病理学与病理生理学学科简介
2024年度-病理学和病理生理学
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免疫性疾病
免疫系统异常
免疫性疾病是由免疫系统功能异 常或失调引起的。
多样性表现
免疫性疾病种类繁多，包括自身免 疫病、变态反应性疾病、免疫缺陷 病等。
治疗挑战
免疫性疾病治疗难度较大，常需使 用免疫抑制剂等药物，且易复发。
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代谢性疾病
代谢异常
代谢性疾病是由人体新陈代谢过 程中某个环节出现异常引起的。
5
病理学在医学领域中的地位和作用
地位：病理学是医学基础学科之一，是 连接基础医学和临床医学的桥梁和纽带 。
促进医学科学的发展和进步。
作用
为疾病的诊断、治疗和预防提供理论依 据和实践指导。
揭示疾病的本质和发生发展规律。
6
02
病理生理学基础
7
细胞损伤与适应机制
细胞损伤的原因
01
包括缺氧、化学物质、物理因素、生物因素等
症状分析
根据患者主诉和体征，分析可能的病因和病理过 程。
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实验室检查及辅助诊断手段
血液检查
通过检测血液中各种指标，如 红细胞、白细胞、血小板、血 糖、血脂等，评估患者全身状
况。
尿液检查
检测尿液中蛋白质、糖、酸碱 度等指标，反映泌尿系统功能 。
生化检查
检测血清中酶、蛋白质、电解 质等，了解肝、肾等器官功能 。
病理学和病理生理学
1
contents
目录
• 病理学概述 • 病理生理学基础 • 常见疾病类型及其特点 • 诊断方法与技术应用 • 治疗策略及药物选择 • 预防保健措施及健康教育
2
01
病理学概述
3
病理学定义与研究对象
病理学定义
病理学是研究疾病发生、发展及 转归的规律和机制的科学。
《病理学与病理生理学》绪论
医学基础学科
病理学和病理生理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科，为临床医学提供诊断和治疗疾病的理论依据。
桥梁学科
病理学和病理生理学的发展历程悠久，推动了医学的进步和发展。
发展历史
学习方法
理论学习和实验相结合，注重知识体系的建立；比较分析和归纳总结；结合临床案例进行学习。
xx年xx月xx日
《病理学与病理生理学》绪论
CATALOGUE
目录
绪论病理学病理生理学病理学与病理生理学的关系结论
01
绪论
病理学与病理生理学的定义与地位
要点三
病理学定义
病理学是一门研究疾病发生、发展和转化规律，以及形态结构、功能和代谢变化为重点的学科。
要点一
要点二Biblioteka 病理生理学定义病理生理学是研究疾病发生发展过程中，各种病理状态下的机体机能变化规律及其机制的学科。
病理学经历了从经验病理学到现代病理学的转变。
随着医学科技的不断发展，现代病理学引入了新技术和方法，如免疫组化、原位杂交、基因测序等，使得对疾病的认知更加深入。
未来病理学将进一步关注疾病的早期发现、精准诊断和个体化治疗等方面的发展，为人类健康事业做出更大贡献。
经验病理学主要依赖尸检和临床经验，对疾病的病因和发病机制缺乏深入认识。
病理生理学发展历程
未来，病理生理学将继续深入研究疾病的发生机制和变化规律，探索疾病的早期预警和诊断方法，为疾病的防治提供更加科学有效的方案。同时，将加强与其他医学学科的交叉融合，推动医学科学的发展和创新。
病理生理学展望
病理生理学的发展历程与展望
04
病理学与病理生理学的关系
病理学与病理生理学的联系与区别
病理与病理生理学课件
慢性阻塞性肺疾病（COPD）
哮喘
气道慢性炎症导致气道狭窄、通气障碍。
气道高反应性、气道痉挛，引起呼吸困难 。
肺癌
肺部细胞异常增生，侵犯周围组织。
