人教版八年级上册美术第一课_书林漫步PPT(22张)优质课件

当你逛书店时，什么样的书会让你多看 一眼甚至有买下的欲望呢？
观察下面的书籍封面，它们各有什么特 点？你喜欢哪本书？为什么？
第二单元 读书、爱书的情结
-----书 林 漫 步
中国的古籍设计
造纸术与印刷术的发明使纸质书 籍的出现成为可能，极大地推动了 人类文明的传播。中国古代的劳动 者施展智慧与技艺，创造了丰富多 彩的书籍设计形态。作为知识的载 体，古今中外的书籍形态万千。让 我们漫步其中，共同探寻书籍设计 的沿革变迁。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
线装本
将单面印好的书 页白面向里，图文 朝外地对折，经配 页排好书码后，朝 折缝边撞齐，使书 边标记整齐，并切 齐打洞、用纸捻串 牢，再用线按不同 的格式穿起来，最 后在封面上贴以签 条，印好书根字（ 即书名），成为线 装书 。
▪
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
包背装
把印好的书页白面朝里，图文朝外对折，然后配页后，将书页折 缝边撞齐、压平。再把折缝对面的级边，粘着千供包背的纸页上， 包上封面，使其成为一整本书。这样的装订方式称为包背装。包背 装实是线装本的前身。
乔叟著作集 人教版八年级上册美术第一课_书林漫步PPT(22张)优质课件
俄罗斯构成主义书籍设计
包豪斯设计学院和包豪斯杂志设计
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
鲁迅《呐喊》
中国记忆
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
▪
3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。

▪
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
▪
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论 ，要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本， 演绎自 己的认 识，与 文本化 为一体 ，在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ，还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ，也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识， 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
▪
1.这虽然是一个故事简单、篇幅不大 的作品 ，但含 义丰富 。它是 一部寓 意深远 的古典 悲剧式 的小说 ，也是 一支感 人至深 的英雄 主义赞 歌。
▪
2.“我试图描写一个真正的老人，一 个真正 的孩子 ，真正 的大海 ，一条 真正的 鱼和许 多真正 的鲨鱼 。然而 ，如果 我能写 得足够 逼真的 话，他 们也能 代表许 多其他 的事物 。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
《中国记忆》虽然是一本特 展图录，但整体装帧的概念元 素取材自中国传统文化中虚实 空间对立的概念。由外至内， 从书匣的外封到图录的书衣在 视觉质感上层层体现出阳刚与 阴柔的变幻。
莱比锡提出的评判标准：
第一是设计和文本内容的完美结 合； 第二要有创造性； 第三，它是 给人以阅读享受的，一定是在印刷 和制作 方面有最精致、独到的地 方。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
走向世界的中国书籍设计
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
二 书籍的结构示意图
简册
在竹片或木片上书写文字，并用皮条或绳索连 缀起来，称为“简册”，可自左向右卷起存放。
梵夹装
隋唐时期，“梵夹装”和贝叶经由印度传入中 国。启发产生了经折装，在书的封面和封底粘上 硬纸壳。
卷轴装
书写后依轴而卷，称 为卷轴装。为了方便检 索，有时在轴头上挂上 一个写明书名和卷数的 “签”。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
书函、书盒 人教版八年级上册美术第一课_书林漫步PPT(22张)优质课件
由于书籍柔软易破损，多用书函加以保护。书函一般从书的 封面、封底、书口和书脊四面折叠包裹成函。也有六面全包严 的“四合套”。此外，还有用木匣或夹板做成的精美考究的书 盒。
经折装
一张纸经左右反复折合，呈长方形的折子形式。在 最前面和最后面的书页上，糊以尺寸相等的硬纸板或 木板作为封面和封底，以防止损坏。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
旋风装
旋风装有两种形式，一是在经折装的基础上，将外封纸对折，形成前后相 连的整体，如同套筒。二是卷轴装的变形，把书页按顺序逐次相错粘在事先 备好的卷子上。风吹过时，书页翻飞犹如旋风，故称“旋风装”，也称“龙 鳞装”曾在唐代短暂流行。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
卷轴羊皮书
公元前2世纪，小亚细亚的帕珈马人用小羊皮或小牛皮研 发出了羊皮纸。它比纸莎草纸要薄且结实得多，并可两面书 写。可做成卷轴，也可折叠成册籍。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
拜
占 庭
早起欧洲的
圣 书籍几乎仅限
经 于在修道院等
宗教机构中完
成，一般装帧
华丽，设计精
美。封面多用
皮革、黄金、
宝石等贵重材
料，从而很早
就确立了坚实、
华丽的“精装”
书传统。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
▪
5．避免使用过多的描写手法，避免 过多地 使用形 容词， 特别是 华丽的 辞藻， 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话，因 此，句 子简短 ，语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时， 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上
▪
6．鲜明生动的动作描写和简洁的对 话。海 明威善 于从感 觉、视 觉、触 觉着手 去刻画 形象， 将作者 、形象 与读者 的距离 缩短到 最低限 度，而 且很少 直接表 露感情 ，他总 是把它 们凝结 在简单 、迅速 的动作 中，蕴 涵在自 然的行 文或者 简洁的 对话中 ，由读 者自己 去体会 。
书籍的组成 ：封面、护封、腰封、护页、扉页 、内页、前勒口、后勒口、书脊、封底
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
总之，好的书籍不仅要从形式的吸引上 打动读者，同时还要经的“耐人寻味”，这就 是要求设计者具有良好的立意和构思，从 而使书籍的装帧设计从形式到内容形成一 个完美的艺术整体。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
蝴蝶装
蝴蝶装就是将印有文字的纸面 朝里对折，再以中缝为准，把所有 页码对齐，用糨糊粘贴在另一包背 纸上，然后裁齐成书。蝴蝶装的书 籍翻阅起来就像蝴蝶飞舞的翅膀， 故称“蝴蝶装”。蝴蝶装只用糨糊粘 贴，不用线，却很牢固。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
国外的书籍设计
国外的文字记录，经历了使用纸莎草、羊皮纸阶段。 纸 莎 草
纸莎草纸书
公元前3000年，埃及人发明了象形文字，并用修剪过 的芦苇笔在纸莎草制造的纸上书写、描绘，呈卷轴形态