幼儿园主题《急救知识培训》
幼儿园急救知识培训ppt课件完整版
清洁伤口
用生理盐水或清水冲洗 伤口，去除污染物和动
物唾液等。
包扎伤口
观察与就医
用无菌纱布或干净布料 包扎伤口，避免使用棉 花等易留纤维的物品。
观察幼儿伤口情况，如 出现红肿、疼痛加重或 感染迹象，应及时就医。
动物咬伤处理
清洗伤口
用大量清水或肥皂水冲洗伤口约 15分钟，尽可能清洗掉动物唾液
和血液。
教授孩子基本急救措施
家长可以教孩子简单的急救措施，如擦伤、碰伤 如何处理，以及如何拨打急救电话等。
家长如何协助幼儿园开展急救知识普及活动
积极参与幼儿园组织的急救知识培训
01
家长应积极参加幼儿园组织的急救知识培训，了解基本的急救
知识和技能。
协助幼儿园开展模拟演练
02
家长可以协助幼儿园开展模拟演练，帮助孩子熟悉应急疏散的
06 家长参与幼儿园 急救知识普及工 作
家长在家庭中如何教授孩子基本安全常识
1 2 3
教授孩子认识危险源 家长应在日常生活中，教孩子认识家庭中的危险 源，如刀具、火源、电源插座等，并告诉孩子这 些物品可能带来的危险。
培养孩子安全意识 家长应时常提醒孩子注意自身安全，教育孩子遵 守交通规则，不随意离开家长或老师，不接触陌 生人等。
拨打急救电话
在施救同时拨打急救电话120或999， 告知现场情况和所在位置。
03
04
保持呼吸道通畅
将溺水者救上岸后，立即清除口鼻内 异物，保持呼吸道通畅。
倒水处理
对仍有呼吸心跳的溺水者，可采用倒水方法 （如膝顶法、肩顶法等）帮助其排出体内水
分。
05
06
心肺复苏与就医
如溺水者呼吸心跳停止，应立即进行心肺复苏 术（CPR），并尽快送往医院救治。
幼儿园保育员《急救知识培训》课件(1)
幼儿园保育员《急救知识培训》课件一、教学内容1. 第一章：急救知识概述1.1 急救的定义与作用1.2 急救的基本原则与注意事项2. 第二章：常见意外伤害的处理2.1 溺水2.2 烧伤、烫伤2.3 呛咳、窒息2.4 骨折、脱臼2.5 中毒3. 第三章：心肺复苏与人工呼吸3.1 心肺复苏的操作步骤3.2 人工呼吸的方法二、教学目标1. 理解急救知识的基本概念，掌握急救的基本原则与注意事项。
2. 学会处理幼儿园常见的意外伤害，提高应对突发状况的能力。
3. 掌握心肺复苏与人工呼吸的操作方法，提高急救技能。
三、教学难点与重点1. 教学难点：心肺复苏与人工呼吸的操作方法。
2. 教学重点：幼儿园常见意外伤害的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、急救操作演示视频、模拟人偶。
2. 学具：急救手册、练习操作的心肺复苏模拟人。
五、教学过程1. 导入：通过展示实际急救案例，引发学员对急救知识的学习兴趣。
2. 理论讲解：讲解急救知识概述，阐述急救的定义、作用、基本原则与注意事项。
分析幼儿园常见意外伤害的类型及处理方法。
3. 实践操作：演示心肺复苏与人工呼吸的操作方法，学员跟随操作模拟人进行练习。
模拟幼儿园常见意外伤害场景，学员分组进行急救操作演练。
4. 例题讲解：分析实际案例，讲解正确处理方法。
学员分享操作心得，教师点评并给予指导。
5. 随堂练习：学员互相扮演伤者，进行急救操作练习。
教师巡回指导，纠正操作错误。
六、板书设计1. 急救知识概述2. 常见意外伤害处理方法3. 心肺复苏与人工呼吸操作步骤七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，编写一份幼儿园常见意外伤害处理指南。
答案：根据所学知识，列出常见意外伤害的类型及处理方法。
2. 作业题目：请简述心肺复苏的操作步骤。
答案：按照CABD的顺序，进行胸外按压、开放气道、人工呼吸和二次评估。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程中，学员对急救知识的掌握程度，操作技能的熟练程度，以及教学中存在的问题。
幼儿园急救常识及安全教育培训
幼儿园急救常识及安全教育培训一、培训目的1. 增强幼儿园教职工的安全意识，提高对幼儿意外伤害事故的应急处理能力。
2. 普及常见的急救知识和技能，确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取措施，保障幼儿的生命安全和健康。
二、培训内容（一）常见意外伤害的处理1. 擦伤、割伤- 清洁伤口：用生理盐水或流动的清水冲洗伤口，去除污垢和杂质。
