少年宫实施方案
学校少年宫项目实施方案
学校少年宫项目实施方案一、项目背景少年宫是兴趣教育和素质教育相结合的一种学校课外教育活动，旨在培养学生的兴趣爱好、社交能力、创新能力和实践能力。
它可以提供各种各样的兴趣班和社团活动，如音乐、美术、舞蹈、科技、运动等，为学生提供更广阔的发展空间和全面发展的机会。
为了更好地开展学校少年宫项目，制定本实施方案，具体介绍了项目的目标、组织机构、活动内容、教师培训和资源保障等相关内容。
二、项目目标1. 培养学生的兴趣爱好。
通过开设丰富多彩的兴趣班和社团活动，激发学生对各类艺术、科技、运动等领域的兴趣，培养他们的专业技能和创新能力。
2. 发展学生的社交能力。
通过少年宫的社团活动，学生能够与其他志同道合的同学进行互动和交流，培养他们的合作意识、沟通技巧和团队精神。
3. 培养学生的实践能力。
少年宫项目强调实践与操作的学习方式，通过各类实践活动，学生能够动手实践和创新，提高解决问题的能力和综合素质。
三、组织机构1. 项目发起人：学校领导。
2. 项目负责人：学校少年宫项目负责人，负责项目的具体组织和实施。
3. 项目执行团队：由学校教师组成的少年宫项目执行团队，负责具体的兴趣班和社团活动的开展。
4. 学生评估团队：由学校教师组成的学生评估团队，负责对学生的学习情况和综合能力进行评估和反馈。
四、活动内容1. 兴趣班：根据学生的兴趣和需求，开设各种类型的兴趣班，如音乐、美术、舞蹈、科技、体育等。
兴趣班的选课方式可以是自由选择，也可以有一定的筛选标准和测试。
2. 社团活动：根据学生的兴趣和志向，组织各种类型的社团活动，如围棋社团、英语角、科技创新社团等。
社团活动可以由学生自行组建，也可以由学校指导老师组织。
3. 实践活动：通过实践活动培养学生的实践能力和解决问题的能力。
实践活动的形式可以是实地考察、社区服务、社会实践等。
4. 比赛和展览：定期组织各类比赛和展览，提供学生展示自己才华和成果的机会，鼓励他们参与竞争和创新。
五、教师培训为了保证项目的有效开展，需要对参与项目的教师进行专业培训和素质提升。
少年宫活动实施计划范文7篇
少年宫活动实施计划7篇推荐文章最新少年宫工作计划7篇热度：少年宫教学建设工作计划7篇热度：亲子活动总结范本5篇参考热度：2022亲子活动总结报告热度：亲子活动总结（通用五篇）热度：工作计划，要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。
下面小编给大家带来少年宫活动实施计划，希望大家喜欢！少年宫活动实施计划篇1为加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，充分利用学校现有的教育资源，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校20__年乡村学校少年宫工作安排如下。
一、学校基本情况我校为寄宿制中学，现在校学生651人，开设8个教学班。
共有教职工61人，教师队伍稳定，师资力量雄厚。
学校有标准的篮球场2个，羽毛球场2个、排球场1个，乒乓球桌4张，200米环形跑道和一定数量的音体美器材。
学校建有多媒体教室，微机室，图书室和科学实验室。
二、指导思想坚持以人为本，立足学校实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，满足未成年人课外生活需求，努力为全乡未成年人健康成长创造条件、营造环境，使“乡村学校少年宫”实现五大功能（思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能）。
三、基本原则1、公益性原则。
坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全乡未成年人提供场所和设施，免费施教。
平时面向所有在校学生，周末和寒暑假面向社会开放。
2、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全乡广大未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。
3、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
4、特色发展原则。
健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造出特色项目和优秀品牌。
少年宫活动实施方案6篇
少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案6篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的少年宫活动实施方案，希望对大家有所帮助。
少年宫活动实施方案1一、指导思想为了进一步激发学生学习英语的学习兴趣，帮助学生树立学英语的自信心，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础，特拟定本计划。
二、活动目的通过活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的`基本知识，提高语言综合运用能力，养成良好的学习习惯，形成英语学习的氛围，提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动对象：本校三年级学生，以30至40人为宜。
四、活动时间、地点每周四下午第四节课，新教学楼多媒体教室。
五、指导老师：陈俊兰、王倩文、苏再英六、活动内容及安排：周次活动内容1——2 英语交际活动学生自我介绍3——4 学习英文字母、音素等基础知识。
