6. 营养包怎么发
卫生室营养包实施方案
卫生室营养包实施方案一、背景介绍卫生室是学校重要的健康保障场所，为了满足学生在校期间的基本营养需求，提高学生身体素质，保障学生身体健康，学校决定实施卫生室营养包计划。
二、实施目的1. 提高学生身体素质，增强免疫力，减少疾病发生率；2. 补充学生在校期间的基本营养需求，保障学生身体健康；3. 培养学生良好的饮食习惯和营养意识。
三、实施范围本方案适用于学校所有年级的学生，包括住校生和走读生。
四、实施内容1. 营养包内容：包括牛奶、鸡蛋、水果、坚果、全麦面包等；2. 营养包发放时间：每周一次，具体时间为周一早上第一节课前；3. 营养包发放地点：学校卫生室；4. 营养包发放方式：学生凭借学生证到卫生室领取，每人每次限取一份；5. 营养包管理：卫生室负责对营养包进行统一采购、储存和发放，做好账目记录和库存管理。
五、实施要求1. 学校全体师生应积极支持和配合卫生室营养包计划的实施；2. 学校卫生室应保证营养包的质量和新鲜度，确保学生食用安全；3. 学校应加强对学生的营养知识宣传，引导学生养成良好的饮食习惯；4. 学校应加强对学生饮食行为的监督和指导，杜绝浪费和不良饮食行为。
六、实施效果评估1. 通过定期体检和学生身体健康状况调查，评估卫生室营养包计划的实施效果；2. 通过学生饮食行为观察和营养知识测试，评估学生饮食习惯和营养意识的改善情况；3. 通过学生满意度调查，了解学生对卫生室营养包计划的认可度和满意度。
七、总结卫生室营养包实施方案的实施将有助于提高学生的身体素质和免疫力，保障学生的身体健康，培养学生良好的饮食习惯和营养意识。
希望全体师生积极支持和配合，共同营造一个健康、和谐的校园环境。
溪口镇儿童营养改善项目技术方案
营养包培训资料一、营养包发放管理A、营养包发放前提准备1、确定营养包发放人群。
受益人群为6—24个月龄农村儿童，满6个月的婴幼儿即纳入发放对象，满24个月龄的幼儿停止发放。
首次发放前，负责发放营养包的乡村医生须依据儿童健康管理档案和预防接种登记统计在册24月龄以下儿童数，入户核对实际居住情况，准确统计每个月龄婴儿数，以6—24月龄儿童数为发放人群，后继每次发放前准确核实满6月龄的婴儿数，逐月纳入到发放人群中。
2、营养包的接收及下发。
卫生院向县妇幼保健院接收后，下发至各村卫生室。
各村接受人应当进行货物包装的检查、验收和登记。
（1）认真核对并登记营养包到货量，以箱为单位进行统计。
（2）核实营养包有效期，认真检查货物包装，如果包装箱有破损，立即开箱检查。
如发现箱内大盒无破损，可以接收；如大盒有破损，登记破损量，拒收破损产品，及时上报。
（3）认真填写收货单。
填写要求：详细登记实收量、产品批号及相应数量、到货日期、存货地点、送货单位等；签收人和送货人在登记表对应栏签字，并登记双方有效联系电话；登记完毕后需将接收表同意存档保管。
B、营养包发放和储存1、首次发放流程（1）婴幼儿信息登记（2）家长签署知情同意书（3）发放营养包和《营养包食用手册》，家长在《营养包发放食用情况登记表》上签字确认（4）讲解营养包的作用和食用方法（5）要求家长保留儿童食用营养包后的空袋（6）告知下次发放营养包的时间，需携带营养包空袋来领取。
2、后续发放（1）询问食用情况及接受程度（2）回收空袋（集中处理），核实服用量（3）发放营养包，家长签字确认3、营养包储存条件（1）有专人保管（2）在室温下，避光、阴凉、通风、干燥处保存（3）不应与有毒、有害的物质及医疗物品混储（4）存放要求离墙隔地（建议离墙30cm，隔地15cm以上）（5）需要有防鼠防虫害设施C、营养包的使用1、成分和作用。