- 止血：对于小伤口，可用干净的纱布或毛巾按压止血；对于较大伤口，可用止血带在伤口上方绑扎，但需注意定时放松，以免造成组织坏死。
- 消毒：用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤。
- 包扎：用无菌纱布或创可贴覆盖伤口，避免感染。
2. 烫伤- 冲：立即用流动的冷水冲洗烫伤部位 15 - 20 分钟，降低局部温度。
- 脱：小心脱去烫伤部位的衣物，如有粘连，不要强行撕扯。
- 泡：将烫伤部位浸泡在冷水中 10 - 15 分钟，缓解疼痛。
- 盖：用干净的纱布或毛巾覆盖伤口。
- 送：及时送往医院治疗。
3. 扭伤- 休息：停止活动，让受伤部位休息。
- 冰敷：在受伤后的 24 - 48 小时内，用冰袋或冷毛巾敷在受伤部位，每次 15 - 20 分钟，每天 3 - 4 次，减轻肿胀和疼痛。
- 加压包扎：用弹性绷带包扎受伤部位，但不要过紧，以免影响血液循环。
- 抬高患肢：将受伤的肢体抬高，高于心脏水平，促进血液回流，减轻肿胀。
4. 鼻出血- 让幼儿保持身体前倾，头部略低，用手指捏住鼻翼两侧，持续按压 5 - 10 分钟，同时张口呼吸。
- 可用冷毛巾或冰袋敷在幼儿的额头或鼻部，促进血管收缩，止血。
- 若出血不止，应及时送往医院处理。
（二）突发疾病的急救1. 高热惊厥- 让幼儿侧卧，头偏向一侧，防止呕吐物吸入气管引起窒息。
- 解开幼儿的衣领和裤带，保持呼吸通畅。
- 用筷子或压舌板放在幼儿上下牙齿之间，防止咬伤舌头。
- 及时送往医院治疗。
2. 气管异物- 海姆立克急救法（适用于 3 岁以上儿童）：站在幼儿背后，用两手臂环绕幼儿的腰部，一手握拳，将拳头的拇指一侧放在幼儿胸廓下和脐上的腹部，另一只手抓住拳头、快速向上重击压迫幼儿的腹部，重复多次，直至异物排出。
2024年幼儿园开展保育员《急救知识培训》课件
2024年幼儿园开展保育员《急救知识培训》课件一、教学内容本课件依据《幼儿园保育员工作指南》第四章《幼儿常见意外事故的预防与急救》展开，详细内容涉及：1. 章节内容：第四章全章，重点为第一节幼儿常见意外事故的类型及预防、第二节幼儿常见意外事故的急救处理方法。
2. 详细内容：幼儿窒息、跌倒摔伤、烧伤烫伤、中毒、惊厥等意外事故的识别、急救步骤和预防措施。
二、教学目标1. 知识目标：保育员能够准确识别幼儿常见意外事故，掌握基本的急救知识和技能。
2. 技能目标：保育员能熟练操作基本的急救步骤，提高应对突发情况的能力。
3. 情感目标：培养保育员的职业责任感，增强对幼儿生命的尊重和保护意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：幼儿窒息、惊厥等特殊情况下的急救操作。
2. 教学重点：各类意外事故的识别、急救步骤和预防措施的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、急救操作视频、模拟人偶、急救包等。
2. 学具：急救手册、操作练习道具、模拟急救场景材料。
五、教学过程1. 引入：通过播放幼儿意外事故案例视频，引发保育员对急救知识重要性的认识。
2. 理论讲解：详细介绍幼儿常见意外事故的类型、识别方法和预防措施。
3. 实践操作：a) 演示窒息、跌倒摔伤等急救操作，保育员跟随模拟练习。
b) 分组进行急救场景模拟，教师指导评价。
4. 随堂练习：设计各类意外事故的急救处理题目，保育员现场操作。
六、板书设计1. 左侧：列出各类意外事故的名称及识别方法。
2. 右侧：展示对应的急救步骤和预防措施。
七、作业设计1. 作业题目：a) 请简述幼儿窒息的急救步骤。
b) 请列举三种预防幼儿跌倒摔伤的措施。
2. 答案：a) 答案要点：立即检查口腔异物，进行背部拍打或胸部按压，必要时进行人工呼吸。
b) 答案要点：保持地面干燥、平整；设置防滑设施；定期检查幼儿活动区域的安全隐患。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a) 组织保育员参加实际急救演练，提高应对突发事故的能力。
幼儿园急救知识培训精选 幼儿园急救培训
幼儿园急救知识培训精选随着现代社会的快节奏生活，儿童突发疾病或意外事故的概率也在不断增加。
为了提高幼儿园教师和工作人员的急救能力，保障幼儿的安全健康，幼儿园急救知识培训显得尤为重要。
下面将从急救基础知识、常见意外事故处理和发生场景判断三个方面进行精选讲解。