肺炎
肺部感染，引起发热、咳嗽、咳痰等症状 。
消化系统疾病
01
02
03
04
胃炎
胃黏膜炎症、糜烂、出血。
消化性溃疡
胃酸和蛋白酶消化胃黏膜导致 的溃疡。
肝炎
肝脏炎症、坏死，可发展为肝 硬化、肝癌。
流行病学调查
开展流行病学调查，追踪疾病来源，掌握疫 情动态，为防控提供科学依据。
医疗救治
提供及时、有效的医疗救治，减轻患者症状 ，降低死亡率。
应急预案
制定和实施应急预案，提高应对突发公共卫 生事件的能力。
公共卫生政策与措施
制定相关法律法规
制定和完善公共卫生法律法规，明确各级政 府和部门的职责和义务。
建立监测和预警系统
建立覆盖全国的疾病监测和预警系统，及时 发现和应对突发公共卫生事件。
加强国际合作
加强与国际组织和发达国家的合作与交流， 共同应对全球性公共卫生挑战。
投入研发资源
加大对公共卫生领域研发的投入，推动科技 创新和成果转化，提高防控效果。
05
病理学与病理生理学的未来发 展
新技术应用
人工智能与机器学习
环境改善
改善生活和工作环境，减少有害物质和病原体对 人体的侵害。
ABCD
健康教育和宣传
提高公众对疾病的认识和预防意识，推生习惯，如勤洗手、戴口罩、 保持社交距离等，以降低疾病传播的风险。
控制策略
隔离和检疫
对疑似或确诊病例进行隔离，并对接触者进 行检疫，以防止疾病进一步传播。
病理与病理生理学解析
病理与病理生理学解析病理与病理生理学解析引言：病理学是医学的重要分支之一，通过研究疾病的本质和病变机制，帮助医生进行疾病的诊断和治疗。
而病理生理学则更加注重于疾病对机体生理机能的影响和损害，从细胞、组织和器官水平深入分析病理生理过程。
本文将围绕病理与病理生理学之间的关系展开探讨，并结合具体疾病案例，分析病理生理学对于疾病认识和治疗的重要作用。
一、病理学与病理生理学的关系1. 病理学的定义及研究内容病理学是研究疾病的本质和病理变化的学科，通过对病理标本的解剖学和组织学分析，揭示病变的性质、范围和原因。
病理学的主要研究内容包括病理诊断、病变机制和病理分类等。
2. 病理生理学的定义及研究内容病理生理学是研究疾病对机体生理机能的影响和损害的学科，它关注疾病引起的异常生理变化以及机体对这些变化的适应和代偿机制。
病理生理学的研究内容包括生理学损伤、代偿反应和病理生理过程等。
3. 病理学与病理生理学的联系病理学和病理生理学是密切相关的学科，在理论和实践应用上相互依赖。
病理学提供了疾病的基本认识和分类，为病理生理学的研究奠定了基础；而病理生理学则深入分析了疾病对机体生理机能的影响，从生物学角度揭示了疾病的本质。
二、病理与病理生理学的应用1. 疾病诊断与治疗病理学是疾病诊断的关键，通过对病理标本的研究和分析，帮助医生确定疾病的类型、程度和预后，从而制定合理的治疗方案。
病理学的发展使得疾病分类更加准确，有助于个体化治疗和精准医学的实施。
而病理生理学通过研究疾病对机体生理机能的影响，帮助医生了解疾病的发展过程和机制，为疾病治疗提供理论依据。
在心血管疾病中，病理生理学揭示了心肌缺血对心肌细胞的损害和心血管系统的代偿机制，为给药和手术治疗提供了指导。
2. 疾病预防与公共卫生病理学的研究成果也对疾病预防和公共卫生工作起到重要作用。
通过对疾病的病因、发病机制和传播途径的分析，病理学提供了针对性的预防措施，如疫苗接种和环境改善等。
《病理学与病理生理学》专业硕士研究生培养方案
《病理学与病理生理学》专业硕士研究生培养方案一级学科中文名称：基础医学（1001）一级学科英文名称：Basic Medicine二级学科中文名称：病理学与病理生理学（100104）二级学科英文名称：Pathology & Pathophysiology一、学科、专业及研究方向简介病理学和病理生理学是揭示疾病的病因、发病机制和转归的医学基础学科。
