骑在白鹅的背上2

3、“我明白，你是一只勇敢的鹅，”阿卡说，“一只 勇敢的鹅，一定会是我们旅途中的好伙伴。”
提示语在中间使用逗号。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
多音字
循规蹈矩（ju） 规矩（ju） √ 规规矩矩（ ju）
生字组词
脖（脖颈） 浊（浑浊） 振（振作） 喂（喂养） 啄（啄木鸟） 遭（遭遇） 矩（规矩） 统（统一） 纳（容纳）
读下列句子，你有什么发现？注意标点符号的 规范使用。

1、他把鱼在尼尔斯前面一放，说：“在家里，我跟你 并不是朋友，但是你在我遭到困难的时候帮助了我， 因此我要谢谢你。”
提示语在前使用冒号。
2、“小心了，不要多嘴说你是人。”马丁对尼尔斯低 声说，接着恭恭敬敬地向前走去，招呼那群野鹅。
提示语在后面使用句号。
王瑞琪
填空
这篇课文紧承上一篇课文，选自童话 （ 《尼尔斯骑鹅旅 行记》 ）第二章第3节，讲的是（尼尔斯）和白鹅（马丁） 在历险中（相濡以沫）的故事。
本文作者
思考与交流 通读了《尼尔斯骑鹅旅行记》第二章的3节后，请你给文
章的三个部分分别加上合适的小标题，并说明理由。
• 1《刚骑鹅背》 2《倔强的马丁》 3 《相濡以沫》