福建省南安一中2014-2015学年高二上学期期中考试历史(理)试题
福建省南安第一中学2015_2016学年高二历史上学期期中试题理
南安一中2015～2016学年度上学期期中考高二·理科（历史）科试卷本试卷考试内容为：必修二1~3单元。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分１００分，考试时间9０分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名．准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整．笔迹清楚（英语科选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
5．……第I卷（选择题共60分）一．选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有1项符合题目要求。
1. 孔子、孟子、董仲舒、程颐、朱熹、等人思想的共同点是（）A．“仁” B．“天人感应”Ｃ．“理”Ｄ．“格物致知”2.下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是A．民贵君轻 B．兼爱尚贤 C. 无为而治 D. 中央集权3.董仲舒的下列主张中，最符合汉武帝当时需要的是（）A．三纲五常 B．以德为主，以刑辅德Ｃ．大一统者，天地之常经,古今之通谊(义)也Ｄ．天人感应，君权神授4．儒家思想成为中国正统思想，始于（）A．春秋战国时期 B．汉代Ｃ．盛唐时期 D．宋代5.右面是明代丁云鹏《三教图》能体现图片中情景的思想是（）A．先秦儒学 B．董仲舒的汉儒学Ｃ．宋明理学Ｄ．明末清初民主启蒙思潮6．明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映（）A．资产阶级反封建的要求 B．封建君主专制统治的腐朽和没落Ｃ．资本主义萌芽时期个性解放的要求 D．城市商品经济发展市民对通俗文化的要求7．明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想（）A．经世致用思想 B．君主批判思想Ｃ．自由平等思想D．重农抑商思想8．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。
福建省南安第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试卷及答案
（考试时间：90分钟；满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题第Ⅰ卷（选择题48 分）一、选择题（本大题有32小题，每小题1.5分，共48分。
每小题只有一个正确答案）1.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派2.钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是A．君主专制的确立 B．黄老之学被推岽C．儒学正统地位的确立 D．科举制度的形成3．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。
导致这一现象的思想因素是A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“性善论”C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说4．许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时A．对僧人爱恨交加的社会心态 B．民间思想借助戏剧广泛传播C．中国文化的地域性浓厚 D．市民阶层的价值取向5．下列所提到的历史现象或事件中，李贽会持反对意见的应该是A．花木兰替父从军 B．梁祝化蝶相随 C．商鞅变法 D．神化孔子和儒家思想6．平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。
车同轨，书同文字”。
其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?7．经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是A．李白 B．杜甫 C．李清照 D．屈原8．宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。
福建省南安一中高二历史上学期期中考试 理 人民版
福建省南安一中高二历史上学期期中考试理人民版【会员独享】（考试时间：90分钟；满分：100分）本试卷分第I 卷和第Ⅱ卷两部分。
第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
第I 卷（选择题50 分）注意事项：1．第I 卷共4 页。
答第I 卷前，考生务必将自己的年段、班级、姓名、准考证号写在试卷和答题卡上。
2．选择题做完后，请把答案写在答题卡上。
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
）1.中国古代思想包含了大量和谐的内容，如人与自然的和谐、人我和谐、君民和谐等等。
下列思想体现“人我和谐”的是（）A.天人合一B.已所不欲，勿施于人C.民贵君轻D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈2.在泉州某中学的一次班会课上，同学们围绕“抄袭作业”这一现象发表不同见解：甲说:“这是品德问题，应该以德教化。
”乙说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。
”丙说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。
”请问这些同学分别受到诸子百家思想中哪家思想的影响（）A.甲——儒，乙——法，丙——道B.甲——儒，乙——道，丙——墨C.甲——墨，乙——法，丙——道D.甲——道，乙——墨，丙——儒3.人名折射出社会的变迁,反映人们思想观念的更新。
下列是宋朝出现的一些人物名字——陈克己、王先忍、陈从信。
从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响（）A.佛学B.法学C.道学D.理学4.董仲舒继承发展了儒学体系，增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，下列皇帝的行为中不属于这一理论应用的是（）A.皇帝即位要举行祭天仪式B.奉天承运”是诏书中的常用语C.把自然灾害与天意相结合D.确立“家天下”的王位继承制5.明末清初，出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。
他们的思想与传统儒家思想的关系是（）A.是对传统儒家思想的一种彻底否定B.完全拘泥于传统儒学的藩篱C.从根本上动摇了儒学思想的主导地位D.是对传统儒家思想的批判继承6.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印二三张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
福建南安一中13-14学年高二上期中考试--历史(文)试题.
