小数乘小数第二课时导学案

（第 课时，总第 课时）

导 学 案 设 计

达成情况

一、 自主学习

任务：小数乘一个数的计算法则

1、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（ ）；一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，积（ ）。

2、阅读教材第4页，需要换这块玻璃实际上就是求这块玻璃的 ，算式是： 。

3、计算时，可以将1.2米化为 分米，0.8米化为 分米，再将平方分米改写成平方米，得 。也可以将1.2转化成12,0.8转化成8，算出12×8的积后再 ，就得到1.2×0.8= 。 任务：确定小数点的位置

2.给下列各式的积打上小数点：8.7×0.9=783 72.9×0.04=2916 16.5×0.6=990 6.3×0.006=378 3、计算6.7×0.3时，先按 算出积，再看因数一共有 位小数，就从积的 边起数出 位，点上小数点。7.2×0.006的积只有 位数，我们就在积的 面添上 个0再打上小数点。 二、过关检测

1、不用计算，说出下表 中各栏的积有几位小数。

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活 页 教 案

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