小学美术一年《泡泡飞呀飞》教学设计

人教版美术一年级

运用美术语言将它们表现出来，从而唤起学生感觉美的能力，激发学生学习的兴趣，增强表现美的愿望。在游戏中，学

生的绘画真正具有了主动性，激发了他们欲、求知欲，并且在

玩中感受了美、表现了美！

板书设计

泡泡飞呀飞

分组摆放：

彩卡组：彩卡、记号笔

光盘组：光盘、勾线笔

剪贴组：图片、剪刀、水彩笔

图钉组：刮画纸、刮画棒、图钉

气球组：气球、记号笔

教学活动

教师活动学生活动

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