金华市四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习C卷

金华市四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习C卷
一、基础运用 (共5题；共25分)
1. （8分）按拼音写汉字
kuān chǎng pàn duàn tāi shēng
________________________
2. （4分）选合适的字填在横线上，再把句子读一读。

像向
①我们要________雷锋叔叔学习。

②秋叶________那飞翔的小鸟。

在再
③小林进步很大，不但不________迟到了，还经常做好事。

④同学们________海边等候日出。

做作
⑤这是语文________业本。

⑥手工课上，王老师教我们________风筝。

3. （3分）在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。

①A.鲨鱼； B.比目鱼；C.捕鱼；D.鲟鱼。

________
②A.作文；B.散文；C.说明文；D.诗歌。

________
③A.万里长城；B.千挑万选；C.万丈悬崖；D.千金小姐。

________
4. （5分）下图中一辆载有9名儿童的校车因为倾盆暴雨造成的街道积水而熄火,车身严重倾斜,一辆大货车从旁边驶过形成了推力极大的波浪,危急时刻,女交警李珊冲到水中,徒手撑住了即将倾覆的校车!结合右图说说你的感受。

5. （5分）你觉得小夜莺是个怎样的孩子？
二、阅读理解 (共2题；共35分)
6. （14分）课外阅读，完成练习。

美丽的彩虹
倾盆大雨终于停了！那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。

一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地……
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。

“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢迎欢喜。

紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。

它们你挨着我，我挨着你，就像小姐妹一样亲热。

又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色----彩虹。

这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没有摸到。

这时从不远飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。

还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几份温柔和典雅。

多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

（1）在文中找出下列词语的近义词。

不甘落后________ 优雅________
（2）彩虹是由几种颜色组成的？请你按描写的先后顺写下来。

（3）写出短文的中心句。

7. （21分） (2019一下·京山期末) 我会读,我会做。

荷叶姐姐的伞
下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。

一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！
（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。

（填序号）
①走②跳③飞④游
（2）下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。

（3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。

（4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。

（5）你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?
我喜欢文中的________,我想对她说:________。

三、语言表达 (共1题；共5分)
8. （5分）句子加工
①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。

（缩写句子）
②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。

（改为反问句）
③对母亲的思念我都记写在日记里了。

（“被”字句）
④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。

（用上划线词，仿写句子）
⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。

（修改并句）
参考答案
一、基础运用 (共5题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共2题；共35分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
三、语言表达 (共1题；共5分)
8-1、。