2013年江苏省教学成果奖(职业教育类)受理项目公示名单
河南省教育厅关于公布2013年度河南省职业教育优秀教学成果奖的通知
河南省教育厅关于公布2013年度河南省职业教育优秀
教学成果奖的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2013.08.08
•【字号】教职成[2013]733号
•【施行日期】2013.08.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
河南省教育厅关于公布2013年度河南省职业教育优秀教学成
果奖的通知
（教职成〔2013〕733号）
各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局，省直有关厅局，各省属中等职业学校：
根据《河南省教育厅关于评选2013年度河南省职业教育优秀教学成果的通知》（教职成〔2013〕204号）精神，我厅组织专家组对各单位择优推荐的教学成果进行了认真评选，共评出获奖成果217项，其中一等奖47项、二等奖78项、三等奖92项。
现予以公布（名单见附件）。
这次评选活动中，评选出一批符合职业教育教学规律，突出职业教育特色，具有创新性和实用性，对提高教育质量和教学水平成效明显的职业教育教学改革优秀成果。
省教育厅将在全省择优推广这些优秀成果，推动全省职业教育教学质量的普遍提高。
各地、各单位要高度重视职业教育教学改革与研究工作，进一步加强对教师教学研究能力的培养培训，不断提高教育教学质量，带动职业教育整体水平提升，切实增强职业教育服务我省经济社会发展的能力。
河南省教育厅
2013年8月8日附件：
2013年度河南省职业教育优秀教学成果汇总表。
2013年职业院校信息化教学研究课题立项名单
教育部职业院校 中等职业学校教师专业教学信息 上海新朋程信息科技有 信息化教学指导 B类 化能力构成研究 限公司 委员会
第 3 页，共 3 页
2013年度教育部职业院校信息化教学研究课题批准立项名单
2013LX048 杨旭东 高职院校优质数字化资源共享机 武汉职业技术学院 制的探索与研究 高职通信类专业课程信息化教学 设计与实践研究--以《通信电子 线路》为例 以IC3技能大赛促进新疆职业院校 学生IT应用能力的研究 职业院校教师信息化教学大赛对 教学模式改革的实践研究 职业院校信息化教学大赛赛项设 置的研究 以ACM竞赛促进职业院校学生核 心编程能力提升的信息化教学实 践研究 信息化教学资源与高职学生英语 语用能力培养实证研究 公共英语信息化职业技能竞赛赛 项方案研究 计算机应用基础公共课混合教学 模式的实践研究 职业院校信息化学习方式的变革 研究—以《网络技术》课程为例 基于网络环境下高职生大学英语 自主学习模式探析 西藏自治区高等职业院校专业教 师信息化教学能力现状分析与提 升途径研究 Java课程信息化环境下学习方式 变革研究与实践 职业学校教师课堂信息化教学能 力提升策略的研究 高职网络教学交互平台的研究与 实践--以《软件设计》课程为例 基于网络专业信息化课程教学改 革与创新 武汉职业技术学院 武汉外语外事职 业学院、湖北科 B类 技职业学院 无 B类 B类
2013年度教育部职业院校信息化教学研究课题批准立项名单
2013LX026 2013LX027 2013LX028 2013LX029 2013LX030 2013LX031 2013LX032 2013LX033 2013LX034 2013LX035 2013LX036 2013LX037 田小梅 虞沧 刘福刚 李瑞江 程庆梅 陈义辉 陈玉亭 李受恩 曹咏梅 余婷 李群芳 白学伟 基于云计算平台的网络微课建设 湖南环境生物职业技术 无 与应用研究—以计算机应用基础 学院 湖北科技职业学 信息化环境下高职院校微课程建 武汉职业技术学院 院、武汉外语外 设与实践研究 事职业学院等 网络环境下经管类专业一体化综 成都东软学院 无 合实训平台构建与实践 信息技术在新疆职业院校双语教 新疆轻工职业技术学院 无 学中的应用研究 职业技术学院 联合永道（北 职业院校信息化服务支撑云平台 北京信息职业技术学院 京）信息技术有 研究 限公司 高职院校过程性评价信息化的实 吉林省艾利特信 长春职业技术学院 践研究 息技术有限公司 中国电信股份有 偏远、少数民族地区职业院校教 呼呼伦贝尔职业技术学 限公司呼伦贝尔 师信息化教学能力提升策略研究 院 分公司 “微课”在旅游英语课程中的应 北京工业职业技术学院 无 用研究 高职网络课程资源建设标准的研 湖南化工职业技术学院 无 究与实践 职业院校信息化教学资源建设与 江西外语外贸职业学院 无 可持续发展研究 基于空间教学的案例引导式任务 湖南环境生物职业技术 教学法在《内科护理学》课程中 无 学院 的应用 高等职业院校学生数字化学习能 辽宁公安司法管理干部 无 力和综合信息素养标准研究 学院 高职动漫专业《动画运动规律》 课程传统教学模式与现代信息技 长春职业技术学院 无 术相融合下的“纸机交换”教学 模式研究 西部高职教师信息化教学能力现 成都农业科技职 四川交通职业技术学院 状及提升策略研究 业学院 高职教育传统教学模式与现代信 息化技术相融合的教学应用研究 长春职业技术学院 无 --以计算机应用技术专业为例 基于项目的高职动漫专业教学资 浙江商业职业技术学院 无 源库建设研究 数字化学习技术 职业院校科研信息化及其支撑平 国家开放大学 集成与应用教育 台研究 部工程研究中心 高职院校英语教师信息化教学能 力发展现状分析与提升策略研究 郑州旅游职业学院 无 —以河南省高职院校为例 从文化层面探究艺术基础课的数 字化建构——以广东高职理工科 广东建设职业技术学院 无 专业为例 职业院校信息化学习方式的变革 北京经济管理职业学院 无 研究-校园云服务平台建设研究 信息学院 现代信息技术在高职英语交际能 江西外语外贸职业学院 无 力测评中的应用研究 职业学院 现代信息技术对高职数学建模教 湖南化工职业技术学院 无 学影响的研究与实践 第 2 页，共 3 页 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类
2013年江苏省教学成果获奖项目名单-高等教育类成果奖名单
1 吴勉华 尤启冬 程纯
2 文庠 林生 王志伟
成果主要完成人 3 4 张宗明 狄斌 汤乐民
1 第5及其以后 王明强、刘嵚、顾 陈仁寿 一煌、殷忠勇、张 南京中医药大学 宏如 刘晓东 李志裕、丁启龙 桑爱民、李敏、周 朱健华 峰、咸华、沈卫星 、吕广明 胡桂兰、赵观兵、 陈文娟 张怀胜、谭成、杨 道建、徐占东 周佑勇、杜静、陆 郭正兴 惠民、黄有亮、刘 家彬、陆彦 顾玉军、王风华、 管秋梅 傅淑霞、顾晓洁、 赵扬 王唯、张亚权、邵 进、施林淼、沈群 赵志宏 、蔡颖蔚、沈志成 、董婷 夏镇波、万健、方 杨旺生 鹏、宗良纲、李俊 龙 李玉倩、唐加山、 徐小龙 陈晓波、俞莹 方云 沈贵鹏 吴洪贵、江玲、丁 王义宏 天明、姚炜 张好明 赵一标 陈伟、张小红、钱 程载和 晓忠、蔡建军 何时剑、喻步贤、 刘永利 杨新春 中国药科大学 南通大学
第 2 页，共 3 页，高等教育特等奖