5——6 学英语口语常用语、做1-2分钟的口语表达7——8 英语书写强化训练9——10 学唱英文歌曲11——12 学习生活常用句型和词汇13——14 进行课文朗读训练15 看、听、学、讲、演英语小故事16 英语日常对话比赛七、奖励制度活动评出：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名八、比赛时间：12月28日下午第四节课九、活动要求1、按时参加小组活动，在活动中积极参与，团结协作。
2、严格遵守活动纪律，不准在教室大声喧哗，损坏公共及个人财物。
3、布置的任务，应按时完成。
4、注意个人材料的收集，记录成长档案。
十、保障措施：1．做好组织工作学生自愿报名参加，不论基础如何，公平对待；按学生性格、能力和知识基础均匀分组，挑选有工作能力、基础好的学生担任组长。
2．规范开展活动每次活动定主题，准备相关文字、图片和视频材料；活动开展要活泼、有序，及时记录，关注学生成长，注意收集过程性材料；活动后要有总结，根据活动效果反思活动形式、内容的合理性，及时调整、改进。
学校乡村少年宫工作实施方案(3篇)
学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》，深入推进素质教育，为全镇未成年人提供更加优越的成长环境，特制订本方案如下：一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求，坚持以人为本，资源整合，进一步建立健全素质教育管理机制，加强素质教育阵地建设和队伍建设，拓展素质教育功能和内容，巩固提高素质教育水平，促进农村教育优质均衡发展，全面提高学生综合素质。
二、目标任务整合各种资源，彰显活动特色，努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。
三、基本原则1、公益性原则。
“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。
2、基础性原则。
坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生基础知识，培养学生技能技巧，发展学生兴趣爱好，为未成年人全面发展打好基础。
3、学校主体原则。
“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导，以学校为建设主体。
充分发挥学校现有软硬件和师资资源，扩充设施设备，培训特长教师，加强后续管理维护，真正做到长效运作。
4、共建共享原则。
统筹规划，既充分整合利用学校教育资源，又要积极发挥相关部门和群团___的作用（包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等），阵地共建、资源共享、互利互赢。
5、特色发展原则。
突出学校特色，重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动，结合安泰旅游文化，打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。
四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组：组长：___副组长：___成员：___下设办公室，办公室主任：___。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案一、背景与目标学校少年宫是集综合性、示范性、开放性、亲和性为一体的综合性青少年活动中心，旨在提供丰富多样的课外活动和培训项目，为学生提供全面发展的机会，促进青少年综合素质的提高。
为了推动学校少年宫发展，满足学生课外学习和兴趣爱好的需求，制定本方案。
目标：在2024年建立一所具备较完善管理体系、师资力量雄厚、课程种类多样化、学生参与度高的学校少年宫，为广大学生提供良好的学习和发展平台。
二、人员和组织架构1. 学校少年宫委员会：由学校领导、班主任和相关教师组成，负责学校少年宫建设和管理的全面规划与指导。
2. 学校少年宫主任：由学校指定一位有丰富管理经验的教师担任，负责学校少年宫的日常运营管理和课程设置。
3. 教师团队：学校从教职员工中组建少年宫教师团队，其中包括培训经验丰富、爱岗敬业的教师。
4. 学生志愿者团队：学校将鼓励学生参加学生志愿者团队，通过服务学校少年宫的活动锻炼学生的领导力和组织能力。
三、课程设置1. 体育运动类：包括足球、篮球、羽毛球、游泳等课程，通过专业教练指导，提高学生的体质和运动技能。
2. 艺术表演类：包括舞蹈、声乐、乐器等课程，培养学生的艺术才能和表演能力，提高学生在表达和创造方面的能力。
3. STEM类：包括编程、机器人、科学实验等课程，培养学生的创新思维、动手能力和科学素养。
4. 社会实践类：组织学生参与社会公益活动、实践探究等，培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 兴趣爱好类：根据学生的不同兴趣爱好，设置各种兴趣小组，如美术、手工、摄影等，开展丰富多样的活动。
四、资金与资源保障1. 资金支持：学校将加大对学校少年宫的资金支持，确保其正常运营开展。
2. 老师培训：学校将组织少年宫教师参加培训活动，提高其教学能力和管理水平。
3. 设备配备：学校将根据学校少年宫的需要，逐步配备必要的设备和器材，确保活动的顺利进行。
4. 学生社团基金：学校将设立学生社团基金，用于学生参加学校少年宫活动的相关费用。
小学少年宫活动实施方案
小学少年宫活动实施方案一、活动背景在小学教育中，少年宫活动是提高学生综合素质和全面发展的重要途径。
通过参加少年宫活动，学生可以拓展知识领域、提升综合能力，培养团队合作意识和领导能力，促进学生身心健康发展。