本试卷考试内容为：必修Ⅱ第4、5单元和必修Ⅲ第1、2单元。
分第I卷（选择题）和第II卷（材料解析题），共8页，满分100分，考试时间9０分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上规定的地方。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共48分）一．选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1．1953年毛泽东批示：“中国现在的资本主义经济……已经不是普通的资本主义经济，而是一种特殊的资本主义经济，即新式的国家资本主义经济。
”其“特殊”“新式”的原因是（）A．是在公有制领导下的私营经济 B．确立高度集中的计划经济体制C．确立社会主义的市场经济体制 D．实行全行业的公私合营2. 下图是新中国成立后国民经济的发展状况，其中出现 C 到 D 点变化的主要因素是（）A. “一五”计划的实施B. 社会主义改造的完成C. “大跃进”运动的展开D. 国民经济的调整3.中国曾流行过这样一句口号：“蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机器也造火车头。
”该口号反映出在中国社会主义制度已经建立的条件下（）①人民建设社会主义的热情空前高涨②先进的社会制度创造了无穷的社会生产力③中国社会出现了一种盲动急躁的情绪④中国人民具有卓越的创造力A.①②③B. ①③C. ②③④D.②④4. 有人说“乡镇企业就是镇办、村办、户办、连办，四个轮子一起转”，这句话既形象又简练地概括了乡镇企业的组成。
从这个组成看，我国乡镇企业崛起的客观条件是（）A．农村改革解放了大量劳动力 B．对外开放使大量外资融入C．城市经济体制改革的不断深化 D．社会主义市场经济体制的建立5.农村的经济体制改革大体上经历了“分田单干”“离土不离乡”“离土又离乡”三个阶段，其中“离土不离乡”指的是（）A．实行家庭联产承包责任制 B．撤销人民公社，建立乡镇C．进城打工 D．发展乡镇企业6.2006年3月15日，十届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，首次将延续了五十多年的国民经济和社会发展的“计划”表述改为“规划”。
福建省南安市2015-2016学年高二历史上册期中考试题1
南安三中2015年秋高二年历史学科期中考试卷（理科）（考试范围：必修Ⅲ第1课至第21课）(考试时间90分钟总分100分命题人：叶德超)本卷分值共100分，卷Ⅰ为60分，卷Ⅱ为40分。
第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 史书记载，有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问“伤人了没有”？而对财产却只字未提。
这体现了孔子（）A．以人为本的思想B．无为的思想C．以理服人的思想D．对鬼神敬而远之的思想2.“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也”这一观点出自先秦（）A．法家 B．儒家 C．墨家 D．道家3.“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是（）A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家4.下列观点与墨家思想相符合的是（）A．己所不欲，勿施于人 B．爱人如己，崇尚和平C．善用权力，建立权威 D．清新寡欲，顺应自然5.春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。
这一家是（）A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家6. 确切地说，百家争鸣是中国历史上首次（）A．思想解放运动 B．社会变革运动 C．文化革命运动 D．学术交流运动7. 下列思想中属于儒家倡导的思想道德准则范畴的是( )A．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”B．“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”C．“制天命而用之”D．“己所不欲，勿施于人”8.朱熹在福建留下了大量的历史遗迹，他的历史地位是（）A．开创了宋明理学 B．开创清代考证学之先河C．宋朝理学之集大成者 D．建立心学理论9.以下是一份不完整的某历史人物表，据信息判定此人是（）A．黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．李贽10. “易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。
福建省南安一中2014-2015学年高二上学期期中考试历史(理)Word版含答案