Hale Waihona Puke 序号 37 38 39 40推荐成果名称 高职“工学研融合”培养现代畜牧业技术技能人 才的创新与实践 基于“生产业态”的高职艺术类共享创新平台的 构建与实践 高职院校大学生创新能力培养“3T”模式的实践 与探索 高职院校“内园外站”校企合作平台建设的研究 与实践
李玮、李耀中、姜 杜存臣 淑华、赵明、邱国 常州工程职业技术学院 仙、王彩霞 刘江、段来根、裴 彭银年 常州机电职业技术学院 智民
第 3 页，共 3 页，高等教育特等奖
2013年省教学成果奖（高等教育类）特等奖建议名单（共40项）
序号 1 2 3 4 5 6 7 推荐成果名称 社会学的国际化与本土化:为社会建设培养复合型 创新性人才 “三维式”研究性教学改革的探索与实践 推进新时期教师教育实体化、高端化、一体化改 革，打造教育家成长摇篮 协同创新：卓越教师培养机制的探索与实践 大学英语研究型教学模式探索与实践 研究型大学中文专业低年级本科生创新意识培养 途径实践 大气科学学科建设与现代气象一流人才培养 激发兴趣、夯实基础、培养素质、提升能力—— 大学数理力基础教学新模式 以问题求解为核心的计算机专业基础课程体系的 重构与实践 优质教学资源协同创新构建高素质化学人才培养 平台 以能力提升为目标的工程创新项目教学的研究与 实践 基于工程创新能力培养的电气工程专业教学改革 探索与实践 面向航空先进制造技术的机械工程专业培养体系 改革与实践 矿物加工工程专业本科“全过程创新培养体系” 建设与实践 面向行业需求，引领专业发展，培养一流水利水 电人才的创新与实践 食品学科创新实践链式教育人才培养模式研究与 实践 以社会需求为导向，依托优势学科的环境类人才 培养创新与实践 基于“链式理论”的园林专业系列教材建设（教 材） 1 周晓虹 焦新安 宋永忠 方忠 李霄翔 丁帆 闵锦忠 2 彭华民 胡效亚 潘百齐 成果主要完成人 3 4 成伯清 贡福海 张连红 第5及其以后 南京大学 扬州大学 南京师范大学 1 成果主要完成单位 2 第3及其以后 风笑天 翟学伟 张清 郭宁生 李学农
2013年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果
第 1 页，共 25 页
编
号
课题名称 产学研用、校企协同，飞行器动力工程卓越 计划人才培养的改革与实践 科学评价、典型示范，提升全省毕业设计质 量 机械类卓越工程人才教育培养体系建设的研 究与实践
指南 编号
单
位
主持人
课题类型
2013JSJG016 2013JSJG017 2013JSJG018
1-5 南京航空航天大学 6-1
堵国成 周哲敏 重点项目 王济干 蒲晓东 重点项目
2013JSJG027 大学生核心素质模型构建及提升路径研究 2013JSJG028 2013JSJG029 2013JSJG030 以带薪实习为特色的校企合作应用型人才培 养机制创新 环境科学类专业研究型实验教学平台的构建 研究 “五改四”形势下医学检验技术专业建设与 改革
王守忠 傅新斌 重点项目 左健民 王志华 重点项目 雷卫宁 卢雅琳 重点项目 任平 重点项目
2013JSJG056 “三方协同”卓越教师培养的探索与实践 2013JSJG057 “项目驱动”模式下的汉语言文学专业实践 教学方案建构
王艳芳 黄德志 重点项目
第 3 页，共 25 页
编
号
课题名称 新型应用型本科院校实验教学示范中心“三 维金字塔”型运行机制的研究与实践
江苏食品药品职业 技术学院、淮安信 1-1 息职业技术学院、 江苏财经职业技术 学院等 无锡职业技术学院 1-4 、南京交通职业技 术学院 常州纺织服装职业 技术学院、南京工 2-1 业职业技术学院、 常州轻工职业技术 学院等 6-6 南通纺织职业技术 学院
赵炳起
重中之重
2013JSJG009
借鉴SGAVE项目教育理念探索卓越技术技能 型人才培养模式
浙江省教育厅办公室关于公布2013年全国职业院校技能大赛高职组获奖名单的通知
浙江省教育厅办公室关于公布2013年全国职业院校技能大赛高职组获奖名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2013.09.16•【字号】浙教办高教[2013]93号•【施行日期】2013.09.16•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省教育厅办公室关于公布2013年全国职业院校技能大赛高职组获奖名单的通知（浙教办高教〔2013〕93号）各高职（高专）院校：全国职业院校技能大赛由教育部联合工信部、人社部等30个部门和行业组织共同举办。
2013年大赛共设14个专业大类的100个比赛项目（中职、高职各50个），是2007年以来历届全国大赛中参赛选手最多、专业覆盖面最广、规格最高的一次比赛。
2013年全国职业院校技能大赛于5月25日至6月28日在天津、河北、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、广东、贵州、甘肃、广西、大连、宁波等16个赛区顺利举行，其中浙江分赛区共承担导游服务、中华茶艺技能、农产品质量安全检测、液压与气动系统装调与维护4个赛项。
我省通过开展全省高职（高专）院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛，共遴选出24个院校113支队伍组成代表团参赛。
根据《教育部关于公布2013年全国职业院校技能大赛获奖名单的通知》（教职成函〔2013〕10号），我省高职组代表团共获得226个奖项，其中62个一等奖、85个二等奖、79个三等奖。
现将获得各赛项一、二、三等奖的选手、优秀指导教师及所在学校名单予以公布（见附件）。
请各高职（高专）院校加大对职业院校技能大赛获奖选手的宣传表彰力度。
继续以服务为宗旨，以就业为导向，深化教学改革，促进产教融合、校企合作，扩大国际交流，提高人才培养质量，增强职业教育影响力和吸引力，推动我省职业教育事业不断取得新发展。
浙江省教育厅办公室2013年9月16日附件。
江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知
江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2014.09.25•【字号】苏教职[2014]26号•【施行日期】2014.09.25•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知（苏教职﹝2014﹞26号）各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局：2014年全省职业学校信息化教学大赛于7月11日-12日在南京举行。
全省共有199件作品参加比赛，共评选出一等奖21名、二等奖41名、三等奖59名。
南京市教育局等6个市教育局、常州刘国钧高等职业技术学校等10所学校获最佳组织奖。
现将获奖名单予以公布（具体名单见附件）。
信息化教学大赛制度是职业教育领域的一项重大制度设计，是加快提升教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进现代信息技术在教育教学中广泛应用，以现代信息技术带动职业教育现代化的重要举措。