二、活动目的本活动旨在提供一个多元化、富有趣味性和挑战性的课外活动平台，为小学生提供更广泛的发展空间，激发学生学习兴趣，培养学生创新意识和实践能力。
三、活动内容1. 集体活动•组织学生参与各类团队游戏，培养团队合作意识；•定期组织文化、体育、艺术等活动，开展集体文艺表演；•举办主题座谈会、讲座等活动，促进学生素质提升。
2. 才艺展示•定期举办才艺比赛，如歌唱比赛、舞蹈比赛等，鼓励学生展示自己的特长；•开展手工制作、美术创作等活动，培养学生的创造力和审美能力。
3. 实践活动•组织社会实践活动，如参观博物馆、参与公益活动等，拓展学生视野；•进行科技创新实践，开展小发明展示等活动，培养学生的实践能力和创新意识。
四、活动安排•活动时间：每周一次，具体安排根据学校课程情况确定；•活动地点：校内多功能活动室、操场等场所；•活动人员：由学校老师和志愿者组成活动指导团队，确保活动顺利开展。
五、活动管理•设立少年宫活动小组，负责活动策划、执行和评估；•编制活动方案和预算，保障活动顺利进行；•定期评估活动效果，完善活动内容和组织。
六、活动效果评估•每学期末进行活动评估，听取学生和家长意见；•根据评估结果，调整和改进活动方案，提高活动影响力和参与度。
通过少年宫活动实施方案的制定和落实，将为学校提供丰富多彩的课外活动内容，促进学生全面发展，培养学生良好的品格和综合素质。
少年宫活动实施计划及方案
一、指导思想为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好，加强学生的道德品质，我校少年宫特制定以下活动实施计划及方案。
二、组织机构1. 主任：校长2. 副主任：德育主任、教导主任3. 成员：各班主任、少年宫教师三、活动时间本学期至下学期末四、活动内容1. 主题活动：根据学生年龄特点和兴趣爱好，开展丰富多彩的主题活动，如：爱国主义教育、传统文化、科技创新、艺术素养等。
2. 兴趣小组：设置多个兴趣小组，如：书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、编程等，供学生选择。
3. 校园文化艺术节：定期举办校园文化艺术节，展示学生的才艺和成果。
4. 社会实践活动：组织学生参加社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感。
五、活动实施步骤1. 宣传发动：通过班会、学校广播等形式，宣传少年宫活动内容和意义，激发学生参与热情。
2. 招募报名：各班主任组织学生报名参加兴趣小组和主题活动。
3. 组织实施：少年宫教师负责具体活动的组织和实施，班主任协助做好学生管理和安全保障工作。
4. 活动总结：活动结束后，各班主任和少年宫教师总结活动成果，为下一阶段活动提供借鉴。
六、活动保障措施1. 加强师资队伍建设：选拔具有专业素养和爱心的教师担任少年宫教师，定期开展教师培训。
2. 提供场地和设备：为少年宫活动提供必要的场地和设备，确保活动顺利进行。
3. 资金保障：学校设立少年宫活动专项资金，用于活动开展和设备购置。
4. 安全保障：制定活动安全预案，确保学生在活动中的安全。
七、预期效果1. 培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
2. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队协作能力。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 促进学生的身心健康，提高学生的道德品质。
通过以上活动实施计划及方案，我校少年宫将为学生提供一个全面发展的平台，助力学生健康成长。
少年宫建设方案[五篇]
![少年宫建设方案[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/021b4924591b6bd97f192279168884868662b84e.png)
少年宫建设方案[五篇]第一篇：少年宫建设方案1、20万元经费要有使用情况：6万元用于装修(改水电、粉墙、油漆、玻璃、门窗等)；14万元用于设备添置（音乐凳子、钢琴、美术器材、书法桌子、足球等）2、各功能室分布平面图，如某幢楼几层是什么室画出来梁集小学“乡村少年宫”建设实施方案为全面贯彻落实省市文明委、教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，上级决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程，根据实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见和我县文明办、教育局的具体工作要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、建设目标和功能定位培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，在此基础上合理规划少年宫活动内容，用好建设经费，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、建设措施1、加强领导，健全机制。
睢城小学乡村少年宫领导小组组长：何飞，副组长：王巍、张斌成员：郑可可、朱莉、张春梅、苏甜甜、熊恩夫、刘琳。
由教务处牵头，各年级组、教研组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
少年宫活动计划9篇.pptx
（四）相声小品表演：用表演活动来育人，用情景来感人。
（五）体育活动类：
