实验12土壤微生物的分离及纯化
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制平板: 每组有培养 皿3付。
在无菌培养 皿底部注明 分离菌名、 稀释度、组 别、班级。
实验步骤1(微生物的分离—稀释涂平板法)
制备土壤稀释液:(无菌操作过程见教师示范) 1. 称取土壤1g,放入10mL无菌水的三角瓶中,振荡 10min,即为稀释10-1的土壤悬液。
2. 另取装有9mL无菌水试管3支,用记号笔编上10-2、 10-3、10-4。取已稀释成10-1的土壤液,振荡后静止 0.5min,用无菌吸管吸取1mL土壤悬液加入10-2的无菌 水的试管中,并在试管内轻轻吹吸数次,使之充分混匀, 即成10-2土壤稀释液。同法依次连续稀释至10-4 土壤稀 释液。
实验原理
土壤是微生物生活的大本营,为了获得 某种微生物的纯培养,一般是根据该微 生物对营养、酸碱度、氧等条件要求不 同,而供给它适宜的培养条件,或加入 某种抑制剂,淘汰其他一些不需要的微 生物,再用各种方法分离、纯化该微生 物,直至得到纯菌株。
稀释涂板法、稀释混合平板法、划线分离
实验材料
实验程序3(微生物的分离—平板划线法)
制成平板。 凝固后,用接种环取相应的菌液一环(10-1)在平板上划 线。 1.连续划线法:将挑取有样品的接种环在平板培养基表面 作连续划线。完毕后,倒置于28~300C温室培养。 2.分区划线法:用接种环以无菌操作挑取土壤稀释液1环, 先在培养基的一边作第一次平行划线3—4条,再转动培养 皿约600C角,并将接种环上剩余物烧掉,待冷却后通过第 一次划线部分作第二次划线会,同法依次作第三次和第四 次划线。划线完毕,盖上皿盖,倒置于温室培养。 挑取单个菌落接种于斜面培养基上,如果不纯,再移植纯 化,最后得到纯培养。
实 验 十一
土壤微生物的分离及纯化
目的要求
Baidu Nhomakorabea
初步掌握微生物的分离纯化和培养菌种的 基本方法。 练习微生物接种、移植和培养的基本技术, 掌握无菌操作技术。 掌握微生物的鉴定技术。
实验原理
自然界中各种微生物混杂生活在一起,要研 究某种微生物的特性,首先须使该微生物处 于纯培养状态。从混杂的微生物群体中获得 只含有某一株微生物的过程称为微生物的分 离与纯化。
平板划线法
注意事项
制备土壤稀释液时,要注意使土样均匀分散 在稀释液中。 注意无菌操作。
思考题
平板培养时为什么要把培养皿倒置? 在划线分离时,为什么每次都需要将接种环 上的剩余物烧掉?
样品:新鲜土壤。 培养基:灭菌的牛肉膏蛋白胨琼脂培养基、高氏 一号培养基、马铃薯蔗糖培养基。 无菌水:装有10mL无菌水三角瓶、装有9mL无 菌水的试管。 其它:无菌培养皿、无菌吸管、无菌三角刮子、 电子天平、记号笔、接种环、酒精灯、火柴。
实验步骤
稀释涂板法 稀释混合平板法(混菌法) 划线分离 微生物的培养
微生物的分离—平板涂抹法
实验程序2(微生物的分离—混菌法)
制平板 吸取稀释液 取一吸管,以无菌操作法吸取10-4土壤稀释液 0.1mL,加在空培养皿中。 混菌 水平轻轻转动培养皿,使菌液、培养基充分混 匀铺平,放在平坦的桌面上,凝固后倒置于恒 温培养箱培养。 计算出每克土壤中放线菌的数量。 挑取单个菌落,进行划线分离。
图-1 土壤稀释液的 制备和稀释液的取样
吸取稀释液 取一吸管,以无菌操作法吸取10-4土壤稀 释液0.1mL,加在已制好的平板培养基上。 涂板 用刮铲将稀释液在培养机上充分混匀铺平, 倒置于恒温箱培养。 计算出每克土壤中细菌的数量。 即用某一培养皿内真菌的菌落数乘以该培 养皿接种液的稀释倍数即得。 挑取单个菌落,进行划线分离。