希望各地各校不断完善职业学校信息化教学大赛制度，加强大赛组织领导，强化大赛经费保障，出台大赛激励政策，做好成果应用推广，不断提升职业学校信息化水平，全面提高职业教育质量。
附件：1.2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单2.2014年江苏省职业学校信息化教学大赛最佳组织奖名单江苏省教育厅2014年9月25日附件22014年江苏省职业学校信息化教学大赛最佳组织奖名单南京市教育局南通市教育局无锡市教育局连云港市教育局宿迁市教育局淮安市教育局常州刘国钧高等职业技术学校南京市玄武中等专业学校江苏省盱眙中等专业学校宿迁经贸高等职业技术学校无锡机电高等职业技术学校江苏省连云港中医药高等职业技术学校江苏省宿城中等专业学校江苏省扬州旅游商贸学校江苏省连云港中等专业学校南京高等职业技术学校。
江苏省人力资源和社会保障厅关于公布2012年度全省技工院校教育教学课题研究立项评审结果的通知
江苏省人力资源和社会保障厅关于公布2012年度全省技工院校教育教学课题研究立项评审结果的通知
文章属性
•【制定机关】江苏省人力资源和社会保障厅
•【公布日期】2012.11.29
•【字号】苏人社函[2012]576号
•【施行日期】2012.11.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
江苏省人力资源和社会保障厅关于公布2012年度全省技工院校教育教学课题研究立项评审结果的通知
（苏人社函[2012]576号）
各市人力资源和社会保障局：
根据《关于开展2012年度江苏省技工院校教育教学课题研究申报立项的通知》（苏人社发〔2012〕213号）要求，各市组织辖区内技工院校积极申报，截止8月31日，共收到申报课题114项。
经评审委员会评审，有54项课题（见附件）符合条件，准予立项。
本次省级课题研究结题时间原则上定为2013年8月31日，希望立项课题的研究团队围绕技能人才培养和技工教育教学改革的主题和方向，本着尊重规律、勇于探索、务实求真的态度，脚踏实地，精心组织，敢于创新，争取多出真知灼见，高质量按时完成结题任务。
附件：2012年度立项的全省技工院校省级教育教学课题一览表
江苏省人力资源和社会保障厅
2012年11月29日
附件
2012年度立项的全省技工院校省级教育教学课题一览表。
江苏省教育厅关于公布2010年职业学校示范专业建设视导结果的通知
江苏省教育厅关于公布2010年职业学校示范专业建设视导结果的通知【法规类别】高等教育【发文字号】苏教职[2010]35号【发布部门】江苏省教育厅【发布日期】2010.09.28【实施日期】2010.09.28【时效性】现行有效【效力级别】XP10江苏省教育厅关于公布2010年职业学校示范专业建设视导结果的通知（苏教职〔2010〕35号）各市教育局：为贯彻《省政府关于大力发展职业教育的决定》（苏政发〔2006〕26号）提出的“实施职业教育专业建设和课程改革行动计划”要求，进一步加强职业学校专业建设，提高职业教育服务经济社会发展能力，根据《省教育厅关于做好“十一五”期间职业学校示范专业建设工作的通知》（苏教职〔2007〕19号）的安排，今年6月，我厅组织专家对各市申报的33个五年制高职专业、101个中职专业进行了视导。
根据视导结果，现认定徐州经贸高等职业学校商务英语等32个专业为“江苏省五年制高职教育示范专业”（其中3个专业为优秀等级）、南京江宁中等专业学校会计等100个专业为“江苏省中等职业教育示范专业”（其中11个专业为优秀等级），另有2个专业需要进行整改，具体名单详见附件。
各地、各校要进一步重视和加强专业建设，按照专业对接产业、对接职业岗位的要求，围绕地方新兴产业、主导产业、特色产业发展要求，跟踪经济社会发展、科技进步和就业市场变化，科学调整专业结构，提高专业结构与产业结构的吻合程度，强化师资队伍建设和实训基地建设，深化课程改革，推进产学研结合和校企合作，全面提高专业建设整体水平。
附件：2010年江苏省职业学校示范专业建设视导结果二〇一〇年九月二十八日附件：2010年江苏省职业学校示范专业建设视导结果五年制高职教育。
江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果的通知
江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.07.08•【字号】苏教高[2009]27号•【施行日期】2009.07.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果的通知（苏教高〔2009〕27号）各高等学校：根据《省教育厅关于认真做好2009年江苏省高等教育教改研究课题立项建设工作的通知》（苏教高〔2009〕11号）精神，依据“坚持标准，择优遴选，统筹兼顾，科学布局”原则，在各高校认真组织、择优推荐的基础上，经专家评议、结果公示和省教育厅审定，评选出2009年省高等教育教改立项研究课题300项，其中重中之重课题10项，重点课题50项，一般课题240项。
现予公布（详见附件），并就有关事项通知如下：一、总体要求高等教育教改课题立项建设，是加强高等教育质量内涵建设、深化教学改革、创新人才培养模式、推进高等教育可持续发展的重要举措。
各高校要高度重视，积极支持，加强省级教改课题管理指导，建设所需经费要纳入学校预算，保证课题研究所需的条件，按照要求及时组织课题鉴定结题，以高质量的研究成果指导推进教学改革。
二、认真开展课题研究，确保建设取得成效请按照《江苏省高等教育教学改革研究课题立项建设工作办法》要求，认真开展课题研究工作，尤其要注重重中之重课题和重点课题的研究，确保所有立项课题建设取得成效。
1.重中之重课题涉及全省高等教育质量内涵建设和教育教学改革，具有全局性、综合性、实践性和指导性。
为此，必须有两所及以上高校（或企业）共同完成，使课题研究过程成为研究教学改革新挑战、研究教育创新新举措、取得教育发展新成效的过程，保证研究成果实践指导意义与推广应用价值，并可有效指导高等教育可持续发展。
2.重点课题要着力研究新时期高等教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题，研究成果应具有较强的科学性和前瞻性，具有较高的理论水平和推广应用价值，对高等教育教学改革和高素质创新人才培养有重要的促进作用。
2011年江苏省高等教育教学成果奖一、二等奖名单
南京大学
陈健、陈启美、袁杰、王自强、徐骏
4 地方高校软件创新人才培养模式探索与实践
苏州大学
5
建设高水平物理教学团队，提升物理本科人才培养质量的实践 与探索
苏州大学
6 全球化背景下大学生跨文化交际能力培养的教学创新
苏州大学
7
构建“学做融合”常态化实践教学模式，强化机械类人才创新 能力培养
东南大学
8 深化精品课程建设，创建“三元”结构的新型大学物理课程 东南大学
滕皋军、杨小庆、谢波、孙子林、王慧萍
姜斌、陈复扬、陆宁云、齐瑞云、王晶
沈超、王峰、宋言东、袁兴国、刘洋、徐锋、石月荣
序号
项目名称
成果主要完成单位
成果主要完成人
37 创新虚拟实验教学模式，培养自主学习能力
常州工学院
李江蛟、邬华芝、潘雪涛、周祥才、张美凤、陈志伟 、何一鸣、庄燕滨、张建生、干为民
38 生物类人才培养的研究性实践教学体系构建与实践
