培训观摩学习体会心得体会.doc
社团观摩培训心得体会范文
时光荏苒，转眼间社团观摩培训已经落下帷幕。
在这短暂而又充实的日子里，我有幸参加了这次活动，不仅学习了丰富的社团管理知识，更在实践中学到了许多宝贵的经验。
以下是我对此次观摩培训的心得体会。
首先，我对社团管理的认识得到了进一步提升。
在观摩过程中，我深刻地认识到，社团作为校园文化的重要组成部分，不仅丰富了同学们的课余生活，更是培养学生综合素质的重要平台。
社团管理需要严格遵循相关规章制度，确保社团活动有序开展。
通过培训，我明白了社团负责人在策划、组织、实施和总结活动过程中的职责与义务，这对于我今后担任社团职务具有极大的指导意义。
其次，观摩培训让我学会了如何有效地沟通与协作。
在活动中，我目睹了各社团负责人在交流与合作中展现出的团队精神。
他们以饱满的热情、严谨的态度，共同为社团发展出谋划策。
这使我意识到，在社团管理中，沟通与协作至关重要。
只有团队成员之间相互信任、相互支持，才能使社团活动取得圆满成功。
此外，观摩培训让我对社团活动策划有了新的认识。
在培训过程中，我了解到社团活动策划应遵循以下原则：一是创新性，即活动形式要新颖、富有创意；二是实用性，即活动内容要贴近学生实际需求；三是可持续性，即活动要具有长期性、持续性。
这些原则为我在今后策划社团活动提供了宝贵的借鉴。
在观摩培训中，我还学习到了一些实用的社团管理技巧。
例如，如何制定社团规章制度、如何进行社团财务管理、如何开展社团宣传工作等。
这些技巧对于提高社团管理效率、提升社团形象具有重要意义。
此次观摩培训让我受益匪浅，以下是我总结的几点体会：1. 提高自身综合素质。
社团观摩培训使我认识到，作为一名社团负责人，要具备较强的组织、协调、沟通能力，以及丰富的知识储备。
2. 关注社团成员需求。
在社团管理中，要时刻关注社团成员的需求，为他们提供优质的服务，使社团活动更具吸引力。
3. 注重社团文化建设。
社团作为校园文化的一部分，要积极传承和弘扬社会主义核心价值观，培养具有社会责任感和创新精神的新时代青年。
观摩学习心得体会
观摩学习心得体会在学习和工作中，我们都会遇到不同的问题和挑战。
有时候，我们需要借鉴他人的经验和方法来解决问题，这就需要我们进行观摩学习。
观摩学习是指通过观察他人的行为和思考，学习到新的知识和技能。
下面，我将分享我在观摩学习中的心得和体会。
观摩学习的意义观摩学习是一种高效的学习方法，具有以下几个优点：节省时间在观摩学习中，我们可以通过观察他人的行为和方法来学习知识和技能。
这种学习方法比自己摸索来得更加快速和高效。
拓宽视野每个人的经历和知识都有限，但是通过观摩学习，我们可以接触到不同领域的知识和经验，从而拓宽自己的视野。
加深理解观摩学习不仅可以让我们学到新的知识和技能，还可以加深对已有知识的理解。
通过观察别人的做法，我们可以更好地理解已有知识的运用方法和技巧。
观摩学习的方法观摩学习不是简单的看一下就可以了，需要有一些具体的方法和技巧。
下面，我将介绍几种观摩学习的方法：观看视频观看视频是一种很好的观摩学习方法。
现在，互联网上有许多优秀的视频教程，我们可以在其中寻找我们所需的知识和技能。
在观看视频时，我们可以注重视频中的细节和技巧，学习到更多的知识和技能。
参加培训课程参加培训课程也是一种很好的观摩学习方法。
在培训课程中，我们可以和其他学员交流和学习，共同探讨学习中遇到的问题和解决方法。
这样可以让学习更加深入，也可以结识更多的人脉。
观察专家观察专家是一种非常有效的观摩学习方法。
专家们通常有丰富的经验和技能，可以在他们身上学习到更多的知识和技巧。
观察专家的行为和思考方式可以帮助我们更好地理解专业领域的知识和技能。
我的观摩学习心得在我的学习和工作中，我也进行了很多观摩学习。
下面，我将分享我的几个观摩学习心得和体会：注重细节在观摩学习中，我发现注重细节是非常重要的。
因为很多时候，细节可以决定一个人是否成功。
在观察别人的行为和方法时，我会特别注重他们的细节操作，从中学到更多的技巧和方法。
不断实践观摩学习只是一种学习方法，真正的学习还需要不断的实践。
2024年培训学习心得体会总结(9篇)
培训学习心得体会总结透过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感激上级安排的此次学习活动，感激每一位授课教师精彩的授课。
此次的培训学习，使自我的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、透过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。
透过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。
要透过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作潜力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。