1、透过活动，教给学生“认识生活、丰富生活、表现
生活”的潜力，给学生带给有效的生活和学习空间。
2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣，为学生未来成长带给一个起跑线。
实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会本事培养功能、丰富农村文化生活 功能。
二、基本原则：
1、公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以高利为目的的经营活动，免费为全校未成年人供给场所和设 施,免费施教。
2、基础性原则。经过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的 教育，加强基本技能的培训，提高他们的踪合质。
少年宫活动计划9篇
少年宫活动计划9篇
少年宫活动计划（一）：
一、指导思想
以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和 成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识,在潜移默化中进一步提高农村孩子的艺术素养，减少城 乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全 面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
3、透过活动，放飞学生的梦想，弘扬学生的个性。
4、掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动潜力的全面发展。
5、在活动中，教育学生注意安全，陶冶美的情操，培养学生礼貌行为。
6o在活动中，进行群众、关心伙伴、团结协作的群众主义教育，培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神， 朝气蓬勃的作风。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案____年学校少年宫创建实施方案一、背景和目标在当代社会中，培养青少年良好的兴趣爱好和全面发展的能力十分重要。
学校少年宫作为青少年综合素质教育的重要载体，在学校教育体系中具有重要地位。
为了提高学生的综合素质和兴趣爱好，我们学校计划在____年创建学校少年宫。
本实施方案的目标是通过创建学校少年宫，为全体学生提供广泛的课外教育活动，培养他们的兴趣爱好、团队合作精神和创新能力。
二、组织架构学校少年宫的组织架构由校长担任指导人，设立一个由教师和学生组成的学校少年宫工作委员会，负责学校少年宫的日常运行和活动组织。
三、活动内容1.学科兴趣小组：学科兴趣小组将为学生提供广泛的学科扩展和深入学习的机会。
学生可以根据自己的兴趣选择自己感兴趣的学科小组参与，如数学、化学、物理、历史、地理等。
2.艺术创作小组：艺术创作小组将致力于培养学生的艺术兴趣和创作能力。
该小组将提供绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的课程，帮助学生发展自己的艺术潜能。
3.体育运动小组：体育运动小组将提供各种各样的体育运动课程，如足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
通过参与体育运动，学生可以锻炼身体、培养团队合作精神和竞争意识。
4.科技创新小组：科技创新小组将为学生提供科技兴趣的培养和创新能力的锻炼。
该小组将提供编程、机器人、电子等科技方面的活动，培养学生的科技思维和创新能力。
5.社会实践小组：社会实践小组将组织学生参与社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等。
通过社会实践，学生可以增长社会经验，培养社会责任感和团队合作精神。
四、支持和保障1.资源支持：学校将提供必要的场地和设备支持，为学校少年宫的活动提供资源保障。
2.教师和志愿者培训：学校将组织教师和志愿者进行相关培训，提高他们的教育教学水平和组织能力。
3.活动经费：学校将拨出一定的经费用于学校少年宫的活动开展，确保活动的顺利进行。
4.宣传推广：学校将通过校刊、校网、班级微信群等方式对学校少年宫的活动进行宣传推广，吸引更多的学生积极参与。
少年宫活动实施计划7篇
少年宫活动实施计划7篇少年宫活动实施计划篇1为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。
现结合学校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。
使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。
三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。
1、学校领导小组。
2、教师具体分工。
3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
4、全员参与，积极推进。
全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。
四、活动地点安排篮球小组乒乓球小组书法小组绘画手工小组音乐小组棋类小组（科技创新）五、活动形式乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。
少年宫活动实施方案(四篇)
少年宫活动实施方案(四篇)篇一：少年宫活动实施方案一、基本情况：申报学校：__县__镇中心校，住址：，位于县东南，距县城16公里。