一、急救基础知识1. 什么是急救急救是指在突发的意外事故或疾病发生时，及时采取适当的抢救措施，减轻伤害，争取时间救助，直至将患者送交医院的一种紧急抢救行为。
2. 急救的原则① 保护现场：在急救前，应先保护好现场，避免造成二次伤害。
②判断意识：观察受伤人员是否意识清醒。
③ 寻找危险：对受伤人员的危险性环境及危险源进行评估。
④ 拨打急救：在必要时拨打120急救进行救助。
⑤ 施行急救：根据需要，进行适当的急救措施。
3. 常见急救方式① 人工呼吸：用口对口或口对鼻进行呼吸。
② 心脏按压：在无法呼吸或心跳停止时进行心脏按压。
③ 止血处理：对出血伤口进行压迫止血或包扎处理。
④ 骨折处理：固定受伤部位，控制局部活动。
二、常见意外事故处理1. 烫伤处理① 小面积烫伤：用流动的清水冲洗伤口，然后覆盖敷料。
② 大面积烫伤：立即脱去伤者衣服，用凉水浸泡烫伤部位，避免盖敷，立即送医院就诊。
2. 感冒处理① 保持室内空气清新，保暖通风。
② 饮食上应以易消化的清淡食物为主，忌油腻煎炸食品。
③ 多饮水，加强休息，必要时服用感冒药物。
3. 愤怒处理① 用大量流动的清水冲洗伤口。
② 抬高伤者伤病部位，减轻肿胀。
③ 如果有异物刺入伤口，不要拔除。
3. 发生场景判断1. 呼吸骤停当发现有儿童突然呼吸骤停时，应立即进行心肺复苏，并尽快拨打急救求救。
2. 失去知觉当儿童出现突然失去知觉的情况，应将其抬头，保持呼吸道通畅，并迅速拨打急救。
3. 头部外伤当儿童摔倒或碰撞导致头部外伤时，应立即冰敷伤处，观察伤势，必要时送医院就诊。
4. 骨折当儿童受伤后出现明显畸形，或无法移动受伤部位时，应及时固定伤处，送医院进行X光检查确认。
守护生命救在身边幼儿园急救知识培训PPT课件
噎食或吞咽异物
噎食或吞咽 小而硬的东西
① 曲起一条腿，用膝盖或凳子抵住孩子的心窝，面朝下，拍打孩子 的背部。
② 如还是无法吐出，将孩子从后面抱起，头朝下；用拳头抵住孩子 心窝，然后用力挤压。(哈姆立克急救法）
哈姆立克急救法
清醒儿可采取坐或站位，抢救者站在病人背后，双臂环抱病人，一只手握拳，使拇指掌关节突出 点顶住病人的腹部正中线脐上部位，另一只手的手掌压在拳头上，连续快速向内、向上推压冲击 6-10次(注意不要伤其肋骨，噎食严重者可仰卧位)，抢救者按上面方法冲击脐上部位，这样冲击 上腹部等于突然压力迅速增大，肺内空气被迫排出，使阻塞气管的食物上移，并被驱出。
急性胃肠炎的症状有恶心、呕吐、腹 泻，个别幼儿还伴有发热。
当呕吐、腹泻次数过多时还会发生口 渴、精神萎靡、嗜睡等早期脱水症状。
“ ” 注意事项 注意避免呕吐物被幼儿误吸入呼吸 道，造成呼吸困难。呕吐的幼儿应 采取侧卧位或坐位，避免幼儿处于 仰卧状态。
急性呕吐腹泻
01
当幼儿出现呕吐腹泻时， 首先要安抚幼儿的情绪， 多喂幼儿温开水，食用易
守护生命 救在身边
常见意外事故紧急处理
讲述人：某某
日期：20××.××.××
PART 02
擦伤
擦伤
擦伤是因皮肤和粗糙表面摩擦导致的。
消毒湿巾 消毒棉签 碘伏棉球
所需医疗药品
酒精棉球 创可贴
医用纱布
擦伤
处理方法
• 擦破表皮的伤口很浅、面积较小的伤口。
碘伏棉球或酒精棉球的正确使用
• 用瓶身旁边自备的夹子夹出棉球，从伤口 中心开始以画圈的形式由内向外消毒。
• 如果擦伤面积比较大、伤口上沾有无法清 洗掉的沙粒、污物，或受伤部位肿胀、严 重疼痛、周边机体组织破碎、血流不止， 或受伤在重要位置（如脸部），应该用消 毒纱布覆盖伤口，立即送医院治疗。
幼儿园急救常识安全培训记录 幼儿园安全
幼儿园急救常识安全培训记录一、前言在幼儿园，孩子们的安全永远是首要考虑的问题。
为了提高教师和管理人员对应急情况的处理能力，我园特邀请了专业的急救培训机构进行了一次幼儿园急救常识安全培训，本文将详细记录了培训内容及教师学习的情况。
二、培训内容1.急救基本知识1.1 心肺复苏(CPR)技能1.2 创口处理1.3 骨折、扭伤的急救处理1.4 感染控制1.5 意外伤害处置2. 环境安全2.1 火灾逃生知识2.2 水上安全知识2.3 日常安全防范3. 集体突发事件处理3.1 疏散逃生演练3.2 突发传染病控制三、教师学习情况我们的教师团队非常重视这次培训，他们积极参与，踊跃发言，对于急救处理技巧和应急预案有了更加清晰的认识。
在模拟演练环节中，教师们能够迅速进行正确的急救处理，提高了自救互救的能力，增强了安全意识。