营养包中含有维生素A、D、B1、B2、B12、叶酸等多种维生素、钙铁锌和蛋白质，具有促进儿童生长发育，增进食欲，预防贫血及其他微量营养素缺乏的作用。
营养包发放流程及随访情况
营养包发放流程及随访情况《营养包发放流程及随访情况》嗨，亲爱的朋友们！今天来跟大家唠唠咱们营养包的发放流程还有后续的随访情况。
你知道吗，一开始，我们得先把准备工作做足。
得把那些营养包整整齐齐地码好，仔细核对数量，可不能有一丁点儿差错。
然后呢，就根据名单，一家一家地通知。
这通知也有讲究，得说清楚时间、地点，让大家心里有数。
等到发放的日子，那场面可热闹啦！大家都排着队，工作人员认真地核对信息，一个一个把营养包交到大家手里，还不忘叮嘱几句怎么吃、有啥注意事项。
发完了可不算完事儿，还有随访呢！过几天就会打电话问问，吃了没呀，感觉咋样啊。
要是有人说不太清楚咋吃，还得耐心地再解释解释。
有时候还会上门去看看，瞅瞅大家保存得对不对，是不是真的按要求给孩子吃了。
有一回，遇到一个宝妈，她说孩子吃了营养包，胃口都变好了，长得也结实了，那时候我们心里可美啦！反正啊，这整个过程，虽然有点繁琐，但是看到大家因为营养包受益，一切都值啦！《营养包发放流程及随访情况》亲人们，来跟你们讲讲营养包的那些事儿！先说发放流程哈，那可是有一套严谨的步骤。
先得把各种信息都整理清楚，谁家孩子该领，领多少，都得明明白白的。
然后把营养包都准备好，就像给宝贝们准备礼物一样。
通知大家来领的时候，可热闹了，电话里都是期待的声音。
发放的时候，看着大家开心的样子，我们也跟着高兴。
工作人员一边发，一边还会跟大家唠几句家常，提醒要按时给孩子吃。
也碰到过一些小状况，比如有的家长忘了怎么吃，我们就再细细地说一遍。
还有的家里保存方法不对，我们赶紧纠正。
这营养包的发放和随访，就是为了让孩子们都能健健康康的。
虽然辛苦点，但一想到能帮到大家，就浑身是劲儿！。
儿童营养
二、食用营养包的好处
2001年-2007年研究中，从6个月龄开始给
婴儿添加营养包，每天一包。研究结果表明儿
童身长在24月龄时比不补充的高1．3公分；补
充1-2个周期后儿童的贫血率由34．3
四、营养包的发放流程
首次发放流程，入产通知家长领取营养包，并
进行健康教育，签订知情同意书，使儿童家长正
确了解相关知识，提高营养包服用率和依从率。
1．婴幼儿信息登记；
2．家长签署知情同意书；
3．发放营养包和《营养包使用手册》，家长
在领取记录上签字确认；
4．讲解营养包的作用和食用方法；
米糊等辅食中，搅拌均匀，喂给孩子吃，要根据孩
子的饭量加营养包，要保证孩子吃完加了营养糊的
饭，不要浪费。
营养包食用宣传手册
吃前要检查
检查营养包外包装是否完好，如有破损不要食用；带
外污染也不能食用
检查生产日期和保质期，如有过期不要食用
准备工作
准备好一个洁净的小碗、小勺和水杯；
准备好一杯温开水；
营养包的发放人群
营养包的发放流程
营养包的需求量
营养包使用
服用后可能出现的问题和处理方法
基本要求
一、营养包是什么
包括维生素A、维生素B族、维生素C、维生
素D、叶酸、钙、铁、锌等。添加到家庭制作的
辅食里，一天一包。免煮，方便。国家标准委
员会和卫生部干2008年12月颁布标准(GB／T225
吃；一点不剩。
-4．7分；在结束后，跟踪儿童到6岁，其智商
优势保持到6岁可高出3．1-4．5分。
营养包实施方案
营养包实施方案为了保障员工的健康和营养需求，公司决定推行营养包实施方案，以提供全面的营养支持。
本方案旨在为员工提供均衡的营养补充，促进身体健康，提高工作效率。
一、方案内容。