仅有透过加强学习，才能取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、透过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、潜力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和职责意识。
“全局意识”，是指要站在全局的立场思考问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终持续开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践____活动，不断增强使命感和社会职责感，提高自身潜力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。
要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终持续健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
教师内地培训观摩心得体会
近期，我有幸参加了内地某知名教育机构的教师培训观摩活动，通过此次观摩，我对教育教学理念、教学方法、班级管理等方面有了更为深入的了解和体会。
以下是我对此次观摩活动的几点心得体会。
一、教育教学理念的更新在观摩活动中，我发现内地教师的教育教学理念有了很大的更新。
他们强调以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在课堂教学中，教师们不再仅仅是传授知识，而是引导学生主动探究、发现知识，培养学生的自主学习能力。
这种教育教学理念的转变，使学生在课堂上更加积极主动，学习效果得到了显著提升。
二、教学方法的创新观摩活动中，内地教师们运用了多种教学方法，如情境教学、小组合作学习、探究式学习等。
这些教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了学生的合作意识、沟通能力和团队精神。
在观摩过程中，我深刻体会到了教学方法创新的重要性，这对于提高教学质量具有重要意义。
三、班级管理的精细化内地教师在班级管理方面做得非常出色，他们注重培养学生的自律意识，营造良好的班级氛围。
在观摩活动中，我看到了教师们如何通过制定班规、开展班级活动、关注学生心理等方式，使班级管理更加精细化。
这种精细化的班级管理，有助于提高学生的综合素质，为他们的成长奠定坚实基础。
四、教师团队的协作精神在观摩活动中，我看到了内地教师团队之间的协作精神。
教师们相互学习、相互借鉴，共同探讨教育教学中的问题。
这种团队协作精神，不仅有助于提高教育教学质量，还有助于教师个人成长。
作为教师，我们应该学习内地教师团队的这种精神，加强自身队伍建设。
五、反思自身教育教学实践通过观摩内地教师的教育教学实践，我对自己教育教学中的不足进行了反思。
在今后的工作中，我将努力改进教学方法，关注学生个体差异，提高教育教学质量。
同时，我要加强学习，不断提升自身素质，为学生的成长贡献自己的力量。
总之，此次内地培训观摩活动让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将把所学所感运用到实际教学中，努力成为一名优秀的教育工作者。
培训的收获和心得(5篇万能)
培训的收获和心得（5篇万能）培训的收获和心得篇18月20日的上午是我们学校的朱校长给我们培训的。
他培训的主要内容是新视野下的小学数学课堂的范式教学以及数学教师的专业成长方面。
通过培训我有以下的感受：培训的收获和心得篇2回想那天刚到__培训，见到了所有的新同事，在闲聊之中才发现自己有多么的幸运。
因为这里面有很多人都从各自不同的工作单位中来，有着丰富的工作经验。
而我作为一个__年毕业的也能够加入到如此优秀的企业，真的是令很多人羡慕不已的。
在开班课上，我印象最深的是集团公司副总经理____给我们讲的一段话：“不能走回头路，不能忘记30年前的忧虑，不改革开放，总有一天会被开除球籍。
”这是人民日报上的一段评论，刚好能很好反映集团目前的情况。
根据行业审计的结论、发改委各部的共识以及从国情民生的方面考虑，食盐将继续专营，但是专营的体制将面临改革，这是我们__集团必须面对和做好充分准备的。
这次的培训大体分为五个重点，一是集团的形式与任务;二是盐业运销业务与销售模式的变革;三是简单介绍井矿盐生产的基本知识;四是就盐业政务管理的基本情况以及盐政执法的基本知识进行介绍;五是宣讲了企业的文化基础知识与集团企业文化建设。
在这次的培训中，使我对即将从事的工作有了一个新的了解。
以前我认为这是一个简单的工作，但是现在我发现世界上从来就没有简单的事情。
因为我们应该想的是怎样把简单的事情做到最好，怎样最高程度实现自己的价值。