四、培训成果经过培训，教师们纷纷表示受益匪浅，掌握了急救基本技能和对应急事件的处理方法，对于突发事件的处理更具信心，这对于学校的安全工作起到了极大的推动作用。
五、结语本次幼儿园急救常识安全培训积极有效，提高了教师和管理人员对应急情况的处理能力，增强了校园安全意识，为孩子们的健康成长提供了更加坚实的保障。
我们将继续加强这方面的培训和学习，为幼儿园的安全工作贡献更多力量。
六、深化安全培训在本次急救常识安全培训取得了初步成果后，我们决定进一步深化安全培训，以确保校园安全工作更加完善。
具体措施如下：1.定期演练1.1 进一步加强教师和工作人员的急救演练，以提高其在实际应急情况中的应对能力。
1.2 进行模拟演练，包括火灾逃生演练、地震疏散演练等，促进在紧急情况下的应变能力。
2.持续培训2.1 邀请专业的急救机构定期开展培训课程，以更新教师关于急救知识和安全技能。
2.2 教师定期参加有关安全培训、研讨会和学术交流，不断提升专业水平和应急处置能力。
3.校园安全巡查3.1增加校园安全巡查的频率，使校园内的安全隐患得到及时发现和处理。
幼儿园儿童急救知识培训课件PPT
第六章
这时候应该高抬起手臂，同时用手指压迫手臂靠近腋下的动脉（按对了位置的话，几秒钟血流就会减缓）。
压迫止血包扎：对于不断流血的伤口，用一块纱布放在伤口上，用三角巾（或者围巾，长纱布）绕手臂/腿包裹 一周后，在伤口上方打结。然后在结的下面塞一到两团药棉（或者团成一团的布巾），压住伤口。
鼻出血时仰头，非但止不住鼻血，反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻 翼4～8分钟，或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法仍不能止血，应立即去医院就诊。
第一步：患儿侧卧或头偏向一侧。立即使患儿侧身俯卧，头稍后仰，下颏略向前突， 不用枕头。或去枕平卧，头偏向一侧，切忌在惊厥发作时给患儿喂药（防窒息)。
第二步：保持呼吸道通畅。解开衣领，用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨 牙之间，防止咬伤舌头。同时用手绢或纱布及时清除患儿口、鼻中的分泌物。
第三步：控制惊厥。用手指捏、按压患儿的人中、合谷、内关等穴位两三分钟，并保 持周围环境的安静，尽量少搬动患儿，减少不必要的刺激。
校园安全 人人有责
第五章
因孩子误食而引起的中毒是最常发生的家庭事故，因 此必须做好防护工作，药品和洗涤剂等要放到孩子够 不着的地方。
先观察宝宝能否发声说 话如果还能说话，表示 物体在食道内，或部分 阻塞气管，可以不用急 救，直接送医院治疗。 如果不能发声，则可能 完全阻塞气管，应立即 采用急救法。
急救措施
适用于1岁前的宝宝。大人坐下，将宝宝背部朝上，平放于双腿，头部位置略低， 胸部紧贴于大人膝部，以适当力量，用掌根拍击患儿背部，异物可被咯出。
将溺水儿童仰卧于硬板或平地，在进行口对口人工呼 吸的同时，抢救者先将左手掌平放在患儿心前区，右 手握拳，锤击左手背数次，以使心脏复跳。力量强弱 则根据孩子的大小而定，若是大孩子，用的力量也应 大一些。无论有效与否，应接连施行胸外心脏按压。
幼儿园急救知识培训
幼儿园急救知识培训引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，然而，意外事故时有发生。
为了提高幼儿园教职工的急救能力，保障孩子们的安全，幼儿园急救知识培训显得尤其重要。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园急救知识培训的内容。
一、常见意外事故的处理1.1 摔倒和扭伤- 学习正确的急救姿式，如侧卧位和四肢固定等。
- 学习使用冷敷袋和包扎技巧，及时处理摔倒和扭伤的伤口。
- 学习观察受伤部位是否浮现肿胀、疼痛等症状，以及如何正确使用止痛药。
1.2 呼吸道异物- 学习正确的急救措施，如背部拍击和人工呼吸等。
- 学习使用急救器械，如吸引器和呼吸道异物清除器等。
- 学习观察孩子是否浮现呼吸难点、咳嗽或者窒息等症状，以及如何正确使用呼吸道异物清除器。
1.3 烫伤和烧伤- 学习正确的急救措施，如即将用冷水冲洗烫伤部位。
- 学习使用急救器械，如烧伤药膏和敷料等。
- 学习观察烫伤或者烧伤部位是否浮现水泡、红肿或者疼痛等症状，以及如何正确使用烧伤药膏。
二、心肺复苏术2.1 初级心肺复苏术- 学习正确的心肺复苏术的步骤和手法。