1. 营养包内容，每个营养包将包含多种营养品，如维生素、矿物质、蛋白质等，以满足员工日常所需的各种营养成分。
2. 营养包发放频率，营养包将每月发放一次，确保员工能够持续获得营养补充。
3. 营养包数量，根据公司员工人数，确定每人每月可领取的营养包数量，以确保所有员工都能受益。
二、实施流程。
1. 采购与发放，公司将委托专业的供应商负责采购营养包，并安排专人负责发放工作。
2. 领取方式，员工可在指定时间和地点领取营养包，领取流程简单便捷。
3. 使用指导，公司将提供营养包使用指导，让员工了解如何正确服用营养包，以达到最佳的营养补充效果。
三、监督与评估。
1. 监督机制，公司将建立健全的监督机制，对营养包的采购、发放和使用情况进行定期检查，确保营养包的有效实施。
2. 反馈与改进，公司将定期征集员工对营养包的反馈意见，根据反馈意见进行改进和调整，以不断提升营养包实施效果。
四、宣传与推广。
1. 宣传推广，公司将通过内部通知、宣传海报等方式，向员工宣传营养包实施方案的重要性和好处，提高员工的参与度和认可度。
2. 员工参与，公司鼓励员工积极参与营养包实施方案，提供意见和建议，共同推动方案的落实和改进。
五、总结。
营养包实施方案的推行，将有助于提高员工的身体健康水平，增强团队凝聚力，提高工作效率，为公司的可持续发展提供有力保障。
公司将继续关注营养包实施效果，不断优化方案，确保员工能够获得更好的营养支持。
以上即是营养包实施方案的内容，希望各位员工能够积极参与和支持，让我们共同为健康努力，为工作创造更好的条件。
感谢大家的配合和支持！。
营养包的发放流程
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儿童营养改善项目培训ppt课件
不吃怎 么 办（ 拒食 ）
• 常见原因
– 口感不适、冲调方法不当，对妈妈的依恋等
• 处理原则
– 告诉家长营养包的好处 – 孩子接受新食物有一个过程 – 第一次不喜欢吃≠真的不爱吃 – 变换调制方法/喂食的人 – 或将一包营养包分2-3次食用
生病了：腹泻
• 常见原因
– 生病，吃生冷、不洁的食物等
• 处理原则
营养包食用方法
• 如果宝宝对口味不适应时，可以加到奶中或加点糖或其它能让
宝宝接受的食物中。但强烈不建议加到饮料或其它有食 品添加剂的饮品中。
营养包的食用方法
营养包的食用方法
营养包的食用方法
食用量 • 每天一袋 • 一次吃完 • 刚开始吃或小宝宝可以分成2-3次吃 • 封口（密封）存放 • 撕开的营养包应该当天吃完
联干部 • 围绕婴幼儿营养和喂养、儿童保健、健康教育
技巧等方面的专业知识进行培训
培训要求
培训由乡镇卫生院组织，妇联配合 乡级至少每季度组织1次全乡培训
培训班须保留本底资料，包括培训班通知、日程、班前和 班后问卷、培训班总结、学员名单及现场照片等
注意收集学员反馈信息，了解学员需求
营养包发放管理
接收
每月计算需求量
• 第1个月数量=（6-18个月龄人数）×30包； • 第2个月数量= 第1个月数量+ （5个月龄人数×30包）； • 第3个月数量= 第2个月数量+ （4个月龄人数×30包）； • 第4个月数量= 第3个月数量+ （3个月龄人数×30包）； • 第5个月数量= 第4个月数量+ （2个月龄人数×30包）； • 第6个月数量= 第5个月数量+（1个月龄人数×30包）； • 第7-12月数量≈第6个月数量。
营养包贮存、发放及食用注意事项
营养包配料表
• 营养包是高密度的多种维生素及矿物质的辅食营养素补充品。 含有足量的维生素及矿物质
营养包的食用方法
营养包的食用方法
营养包的食用方法
营养包食用方法
• 如果宝宝对口味不适应时，可以加到奶中或加点糖或其它能让