扬州大学
梁建生、魏万红、张彪、王幼平、金银根、潘志明、 王汉林、陆建飞、杜坤、王爱勤
48 航海类专业校内实训基地建设研究与实践
南通航运职业技术学院
杨泽宇、施祝斌、汤国杰、孙自力、刘芳武、朱永祥 、季本山、王琪、薛仕中、乔红宇
49 紧贴行业，校企共育，路桥专业人才培养创新与实践
南京交通职业技术学院
蒋玲、盛海洋、周传林、樊琳娟、张文斌、李建才、 夏卫国、罗云军、刘求龙、李永成
50 高职学生职业素质教育课程体系的构建与实践
淮安信息职业技术学院
安宇、徐建俊、沈佩琼、张洪斌、邓纯余、陈鸣鸣、 黄君录、张加亮、周友兵
51 食品加工技术专业“双链双融”实践教学模式的改革与创新
苏州农业职业技术学院、苏州津津长发食品 李海林、蔡健、华景清、王和才、司文会、洪如松、
2012年江苏省技工教育和职业培训教学研究成果评选结果
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2012年全省技工教育和职业培训教学研究成果评选结果公示发布日期：2012-05-14 来源：省人社厅
根据《关于开展2012年全省技工教育和职业培训教学研究成果评选活动的通知》（苏人社函〔2012〕47号）要求，省人力资源和社会保障厅职业能力建设处（技工教育教学研究室）组织专家对各省辖市人力资源和社会保障局推荐的225篇作品进行评选，经审阅材料、分组评议、评审打分、汇总排序等程序，拟评定课件类作品一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名（名单见附件1）；论文类作品一等奖6名、二等奖11名、三等奖18名（名单见附件2）；教案类作品一等奖5名、二等奖12名、三等奖18名（名单见
附件3）；课题类作品一等奖2名、二等奖7名、三等奖11名（名单见附件4）。
为体现公开、公平、公正原则，广泛听取群众意见，现对评选结果予以公示，如有异议，请于公示期内向省人力资源和社会保障厅职业能力建设处提出，过期不予受理。
公示时间：2012年5月14日--2012年5月21日
电话：025-
附件：1. 课件类作品获奖名单
2. 论文类作品获奖名单
3. 教案类作品获奖名单
4. 课题类作品获奖名单
二〇一二年五月十四日
源地址：/xxgk/bmhsxwj/bmwj//t_.html
/sy/gggs//t_.htm
附件1
课件类作品获奖名单
附件2
论文类作品获奖名单
附件3
教案类作品获奖名单
附件4
课题类作品获奖名单。
江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单
1、江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（省助）(997项)
2、江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（校助）(1000项)
3、江苏省2013年度优秀博士论文名单(100篇)
4、江苏省2013年度优秀硕士论文名单(200篇)
5、江苏省2013年度研究生创新与学术交流中心特色活动名单（11项）
6、江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题（省助）（100项）
7、江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题（校助）（110项）
8、江苏省2013年度研究生工作站（590项）
江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（省助）
江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（校助）。
江苏省教育厅关于公布2013年江苏省普通高等学校本专科毕业设计(论文)评优与抽检结果的通知
江苏省教育厅关于公布2013年江苏省普通高等学校本专科毕业设计(论文)评优与抽检结果的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2014.05.06•【字号】苏教高[2014]4号•【施行日期】2014.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅关于公布2013年江苏省普通高等学校本专科毕业设计（论文）评优与抽检结果的通知（苏教高〔2014〕4号）各高等院校、独立学院：根据《江苏省普通高等学校本专科毕业设计（论文）评优与抽检工作办法》有关规定，我厅于2013年在全省普通高校中继续组织开展了本专科毕业设计（论文）评优与抽检工作，现将评优与抽检结果予以公布。
一、关于评优结果在学校推荐基础上，经专家评审、公示和省教育厅审核，共评选优秀毕业设计（论文）一等奖50项，二等奖150项，三等奖409项，团队优秀毕业设计152个（名单见附件1）。
二、关于抽检结果1．抽检学校本次共抽检了25所本科院校、35所高职高专院校和15所独立学院。
2．抽检专业本次共抽检了15个专业，其中，本科院校抽检的5个专业是：电气工程及其自动化、汉语言文学、旅游管理、通信工程、物流管理；高职高专院校抽检的7个专业是：数控技术（续抽）、商务日语（续抽）、汽车检测与维修技术（续抽）、广告设计与制作、机电一体化技术、酒店管理、模具设计与制造；独立学院抽检的3个专业是：国际经济与贸易（续抽）、艺术设计（续抽）、信息管理与信息系统。
3．抽检结果本科院校：共抽检250篇毕业设计（论文），其中合格184篇，占73.6%，与2012年66%相比上升了7.6个百分点；基本合格66篇，占26.4%，与2012年34%相比降低了7.6个百分点；不合格0篇，与2012年相同。
本科院校5个抽检专业中，所有专业抽检不合格率均为0%。
高职高专院校：共抽检350篇毕业设计（论文），其中合格136篇，占38.9%，与2012年33%相比上升了5.9个百分点；基本合格182篇，占52%，与2012年58%相比降低了6个百分点；不合格32篇，占9.1%，与2012年9%相比，上升了0.1个百分点。
江苏省教育厅关于做好2013年全省中等职业学校教师副高级职称评审工作的通知
江苏省教育厅关于做好2013年全省中等职业学校教师副高级职称评审工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2013.05.31•【字号】苏教师[2013]10号•【施行日期】2013.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文江苏省教育厅关于做好2013年全省中等职业学校教师副高级职称评审工作的通知（苏教师﹝2013﹞10号）各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局，各省直属中等职业学校主管部门：根据省职称工作领导小组工作部署，现就2013年全省中等职业学校教师副高级职称评审工作有关事项通知如下：一、推荐评审工作依据依据2009年省职称工作领导小组下发的《江苏省中等职业学校教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称﹝2009﹞27号，以下简称《资格条件》），开展推荐评审工作。
