落叶书签的制作活动策划书

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落叶书签活动策划书3篇

落叶书签活动策划书3篇

落叶书签活动策划书3篇篇一落叶书签活动策划书一、活动主题“落叶书签,蕴自然之美”二、活动背景三、活动目的1. 让同学们了解自然、欣赏自然,增强环保意识。

2. 提高同学们的动手能力和创造力。

3. 为同学们提供一个交流和展示的平台。

四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动内容及流程1. 活动准备(1)收集各种形状、颜色的落叶,确保卫生和完整。

(2)准备制作书签所需的材料,如彩色卡纸、丝带、打孔器、胶水等。

(3)宣传活动,吸引同学们的参与。

2. 活动过程(1)讲解落叶书签的制作方法和技巧,让同学们对制作过程有初步的了解。

(2)同学们可以自由选择喜欢的落叶,发挥创意,进行设计和组合。

(3)在制作过程中,鼓励同学们互相交流和合作,共同完成作品。

(4)完成后,对同学们的作品进行展示和评选,评选出优秀作品并颁发奖品。

3. 活动后期(2)将优秀作品制作成展板,在校园内展示,让更多的人欣赏到同学们的创意。

七、注意事项1. 活动过程中,要注意安全,避免使用锋利的工具对同学们造成伤害。

2. 提醒同学们爱护环境,不要随意破坏落叶。

3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

八、活动预算材料费用:[X]元奖品费用:[X]元宣传费用:[X]元总计:[X]元九、活动负责人及分工1. 负责人:[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织实施。

2. 材料准备组:[成员姓名]负责收集落叶和制作书签所需的材料。

3. 宣传报道组:[成员姓名]负责活动的宣传和报道工作。

4. 现场组织组:[成员姓名]负责活动现场的组织和秩序维护。

十、活动效果评估1. 通过同学们的参与情况和作品质量,评估活动的吸引力和效果。

2. 根据活动反馈意见,对活动内容和形式进行调整和改进。

篇二落叶书签活动策划书一、活动主题“落叶有情,书签寄意”二、活动目的本次活动旨在通过收集落叶并制作成书签,让同学们感受自然之美,提高同学们的环保意识和创造力,同时也为校园增添一份文化气息。

落叶书签制作的活动策划

落叶书签制作的活动策划

制定活动策划方案:2023年4月20日 宣传和招募参与者:2023年5月1日前
活动的具体日程表
• 活动开始时间:2023年5月10日,上午9点 • 活动地点:城市公园 • 活动流程 • 9:00-9:30:参与者集合,分配工具和材料 • 9:30-10:00:讲解制作书签的步骤和方法 • 10:00-12:00:自由创作时间,指导老师巡回指导 • 12:00-13:00:午餐休息 • 13:00-15:00:完成作品整理和拍照 • 15:00-16:00:评选优秀作品,颁发奖品 • 16:00-17:00:活动总结,感谢参与者和志愿者
2. 活动实施阶段
在活动开始时,由组织人员介绍活动目标和规则;按照自愿的原则,将同学们分成小组进行书签制作;期间,组织人员要 不断巡视和指导,确保活动顺利进行。
3. 活动总结阶段
活动结束后,组织人员要对活动进行总结,通过展示作品的形式,让同学们分享自己的创作心得;同时也要收集同学们对 活动的意见和建议,以便于下次活动的改进和完善。
活动的后续工作安排
照片整理和分享:2023年5月15日前 活动总结报告:2023年5月20日前 参与者反馈收集和评估:2023年5月30日前
08
活动效果评估
评估的方法和标准
参与度评估
通过统计参与人数、参与者的反馈以及活动现场的氛围等,评估 活动的受欢迎程度和参与者的满意度。
创意性评估
对参与者制作的书签进行评选,选出最具创意和美观度的书签, 以鼓励创新和个性化的表现。
落叶书签制作的活动策划
xx年xx月xx日
目录
• 活动背景 • 活动目标 • 活动内容 • 活动形式 • 活动资源需求 • 活动预算 • 活动日程表 • 活动效果评估

叶脉书签制作策划书3篇

叶脉书签制作策划书3篇

叶脉书签制作策划书3篇篇一叶脉书签制作策划书一、活动主题“叶脉书签,留住自然之美”二、活动目的通过制作叶脉书签,让参与者了解植物的叶脉结构,感受大自然的神奇与美丽,同时提高参与者的动手能力和创造力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 材料准备:选取合适的树叶(如桂花叶、菩提叶等),氢氧化钠、双氧水、颜料、刷子、镊子、旧牙刷、塑封膜等。

2. 场地准备:提前安排好活动场地,确保场地整洁、通风良好。

3. 工具准备:准备好制作叶脉书签所需的工具,如煮锅、托盘、夹子等。

4. 人员准备:安排好活动的组织者和指导老师,确保活动的顺利进行。

七、活动流程1. 知识讲解:由指导老师向参与者介绍叶脉书签的制作方法和注意事项,让参与者对叶脉书签有初步的了解。

3. 制作过程:煮叶:将树叶放入煮锅中,加入适量的氢氧化钠和水,煮沸后继续煮 10-15 分钟,直到树叶变软。

漂白:将去叶肉后的树叶放入双氧水中浸泡 10-15 分钟,进行漂白处理。

染色:将漂白后的树叶放入颜料中浸泡 10-15 分钟,进行染色处理。

塑封:将染色后的树叶用镊子夹出,放在塑封膜上,用夹子固定好,放入塑封机中进行塑封处理。

八、活动预算1. 材料费用:[具体金额]2. 工具费用:[具体金额]3. 场地费用:[具体金额]4. 人员费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]九、注意事项1. 安全第一:在制作叶脉书签的过程中,要注意安全,避免氢氧化钠和双氧水等化学物质接触皮肤和眼睛。