南安一中2014～2015学年度上学期期中考高二历史科试卷 (理科)本试卷考试内容为：必修2、必修3部分内容。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分１0０分，考试时间9０分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号、班级填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共60分）一．选择题：(本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.中国传统文化体系奠基是在( )A.夏商西周时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.魏晋南北朝时期2．有人说：“要研究中国古代思想史，不能不研究孔子”。
其主要依据是( )A．孔子的思想被当时的统治阶级广泛采用B．孔子的思想在中国古代基本上没有变化C．孔子所创立的儒学在中国传统文化中居主流地位D．孔子创立的儒学一直被古代统治者奉为统治思想3．山东是孔孟之乡，文化底蕴深厚。
到山东旅游，导游会带我们去亚圣庙，“亚圣”的政治主张是( )A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“仁爱待民，以德服人”C．“天道自然，无为而治” D．“以法治国，中央集权”4．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”形成了“百家争鸣”的局面。
“百家争鸣”局面出现的主要原因是 ( )A．私学发展，涌现出大量人才 B．诸侯争斗激烈，各种治国观点层出不穷C．阶级、阶层间关系复杂，矛盾众多 D．社会处在划时代的重大变革时期5. 董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。
”为此，他向汉武帝提出( )A.天人感应学说B.君权神授思想C.独尊儒术建议D.崇尚法治6.《明夷待访录》中说道：“为天下之大害者，君而已矣!”这从根本上体现了( )A.农民阶级反封建的强烈愿望B.知识分子参与政权的愿望C.明清时期商品经济的发展要求D.资产阶级对民主政治的要求7.在某地发现一座古墓，经考古专家初步推断，它可能是一位具有一定身份地位者的墓，墓中有大量的随葬品，其中有青铜剑、手抄本的《离骚》、唐三彩、雕版印刷的唐诗、活字印刷的唐诗等。
高二历史上期中-南安一中2014— 2015学年度高二年第一学期期中历史试题及答案检测
南安一中2014— 2015学年度高二年第一学期期中检测历史（文科）试卷本试卷考试内容为：必修（二）第四、五单元及必修（三）第一单元。
分第I卷（选择题）和第II卷，共×页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚（英语科选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
5．……第I卷（选择题共48分）一．选择题：本大题共32小题，每小题1.5，共48分。
在每小题给出的四个选项中，（只）有一项符合题目要求1．据国家统计局《国民收入统计资料汇编》显示，从1952年到1957年，农业产值增长了12.8%，工业产值增长为128.6%。
在全部工业产值中，以农产品为主要原料的产值约占50%左右，农副产品和用农业原料制成的工业品，在国内市场主要商品供应量中约占90%左右，在出口总额中约占75%左右。
上述材料反映了( )A．农业集体化有利于工业化 B．建立了完备的工业体系C．土地革命取得了一定成效 D．外贸出口额大幅度增长【答案】A【解析】考点：农业集体化。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
纵观整个材料不难发现，从1952年到1957年，中国走的农业集体化道路，使工业产值增长为128.6%，充分证明了本题答案是A．农业集体化有利于工业化。
2．1956年全国高考的作文题是“我生活在幸福的年代里”。
下列事件不可能发生在这个“幸福的年代里”的是( )A、社会主义建设总路线的提出B、社会主义改造的完成C、社会主义制度基本确立D、“一五”计划即将完成【答案】A【解析】考点：社会主义建设总路线。
福建省南安第一中学高二上学期第二次阶段考试历史(学考)试题 Word版
南安一中高二年第二次阶段考历史科试卷本试卷考试内容为：必修一～必修三。
分第I卷（选择题）和第II卷，共11页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔书写，字体工整、笔迹清楚（选择题答案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共69分）一．选择题：本大题共46小题，每小题1.5分，共69分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国因此率诸侯为杞筑城。
郑国大夫批评说：“晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。
诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。