病理学是运用自然科学的方法侧重从形态上观察和研究疾病，而病理生理学则注重机能和代谢方面改变的研究。
本学科形成了三个稳定的研究方向：肿瘤分子病理、肿瘤治疗病理基础、肿瘤病理与病理生理。
肿瘤分子病理：运用分子生物学与病理学方法来研究恶性肿瘤与端粒酶的关系。
通过对端粒酶逆转录酶mRNA在甲状腺癌、癌旁组织及甲状腺瘤组织中的表达的研究，为甲状腺肿瘤诊断标记物的筛选、靶向治疗提供依据。
同时了解了端粒酶在恶性肿瘤中的表达情况及该酶在恶性肿瘤形成过程中的分子机制，对恶性肿瘤实施干预性基因治疗提供依据。
肿瘤治疗病理基础：研究主要包括抗癌药物磁性载体的研究开发（该载体具有迅速定向移动和集中在肿瘤部位、局部浓度高，疗效明显提高，而全身毒副作用降低，定位准确、简单易行。
可以克服传统化疗药物的选择性表达低、毒性大等缺点）。
筛选抗癌药物及生物反应调节剂来治疗肿瘤。
肿瘤病理与病理生理：通过研究肿瘤细胞的特殊生物学行为和信号转导，探讨肿瘤发生、发展的分子生物学机制。
二、培养目标要求学生做到具有良好的道德品质和科研作风，有献身于科学的事业心、合作精神和创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务；掌握病理学科坚实的基础理论和系统的专门知识，了解相关学科的进展；掌握与研究方向相关的实验理论及技术；具有较高的英语水平，能熟练地阅读本专业及相关学科的英文资料；具有独立从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。
毕业就业，可到高等学校、科研院所、医疗机构等从事相关工作。
三、培养方式及年限按照《河南科技大学关于硕士研究生培养工作的规定》（河科大研[2006]5号文件）中的有关要求进行。
病理学和病理生理学-定义说明解析
病理学和病理生理学-概述说明以及解释1.引言1.1 概述病理学和病理生理学是医学领域中非常重要的学科，它们通过研究疾病的发生、发展和变化过程，为医生提供了诊断和治疗疾病的重要依据。
病理学主要关注病理变化的形态学和组织学方面，而病理生理学则更加关注疾病对机体生理功能的影响。
病理学是通过对疾病患者组织和细胞的研究，来诊断疾病并了解疾病的原因和机制。
它研究疾病的病理变化，包括细胞和组织的形态学改变、病理生理过程和病因学。
病理学通过对组织标本的切片染色和显微镜观察，可以明确诊断肿瘤、炎症、感染等疾病，并提供个体化的治疗方案。
病理生理学则更加关注疾病对机体生理功能的影响。
它研究疾病引起的生理学异常，以及这些异常如何影响到整个机体的功能。
病理生理学通过对疾病患者的生理参数监测和实验室检验结果分析，可以评估疾病的严重程度、预测疾病的进展，甚至预测疾病的复发风险。
同时，病理生理学还可以帮助医生选择合适的治疗策略，监测治疗效果，并预测可能出现的并发症。
病理学和病理生理学在医学领域中起着不可替代的作用。
它们通过对疾病的深入研究，不仅可以帮助医生做出准确的诊断，还可以为临床治疗提供科学依据。
同时，病理学和病理生理学的发展也促进了新的诊断技术和治疗方法的出现，为疾病的早期发现和个体化治疗提供了可能。
总之，病理学和病理生理学是医学领域中不可或缺的学科，它们的发展和应用为疾病的诊断和治疗提供了重要的支持。
随着科学技术的不断进步，病理学和病理生理学的研究内容和应用也在不断扩展和深化，为人类健康事业做出了重要贡献。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以介绍文章的整体结构和各个章节的主要内容。
文章可以按照以下结构展开：文章结构本文将包括以下几个部分：引言、病理学、病理生理学和结论。
1. 引言引言部分将提供一些必要的背景信息和概述，旨在为读者整体理解病理学和病理生理学的重要性和应用铺垫。
在此部分，我们将简要阐述病理学和病理生理学的定义和发展，并说明本文的结构和目的。
