2019(秋)化学 必修 第一册 人教版(新教材)第1课时 物质的分类及物质的转化

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物质的分类课件-高一化学人教版(2019)必修第一册

物质的分类课件-高一化学人教版(2019)必修第一册

盐+水 盐+水
CaO、Na2O
酸性氧化物: 能跟碱起反应生成一种相应价态的盐和水
碱性氧化物: 能跟酸起反应生成一种相应价态的盐和水
氧化物的分类
从组成 元素分
金属氧化物
(如:Na2O、CaO、MgO、ZnO、 MnO2、CuO、Fe2O3、Al2O3)
非金属氧化物 (如:CO2、SO2、CO、SO3、P2O5)
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
学 习 评 价 1 概念辨析-判断对错
× 1. 所有的酸性氧化物都是非金属氧化物
Mn2O7
× 2. 所有的非金属氧化物都是酸性氧化物
NO、CO
3. 所有的碱性氧化物都是金属氧化物
× 4. 所有的金属氧化物都是碱性氧化物
2、交叉分类法 同一种事物可以按不同标准(角度)进行分类。标准不同进行分 类产生的分类结果就不同。
特点: 物质类别间有交叉的部分
知识精讲 3、具体分类
(1)单质
想一想:碳元素是不是只能形成一种单质?
结构不同,物质不同
金刚石、石墨、C60是什么关系?
同素异形体:由同一种元素形成的几种性质 不同的单质叫做这种元素的同素异形体
②⑧ ①④ ⑥ ⑤ ⑦⑩
学习总结 物质的分类
1. 分类是一种科学的学习方法,科学分类的前提是有准确的分类标准 2. 用树状分类法,按物质组成、物质性质对氧化物进行分类 3. 酸性氧化物、碱性氧化物的概念区分
纯净物: 纯净物是由一种成分(分子)组成的物质,有单个化学式,有固定熔、沸点
混合物: 混合物是由多种成分(分子)组成的物质,无单个化学式,无固定熔、沸点 单质: 由同一种元素组成的纯净物 化合物: 由两种或两种以上元素组成的纯净物 氧化物: 两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物 酸: 电离出的阳离子只有氢离子的化合物 碱: 电离出的阴离子只有氢氧根离子的化合物 盐:电离时生成的阳离子是金属离子或(NH4+),阴离子是酸根离子的化合物

【课件】第一章 第一节 第1课时 物质的分类+课件高一化学人教版(2019)必修第一册

【课件】第一章 第一节 第1课时 物质的分类+课件高一化学人教版(2019)必修第一册

可溶性酸(如HNO3、H2SO4等) 难溶性酸(如H2SiO3等)
二、根据物质的性质分类
3. 根据物质的组成和性质对物质进行分类
物 质
纯化 净合 物物

按溶解性 可溶性碱(如NaOH、NH3·H2O等) 难溶性碱[如Mg(OH)2、Fe(OH)3等]
按解离出的OH-数
一元碱(如NaOH等) 二元碱[如Ba(OH)2等] 多元碱[如Fe(OH)3等]
一、根据物质的组成分类
思考 2
2. 根据物质的组成分类
(1)物质分类首先设立分类的标准,物质分类常根据物质的组成、 结构、性质或用途等进行分类。写出图示中物质分类的标准。 ①根据组成物质的种类 ; ②根据组成元素的种类 ; ③根据组成元素的性质 ; ④根据是否含碳元素 ; ⑤根据物质的组成和性质 。

部分碱性氧化物能溶于水,与水化合生成碱。
两性氧化物:既能与酸反应生成盐和水,也能与碱反应生成盐和水 的氧化物
1.金属氧化物Mn2O7能与强碱反应,为酸性氧化物; 2.Al2O3既能与酸反应又能与强碱反应,为两性氧化物。
二、根据物质的性质分类
思考
1. 酸、碱性氧化物
物质的性质也是对物质进行分类常用的依据。根据以下反应及性质,
一种元素
O2和O3的混合气体是混合
D.只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子组物成的物质一定为纯净物
FeCl3和FeCl2组成混合物
自我测试
3.下列物质的分类不正确的是 A.水、过氧化氢和干冰都属于氧化物 B.NaHSO4、CuSO4·5H2O和KMnO4都属于盐 C.H2SO4、HNO3、H2CO3都属于酸
3. 根据物质的组成和性质对物质进行分类
按是否含氧

