设计总说明

第一章设计总说明

一、工程设计的主要依

1、业主的委托设计任务书

2、业主提供的地形图及电子文件

3、国家建筑及规划相关规范、规定

4、贵州省建筑及规划相关规范、规定

二、工程概况

本工程项目为“绥阳县雅泉小学项目”。基地位于绥阳县横五路南侧，绥阳县雅泉小学总体规划以实现办学规模达到42个班级，在校生总人数达1890余人。

三、工程建筑的规模和设计范围

该项目总建筑面积21513.17平方米,地上建筑面积17011.17平方米，地下建筑面积4502平方米，体育设施配置篮球场6块，羽毛球场8块，田径场一块，为200M的环形跑道，机动车停车位115个，其中地上19个，地下96个。四、指导思想和设计原则

1）贵州省城市规划管理技术规定

2）遵守工程建设标准强制性条文和各有关规程、规范。

3）满足规划、消防的要求，解决好各种不同人流、车流和物流。

4）做到功能合理、技术先进、满足建设单位的使用。

5）本建筑抗震设防基本烈度为6度。

6）设计理念

回归自然释放天性

小学时代是一个人从天真无知到形成兴趣、个性、甚至未来发展方向的关键阶段，如何为儿童提供一个在学习知识的同时，保持儿童对未知世界的好奇心，今儿培养其创造性的环境，不光是教师的责任，儿童所处的学校环境在潜移默化中起到配合的作用也是本设计探索的课题。以下总结了几点本设计中探索的方向：

1、摒弃成人的思维

2、开放自然的态度

3、校园的公园化

规划理念

采用儿童的线性思维，将模块化设计的各个功能组团用连廊这个主线串联在一起——线性的思维

在满足学校各项功能的同时，让学校与城市之间形成互动，将学校及学生的活动展示出来——开放的态度

摒弃学校建筑中经常采用的轴线对称方式，采用自然布局，参照地形，创造出公园般的校园环境——公园的环境

总平面布置

（一）设计主旨

本案以地形基本为平地形态，场地为适宜建设建筑地块，局部进行挖填方

处理，平整场地，切分高差，顺应山势，充分结合周边优越的山水自然环境。（二）总体设计

入口：在南面城市支路中段形成入口，作为现代化校园的主入口，充分退让城市支路形成宽敞的入口广场，增加了教育建筑特有的形象感，增强校园气氛的开放性和吸纳性，北面为次入口，提供一个好的城市形象。

功能：建筑功能根据场地及周边采用立体划分，在一个动线上形成集实验，教学楼、食堂的序列，既相对独立，又通过交通和垂直的交通体系联系起来。

交通：在东面形成校园周边车行道路，与城市道路相呼应，形成教师入口和后勤入口。

（三）交通流线设计

项目根据场地高差及外围城市道路形成外围活动空间，并通过环形车道、景观人行道及缓坡道有机的联系在一起。很好的解决不同功能交通的使用及车辆的进出和分流。

（四）景观设计

景观以贵州特有的山地景观为主题，围绕地势布置，打造出具有立体绿化感的现代化生态校园。

精致的景观是任何空间场所都所必须的元素，学校也不例外。以为广大师生服务为宗旨，目的在于为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的居住、生活、休息、活动场所。

主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点，形成具有良好环境的教学区。其布局形式与建筑相协调，为方便师生通行，多采取规则式布置。在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉，离建筑物八米以外栽植乔木，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰富，并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等，使整个校园成为普及生物学知识的园地。

广场绿地——通过草坪，植草砖以及树阵广场形成开敞有序的广场空间。

五、综合技术经济指标

第二章建筑设计说明

一、设计依据和设计要求

1、《中小学校建筑设计规范》GB50099-2011

2、2、《建筑设计防火规范》GB 50016--2014

3、《贵州省城市规划管理技术规定》

4、《办公建筑设计规范》JGJ 67-2006

5、《汽车库建筑设计规范》（JGJ100—2015）

6、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》（GB5067—2014）

7、《民用建筑设计通则》 GB 50352-2005

8、《宿舍建筑设计通则》 JGJ 36-2005

9、《图书馆建筑设计规范》 JGJ 38-2015

10、《体育建筑设计规范》JGJ 31-2003

设计参数

1、建筑使用年限：50年

2、建筑类别：多层建筑

3、耐火等级：二级

4、屋面防水等级：Ⅱ级

5、抗震设防：六度设防

二、设计概述

本案地形为平地，局部进行挖填方处理，平整场地，切分高差，充分结合周边自然环境。

三、平面设计

建筑功能根据场地及周边采用立体划分，在一个动线上形成集实验，教学楼、食堂的序列，既相对独立，又通过交通和垂直的交通体系联系起来。

四、立面设计

随着现代社会经济的发展，对外城市形象的展示以及城市公共环境品质的提高逐渐被人们所重视。城市建筑的外观，特别是建筑立面的装饰作为城市形象最为直观的体现，它的设计因此就尤为重要。

设计采用写意的设计方法根据当前大众的心理需求（情感归属、审美和舒适），结合影响建筑立面设计的其它因素（环境、经济、技术、文化等），以建筑序列感为主题，突出各个组团内部功能空间的持续，穿插，相对独立又有联系。为增加立面细节，立面上大量运用古典红砖厚重石料，玻璃体的穿插，体现校园建筑的整体性，经济性，序列性。

五、外装修

道路：结合广场铺装，沥青路面

踏步：细凿毛花岗岩块石

外墙：厚重石材，外墙漆，符合幕墙及铝格栅、金属（灰钢、不锈钢），玻璃（浅灰色镀膜）浅灰色

屋面：钢筋混凝土现浇屋面板，陶粒混凝土找坡（坡度为2%），三元乙丙防水卷材，挤塑型聚苯乙烯保温板。钢筋混凝土面层（两道防

水）

采光屋顶：钢桁架，夹膜玻璃采光顶

六、内装修

1、教学楼

地面：大厅、门厅、交通厅均由磨光花岗石地面，办公、会议室、走廊均为防滑地砖地面

卫生间：均为防滑地砖地面

墙面：做装修外均为进口乳胶漆墙面，卫生间磁砖墙面。

顶棚：轻钢龙骨FC板吊顶，格栅日光灯

2、行政

地面：门厅、交通厅均由磨光花岗石地面，办公、会议室、走廊均为防滑地砖地面

卫生间：均为防滑地砖地面

墙面：除大型、中型会议室另做装修外均为进口乳胶漆墙面，卫生间磁砖墙面。

顶棚：轻钢龙骨FC板吊顶，格栅日光灯

3、地下室及辅助用房部分

1) 消防控制室为架空地板，乳胶漆墙面，轻钢龙骨吸音矿棉板吊顶。