部编版六年级语文第五单元测试题

试室号 班级 考号 姓名__________________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

2019━2020学年度第二学期

部编版六年级语文第五单元测试卷 一、基础知识。(31分) (一)读拼音,写词语。(6分)

q īng cu ì z ǔ l án k ǒng b ù x ī shu ài x ǐ z ǎo j ī xi è （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh ā gu ō d àn sh ēng xu án w ō l ǐng y ù n ì f ǎn w ěi d ù （ ） ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （二）形近字组词（6分）

授（ ）域（ ）诞（ ）契（ ）械（ ）缓（ ） 绶（ ）惑（ ）涎（ ）锲（ ）诫（ ）援（ ） （三）多音字组词（4分）

与y ǔ( ) 汤 t āng( ) 涡gu ō( ) 省sh ěng( ) y ù( ) sh āng( ) w ō( ) x ǐng( ) （四）补充词语（7分）

司空见（ ） 无独有（ ） （ ）（ ）有味 不屑（ ）（ ） 全神贯（ ） 争论不（ ） （ ）（ ）大笑 （ ）而不舍 追（ ）求（ ） 见微知（ ） （五） 按要求写句子（8分）

1老师对小敏说：“你把作业抱到办公室去。”（改为转述句）

2.红红真诚地对我说，我文章写得那么好，她要向我学习。（改为直述句）

3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句）

4.在这种情况下，他急的像热锅上的蚂蚁。（缩句）

5.他们翻着已经发黄，皱皱巴巴的书页。（缩句）

6.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。（变成肯定句）

7.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。（修改病句）

8.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）

二、积累运用。(10分)

座位号：

1．《学弈》一文记叙了两个人跟弈秋学下棋，一个人（），另一个人（），这个故事告诉我们（）。

2.《两小儿辩日》最后写孔子“不能决也”，体现了他（）的态度。

3.“最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。”这里的“？”指的是（），“！”指的是（）。

4.《真理诞生于一百个问号之后》一文告诉我们：只要（），就有可能（）。

5.苟利于民，不必法古；（）（）。

三、阅读感悟。(29分)

(一)课内阅读。(8分)

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以（），而日中时（）。”

一儿曰：“我以（），而日中时（）。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1.补充文言文（2分）

2.翻译句子（2分）

孰为多知乎？：

3.读了短文，你受到了什么启发？（2分）

4.你是怎样理解“孔子不能决也”这句话的？（2分）

（二）课外阅读（21分）

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情

níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音

的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

1. 给短文一个题目：（）（1分）

2.将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。（4分）

níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn

( ) ( ) ( ) ( )

2. 写出下列词语的近义词。（3分）

入迷（）知晓（）振奋（）

3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（2分）

反问句：_______________________________________

陈述句：_______________________________________

4. 根据短文内容填空。（4分）

①盲人为乘客演奏了的曲子有：

② "这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......"这一句的"居然"的意思是_______________，作者有这样的感受是因为________________________________，"这一切"是指___________________________________。

5. 用"‖"给文章分段，并写出第二段的段意。（3分）

6. 回答问题。（4分）

① "我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受？

②文中的乞讨者是一个怎样的人？

四、习作平台。(30分)

如果给你的大脑插上科学的翅膀让它展翅飞翔，那么，你的生活环境是怎样的？其中可能运用了哪些不可思议的科学技术？这些科学技术让你有了怎样奇妙的经历？请将你奇思妙想的故事写下来与大家一起分享吧！题目自拟，要把故事写完整，情节