1.1.1物质的分类 课件-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

1.1.1物质的分类  课件-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
A.氯化钠溶液均一、稳定,不是分散系 B.冰水共存物是一种分散系 C.分散系有的纯净物,有的是混合物 D.分散系都是混合物,按分散质或分散剂的状态,分散系有9种 组合方式
课堂总结
1、分类是一种科学的学习方法 2、用交叉分类法、树状分类法,按物质组成对物质进行分类。
3、分散系的概念与分类
跟踪训练
1、某气体经过检验只含有一种元素,则该气体( D )
A.是一种单质 B.是一种化合物 C.是单质与化合物的混合物 D.可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物
2、根据某种共性,可将CO2、SO2归为一类氧化物,下列物
质中与它们属于同一类的是( B )
A.CaCO3 C.CuO
B.P2O5 D.KMnO4
3.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm—100nm)的超细粉 末粒子,然后制得纳米材料。下列分散质粒子直径具有与此相同
氧化 物 酸

A H2O H2CO3 Mg(OH)Cl
B H2O2 CH3COOH Na2CO3
C CuO NaHCO3 Fe(OH)3

BaSO4 CuSO4·5H2O NaH2PO4
D K2O HCl NaOH Na2S
2.下列物质的分类正确的是( D )
选项 A B C D
碱 NaOH 纯碱 NaOH KOH
解析 碘酸钾属于钾盐,能溶于水,根据“加碘盐”的食用方法“待食品 熟后加入碘盐”可知碘酸钾受热易分解。
感谢您的聆听
B.可能有多种分类标准 C.能用交叉分类法进行分类的物质就不能用树状 分类法进行分类 D.能用交叉分类法进行分类的物质也可以用树状 分类法进行分类
02
分散系及其分类
思考:初中所学混合物中“溶液”的概念?还有哪些属 于混合物?

1.1.1物质的分类 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

1.1.1物质的分类  课件  高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

碱的分类 碱:阴离子全部是氢氧根离子( OH- )的化合物
按碱性强弱分 强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2
弱碱:NH3·H2O 、Cu(OH)2、Mg(OH)2

可溶性碱: KOH、NaOH、NH3.H2O 按溶解性 微溶性碱: Ca(OH)2
难溶性碱: Cu(OH)2、Fe(OH)3 、Mg(OH)2
第一章
第一节 物质的分类
及其转化
物质的分类
思考:图书馆里有许许多多的书籍,为什么你 很快就能找到你需要的书呢?
图书管理员将图书按图书科目进行了分类
大型超市里有成千上万种商品,为什么你能够迅 速挑出你所需要的商品?
超市按照商品的用途将商品进行了分类。
分类及分类的意义
1、定义:把某些特征相似的事物,按照一定标 准归类到一起; 2、意义:能提高人们工作、学习效率,使人们 更快更便捷的达到目的。
按溶解性
可溶盐:NaCl、NH4Cl、CuSO4
难溶盐:AgCl、CaCO3、BaSO4 钠盐 硫酸盐
盐 按组成离子 钾盐 碳酸盐
铵盐 硝酸盐
正盐: NaCl、NH4Cl、BaSO4 按组成 酸式盐:NaHSO4、 NaHCO3
碱式盐: Cu2(OH)2CO3
盐的交叉分类法
Na2SO4 KHSO4 NaCl NaHCO3
含氧酸盐 无氧酸盐
钠盐 酸式盐
氧化物的分类
• 酸性氧化物:与碱作用只生成盐和水的氧化物。常 见的有CO2、SO3等。
• 碱性氧化物:与酸作用只生成盐和水的氧化物。常 见的有Na2O、CaO、BaO等。
• 两性氧化物:既可以与酸反应又可以与碱反应生成 盐和水的氧化物,如:Al2O3。
• 不成盐氧化物:不能与酸或碱反应生成相应价态的 盐和水的氧化物,如CO、NO、H2O、NO2等.

