幼儿园传染病防控流程图

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J0—幼儿园传染病防控流程图

J0—幼儿园传染病防控流程图

传染病小组成员:
组长:李记红
副组长:姜燕 许明兰 组员:白秀 杨晓影 门松 阿妹
传染病小组职责:
组长:总指挥部署全盘工作 副组长:协助组长完成工作部署及安排
组员:具体实施总指挥下达的 工作安排
传染病 领导小组
不串班 不混班 不收新生
幼儿在家发生 疑似病例报告流程
保健医生填写 幼儿园传染病疫
情报告表
疫情下,使用1:100的84消毒液消毒
疫情下,每天紫外线灯进行空气消毒
针对不同的 传染病采取不同的有效防控措施
根据传染病报告 要求视情况上报 幼儿康复回前 开具复课证明
填写幼儿 生病追踪表
追踪关注幼儿
协助医生 送往医院
慰问家长
空气 水杯 毛巾 水杯 玩具 图书 家具 物品 被褥 卫生间 活动室
隔离室隔离
告知家长 隔离室隔离 班级消毒
通知 班级教师
保健医协助 医生确诊幼儿 班级内发生 疑似病例报告流程
报告园长。

广东省学校传染病防控制度流程图.docx

广东省学校传染病防控制度流程图.docx

附件3 广东省学校传染病防控制度流程图广东省中小学校和托幼机构学生健康管理流程图备注:疫情期间暂停师生常规年度体检工作广东省中小学校和托幼机构晨检流程图广东省学校新型冠状病毒肺炎防控专家组(编制)广东省学校疫情应急预案流程图学校出现疫情学校启动应急预案学校疫情防控领导小组快速启动应急响应医疗保障组消毒组安全后勤保障组信息联络组宣传和心理疏导组1.病例救护;2.流行病学调查;3.师生健康监护。

1.病例区域随时消毒;2.学校环境终末消毒;3.师生做好手卫生。

1.封闭式校园管理;2.确保应急物资到位;3.加强校园巡查监控。

1.掌握病例信息;2.信息渠道畅通;3.记录事件过程。

1.负责舆情监测;2.心理健康引导;3.健康教育工作。

病例已隔离治疗,密切接者隔离期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生健康部门评估,由疫情訪控领导决定终止响应。

属地卫生健康和健康部门属地教育教育行改部门上报上报广东省学校健康管理制度传染病疫情期间师生员工健康监测流程图开学时,把本人签名或家长确认签名的健康卡上交给学校广东省中小学校和托幼机构因病缺勤登记及追踪流程图备注:1.学生因病请假,家长需及时向班主任出示诊断证明、病历资料。

2.教职工因病请假,需向学校提供病历资料。

广东省学校手卫生制度流程图手卫生制度宣传教育设施齐备日常清洁树立意识掌握方法手卫生是基本的预防和控制病原体传播的手段,能有效预防和控制传染病的发生。

七步洗手法:内外夹弓大立腕;流动水、15秒;咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻并妥善丟弃纸巾。

入校洗手每天进入校门前需洗手。

日常洗手在咳嗽、打喷嚏后、摸公共物品后、餐前便后、集体活动后、接触公共设施后、接触宠物后、有分泌物污染手部时,都要洗手。

设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液/肥皂/含酒精成分的免洗洗手液等。

广东省学校日常预防性消毒流程图备注:1.消毒剂的有效氯浓度为250mg/L~500mg/L ,通过擦拭。

幼儿园防疫流程图

幼儿园防疫流程图

临时观察室留观流程图
填写留观人员信记录
教师入园流程图教师出门前自测体温
幼儿入园流程图
幼儿出门前家长第一次给幼儿测体温
幼儿办理转园流程图
急预
幼儿外来人员及车辆到访流程图

入园登记
开园第一天疫情防控工作流程
分区毒点户外

开园第一天
教师班主任级部组长领导干部
召按组组组监开自分织织织督主测工收测户做收组规题服体到体健外防测健内范班从温岗温康活护体康教要会安做组做台动培温台师求上排好织好账、训账测培报防入记餐体训人护园录点温数。

幼儿园传染病报告流程图

幼儿园传染病报告流程图

幼儿园传染病报告(bàogào)流程图根据传染病防治的有关(yǒuguān)实施方法(fāngfǎ)以及教委要求,结合(jiéhé)我园实际情况,特制定以下方案:一、成立疫情防控工作小组(xiǎozǔ),小组成员明确职责,落实任务,杜绝疫情的发生和蔓延。

