人教版九年级物理知识点
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人教版九年级物理(第11—15 章)知识点总结
第十一章多彩的物质世界
一、宇宙和微观世界
1.宇宙---各星系团-----银河系----太阳系----地球
地球及其它一切天体都是由物质组成的,物质处于不断的运动和发展之中.物质是由分子构成的,分子是保持物质原来性质的粒子.一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。
2:物质的状态发生变化,是分子的排列方式发生了变化.
3:物质—分子—原子—原子核(质子,中子—夸克),核外电子
原子的结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核.
4:长度单位: 光年、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(ūm)、纳米(nm)。
二:质量
1:质量:物体所含物质的多少.
质量是物体本身的一种属性,它不随物体形状、状态、位置、温度的改变而改变.
质量的符号:m 单位:千克(kg) 克(g) 毫克(mg) 吨(t)
1t=103kg, 1kg=103 g 1g=103mg.
2:质量的测量:
工具:天平.
原理:等臂杠杆平衡原理。
注意事项:被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用镊子,不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中
3:托盘天平的使用:(1)把天平放在水平桌面上;(2)拔动游码,使游码位于标尺的最左端的零刻度处;(3)调节天平的平衡螺母(横梁那端高平衡螺母往那端调),使指针指在分度盘的中线处或左右摆动的幅度相等.使天平的横梁平衡.(4)测物体的质量(左物右码,砝码用镊子夹从大到小,必要时拔动游码使天平平衡).(5)读数:左盘=右盘+游码.(6)整理好器材
注:失重时不能用天平称量质量
4:体积的单位:m3 dm3 cm3 mm3 L mL
1m3=1000dm3 1 dm3=1000 cm3 1cm3 =1000 mm3 1L=1 dm3
1 mL=1 cm3
三、密度
1密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特殊属性;同种物质的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是定值。
密度大小与物质的种类、状态有关,受到温度的影响,与质量、体积无关。公式:ρ=m/V
单位:kg/m3 g/cm3 1g/cm3=1×103kg/m3
四、测量物质的密度
1:实验原理:ρ=m/v
2:实验器材:天平、量筒、烧杯、细线水,石块;
3:量筒:测量液体体积(可间接测量固体体积),读数是以凹液面的最低处为准。
4:测固体(密度比水大)的密度:步骤:
(1)、调节天平横梁平衡用天平称出固体的质量m;
(2)、在量筒里倒入适量(能浸没物体,又不超过最大刻度)的水,读出水的体积V1;
(3)、用细线拴好物体,放入量筒中,读出总体积V2。注:若固体的密度比水小,可采用针压法和重物下坠法。
(4)、求出被测物体的密度:ρ=m/(V2-V1)
5:测量液体的密度步骤:
(1)在烧杯里倒入适量的液体;
(1)、调节天平横梁平衡,用天平称出烧杯和液体的总质量m1;
(2)、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分,读出液体的体积V;
(3)、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量m2;
(4)、求出被测液体的密度:ρ=(m2-m1)/V
五、密度与社会生活
1:密度是物质的基本属性(特性),每种物质都有自己的密度。
2:密度与温度:温度能够改变物质的密度;气体热膨胀最显著,它的密度受温度影响最大;
3:固体和液体受温度影响比较小。
4:水的反常膨胀:4℃密度最大;水结冰体积变大。
5:密度应用:(1)、鉴别物质(测密度)(2)、求质量(3)、求体积。
第十二章运动和力
一、运动的描述
1:运动是宇宙中普遍的现象。
2:机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
3:参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定
不动的物体)叫参照物.
4:运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
二、运动的快慢
1:速度:描述物体运动的快慢,速度等于运动物体在单位时间通过的路程。公式:V=s/t
速度的单位是:m/s;km/h 1 m/s =3.6km/h
2:匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动。这是最简单的机械运动。变速运动:物体运动速度是变化的运动。
平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
三、时间和长度的测量
1:时间的测量工具:钟表.秒表(实验室用)
单位:s min h
2:长度的测量工具:刻度尺。
长度单位:km m dm cm mm um nm
刻度尺的正确使用:
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;(2).用刻度尺测量时,厚的刻度尺的刻度线要紧贴在被测物体上.尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(4).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位。(5).测量结果由数字和单位组成。
3:误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
四、力
1:力:力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。接触的物体不一定产生力的的作用,不接触的物体可以产生力的作用;
2:力的作用效果:(1)使物体发生形变。(2)力可以改变物体的运动状态。(运动状态包括运动速度、运动方向)
3:力的单位是:牛顿(N),1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
4:力的三要素是:力的大小、方向、作用点;它们都能影响力的作用效果。5:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图,用线段的起点表示力的作用点,箭头表示力的方向,线段表示力的大小.
五、牛顿第一定律
1:牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的(实验推理法),因而不能用实验来证明这一定律)。
2:惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律.
3:一切物体在任何情况下都有惯性;惯性的大小只与物体质量的大小有关,惯性不是力。
六、二力平衡
1:平衡状态:物体处于静止状态或匀速直线运动状态,我们说物体处于平衡状态
2:二力平衡:物体受到两个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。