- 学习使用自动体外除颤器（AED）的方法。
- 学习观察孩子是否浮现心脏骤停、呼吸住手等症状，以及如何正确进行心肺复苏术。
2.2 儿童心肺复苏术- 学习儿童心肺复苏术与成人心肺复苏术的区别。
- 学习正确的按压和人工呼吸比例。
- 学习观察孩子是否浮现心脏骤停、呼吸住手等症状，以及如何正确进行儿童心肺复苏术。
2.3 心肺复苏术后的护理- 学习心肺复苏术后的观察要点，如呼吸、心率和意识等。
- 学习如何正确处理心肺复苏术后可能浮现的并发症。
- 学习心肺复苏术后的心理疏导和家长告知技巧。
三、中毒急救3.1 常见中毒原因和症状- 学习常见的中毒原因，如误食药物或者化学品等。
- 学习中毒的常见症状，如呕吐、腹痛或者昏迷等。
- 学习如何正确观察孩子是否存在中毒的可能性。
3.2 中毒急救措施- 学习正确的中毒急救措施，如即将拨打急救电话和保持呼吸道通畅等。
幼儿园急救知识培训内容
《幼儿园急救知识培训内容》
同学们，咱们今天来学学幼儿园的急救知识。
小朋友们在幼儿园里玩耍，有时候可能会不小心受伤，这时候懂得一些急救知识就能帮上大忙啦。
先来说说擦伤。
要是小朋友不小心摔倒擦破了皮，别着急。
咱们要先用干净的纱布或者纸巾轻轻擦掉伤口周围的脏东西，然后用碘伏消毒。
比如说，有个小朋友在滑梯上滑下来，胳膊擦破了点皮，老师就赶紧这样处理，小朋友很快就不疼了。
再讲讲流鼻血。
小朋友流鼻血可常见啦，这时候让他坐直，头微微向前倾，别后仰哦，然后用手指捏住鼻翼，按压几分钟，一般就能止住血啦。
有一次，一个小朋友突然流鼻血，吓得大哭。
老师安慰他别害怕，按照这个方法很快就把血止住了。
还有吃东西噎住。
要是小朋友吃东西不小心噎住了，咱们可以用海姆立克急救法。
站在小朋友身后，双手环绕他的腰部，快速向上挤压。
给你们讲个小故事，有个小朋友吃糖果的时候噎住了，喘不过气来，老师用海姆立克急救法，一下子就把糖果弄出来了，小朋友这才没事。
烫伤也得注意。
如果被热水烫到了，要马上用冷水冲15 到20 分钟，可别乱抹东西。
就像有个小朋友不小心打翻了热水杯，烫到了手，老师马上用冷水冲，减轻了烫伤的程度。
小朋友们在玩耍的时候，可能会不小心扭伤。
这时候要让受伤的地方休息，用冰袋或者冷毛巾敷一敷。
比如说，有个小朋友跑步的时候扭伤了脚，老师就赶紧给他冷敷，还让他坐着休息。
同学们，学会这些急救知识，咱们就能在小朋友遇到危险的时候帮助他们啦。
希望大家都能记住这些知识，让幼儿园里充满安全和快乐！。
(完整版)幼儿园急救常识安全教育培训
幼儿园急救常识安全教育培训安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。
各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
以下举例最常见的意外伤害及处理措施。
一、烧伤的紧急处理1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要脱去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向体内的重要器官，防止儿童休克。
二、碰伤1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带孩子去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送去医院救治。
三、扭伤1、将扭伤的孩子平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明孩子病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
四、烫伤1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
幼儿园老师急救知识培训
幼儿园老师急救知识培训在幼儿园，孩子们总是活蹦乱跳，充满了好奇心和探索欲。
可是，意外总是来得那么突然，谁都无法预料。
老师们不仅要教孩子们知识，还要掌握急救知识。
这可不是小事，尤其是在面对小朋友时。
下面就来聊聊急救知识，确保我们的孩子们安全快乐。
一、为什么急救知识重要1.1 知识就是力量大家都知道，孩子们活泼好动，摔倒、碰撞都是常有的事。
掌握一些急救知识，就能在关键时刻挺身而出。
想象一下，一个孩子在玩耍时摔倒了，流了血。
