唐诗宋词鉴赏读后感
《唐诗宋词》读后感
《唐诗宋词》读后感《唐诗宋词》是一本经典的文学作品集，它收录了许多优秀的唐代诗人和宋代词人的作品。
读完这本书，我深深感受到了古代文人的才情和智慧。
首先，这本书给我带来了诗意和美感。
唐代诗人以其简洁明快的表达方式和深刻的思想内容，给我留下了深刻的印象。
他们用几个简短的句子，就能表达出世事的离合悲喜和人生的哲理。
宋代的词人则更注重词曲的音韵和细腻的描写，他们多以自己的实际经验为素材，通过感悟和抒发自己的情感来表达自己的主张。
读完这些诗词，我感受到了诗歌的魅力和力量，它能唤起人们内心的共鸣和情感。
其次，这本书让我对唐宋时期的社会和历史有了更深入的了解。
打开《唐诗宋词》，我仿佛穿越到了一个古老而繁荣的时代。
我看到了壮美的山河和繁华的都市，听到了人们悠扬的歌声和深沉的叹息。
诗词里描绘的种种场景和人物，让我对唐宋时期的社会风貌和人们的生活有了更具体的感受。
通过这些诗词，我了解到了唐宋时期的文化繁荣和思想风尚，也了解到了那个时期的社会变革和政治纷争。
最后，这本书还给我带来了一种鉴赏诗词的眼光和能力。
在阅读过程中，我学会了欣赏和品味古代诗词的艺术之美。
我注意到了诗句中的音律和韵律，体会到了作者运用各种修辞和虚实手法来表达自己的思想和情感。
通过对诗词的研究和解读，我逐渐了解到了其中的文化内涵和艺术特点。
这种鉴赏诗词的能力，不仅让我更好地欣赏了古代文学作品，也提高了我对其他文学作品的理解和欣赏能力。
总之，读完《唐诗宋词》使我更深入地了解了古代文学的魅力和力量，也使我对唐宋时期的社会和历史有了更加深入的认识。
同时，它也提高了我对诗词的欣赏能力和鉴赏眼光。
这本书给我带来了很多的收获，我会继续学习和欣赏古代诗词的魅力。
唐诗宋词读后感
唐诗宋词读后感唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其深刻的思想、优美的语言、丰富的想象力和独特的艺术魅力，深受人们的喜爱。
读唐诗宋词，让我感受到了古人的智慧和情感，也让我对中国文学的魅力有了更深的体会。
唐诗宋词中的意境给了我很大的启发。
在《静夜思》中，李白以“床前明月光，疑是地上霜”开篇，通过对月光的描绘，使读者感受到了一种宁静、清冷的氛围。
而在《赋得古原草送别》中，白居易以“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了大自然的变化，表达了对光阴流逝的感慨。
这些诗句让我感受到了作者对自然的热爱和对生命的思考，也让我对大自然有了更深的感悟。
唐诗宋词中的情感让我感到了一种共鸣。
在《鹊桥仙·纤云弄巧》中，秦观以“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”表达了对爱情的向往和思念，让我感受到了作者的柔情和忧郁。
而在《渔家傲·秋思》中，范仲淹以“对月形单，对月形单，吟怀兼古，寄情于山水”表达了对故乡的思念和对人生的感慨，让我感受到了作者的孤独和无奈。
这些诗句让我感受到了作者对生活的热爱和对情感的表达，也让我对人生有了更深的感悟。
唐诗宋词中的艺术魅力让我感到了一种震撼。
在《将进酒》中，李白以“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”开篇，通过对黄河的描绘，使读者感受到了一种壮阔、激荡的氛围。
而在《水调歌头》中，苏轼以“明月几时有，把酒问青天”表达了对人生的追问和对命运的抗争，让我感受到了作者的豪情和坚韧。
这些诗句让我感受到了作者对生活的热爱和对艺术的追求，也让我对文学有了更深的理解。
唐诗宋词给了我很大的启发，它们让我感受到了古人的智慧和情感，也让我对中国文学的魅力有了更深的体会。
读唐诗宋词，让我感受到了一种美的享受，也让我对生活有了更深的感悟。
我相信，在今后的生活中，我会继续阅读唐诗宋词，不断汲取其中的智慧和情感，让自己的心灵得到滋养，让自己的人生更加丰富多彩。
唐诗宋词，永远是中国文学的瑰宝，也是我心灵的寄托。
对唐诗宋词的感悟
对唐诗宋词的感悟篇一：唐诗宋词鉴赏读后感《唐诗宋词鉴赏》学后感通过《唐诗宋词鉴赏》课程的学习和其他学员的主题讨论，我对唐诗宋词有了更高层次的认识既而提高了诗词鉴赏力；对小学诗词教学策略有了更多了解并且相信今后的诗词教学方法方式会更深入丰富。
我的学后收获具体如下：一、鉴赏内涵丰富了1.鉴赏作品中的形象，包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。
2.鉴赏作品的语言，包括准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义；还包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意；赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果。