”这个事实表明，当时的社会舆论依然十分重视()A．宗法关系 B．以法治国 C．爱惜民力 D．等级关系2．有学者评论说：“(它)克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。
”该学者评论的是()A．科举制 B．郡国并行制 C．行省制 D．三省六部制3．有学者统计，《汉书》中武帝以后立传者188人，其中士人有150人，约占80%。
这从侧面反映出()A．官僚政治开始形成 B．世袭制退出历史舞台C．世家大族势力逐渐减弱 D．儒学独尊产生重大影响4．“(雍正年间)这个原属临时的军事机构，在完成其历史使命后，本应裁撤，但因为这个机构有利于专制皇权，不但没有裁撤，反而权力不断扩大，以致成为最高权力中枢。
”这个机构是()A．尚书省 B．中书省 C．军机处 D．枢密院5．图2所示，我国古代灌溉工具不断创新。
它从一个侧面反映了传统农业的业著特点是()A．刀耕火种 B．精耕细作 C．自给自足 D．封闭落后6．明代以前，江南的苏松杭嘉湖五府是全国最大的谷仓。
福建省南安一中2012-2013学年高二上学期期中考试历史(理)试题
南安一中2012～2013学年度高二上学期期中考历史科试卷（理科）本试卷考试内容为：历史必修三第一至第三单元。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共60分）一．选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．中国传统文化体系奠基是在A、夏商西周时期B、春秋战国时期C、秦汉时期D、魏晋南北朝时期2．孔孟学说主要讨论的是A．人与人的关系 B．人与自然的关系 C．国与国的关系 D．夷夏关系3．孔子提出“仁”的学说，从积极意义来看，主要是A．有利于调整人际关系，稳定社会秩序 B．有利于规范社会等级秩序C．有利于劳动人民反抗统治者的斗争 D．有利于儒家思想的发展4．“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”,以上言论反映的思想是A．唯物论思想B．辩证法思想C．无为而治思想D．民本思想5．“欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交其利。
”反映的是下列哪位人物的思想A．老子 B．孟子 C．墨子 D．荀子6．董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。
”为此，他向汉武帝提出A．天人感应学说 B．君权神授学说C．独尊儒术建议 D．崇尚法治主张7．董仲舒的新儒学有限制君主权力过度膨胀作用的是A “罢黜百家，独尊儒术”B．“天人感应” C．“君权神授” D．“制天命而用之”8．西汉中期，有一位书生欲长安投考太学，他作考试准备时所必学的内容不包括Ａ．《诗经》Ｂ．《春秋》Ｃ．《韩非子》Ｄ．《礼记》9．南宋末年坚持抗元斗争的文天祥在被俘后坚贞不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，表现了崇高的民族气节。
【历史】福建省南安第一中学2014-2015学年高二下学期第一次月考试题
南安一中2014～2015学年度高二年下学期第一次考试试卷历史科试卷本试卷考试内容为：必修三《文化发展历程》和选修一《历史上重大改革回眸》第一、四课。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分１００分，考试时间90分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2.考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3.答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4.保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共48分）一.选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，（只）有一项符合题目要求。
1．清代学者钱大昕说：“孟子言性善，欲使人尽性而乐于善；荀子言性恶，欲使人化性而勉于善。
立言虽说殊，其教人以善则一也。
”由此可知，性善论和性恶论( )A.发扬了孔子的思想B.都主张人性是善的C.为各国统治者采用D.仅为教化百姓向善2．汉武帝“虽好儒，好其名而不知其实，慕其华而废其质”，其曾孙汉宣帝在位时“儒术不行”，“以法律为《诗》、《书》”。
这种变化表明( )A.儒学丧失政治上的正统地位B.汉武帝并没有“独尊儒术”C.统治者需运用多种理论治国D.儒学已经不适应统治者需要3．对朱熹“格物致知”与王阳明“致良知在格物”两种思想主张解读合理的是( )A.二者思想没有区别B.“知”的本质是儒家伦理C.二者思想完全对立D.格物是致知的根本途径4．有学者认为：古代中国官僚政府所获得的支持，主要来源于社会习俗和社会价值观。
属于这种“社会价值观”的有( )①三纲五常②因行称义③天赋人权④君权神授A.①②B.②④C.③④D.①④5．“（它）毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。