2019年基础医学考研方向解读：病理学与病理生理学
2019年基础医学考研方向解读：病理学与病理生理学一、学科概况病理学与病理生理学隶属于基础医学一级学科，是研究人体疾病发生、发展规律的科学。
其任务是按照现代医学模式应用各种方法研究疾病的病因、发病机制、患病机体的功能代谢和形态结构的变化，为疾病诊断、治疗和临床护理提供科学的理论基础。
二、就业情况进入21世纪，经济与科技的发展进一步带动了人们生活水平的提升，同时，也带来了一系列的问题。
譬如环境污染，生活节奏太快而导致饮食不合理等等，都是引发现代疾病譬如糖尿病、心血管疾病等的重要原因。
另一方面，随着健康观点逐渐深入人心，越来越多的人开始重视自己和家人健康检查的必要性，所以，医学尤其是基础医学在临床中的应用成为炙手可热的研究方向。
病理学与病理生理学作为联系理论与实践的桥梁学科，其重要性也就毋庸置疑了。
三、院校排名1.北京大学A+ 吉林大学A 四川大学A2.复旦大学A+ 南方医科大学A 上海交通大学A3.中南大学A+ 中国医科大学A 河北医科大学A4.汕头大学A 华中科技大学A 南华大学A5.中山大学A 山东大学AB+ 等 ( 20 个 ) ：暨南大学、大连医科大学、哈尔滨医科大学、贵阳医学院、郑州大学、广西医科大学、福建医科大学、天津医科大学、浙江大学、南京医科大学、延边大学、西安交通大学、安徽医科大学、石河子大学、华北煤炭医学院、首都医科大学、山西医科大学、新乡医学院、武汉大学B 等 ( 20个 ) ：宁夏医学院、兰州大学、河南大学、温州医学院、昆明医学院、重庆医科大学、广东医学院、佳木斯大学、承德医学院、泰山医学院、苏州大学、北华大学、青岛大学、东南大学、潍坊医学院、辽宁医学院、泸州医学院、河北北方学院、扬州大学、广州医学院。
病理学与病理生理学就业方向
病理学与病理生理学就业方向-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述病理学与病理生理学是医学领域中非常重要的学科，它们研究了人体组织和器官的异常变化以及导致这些变化的机制。
病理学主要关注疾病的形态学和组织学特征，而病理生理学则更注重疾病的功能异常与生理机制。
病理学与病理生理学的研究对于疾病的诊断、治疗和预防有着重要的指导作用。
随着医学科技的发展和人群健康意识的提高，对于病理学与病理生理学专业人才的需求也越来越大。
本文将重点对病理学与病理生理学的就业方向进行探讨。
我们将分别介绍病理学和病理生理学领域中的就业机会，包括医院病理科、科研机构、教育和培训机构以及临床实验室等。
同时，我们还将分析各个就业方向的职责和工作内容、就业前景、专业要求以及发展机会。
通过本文的阅读，读者将会更加全面地了解病理学与病理生理学这两个专业的就业前景，并且可以根据自身的兴趣和特长选择适合的就业方向。
我们还将就就业展望提出一些建议，希望能为读者在未来的职业发展中提供一些参考。
在引言部分的概述中，我们简要介绍了病理学与病理生理学的重要性，以及本文的主要目的和内容。
接下来，我们将在文章的结构部分介绍本文的具体布局和组织。
最后，我们将对整篇文章进行总结，提出就业前景展望和建议，并给出一个精炼的结束语。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以按照如下的方式展开：1.2 文章结构本文按照以下结构来探讨病理学与病理生理学的就业方向：1. 引言：在这一部分，我们将简要介绍病理学与病理生理学的概念，并阐述本文的目的和意义。
2. 病理学就业方向：本节将重点讨论病理学的就业方向，并详细介绍以下几个方面：2.1 医院病理科：我们将介绍医院病理科的职责、工作内容，以及就业前景、专业要求和发展机会。
2.2 科研机构：将说明病理学在科研机构中的应用和发展方向，包括职责、工作内容，就业前景、专业要求和发展机会。