3.赏析表达技巧，包括比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞技巧，借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、虚实相生、比兴（间接抒情），直抒胸臆（直接抒情）等表现技巧。
4.评价作品思想内容，包括概括主旨，简析作品的政治意义、思想意义、人生意义，赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格，指出局限性等。
二、诗词知识和教学理论更深入丰富1.唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借古感怀，托物言志三类。
教学抒情诗可分以下几步：第一步分清：写景抒情诗主要把握景和情的关系；借古感怀诗，一般要把握古和今的关系；托物言志诗(来自: 小龙文档网:对唐诗宋词的感悟)主要领悟物和志的关系。
第二步，通读一遍后，到诗词的后半部分去找诗的情和志。
第三步，看诗词的前半部分，想一想，写了哪些意象，这些意象构成什么画面，这些画面有什么特点，对诗歌的中心有什么作用（把握意境）。
第四步，做到五必看：必看题目（诗眼），必看作者（知风格），必看注释（知识典故），必看名句（诗眼），必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求）。
第五步，看一看诗歌运用了哪些表现手法，有什么作用。
唐诗宋词读后感
唐诗宋词读后感唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其深邃的意境和优美的语言给人们留下了深刻的印象。
读完这些古诗文，我不禁沉浸在其中，感叹古人的才华横溢和智慧。
以下是我对唐诗宋词的读后感。
首先，唐诗宋词给我带来了一种美的享受。
这些古代文学作品通过精炼的语言和独特的意境，将自然景色、人物情感等描绘得淋漓尽致。
例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中写道：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
”这几句简短的诗句，却能让人感受到边塞的寂寞和思乡之情。
读这些诗词，仿佛置身于古人的境界中，感受到了他们对美的追求和独特的感悟。
其次，唐诗宋词让我更加了解了古代文化和历史。
这些古代文学作品不仅仅是一种艺术表达，更是古代社会生活的真实写照。
通过阅读这些诗词，我了解到了唐朝的盛世氛围、宋朝的文化繁荣，以及古代人们的生活态度和情感表达方式。
例如，李白的《将进酒》中写道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”这些诗句不仅描绘了壮丽的自然景色，还反映了古代人们对时光流转和生命短暂的思考。
通过这些诗词，我更加深入地了解了古代文化和历史。
此外，唐诗宋词也给我带来了一种审美的启发。
这些古代文学作品以其独特的艺术形式和表达方式，激发了我对美的追求和创造力的激发。
例如，苏轼的《水调歌头》中写道：“明月几时有，把酒问青天。
”这几句简单而又富有哲理的诗句，让我感受到了诗词的魅力和思想的深度。
通过欣赏这些优秀的古代文学作品，我学会了欣赏美，也激发了我自己创作的灵感。
总的来说，唐诗宋词给我带来了美的享受、文化的了解和审美的启发。
这些古代文学作品以其独特的艺术形式和表达方式，让我感受到了古人的智慧和才情。
通过阅读和欣赏这些诗词，我更加热爱中国传统文化，也更加深入地了解了古代社会和人们的生活态度。
唐诗宋词是中华民族宝贵的文化遗产，我们应该倍加珍惜和传承，让这些经典的诗词继续发光发热，为世人带来美的享受和思想的启迪。
唐诗宋词的读后感8篇
唐诗宋词的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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唐诗宋词读后感15篇
唐诗宋词读后感15篇1. 《静夜思》这首诗以简洁的语言描述了作者在月下寂静的夜晚思念家乡的情景，令人感受到一种平和和温馨。
2. 《登鹳雀楼》这篇词通过描绘登高望远的场景，表达了作者对国家繁荣和壮丽景象的向往和期待。
3. 《春江花月夜》这首诗通过对春江、花、月的描绘，营造了一种浪漫、美丽的氛围，并表达了对自然景色的欣赏和赞美。
4. 《李白集》这部作品集收录了唐代著名诗人李白的多首诗歌，展现了他豪放奔放的诗风和对自然、人生的深刻思考。