2. 保护环境:在活动过程中,要注意保护环境,不要随意丢弃垃圾。

3. 遵守纪律:参与者要遵守活动纪律,听从指导老师的安排,不要随意离开活动场地。

4. 尊重他人:参与者要尊重他人的作品和意见,不要随意评价和批评他人的作品。

十、活动效果评估1. 参与者满意度调查:通过问卷调查或现场访谈的方式,了解参与者对活动的满意度和意见建议。

制作叶脉书签策划书3篇

制作叶脉书签策划书3篇

制作叶脉书签策划书3篇篇一《制作叶脉书签策划书》一、活动主题“一叶一世界,一书一乾坤”二、活动目的通过制作叶脉书签,提高参与者的动手能力和创造力,同时让大家感受自然之美,培养对植物的兴趣和热爱。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前采集各种形状和大小的树叶。

2. 准备足够的氢氧化钠溶液、旧牙刷、染色剂、丝线等制作材料。

3. 准备若干个容器用于浸泡树叶。

4. 布置活动场地,准备展示区和操作区。

七、活动流程1. 开场介绍:向参与者介绍叶脉书签的特点和制作方法。

2. 材料分发:将树叶、制作工具等材料分发给参与者。

3. 制作过程:将树叶放入氢氧化钠溶液中浸泡一段时间,直至叶肉容易去除。

用旧牙刷轻轻刷去叶肉,留下叶脉。

根据个人喜好,可对叶脉进行染色。

用丝线将叶脉穿起来,制成书签。

4. 创意设计:鼓励参与者发挥创意,对书签进行个性化装饰。

5. 作品展示与分享:让参与者展示自己的作品,并分享制作过程中的心得和体会。

八、注意事项1. 氢氧化钠溶液具有腐蚀性,操作时要小心,避免接触皮肤和眼睛。

2. 提醒参与者保持活动场地的整洁。

3. 确保活动过程中的安全,避免意外发生。

九、活动预算1. 树叶采集费用:[X]元。

2. 制作材料费用:[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

十、活动效果评估通过参与者的反馈、作品质量以及活动氛围等方面来评估活动效果,为今后举办类似活动提供经验和改进方向。

篇二《制作叶脉书签策划书》一、活动主题“一叶一世界,书签留记忆”二、活动目的1. 让参与者了解叶脉书签的制作过程,感受自然与手工的完美结合。

2. 培养参与者的动手能力和创造力。

3. 通过制作叶脉书签,增强参与者对植物的认知和兴趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前采集或准备适量的叶片,如桂花叶、菩提叶等。

活动方案——做树叶书签

活动方案——做树叶书签

综合实践活动《制作树叶书签》活动方案一、活动的提出树叶,是大自然给予综合实践活动的一份礼物。

它们一年四季都存在着;它们形状各异;它们颜色较多;它们身上藏着秘密……根据小学生的生理和心理特点,我选择了以制作大自然的树叶书签为活动内容,强调学生在活动中的合作、动手操作能力的培养和积累。

二、活动目标知识与技能:1.掌握制作树叶书签的知识,了解树叶书签的用途。

2.初步尝试科学探究的过程,发展获取信息、选择信息和处理信息的初步能力。

过程与方法:1.在问题情境中,善于提出自己的观点,并积极完善它。

2.亲身实践,学会使用一些最基本的工具和仪器。

情感态度与价值观:1.欣赏自然,发展对自然的热爱情怀。

2.发展人际交往,养成合作品质,融入集体。

三、活动阶段划分(一)活动准备阶段1.活动开课2.学生分组分工,确立小课题3.聘请校外指导教师(如果有需要的话)4. 搜集资料,了解做书签的方法,写出活动计划。

(二)活动实施阶段1.待计划合格后,根据计划内容实施活动。

2.运用实验法反复做书签,积累、实践做书签的有效步骤。

3.做好经验总结。

(三)活动总结阶段1.整理资料,做好展示准备。

2.活动展示:美丽的书签3.活动评价4.活动延伸四、活动设计《活动开课》活动设计活动重难点:重点是通过谈话引发学生们对话题的兴趣。

难点是学生们能根据已有经验提出问题。

活动具体目标:1.激起学生对“树叶书签”话题的兴趣。

2.学生能根据经验提出相关问题。

活动具体设计:师:讲述自己过去小时候的故事。

自己要转学了,自己在班级里的朋友制作了树叶书签赠送给我,使我久久难以忘怀……师:请大家说说,小小的可爱的树叶书签给我带来了什么?师:提出主题,不如我们一起来研究怎样制作出美丽的书签,好吗?《学生分组分工,确立小课题》活动设计活动重难点:学生能通过提到“树叶书签”能想到的内容中提炼出适合自己年龄和心理的研究内容。

活动具体目标:1.学生能力较均衡地分组。

2.讨论确立小课题。

树叶书签活动策划方案

树叶书签活动策划方案

树叶书签活动策划方案一、活动简介树叶书签活动是为了提倡绿色环保读书理念而举办的一项有趣的活动。

通过将废旧材料加工利用,制作成可重复使用的树叶书签,向人们传递环保、节约的生活方式。

二、活动目标1.提倡绿色环保读书理念,引导人们学会节约和循环利用;2.培养人们的创造力和动手能力,鼓励DIY(Do It Yourself)精神;3.传递环保意识,鼓励人们积极投身于环保事业;4.营造良好的社区氛围,促进互动与交流。