物质的分类 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

物质的分类 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
第一章物质及其变化
第一节物质的分类及转化 第1课时物质的分类
超市商品分类
餐牌里的分类
提特
高征
效相
率似
,的

一、物质的分类
1、树状分类法——对同类事物进行再分类
特点:同一层次的物质类别 间一般是相互独立、没有交叉的。
纯净物
单质
物质
化合物
混合物 食盐 水
金属单质 Cu、Fe
分散系
溶液 分散质粒子小于1 nm (即10-9m)
悬浊液 浊液 乳浊液 分散质粒子大于100 nm
胶体 分散质粒子在1 nm~100 nm
分散系分类的实质依据 ——分散质微粒直径大小
(3)胶体
分散质微粒的直径大小在1 nm~100 胶体中分散质粒子常称为胶粒。
nm(10-⁹~10-7m)之间的分散系叫做胶体。
补充:
1、酸性氧化物:与碱反应只生成一种盐和水的氧化物。 思考与讨论
已 知 2NO₂+2NaOH==NaNO₃+NaNO₂+H₂O
NO₂是酸性氧化物吗? 不 是
性质
①酸性氧化物+水→酸 C O₂ +H₂O=
H₂CO₃ ;SO₂ +H₂O=
H₂SO₃
② 酸性氧化物+碱→盐+水 cO₂ +2NaOH= Na₂CO₃ +H₂O; SO₂ +2NaOH= Na₂SO₃ +H₂O
常见的置换反应主要包括:
① 金属+酸→ 盐+氢气
②金属+盐溶液→另一种金属+另一种盐 ③非水溶液中的置换反应
常见的复分解反应主要包括:
① 酸+碱→ 盐+水

第一章第1节 课时1 《物质的分类》精品课件(高中化学人教版2019必修一)

第一章第1节 课时1 《物质的分类》精品课件(高中化学人教版2019必修一)
碱的分类:可依据溶解性大小、碱的强弱、电离出OH-的个数分:
NaOH NH3·H2O Cu(OH)2 Fe(OH)3
可溶性碱 难溶性碱
一元碱 二元碱 多元碱
强碱 弱碱
是否可溶 (水)分类
电离出OH-的 个数分类
碱性强弱 分类
典例精讲
【例3】对碱,盐用交叉分类法进行分类,并说出你的分类标准 盐的分类:可依据在水中的溶解性、阴离子和阳离子种类、组成及性质对盐进行分类。
CuSO4 BaCO3 NaCl K2CO3 NaHCO3 Cu2(OH)2CO3
可溶性盐 难溶性盐
正盐 酸式盐 碱式碱
钾(钠、铜、钡)盐 硫酸(碳酸、盐酸)盐
是否可溶 (水)分类
组成及性质 分类
阴、阳离子 种类分类
课堂思考
请你思考! 交叉分类法和树状分类法有什么区别?
交叉分 类法
分类角度多样
特点:物质类 别间有相交叉 的部分
方法指导
预测陌生物质的性质——如何吸收烟气中的SO2?
SO2
酸性氧化物
预测SO2的性质
依据酸性氧化物共性 类比CO2性质
SO2+H2O SO2+CaO SO2+2NaOH
H2SO3 CaSO3 Na2SO3 +H2O
方法指导
分析物 质组成
基于物质类别研究物质性质的认知模型
确定物 质类别
依据类别共性 类比典型代表物
金属 氧化物
已知:盐酸可以除铁锈
CaO、Fe2O3、Na2O
非金属 氧化物
H2O、CO2、SO3
已知:CO2能用NaOH溶液吸收 同一类物质应该有相似的性质?
课堂探究
二、化学中常用的分类方法