5. 《苏轼诗选》这本诗集收录了宋代文学家苏轼的一些代表作品，展现了他旷达豪放、情感真挚的诗词技巧和思想境界。
6. 《关雎》这首诗通过描绘古代乐府诗的场景，触发了读者对古代文化的思考和对人类情感的共鸣。
7. 《赋得古原草送别》这首词通过描写送别场景，表达了离别的伤感和对友人的留恋之情。
8. 《望月怀远》这首诗通过对月亮的描绘，表达了对远方亲人的思念和对人生意义的思考。
9. 《静夜思》这首诗通过描绘寂静夜晚的场景，表达了思乡之情和对故乡的思念。
10. 《清平调》这首词通过表达对逝去时光的怀念和对生命短暂的思考，使人产生对人生价值的思考。
11. 《江雪》这首诗以描绘冬天江雪的景象，表达了作者对自然的敬畏和对人生无常的思考。
12. 《登高》这首诗通过描绘登高观景的场景，表达了对壮丽景色的赞美和对人生追求的思考。
13. 《夜泊牛渚怀古》这首诗通过回忆过去的历史和描述夜晚的景色，营造出一种浪漫和寂寥的氛围。
14. 《浪淘沙·倦游四万里》这首词通过描绘旅行的场景，表达了对辛劳旅途的思考和对归家温暖的期待。
15. 《·春情》这首词以描写春天和对美好事物的渴望，激发了读者对生活美好的向往和追求。
以上是我对这15篇唐诗宋词的读后感，每一篇都有其独特的魅力和内涵，让人产生了对美好的向往和对人生的思考。
唐宋诗词鉴赏读后感
唐宋诗词鉴赏读后感诗词，是中华文化宝库中璀璨的明珠，而唐宋诗词更是这明珠中最为耀眼的光芒。
当我沉浸在唐宋诗词的海洋中，仿佛穿越时空，与那些伟大的诗人词人进行了一场心灵的对话。
读唐宋诗词，首先感受到的是其丰富的情感世界。
无论是李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈自信，还是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；无论是王维“行到水穷处，坐看云起时”的闲适宁静，还是白居易“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨悲叹，都能让我们深深感受到诗人内心深处的情感波澜。
这些情感，或激昂，或深沉，或喜悦，或悲伤，都是诗人对生活、对人生、对社会的真实感悟，让我们在千年之后依然能够产生共鸣。
唐宋诗词的意象运用也是其魅力所在。
明月、清风、杨柳、落花……这些看似平常的事物，在诗人的笔下却被赋予了深刻的含义。
比如李煜的“春花秋月何时了，往事知多少”，春花秋月本是美好的景致，却因作者的亡国之痛而变得凄凉无比。
再如柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，杨柳、晓风、残月这些意象的组合，营造出了一种凄清、孤独的氛围，将离人的愁绪表现得淋漓尽致。
诗人通过巧妙地运用意象，使抽象的情感变得具体可感，让读者能够更直观地领略到诗词的韵味。
唐宋诗词的语言之美更是让人陶醉。
简洁而富有韵味的词句，蕴含着无尽的魅力。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，仅用十个字，就描绘出了边疆大漠的雄浑壮阔；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，色彩鲜明，生动活泼，仿佛一幅美丽的画卷展现在眼前。
诗词的语言不仅优美，还富有节奏感和韵律感，读起来朗朗上口，让人回味无穷。
在欣赏唐宋诗词的过程中，我也对诗人词人的人生经历有了更多的了解。
他们的人生有得意之时，也有失意之际，但无论处于何种境遇，他们都能将自己的情感寄托于诗词之中。
苏轼一生坎坷，多次被贬，但他依然能写出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”这样豁达洒脱的词句；李清照在经历了国破家亡后，依然能以“生当作人杰，死亦为鬼雄”来表达自己的壮志豪情。
唐诗宋词鉴赏读后感
唐诗宋词鉴赏读后感唐诗宋词鉴赏读后感每个时期皆有每个时期的文明意味﹐好比唐诗、宋词、元直、浑亮小说……而唐诗、宋词，则是外国文教史上的二年夜顶峰。
《唐宋词赏析》稀释了唐诗宋词的精髓，让咱们从外理解了许多名诗名词。
此中，尔映象最深的即是《爵江月战》那尾词的赏析。
那尾词是尔国出色的爱护国家维护主权英豪文地祥所写。
零尾诗是那样的：“坤乾能年夜，算蛟龙﹑元没有是池外物。
风雨牢忧无着处，这更暑虫四壁。
风雨牢忧无着处，这更暑虫四壁。
竖槊习题诗，登楼做赋，万事地面雪。
江流云云，圆去另有英杰。
堪啼一叶漂荡，重去淮火，附件邪是应冷风新领。
镜面墨颜皆变尽，只要赤心易灭。
来来龙沙，背山河回顾回头。
一线下如领。
附件故交应想，杜鹃枝上残月。
”那尾词的赏析用艰深难懂的言语具体的通知读者那尾同乎觅常的词是文地祥正在五坡岭被叛徒所害而被俘取异时被压南止的异城摰友邓光荐临别时写高并送给邓光荐的。