学校系一所九年一贯制学校，2023年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。
学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。
二、学校“少年宫”课外活动已开展情况：我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
三、乡村学校少年宫项目实施规划：（一）指导思想：以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。
（二）组织管理：1、加强组织领导。
学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
组长：副组长：成员：2、做好宣传发动工作。
充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式，加大宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。
（三）项目建设预算：序号建设项目数量拟投入资金（单位：元）1、修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室，共计280余平方米5间__2、新建乒乓球台4个、沙坑1个，修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个__3、电子琴4台、棋类器具等30004、美术画架10个、画板50张，静物写生石膏体4套、其他美术器材一批40005、篮球20个，乒乓球拍10副，羽毛球拍10副，其他体育器材一批40006、购买桌凳，教师电脑1台等80007、制作少年宫各类标牌、制度20238、水电费补助20239、聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000总计__（四）活动项目1、以人为本，继续搞好学生各项“兴趣班”活动，开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班（人数30-50人）活动，开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组（10-20人）活动，开展计算机、网络兴趣小组（20-30人）活动，以上活动每周开展两次。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫创建实施方案如下：
一、引言
学校少年宫是落实国家教育方针政策，提升学生综合素质的重要平台。
2024年，我们将全面推进学校少年宫创建工作，致力于为学生提供更丰富多彩的课外活动和社会实践机会。
二、总体目标
1. 在2024年底前，全市所有学校建立少年宫机构，覆盖所有学生。
2. 打造学生参与主体的活动平台，激发学生兴趣和潜能。
三、工作内容
1. 制定学校少年宫创建计划，明确各学校创建时间节点和具体任务。
2. 落实校园资源支持，确保少年宫场地设施完善。
3. 开展少年宫活动宣传，提高学生和家长参与意愿。
4. 培训少年宫指导员，提高活动质量和教育水平。
5. 鼓励学生自主组织活动，培养领导力和团队合作精神。
四、保障措施
1. 设立专门经费支持学校少年宫创建工作。
2. 建立监督机制，定期开展评估和调研，持续改进工作方式。
3. 与相关部门合作，共同推进学校少年宫创建工作，形成合力。
五、成果评估
1. 每年开展学校少年宫成效评估，确定改进建议和优秀经验。
2. 定期举办学校少年宫成果展示活动，弘扬优秀文化和活动成果。
六、结语
通过全面实施2024年学校少年宫创建实施方案，我们将为学生提供更多元化的成长空间和学习机会，促进学生全面发展，助力学校教育事业不断向前推进。
愿我们的努力能为各位学生带来更美好的未来！。
2024年学校少年宫项目实施方案
2024年学校少年宫项目实施方案一、项目背景随着社会的发展和教育的改革, 学校少年宫在培养学生的创造精神、实践能力和社会责任感方面发挥着越来越重要的作用。
学校少年宫项目旨在为广大学生提供丰富多样的校外活动和社会实践机会, 培养学生的综合素质和创新能力, 促进学生全面发展。
二、项目目标1.构建多元化、全方位的校外教育平台, 为学生提供丰富多彩的课外活动和社会实践机会。
2.培养学生的创新思维和动手能力, 提高学生的综合素质和实践能力。
3.推动学校与社会资源的融合, 促进学校和社区的共建共享。
三、项目内容1.课外活动（1）艺术类活动: 开展绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术类课程, 培养学生的审美能力和创造力。
（2）体育类活动: 开设篮球、足球、游泳等体育活动, 培养学生的体能和团队合作精神。
（3）科技类活动: 开展编程、机器人、电子制作等科技类课程, 培养学生的科学素养和创新能力。
（4）文化传统类活动: 开展传统手工艺品制作、中国传统文化课程等, 传承和弘扬中华优秀传统文化。
（5）社会实践类活动：组织学生参观社区服务中心、工厂、博物馆等, 开展社会实践活动, 增强学生的社会责任感和实践能力。
（6）志愿者活动：鼓励学生参与社区志愿者活动, 培养学生的公民意识和社会责任感。
2.创新设计（1）开设科技创新实验室: 配备先进的科研设备和软件, 为学生提供创新性实验环境, 培养学生的科研兴趣和能力。
（2）开展创新设计竞赛: 组织学生参加各类科技创新设计竞赛, 提高学生的创新能力和实践技巧。
（3）创新项目孵化：针对优秀的创新设计项目, 提供资金和技术支持, 促进项目的实施和落地。