三、活动内容1. 树叶书签制作工作坊在活动现场设置树叶书签制作工作坊,提供各种材料供参与者制作树叶书签。

工作坊可以分为不同的制作区域,包括材料准备区、设计区、制作区和装饰区等。

在工作坊设置导师,引导参与者制作树叶书签,并提供相关的技巧和指导。

2. 树叶书签展示与评选在活动期间,设置树叶书签展示区,让参与者将自己制作的树叶书签展示出来。

设计专员可以在展示区进行评选,选择最具创意、最美观的树叶书签,并颁发奖品。

3. 环保读书分享会组织环保读书分享会,邀请环保专家、作家或相关领域的知名人士,与参与者分享环保读书心得和经验。

分享会可以设置问答环节,鼓励与参与者互动交流。

4. 其他活动除了上述主要活动内容,可以设置一些互动游戏、抽奖环节或小型演讲等,增加活动的趣味性和参与性。

四、活动推广为了让更多人参与和了解到该活动,需要进行一系列的推广措施:1.社交媒体宣传:在微博、微信、知乎等社交媒体平台上发布活动信息,并加强与读书、环保等领域的合作推广;2.海报宣传:印刷宣传海报并在学校、社区、图书馆等地方张贴;3.线下宣传:通过学校、社区等渠道,走访宣传、派发传单等形式进行推广;4.合作推广:与相关机构或组织合作,互相宣传推广,扩大活动影响力。

五、预算和资源1.材料费用:购买制作树叶书签所需的材料,如纸张、剪刀、胶水等;2.人力资源:雇佣工作人员帮助组织和运营活动,包括导师、活动志愿者等;3.场地租赁费用:租赁活动所需场地,如社区活动室、图书馆多功能厅等;4.宣传费用:包括印刷海报、宣传单张,以及社交媒体广告费用等。

落叶书签活动策划书3篇

落叶书签活动策划书3篇

落叶书签活动策划书3篇篇一《落叶书签活动策划书》一、活动背景落叶是秋天的礼物,它们以各种形状和颜色点缀着大地。

为了让大家更好地感受秋天的美好,我们计划举办一场落叶书签活动,让大家用自己的创意和双手,将落叶变成美丽的书签。

二、活动目的1. 提高参与者的环保意识,让他们了解到落叶也可以有新的用途。

2. 培养参与者的创造力和动手能力,让他们在制作书签的过程中发挥自己的想象力。

3. 增进参与者之间的交流和合作,让他们在活动中结交新朋友。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动流程1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。

(2)展示一些落叶书签的示例,激发参与者的兴趣。

2. 收集落叶(1)参与者在指定区域内收集落叶,可以根据自己的喜好选择不同形状和颜色的落叶。

(2)提醒参与者注意安全,不要破坏植物。

3. 制作书签(1)提供制作书签的材料和工具,如剪刀、胶水、彩笔等。

(2)参与者可以根据自己的创意,将落叶剪成各种形状,并用彩笔进行装饰。

(3)也可以在书签上写下自己喜欢的文字或诗句。

4. 展示与分享(2)分享制作过程中的心得和体会。

(2)鼓励参与者将自己制作的书签带回家,与家人和朋友分享。

六、活动预算1. 材料费用:[X]元(包括落叶、剪刀、胶水、彩笔等)2. 宣传费用:[X]元(包括海报制作、传单印刷等)3. 其他费用:[X]元(包括场地租赁、水电费等)总计:[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持整洁,活动结束后及时清理垃圾。

2. 提醒参与者注意安全,使用剪刀等工具时要小心。

4. 根据实际情况,可以准备一些小礼品或奖品,鼓励参与者积极参与。

八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处,以便今后改进。

2. 观察参与者在活动中的表现和参与度,评估活动对他们的吸引力和影响力。

3. 统计活动的参与人数和制作的书签数量,评估活动的规模和效果。

用树叶制作书签教研活动(3篇)

用树叶制作书签教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着科技的发展,人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。

然而,在快节奏的生活中,我们常常忽略了生活中的美好细节。

为了让学生们更好地亲近自然,体验手工制作的乐趣,提高他们的审美能力,我校决定开展一场树叶制作书签教研活动。

二、活动目标1. 培养学生对自然的热爱,提高他们的环保意识。

2. 培养学生的动手能力,激发他们的创新思维。

3. 提高学生的审美能力,让他们学会欣赏生活中的美好。

4. 增进师生之间的互动,营造良好的校园氛围。

三、活动内容1. 课前准备(1)教师准备:收集各种树叶,制作书签模板,准备制作工具(剪刀、胶水、彩笔等)。

(2)学生准备:收集自己喜欢的树叶,准备制作书签所需的工具。

2. 活动过程(1)导入:教师向学生介绍树叶制作书签的起源、意义以及制作方法。

(2)讲解:教师示范如何将树叶制作成书签,包括剪纸、拼接、装饰等步骤。

(3)实践:学生按照教师讲解的步骤,亲手制作树叶书签。

(4)展示:学生展示自己的作品,互相欣赏、交流心得。

(5)总结:教师对本次活动进行总结,表扬优秀作品,提出改进意见。

3. 活动延伸(1)鼓励学生在课后继续制作树叶书签,提高自己的动手能力。

(2)举办树叶书签展览,让学生们分享自己的作品。

(3)开展树叶书签制作比赛,激发学生的创新精神。

四、活动评价1. 教师评价:观察学生在活动中的表现,如动手能力、创新能力、审美能力等。

2. 学生评价:通过问卷调查、访谈等方式,了解学生对活动的满意度。

3. 家长评价:通过家校联系,了解家长对活动的看法和建议。

五、活动总结本次树叶制作书签教研活动取得了圆满成功。

学生们在活动中充分展示了他们的动手能力、创新思维和审美能力。

通过本次活动,学生们不仅学会了制作树叶书签,还培养了环保意识,提高了对生活的热爱。

在今后的工作中,我们将继续开展类似的活动,为学生的全面发展贡献力量。

第2篇一、活动背景随着环保意识的不断提高,我们越来越关注身边的自然环境。

制作叶脉书签策划书3篇

制作叶脉书签策划书3篇

制作叶脉书签策划书3篇篇一《制作叶脉书签策划书》一、活动主题探索自然之美,制作独特叶脉书签二、活动目的1. 培养学生的动手能力和创造力,通过制作叶脉书签让学生亲身体验科学实验的乐趣。