那尾词对国族的可怜，暗示了极年夜的气愤，是咱们对文地祥的豪举暗示激情亲切的赞慕。
那尾词用了苏东坡赤壁怀今的词韵。
那没有是正常的唱战之做，而是丹心报国的弱者之歌。
既有宏大的政乱煽动性，又有很弱的艺术传染力。
其次，即是李颀的《今参军止》。
白天爬山视战火，黄昏饮马傍交河。
止人刁斗风沙暗，私主琵琶幽怨多。
家云万面无乡郭，雨雪纷繁连年夜漠。
胡雁哀叫夜夜飞，胡儿眼泪单单落。
闻叙玉门犹被遮，应将人命逐沉车。
年年和骨埋荒中，空睹蒲桃进汉野。
那尾诗的赏析点清楚明了此诗是做者对今世帝王的孬年夜怒罪，贫兵黩武，望人平易近熟命如草芥的止径，添以挖苦，欢多于壮。
并详细的展示了其时边陲现象的庄严战苍凉，通知人们其时的汗青配景战帝王的蛮横。
此诗齐篇一句松一句，句句蓄意，步步逼松，曲到最初一句，才一语道破，附件隐没此诗宏大的讽谕力。
并奇妙的使用了音节去抒发诗人的感情战意思。
那原是其真另有许多像此类值失各人来品读来观赏的诗词。
它们不只正在文字上有着特殊的含意，便连它们的标点符号上皆有着不凡的魅力。
唐诗宋词心得体会
唐诗宋词心得体会唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，其中蕴含着深邃的情感和丰富的文化内涵。
通过阅读和欣赏这些经典之作，我深深感受到了诗词之美，以及对人生和世界的思考。
在这1000字的篇幅里，我将分享我对唐诗宋词的心得体会。
第一，唐诗宋词的语言之美。
唐诗宋词的语言优美，深具韵味，经典之作给人以清新、流畅和畅快的感觉。
诗句字字珠玑，句句入情入理，充满了艺术的张力。
例如杜甫的《登高》：“飒飒东风细雨来，芙蓉塘水满春回。
芙蓉塘水满春回”这首诗以简洁凝练的文字表达了作者的豪情壮志和对风景的笔墨描绘，读来令人心旷神怡，倍感身临其境。
而李清照的《如梦令》则以柔婉细腻的语言描述了失去爱情的心情，令人动容。
唐诗宋词的语言之美是我这一段时间里最深刻的体会之一。
第二，唐诗宋词的情感之美。
唐诗宋词以感情的抒发为主题，诗人们借助艺术的形象和表达方式将内心情感展现得淋漓尽致。
他们用简练而又生动的语言，表达了爱国之志、爱情之忧、生活之痛等各种各样的情感。
如杜牧的《秋夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这首诗流露出对乡国的思念之情和对爱情的留恋之感，令人动容；而李煜的《虞美人·春花秋月何时了》则表达了对短暂美好的追求和无奈的苦闷之情。
这些诗词让我深刻感受到了情感的力量和诗人对人生的独特感悟。
第三，唐诗宋词的人生之美。
作为一种艺术形式，唐诗宋词不仅仅是诗人个人情感的抒发，更是对人生哲理的思考和体悟。
诗人们通过对自然景物、人生感受的描绘和抒发，表达了对人生意义的思考和对社会现象的观察。
如白居易的《东篱乐府·登阳台》：“欲问旧恩，茫茫恩里，无处话凄凉。
寻昔庄生堂上事，令人不忍见，泪如阴雨朝阳。
”这首诗传达了对逝去岁月和旧日恩情的回忆和思念，表达了对光阴逝去不可追回的哀叹。
这些文化内涵以及对人生的思考让我深入思考人生的意义和价值。
通过阅读唐诗宋词，我深深感受到了唐诗宋词给人们带来的美好和独特的艺术享受。
唐诗宋词读后感范文(精选5篇)
唐诗宋词读后感范文（精选5篇）唐诗宋词读后感范文（精选5篇）唐诗宋词读后感1张若虚的“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，用拟人手法把月光写得有情有意。
思妇因月而思念，欲通过卷帘、拂水把这恼人的月光赶走，可月光似乎故意和思妇作对一样，帘卷而月不卷，水拂走而月不走。
月光似乎了解思妇的内心想来陪伴她，所以思妇赶不走它。
这就是美言的妙处。
王维的“明月松间照，清泉石上流”，运用动静结合、以动衬静的手法，为我们描绘了一幅空灵、寂静的山间夜色美景图：皎洁的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧闹声，满池塘的莲叶……山间夜色在王维的笔下描绘的令人神往，这就是美言的妙处。
李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，”用排山倒海般的气势写出了人生的可悲。
时间就如东流的黄河水，一去不复返，生命也是这样，青春逝去追悔莫及。
作者用夸张的手法写黄河之水滔滔从天上奔涌而来，而人生与黄河比起来就显得渺小多了。
人生短暂、生命易逝的悲哀被这句诗渲染的淋漓尽致，这就是美言的妙处。
苏轼的“十年生死”更是为我们道尽了生离死别之苦。
人生最远的距离莫过于阴阳相隔。
十年，一个在人间，一个在阴间，不通音讯，十年的相思，十年的生活所经历的苦，十年的孤独寂寞，在这“茫茫”之中已包含无尽了，这就是美言的妙处。