物质分类课件-高一化学人教版(2019)必修第一册

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如KAl(SO4)2、(NH4)2Fe(SO4)2
4.单质的分类:
单质:由一种元素组成的纯净物
活泼金属: K Ca Na Mg Al Zn
金属
较活泼金属: Fe Sn Pb (H) Cu Hg
不活泼金属: Ag Pt Au
单 质
由分子构成: H2、Cl2、P4、O3
非金属
由原子直接构成: 金刚石、石墨
不能得到对应的盐 不成盐氧化物( CO、NO、NO2)
酸性氧化物和碱性氧化物的区别:
酸性氧化物 性质:能与水反应生成酸;能与碱溶液反应只生成盐和水 组成:大多数非金属元素的氧化物、某些过渡金属元素的高价氧化物
特例:Mn2O7为酸性氧化物,H2O2是过氧化物 碱性氧化物 性质:能溶于水形成可溶性碱溶液;能与酸溶液反应只生成盐和水 组成:大多数金属元素的氧化物、某些过渡金属的低价氧化物
• 碱:电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子。 碱 = OH- + 金属阳离子(或NH4+ 铵根)
• 盐:电离时生成含有金属阳离子(或NH4+ 铵根)和酸根离子的 化合物。
盐 = 金属阳离子(或NH4+ 铵根) + 酸根离子
一、根据物质的组成和性质分类 (一)、分类依据
3、依据物质的组成和性质为标准
特例:Na2O2为过氧化物,MnO为碱性氧化物
注意! 非金属氧化物
酸性氧化物
金属氧化物
碱性氧化物
碱性氧化物一定是金属氧化物!
课堂拓展三:酸、碱、盐、单质的分类
1.酸的分类: 酸:阳离子全是氢离子(H+)的化合物
按是否含氧
含氧酸、 无氧酸
HNO3 HCl
强酸 HCl、H2SO4、HNO3

1.1.1物质分类 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

1.1.1物质分类  课件  高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

新课导入
(1)超市物品繁多,如何在短时间内找到我们想要的商品呢? (2)图书馆的书繁多,如何快速找到《无机化学》呢?
以上的物品是依据什么方法来摆放的呢?
课程任务一:认识分类
据统计,全国每天有1.7亿个包裹被投递,在“双十一”会爆出10亿个 快递订单,有的包裹隔天就能收到,你有没有思考过这些快递酒精怎 样被顺利投递的呢?
一、元素是物质的基本组成成分,物质都是由 元素 组成的。
1、每一种元素都能自身形成 单质 。如:H2、N2、金刚石、石墨、C60、 O2、O3 。
由氧元素形成2种不同的单质
由碳元素形成3种不同的单质
➢ 同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素 的同素异形体。如:P(红磷)、P4(白磷)
课程任务四:化合物的分类
2、酸的分类 根据酸性强弱
强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HClO4、HBr、HI 弱酸:H2SO3、 H2CO3 、CH3COOH
一元酸:HCl、HF、 HBr 、 HI 、H3BO3、 CH3COOH
根据最多电离出H+个数 二元酸:H2SO3、 H2CO3 、H3PO3 酸
A、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ B、① ④ ⑥ ⑦ C、① ⑧ D、 ① ④ ⑤ ⑥ ⑦
⑥一元酸
课堂练习
2、根据某种共性,可以将CO2、SO3归为一类,下列物质中与它们属于同 一类的是HNO3属于( B )
A、 CaCO3 B、 SO2 C、CuO
D、 KMnO4
课程任务四:化合物的分类
3、碱的分类 根据电离程度
(判断碱性氧化物的方法)
Na2O + H2O 常见的碱性氧化物:
2NaOH
Na2O 、MgO、CaO、CuO、F2O3