就像其中一个培训老师和我们讲的：“我相信你们每一个人都能胜任这份工作，但重点是你怎样做好它。
”这次的培训中，老师告诉我们，__省轻工盐业集团在全国同类行业中是排名第三的，同时企业也在努力探索新的发展之路，争取应对体制改革，实现产业多元化，更好的提升发展促进繁荣。
这些成绩好像一个丰碑，告诉我们__集团曾经走过怎样的路，面对过怎样的困境，做过怎样一次次的决策才使整个集团一步步走向今天的繁荣。
纪录是不断需要被打破的，我希望在未来工作中，能够和这个企业一起进步一起成长，在未来的丰碑中刻下自己的努力，见证这个企业越来越强!培训的收获和心得篇38月26～28日,我参加了区教科培中心组织的数学培训学习活动。
观摩培训心得5篇
观摩培训心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观摩培训学习心得体会
观摩培训学习心得体会在参加观摩培训的过程中，我受益匪浅，获得了很多宝贵的学习心得体会。
以下是我对观摩培训的总结和反思。
一、准备工作参加观摩培训，首先要做好充分的准备工作。
在讲座或培训之前，我们需要提前了解相关背景知识，以便更好地理解和掌握培训内容。
此外，还应准备好笔记本和笔，便于做好记录和随时记录重要观点。
二、积极参与在观摩培训过程中，积极参与是非常重要的。
我们应该主动提问，与讲师和其他参与者进行积极互动。
通过与他人的讨论和交流，我们可以扩展自己的思维，获取更多新的见解和观点。
三、学习交流观摩培训是一个学习交流的机会。
我们不仅可以从讲师身上学到知识和技能，还可以与其他参与者共同分享和交流经验。
在与他人交流的过程中，我们可以了解到其他人的观点和做法，从中汲取灵感和启发。
四、反思总结培训结束后，我们应该及时进行反思总结。
通过回顾学习过程和笔记，我们可以巩固所学知识，理清自己的思路。
同时，我们还应该总结出个人的学习心得体会，发现自己在学习中的不足之处，并制定改进计划。
五、应用实践学习只有应用于实践才能够发挥最大的作用。
在观摩培训结束后，我们应该尽快将所学的知识和技能应用到实际工作和生活中。
通过实际操作和实践，我们可以更好地巩固所学内容，并发现其中的问题和不足之处。
六、持续学习观摩培训只是学习的一个阶段，我们应该保持持续学习的态度。
在培训结束后，我们应该继续查找相关学习资源，保持对新知识的学习和更新。
只有保持学习的热情和动力，我们才能不断提升自己的能力和竞争力。
七、和谐共处观摩培训是一个共同学习的过程，我们应该保持和谐共处的态度。
在培训中，我们要尊重讲师和其他参与者，遵守培训规定和纪律。
通过和谐共处，我们可以创造一个良好的学习氛围，使培训效果最大化。
综上所述，观摩培训是一个宝贵的学习机会，我们应该充分利用、主动参与。
通过准备工作、积极参与、学习交流、反思总结、应用实践、持续学习和和谐共处，我们可以从观摩培训中获得更多的收获和体会，不断提升自己的能力和竞争力。
参加培训后的心得体会5篇
参加培训后的心得体会5篇1.参加培训后的心得体会篇一本学期短期培训共三次活动，在活动中听了很多课，聆听了很多专家的讲座，对我的教学触动很大，对我今后的教学有了很大的帮助。
一、改变习惯了的“习惯”教学中有时之所以停滞不前，很难找到前进的突破口，其中一个很大的原因就是我们思维方式中堆积了太多太多习惯了的“习惯”。
这些习惯了的“习惯”使我们一次次走进固定的模式，找不到创新的灵感和动力。
现在，我们就要努力查找、反思并改变这些“习惯了的习惯”。
(一)从用“耳”听到用“心”听。
聪明的教师不但要做到“耳聪”，更要做到“心聪”。
用心听别人的课，用心听学生的倾诉，用心听家长的问题。
用“耳”听会走神，用“心”听才会触动心灵，刺激灵感的产生。
(二)从“看热闹”到“看门道”。
记得刚刚踏上工作岗位时，每次去听优秀教师的课都忍不住感叹课怎么怎么好，可一问到怎么个好法时，我就词穷了，脑子里只记得课上那热闹的场景，至于课的精华之处一点也没学到。
因此，我们要学会看好课是怎样上成的，要找到好课的门道，做到“三看”，即：看情景创设、看重难点突破、看亮点设计、看环节过渡。
二、给每朵小花绽放的机会专家告诉我们“每朵小花都有绽放的理由”，讲的就是在教师的眼里，机会面前，每个学生都是平等的。
因为每个学生都有自己独特的闪光点。
每朵小花都有自己的春天，我们就应该给每朵小花绽放的机会。
课上给学生回答问题的机会，课下给学生谈心的机会，遇到问题时给学生思考和解释的机会，批评时也要给学生受表扬的机会，在学习之余，给学生牵老师的手，拥抱老师，跟老师亲近的机会。
只要我们教师能精心地创设语境，引导学生学习文本，再通过创设语用情境，启发学生走出文本，将语言运用到实际的生活中。
相信我的英语课定会焕发生机，学生的综合语言运用能力将会愈来愈强，最终真正地实现语言的交际运用目的。
2.参加培训后的心得体会篇二根据国家对少数民族地区教育的重视，贵州省教育厅、省民委大力支持少数民族地区教育教学提高的精神。
观摩会心得体会