2. 增进学生对植物结构的了解,提高学生的科学素养和环保意识。

3. 丰富学生的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校实验室或户外合适场地六、活动准备1. 收集各种适合制作叶脉书签的树叶,如玉兰叶、桂花叶等,确保树叶完整、无病虫害。

2. 准备氢氧化钠、碳酸钠等化学药品,以及双氧水、刷子、镊子、水彩颜料、颜料笔等工具。

3. 划分活动小组,每组安排一名组长负责协调和指导。

4. 提前对实验室进行清洁和消毒,确保活动环境安全。

5. 制作活动宣传海报,进行活动宣传和预热。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

发放活动资料,包括树叶、化学药品使用说明等。

2. 知识讲解由专业老师讲解叶脉书签的制作原理、树叶选择要点以及化学药品的使用方法和安全注意事项。

展示一些优秀的叶脉书签成品,激发学生的兴趣。

3. 分组实践学生按照小组分工,将树叶进行挑选和清洗。

在老师的指导下,按照化学药品的比例配制溶液,并将树叶放入溶液中进行煮制,去除叶肉。

用镊子和刷子小心地清理残留的叶肉,使叶脉清晰呈现。

学生可以根据自己的喜好,对叶脉进行染色、装饰,制作出独特的叶脉书签。

4. 作品展示与分享各小组展示自己制作的叶脉书签作品,并介绍制作过程和创意。

组织学生进行互评和评选,选出优秀作品。

对优秀作品的作者进行表彰和奖励。

鼓励学生将制作叶脉书签的经验和乐趣分享给家人和朋友。

八、活动预算化学药品费用:[X]元工具和材料费用:[X]元奖品费用:[X]元总计:[X]元九、注意事项1. 严格按照化学药品的使用说明进行操作,确保安全。

2. 提醒学生在煮制和清理树叶时要小心谨慎,避免受伤。

3. 活动结束后,及时清理实验场地,将化学药品妥善保管。

用树叶自制书签教研活动(3篇)

用树叶自制书签教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着环保意识的不断提高,利用自然材料进行创意手工制作越来越受到人们的青睐。

树叶作为一种常见的自然材料,具有丰富的色彩和纹理,非常适合用于制作书签。

通过树叶自制书签的教研活动,不仅能够培养学生的动手能力和审美情趣,还能激发学生对自然和艺术的热爱,同时也能促进教师之间的交流与合作。

二、活动目标1. 了解树叶的形态、颜色和纹理特点,培养学生的观察能力和审美能力。

2. 掌握树叶书签的基本制作方法,提高学生的动手实践能力。

3. 通过合作交流,培养学生的团队协作精神和创新能力。

4. 激发学生对自然和艺术的兴趣,增强环保意识。

三、活动时间2023年10月26日(星期五)下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象小学中高年级学生及教师六、活动准备1. 教师准备:收集各种形状、颜色的树叶,准备剪刀、胶水、彩笔等制作工具,以及相关的教学课件。

2. 学生准备:收集自己喜欢的树叶,准备好剪刀、胶水等制作工具。

七、活动流程1. 开场致辞(5分钟)- 活动主持人简要介绍活动背景、目的和意义。

- 邀请校领导或教师代表致辞。

2. 主题讲座(20分钟)- 邀请专家或教师进行树叶书签制作的讲座,介绍树叶的特点、书签的制作方法及注意事项。

3. 分组讨论(30分钟)- 将学生分成若干小组,每组选择一种树叶进行书签设计。

- 教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。

4. 制作实践(60分钟)- 学生按照设计好的方案进行树叶书签的制作。

- 教师协助学生完成书签的制作,并给予必要的指导。

5. 作品展示与评价(20分钟)- 各小组展示自己的作品,进行简要介绍。

- 评委根据创意、美观、实用性等方面进行评价,评选出优秀作品。

6. 总结与反思(10分钟)- 活动主持人对本次活动进行总结,肯定学生的优秀表现。

- 学生和教师分享活动感受和收获。

七、活动评价1. 学生参与度:观察学生在活动中的参与情况,评价其积极性、主动性。

叶脉书签制作策划书3篇

叶脉书签制作策划书3篇

叶脉书签制作策划书3篇篇一叶脉书签制作策划书一、活动背景在这个快节奏的现代社会,人们越来越注重内心的宁静和精神的寄托。

叶脉书签作为一种具有文化内涵和艺术价值的手工艺品,不仅可以让我们感受到大自然的美妙,还可以锻炼我们的动手能力和创造力。

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的文化素养和艺术品位,我们特举办此次叶脉书签制作活动。

二、活动目的1. 让同学们了解叶脉书签的制作过程和文化内涵,提高同学们的文化素养和艺术品位。

2. 通过叶脉书签的制作,锻炼同学们的动手能力和创造力,培养同学们的耐心和细心。

3. 增进同学们之间的交流和合作,增强同学们的团队意识和协作能力。

三、活动主题“一叶书签,一世界”四、活动对象全校师生五、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作:制作海报、宣传单等宣传材料,通过学校官网、公众号、QQ 群等渠道进行宣传,向全校师生介绍叶脉书签制作的相关知识和活动内容,吸引更多的同学参与到活动中来。