福建省南安市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题 含解析
福建省南安市第一中学2015—2016学年高二上学期期末考试历史试题(教师版）一．选择题:本大题共32小题，每小题1。
5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。
儒家与法家主张的共通之处是A．重农抑商B．强调制度与秩序C．厚古薄今D．重视道德与人伦2．先秦诸子站在不同立场，提出了多种形态的国家起源论。
有先秦学者认为原初民始生之时,人各持己义，“天下之乱也，至如禽兽然，无君臣上下长幼之节，父子兄弟之礼，是以天下乱焉。
……是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子，使从事乎一同天下之义。
"上述材料体现的是A.老子的“自然生成”说B。
荀子的“止争息乱”说C.墨子的“除乱尚同"说 D.孟子的“与民教化"说【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍.而通过材料并结合所学知识不难发现，材料的主旨一方面是强调天下大乱，另一方面是强调通过选择天下贤良、圣知、辩慧之人实现天下大同,所以上述材料体现的只能是墨子的“除乱尚同”说。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·墨子的“除乱尚同”说3．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。
导致这一现象的思想因素是A．董仲舒“天人感应”学说B．孟子“性善论”C．老子“无为"思想D．墨子“兼爱"思想4．亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦和卤莽的中道，一个人过度好胜就变成了鲁莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。
"下列句子有类似思想的是A．己所不欲勿施于人B．“为政以德”C．因材施教；有教无类D．质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子【答案】D【解析】试题分析:本题考查亚里士多德和孔子的思想，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
材料体现了亚里士多德的中庸思想,分析选项D也具有中庸思想，故选D项。
考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子5．一位南宋学者对“克己复礼为仁”的解释是:“仁者，本心之全德。
福建省南安第一中学2015-2016学年高二历史上学期期中试题 文
南安一中2015～2016学年度上学期期中考高二历史文科试卷本试卷考试内容为：必修三1～3单元。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚（英语科选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共48分）一．选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．司马迁在《史记·孔子世家》中写到：“（孔子作《春秋》）以绳当世。
贬损之义，后有王者举而开之。
《春秋》之义行，则天下乱臣贼子惧焉。
”可见孔子作《春秋》的政治目的是A．鉴古讽今，怀念上古之风B．主张仁者爱人，为政以德C．针砭时弊，提供王者之道D．维护周礼，力图恢复西周的统治秩序2．《史记·太史公自序》肯定了“旨约而易操，事少而功多”的治国策略。
该治国策略所属学派是A．儒家B．道家 C．墨家D．法家3．某人举出两个政府施政不当的例子，说明他对政治及国家运作的想法：例一：有位正直的人，向地方官检举他的父亲偷了一头羊。
地方官却下令将他杀掉。
从此以后，没有人敢向政府报告事情。
例二：一位军士每战必败，问他原因。
军士说是家里有老父要奉养。
政府不但不治罪，反而予以嘉奖。
这个国家的军队从此再也无法打胜仗。
此人最可能是谁？A、孔子B、荀子C、老子D、韩非子4．“不知壹天下建国家之权称（礼法），上（尚）功用，大（重视）俭约，而僈差等（忽视等级差别）”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣A．儒家、道家 B．儒家、墨家 C．法家、墨家 D．墨家、道家5．“社会之环境既殊，则先秦百家竞起，各创新学之盛况，自亦难于继续维持。
南安一中2014—2015学年高二下学期期中考试历史试题及答案
南安一中2014—2015学年度下学期期中考高二历史科试卷第I卷（选择题共48分）一．选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．姓名是人的符号，中国人的姓总是位于名字之前，而不像西方那样，位于名字之后。
中国人重视姓氏的现象体现了A．男尊女卑思想 B．专制王权影响 C．个人主义心理 D．家族宗法观念【答案】D【解析】考点：宗法制。
材料中的姓氏问题是反映的家庭的血缘关系，所以答案选择D项。
A项在材料中没有体现，不存在男女的区别问题。