唐诗宋词读后感2如果说现代诗是揭示了现实的黑暗，讽刺社会丑恶嘴脸，是一把尖锐的匕首；那么唐诗是一杯茶。
只有淡淡的品茶，宁静的看着茶水的雾气，才能知晓它的韵味，了解美丽与恬静背后诗人的思想与情绪。
唐诗纵使带了太多的愤懑，伤感，豪迈不羁，离愁别绪…但在我眼中，它终究是一杯茶，一杯蕴含了无数情绪的茶。
这杯茶里，曾有一位诗人的豪情壮志：“会当凌绝顶，一览众山小。
”这杯茶里也曾融入了一个诗人的豪迈不羁“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；这杯茶里暗含着一位忠臣的血泪“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
”；这杯茶里也曾因边关的紧急战事而泛过一丝涟漪“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼”；这杯茶里也曾包含了太多的叹息“国破山河在，城春草木深”。
唐诗宋词鉴赏读后感
唐诗宋词鉴赏读后感唐诗宋词鉴赏读后感 1提到中国的传统文化，不禁会有人想到唐诗宋词，都会以唐诗宋词为傲。
但真正的作品是需要读者的共鸣，需要读者对文学作品塑造的艺术形象具有具体的感受和体验，这时我想到了老师的作用——培养学生的“文学鉴赏”能力，让学生在课堂上得到审美的享受，引起思想感情上的强烈反应，从而领会到文学作品的意义。
“没有现代科学技术，一个国家，一个民族，一打就跨，永远受制于人，受人宰割；而没有优秀文化传统，没有民族人文精神，一个国家，一个民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割。
”中科院院士、华中理工大学教授杨叔子如是说。
古人留给我们的财产要积极地继承和发扬，没有民族精神的国家是不可能有长足发展的，所以说朱熹的那段话真不为过“须是先将诗来吟咏四五十遍，方可看注。
看了又吟咏三四十遍，使意思自然融液浃洽，方有见处”。
唐宋名诗词中既有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”这么美的景色描写，也有“大漠孤烟直，长河落日圆”这种千古壮观的绝句，还有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
”的感叹。
这么具有魅力的诗句在课堂上的教授有时总会死气沉沉，老师的讲解总是在分析诗句，让这么美的东西变得枯燥无味，因此我们要改变教学策略，让民主进课堂，采取平等的教学方式，学生能够自由的质疑问难，大胆发言。
激起学生的热情后，让他们读——感悟——再读，让读者和作者的'心境有相通感，那样的教学才是出彩的，学生才会受益。
当然对于我们的传统文化要继承性的发扬，并在我们的实际中创新，只有这样才能形成具有阶段性特征的文化，才会让文化之路走得更远，才会让文化传统发扬光大。
唐诗宋词鉴赏读后感 2不知是第几次拿起这本稍大的书，但还是情不自禁地像往常一样，深深的，深深的读下去，淡黄的灯光下，岑参、杜甫、苏轼、易安……向我扑面而来，那油墨香气之中的悠悠难诉之情像一株株青草，悄悄地生长起来。
读唐诗宋词的心得精选5篇
读唐诗宋词的心得精选5篇读唐诗宋词的心得（精选篇1）唐诗宋词，浩如烟海，是世界文学最耀眼的奇葩，是我们祖先智慧文明的结晶。
而《唐诗宋词三百首》是荟聚了其中的精品之作，有幸拜读，流连其间，竟不忍释手。
说起来，我与诗词结缘已久。
牙牙学语时，爸爸妈妈就时常会教我背诵古诗句：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”每当这时，我都会伴随着那种鲜明的、抑扬顿挫的节奏感，摇头晃脑一番，虽然小小的我并无从知晓诗中所蕴含的深意，只被那朗朗上口的韵律所吸引。
真正接触《唐诗宋词三百首》，是我在10岁时。
这次，我开始主动背一些经典诗词，并且有意识地关注到诗人的境遇、秉性以及诗中显露出的人性与人心了。
在这里，我结识了豪放不羁的李白，亡国伤感的李煜，多才多艺而又多情的苏轼，认识了心忧天下的杜甫和命运多舛的李清照，也更增加了我阅读诗词的兴趣。
12岁时，我再次捧起《唐诗宋词三百首》。
这次，我更深地读出了众多诗作里蕴含的博大情怀和人生阅历。
李煜的落魄源于“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”；李白的奔放来自“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”；杜甫的忧虑出现在“寄书长不达，沉乃未休兵”；李清照的相思更见于“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”唐诗百读不厌，宋词千年颂传。
诗人们将久远的世界、深邃的内心，通过发自肺腑的字字珠玑，刻在了人们的心中，令人经久难忘。