此时，老师如果知道怎么处理，就能及时止血，缓解孩子的痛苦。
急救知识可以说是我们的“安全网”，保护孩子们的成长。
1.2 突发情况不是小事更严重的情况，比如窒息、心脏骤停，都是可能发生的意外。
虽然希望永远不要遇到这些，但准备总是好的。
比如，假设有小朋友在吃东西时被卡住，立刻的反应可能决定生死。
急救知识能让我们在最危急的时刻，做出正确的选择。
二、常见急救技能2.1 心肺复苏心肺复苏，听起来有点吓人，但其实并不复杂。
首先，确认周围环境安全，然后轻拍肩膀，叫醒他。
如果没有反应，赶紧拨打急救电话。
接下来就是胸外按压。
记住，按压的节奏是每分钟100到120下，深度大约5到6厘米。
看似简单，却能在关键时刻挽救生命。
2.2 止血法有时候，孩子们玩得太疯，难免会擦破皮。
遇到这种情况，首先要用清水冲洗伤口，去掉脏东西。
然后，用干净的纱布压住伤口，保持几分钟。
如果流血不止，就要加大压力，必要时可以用绷带包扎。
这时候，别忘了安慰孩子，别让他们感到害怕。
2.3 窒息急救窒息可怕得很！孩子们玩耍时，可能会不小心吞下小玩具或者食物。
这个时候，老师需要用海姆立克法。
首先，站在孩子身后，双手环绕在他们的腰部，握住拳头，迅速向内上方用力。
这一动作要果断，直到异物被排出。
真心希望大家都不需要用到这些技能，但学会总是有备无患。
三、情绪管理与沟通3.1 安抚孩子的情绪当孩子受了伤或者发生意外，情绪往往会非常激动。
这时候，老师的态度很重要。
2024年幼儿园急救知识培训主题
幼儿园急救知识培训主题：保障儿童安全，掌握急救技能引言：在幼儿园中，孩子的安全始终是第一位的。
意外事故可能随时发生，因此，幼儿园教职工和家长们了解并掌握急救知识至关重要。
本培训旨在提升幼儿园工作人员和家长的急救技能，以便在紧急情况下能够迅速、有效地采取行动，保护儿童的生命安全。
一、急救基础知识1.急救原则：了解急救的黄金时段，即事故发生后的最初几分钟到几小时内，这是决定急救效果的关键时期。
2.急救流程：学习如何评估紧急情况，包括检查呼吸、脉搏和反应，并拨打急救电话。
3.心肺复苏（CPR）：详细讲解成人、儿童和婴儿的心肺复苏操作步骤，包括胸外按压和人工呼吸的正确方法。
4.自动体外除颤器（AED）：介绍AED的使用方法，以及在心脏骤停情况下如何正确实施电击除颤。
二、儿童常见急救情况处理1.窒息处理：教导如何处理儿童窒息情况，包括海姆立克急救法在幼儿中的应用。
2.外伤处理：学习如何处理常见的儿童外伤，如割伤、烧伤和扭伤的急救处理方法。
3.过敏反应：了解儿童过敏反应的迹象，以及如何使用肾上腺素自动注射器（如EpiPen）进行紧急治疗。
4.热病和冻伤：讲解在极端温度下如何预防儿童热病和冻伤，以及发生后的急救措施。
三、急救技能实践演练1.CPR实践：通过模拟人进行心肺复苏的实践操作，确保每位参与者都能掌握正确的按压和呼吸技巧。
2.AED使用演练：使用模拟AED设备进行操作演练，熟悉AED的每一个步骤。
3.急救包使用：介绍幼儿园急救包的必要物品，并学习如何正确使用这些急救用品。
四、心理急救1.心理急救的重要性：了解在急救过程中，如何安抚儿童和成人，减少他们的心理压力。
2.心理急救技巧：学习如何进行简单的心理辅导，帮助受惊的儿童和成人恢复平静。
五、预防措施1.安全环境：强调幼儿园环境安全的重要性，包括预防跌倒、触电和火灾等措施。
2.健康监测：介绍如何通过日常的健康监测，及早发现儿童的健康问题，减少意外发生。
结论：通过这次急救知识培训，我们不仅提升了幼儿园教职工和家长的急救技能，更重要的是增强了大家的急救意识。
幼儿园急救知识培训
幼儿园急救知识培训幼儿园急救知识培训幼儿园是孩子们最重要的成长和学习地方，因此了解幼儿园急救知识是每位幼儿园教师和家长必备的技能。
下面是一份幼儿园急救知识培训，希望能对大家有所帮助。
一、发生意外伤害时的急救流程1. 保持冷静，评估伤势。
首先要确保自己和孩子的安全，在确定安全后，迅速评估伤势的严重程度。
2. 保护受伤部位。
如果发现孩子受伤，要立刻保护受伤部位，避免进一步伤害。
3. 做好紧急救护。
根据伤势的不同，采取合适的急救措施，如止血、包扎伤口、冷敷等。
4. 寻求医疗救助。
对于严重伤势或无法自行处理的伤势，应尽快寻求医疗救助，拨打急救电话或通知幼儿园工作人员。
二、常见意外伤害及急救方法1. 跌倒：如果孩子跌倒，首先要检查是否有明显骨折或脱臼。