C项是无关项，B项是错误项。
2．“□□省，宰相之府，所以临百司、统万机、定谋画、出政令，佐天子以安天下者也……□□，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专。
”□□处的文字应该是A．中书 B．尚书 C．门下 D．内阁【答案】A【解析】考点：隋唐三省六部制度。
本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。
根据题干材料关键信息“□□省，宰相之府”、“定谋画、出政令”等，本题实际上考查古代中国政治制度相关内容——三省六部制度。
据此，分析、判断选项，可知：三省六部制中，中书省负责起草文件，门下省审议（传达），尚书省（下分六部）执行。
根据“定谋画、出政令”，即可判断得出，此部门应该属于中书省。
综上，故，本题正确答案选A。
3．德国社会学家韦伯(MaxWeber)从学理层面探讨某一制度，称这一制度由于行政官吏的任用采取了客观的标准，因而打破了贵族的垄断和私人的关系，使被统治者在专制国家趋向平等，堪称“消极的民主化”。
这一制度应是A．宗法制度 B．郡县制度 C．察举制度 D．科举制度【答案】D【解析】考点：选官制度。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。
由材料“行政官吏的任用……打破了贵族的垄断和私人的关系”可知，这一制度是科举制度，所以答案选D。
科举制的实行破除了世家大族垄断官场的情形。
南安一中—学年度上学期期中考试卷参考答案
南安一中2015—2016学年度上学期期中考高一年历史科试卷·参考答案25.（1）表现：突破性创新：创立科举制度；渐进式创新：实行三省六部制。
（2分）影响：推动了中国古代选官制度的进步，完善了专制主义中央集权制度，标志着中国古代政治制度走向成熟，为此后历朝所沿用。
（4分）（2）政体：君主立宪制。
（1分）特点：君主是名义上的国家元首；内阁掌握行政权；内阁对议会负责。
（3分）（3）特点：公民集体的民主（1分）过程：梭伦改革奠定雅典民主政治基础，克利斯提尼改革使雅典民主政治正式确立，伯里克利改革使雅典民主政治进入“黄金时代”。
（每点一分，共3分）（4）观点一认为现代民主制的源头是古希腊，而观点二认为是英国。
（2分）看法1：源头是古希腊。
尽管古希腊的民主制度有很多局限，如直接民主、适用范围狭窄，不是现代意义上的民主，但古希腊的民主制政体及其创造的民主运行模式对后世影响深远。
（2分）看法2：源头是英国。
尽管古希腊的民主制度民主制政体及其创造的民主运行模式对后世影响深远，但它有很多局限，如直接民主、适用范围狭窄，与现代意义上的民主不可同日而语。
（2分）26.（1）郡县制。
（1分）进步性：以地域关系取代血缘关系；中央政府（皇帝）掌握地方人事任免权；军权收归中央；地方服从中央，加强了中央集权，维护国家统一；官僚政治取代贵族政治。
（任答2点得4分）（2）措施：颁布推恩令分割王国封地；剥夺犯法诸侯王封地，改为郡县；颁布律令加强对诸侯的防范。
（3分）说明：强大的中央集权和得当的施政，是社会安定的重要保证。
（2分）（3）特点：任用文臣担任地方官；加强对地方官吏的监察；分散官吏的职权。
（2分）（任答2点得2分）意义：加强中央对地方的控制，有利于维护国家统一，促进宋代经济文化的发展。
（4分）（任答2点得4分）27.（1）特点：细密、严苛；轻罪重刑。
（2分）本质：是加强皇权，巩固中央集权的政治体制的工具。
（2分）（2）原则：平等；人权；理性；法律至上；正义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南安一中2014～2015学年度上学期期中考高二历史科试卷 (理科)本试卷考试内容为：必修2、必修3部分内容。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分１0０分，考试时间9０分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号、班级填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共60分）一．选择题：(本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.中国传统文化体系奠基是在( )A.夏商西周时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.魏晋南北朝时期2．有人说：“要研究中国古代思想史，不能不研究孔子”。
其主要依据是( )A．孔子的思想被当时的统治阶级广泛采用B．孔子的思想在中国古代基本上没有变化C．孔子所创立的儒学在中国传统文化中居主流地位D．孔子创立的儒学一直被古代统治者奉为统治思想3．山东是孔孟之乡，文化底蕴深厚。
到山东旅游，导游会带我们去亚圣庙，“亚圣”的政治主张是( )A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“仁爱待民，以德服人”C．“天道自然，无为而治” D．“以法治国，中央集权”4．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”形成了“百家争鸣”的局面。