观摩会心得体会最近我有幸参加了一场观摩会，这是一次难得的学习机会，让我受益匪浅。
在这次观摩会中，我不仅向优秀的企业学习到了许多经验和成功之道，也对自己的不足有了更深入的认识。
在本文中，我将分享我在观摩会中的心得体会，并对自己的发展方向进行一番思考。
首先，观摩会给我留下了深刻的印象的是创新的力量。
在观摩会中，我见到了许多企业通过创新和突破，取得了巨大的成功。
这些企业不仅在产品设计上进行创新，还在经营模式、营销策略等方面进行了独特的创新。
在这个竞争激烈的市场中，只有不断地创新和突破，才能保持竞争力并取得成功。
这让我意识到，作为一名从业者，我必须时刻保持创新思维并勇于尝试新的方法和理念。
其次，观摩会也让我明白了团队合作的重要性。
在观摩会中，我看到了许多成功的企业都注重团队合作，并将团队精神融入到企业文化中。
他们鼓励员工之间互相合作，共同努力实现企业的目标。
通过团队合作，企业可以发挥每个成员的优势，提高效率和创新能力。
因此，我深知只有通过加强与团队的合作与沟通，才能更好地发挥自己的价值和能力。
我将努力提升自己的合作能力，并积极参与团队项目，为团队的发展贡献力量。
另外，观摩会还让我认识到持续学习的重要性。
在观摩会中，许多企业家分享了他们的学习经历和方法，强调了学习对于个人和企业的发展至关重要。
他们不仅注重学习业务知识，还注重学习管理和领导技能。
通过不断学习和成长，他们能够保持竞争力并赢得市场。
因此，我认识到自己需要持续学习和自我提升，不断完善自己的知识结构和能力素质。
我将注重学习与实践相结合，通过读书、培训和实际工作经验，不断提高自己的综合能力。
此外，观摩会也给我提供了学习和交流的机会。
在观摩会中，我认识了许多具有丰富经验和专业知识的人士，并与他们进行了深入的交流和讨论。
他们分享了自己的经验和成功之道，也鼓励我积极参与行业交流和学习活动。
通过与他们的交流，我不仅学到了许多宝贵的知识和经验，还拓展了自己的人脉资源。
90课时学习培训总结心得-学习培训心得体会.doc
90课时学习培训总结心得-学习培训心得体会90课时学习培训总结心得人生是一个不断学习的过程，只有在提高自我的过程中才能让自己进步。
在这次90课时的培训学习中，一共分为三大模块学习。
分别从学前教育的前景及针对幼儿心理发展、五大教学领域活动设计和问题解析、区域材料投放策略、绘本故事讲解等等课程专业解析。
观看了许多幼儿园骨干教师的观摩课和各类专家的专题解析视频，使我进一步了解和掌握教学中的发展方向和目标。
扩宽了学习的视野，更新了教育观念，让自己在理论方面的应用与教学的创新方面都得到了提升。
因此，本次培训受益匪浅。
我也从中体会到了以下三点心得一、践行师德规范，履行教书育人职责所谓“学高为师，身正为范”，即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。
其中“育人”是师德的终极目标。
孩子是祖国的未来，我们不但要传授知识和技能，还要塑造他们人格、教他们学会做一个积极向上的时代新人。
二、精心为孩子打造一个快乐健康的学习环境无论是从教学方面还是区域投放方面，我们都要从孩子的身心立场进行准备。
给孩子全方面的学习，在轻松愉悦的环境里学有所成，学有所用，要让孩子是快乐的孩子，孩子是健康的孩子。
三、树立终身学习理念，永葆教师职业活力时代不断进步，知识不断更新，教师必须树立终身学习的思想。
自省之后我明白，作为一名教师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己。
我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其他相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在教师的岗位上得心应手。
经过此次培训，我开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足。
在今后的工作中我会不断努力、不断钻研，把学到的新知识、新方法、新理念逐步地融入到自己的教育研究和教学实践中去，不断完善自己，超越自己。
上一篇：《临床护理思维》培训班学习体会下一篇：全国销售精英培训提升大会心得体会。
观摩笔记感悟心得体会(3篇)
第1篇一、前言作为一名教育工作者，我有幸参加了为期一周的观摩学习活动。
此次活动旨在提升我们的教育教学水平，借鉴先进的教育理念和方法。
在这次观摩中，我深入了解了不同学校的教育教学特色，感受到了教育工作者们的辛勤付出和对教育事业的热忱。
以下是我对此次观摩活动的感悟和心得体会。
二、观摩感悟1. 教育理念的碰撞在观摩活动中，我看到了不同学校的教育理念。
有的学校注重培养学生的综合素质，强调学生的全面发展；有的学校则侧重于学生的个性化教育，尊重学生的兴趣和特长。
这些教育理念的碰撞让我深刻认识到，教育没有固定的模式，我们需要根据学生的实际情况，灵活运用不同的教育方法。
2. 教学方法的创新观摩活动中，我看到了许多教师运用创新的教学方法。