宝宝接受的食物中。但强烈不建议加到饮料或其它有食 品添加剂的饮品中。
营养包的注意事项
避光阴凉、通风干燥、离墙隔地、专人保管等
项目管理
信息报送
• 每月次月5日（节假日顺延）前将本地区《甘肃省贫 困地区儿童营养改善项目营养包发放统计表》上报到 县妇幼站
• 项目结束后，乡镇卫生院将项目工作总结上报到 县妇幼站
谢谢
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
营养包贮存、发放及食用注意事项
项目介绍
项目配套内容
1 营养包 2 培训教材 3 村级人员手册 4 宣传海报 5 使用手册 6 实物交换图谱 7 随访登记表
8 家长知情同意书 9 营养包发放登记表 10 营养包发放统计表 11 营养包收货登记表
项目介绍
项目配套资料：宣传资料、周转箱
项目介绍
项目配套资料
营养包管理
主要内容
• 营养包发放前准 备
• 营养包的发放
• 培训 • 信息管理 • 档案管理
营养包发放前
技术管理
发放人群
首次发放：6-18月龄婴幼儿
发放 对象
满6个月
6~24个月
满24月
满6个月的儿童随时进入，满24个月的儿童停止发放
技术管理
发放人数统计
首次入户核对居住 首次发放对象 每次发放核对 第7个月开始每次移除
技术管理
富平县妇幼保健院营养包院内领取和发放制度
富平县妇幼保健院医院内
“消除婴幼儿贫血行动”婴幼儿辅食
营养包领取和发放制度
1.县妇幼保健院药房承担儿童营养包的贮存工作，儿保科、儿科承担儿童营养包的领取和针对富平县散居儿童的营养包发放工作，儿保科、儿科营养包领取实行专人负责。
2.营养包领取流程：儿保科、儿科在科室营养包数量不足时，应及时持专用申领单(后附）到药房领取营养包，领取时需专人负责，领取过程中履行登记手续，药房需专册登记，登记内容有：领取时间、领取科室名称、领取数量、营养包生产批号、生产日期、有效期、领取人签名、发放人签名。
3.营养包发放流程：儿保科、儿科针对6-36月龄的婴幼儿进行营养包发放，发放时必须做好发放登记，登记内容有发放时间、发放儿童姓名、儿童年龄、营养包数量、家长姓名、家长电话、领取人姓名，发放人签名。
4.营养包储存条件符合要求，确保质量安全，禁止将存在有安全隐患的营养包发放到适龄儿童的手中。
5.“营养包”领取和发放流程合理，各项相关记录详细。
富平县妇幼保健院
婴幼儿辅食营养包专用申领单
时间：年月日
申请科室：
数量：（箱、盒）
领取人签名:
（一式两份，发放科室留）
富平县妇幼保健院
婴幼儿辅食营养包专用申领单
时间：年月日
申请科室：
数量：（箱、盒）
领取人签名:
（一式两份，申请科室存根）。
儿童营养改善项目营养包发放工作制度
儿童营养改善项目营养包发放工作制度
一、发放人群的确定和上报
村级营养包发放管理人员对辖区0-18个月龄的儿童进行摸底登记，首次发放人群为6-18月龄的婴幼儿，核对其实际居住情况，将长期居住的儿童确定为本季度营养包服用对象，将本季度摸底情况上报镇卫生院项目管理人员。
二、营养包发放程序
1.县妇幼保健院每季度按各项目镇所需发放量，将验收
合格
的营养包发送至项目镇卫生院，由各项目镇卫生院按营养包存储规范，保管每季度本镇的营养包，按调查摸底情况，按月向各村分发，同时填写营养包发放登记单和出入库登记册。
2.村医将营养包和《营养包使用手册》逐户发放到每个儿童监护人手中，并指导其规范服用，告知下次发放时间，家长在领取记录表上签字确认。
国家发放婴儿营养包的条件
国家发放婴儿营养包的条件
营养包国家免费领取其条件主要就是年龄条件和地区条件。