然后用干净的布覆盖伤口，用冷水冲洗伤口，并用纱布包扎。
2. 烧伤：对于小面积烧伤，立即用冷水冲洗伤口，并擦上烧伤药膏。
对于大面积烧伤或深度烧伤，应立即拨打急救电话。
3. 溺水：如果发现孩子溺水，应迅速将其从水中救出，并清除呼吸道中的障碍物。
然后立即进行心肺复苏术（CPR）。
4. 中毒：如果怀疑孩子中毒，应立即拨打急救电话。
在等待救援中，尽可能多了解中毒的原因和种类，以便采取正确的急救措施。
5. 呼吸困难：对于呼吸困难的孩子，要保持他们的头部稍微向前倾斜，以便保持呼吸道通畅。
如果呼吸困难严重，建议立即拨打急救电话。
三、预防意外伤害的常见措施1. 如果环境中存在危险物品，如刀具、药品等，应将其放置在儿童无法触及的地方。
2. 安全设施的使用：确保幼儿园内安全设施的正常使用，如扶手、栏杆、防滑地板等。
3. 清理环境：保持幼儿园的环境整洁，及时清理地面上的杂物、水滴等，以防止孩子滑倒或其他事故发生。
4. 提高幼儿自救能力：教育孩子掌握基本的自救技能，如正确使用急救包、呼救、火灾逃生等。
通过这次急救知识培训，相信大家对幼儿园急救有了初步的了解和应急能力。
但请记住，这只是基础知识，如果伤势严重或不确定怎么处理，务必及时寻求医疗救助。
幼儿园急救知识培训
幼儿园急救知识培训在幼儿园工作，急救知识是非常重要的，因为幼儿园里的孩子们难免会发生一些意外情况。
急救知识培训可以帮助幼儿园教师和工作人员在紧急情况下迅速做出正确的处理和救助，保障幼儿的安全和健康。
本文将从五个方面介绍幼儿园急救知识培训的重要性和内容。
一、掌握基本急救原则1.1 学习急救基本原则：包括判断伤情、保护现场、拨打急救电话等。
1.2 学习心肺复苏术：掌握心脏按压和人工呼吸的正确方法。
1.3 学习止血和包扎技巧：了解不同类型伤口的处理方法，掌握正确包扎的技巧。
二、应对常见意外伤害2.1 烫伤处理：学习如何正确处理烫伤，包括冷却伤处、包扎处理等。
2.2 摔伤处理：了解摔伤后的急救处理方法，包括冰敷、固定伤处等。
2.3 意外中毒处理：学习中毒后的应急处理方法，如洗胃、吸毒者保持清醒等。
三、儿童窒息急救3.1 学习儿童窒息的识别和处理：掌握窒息的迅速处理方法，如背部拍击、人工呼吸等。
3.2 学习儿童窒息急救器材的使用：了解急救器材的使用方法，如儿童呼吸道阻塞清除器等。
3.3 学习预防儿童窒息的方法：了解如何预防儿童窒息事件的发生，如不让幼儿吃太大的食物等。
四、儿童心脏骤停急救4.1 学习儿童心脏骤停的识别和处理：了解心脏骤停的症状和处理方法，如AED使用等。
4.2 学习心脏骤停的心肺复苏术：掌握心脏按压和人工呼吸的正确频率和力度。
4.3 学习心脏骤停后的监护和护理：了解心脏骤停后的监护和护理工作，保障患者的生命安全。
五、应急演练和定期培训5.1 定期进行急救演练：组织幼儿园教师和工作人员定期进行急救演练，提高应急处理能力。
5.2 参加急救培训课程：定期参加急救培训课程，学习最新的急救知识和技能。
5.3 建立紧急救援机制：建立幼儿园内部的紧急救援机制，确保在紧急情况下能够迅速响应和处理。
通过对幼儿园急救知识培训的学习和实践，幼儿园教师和工作人员可以更加从容地面对各种意外情况，及时有效地进行急救处理，保障幼儿的生命安全和健康。
幼儿园急救知识培训资料
幼儿园急救知识培训资料一、引言幼儿园是儿童在成长过程中的第一个重要社交场所，在幼儿园中常常会发生一些意外情况，如跌倒、流鼻血、烧伤等，因此，掌握一些基本的急救知识非常重要。
本次培训资料将为幼儿园教师提供关于急救知识的全面详细、完整且深入的介绍，以帮助教师们能够在紧急情况下正确候进行急救措施，保障幼儿的安全和健康。
二、常见意外及应急处理1. 跌倒跌倒是幼儿园常见的意外情况之一。
当幼儿摔倒时，应立即根据以下步骤进行急救处理：•检查幼儿是否有明显的外伤；•如有明显外伤或疼痛，应根据情况决定是否需要用冷敷止痛；•如有骨折的疑虑，应立即禁止行走，并及时送往医院检查；•如无明显外伤，幼儿仍可以行走，应观察其后续情况，如有异常应及时送往医院检查。
2. 流鼻血流鼻血是幼儿常见的情况之一，以下是流鼻血急救的步骤：•让幼儿用纸巾或干净的毛巾捏住流血的鼻孔，并使其头部稍微向前倾斜；•避免幼儿吸入鼻腔的血液；•维持幼儿的安静和镇定状态；•5至10分钟内，流血应停止。
如流血持续时间过长或幼儿身体不适，应及时送往医院。