3.社区合作（1）建立学校和社区的合作关系, 共同策划实施学校少年宫项目。
（2）利用社区资源, 举办讲座、培训和展览等活动, 为学生提供更丰富的学习机会。
（3）借助社区的力量, 组织学生参与社区活动和志愿者服务, 培养学生的社会责任感和服务精神。
少年宫活动方案优秀6篇
少年宫活动方案优秀6篇少年宫活动方案篇一一、指导思想：为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动计划。
二、活动目标通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的。
热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。
三、活动措施1、训练要求①必须严格遵守时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。
④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排每周周一到周五的下午第三节课课外活动时间3、场地器材安排训练场地定在学校东面篮球场上。
器材方面：短绳尽量动员学生自备，长绳2根由学校统一准备。
四、内容安排周次内容1 单跳2 单脚跳3 交叉跳4 花式跳5 花式跳7 双人跳8 绑跳练习方法建议①四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。
②正面接力、跑跳形式进行。
①四列横队、每人一根，左、右脚互换跳若干②以组为单位、比赛进行。
①四列横队、单绳跳热身。
②跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。
①跳单绳的基础上，加入单脚跳。
②分组比赛。
①单绳反跳。
②单脚跳基础上加入交叉跳。
①两人一组，一人带一个，双脚单跳。
②配合默契、比赛。
①单脚跳热身。
②两人一组同上。
绳一头绑脚上、做单脚跳。
双人绑跳双跳单双飞跳跳长绳穿八字跳长绳穿八字跳长绳穿插跳①两人一组同上。
②另一人沿一旁、双人一起脚。
①单绳跳热身。
②双飞跳①单跳热身。
②单跳时穿插双跳。
①分若干组，10人一组。
②穿八字跳长绳。
①分若干组，10人一组。
②穿八字跳长绳。
一个接一个跳。
①分若干组，20人一组。
②相互面对面穿插跳，一个接一个。
跳长绳集体分若干组，八人一组，两人摇绳六人在里面一起同上跳绳跳。
少年宫活动方案篇二一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。
少年宫改造实施方案
少年宫改造实施方案一、背景介绍。
少年宫是为青少年提供学习、娱乐和社交活动的场所，是培养未来社会栋梁的重要基地。
然而，随着社会的发展和青少年需求的变化，少年宫的功能和设施也需要不断更新和改造，以适应时代的要求。
二、改造目标。
1. 提升教学设施，更新教室、实验室等教学设施，提高教学质量和效果。
2. 丰富娱乐设施，增加多样化的娱乐设施，满足青少年的娱乐需求，提高活动的吸引力。
3. 拓展社交空间，增设休闲区、交流区等社交空间，促进青少年之间的交流和合作。
4. 提高安全性，加强安全设施和管理，确保青少年在少年宫内的安全。
三、改造方案。
1. 教学设施更新。
（1）更新教室设施，优化教室布局，更新桌椅、黑板等设施，提高教学效果。
（2）实验室改造，引进先进的实验设备，增加实验室的功能和实用性。
2. 娱乐设施丰富。
（1）多功能活动室，打造多功能活动室，可举办各类文艺表演、体育比赛等活动。
（2）游戏区更新，引进新的游戏设备，增加游戏区的娱乐项目，吸引更多青少年参与。
3. 社交空间拓展。
（1）休闲区设置，增设休闲区，配备舒适的家具和休闲设施，提供青少年休息和交流的场所。
（2）交流区规划，设计开放的交流区，提供多种交流方式，促进青少年之间的交流和合作。
4. 安全设施加强。
（1）安全监控系统，安装全方位的监控设备，加强对少年宫内外的安全监控。
（2）安全管理规范，建立健全的安全管理制度，加强对青少年的安全教育和管理。
四、改造效果。
1. 教学效果提升，更新的教学设施和实验设备将提高教学效果，促进青少年的学习和科研能力的提升。
2. 活动吸引力增强，丰富的娱乐设施和多样的活动项目将增加少年宫的活动吸引力，吸引更多青少年参与。
3. 社交交流促进，拓展的社交空间将促进青少年之间的交流和合作，增强他们的社会交往能力。
4. 安全保障有力，加强的安全设施和管理将有效保障青少年在少年宫内的安全，提高家长和社会的信任度。
五、总结。
少年宫改造实施方案的实施将有力地提升少年宫的教学、娱乐和社交功能，为青少年提供更好的学习和成长环境，有助于培养更多优秀的青少年，为社会的发展做出积极贡献。
少年宫的方案
少年宫方案
一、项目概述
少年宫作为青少年儿童课外活动和素质教育的专门场所，肩负着激发潜能、培养兴趣、提升技能的重要职责。本方案旨在系统规划少年宫的运营管理、活动设置、师资队伍建设等方面，以确保少年宫功能的充分发挥和可持续发展。
二、目标定位
1.构建多层次、多样化的活动体系，满足不同年龄段和兴趣爱好的青少年儿童需求。
少年宫的方案
第1篇
少年宫方案
一、项目背景
少年宫作为青少年儿童进行课外活动、培养兴趣和技能的重要场所，在我国已经具有较长的发展历史。为了进一步发挥少年宫在青少年儿童成长过程中的积极作用，提高少年宫的综合素质和吸引力，现结合实际情况，制定本方案。
二、项目目标
1.满足青少年儿童多样化、个性化的需求，提供优质、丰富的课外活动资源。
2.培养青少年儿童的兴趣爱好，提高综合素质，促进全面发展。
3.加强师资队伍建设，提高教育教学质量。