有的教师运用多媒体技术，将抽象的知识形象化，激发学生的学习兴趣；有的教师采用小组合作学习，培养学生的团队协作能力；还有的教师通过角色扮演，让学生在实践中学习。
这些教学方法让我意识到，作为一名教师，我们需要不断学习，紧跟时代步伐，创新教学方法。
3. 教师素养的提升在观摩活动中，我看到了许多优秀的教师。
他们不仅拥有扎实的专业知识，还具备丰富的教学经验。
他们关心学生，尊重学生，善于与学生沟通。
这些优秀教师的素养让我深感敬佩，也让我意识到，作为一名教师，我们需要不断提升自己的专业素养，关爱学生，关注学生的成长。
4. 家校合作的加强观摩活动中，我发现许多学校都非常重视家校合作。
学校定期举办家长会，邀请家长参与学校的教育教学活动。
这种家校合作的方式，有助于形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
这让我认识到，作为一名教师，我们需要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
三、心得体会1. 坚定教育信念观摩活动让我更加坚定了教育信念。
我深知教育是一项伟大的事业，需要我们付出辛勤的努力。
在今后的工作中，我将始终保持对教育事业的热忱，为学生的成长贡献自己的力量。
2. 不断学习，提升自我观摩活动让我认识到，作为一名教师，我们需要不断学习，提升自我。
观摩学习报告及心得体会
观摩学习报告及心得体会
参与本次观摩学习活动，我获得了宝贵的见识和深刻的体会。
以下是我对此次活动的报告和个人的心得体会。
在观摩学习活动中，我有机会深入了解了先进的工作流程和管理理念。
通过观察和交流，我发现了提高工作效率和质量的关键因素。
这些因素包括明确的工作目标、高效的沟通机制以及持续的创新意识。
这些认识对我今后的工作效率提升具有重要的指导意义。
活动中，我还注意到了团队协作的重要性。
在实际工作中，团队成员之间的相互支持和协作是完成任务的关键。
通过观摩不同团队的工作方式，我学习到了如何在团队中发挥自己的作用，以及如何与他人协作，共同达成目标。
此外，我还对组织对人才培养的重视有了更深的理解。
组织通过提供多样化的培训和发展机会，鼓励员工不断提升自己的专业技能和综合素质。
这种对人才的投入和培养，对于维持组织的竞争力和持续发展至关重要。
在活动中，我也体会到了持续学习的重要性。
面对不断变化的工作环境和挑战，只有不断学习新知识、掌握新技能，才能保持自己的竞争力。
因此，我计划将所学的知识和技能应用到实际工作中，不断提升自己的专业水平。
通过这次观摩学习，我更加坚信，只有不断探索和实践，才能不断提升自己的专业能力。
我将把在活动中获得的新知识及时地应用到自己的工作中，努力提高自己的工作效率和质量，为团队和组织的发展做出更大的贡献。
同时，我也认识到了自己在某些方面的不足，这将激励我在未来的学习和工作中不断追求进步。
我相信，通过不懈努力，我能够实现自我超越，成为一名更加优秀的专业人士。
观摩活动学习心得体会范文(精选6篇)_1
观摩活动学习心得体会范文（精选6篇）观摩活动学习心得体会1感谢工作室给我这个机会，参加了历时两天的教学观摩活动。
让我不仅收获了专业知识、提高了理论境界，更品味到了一位教师的快乐与满足。
本次的课堂教学展示活动请来了国家级的数学特级教师牛献礼、刘松、樊玉、叶鸿琳进行展示课并针对授课内容进行了讲座。
四位专家带给我们的展示课非常精彩，不仅设计新颖、思路清晰而且理念新颖、教法灵活。
不仅为我们充当了授课的样本，更向我们传达了他们的教学理念：核心素养！他们用实际行动向我们阐述着核心素养的含义。
专家们毫无保留的把自己在教学经验和感悟分享给我们，深入浅出、幽默风趣。
使我对数学教学、对教师职业，有了更进一步的理解和认识。
一、数学课堂应该是帮助学生想明白，而不是讲明白。
牛老师从理解对应关系找到间隔数和树棵树的关系入手，以独特的视角，讲授《植树问题》这节课。
通过点段之间的对应关系建构植树问题模型，设计思路新颖。
课堂上学生通过推理—猜想—验证充分经历了一次思维之旅。
从开始的拘谨到发现乐趣，尝试探索，到收获成功和快乐。
他们得到的不仅是知识，更重要的是掌握了数学探究的一般方法，以及学习数学的乐趣。
数学教育的终极目标是一个人学习数学之后，即便这个人未来从事的工作和数学无关，也会用数学思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。
所以我们的教学过程不能只重视结果，而应该重视过程教育，培养学习智慧。
培养学生用数学观察、思考、表达世界的意识和能力。
我们都知道，在教学过程中教了不等于学了，学了不等于会了，我们还应知道学会不等于会学。
学生数学核心素养的形成和发展，本质上是学生自己“悟”出来的，是学生通过自己的独立思考，以及他人的讨论和反思，逐渐养成的一种思维习惯。