2. 材料准备:准备好制作叶脉书签所需的各种材料,如树叶、双氧水、氢氧化钠、牙刷、彩色丝线等,并提前将树叶进行处理。

3. 人员安排:确定活动的组织者、指导老师和工作人员,并对他们进行培训,确保活动的顺利进行。

4. 场地布置:活动现场进行精心布置,营造出浓厚的文化氛围。

七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动的目的、意义和流程,宣布活动正式开始。

2. 知识讲解:由指导老师向同学们介绍叶脉书签的制作过程和注意事项,让同学们对叶脉书签有一个初步的了解。

3. 动手制作:同学们领取材料后,在指导老师的指导下开始制作叶脉书签。

制作过程包括树叶的选取、浸泡、刷叶肉、染色、晾干、打孔、穿线等步骤。

4. 作品展示:同学们完成制作后,将自己的作品进行展示,并分享自己的制作心得和体会。

5. 评选颁奖:由评委对同学们的作品进行评选,选出优秀作品,并为获奖者颁发奖品和证书。

秋天落叶diy策划书3篇

秋天落叶diy策划书3篇

秋天落叶diy策划书3篇篇一《秋天落叶 DIY 策划书》一、活动背景秋天是一个充满诗意的季节,落叶是这个季节最美的礼物。

为了让大家更好地感受秋天的气息,丰富校园文化生活,我们特举办此次秋天落叶 DIY 活动。

二、活动主题“拾一片落叶,绘一季秋色”三、活动目的1. 让同学们感受秋天的气息,丰富校园文化生活。

2. 培养同学们的动手能力和创造力。

3. 增进同学们之间的交流与合作。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 落叶艺术展:将同学们制作的落叶手工艺品进行展示,让大家欣赏秋天的美丽。

2. DIY 手工制作:提供各种落叶 DIY 材料,如落叶书签、落叶画框等,让同学们亲手制作属于自己的秋天回忆。

3. 落叶拼图比赛:分组进行落叶拼图比赛,用落叶拼成各种图案,评选出最佳创意奖、最佳团队奖等。

4. 落叶诗歌朗诵会:以落叶为主题,邀请同学们朗诵自己创作的诗歌,感受秋天的诗意。

八、活动宣传1. 制作海报、宣传单等宣传材料,在校园内进行张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请学校广播站进行宣传报道。

九、活动预算1. 活动材料费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持整洁,不乱扔垃圾。

2. 参加活动的同学要爱护现场的设施和展品,不得随意破坏。

3. DIY 手工制作区要提供必要的安全措施,避免同学们受伤。

4. 活动结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。

[主办方][时间]篇二秋天落叶 DIY 策划书一、活动背景秋天是一个充满诗意和美丽的季节,而落叶则是秋天最具代表性的元素之一。

为了让大家更好地感受秋天的美好,我们决定举办一场秋天落叶 DIY 活动。

二、活动主题“拾一片落叶,蕴一份秋情”三、活动目的1. 提高大家的环保意识,让大家更加珍惜自然。

2. 增强大家的动手能力和创造力,让大家在制作过程中感受到乐趣。

大学树叶diy书签活动策划方案

大学树叶diy书签活动策划方案

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用树叶自制书签教研活动

用树叶自制书签教研活动

一、活动背景随着环保意识的增强,绿色教育成为教育领域的一个重要组成部分。

树叶作为一种自然、环保的材料,具有丰富的文化内涵和艺术价值。

通过树叶自制书签的教研活动,不仅能够提高学生的动手能力,还能增强他们的环保意识和文化素养。

本活动旨在通过实践操作,让学生在轻松愉快的氛围中学习制作树叶书签,同时促进教师之间的交流与合作。

二、活动目标1. 让学生了解树叶书签的制作方法,掌握基本的制作技巧。

2. 培养学生的动手操作能力、创新思维和审美能力。

3. 提高学生的环保意识,认识到保护环境的重要性。

4. 促进教师之间的教学经验交流,共同提高教育教学水平。

三、活动时间2023年10月15日(星期日)上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、参与人员1. 全体语文教师2. 五年级学生(每班挑选5名学生参与)3. 学校领导及部分教师代表六、活动流程1. 开场致辞(9:00-9:10)- 学校领导简要介绍活动背景和意义,对参与活动的师生表示欢迎。