4.提升少年宫管理水平，确保安全、有序、高效的运行。
三、项目内容
1.活动设置
（1）兴趣小组：根据青少年儿童兴趣爱好，设置各类兴趣小组，如绘画、舞蹈、音乐、体育等。
（2）特色活动：定期举办各类特色活动，如科技节、艺术节、体育比赛等。
3.少年宫管理水平得到提升，运行有序、高效。
4.青少年儿童在少年宫度过快乐的时光，为健康成长奠定基础。
六、风险评估与应对措施
1.风险评估：在项目实施过程中，可能存在以下风险：
（1）活动安全风险：采取严格的安全措施，加强安全监管，降低安全风险。
（2）师资队伍稳定性风险：建立激励机制，提高教师待遇，稳定师资队伍。
3.管理与服务
-制度规范：完善内部管理制度，确保活动开展有序，服务质量。
“城市学校少年宫”实施方案
“城市学校少年宫”实施方案一、项目背景与目标近年来，随着城市化进程的加快，孩子们的学习生活越来越单一，课余时间被繁重的学业占据，缺乏全面发展、培养兴趣的机会。
为了改变这一现状，我们提出了“城市学校少年宫”项目，旨在为孩子们提供一个集学习、娱乐、锻炼于一体的综合性活动场所，让每个孩子都能在快乐中成长，全面发展。
二、项目内容1.活动分区少年宫内共设置五个活动分区：学习区、艺术区、体育区、科技区和游戏区。
每个区域都有专业的辅导员进行指导，确保孩子们在活动中既能学到知识，又能培养兴趣。
2.活动安排周一至周五下午放学后，少年宫将对外开放。
周六、周日全天开放。
孩子们可以根据自己的兴趣和时间安排，选择参加不同区域的活动。
3.活动内容（1）学习区：提供各类课外阅读书籍、辅导资料，组织学术讲座、学习方法分享等活动，帮助孩子们提高学习成绩。
（2）艺术区：开展绘画、书法、舞蹈、音乐等艺术课程，培养孩子们的艺术修养。
（3）体育区：设置篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目，让孩子们在锻炼身体的同时，学会团队协作。
（4）科技区：开展、编程、科学实验等科技活动，激发孩子们的创新思维。
（5）游戏区：设置各类桌游、电子游戏等，让孩子们在游戏中学会沟通、交流。
三、实施步骤1.筹备阶段（1）成立项目筹备小组，负责少年宫的选址、装修、设备采购等工作。
（2）招聘专业辅导员，负责各个活动区域的指导工作。
（3）与学校、家长沟通，了解孩子们的需求和意见，调整活动安排。
2.实施阶段（1）按照活动安排，开展各类活动，确保孩子们能够参与其中。
（2）定期组织反馈会议，了解孩子们在活动中的表现和意见，及时调整活动内容。
（3）加强安全管理，确保孩子们的人身安全。
3.评估阶段（1）定期对少年宫的运营效果进行评估，了解孩子们在活动中的收获。
（2）根据评估结果，调整活动内容和方式，提高少年宫的运营效果。
四、预期效果1.孩子们在少年宫中能够全面发展，提高学习成绩，培养兴趣。
乡村学校少年宫活动方案(三篇)
乡村学校少年宫活动方案一、背景介绍随着我国农村教育事业的蓬勃发展，乡村学校逐渐成为农村儿童接受教育的主要场所。
少年宫作为学校教育的重要补充和延伸，承担着培养学生兴趣爱好、增加知识技能、促进综合素质发展的重要任务。
为了更好地推动乡村学校少年宫的工作，提高学生的综合素质和创新能力，特制定了以下活动方案。
二、活动目标1. 培养学生广泛的兴趣爱好，开阔他们的眼界，提高综合素质。
2. 提供学生展示自我才华的机会，增强自信心和竞争意识。
3. 加强学校教育与社区文化资源的联系，促进学校和社区的互动。
4. 通过丰富多彩的活动，激发学生的创造力和创新精神。
三、活动内容1. 组织学生参观当地特色企业村，了解农村产业发展，开拓视野。
2. 举办农民艺术展览，展示乡村艺术创作成果，让学生感受乡村文化的魅力。
3. 组织学生参加文学写作、美术绘画、音乐唱歌等比赛，展示他们的才艺。
4. 举办乡村体育赛事，如足球比赛、田径比赛等，培养学生团队协作和竞争意识。
5. 开设手工制作课程，教授学生制作手工艺品，培养学生的动手能力和创造力。
6. 组织学生参加社区服务活动，如义务植树、清洁环境等，培养社会责任感。
7. 邀请专家学者来校进行讲座和培训，提高学生的知识水平和能力。
8. 组织学生参观博物馆、科技馆等文化场所，开拓学生的知识视野。
9. 组织学生参加农村文艺演出，如歌舞、话剧等，展示学生才艺并丰富农村文化生活。
10. 在学校图书馆设立阅读角，定期组织学生进行课外阅读活动。
四、活动实施1.学校与社区齐心协力共同策划活动，确保活动的顺利进行。
2.活动实施前，精心策划，明确活动目标、内容、时间和地点，并制定详细的执行计划。
3.加强宣传，通过校内广播、宣传栏、家长会等多种途径向学生和家长推广活动内容。
4.确保活动顺利进行，做好现场布置、道具准备、安全保障等工作。
5.活动结束后，及时总结经验，评估活动效果，为以后的活动提供参考。
五、活动评估与反馈1.根据活动目标，通过问卷调查、学生作品展示等方式对活动进行评估。
乡村少年宫实施方案
乡村少年宫实施方案乡村少年宫实施方案（精选5篇）乡村少年宫实施方案篇1指导思想：一、指导思想学校的艺术教育指导思想，从培育学生的爱好出发。
紧紧围绕少年宫宫训："快乐、和谐、成功、进展'、"让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生'的为主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广大学生乐观参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培育良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术爱好小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，培育学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