我们发展学生的核心素养，不能完全依赖教师的讲授，而要通过问题引领和驱动学生参与有意义的学习活动，在学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程中形成对知识的理解和感悟。
要为学生提供悟的时间和空间，帮助学生想明白，而不是教师去讲明白。
培训后参观的心得体会7篇
培训后参观的心得体会7篇培训后参观的心得体会篇1在我们认真学习局长《弘扬求真务实真抓实干作风狠抓落实加快邮政发展》的署名文章时，省局组织处级干部赴支局参观学习，这次学习在我的思想上产生了很大的触动，接受了一场生动的教育，很受启发。
支局在落后的经济环境中，在艰苦的工作条件下，发扬求真务实、真抓实干、艰苦创业精神，牢牢抓住发展不放松，取得了令人惊叹的成绩,使人折服。
局是求真务实、真抓实干的榜样，是艰苦创业、锐意进取的榜样，是爱岗敬业、无私奉献的榜样。
当前我本人和培训中心都非常需要这种精神的学习，我响应省局的号召，在认真学习的基础上，结合培训中心的实际，进行了认真的思考和研讨，及时在培训中心开展了“五看五比五学”活动。
五看，看到了我们学习的榜样，五比，比出了我们的条件优势，五学，明确了我们的学习内容。
通过开展向支局学习活动和当前开展的“求真务实、真抓实干、狠抓落实”大讨论活动，对照我自己的思想和工作，也存在着一些与当前邮政发展不相适应的地方：一是危机意识不够强，认为目前培训形势不错，是分营以来经济效益最好的一年，市场已经打开，有松口气的念头；二是深入企业调查研究不够。
邮政培训中心是邮政企业职工教育和培训的基地，对于企业在教育培训方面出现的新情况、新问题分析研究采取新的对策不够，未能充分发挥教育的支撑作用。
三是硬件的基础建设有待加强。
由于近两年上级拨款数量减少和实行经营承包，基础建设项目不多，要想上档次、上水平不仅仅是管理和服务上，硬件建设也必须跟上，这样才能适应广大客户的需求。
我作为培训中心的领导，向支局学习，就是要带头真抓实干、狠抓落实，关键是要强调责任意识，落实目标责任制，充分调动干部职工真抓实干的积极性，克服消极因素，确保各项工作落到实处。
经过学习初步理出了新的一年的工作思路：一、坚持抓住发展不放松，大胆进行经营创新。
在培训（会议）经营方面，依托本系统，重点向社会拓展，全面提高经营效益。
二、抓好大客户，力争在原大客户基础上，再发展3—5个大客户，保持经营工作的稳定性和持久性。
观摩后心得体会
观摩后心得体会观摩是一种以学习为目的的观察、体验和感悟的活动。
近日，我参加了一次观摩活动，并深受启发。
通过观摩，我不仅学会了许多新知识，还加深了对相关领域的理解，并从中获得了一些宝贵的体会。
这次观摩活动是在一家制造业企业进行的。
在企业的生产车间里，我看到了一系列复杂的机器正在高效而精确地运转着，人们忙碌地进行着不同的工序。
他们眼疾手快，熟练地操作着机器和工具，将原材料转化为精美的产品。
这一幕让我深感制造业的发展已经进入了一个高度自动化和信息化的阶段。
观摩过程中，我还发现，企业的员工都有着极高的责任感和职业素养。
他们严格遵守工作流程，保持车间的整洁和安全。
员工之间互相配合，形成了一种高效的合作氛围，并共同努力完成任务。
我深受这种精神所感染，感受到了团结协作的重要性。
此外，观摩中我还学到了一些管理上的经验和技巧。
企业的管理层注重员工的培训和激励，通过提供各种福利和培训机会，鼓励员工不断进修和学习。
他们注重激发员工的潜能和创造力，鼓励员工提出建议和改进意见。
这种积极向上的管理方式让我深受启发，让我明白到一个好的管理团队是企业成功的关键。
观摩还让我对创新和科技的发展有了更深一步的认识。
在车间里，我看到了许多先进的设备和技术正在应用于生产中。
机器人、自动化系统和智能控制系统的应用，不仅提高了生产效率，还降低了人力成本。
这让我意识到，在现代社会中，创新和科技的发展已经成为企业获得竞争优势的重要途径。
通过这次观摩活动，我深刻领悟到了学习的重要性。
只有不断学习和提高自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
观摩让我知道，挑战自我、学习新知识是应对未来的必要条件。
作为一名学生，我应该保持积极的学习态度，不断扩展自己的知识面，提高自己的实际能力。
此外，观摩活动还让我认识到了多元化的重要性。
在一家企业里，有各种各样的人才，他们在不同的岗位上发挥着自己的才华和能力。
这种多元化的结构和团队的协作相互促进，使企业繁荣发展。
我体悟到团队合作的重要性，要善于倾听和沟通，不断学习和适应新环境。
教学观摩课培训心得体会
作为一名教育工作者，我有幸参加了近期举办的教学观摩课培训活动。
这次培训不仅让我深刻感受到了现代教育理念的魅力，也让我对自己的教育教学工作有了新的认识和启发。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
首先，观摩课让我看到了教育教学的新理念。
在观摩课中，教师们运用了多种教学方法和手段，如小组合作、探究式学习、翻转课堂等，这些方法极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。