2. 树叶知识讲座(9:10-9:30)- 邀请植物学专家讲解树叶的种类、特点以及环保意义。

3. 树叶书签制作技巧演示(9:30-10:00)- 由美术教师或具有相关经验的教师现场演示树叶书签的制作过程,包括选材、清洗、修剪、染色、装饰等步骤。

4. 学生实践操作(10:00-10:30)- 学生分组进行树叶书签的制作,教师巡回指导。

5. 作品展示与评比(10:30-10:50)- 学生展示自己的作品,教师和学生代表进行评选,评选出“最佳创意奖”、“最佳工艺奖”等。

6. 教师经验交流(10:50-11:10)- 参与活动的教师分享自己的教学经验和心得体会。

7. 总结发言(11:10-11:20)- 学校领导对本次活动进行总结,对表现优秀的学生和教师进行表彰。

8. 活动结束(11:20)- 合影留念,活动圆满结束。

七、活动准备1. 准备足够的树叶、颜料、剪刀、胶水、装饰物等制作材料。

落叶书签制作活动策划

落叶书签制作活动策划

落叶书签制作活动策划活动名称:落叶书签制作活动活动目标:1. 提供一个创意的手工制作活动,让参与者能够亲自制作独特的落叶书签。

2. 培养参与者的创造力和手工制作能力。

3. 促进社交互动和团队合作。

活动时间:1-2小时活动地点:适当的户外场地或室内场地,提供足够的工作空间和材料。

活动流程:1. 活动介绍和准备(10分钟):- 简要介绍活动目标和流程。

- 展示示范的落叶书签样式,并解释制作步骤。

2. 材料准备和选择(10分钟):- 提供各种颜色和形状的纸张、剪刀、胶水、彩笔等手工制作所需材料。

- 参与者挑选自己喜欢的纸张和材料。

3. 制作过程(60分钟):- 引导参与者根据示范开始制作落叶书签。

- 提供必要的指导和帮助,鼓励他们发挥想象力创作独特的书签样式。

- 鼓励参与者互相交流和分享创意。

4. 展示和分享(20分钟):- 参与者展示自己制作的落叶书签,并分享制作过程和背后的创意。

- 鼓励大家对其他参与者的作品给予赞赏和鼓励。

5. 活动总结和反馈(10分钟):- 结束活动前,邀请参与者回顾活动并提供反馈,包括他们的体验和对活动的意见建议。

活动所需材料:- 各种颜色和形状的纸张- 剪刀- 胶水- 彩笔- 活动指南(包含示范和制作步骤)活动注意事项:1. 确保参与者有足够的工作空间和材料,并提供必要的指导和帮助。

2. 引导参与者保持活动场地整洁,并确保安全使用工具和材料。

3. 鼓励参与者互相交流和分享创意,营造积极的学习和合作氛围。

4. 在活动结束后,收集和展示参与者的作品,以便他们带回家展示和使用。

活动效果评估:1. 观察参与者的参与度和积极性。

2. 收集参与者的反馈和意见,了解他们的学习和参与体验。

3. 检查和评估参与者的落叶书签作品,鼓励他们的创造力和手工制作能力。

备注:根据实际情况,可以调整活动流程和细节。

叶脉书签活动策划书3篇

叶脉书签活动策划书3篇

叶脉书签活动策划书3篇篇一叶脉书签活动策划书一、活动主题留住自然之美二、活动目的1. 让同学们亲自动手制作叶脉书签,体验自然之美,感受自然科学的神奇。

2. 培养同学们的环保意识,让他们了解保护植物的重要性。

3. 通过团队合作,提高同学们的沟通能力和协作能力。

三、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[详细地址]四、活动对象全校师生五、活动流程1. 宣传推广:通过海报、学校官网、公众号等多种渠道进行宣传,向全校师生介绍叶脉书签制作的过程和意义,吸引更多的同学参与活动。

2. 活动报名:在学校官网或公众号上设置报名入口,让有兴趣的同学在线报名。

报名截止时间为活动前一周的周五。

3. 现场制作:活动当天,在指定地点摆放制作叶脉书签所需的材料和工具,如氢氧化钠溶液、牙刷、盘子、纸巾等。

请专业老师或志愿者向同学们讲解叶脉书签的制作过程和注意事项。

同学们领取材料后,开始动手制作叶脉书签。

制作过程中,老师和志愿者们会巡回指导,帮助同学们解决遇到的问题。

六、活动预算1. 材料费用:氢氧化钠溶液、牙刷、盘子、纸巾等,预计费用[X]元。

2. 奖品费用:购买证书和奖品,预计费用[X]元。

3. 其他费用:活动宣传费用、场地布置费用等,预计费用[X]元。

4. 总预算:预计活动总费用为[X]元。

七、注意事项1. 活动现场要保持整洁,制作完成的叶脉书签要放在指定的位置晾干,避免损坏。

2. 氢氧化钠溶液具有腐蚀性,使用时要注意安全,避免接触皮肤和眼睛。

3. 活动结束后,要将剩余的材料妥善保管,以备下次活动使用。

[策划人姓名][具体日期]篇二叶脉书签活动策划书一、活动背景随着现代科技的发展,人们越来越依赖电子设备,对于自然的感知和体验也逐渐减少。

为了提高同学们对大自然的认知和环保意识,我们决定举办一场叶脉书签制作活动。

二、活动目的1. 提高同学们的动手能力和创造力。

2. 让同学们更加了解植物的结构和生态环境。

3. 增强同学们的环保意识,培养珍惜自然资源的良好习惯。

落叶书签制作活动方案

落叶书签制作活动方案

落叶书签制作活动方案活动名称:落叶书签制作活动活动时间:2小时活动地点:学校图书馆/活动室活动人数:15-20人活动材料准备:1.各种形状、大小的落叶素材(可以在树下收集或者购买工艺材料店购买)2.彩色纸、剪刀、胶水、彩笔、美工刀等制作工具3.细绳、丝带等装饰物4.桌布、纸巾、湿巾等清洁用品5.音乐播放器(可选)活动步骤:1.活动准备阶段(10分钟):- 安排好活动场所并布置好桌椅,将所有材料准备好- 确定参与活动的人数,并准备好每人一份的材料和工具- 播放轻松愉快的音乐,为活动营造舒适的氛围- 向参与者简要介绍活动的目的和注意事项2.指导与操作阶段(80分钟):- 将各种形状、大小的落叶素材摆放在桌上,提供参与者选择- 鼓励参与者观察落叶的形状、颜色和纹理,选择自己喜欢的素材- 提供彩色纸、剪刀、胶水等工具,引导参与者将选好的落叶素材固定在彩色纸上- 参与者可以根据自己的喜好进行设计,如使用彩笔涂饰、撕纸、剪纸等方式增加书签的艺术性- 鼓励大家互相交流、分享创意和经验,讨论制作过程中的问题与解决方案3.收尾阶段(30分钟):- 检查每个人制作的书签质量,确保没有残留物或者尖锐的刀片- 准备细绳、丝带等装饰物,供参与者装饰自己的书签- 鼓励参与者用湿巾清洁自己的手和桌面,收拾好活动场地- 所有参与者集中到一起,展示自己的作品并互相欣赏,可以拍照留念- 感谢参与者的参与,表扬他们的努力和创造力,并鼓励他们将书签用于日常阅读活动目标:1.培养学生的艺术创造力和动手能力,增强他们的观察力和想象力。