各地、各校要按照岗位设置规定的结构比例和评聘结合的原则，开展推荐工作。
二、推荐评审工作有关政策补充说明（一）教师资格。
申报人员应取得中等职业学校教师资格证书，具有高校教师资格证书和高级中学教师资格证书的视作具备相应教师资格。
社区教育中心（农村成人教育中心）教师具有小学或初级中学教师资格证书也可申报。
（二）学历要求。
申报人员应具有国民教育系列大学本科（或“大学普通班”）以上学历或学士以上学位。
在国外取得的学位，须经教育部学历认定中心审核认定。
（三）资历要求。
受聘讲师（或中学一级教师）5年以上。
由其他系列中级职称同级转评讲师（或中学一级教师）的，中级职称任职年限合并计算应满5年，且从事中等职业学校教学工作累计3年以上。
其他系列高级职称同级转评高级讲师的，需从事中等职业学校教学工作1年以上。
（四）继续教育。
申报人员原则上近五年应完成各级各类培训累计240学时。
从2015年起，申报人员五年内必须达到360培训学时要求，培训学时计算依据《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》（苏教规〔2013〕1号）。
2013年江苏省普通高校本专科优秀毕业设计(论文)评选结果公示名单
学生姓名 李牧恬 段二超 陈旦 关飞 林晖 崔静 罗乔慧 吴翔 何鹏鹏 边天剑 尹卫平 陈飞宇 徐颂 陈晓红 李国颖 周洋 李梦媛 吴方振 范舟 徐林 许新 李学骏 庄煜阳 陈圆缘 徐白冰 王秋慧 王国良 王骏 王梓秋 孙英萃 张祎敏 和玉君 张金花 李圣殷 黄亨明 洪美娜 陈立立 王浩炎 成月佳 许欣悦
学生姓名 孙凌霄 夏聪 沙金成 仝塞 孙萍 谷用 陈静 朱程 王兆磊 刘佳兴 李鸿清 印圆圆 陆冉 杨荣慧 肖超 夏岚 张诚成 温开源 陶松男 阳析 罗晨阳 王昊鹏 姚洋阳 周正 周明 陈竹 王丹 卞金梁 陈曦 李奇岚 伍晓燕 吴陈飞 曹润铎 王斌 袁周致远 诸竹君 刘臻晨 史国强 袁宇翔
52 南京大学 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 南京大学 南京大学 南京大学 东南大学 东南大学 东南大学 东南大学 东南大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京理工大学 南京理工大学 河海大学 河海大学 河海大学 河海大学 河海大学 南京农业大学
毕业设计（论文）题目 一种压力机用新型凸轮控制器电控系统设计与实现 校园屋顶花园设计探讨—以江苏农林职业技术学院研发楼屋顶花园为例 基于GSM网络的智能语音家庭助手 Ni-Cu/γ -Al2O3催化剂上月桂腈的加氢性能 基于Android的农产品质量追溯手机客户端软件设计与实现 预应力混凝土变截面连续梁桥施工监控技术研究 花语*堂新概念鲜花连锁企业可行性分析报告 基于VERICUT软件的TOROIDAL-LENS透镜的设计与制作 基于工程量计算之单位工程施工组织设计 姜黄素α -H取代衍生物合成研究 90“西迹”艺术工作室设计 分光光度法测定食物与药品中钻的研究 江南贡院历史陈列馆改造设计 城乡居民大病保险市场化新路径探索——以湛江模式与太仓模式为例 高速公路3D“虚拟现实”原型系统设计及技术实现 基于BOTDR的高铁声屏障受损监测技术 土钉拉拔机理的理论及试验研究 虚拟网络嵌入算法研究 格物正心——明式家具的再设计 基于能量收集的绿色物联网无线传感技术及其实现 金属基超材料新型单元结构设计 沥青及混合料疲劳自愈特性研究 汽轮机密封内流场及激振力分析与试验研究 Ni辅助化学腐蚀法制备单晶黑硅及其性能研究 电磁矢量传感器MIMO雷达的参数估计 复杂型面电解加工流场仿真与试验研究 航空自组织网络链路稳定性预测研究 基于双级式矩阵变换器的起动/发电系统发电控制策略研究 人行横道智能交通信号灯的关键技术研究 室内复杂曲面的形态设计研究——以某别墅为例 儿茶酚紫基碳纳米管电化学传感器的构筑及其应用 具有可重构行走机构小型移动机器人结构设计及控制研究 某制导弹药内弹道过程仿真与参数设计 超声臭氧蔬菜清洗机的整机设计与关键技术研究 钢箱梁疲劳裂纹特征分析及检测技术研究 江苏省外商投资环境评价的实证研究 西南地区极端气象干旱天气系统异常分析 综合GPS和InSAR技术监测地表形变方法研究 利用已知的T-DNA突变体库筛选与基因沉默相关的突变体
江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号
![江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号](https://img.taocdn.com/s3/m/8b4b0dee7d1cfad6195f312b3169a4517723e5ed.png)
江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知（苏教职〔2012〕20号）各市教育局：为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，大力实施职业学校专业规范化、特色化、品牌化建设，提高职业教育办学质量，推进职业教育创新发展，我厅组织开展了2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定工作。
经学校申报、各市推荐、网络评审、实地视导等程序，认定连云港中等专业学校数控技术应用等80个专业为中等职业教育品牌专业，扬中中等专业学校电气运行与控制等13个专业为中等职业教育特色专业，南京高等职业技术学校应用电子技术等30个专业为五年制高等职业教育品牌专业，苏州高等职业技术学校电脑艺术设计等8个专业为五年制高等职业教育特色专业，现将认定结果予公布（详见附件）。
专业建设是提高职业教育质量的根本举措，是职业教育改革发展的永恒主题。
各地、各校要充分认识专业建设的重要意义，及时了解和把握行业企业技能型人才需求，统筹规划做好专业建设各项工作，不断将专业建设工作推向深入。
附件：2012年全省职业学校品牌专业特色专业认定结果省教育厅2012年7月19日附件：2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果中等职业教育品牌专业序号学校专业学制类型1连云港中等专业学校数控技术应用中职品牌2如皋第一中等专业学校建筑工程施工中职品牌3扬州高等职业技术学校电子与信息技术中职品牌4南京江宁中等专业学校电子与信息技术中职品牌5南京新港中等专业学校电子技术应用品牌6无锡锡山中等专业学校电子与信息技术中职品牌7吴江中等专业学校电子技术应用中职品牌8靖江中等专业学校电子技术应用中职品牌9宝应县中等专业学校电子技术应用中职品牌10泗阳中等专业学校电子技术应用中职品牌11连云港中等专业学校电子技术应用品牌12宜兴中等专业学校会计中职品牌13鼓楼中等专业学校会计中职品牌14通州中等专业学校会计电算化中职品牌15淮阴商业学校会计中职品牌16宿豫中等专业学校会计电算化中职品牌17邳州车辐中等专业学校服装设计与工艺品牌18盐城市高级职业学校服装设计与工艺中职品牌19南京中华中等专业学校服装设计与工艺中职品牌20金坛中等专业学校服装设计与工艺中职品牌21江阴中等专业学校