“百家争鸣”局面出现的主要原因是 ( )A．私学发展，涌现出大量人才 B．诸侯争斗激烈，各种治国观点层出不穷C．阶级、阶层间关系复杂，矛盾众多 D．社会处在划时代的重大变革时期5. 董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。
”为此，他向汉武帝提出( )A.天人感应学说B.君权神授思想C.独尊儒术建议D.崇尚法治6.《明夷待访录》中说道：“为天下之大害者，君而已矣!”这从根本上体现了( )A.农民阶级反封建的强烈愿望B.知识分子参与政权的愿望C.明清时期商品经济的发展要求D.资产阶级对民主政治的要求7.在某地发现一座古墓，经考古专家初步推断，它可能是一位具有一定身份地位者的墓，墓中有大量的随葬品，其中有青铜剑、手抄本的《离骚》、唐三彩、雕版印刷的唐诗、活字印刷的唐诗等。
请你根据自己所具有的历史知识，判断这座古墓的朝代最早可能是( )A.战国B.唐代C.宋代D.元代8．下列有关汉字书法的表述正确的是( )①秦国商鞅变法时统一了中国文字②知识(士人)群体的形成促进了书法艺术的发展③被称为“书圣”的天下第一行书的作者是东晋人④张旭是草书圣手A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．文学作品能够反映时代的风貌。
如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅（）A．《诗经》 B．《离骚》 C．《窦娥冤》 D．《儒林外史》10. “铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
”这是后人为纪念一位豪放派著名词人而作的楹联。
这位词人是（）A．李白 B．柳永 C.辛弃疾 D．曹雪芹11.中国书法艺术的发展经历了自发和自觉两个阶段，汉字发展为自觉的书法艺术是在（）A.新石器时代B.商周时期C.秦汉时期D.魏晋时期12.说到人生追求，我们也许会吟诵“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，“欲穷千里目，更上一层楼”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别应该是（）A.楚辞、汉赋、唐诗B.楚辞、唐诗、宋词C.宋词、唐诗、楚辞D.唐诗、宋词、元曲13.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。
这里的“某人”是指（）A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之14、南宋朱熹是理学的集大成者。
这里的“理”主要是指（）A、天体运行规律B、传统道德规范C、社会发展规律D、自然发展规律15．下列关于中国的绘画不正确的是（）A．中国画注重个人主观性情的抒发B．中国画可以追溯到新石器时代C．张择端的《清明上河图》描绘的是元朝时期市井的生活D．中国画能将诗、书、画、印融为一体16. 通俗文学尤其是小说在明清时期蓬勃发展，四大名著不包括（）A B C D17. 马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，“智慧的化身”，关于他的表述不正确的是（）A．他的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上B．强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的根源C．认为“人是万物的尺度”D．他使哲学开始成为一门研究“人”的学问18．《十日谈》的一则故事说：“有一个从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，这才生乎第一次看到了一群女人。
父亲是个死心塌地皈依天主的教徒，不许儿子去看一眼女人，吓唬说。
它们叫“绿鹅”，它们都是祸水。
谁知儿子却说道：“亲爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！”薄伽丘用这则故事想要说明的道理是( )A．人的自然天性无法阻挡 B人生的目的是追求幸福C将女人比作祸水很愚蠢 D青年人从来不盲从盲信19．马丁·路德认为，基督徒的自由是一种内心自由，纯属精神范围，只为上帝所知；在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。
这反映马丁·路德（）A．反对上帝的权威，主张服从教士的权威 B．反对上帝的权威，主张服从国王的权威C．反对教皇的权威，主张服从教士的权威 D．反对教皇的权威，主张服从国王的权威20.二战后初期，为稳定国际货币金融体系而建立的组织是（）A.世界贸易组织B.国际货币基金组织C.关税与贸易总协定D.亚太经济合作组织21．农民诗人王老九受到毛泽东的接见，回乡后，他走街串巷用自己的诗歌宣传过渡时期总路线，他领导的互助组经过整顿，办起了农业生产合作社，他的这一系列活动可能发生在（）A.土地改革时期B.农业社会主义改造时期C. “文革”期间D. 改革开放时期22.“一棵玉米冲九霄，彩云栓住玉米腰，吓得月亮直弯腰。