1.1.1物质的分类 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

1.1.1物质的分类 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
BaSO4+水——混合物
02 化学物质应该怎样分类
剩下的纯净物还可以进行分类吗?
知识梳理
H2、H2O、H2SO4、金刚石、石墨、C60、CO2、Na、NaOH、Na2CO3、 CaO、Ca(OH)2、CuSO4、CaCO3
任何物质都是由元素组成的,根据元素组成对物质进行分类是化学研究的基础。
单质
氢元素:H2
05 树状分类法
知识梳理
对同一类事物按照属性进一步进行细化分类的方法,分级,递进,每一级一个分类标准。
根据所含物质的种类数
根据组成元素的种类数
1.树状分类法
分类标准:按照同一标准采用树状的形式对同类事物进行再分类的方法 特点:同一层次的物质类别间是相互独立的, 没有交叉的 树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。
能与水发生反应生成相应价态的酸 能与水发生反应生成相应价态的碱
只有能够溶于水的氧化物才会发生反应,不溶于水的氧化物不会发生反应。
酸性氧化物:SiO2
碱性氧化物:Fe2O3、CuO
思考4:已知:2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O Fe3O4 + 8HCl = 2FeCl3 + FeCl2 + 4H2O
06 交叉分类法
从不同的角度对物质进行分类的一种方法
Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3
钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐
知识梳理
按阳离子进行分类 按阴离子进行分类
D 1.下列属于同素异形体的是:( )
A.水和双氧水
B.冰和干冰
经典例题
C.二氧化碳和一氧化碳
D. S2、S4和S8
微提醒 同素异形体必须是单质。

第一章 第一节 课时1《物质的分类》课件(共17张ppt) 高中化学 人教版(2019)必修一

第一章 第一节 课时1《物质的分类》课件(共17张ppt) 高中化学 人教版(2019)必修一

× 2、非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?
(H2O是非金属氧化物,但既不属于 酸性氧化物也不属于碱性氧化物)
√ 3、碱性氧化物一定是金属氧化物吗?
× 4、酸性氧化物一定是非金属氧化物吗?
(七氧化二锰 Mn2O7是金属氧化物, 但属于酸性氧化物)
从不同的角度对同一物质进行分类的方法
任务1-3:根据阴阳离子组成的不同,对左侧四个物质进行分类,用连线的方式表示
氧化物的再认识
任务2-1:运用分类思想,依据组成元素种类的不同,将以下氧化物进行更细致的分类
Na2O、CaO CO2 Fe2O3、SO3 H2O
氧化物
金属氧化物
Fe2O3、Na2O、CaO
第一章 第1节 物质的分类与转化
第1课时 物质的分类
物质分类的意义
阅读材料: 氢(H)是元素周期表中原子序数为1的元素,含氢元素的物质有_____H__2____、 __H__2_O______、___H__2_S_O__4__…… 碳(C)是组成生物体的主要元素之一,只由碳元素构成的物质有___金__刚__石____、 ____石__墨_____、_____C__6_0___;温室气体之一的____C_O__2___中也含有碳元素。 钠(Na)是一种活泼的金属,金属___N__a__的化学性质非常活泼,生理盐水:_N__a_C__l溶___液__、 食用纯碱里的_N__a_2_C__O_3__、清洗油烟机的烧碱__N__a_O__H____中都含有钠元素。 钙(Ca)是生长发育必须的元素,自热米饭发热包中的生石灰:__C_a_O____、澄清石灰水 的主要成分____C_a_(_O__H__)_2__、大理石的主要成分___C__a_C_O__3_____都含有钙元素 氧(O)是___空___气_____的重要组成元素之一,生物呼吸所必需的___O__2____、大气层中可 以吸收紫外线的物质_O__3_(__臭__氧__)中都含有氧元素。