我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。
在今后的教学中，我将尝试将这些新理念融入到自己的课堂中，以激发学生的学习热情。
其次，观摩课让我认识到教师的专业素养的重要性。
在观摩课中，教师们展现出了扎实的专业知识、高超的教学技能和良好的课堂管理能力。
他们能够根据学生的实际情况，灵活调整教学策略，使课堂氛围活跃，学生积极参与。
这使我意识到，作为一名教师，必须不断提升自己的专业素养，才能更好地为学生服务。
第三，观摩课让我明白了课堂评价的重要性。
在观摩课中，教师们注重学生的个体差异，通过多元化的评价方式，关注学生的全面发展。
这让我认识到，课堂评价不仅仅是检验学生的学习成果，更是促进学生成长的重要手段。
在今后的教学中，我将注重课堂评价的多元化，关注学生的个性化发展。
第四，观摩课让我学会了如何进行有效的课堂互动。
在观摩课中，教师们与学生之间的互动频繁，课堂气氛活跃。
他们善于运用提问、讨论、游戏等多种形式，激发学生的思维，提高学生的参与度。
这使我明白了，课堂互动是提高教学效果的关键，我将努力提高自己的课堂互动能力，为学生创造一个良好的学习环境。
最后，观摩课让我对教育教学改革有了更深刻的认识。
在观摩课中，教师们积极尝试新的教学模式，关注学生的个性化需求，致力于培养学生的核心素养。
这使我意识到，教育教学改革是一个长期而复杂的过程，需要我们不断探索和实践。
总之，这次教学观摩课培训让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将以此次培训为契机，不断提升自己的教育教学水平，努力成为一名优秀的教育工作者。
学习培训心得体会(18篇)
学习培训心得体会（18篇）学习培训心得体会（通用18篇）学习培训心得体会篇1通过这次培训全体学员从心灵深处感受到自己的一份责任。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的教师们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校教师都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的苗文知识理念。
大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，授课教师全面系统。
老师的课就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前。
学员们个个认真地听和做好笔记，在课堂里激烈地交流讨论。
三、突出重点。
在教学时，要注意突出重点，避免平均用力。
避免按顺序一字一字教。
笔画多、难写的字要引导学生仔细看，一笔笔教好，重视范写，容易出错的地方，用彩笔标出，特别强调。
笔画简单好写的可让学生观察后自己写。
如果每个字都平均使用力气，都讲两分钟，写两分钟，并且统一规定写的遍数，则一堂课完不成一课的生字，而且还加重学生的心理负担，降低学习兴趣，使学生一股脑地只图快快抄完了事。
因此，写字课堂上，要?因‘字’施教，只对重点、难点作指导，其余放手让学生自学，自写。
这次暑期培训，比以往任何一次都紧贴实际，很实在，真正指导了我们在今后双语教学中，让我们更好地把苗文走进课堂教学作了很好的铺垫，短短的培训让我重新认识了自我作为一位苗族教师的责任。
因此，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不我们的苗文就会在不久被淘汰出局。
这就需要今后自己在上课时付出更多的时间和精力，与这次来培训的双语教师一起努力学习苗族文化理论，勇于到课堂中去实践。
学习培训心得体会篇2期末考试结束后，我校针对全体教师进行了课改培训，经过三天紧张的学习，使我对新课改有了全新的认识，思想意识上有了极大的震动的转变，现总结如下：一、课堂教学一定要以学生全面发展为主通过参加这次培训，使我深刻地认识到教学过程中一定要“先学后教，以学定教”的课程理念。
观摩学习的心得体会
观摩学习的心得体会观摩学习心得体会（一）我的收获：一、老话题，新感知许多老师所执教的班会课主题其实都是我们平时必不可少的德育教育。
话题虽老，但这些老师新颖的设计实在让人觉得眼前一亮。
在江丽老师执教的《走进电视》这节课中，通过电视节目《开心辞典》在课堂上的真实还原，让孩子自己体会到电视有利的一面。
并通过开展了丰富有趣的辩论赛，举例论证，从不同的角度和方位全方面的认识电视，真正做到走进电视。
二、动真情，晓道理晓之以理，动之以情是班会课的重要核心。
注重情感教育，以情诲人的班队会，才能给学生留下深刻的印象，达到良好的教育效果。
吸引学生动之以情，则关乎我们设计班队会可。
从本次班会课比赛中可以看出来，老师们对教学设计都是下了大工夫的，一段段精心准备的视频，一个个精彩有趣的游戏，一幅幅漂亮的图画，一句句沁人心脾的话语，都让孩子毫无顾忌的走进了课堂。