国家的免费婴儿营养包是国家卫生和计划生育委员会联合全国妇联一起发放的婴儿辅食添加产品,所以是可以在发放地区进行免费申领的。
因此,这个营养包在市面上是没有购买的渠道的。
营养包国家免费领取其条件主要就是年龄条件和地区条件。
国家的免费婴儿营养包是国家卫生和计划生育委员会联合全国妇联一起发放的婴儿辅食添加产品,所以是可以在发放地区进行免费申领的。
因此,这个营养包在市面上是没有购买的渠道的。
家长们可以看看自己的所在地区是否是免费营养包的发放地区,如果是的话就可以直接到当地的卫生组织或者是卫生院进行实名登记申领即可。
而申领的过程也都比较的简单,只要孩子是在月龄6个月到2岁之间,并且是属于当地户口的即可以进行申领,每个月可以申领以此,进行实名制登记。
一般而言,县域内6-24月龄儿童都可以在乡镇及街道卫生院免费领取营养包。
其地区条件限于集中连片特殊困难地区、贫困地区。
如果想要免费领取国家发放的婴幼儿辅食营养包,可以先查询下自己所在的地区是否为免费婴幼儿辅食营养包发放地区。
如果确定是发放地区,自己的孩子领取月龄也合适,可以主动向当地的卫生部门、卫生健康委咨询具体的领取条件,比如家庭条件等。
确定自己符合婴幼儿辅食营养包领取条件,提出申请进行登记,需要携带身份证,实名登记领取条件之后,就可以免费领取到婴幼儿辅食营养包了。
辅食营养包的领取条件
辅食营养包的领取条件
辅食营养包的领取条件可能会根据不同地区、不同政策和项目而有所不同。
一般来说，以下是一些可能的领取条件：
1.宝宝的年龄：通常要求宝宝达到一定的年龄，例如6个月以
上或者其他特定的月龄。
2.家庭收入：一些辅食营养包的发放可能会考虑家庭经济状况，通常是以低收入家庭为主要对象。
3.居住地：辅食营养包的发放可能会限定在特定地区，例如贫
困地区或者特定社区。
4.健康状况：有些项目可能会要求宝宝有特定的健康状况或者
医学指示才能领取辅食营养包。
5.必要资料：领取辅食营养包时可能需要提供相关的证明文件，如宝宝的出生证明、父母的身份证明、收入证明等。
请注意，以上条件仅为一般情况，实际情况可能因地区和政策的不同而有所变化。
具体的领取条件需要根据当地的政策和要求来确定。
建议咨询当地的相关部门或者社区服务中心获得详细信息。
儿童营养包领取和发放管理制度
儿童营养包领取和发放管理制度一、总则1.1 为保障儿童营养健康，提高儿童身体素质，根据国家相关政策规定，结合实际情况，特制定本制度。
1.2 本制度适用于全国范围内儿童营养包的领取和发放工作。
1.3 儿童营养包领取和发放工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保每个符合条件的儿童都能得到及时、有效的营养支持。
二、组织机构与职责2.1 成立儿童营养包工作领导小组，负责儿童营养包领取和发放工作的组织领导、协调和监督。
2.2 工作领导小组下设办公室，负责儿童营养包领取和发放的具体组织实施工作。
2.3 各级卫生健康部门负责儿童营养包的监督管理工作，确保营养包的质量和安全。
2.4 各级教育部门负责协助卫生健康部门开展儿童营养包的领取和发放工作。
2.5 村（居）委会负责儿童营养包的发放工作，确保每个符合条件的儿童都能及时领取到营养包。
三、领取对象与条件3.1 领取对象为年龄在6个月至2周岁之间的婴幼儿。
3.2 领取条件：（1）婴幼儿家庭经济困难，无法承担婴幼儿的营养费用；（2）婴幼儿家庭所在地区为贫困地区或营养不良高发地区；（3）婴幼儿家庭自愿领取营养包。
四、领取与发放流程4.1 登记备案：婴幼儿家长或监护人需携带婴幼儿出生证明、户口簿等证明材料，到村（居）委会进行登记备案。