2.通过制作落叶书签,让学生对大自然的美感有更好的体会和理解,增强保护环境的意识。

3.鼓励学生读书,提高阅读兴趣和能力,同时让书签成为他们阅读的陪伴和常用物品。

4.通过合作和交流,提高学生的团队合作能力和人际交往能力。

活动评估:1.观察参与者的参与程度和主动性,以及他们制作的书签质量和创意程度。

2.听取参与者的反馈和意见,了解他们对活动的满意度和收获。

制作叶脉书签策划书3篇

制作叶脉书签策划书3篇

制作叶脉书签策划书3篇篇一《制作叶脉书签策划书》一、活动主题“留住自然之美,制作叶脉书签”二、活动目的叶脉书签是一种具有自然美感的手工艺品,通过制作叶脉书签,我们可以:1. 提高同学们的动手能力和创造力,培养耐心和细心。

2. 让同学们更加了解植物的结构和生态,增强环保意识。

3. 为同学们提供一个放松身心、享受生活的机会,丰富校园文化生活。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参与人员全体师生五、活动内容及流程1. 活动前期准备宣传委员设计并制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

准备活动所需的材料和工具,如:树叶、氢氧化钠、双氧水、牙刷、彩色丝线等。

邀请生物老师或有经验的同学担任指导老师。

提前布置活动现场,摆放好桌椅、水盆等。

2. 活动进行时参与者在活动现场领取树叶和相关工具。

指导老师向同学们讲解叶脉书签的制作方法和注意事项。

同学们按照老师的指导,将树叶放入氢氧化钠溶液中煮沸,去除叶肉,然后用清水冲洗干净。

同学们用牙刷轻轻刷去叶肉,露出叶脉。

同学们根据自己的喜好,对叶脉进行染色、绘图或装饰,然后用彩色丝线穿孔,制成书签。

3. 活动后期同学们展示自己制作的叶脉书签,并分享制作过程中的心得体会。

评选出优秀作品,并给予奖励。

清理活动现场,将剩余材料和工具整理归位。

六、注意事项1. 氢氧化钠具有腐蚀性,使用时要注意安全,避免接触皮肤和眼睛。

2. 煮沸树叶时要注意火候,避免煮过头或煮不均匀。

3. 刷去叶肉时要轻缓,避免损伤叶脉。

4. 染色和绘图时要注意颜色的搭配和协调,以保证书签的美观。

5. 活动结束后,要及时洗手,保持个人卫生。

七、活动预算材料费用:[X]元工具费用:[X]元奖品费用:[X]元其他费用:[X]元总计:[X]元八、活动评估1. 通过参与者的反馈意见,了解活动的优缺点,以便今后改进。