3. 烧伤烧伤是幼儿园中较为常见的意外情况之一，如发生烧伤，应立即进行以下急救处理：•立即把受烧部位放入冷水中冲洗或冷敷，持续10至15分钟；•切勿使用冷冻物品直接接触烧伤部位，以免加重伤情；•如烧伤面积大或程度较深，请及时送往医院。
4. 口腔异物吞食异物是儿童常见的危险行为，以下是应急处理步骤：•观察幼儿是否有呼吸困难或咳嗽无力等症状；•若有呼吸道阻塞症状，应立即采取背部拍击或胸部挤压等方法进行急救；•若无呼吸道阻塞症状，应观察幼儿的精神状态和进食情况，如有异常应尽快就医。
三、急救技能培训1. 心肺复苏(CPR)心肺复苏是一种常见的心脏骤停的急救措施，以下为CPR的基本步骤：•确认环境安全，观察受伤幼儿的意识和呼吸；•若意识和呼吸正常，应保持幼儿的安静和观察；•若无意识或无呼吸，应立即进行胸外按压和人工呼吸；•胸外按压的手法：握拳闭合，手指交叉，掌心放在胸骨下方，用足够力量按压胸骨；•人工呼吸的手法：将幼儿仰卧于硬平面上，按压婴儿鼻孔，用口对口给幼儿进行人工呼吸。
幼儿园急救知识培训
幼儿园急救知识培训嘿，各位幼儿园的老师们和家长们！咱今天就来好好唠唠幼儿园急救知识这档子事儿。
你们想想，幼儿园的小朋友们那可都是小机灵鬼儿，但也是小不点儿呀，难免会有个磕磕碰碰啥的。
这时候要是咱没点急救知识，那不就抓瞎啦！就说那小朋友不小心摔倒擦破点皮吧，咱可不能慌慌张张的。
得赶紧找个干净的纱布或者毛巾啥的，先给伤口压压，止住那血呀。
就好像家里水管漏水了，咱不得先想法子堵上嘛。
还有啊，要是小朋友吃东西不小心噎着了，那可不得了。
这时候就得赶紧用海姆立克急救法呀。
把小朋友抱起来，一手握拳放在他肚脐眼上方，另一只手抱住拳头，快速用力地往上挤，就像要把那噎住的东西给挤出来似的。
可别小瞧了这一招，关键时刻能救命呢！要是小朋友发烧了，那咱就得时刻留意着体温变化。
别等烧得像个小火炉了才着急。
多给孩子喝点水，用湿毛巾擦擦身子，给他降降温。
这就跟夏天咱热了要吹风扇、吃冰棍儿一个道理呀。
再说说小朋友被烫伤，哎呀，那可心疼死个人。
这时候千万别去揉啊搓啊的，赶紧用冷水冲，让那热乎劲儿赶紧散掉。
就跟咱被热水烫了手赶紧伸到凉水里一个样儿。
你们说，这些知识是不是特别重要呀？咱可不能马虎，这都是为了孩子们的安全着想啊。
要是咱啥都不懂，真出了事儿那不得后悔死呀！幼儿园就像个小乐园，小朋友们在里面玩耍、学习。
那咱就得给他们撑起一把安全的大伞，让他们能开开心心、健健康康地成长。
咱可不能让那些小意外破坏了孩子们的快乐时光呀。
所以呀，大家都要把这些急救知识牢牢记在心里，就像记住自己的名字一样。
遇到情况了不慌张，冷静应对，那孩子们就能多一份保障，家长们也能多一份安心。
这多好呀，对吧？咱可不能让孩子们的笑脸因为这些小意外而消失，咱得好好守护他们，让他们在幼儿园里度过美好的每一天！你们说是不是这个理儿呀！。
幼儿急救培训
《幼儿急救培训》同学们，今天咱们来聊聊幼儿急救培训这件大事。
你们想想，那些小小的、软软的小朋友们，他们天真无邪，对世界充满好奇，可有时候难免会遇到一些意外情况。
先给大家讲个事儿。
有个叫乐乐的小朋友，在幼儿园里玩耍的时候，不小心摔倒了，额头磕破了，流了好多血，小朋友们都吓坏了。
这时候，如果有人懂得急救知识，就能很快帮助乐乐，让他少受点痛苦。
那幼儿急救都包括哪些方面呢？比如说，异物卡喉。
小朋友们吃东西的时候可能会不小心噎着，如果不及时处理，会很危险。
有一次，我在小区里看到一个小妹妹吃糖果的时候突然咳嗽起来，脸都憋红了，原来是糖果卡住了。
幸好旁边的阿姨懂得海姆立克急救法，几下就帮小妹妹把糖果吐了出来。
还有烫伤。
小朋友可能会不小心碰到热水壶或者热汤。
我邻居家的小弟弟有次不小心打翻了热水杯，胳膊被烫红了。
这时候要赶紧用凉水冲，可不能乱抹东西。
再说说摔伤。
小朋友跑跳的时候容易摔倒受伤。
我表妹有次在公园里玩滑梯，不小心摔下来擦破了膝盖。
这时候要先看看伤口有没有沙子之类的脏东西，然后用干净的纱布包扎。
那怎么才能学会这些急救知识呢？可以参加专门的培训课程，有专业的老师教我们。
也可以通过看一些简单易懂的视频来学习。
咱们学校有时候也会组织这样的活动，大家一定要认真听、认真学。
学会了这些急救知识，不仅能帮助身边的小朋友，还能让家长和老师更放心。
比如说，有一天你在小区里看到一个小朋友不小心受伤了，你用自己学到的知识帮助了他，大家都会夸你是个小英雄呢！同学们，幼儿急救培训真的很重要。
让我们多学习、多练习，为小朋友们的安全保驾护航。
总之，只要我们用心去学，就能在关键时刻发挥大作用，让小朋友们远离危险，健康快乐地成长。