4.2 审核确认：村（居）委会对登记备案的婴幼儿信息进行审核，确认符合条件的婴幼儿名单。
4.3 领取通知：村（居）委会根据审核确认的名单，通知符合条件的婴幼儿家长或监护人按时领取营养包。
4.4 领取与发放：家长或监护人按照通知要求，到指定地点领取营养包。
村（居）委会工作人员负责发放营养包，并做好发放记录。
4.5 定期检查：村（居）委会定期对领取营养包的婴幼儿家庭进行回访，了解婴幼儿的营养状况，确保营养包的使用效果。
五、管理与监督5.1 建立健全儿童营养包领取和发放档案，详细记录婴幼儿的基本信息、领取记录、发放记录等。
5.2 定期对儿童营养包的领取和发放工作进行检查，确保各项工作落实到位。
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如果同时食用以上食物，先排
除食物过敏可能性；同时停止食用营养包观察；
21
八大类容易引起过敏食物
奶类，特别是牛奶 禽蛋类 鱼类（包括海水鱼、淡水鱼） 甲壳类水生动物（虾、对虾、螃蟹、大小龙虾、蛤蜊等） 花生 大豆 坚果类（杏仁、核桃、腰果、榛子、松子、栗子等） 小麦
22
15
小结
准备
随访 发放
储存
使用
营养包是辅食营养补充品，不能代替母乳及辅食
16
问题的处理
• • • • • 中途停用 拒食 腹泻 过敏反应 大小便颜色改变
17
中途停用
常见原因 随父母外出务工无法随访 首次发放前调查是否长期居住
处理原则
本地、如果外出是否可以由家人领取自行
寄送并提供可靠随访联络方式。
用量。
• 每天服用1袋营养包和1粒伊可欣(0-1岁)，总维生素A的摄入
量为700ug，超过了维生素A的可耐受最高摄入量（600ug）。
• 如长期连续使用，推荐减少伊可欣用量。
27
地中海贫血与铁补充
• 目前WHO对于地中海贫血流行地区铁补充无
相关指南或推荐。
• 部分研究显示铁补充可以增加重度地中海贫
维生素D补充与营养包使用
• 营养包含
– 5ug维生素D（200IU） – 250ug维生素A（825IU）
• 举例：伊可欣(0-1岁)每粒含
– 12.5ug维生素D（500IU） – 450ug维生素A（1500IU）
26
维生素D补充与营养包使用
• 每天服用1袋营养包和1粒伊可欣(0-1岁)，总的维生素D的摄 入量为700IU；没有超过维生素D的可耐受最高摄入量 （800IU）。 • 如长期连续使用，可结合膳食维生素D摄入酌情减少伊可欣的
12
发放对象还有可能：
• 大于6月龄孩子，首次发放未领取
• 过去食用，中途各种原因停用，又 有食用需求儿童
13
随访
• 次数：首次半月一次
后续一个月一次
• 内容：食用情况（方法、量）
询问家长食用反应 指导 • 记录：表格（知情同意书、发放登记表、个案随 访卡）
14
表格（知情同意书、发放登记 表、个案随访卡*）
8
营养包发放
发放
首次 发放
9
后续 发放
首次发放
信息登记
签署知情同 意书 发放营养包 和《营养包 使用手册》
告知下次发 放时间
讲解营养包 的作用和食 用方法
家长签字
10
后续发放
询问食用情况
及接受程度
发放营养包
告知下次发放 时间
11
家长签字确认
角色扮演
• 一位学员扮演看护人
• 一位学员扮演村医 • 首次发给谁？怎么发？登记记录？
大便变黑或小便变黄
常见原因 与营养包中部分营养素未被身 体完全吸收有关，不会对婴幼儿的身体造 成任何影响
处理原则 无需处理
23
讨论
孩子不贫血是不是可以不吃营养包
生病的孩子能不能吃
能不能与其他营养补充品一起食用
24
几个补充说明问题
• 维生素D补充与营养包