机电技术应用中职品牌22惠山中等专业学校数控技术应用中职品牌23无锡立信中等专业学校数控技术应用品牌24宜兴丁蜀中等专业学校机电技术应用中职品牌25高淳中等专业学校机电技术应用中职品牌26南京六合中等专业学校数控技术应用中职品牌27丰县中等专业学校数控技术应用中职品牌28新沂市职业技术教育中心机械加工技术中职品牌29徐州市贾汪中等专业学校数控技术应用品牌30淮安市中等专业学校数控技术应用中职品牌31金湖中等专业学校机电技术应用中职品牌32武进中等专业学校机电技术应用中职品牌33海安双楼中等专业学校机电技术应用中职品牌34启东中等专业学校机电技术应用中职品牌35高港中等专业学校机电技术应用品牌36兴化中等专业学校数控技术应用中职品牌37连云港大港中等专业学校机电技术应用中职品牌38东海中等专业学校机电技术应用中职品牌39灌南中等专业学校机电技术应用中职品牌40灌云中等专业学校机械加工技术中职品牌41建湖中等专业学校数控技术应用品牌42射阳中等专业学校数控技术应用中职品牌43盐城机电高等职业技术学校机电技术应用中职品牌44宿迁中等专业学校机电技术应用中职品牌45扬州高等职业技术学校机电技术应用中职品牌46溧阳中等专业学校数控技术应用中职品牌47丹徒中等专业学校机电技术应用品牌48润州中等专业学校机电技术应用中职品牌49江阴中等专业学校计算机应用中职品牌50武进中等专业学校计算机网络技术中职品牌51苏州丝绸中等专业学校计算机应用中职品牌52邗江中等专业学校计算机网络技术中职品牌53南通中等专业学校计算机网络技术品牌54如东第一职业教育中心校计算机应用中职品牌55如东职业高级中学计算机应用中职品牌56丹阳中等专业学校计算机网络技术中职品牌57泰州机电高等职业技术学校计算机网络技术中职品牌58大丰中等专业学校计算机应用中职品牌59宿迁市宿城中等专业学校计算机网络技术品牌60海门中等专业学校建筑工程施工中职品牌61沛县中等专业学校建筑工程施工中职品牌62赣榆中等专业学校建筑工程施工中职品牌63江都中等专业学校建筑工程施工中职品牌64泰兴中等专业学校建筑工程施工中职品牌65常州旅游商贸高等职业技术学校中餐烹饪品牌66南京旅游营养中等专业学校旅游服务与管理中职品牌67张家港第二职业高级中学中餐烹饪中职品牌68扬州生活科技学校中餐烹饪中职品牌69滨海县中等专业学校中餐烹饪中职品牌70宿迁经贸高等职业技术学校酒店服务与管理中职品牌71沭阳中等专业学校汽车运用与维修品牌72东台中等专业学校汽车运用与维修中职品牌73如皋中等专业学校汽车运用与维修中职品牌74句容中等专业学校汽车运用与维修中职品牌75南京下关中等专业学校物流服务与管理中职品牌76苏州工业园区工业技术学校物流服务与管理中职品牌77镇江市体育运动学校运动训练品牌78淮安体育运动学校运动训练中职品牌79连云港体育运动学校运动训练中职品牌80徐州市张集中等专业学校现代农艺技术中职品牌中等职业教育特色专业序号学校专业学制类型1扬中中等专业学校电气运行与控制中职特色2如皋第一中等专业学校机电设备安装与维修中职特色3南京金陵中等专业学校数字媒体技术应用中职特色4南京浦口中等专业学校计算机动漫与游戏制作中职特色5盐南中等专业学校计算机平面设计中职特色6无锡汽车工程中等专业学校汽车车身修复中职特色7南京莫愁中等专业学校连销经营与管理中职特色8楚州职业教育中心校工业分析与检验中职特色9连云港生物工程中等专业学校畜禽生产与疾病防治中职特色10南京市玄武中等专业学校美术绘画中职特色11无锡文化艺术学校音乐中职特色12太仓中等专业学校工艺美术中职特色13扬州文化艺术学校中国舞蹈表演中职特色五年制高等职业教育品牌专业序号学校专业学制类型1南京高等职业技术学校应用电子技术五年制品牌2南京工程高等职业技术学校建筑工程技术五年制品牌3无锡机电高等职业技术学校电子信息工程技术五年制品牌4南京工程高等职业技术学校电气自动化技术五年制品牌5苏州旅游与财经高等职业技术学校会计与审计五年制6吴中中等专业学校会计五年制品牌7常州刘国钧高等职业技术学校会计五年制品牌8徐州经贸高等职业学校会计电算化五年制品牌9徐州机电工程高等职业学校机械加工技术五年制品牌10常州铁道高等职业技术学校数控设备应用与维护五年制品牌11常州刘国钧高等职业技术学校机电一体化技术五年制12昆山第一中等专业学校机电一体化技术五年制品牌13张家港职业教育中心校机械制造与自动化五年制品牌14常熟中等专业学校数控技术五年制品牌15连云港工贸高等职业技术学校机电一体化技术五年制品牌16镇江高等职业技术学校数控技术五年制品牌17扬州商务高等职业学校计算机应用技术五年制18苏州建设交通高等职业技术学校建筑工程技术五年制品牌19常州建筑高等职业技术学校园林工程技术五年制品牌20无锡旅游商贸高等职业技术学校烹饪工艺与营养五年制品牌21常州旅游商贸高等职业技术学校旅游管理五年制品牌22南京幼儿高等师范学校涉外旅游五年制品牌23扬州商务高等职业学校旅游管理五年制24盐城生物工程高等职业技术学校汽车运用技术五年制品牌25徐州财经高等职业技术学校电子商务五年制品牌26南京卫生学校护理五年制品牌27常州卫生高等职业技术学校护理五年制品牌28无锡卫生高等职业技术学校护理五年制品牌29连云港中医药高等职业技术学校护理五年制30淮安生物工程高等职业学校园艺技术五年制品牌五年制高等职业教育特色专业序号学校专业学制类型1苏州高等职业技术学校电脑艺术设计五年制特色2无锡交通高等职业技术学校道路桥梁工程技术五年制特色3南京高等职业技术学校装饰艺术设计五年制特色4南通商贸高等职业学校报送与国际货运五年制特色5南通体臣卫生学校药学五年制特色6徐州医药高等职业学校药物制剂技术五年制特色7淮阴卫生高等职业技术学校医学检验技术五年制特色8常州艺术高等职业学校表演艺术五年制特色——结束——。
教育教学成果奖励办法实施细则（三篇）
教育教学成果奖励办法实施细则一、奖励对象教育教学成果奖励主要针对在教育教学工作中取得突出成绩和贡献的教师和学校，并且对其进行奖励，鼓励其继续努力创新和提高。
二、奖励标准教育教学成果奖励的标准分为三个等级，分别是一等奖、二等奖和三等奖。
一等奖：在教育教学工作中取得卓越成绩和贡献的教师和学校，达到国内领先水平；二等奖：在教育教学工作中有显著成绩和贡献的教师和学校，达到省级领先水平；三等奖：在教育教学工作中有一定成绩和贡献的教师和学校，达到市级领先水平。
三、奖励内容一等奖：颁发奖状、奖金10000元；二等奖：颁发奖状、奖金5000元；三等奖：颁发奖状、奖金2000元。
四、申报和评选申报时间：每年12月15日前。
评选程序：1.教师和学校自愿申报；2.经过初审，初审合格的申报材料进入终审；3.终审由专家评审团进行评议和评分，按照评分高低确定获奖名单；4.评选结果公示，对获奖教师和学校进行表彰和奖励。
五、奖励使用获奖教师和学校可以根据需要自由支配奖金，也可以根据学校要求用于教育教学改进，创新活动和研究项目的经费支持。
六、宣传和总结教育教学成果奖励的获奖教师和学校将得到充分的宣传和表彰，以发挥榜样作用，鼓励更多的教师和学校在教育教学工作中取得成绩和贡献。
七、监督和管理教育教学成果奖励的申报、评选和使用过程需要严格监督和管理，确保公平公正、公开透明，防止利益输送和腐败问题的发生。
教育教学成果奖励办法实施细则（二）实施细则一、奖励对象1. 硕士研究生导师：凡在研究生教育中取得突出成果的导师均可以申请获得教育教学成果奖励。