”这一顺口溜可能出现于（）A.国民经济恢复时期B.“一五”计划时期C.大跃进运动时期D.文化大革命时期23．中共八大和中共十一届三中全会对我国社会主义建设道路进行了成功探索。
两次会议的共同之处是（）A．提出“拨乱反正” B．认为我国社会主要矛盾已不是阶级矛盾C．决定实行改革开放 D．明确党和国家的工作重心是经济建设24.家庭联产承包责任制使中国农村发生了深刻变化，其优越性在于（ ）A ．农民获得了土地所有权B ．农民获得了生产经营的自主权C ．实现了分配中的平均主义D ．能够继续保留人民公社体制25．1984年中共十二届三中全会以后，城市经济体制改革全面展开。
改革的中心环节是（ ）A ．增强企业活力B ．建立现代企业制度C ．发展外向型经济D ．建立社会主义市场经济体制26.《春天的故事》歌词中写道：“一九九二年，又是一个春天……”“天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆”。
其中的“春天”主要是指（ ）A.中共十一届三中全会后划定特区B.中共十二大的召开C.中共十四大的召开D.中共十五大的召开 27.中国积极参加APEC 活动，主持召开APEC 会议，是为了（ ）A.加强亚太地区发展中国家的团结B.推动亚太地区各国间的民间交往C.促进亚太地区的和平与发展D.建立亚太地区各国间持久的结盟关系 28.在经济全球化进程中，各国之间的距离被“拉近”，世界变“小”了。
这种感觉直接源于 ①交通工具的变革 ②通讯技术的创新 ③垄断组织的形成 ④关贸总协定的创立（ ） A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29.关于经济全球化迅速发展，下列说法不正确的是（ ）A.科技革命为全球化提供了坚实的物质基础和根本推动力B.全球化过程中发达国家与发展中国家的贫富差距一步步缩小C.全球化过程中发达国家掌握着主动权D.全球化过程中国际分工日趋成熟，跨国公司增加，有效利用了世界资源30．20世纪90年代以来，世界经济发展的全球化和区域化两大趋势越来越明显下列四幅图片所代表的组织最能反映经济全球化趋势的是（ ）CAD二．材料解析题，本大题共4小题，共40分。
31.（12分）春秋战国时期的诸子百家学说是中华文明的宝贵财富。
阅读材料，回答问题。
材料一春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为‚全面归服自然的隐士派‛、‚专制君主的参谋集团‛、‚拥有无限同情心与向上心文化人的学派‛……① ② ③（1）根据材料一，按序号写出先秦诸子百家的学派名称。
（3分）① ② ③材料二成于康熙二年的《明夷待访录》，批评封建君主专制及其所产生的一系列社会经济、政治弊端，提出‚有治法，而后有治人‛的卓越见解……材料三自二十七岁起，断然弃绝科举帖括之学，遍览历代史乘，郡县志书，以及文集、奏章之类，辑录其中有关农田、水利、矿产、交通等记录，兼以地理沿革的材料，开始撰写《天下郡国利病书》……材料四他从哲学的根本问题入手，强调‚理在气中‛，即天地万物的规律体现在物质世界之中；在认识论方面宣扬‚形、神、物三相遇而知觉乃发‛，即通过考察客观事物可以得到正确认识……他还提出‚私欲之中，天理所寓‛（2）材料二、三、四所叙述的是哪三位思想家？根据所学知识和材料，完成下表内容（932. （8分）阅读材料，回答问题。
材料一普罗塔戈拉说：‚人类是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
‛材料二彼特拉克说：‚我自己是凡人，只追求凡人的幸福。
‛‚忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们又有何益处呢？‛材料三马丁〃路德指出:‚一个信奉基督的人不受任何事物的束缚；为了得救，他无须做任何事情，只要他相信上帝就可以丰丰厚厚地得到这些礼物。
‛（1）材料一中，普罗塔戈拉把人置于什么样的地位？（摘抄原文不得分）（2分）（2）材料二中，彼特拉克宣扬了什么思想？（1分）（3）据材料三，归纳马丁·路德的思想主张。
（2分）（4）上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的哪三次重大的思想运动？（3分）33．（10分）新中国成立以来，我国农村经济建设经历了曲折发展的过程。
阅读材料，回答问题。
材料一材料二1980年5月31日，小平同志在同其他中央负责人谈及农村问题发表重要谈话时指出：‚农村政策放开后，一些适应搞包产到户的地方搞包产到户，效果很好，变化很快……‘凤阳花鼓’中唱的那个凤阳县，绝大多数搞了‘大包干’，也是一年翻身改变面貌，有的同志担心这样搞会不会影响集体，我看这种担心是不必要的。
‛——《安徽风阳县小岗村农民：邓小平扭转了乾坤》（1）1953-1956年，我国对农业进行社会主义改造的主要形式是什么？（1分）（2）材料一反映了哪两个历史事件？（2分）有什么危害？(2分)(3)材料二中的“包产到户”政策最先在哪两个省份实行？根据材料二指出“大包干”为什么能得到邓小平的支持?（3分）(4)从农村的经济体制改革中，你能得到什么启示？（2分）34.（10分）当今世界各地区之间的联系日益加强，形成了一个密不可分的整体。