读唐诗宋词的心得（精选篇2）英国的培根曾经说过“读史使人明智，读诗使人聪慧”，宋代的苏轼也曾云“腹有诗书气自华”，下面我们就来读一读诗吧。
就比如唐代孟郊的《游子吟》，读了这首诗，我的心情久久不能平静，诗人的母亲一边辛劳地为儿子缝制衣服一边思念远游的儿子的场景呈现在我的眼前。
读了这首诗，我更能体会母爱的伟大，妈妈对我的点点滴滴渐渐浮现在脑海里。
母爱是伟大的，诗中的母亲是那样的爱着自己的儿子，我的妈妈有何尝不是呢？妈妈怀胎十月生下我，把最好的都留给我，这首诗又一次唤起了我对妈妈的感激！远上寒山石径斜，白云生处有人家。
唐诗宋词的收获感悟
唐诗宋词的收获感悟在众多的文学传统中，唐宋诗词无疑是中国文化中的瑰宝。
这些经典之作，流传至今，不仅是一种美的享受，更是一种精神的滋养。
经过对唐诗宋词的阅读与思考，我深深地感受到了其中所蕴含的智慧与情感，并从中获得了许多感悟，下面我将会一一道来。
首先，唐诗宋词给予了我深刻的人生观。
这些诗人们生活在不同的时代，经历了不同的境遇，但他们对人生的思考却是永恒的。
无论是杜甫的豪放痛快，还是王之涣的深邃疏离，亦或是李清照的柔婉细腻，他们都通过作品表达了自己对人生的独特见解。
在阅读他们的作品时，我仿佛与他们对话，思考着生命的意义和价值。
其次，唐诗宋词让我明白了艺术与美的力量。
每当我细细品味这些杰作，我都能感受到其中蕴含的美的力量。
不管是诗人通过静态的文字画面，描绘出的山川河流、花鸟虫鱼，还是通过动态的语言节奏，营造出的音乐之美，都让我陶醉其中。
这种美并不局限于表面，而是通过诗人的感悟和表达而产生共鸣，引起读者内心深处的共鸣。
再者，唐诗宋词让我领略了中华文化的深厚底蕴。
这些作品不仅仅是表达个人的感悟和情感，更是对中国传统文化的继承和发扬。
诗人们通过运用独特的意象和修辞性的语言，展现了中国文化的独特魅力。
在这些诗词中，我们可以感受到中国人对自然、人情和社会的独特理解，也可以看到中国人在不同历史背景下的生活智慧和对真理的追求。
此外，唐诗宋词也让我思考了艺术与生活的关系。
作为一种艺术形式，诗歌无疑是抒发情感和思想的一种方式。
然而，艺术与生活并非完全脱离的存在，而是相互关联、相互作用的。
通过阅读唐诗宋词，我看到了诗人们对现实的观察和反思，也感受到他们对生活的热爱与追求。
在我的日常生活中，我也试图将艺术的美与生活相联系，用诗意的眼光去感受和体验身边的一切。
综上所述，唐诗宋词对我的收获感悟不仅仅停留在美的享受，更深刻地影响了我对人生、艺术、文化和生活的认知。
诗人们通过他们的作品，为我们打开了一扇窥视人性与宇宙的窗户，为我们指引了前行的方向。
《唐诗宋词鉴赏》读后感
《唐诗宋词鉴赏》读后感《唐诗宋词鉴赏》读后感当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《唐诗宋词鉴赏》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读了一个寒假赵清华老师主编的《唐诗宋词鉴赏》一书，对于我这类经历了高考中所谓的“鉴赏”题目的人群来说，的确是一个不小的震撼。
首先，我们在课上了解到了与“标准答案”不同的见解，一些已经成为思维定势的理解也受到了全方位的挑战。
这不得不使我陷入了思考：唐诗宋词鉴赏的目的究竟是什么？该如何“鉴赏”呢？唐诗宋词鉴赏也是一种文学鉴赏。
文学鉴赏作为文艺学的理论组成部分，顾名思义，它是以文学欣赏活动作为自己研究对象的。
它是读者阅读文学作品时的一种审美认识活动。
读者通过语言的媒介，获得对文学作品塑造的艺术形象的具体感受和体验，引起思想感情上的强烈反应，得到审美享受，从而领会文学作品所包含的思想内容。
换句话说，我们鉴赏唐诗宋词的目的，是理解唐诗宋词中所包含的是作者的思想感情。
放眼望去，唐诗和宋词加起来千千万万，但是诗人写诗，词人填词的目的无非就是一句话：诗言志，词缘情。
而我们鉴赏的就是诗词字里行间所透露出来的情志。
而这些情志，很有可能是我们现代人所不曾拥有的，也有可能是我们这个年纪所无法体会的，也有可能是我们从来没有感触过的。
此时，我觉得，想象对于诗词鉴赏是一个十分重要的能力。
诗人和词人与我们生活在不同的年代，与我们的心境也可能截然不同，而我们要设法通过诗词了解他们的内心。
没有想象，没有通过想象之后的代入感，我相信很多人是不会了解诗人和词人在何种情况下，写下如此的词句。
比如柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”，对于生长在南方的我来说，肯定没有什么寒雪独钓的经历。
但是如果把自己想象成那个蓑笠翁，总有一股隐隐的寒气从身体中透出的感觉。
这样，也稍稍能理解了什么叫做“千万孤独”。
但是，现在有很多的鉴赏，并不是站在古人的立场上出发的。
唐诗宋词读后感