2. 本科教师：凡在本科教育中取得突出成果的教师均可以申请获得教育教学成果奖励。
二、奖励项目1. 硕士研究生教育成果奖励项目包括：（1）导师指导的优秀硕士研究生毕业论文；（2）导师指导的优秀硕士研究生科研成果；（3）导师指导的硕士研究生创新创业项目。
2. 本科教育成果奖励项目包括：（1）优秀课程建设项目；（2）优秀教学团队项目；（3）优秀教学成果项目。
江苏省教育厅关于表彰第五届江苏省高等学校教学名师奖获奖教师的决定-苏教人[2009]26号
![江苏省教育厅关于表彰第五届江苏省高等学校教学名师奖获奖教师的决定-苏教人[2009]26号](https://img.taocdn.com/s3/m/cf390dcdb8f3f90f76c66137ee06eff9aef84900.png)
江苏省教育厅关于表彰第五届江苏省高等学校教学名师奖获奖教师的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于表彰第五届江苏省高等学校教学名师奖获奖教师的决定（苏教人〔2009〕26号）各普通高校：为培养和造就一批高等学校教学名师，进一步提高人才培养质量，表彰长期在高等学校教学第一线从事本专科教学工作，教学能力强，教学业绩突出的优秀教师，我厅开展了第五届江苏省高等学校教学名师奖评选表彰工作。
经各高校推荐、省教育厅组织专家评选并审定，决定授予南京大学莫砺锋等39位同志“第五届江苏省高等学校教学名师”称号（名单见附件）。
各高校要大力宣传获奖教师的模范事迹，号召广大教师向获奖教师学习，在全省高校营造重视教学、追求质量的良好氛围；要深入贯彻落实科学发展观，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新，更加注重培养大学生的创新精神和实践能力，从而进一步提高人才培养质量。
同时希望获奖教师立足教学第一线，再接再厉，不断创新，为提高高层次人才培养质量做出新的更大贡献。
附件：第五届江苏省高等学校教学名师奖获奖教师名单二〇〇九年九月七日附件：第五届江苏省高等学校教学名师奖获奖教师名单（共39名）序号学校名称姓名1南京大学莫砺锋2南京大学李满春3东南大学孟桥4南京航空航天大学王岩5南京航空航天大学周建江6南京理工大学蒋立平7南京农业大学韩召军8南京农业大学王恬9河海大学黄振平10中国矿业大学赵跃民11中国矿业大学王香婷12江南大学高卫东13中国药科大学王旻14南京师范大学李晏墅15南京师范大学董志翘16苏州大学晏世雷17苏州大学李超德18南通大学彭聿平19南京林业大学杨平20南京信息工程大学徐海明21南京医科大学王林22南京邮电大学杨庚23南京中医药大学徐桂华24江苏技术师范学院崔景贵25南京工程学院朱晓春26徐州医学院戴体俊27盐城工学院吴其胜28常州工程职业技术学院陈炳和29常州轻工职业技术学院王志平30南京工业职业技术学院滕宏春31南京化工职业技术学院丁志平32南京交通职业技术学院杨益明33江苏经贸职业技术学院李畅34江苏农林职业技术学院周兴元35江苏食品职业技术学院翟玮玮36南京信息职业技术学院杜庆波37南通纺织职业技术学院仲岑然38南通职业大学陆锦军39苏州工业园区职业技术学院王应海——结束——。
第四届江苏教育科研成果获奖名单
三等奖
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 中国矿业大学 河海大学 南京邮电大学 扬州大学 江苏第二师范学院 江苏省教育科学研究院 江苏省木渎高级中学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 王帮俊等 陈静漪等 郭强等 王兴稳等 徐群 彭华安 钱家荣 何善亮 陈红燕 黄进 吕寿伟 颜剑英 王宝玺等 行业特色院校产学研协同创新机制研究 农村义务教育供给机制与政策研究 江苏本科教育中外合作办学发展路径及对策研究 教育能促进农地承包经营权流转吗——基于江苏、湖 北、广西、黑龙江4省1120户农户的调查数据 师资配置：当前农村学前教育发展的要务 独立学院政策执行困境研究——多重制度逻辑的视角 半数中学生认为生命教育收效甚——针对1069名中学 生生命意识状态调查 东庐中学教育变革研究 教学辅助·教学监控·教学领导 学校安全管理：从 边缘化走向专门化与专业化 儿童游戏文化引论 从排斥到承认：通往有尊严的教育伦理生活 21世纪初欧盟积极公民教育研究 19世纪英国大学制度变革研究
思想演变与体制转型:中国教师教育回眸与展望 中西合璧、方法先行，大力培养硕士生翻译研究的基 本功 我国高水平研究型大学学科结构发展趋势研究 基于隐性知识管理的中医传承机制研究 家庭媒介素养教育研究 “生源红利”消退背景下的地方新建本科院校发展研 究 教育国际化进程与发展模式 心理教育论 大学知识生产方式研究 民众教育馆与基层社会现代改造（1928-1937）：以 江苏为中心 儿童创造教育新论 积极道德教育——积极心理学视域中的道德教育 中国传统学校教育生态系统的历史演化 阅读教学对话论 大学与中小学合作教育研究中的理论者与实践者 美国本科人才培养模式研究 中国教育名家与语境教学发展 社会结构与高等教育分流结构关系研究 小学教师职业心理状况研究 竞争性道德教育及其超越 现代高职院校制度研究 时间认知：理论与实证 语文符号学导论 乱世犹闻读书声：中国教育1912—1937 新型城镇化进程中农村转移劳动力职业教育研究 读解or解读：探索阅读教学的真谛 创业型大学的生成机制、价值重构与途径选择 现代职教体系下产教融合校企合作理论研究 《徐州十三韵》版本研究 教学习惯变革的系列研究 我国不同群体大学生择校差异问题研究系列论文 高中思想政治学科发展研究 校长领导力：引领学校创新发展 课题时间效益初论 语文本色阅读的探寻 教学文本及其课堂阐释 教育力与教育关系 儿童多彩学习生活研究 小学数学教师教学智慧研究 义务教育阶段教师流动制度研究 学科·育人——常州市第二实验小学国家课程校本指 导纲要（语文、数学） 课堂情境下师生人际互动研究 我国综合性大学医学课程设置研究 “互联网+”环境下护理专业课程综合改革研究与实 践
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史献平 杭 梅 陶 虹
南京幼儿高等师范学校
23
南京
深化校企融合，探索连锁经营与管理专业人才 培养新模式
南京市莫愁中等专业学校
24 南京 《职业学校校本信息化教育教学管理平台》 臧胜
南京市莫愁中等专业学校
25 南京 《网络综合布线》课程开发（教材）
段标 李忠 殷存举
南京市玄武中等专业学校
26 南京 中职校创富训练的研究与实践
杨晓宁 江苏省徐州医药高等职业学校
江苏省沛县中等专业学校
江苏省徐州财经高等职业技术 学校 江苏省丰县中等专业学校
滕绍海 徐州经济技术开发区工业学校
张格余 徐州经贸高等职业学校
徐州经贸高等职业学校
徐州市铜山中等专业学校
徐州市第二中等专业学校
沈超颖 江苏省徐州医药高等职业学校
第3页
序号 地区
推荐成果名称
吴巍 姚坤福 冷雪峰
袁建刚 徐顺清 徐黎明
芮路一 杨春柏 齐继权
成果主要完成单位
5
1
2
3
胡长效
、高政 平、李
徐州生物工程职业技术学院
新
徐袁 徐州生物工程职业技术学院