我的启发：通过对这样一次难得的机会的学习，让我不禁开始反思自己的班会课。
往往是老话题，老思路，抓住了目标就直奔主题，很多道理是老师将给学生并强加给学生的，教育的持久性太差。
我认为一节优秀的班会课应是这样的：1、有着鲜明的主题。
主题如同班会课的眼睛，眼睛明亮是上好课的前提。
主题不能大而空，应找准切入点，尽量从小处着眼，以小见大，在一个侧面或一个点上具体深化，达到以点带面的教育效果。
2、参与形式多种多样。
配合课堂教学举办一些益智培能方面的主题班会。
如诗歌朗诵会、理化小魔术、讲故事、书法竞赛等，为学生创造可以展示自己才华的舞台，一定大大激发学生的兴趣和求知欲，丰富和拓宽第一课堂知识，启发学生的创新意识。
3、贴近学生的生活。
班会的每个环节，都要尽量贴近学生自身实际，注意层次性，要符合学生年龄特征和认知规律。
在课堂环节中要激发每位同学参与的热情，采取多种形式鼓励学生交流、表达。
通过本次班会课的活动，我从中学到了很多，作为一个班主任老师，上好班会课应该也是一门学问。
有经验的班主任老师都会很好地利用班会课的时间，来解决一些班级中的问题，如果每一个班主任老师都能扎扎实实地上好每一堂班队活动课而不流于形式，都能细致深入地做好学生的思想工作，那么对班级工作的管理，效果定是事半而功倍的。
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培训观摩学习体会(2)_心得体会
经过听课、听讲座学习，我感觉到，他们的上课模式真正把课堂还给了学生，充分调动了学生的积极性与主动性，充分体现了学生的合作与探究，充分体现了学生的主体与老师的主导，符合新课改的理念与要求，更进一步认识到高效课堂的重要性。
从学生角度来说，高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现建构的课堂。
那么，教师在设计课堂教学时，就应该是为学生好学而设计，不应是为老师好教而设计了，以学生的发展为本，是我们永恒的追求。
三．学习后的反思与借鉴
我认为xx二中的“271”高效课堂模式与我校的“自然分材”课堂模式其实质是一样的，都追求“自主、合作、探究”为核心的课堂教学，以学生的发展为本的理念。
在具体的方式、方法上有共性，也有互补性。
1、充分做好课前准备。
要实现课堂高效，必须下足课前准备功夫，备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生，不仅要花功夫钻研教材、理解教材，仔细琢磨教学的重难点，更要了解学生的实际情况，根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”，合理设计教学活动。
要在导、学、案三个字上下功夫，要体现“知识问题化，问题层次化，层次逻辑化”的编写原则。
在实际运用中，强调其对学生、老师的实用性和可操作性，要好用，实用，要好操作，同时强调知识的归纳梳理和拓展，使知识条理化，让导学案又成为学生复习巩固的笔记和材料。
2、课上给学生更多的自主学习、探究、展示的空间，相信学生的学习能力。
以前课堂上总是对学生不放心，自己占用了本该属于学生的学习时间，抑制了学生的思维，老师讲的口若悬河，学生受益不大，课堂是低效的。
课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与，让学生动脑、动手、动口。
要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神，帮助学生养成良好的学习习惯。
注重小组长的培训。
小组长是教师了解学生的桥梁,也是教师控制整个课堂的有效途径,教师大胆放手给小组长, 由组长引导他们如何开展小组的学习活动，细化组内分工，更多的引导组员们积极的参与，同时能做到问题反馈及时有效。
3、抓住探究成果展示的“空白”时间。
以前小组合作探究结束后，小组代表在黑板上展示成果这个时间较长（一般要5分钟左右），在座位上的绝大部分同学，若像旁观者茫然、无目的，那这就成了探究成果展示的“空白”时间。
老师要及时指导安排在座的同学，整理自己的知识并识记掌握，或者是再探究本小组没有探究的其他问题。
因为当探究问题较多时，老师往往是安排各小组探究不同的问题，这样就会导致本小组只重视了分给的问题，没分到的问题根本不过问，及时引导二次探究可以避免这种问题，提高了课堂效益。
总之，我们目睹的是真正把课堂交给学生的授课模式。
这种课堂使得学生在充分自主的课堂上，协作学习，分享成果，这种课切实提高了学生学习的积极性，让学生的学习动力永远保持高涨的状态，达到课堂高效。
我们也常说：教学有法，教无定法。
我们在实际的课堂教学中，灵活的结合地理学科特点、课时内容，
学生学情，进一步完善我校的“自然分材”教学模式，让我们的每个学生都能健康、快乐的学习、成长。
我们课改的目的是使学生的身心等各方面得以全面和谐的发展。