四、具体内容：(一)、教学中注重培育学生的爱好。
本爱好小组在活动中一定要从培育学生爱好的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的乐观性和制造性，仔细组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术爱好小组的活动，培育具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
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郧阳区刘洞镇九年一贯制学校
“乡村学校少年宫”实施方案
为全面贯彻落实党的十八大精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，推动和提高乡村少年宫活动建设，特制定我校少年宫活动实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市创建全国文明城市这一工作大局，学习借鉴外地的经验和做法，大力推进我校附近未成年人课外活动场所建设，办好“乡村少年宫”，促进我校未成年人思想道德建设持续发展。
二、工作重点目标
以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。
力争经过努力，把孙桥中学乡村少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。
1、多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转。
2、通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学
水平。
3、突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
三、基本原则
1、公益性原则，不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。
2、基础性原则，主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力。
3、方便实用原则。
充分依托村学校现有资源，通过修缮、改造、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动、科普和体育器材，不求大求全。
4、特色发展原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。
5、游戏教育原则，让孩子快乐，健康成长。
四、计划及安排
1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
加强组织领导。
进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。
加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量，建立专、兼职相结合的教师队伍。
2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
在学校原有的基础上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。
3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。
（1）建设思想道德教育的阵地。
“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。
（2）建设文体活动开展的基地。
“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。
向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长
才干。
继续开展球类、田径、棋类、传统体育游戏等体育活动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、手工制作、剪纸、舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。
（3）建设科技创新能力培养的实习地。
“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。
实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育
六、郧阳区刘洞镇九年一贯制学校“乡村学校少年宫”活动项目设置、辅导教师及活动地点安排
七、活动的组织和管理办法
1、少年宫活动的时间：上课期间每周星期二下午第四节课、周
六、日为固定的少年宫活动时间。
2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期二下午准时参加少年宫活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。
节假日的活动，完全
由学生自愿原则。
3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。
各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录。
郧阳区刘洞镇九年一贯制学校
2016年9月。