四年级下册数学《运算定律》单元测试卷

第三单元单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、把左右相等的式子用线连起来。

(1)25×11×4 ①2000÷8÷125

(2)88×125 ②(44＋56)×125

(3) 2000÷125÷8 ③11×（25×4）

（4）300－274＋26 ④125×80＋125×8

(5) 44＋56×125 ⑤300—(274＋26 )

二、选择。

1．用2，4，6三个数字可以组成( )个不同的三位数。(每个数中，每个数字只出现一次) A．3 B．6 C．9

2．265×95＋265×5＝265×(95＋5)在计‘算时用了( )。

Ａ．加法结合律Ｂ．乘法结合律

C．乘法分配律D．减法性质

3．计算(125＋16)×8下面哪种简便方法正确?( )

Ａ．原式＝125×8＋6 Ｂ．原式＝125×16×8

C．原式＝125×8×16×8 Ｄ．原式＝125×8＋16×8

4．一只蜗牛用4分钟爬行了24米，煦这样的速度，要爬行72米须用几分钟?列式是( )。

A．24×(72÷4) B．24÷(72÷4)

C．72×(24÷4) D．72÷(24÷4)

三、在O和线上写出相应的运算符号和数。

1．3454－1634－255＋37＝(○) ○(○)

2．465－535—465＝○(○)

＝（○）○

3．44×25—110＝(○)

4．18000÷125÷8＝○(○)

四、填空。

l．学校在我家北偏东300的方向上，我家在学校的偏的方向上。

2．把“△×口＝○，★+▲＝口，○÷●＝■”编写成—个综合算式是( )

3．我的语文和数学两门课的平均成绩是94分，数学比语文多2分，语文得( )分，数学得( )分。

五、脱式计算，能简算的要简算。

1．678＋57＋243－178 2．659－(236－59＋174)

3．24×2×125×25 4．45×12＋12×58－3×3×４

5．16×25 6．720÷8÷9

7．1280－13×(3591÷57) 8．3840÷[(20－192)×8]

六、应用题。

1．小明前3天共看书15页，后4天每天看16页，这星期他共看书多少页?

2．一瓶橙汁饮料是3元钱，—箱有12瓶，小英有200元钱买5箱够吗?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(图形题)看图列式计算。

2．(生活题)学校组织同学们去春游，小英想请大家帮助她选一套衣服，小英的衣柜里有红、黄、蓝三件上衣，有白、粉、黑三条裤子，有红、白、黑三双皮鞋。请你帮助小英想一想，她有多少种不同的搭配方法，并选择一套你认为最好的服装。

3．(探究题)比较A，B哪个得数最大。

A．123×456 B．124×455

A( )B (填“>”、“<”或“＝”)

答案：

第三单元单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、(1)—③(2)－④(3)－①

二、1． B 2．C 3．D 4．D

三、1．(345＋255)＋(1 63－l 37)

2．1465－(535＋465) (1465－465)－535

3．×(4×25)

4．18000÷(125×8)

四、1．南西30０或西南60０

2．△×(★＋▲)÷●＝■

3．94＋2＋1＝95(数学)94－2＋1＝93(语文)

五、1．原式＝(678－178)＋(57＋243)＝500＋300＝800

2．原式＝659＋59－(236＋174)＝718－410＝308

3．原式＝3×(8×125)×(2×25)＝3×1000×50＝150000

4．原式＝(45＋58－3)×12＝100×12＝1200

5．原式＝(4×25)×4＝100×4＝400

或＝16×100÷4＝1600÷4＝400

6．原式＝720÷(8×9)＝730÷72＝１０

7．原式＝1280－13×63＝1280－819＝461

8．原式＝3840÷(12×8)二3840÷96＝40

六、1．15＋16×4＝15＋64＝79(页)

2．3×1 2×5＝180(元) 180元＜200元够

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．①56×(3－1)－15＝112＋15＝127(箱)或56×3＋15－56＝127(箱)

②56×(3＋1)＋15＝289(箱)或56×3＋56＋15＝239(箱)

2．解析：

如果—件上衣和裤子和鞍有9(3×3)种搭配方法。三件上衣就有3×9＝27种方法。

答案：3×3×3＝27(种)

3．解析：根据乘法分配律

A＝123×456＝123×455＋123

B＝124×455＝123×455＋455

123＜455 A＜B