唐诗宋词读后感唐诗宋词，是中国文学史上的瑰宝，代表了古代文人的智慧与才情。
读了唐诗宋词后，我感受到了其中蕴含的深意和博大精深的文化内涵。
以下将展开对唐诗宋词的读后感，从不同的角度去解读这些经典之作。
唐诗宋词是我们中华民族固有的文化遗产，代表着古代文人的思想和感情。
这些诗词以其简洁而抒情的表达方式，将作者内心的情感娓娓道来。
例如杜甫的《登高》诗中写道：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风不度玉门关，一去紫塞连天远。
”这首诗以“一水间、数重山、紫塞”等富有想象力的词句，展现了作者内心的壮志豪情和遥远的思乡之情。
读这首诗，让我仿佛置身于诗人眼前，感受到了他的情感与痛苦。
唐诗宋词还通过独特的艺术表达方式，描绘了美丽的自然景观。
诗人们用诗的语言，将大自然的美景描绘得栩栩如生，使人仿佛置身其中。
比如王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗以简短的语言，把庞大的景色展现在眼前。
读了这首诗，我仿佛看到了雄伟壮阔的山水景色，感受到了大自然的瑰丽和蕴藏其中的无限力量。
唐诗宋词不仅展示了外在的景物，也反映了社会生活和人民的命运。
古代社会的变迁和人们的苦难都在诗词中得到了表达。
杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“街霜侵被轻，邻舍望来瘦。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
”这首诗通过描绘楼台与街巷，直观地展示了人民的困苦和无奈。
读了这首诗，我深感诗人对时代变迁和民生疾苦的关注，也让我思考到生活的真谛和命运的无常。
唐诗宋词以其深邃的思想和独特的表达方式，影响了后世文学创作。
这些经典之作流传至今，仍然被广泛阅读和学习。
读唐诗宋词时，我感受到了其中蕴含的哲理和丰富的人生智慧。
诗人们以简单的语言表达了复杂的思想和情感，启发了后世文人的创作灵感，成为后代文学的源泉和灵感来源。
总的来说，唐诗宋词是中国文学史上的瑰宝，展示了古代文人的智慧与才情。
阅读了这些经典之作，我深感其内涵的丰富与深邃。
通过唐诗宋词，我感受到了文人们对社会变迁和人民命运的关注，以及他们对大自然和人生哲理的思考。
唐诗宋词三百首读后感
唐诗宋词三百首读后感唐诗宋词三百首是中国古代文学的瑰宝，它们流传千古，给后人留下了宝贵的文学遗产。
在读完这三百首诗词之后，我深深地感受到了其中蕴含的深刻情感和丰富的意境，让我对中国古代文学有了更深刻的认识和理解。
首先，唐诗宋词三百首中的诗词大多以自然景物和人情世态为题材，通过对自然的描绘和对人情的抒发，展现了诗人们对生活的热爱和对人生的思考。
比如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”表达了诗人对故乡的眷恋之情，以及对生活的深刻思考。
这些诗词不仅描绘了美丽的自然风光，也表达了诗人对人生的感悟，给人以启迪和感悟。
其次，唐诗宋词三百首中的诗词语言优美、意境深远，给人以美的享受和心灵的震撼。
比如《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”通过对草原的描绘，表达了生命的轮回和不朽的精神。
这些诗词不仅在形式上取得了极高的艺术成就，更在思想内涵上给人以深刻的启迪和感悟。
再次，唐诗宋词三百首中的诗词反映了中国古代文学的丰富多彩和博大精深。
在这些诗词中，我们不仅可以感受到中国古代文人的高尚情操和崇高理想，也可以了解到古代社会的风土人情和文化传统。
这些诗词是中国古代文学的精华，它们不仅是文学艺术的瑰宝，更是中华民族精神文化的重要载体，具有深远的历史意义和现实价值。
最后，唐诗宋词三百首中的诗词对我产生了深远的影响，让我更加热爱中国古代文学，更加珍视中华民族的文化传统。
通过阅读这些诗词，我不仅提高了自己的文学修养，也增强了对中华文化的自豪感和自信心。
我相信，只有深入了解和传承中华民族的优秀文化传统，我们才能更好地弘扬中华民族的精神文明，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总之，唐诗宋词三百首是中国古代文学的瑰宝，它们以其优美的语言、深刻的思想和丰富的内涵，给人以美的享受和心灵的震撼。
通过阅读这些诗词，我更加热爱中国古代文学，更加珍视中华民族的文化传统，也更加坚定了自己对中华民族的文化自信和文化自豪。
唐诗宋词读后感
唐诗宋词读后感唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其优美的语言、深刻的思想和丰富的意境，给人留下了深刻的印象。
读完唐诗宋词，我深深地感受到了其中蕴含的情感和智慧，也对中国古代文学有了更深刻的理解和欣赏。