1、传染病防治工作小组成员名单组长:副组长:组员:二、疫情防控工作小组主要职责工作小组成员要统一认识,把握“预防为主,立即报告,快速处置〞的原那么,提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资例如(口罩,温度计或者红外线测温仪、消毒液、酒精等)和设备的应急储藏工作,加强应急处置的培训与演练,一旦发生传染的疫情,应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离,并上报给上级。

三、疫情防控工作流程1、老师加强宣传与培训。

利用宣传栏、专题展板、微信、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传,定期对教师进行相关培训,同时把好幼儿晨检关,增强全园师生抵御传染病的能力。

2、有效措施杜绝疫情的发生。

加强物体外表的清洁消毒并记录,对门把手,水龙头,玩具,滑滑可用酒精消毒剂进行擦拭,每天对幼儿的餐具进行消毒。

对幼儿的睡眠室和教师办公室等保持空气流通,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,加强餐具的清洁消毒,注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,增强体质。

四、信息报告发生突发性传染病疫情,应立即启动本预案,首先向园长报告,如园长不在那么向其他行政人员报告,然后向教委应急办报告,同时向当地医院报告。

报告时应明确疫情发生的范围以及程度等,以采取切实有效的应急措施,最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。

五、家长沟通机制:通过各种形式向家长开展新冠状病毒的宣传教育,通知家长接送孩子都到门口,一律不可以进入校园,指导家长疫情期间不带孩子到人员密集的场所。

六、应急处置1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工,应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,通知家长,马上送医院诊治,同时立即上报当地医院。

应急处置预案(学校、幼儿园传染病防控处置流程图)

应急处置预案(学校、幼儿园传染病防控处置流程图)

应急处置预案(学校、幼儿园传染病防控处置流
程图)
1、隔离病患学生,组织及时就医
2、配合疾控部门做好信息收集,样本采集等工作
3、加强晨午检和校园消毒等工作
4、加强对学生和家长开展传染病防控的宣传教育,安抚和稳定好情绪
5、停止学校大型活动
6、是否停课和应急接种等根据疾控机构建议,报卫健、教育行政部门综合实际情况研判执行若出现发热、皮疹、咳嗽或咽痛、腹泻、呕吐、黄疸及结膜充血等可疑症状就诊后排除传染病诊断
1、观察室留观
2、通知家长带离校(园)就医
3、学生所在课室消毒
4、加强晨午检符合聚集性及以上标准的,按报告流程上报,启动应急预案通过校(园)医复核就医或在家休息至痊愈,隔离期满前往社区卫生服务中心开具复课证明。

不可返校不通过否是疑似传染病聚集性常规处理因病缺勤追踪晨午晚检、全日观察可返校(园)上课观察室学生因病请假。

幼儿园传染病防控处置流程图

幼儿园传染病防控处置流程图
5、停止学校大型活动 6、是否停课和应急接种等根据疾控机构建议,报卫健、教育 行政部门综合实际情况研判执行
不通过
学生病愈
隔离期满
社区卫生服务中心开复课证明 ;校 (园)医复核
注: 按照属地化管理原则,复课证明开具地点为疫情机构所
属地社区卫生服务中心 / 公立卫生院; 发生疑似聚集性疫情后
首选上报单位也为所属地社区卫生服务中心
/ 公立卫1生/院1。'.
通过 返校(园) / 复课
.
幼儿园传染病防控处置流程图
学生因病请假
晨午晚检、全日观察
因病缺勤追踪常规处理就诊后排除 Nhomakorabea染病诊断
1、观察室留观 2、通知家长带离校(园)就 医 3、学生所在课室消毒 4、加强晨午检
若出现发热、 皮疹、咳嗽或咽痛、 腹泻、呕吐、 黄疸及结膜充血等
可疑症状
否 是
观察室 疑似传染病
散发传染病
聚集性
就医或在家休息至痊愈,隔离期 满前往社区卫生服务中心开具复
课证明。
符合聚集性及以上标准的,按报告流程上报, 启动应急预案
校(园) 医复 核
不通过
通过 可返校(园)上课
不可 返校
不可返校 (园) / 复课
1、隔离病患学生,组织及时就医 2、配合疾控部门做好信息收集,样本采集等工作 3、加强晨午检和校园消毒等工作 4、加强对学生和家长开展传染病防控的宣传教育, 安抚和稳 定好情绪