2.3 教育和培训机构：将探讨病理学在教育和培训机构中的就业方向，包括职责、工作内容，就业前景、专业要求和发展机会。
病理学与病理生理学
病理学与病理生理学病理学是用自然科学的方法，研究疾病的病因，发病机制，形态结构，功能和代谢等方面的改变，揭示疾病的发生发展规律，从而阐明疾病本质的医学科学。
病理学既是医学基础学科，同时又是一门实践性很强的具有临床性质的学科。
按照研究对象的不同，还可分为人体病理学和实验病理学。
疾病过程中的因果转化在各种自稳调节的控制下，正常机体各器官系统的机能和代谢活动互相依赖，互相制约，体现了极为完善的协调关系。
由此理解，当某一器官系统的一个部分受到病因的损害作用而发生机能代谢紊乱，自稳态不能维持时，就有可能通过连锁反应而引起本器官系统其他部分或者其他器官系统机能代谢的变化。
这就是疾病中的因果转化，即原始病因使机体某一部分发生损害后，这种损害又可以作为发病学原因（pathogenetic cause）而引起另一些变化，而后者又可作为新的发病学原因而引起新的变化。
如此，原因和结果交替不已，疾病就不断发展起来。
前述的糖尿病时糖代谢、脂类代谢和酸碱平衡相继发生紊乱，便是疾病时因果转化的一个例子。
又如，原始病因机械暴力短暂地作用于机体，可使组织受损，血管破裂而导致大出血，大出血使心输出量减少和动脉血压下降，血压下降可反射性地使交感神经兴奋，皮肤、腹腔内脏的小动脉、微动脉等乃因而收缩，这种血管收缩虽可引起外周组织缺氧，但却可减少出血，在一定时间内又可维持动脉血压于一定水平，故有利于心、脑的动脉血液供应。
外周组织（主要是皮肤和腹腔内脏）持续的缺血缺氧将导致大量血液淤积在毛细血管和微静脉内，其结果是回心血量锐减，心输出量进一步减少和动脉血压进一步降低，组织缺氧就更严重，于是就有更多的血液淤积在循环中，回心血量又随之而更加减少。
可见，组织缺血缺氧，毛细血管和微静脉内大量血液的淤积。
回心血量减少，动脉血压降低等几个环节互为因果，循环不已，而每一次因果循环都能使病情更加恶化，故这种循环称为恶性循环（vicious circle）。
病理学与病理生理学课件
病理学与病理生理学课件病理学是研究疾病发生的原因、发展过程、病理变化以及转归的医学基础学科。
病理生理学则是研究疾病发生时，机体的生理功能、代谢和结构变化以及它们之间的相互关系。
病理学与病理生理学紧密相关，两者共同构成了疾病的基础理论体系。
本课件旨在介绍病理学与病理生理学的基本概念、研究方法和临床应用。
一、病理学的基本概念1.疾病的概念：疾病是一种异常的生命现象，它使机体在形态、结构和功能上发生改变，影响机体的代谢、生长、发育和繁殖等功能。
2.病因：疾病的原因，包括遗传因素、环境因素、生物因素、心理因素等。
3.病理变化：疾病过程中，机体的细胞、组织和器官发生的形态和结构改变。
4.病理过程：疾病过程中，机体的生理功能、代谢和结构变化。
5.病理生理学：研究疾病发生时，机体的生理功能、代谢和结构变化以及它们之间的相互关系。
二、病理学的研究方法1.大体病理学：通过肉眼观察病变器官的大体形态和组织结构，以了解疾病的特征和范围。
2.组织病理学：通过显微镜观察病变组织的细胞和细胞间质，以了解疾病的细胞和分子基础。
3.细胞病理学：研究疾病的细胞学基础，包括细胞形态、功能、代谢和遗传等方面的变化。
4.分子病理学：研究疾病的分子机制，包括基因突变、信号传导、细胞凋亡等。
5.免疫病理学：研究疾病过程中的免疫反应，包括免疫细胞的活化、免疫分子的产生等。
6.生物化学病理学：研究疾病过程中的生物化学变化，包括酶、激素、代谢物等。
三、病理生理学的基本概念1.稳态：机体在生理过程中，通过调节和适应，使内环境保持相对恒定的状态。
2.调节：机体通过神经、内分泌、免疫等系统，对内环境进行调节，以维持稳态。
3.适应：机体对环境变化产生的生理和代谢反应，以适应新的环境。