唐诗宋词以其独特的艺术魅力，深深地吸引着我。
其中的每一首诗都如一幅幅精美的画卷，展现出了诗人对生活、对人情、对自然的深刻感悟。
比如《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗通过对明月的描绘，表达了诗人对故乡的思念之情，给人一种深深的感动。
还有《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗通过对自然景观的描绘，表现了诗人对壮丽景色的向往和对人生的追求，给人一种豁达和激励。
唐诗宋词中的情感也是深刻而丰富的。
有的表现出对爱情的执着和忠诚，有的表现出对友情的真挚和珍惜，有的表现出对生活的感慨和热爱。
比如《鹊桥仙》中“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
”这首词通过对牛郎织女的爱情故事的描绘，表现了对美好爱情的向往和祝福，给人一种浪漫和温馨。
还有《钗头凤》中“钗头凤，相对鸣。
暗里瞥，风起缥缈云生。
翡翠衾，卷珠帘。
半夜凉天月，翻红袂，梦魂惊。
”这首词通过对女子的思念和对爱情的迷恋的描绘，表现了对爱情的深情和对爱人的眷恋，给人一种柔情和感伤。
唐诗宋词中蕴含着丰富的智慧和哲理。
诗人们通过对人生、对社会、对道德的思考，表现了他们对人生的深刻洞察和对世界的深刻理解。
比如《将进酒》中“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”这首诗通过对人生短暂和时光流逝的描绘，表现了对生命的珍惜和对时光的珍视，给人一种深刻的感慨。
还有《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”这首词通过对自然界的变化和生命的轮回的描绘，表现了对生命的坚韧和对生命的敬畏，给人一种深刻的启示。
通过阅读唐诗宋词，我深深地感受到了其中的情感和智慧，也对中国古代文学有了更深刻的理解和欣赏。
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唐诗宋词鉴赏读后感
唐诗宋词鉴赏读后感
每一个时代都有每一个时代的文化象征﹐比如唐诗、宋词、元曲、清明小说……而唐诗、宋词，则是中国文学史上的两大高峰。
《唐宋词赏析》浓缩了唐诗宋词的精华，让我们从中了解了许多名诗名词。
其中，我映象最深的便是《爵江月和》这首词的赏析。
这首词是我国杰出的爱国英雄文天祥所写。
整首诗是这样的：“乾坤能大，算蛟龙﹑元不是池中物。
风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。
风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。
横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。
江流如此，方来还有英杰。
堪笑一叶飘零，重来淮水，正是应凉风新发。
镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。
去去龙沙，向江山回首。
一线高如发。
故人应念，杜鹃枝上残月。
”
这首词的赏析用通俗易懂的语言详细的告诉读者这首异乎寻常的词是文天祥在五坡岭被叛徒所害而被俘与同时被压北行的同乡好友邓光荐临别时写下并送给邓光荐的。
这首词对国族的不幸，表示了极大的愤慨，是我们对文天祥的壮举表示热忱的赞慕。
这首词用了苏东坡赤壁怀古的词韵。
这不是一般的唱和之作，而是赤心报国的强者之歌。
既有巨大的政治鼓动性，又有很强的艺术感染力。
其次，便是李颀的《古从军行》。
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
这首诗的赏析点明了此诗是作者对当代帝王的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。
并具体的展现了当时边疆景象的肃穆和凄凉，告诉人们当时的历史背景和帝王的霸道。
此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才画龙点睛，显出此诗巨大的讽谕力。
并巧妙的运用了音节来表达诗人的情感和意义。
这本是其实还有许多像此类值得大家去品读去欣赏的诗词。
它们不仅在文字上有着特殊的含义，就连它们的标点符号上都有着非凡的魅力。
它们不仅传达着是人在不同年代对生活产生的不同感想，也是我们对进一步了解历史
的重要途径，是文学上不可缺的部分。
本书清楚的讲述了大约六百多首唐诗宋词，并进行了详细的赏析，是我们学习语文必读的一本好书。
历史，是一座用之不竭的宝山，只要你去发掘它，就会收获无限的知识。