2. 观察同学们对活动的参与度和热情,评估活动的吸引力和影响力。

3. 比较活动前后同学们对植物知识的了解程度,评估活动的教育效果。

树叶书签活动策划方案

树叶书签活动策划方案

树叶书签活动策划方案活动背景:如今,随着科技的发展,电子书的普及,越来越多的人选择使用电子设备进行阅读。

然而,值得注意的是,这也让很多人忽视了纸质书籍的魅力。

为了唤起大家对纸质书的热爱,提倡环保理念,我们计划开展一场树叶书签制作活动。

活动目的:1. 唤起大家对纸质书的热爱,让更多人重拾纸质书的美好。

2. 提倡环保理念,通过制作树叶书签,向大家传递环保的重要性。

3. 提升参与者的手工能力,让大家亲手制作出属于自己的树叶书签。

活动时间:本次活动预计将在一个周末的下午进行,时间为2-4小时。

活动地点:我们计划将本次活动设置在社区活动室或者公园的开放空地,为了让大家更好地感受大自然的气息,我们希望能够选择一个绿树成荫的地方进行活动。

活动流程:1. 活动开场(15分钟)活动开场由主持人介绍本次活动的目的和意义,提出环保理念,并简单介绍一下本次活动的流程。

2. 树叶采集(30分钟)在活动开始前,我们将提前到活动地点的周边,为了保护环境,我们将选择已经掉落在地上的树叶进行采集。

参与者也可以自行带来一些漂亮的树叶。

3. 树叶书签制作(80分钟)在这一环节,我们将准备好书签的材料,包括树叶、透明胶带、细绳等。

然后,我们将向参与者展示如何用树叶和胶带制作书签,并给予参与者一定的时间让他们亲自尝试制作。

这一环节不仅可以让大家感受到手工制作的乐趣,还可以让他们将环保理念融入到书签制作中。

4. 书签分享和展示(30分钟)在书签制作结束后,我们将邀请参与者展示自己制作的书签,并分享自己的心得体会。

这样不仅可以增进大家彼此之间的交流,还可以为大家带来一些灵感和启发。

5. 活动总结和合影(15分钟)在活动快要结束前,我们将对本次活动进行简单总结,并向大家发放本次活动的纪念品。

最后,我们将进行一次集体合影,留下这个美好的瞬间。

人员需求:1. 主持人:负责活动的开场介绍、环节引导和总结。

2. 辅导员:负责树叶书签制作的现场辅导和指导。

落叶书签制作活动策划范本

落叶书签制作活动策划范本

落叶书签制作活动策划Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives姓名:___________________单位:___________________时间:___________________编号:FS-DY-20171落叶书签制作活动策划每个人在小的时候都拥有一片自己的天空,晴朗的夏日,透过层层叠叠的叶子仰望,阳光星星点点的投射下来,和暖却不耀眼,只是因为那顶上的一片迷人的绿,将一切的夺目柔和的化去,然后会发现,密密的一层层叠起来的叶子的脉络,突然间显得格外清晰。

于是不由得拈一片被风吹落的叶,对着阳光,原本颜色已经很深的叶子在阳光下叶肉突然间绿得发亮,在光与影的交叠中,那些逐渐明晰的脉络在一片小小的叶子中无限的延伸,从主脉到支脉,变细,再变细,瞳孔随着叶脉的延伸而渐渐收缩,可以清晰地感觉到严重睫状肌的运动,然后细枝末节的小小的脉络在眼中慢慢放大,直到眼睛开始酸痛,还是数不清到底有多少级的分支。

于是只有揉揉眼睛感叹,生命的脉络,真是神奇。

然后就是在秋天,红得像火一样的枫叶,黄得有些凄迷的梧桐,一直很绿很绿让人钦羡不已的冬青,各种色彩的汇聚,正赶上落叶的季节,于是不自觉地在地上挑选好看的落叶,轻轻的夹在很厚很厚的书里,残留的枝叶将书的背景染上了琉璃的色彩,再青色的童年之中,留下一抹淡淡的痕迹。

在无人清理落叶的树林里,秋天的大地会被铺上厚厚的一层,轻轻拨开表面新落的叶子,陈年的落叶在分解者的辛勤劳作之下,只余下很难分解的叶脉,不知出于什么原因,只觉得这是自然所创造的最美的镂空饰品,无论多么美丽的蕾丝在这片已经只余下脉络的叶子旁边也会显得太过平淡无奇。

夹一片只余下细细密密的脉络的叶子在书中,馨香的油墨味混合着生命特有的引人入胜的味道,在心爱的书籍中,静静的标志着自己的阅读之旅。

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落叶书签的制作活动策划书
每个人在小的时候都拥有一片自己的天空,晴朗的夏日,透过层层叠叠的叶子仰望,阳光星星点点的投射下来,和暖却不耀眼,只是因为那顶上的一片迷人的绿,将一切的夺目柔和的化去,然后会发现,密密的一层层叠起来的叶子的脉络,突然间显得格外清晰。

于是不由得拈一片被风吹落的叶,对着阳光,原本颜色已经很深的叶子在阳光下叶肉突然间绿得发亮,在光与影的交叠中,那些逐渐明晰的脉络在一片小小的叶子中无限的延伸,从主脉到支脉,变细,再变细,瞳孔随着叶脉的延伸而渐渐收缩,可以清晰地感觉到严重睫状肌的运动,然后细枝末节的小小的脉络在眼中慢慢放大,直到眼睛开始酸痛,还是数不清到底有多少级的分支。

于是只有揉揉眼睛感叹,生命的脉络,真是神奇。

然后就是在秋天,红得像火一样的枫叶,黄得有些凄迷的梧桐,一直很绿很绿让人钦羡不已的冬青,各种色彩的汇聚,正赶上落叶的季节,于是不自觉地在地上挑选好看的落叶,轻轻的夹在很厚很厚的书里,残留的枝叶将书的背景染上了琉璃的色彩,再青色的童年之中,留下一抹淡淡的痕迹。

在无人清理落叶的树林里,秋天的大地会被铺上厚厚的一层,轻轻拨开表面新落的叶子,陈年的落叶在分解者的辛勤劳作之下,只余下很难分解的叶脉,不知出于什么原因,只觉得这是
自然所创造的最美的镂空饰品,无论多么美丽的蕾丝在这片已经只余下脉络的叶子旁边也会显得太过平淡无奇。

夹一片只余下细细密密的脉络的叶子在书中,馨香的油墨味混合着生命特有的引人入胜的味道,在心爱的书籍中,静静的标志着自己的阅读之旅。

那时便会有一种无法言说的幸福,满满的溢在心里。

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这次活动主要为自主设计及制作叶脉书签和其他工艺品的实验,并在实验中体会到最大的乐趣。

活动时间12月4日(周四)下午1:30开始速度快得大概3:00就可以做出一个了
活动地点生物实验楼212
面向对象:某某专业全体学生
报名方式:发送邮件到5xxxxx55@请附上附件(包括姓名,专业班级,联系方式)由于实验室名额有限,请抓紧报名哦
注意事项:
1、带上一支废旧的牙刷
2、带上收集到的落叶(质量好的话,5-10片就足够了)
3、带一本大而厚的书,用来夹&压成品
4、牙刷尽量用旧的,原因:柔软,不易损伤叶脉,而且,浪费是不对的~
5、树叶最好选用大而厚,叶脉粗壮的木本植物树叶,且不要用平行脉的树叶(比如银杏)。

6、带来的书不出意外的话不会弄坏的,是隔着数层吸水纸夹的~
提前感谢植物学实验室某某某老师的帮助和支持!。

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