传染病应急流程图

传染病应急流程图
南京市金地幼儿园传染病应急处理流程图
(早发现、早隔离、早报告、早治疗)
常规晨检与考勤状态
在指定地点(或者保健室内设置隔离室)隔离观察
报告应急处置小组,幼儿园护送或通知家长带幼儿到医院诊治
幼儿园护送人员或主班老师及时跟踪了解诊断结果,诊断为传染病(甲、乙、丙类中任何传染病)后必须及时向幼儿园应急小组报告。
(每日一报)
区疾控中心:52401207 区托幼办:52883589
区卫计局(应急办):52883310 区卫别向所在区疾控、教育主管部门报告(即发即报)
幼儿园要在区疾控的指导下,对已感染人群和易感染人群采取相应的预防和控制措施(消毒、隔离等群体防护措施)如发生暴发疫情需要形成“防护屏障”实施免疫应急接种,幼儿园应积极配合疾控组织实施。
区疾控中心或区教育局托幼办要求实施每日监控措施

幼儿园疫情防控流程图ppt

幼儿园疫情防控流程图ppt
隔离医学观察
南关88722560宽城86702671朝阳85640908 二道84941534绿园87973170双阳84251131 九台82350269农安83276574榆树83623688 德惠81183108净月84541198新区87019025
环境 消毒
定点 医院 治疗
经开84634716汽开81501361莲花山89651369
专人负责 做好
定期消毒
消毒记录
门把手、水龙头、楼梯扶手、宿 舍床围栏、室内健身器材等高频 接触表面
适当增加 消毒次数
一人一具一 用一消毒
建议
自带餐具
建议
每日 三次以上
1.对高频接触的物体表面(含地面),可用含有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦 拭。
2.当出现人员呕吐时,应当立即用一次性吸水材料加足量消毒剂(如含氯消毒剂)或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆 盖消毒,清除呕吐物后,再使用季铵盐类消毒剂或含氯消毒剂
配合卫健机构规 范开展隔离观察 与追踪管理
学生的健康管理
预防保健工作
就近
与医疗机构建立联系
确保
教职员工、学生及时得到救治 或医疗服务
发热门诊: 吉林大学第一医院 0431-88782291 吉林大学第一医院二部 0431-84808276 吉林大学第二医院 0431-81136888 吉林大学中日联谊医院 0431-84995138 吉林大学中日联谊医院北湖院区 0431-84995114 吉林省一汽总医院 0431-85909100 吉林省人民医院 0431-85595120 吉林省前卫医院 0431-81967958 长春市中心医院 0431-88970109 长春市人民医院 0431-86702342 长春市第二医院 0431-87905678 吉大二院民康医院 0431-88686120 二道区人民医院 0431-84920506 绿园区人民医院 0431-87924636 朝阳区人民医院 0431-85626353 宽城区人民医院 0431-82983010 榆树市人民医院 0431-83649120 九台区人民医院 0431-89590708 双阳区人民医院 0431-84223055 农安县人民医院 0431-83221293 德惠市人民医院 0431-87381789

幼儿园传染病预防管理网络图

幼儿园传染病预防管理网络图
幼儿园幼儿园传染病预防管理网络图
组长(园长 XX ) 第一负责人
副组长(后勤组长 XX ) 第二负责人
副组长( XX ) 第二负责人
保健组长 XX

中小托班源自班班班组



XX
XX
XX
XX
各点保育员、 营养员
全体幼儿与家长
附:分工网络图
各班教师
组长: xxx
负责 :预防控制传染病工作的第一责任人, 负 责组织领导,指挥协调。
成员: xxx(校医、疫 情报告人)
负责:传染病的宣传, 配合疾控中心做好防 控工作,疫情上报
副组长: xxx
负责: 预防控制传染病工作直接责任人,负 责建立制度,检查落实
成员: xxx(德育处主 任)及各班班主任
负责 :考勤制度、晨 午检制度的落实,负 责 传染病的 日常工 作、发现可疑或(和) 确诊传染病及时上报 医务室
成员: xxx(后勤保卫 处主任,科长)
负责 :校园环境卫生。 落实传染病发生时的 后勤物质保障。
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