徐岩
江苏省徐州市张集中等专业学 校 江苏省徐州财经高等职业技术 学校 江苏省徐州财经高等职业技术 学校
徐州机电工程学校
王浩
江苏省徐州机电工程高等职业 学校
1
2
3
4
林云刚 朱建君 袁莺 陶红
倪依纯 范次猛 吴雪琴 傅彩虹
张依莉 吴志亚 周志华 滕玮晔 周汉伟 周梅芳 夏雪兰 陈跃英 杨晓敏 尹 彬 于凌云 吴兆刚
景维斌 徐惠有 张庆祝 封波
周忠云 牛森 王峥业 刘素梅 袁龙 姚萍 孙后丽
刘一 拾以萍
汤景印 张进 鹿玉风 刘爱华
郑在柏 曹华祝 李霞 菅振行 朱孝春 梁兴义 王德夫 张兴明 刘翠英 杨修国 吴兆刚 杨晓敏 尹彬 徐宗敏 孙景民 徐青骅 黄玉华 牛立萍 陈长应 袁龙 高侠 王行刚
10 南京 职业健康与安全教育研究与实践
杨晓华 许曙青 汪 蕾 南亲江
江苏省南京工程高等职业学校
11
南京
“双主体一体化”工学结合人才培养模式的实 践研究
南亲江 丁莉东 许曙青
许水林
殷
忠 江苏省南京工程高等职业学校
12
南京
高职护理专业“一体两翼”型人才培养研究与 实践
赵
萍 刘冬梅 张正宝
陈晓敏
王丽君 南京卫生学校
40
无锡
建筑专业群职业情境化实习实训基地建设的研 究与实践
梁国忠 杨正俊
成华
张琴
冯倩
江苏省无锡汽车工程中等专业 学校
41
无锡
虚拟现实技术课程产学研教育教学模式研究与 实践
王志红
常刚
秦臻楠 曹佳珏
刘琴
无锡旅游商贸高等职业技术学 校
42 无锡 五年制高职旅游专业人文素质教育探索与实践 吴呤颗
吴建
张晶晶 胡蔚丽
曹志宏 沈海泯 王文娟
顾颖
刘密 苏州高等职业技术学校
92 苏州 新农村建设背景下农村职业培训研究与实践 田妹华 张健 钱永兴 徐建华 钱洪英 江苏省常熟中等专业学校
93 苏州 《机械制图》活动化教学的课改实践
张忆雯 李风华 黄瑞芳 杨金花
常熟高新园中等专业学校
55 徐州 职业中学校本课程开发的研究
56
徐州
五年制高职德育课与文化基础课课程改革的研 究与实践
57 徐州 基于工作过程的《现代推销技术》课程建设
58
徐州
工学结合模式下专业实习促进职高生社会化过 程的研究与实践
59 徐州 《商务礼仪》
60
徐州
职业院校专业教师企业顶岗实践质量保障体系 的研究
成果主要完成人姓名
2013年江苏省教学成果奖（职业教育类）申报项目公示名单
序号 地区
推荐成果名称
成果主要完成人姓名
1
2
3
4
5
成果主要完成单位
1
2
3
1 南京 “双元制”职教模式的本土化探索与实践
南京高等职业技术学校
2
南京
以教学视导促进系部教学工作的内生增长—— “三全”教学视导模式的构建与实践
张宁新
沈瑾
郭岩 郁海燕 许慧华 南京高等职业技术学校
74
常州
五年制高职物业管理专业“5122”工学交替人 才培养模式的研究与实践
75 常州 单片机教学改革实践与理论研究
76 常州 提高教学质量的信息化实施工程
77 常州 技能大赛成果研究及在教学中的运用与实践 78 常州 五年制高职文化基础课程改革的研究与实践
1
蒋留生
尹红丽 马彩云 郑丙金 井晶 王道广
钱菁
无锡旅游商贸高等职业技术学 校
第2页
序号 地区
推荐成果名称
43
无锡
基于岗位职能的会计专业模块化课程教材建设 与教改实践
44
无锡
五年制高职“电气自动化技术”专业高技能人 才培养的探索与实践
45 无锡 船舶行业参与职业教育的研究与实践
46 无锡 五年制高职数学情境教学的研究与实践
47
徐州
五年制高职课程实施及其保障机制的构建与实 践
成果主要完成单位
5
1
2
3
王薇 无锡高等师范学校
成江
江苏省无锡交通高等职业技术 学校
成江
江苏省无锡交通高等职业技术 学校
沈锡平 无锡卫生高等职业技术学校
王 倩 徐州经贸高等职业学校
江苏省徐州医药高等职业学校
徐州天荣医疗 通讯有限公司
徐州市创新医 学仪器有限公 司
江苏省徐州医药高等职业学校
车庆珍 江苏省徐州医药高等职业学校
48 徐州 医用电子仪器示教仪的开发及其应用研究
49 徐州 硫酸铝产品分析项目课程开发
50 徐州 药物制剂技术理实一体化教学资源的研究
51 徐州 五年制高职构建选修课平台的实践研究
52
徐州
中等专业学校电子电工专业技能训练的实践研 究
53
徐州
五年制高职《基础会计》课程方案及校本开发 研究
54 徐州 中职财会专业课“行动导向”教学研究
89
苏州
“整合创新、学做并行”的《机械制图与计算 机绘图》课程改革研究与实践
许靖
孙簃 陈洪飞 储全丰
江苏省张家港职业教育中心校源自苏州市教育科 学研究院90
苏州
网络自主学习平台在计算机专业课程建设中的 应用
钱永坤 张志凯
濮中
屠高雄 王琪华 苏州丝绸中等专业学校
91
苏州
基于创新应用能力培养的S.M.ART艺术工作室 教学模式探究
83 苏州 “双元制”本土化应用的实践研究
周新源 朱建清 殷利 顾卫丰 高雅娟 江苏省太仓中等学校
84
苏州
以提升职业素养为核心的个性化育人模式 （IPQ）构建与实施方案
苏州工业园区工业技术学校
85
苏州
国际化酒店管理国际化人才培养模式研究与实 践
臧其林
周玲
周蔚
陈丽娜
石庆
苏州旅游与财经高等职业技术 学校
南京市玄武中等专业学校
20 南京 数控车/铣床编程与操作项目教程（教材）
朱明松 潘世毅 陈飞飞 王立云 徐伏健 南京六合中等专业学校
第1页
序号 地区
推荐成果名称
成果主要完成人姓名
1
2
3
4
5
成果主要完成单位
1
2
3
21 南京 “雨花石文化”观照下综合课程体系的建构 杨 红 许本洲
南京六合中等专业学校
22 南京 幼儿心理学与幼儿教育学教材建设
蒋卫平
南京江宁中等专业学校
27
无锡
职业学校德育实施的途径研究——积极德育实 践研究
葛伯炎
江阴中等专业学校
28 无锡 AutoCAD2006绘图基础（教材）
张伟 翟云虎 唐明
江阴中等专业学校
29 无锡 表现性评价在中职语文教学中的应用研究
季春花 朱丽华 石陈云 叶佳 张蓉 江阴市商业中等专业学校
30
无锡
王浩
江苏省常州建设高等职业技术 学校
80 常州 电梯专业建设（实训基地+教材）
王兵健 高福民 虞申网 方鹏 李国栋 溧阳天目湖中等专业学校
81 常州 迎祥在线测试系统
任科 周浩 崔婉萍 刘莉 芮刚 江苏省溧阳中等专业学校
82 常州 五年制高职体育与健康课程改革实施
洪伟 包云 陈金凤 王娟 姚曙明 常州刘国钧高等职业技术学校
37 无锡 职业教育集团化办学的研究与实践
王稼伟 景喜瑞 邵泽强 孙 立 莫剑中 无锡机电高等职业技术学校
北京发那科机 电有限公司
38
无锡
系统优化视阈下数控技术专业品牌化建设的探 索与实践
蒋洪平 陆晓东 徐夏民
刘跃鹏
朱
军 无锡机电高等职业技术学校
39 无锡 宝马学徒工双元制教学探索与实践
江苏省无锡汽车工程中等专业 学校
86 苏州 引企入校，促进专业教学质量提高的探索实践 曹志宏 曹振平 徐伟刚 徐国明 高怡 苏州高等职业技术学校
87 苏州 立足实践教学培养创新人才
陈海 胡燕春 殷振华 秦小燕 马飞 江苏省吴江中等专业学校
88
苏州
服务类专业学生综合技能培养“实景化”实训 教学模式
吕虹
孙建 范懋炜 冯立梅
刘泓
苏州旅游与财经高等职业技术 学校
68
徐州
践行“四双”模式，校企深度融合，培养煤矿 企业高素质技能型人才
69 徐州 “读思写”中职语文有效课堂教学模式