4.代偿：机体在疾病过程中，通过调节和适应，部分或完全恢复生理功能。
5.失代偿：疾病过程中，机体的调节和适应能力减弱，导致生理功能进一步恶化。
四、病理生理学的研究方法1.实验病理生理学：通过实验动物模型，研究疾病发生、发展和转归的规律。
病理学与病理生理学
病理学与病理生理学病理学与病理生理学是医学领域中重要的学科，它们研究的是疾病的发生、发展和变化过程。
病理学主要研究疾病的形态学变化，而病理生理学则研究疾病的生理学变化。
这两个学科的研究成果对于医学诊断、治疗和预防疾病具有重要意义。
病理学是研究疾病的形态学变化的学科。
它主要通过组织学、细胞学和免疫组化等技术手段，观察和分析疾病组织和细胞的形态学变化。
通过病理学的研究，可以帮助医生诊断疾病、评估疾病的严重程度和预测疾病的进展。
病理学的研究对象包括各种疾病的病理变化，如炎症、肿瘤、感染等。
病理学的研究成果对于制定治疗方案、评估治疗效果和预测疾病的预后具有重要意义。
病理生理学是研究疾病的生理学变化的学科。
它主要通过生物化学、分子生物学和遗传学等技术手段，研究疾病对机体生理功能的影响。
病理生理学的研究可以揭示疾病发生的机制、疾病对机体生理功能的影响以及疾病的预后。
病理生理学的研究对象包括各种疾病的生理学变化，如代谢疾病、心血管疾病、神经系统疾病等。
病理生理学的研究成果对于揭示疾病的发病机制、制定治疗策略和评估治疗效果具有重要意义。
病理学与病理生理学的研究成果对于临床医学具有重要意义。
通过病理学和病理生理学的研究，可以帮助医生更准确地诊断疾病、制定更有效的治疗方案和预测疾病的预后。
同时，病理学和病理生理学的研究成果也为新药研发、临床试验和药物治疗提供了重要的参考依据。
病理学与病理生理学的研究方法主要包括组织学、细胞学、免疫组化、生物化学、分子生物学、遗传学等技术手段。
这些技术手段的不断发展和进步，为病理学与病理生理学的研究提供了强大的技术支持。
同时，病理学与病理生理学的研究也需要跨学科的合作，包括临床医学、生物医学工程、生物信息学等学科的交叉融合。
病理学与病理生理学的研究也面临着一些挑战。
首先，疾病的发病机制和生理学变化是非常复杂的，需要综合运用多种技术手段进行研究。
其次，疾病的发生和发展是一个动态的过程，需要长期的观察和研究。
病理学与病理生理学医学博士学位培养方案- 中南大学湘雅医院.
九、学位论文选题报告研究生在导师的指导下,在查阅大量文献资料的基础上作选题报告,确定研究课题.博士生查阅的文献资料应在120篇以上,其中外文文献资料一般应在二分之一以上。
研究生的开题报告应在第二学年完成。
研究生须在导师指导下，在总结已获得的部分研究结果的基础上提出进一步研究计划博士生的学位论文的选题和开题均应立足于学科前沿，充分论证其科学性、先进性、可行性、创新性，力争在理论及技术上有一定突破；博士研究生选题和开题报告均应在在二级学科范围内公开举行，并邀请相关领域的专家提出意见和建议，如未获通过，应在1年内补作。
十、学位论文工作检查与考核每年的10月中旬对所有进入学位论文工作研究生学位论文进展情况进行中期检查与考核。
首先由导师所在科室提供检查报告，然后由研究生指导小组集体审定和确认。
学位论文工作中具体检查的内容主要包括：1．对照研究生培养目标和要求，审定每位研究生必选修课程及学分，规定的教学、临床工作任务，选题报告及综述、年度考核及资格考试等；2．对博士研究生的专业理论，专业英语分门进行考核评分（笔试）；3．论文工作的进展情况，预期目标和成果，存在的问题和差距以及后期的具体措施。
十一、发表学术论文博士研究生在学期间必须在SCI检索系统检索的刊物上发表与学位论文有关的学术论文2篇以上，方可申请授予学位；以上发表的论文应以中南大学为第一署名单位，研究生为第一作者，导师为通讯作者。