• 地中海贫血与营养包 • 牛奶与营养包
25
营养包怎么发
主要内容
1
发放前准备 发放流程
2
3
首次发放和后续发放
随访
4
5
问题的处理
2
发放前准备
准备
确定发放 人群
计算 需求量
接收 下发
3
发放人群
发放 对象
满6个月
满24月 6~24个月
4
发放人数统计
首次入户核对居住 0-18月龄儿童 首次发放对象 6-18月儿童 每次发放核对 满6个月
第7个月开始每次移除 满24个月
29
牛奶与营养包
• 1周岁以前，不建议给予鲜牛奶。 • 建议营养包与牛奶混合成固体或半固体 辅食，避免以液态形式使用，从而干扰 母乳喂养。
30
核心信息
• 营养包首次发放对象： • 婴幼儿连续吃营养包时间：
• 首次发放营养包工作内容：
• 随访：首次发放当月
次，
以后每月
次
31
谢
谢！
• 第7-12月数量≈第6个月数量
6
营养包下发
生产 厂家 县妇 幼院 乡卫 生院
物流至
项目县
核对登记到货量
核对有效期、检查包装
填写收货单
7
营养包发放流程
营养包入村 不合格 验收营养包 合格 填写入库登记表 （留存村级） 退回乡级
入户摸底 0-18月龄 儿童
首次发放 6-18月龄 儿童 以后每次 发放满6月 龄儿童
血（纯合子）患者铁过量的风险，但铁补充 对轻度地中海贫血患者铁过量的风险较小。
28
地中海贫血与铁补充
• 已知地中海贫血表型的患者，需由医生基
于铁营养状况决定是否给予铁补充。
• 建议在地中海贫血高发地区进行地中海贫
血和铁缺乏的筛查，增加相关研究以确定 是否适合使用营养包。
Blood, 14:2607; AJCN 88:1026; AJCN 85:474
5
计算每月需求量
• 第1个月数量=（6-18个月龄人数）×30包
• 第2个月数量= 第1个月数量+ （5个月龄人数×30包）
• 第3个月数量= 第2个月数量+ （4个月龄人数×30包） • 第4个月数量= 第3个月数量+ （3个月龄人数×30包） • 第5个月数量= 第4个月数量+ （2个月龄人数×30包） • 第6个月数量= 第5个月数量+（1个月龄人数×30包）
储存营养包 （防鼠、防潮等 ）
妇联干 部协同
对象 6-24月龄儿童家长
发放营养包 （30包/每人.每次）
完成报表
发放宣传材料 讲解营养包作用 签署知情同意书（留存村级） 讲解食用方法 指导喂养
第7月开始 停发满24 月龄儿童
填写儿童营养包发放登记册（留存村级）、告知下次发放时间 填写儿童营养包发放及随访个案记录卡（留存村级）
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拒食
• 常见原因
– 口感不适、冲调方法不当
• 处理原则
– 告诉家长给孩子喂营养包的好处； – 要让家长知道，孩子对食物没有特别的爱好，接受一种新食物要
有一个过程，等适应后就会接受了；
– 家长不要第一次喂的时候看见孩子不喜欢吃就放弃。可以尝试将 营养包加入婴幼儿爱吃的食物里，或者将一包营养包分2-3次食用。
可以尝试少量水冲调。
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腹泻
常见原因
生病、吃生冷、不洁的食物等
处理原则
分析原因，治疗原发病；一般
情况下，并非与服用营养包有直接关系， 待腹泻痊愈后再试着喂；改善卫生条件。
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过敏反应：有极个别的婴幼儿可能会出现呕吐、
皮疹、腹痛和腹泻等过敏表现 常见的食物过敏原
（附后一页）
处理原则
及时去医院诊治。