十二、学位论文答辩研究生学位论文应在导师指导下由研究生本人按照学校要求的统一格式在一个月内独立完成，其论文水平是否达到培养目标的要求由导师及研究生指导小组认定。
十三、主要参加专家姚开泰、李桂源、曹亚、文继舫、肖献忠、贺智敏、李官成、李小玲。
《病理学与病理生理学》课程标准精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）《病理学与病理生理学》课程标准适用专业：临床医学专业一、前言（一）课程的性质：《病理学与病理生理学》是一门基础医学与临床医学之间的桥梁课程，是临床医学专业的一门重要的专业基础课程。
其学习要以《组织胚胎学》《人体解剖学》、《生理学》、《生物化学》、《微生物学和寄生虫学》等课程为基础；目标是培养学生掌握疾病的基本病理过程、常见疾病的发病机制、病理变化及临床病理联系；具备观察疾病肉眼和显微镜下病变特点，并作出病理诊断的能力。
本课程的任务是使学生掌握常见疾病的基本理论和基本操作技能，为后续学习临床专业课程和具备岗位职业能力打好基础。
（二）课程设计理念基于高职临床医学专业人才培养方案，以职业能力培养为导向，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求，使学生学习适合高职教育特色的病理学与病理生理学教学内容。
1.针对需求，合理安排：面对高职临床医学专业的特点与需求，坚持既要重视课程的系统性和完整性，又要删繁就简，还要充分体现岗位职业能力的培养。
故除完成病理学与病理生理学基本理论内容外，多讲解与工作岗位相关的临床病理联系，安排课程内容以实用、够用为主要目的。
2.教学并轨，勇于创新：调整和改革传统的病理学与病理生理学理论课和实验课分轨授课的教学模式，利用我院先进的多媒体和网络设施，采用理论教学和实验教学并轨的教学方式，即在同一课堂内，同一章节的理论教学后立即进行实践教学，这样的模式可以使理论知识和实践操作得以紧密结合，有“学了就练，立竿见影”的效果。
（三）课程设计思路病理学与病理生理学不仅是一门理论性很强的科学，也是实践性很强的科学。
一方面与其它医学基础科学密切相关，如组织胚胎学、解剖学、生理学、生物化学、微生物学和寄生虫学等，这些学科主要研究正常人体的形态结构和功能代谢，为病理学与病理生理学研究疾病时机体形态结构和功能代谢变化提供理论基础，是学好病理学与病理生理学的前提；另一方面与临床各科实际工作亦有十分密切的联系，是学习临床专业课程的重要桥梁学科。
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病理学与病理生理学学科专业简介病理学与病理生理学硕士学位授权点于2003年由国务院学位委员会批准成立，为徐州医学院重点学科。
本学科包括病理学和病理生理学两个专业。
从事肿瘤分子病理研究与临床及急性肺损伤发病及其内源性修复机制的基础和应用研究。
学科有教师34人，其中教授/主任医师8人，副教授/副主任医师8人，讲师/主治医师14人，助教/住院医师4人，教师中具有硕士学位的23人，具有博士学位的9人。
硕士生导师10人。
近5年来，本学科承担了国家自然科学基金课题3项，省市级课题6项，研究生创新计划4项；获得市厅级科技进步奖5项。
在国内外学术期刊发表科研论文80余篇，其中SCI收录21篇。
本学科培养硕士研究生51名，已毕业28名。
学科拥有常规病理技术室、分子病理学室、激光显微切割室、组织芯片制作室、组织化学及免疫组织化学室、细胞培养室、图像分析和荧光显微镜室以及动物实验室等设备先进的实验室，多年来作为本学科和其他学科的形态学科研平台。
病理学专业为中华病理学会江苏分会副主任委员单位，江苏省抗癌协会病理专业委员会副主任委员和徐州市病理专业委员会主任委员单位，集教学、科研和医疗为一体，是淮海经济区教学、科研和医疗的中心。
研究生学院专家督导组指导研究生开题报告
第一届硕士研究生毕业论文答辩。