【课件】第一章第一节第1课时++物质的分类+高一上学期化学人教版(2019)必修第一册+

【课件】第一章第一节第1课时++物质的分类+高一上学期化学人教版(2019)必修第一册+


按组成离子 钾盐 KCl 碳酸盐 BaCO3
铵盐 NH4Cl 硝酸盐 KNO3
按组成
正盐 酸式盐
NaCl、NH4Cl、BaSO4 NaHSO4、 Ca(H2PO4)2
碱式盐 Cu2(OH)2CO3
氧 化 物 的 分 类 氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物
金属氧化物 CaO、Fe2O3、Na2O
NaOH KOH Ba(OH)2 NH3·H2O Ca(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3
盐 的 分 类 盐:由金属阳离子(或NH4+)和酸根离子构成的化合物
按溶解性
可溶盐 NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3 难溶盐 AgCl、BaSO4、BaCO3、CaCO3
钠盐 NaCl 硫酸盐 BaSO4
活动4 预测陌生物质的性质
——如何吸收烟气中的SO2? 基于物质类别研究物质性质的认知模型
分析 物质 组成
确定 物质 类别
依据类别共性 类比典型代表物
实验
预测 验证
物质 性质
确认 物质 性质
小结:
物质的分类
树状分类法 分类方法
交叉分类法
确定分类标准 分类步骤 选择分类方法
得出正确的分类 分类原则: 行之有效,简单易行。
从组成元素 非金属氧化物 CO、SO3、H2O

酸性氧化物P7 CO2、SO3、Mn2O7、SiO2
化 物
成盐 氧化物
碱性氧化物P7 CaO、Fe2O3
从性质
两性氧化物 Al2O3
不成盐氧化物 CO、NO
【知识拓展】NO、CO等氧化物既不能与酸反应又不能与碱反应生成相应的盐和水,属于不成盐氧化物
思考?

物质常见的分类 (教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第一册

物质常见的分类 (教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第一册
个分类Leabharlann 准。树状分类法质分
氧化物

其他
金属

非金属
混合物
课堂检测
【例1】有以下几种物质,其中分类正确的是( D ) ①食盐水②液态氧③硝酸钾溶液④胆矾⑤二氧化碳 ⑥氧化铜⑦金刚石⑧纯碱⑨生石灰⑩碘酒 A .属于混合物的是③⑩ B. 属于氧化物的是⑤⑥ C. 属于盐的是①④⑧
D. 属于单质的是②⑦
一 、物质的分类
碱式盐 Cu₂(OH)₂CO₃
正盐 NaCl 、NH Cl 、BaSO
课堂检测 【例3】用交叉分类法对下列物质进行分类
H₂SO₄
含氧酸
HCl
无氧酸
HNO₃ H₂S
元酸
二元酸
课堂检测
【例4】下列关于物质的分类组合正确的是( B )
纯净物 混合物
A
超级钢
铁红
B
液氯 碱石灰
C
陨铁
冰水
D
硬铝
云雾
酸 H₂S
新人教版化学必修第 一册
第一章
第一节物质的分类及转化 第一课时物质的分类
图书馆的书籍种类繁多,快递站的物品数目繁杂,为什么我们总能快速找到自 己需要的书籍或快递?
图书馆的书籍种类繁多,快递站的物品数目繁杂,为什么我们总能快速找到自己需
要的书籍或快递?
图书
分类
















分类是简单而有效的方法,是提高效率的一种重要手段。图书 馆、超市、药房、书店、快递公司等地方都利用了分类的手段,可 以提高日常生活、学习和工作的效率。

1-1-1物质的分类(教学课件)——上学期高一化学人教版(2019)必修第一册

1-1-1物质的分类(教学课件)——上学期高一化学人教版(2019)必修第一册

1.树状分类法
物质
混合物
纯净物
单质
化合物
非金属单质 金属单质 稀有气体 无机化合物 有机化合物
氧化物 酸


……
将下列各组物质,按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列正确的是( C ) A.银、二氧化硫、硫酸、烧碱、食盐 B.碘酒、冰、硫酸氢钠、烧碱、碳酸钙 C.氢气、干冰、硝酸、烧碱、硝酸钾 D.铜、氧化铜、醋酸、石灰水、碳酸氢钠
CuSO4溶液
Fe(OH)3胶体
有些液溶胶是透明的,用肉眼很难与溶液相区分。那么,用什 么方法能够将它们区分开呢?
实验探究
取两个100mL小烧杯,分别加入40mL蒸馏水和40mLCuSO4溶液。将烧 杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮 沸至液体呈红褐色,停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体.
2019人教版必修一
物质的分类及转化
第一课时 物质的分类
图书馆中分类陈列的图书
智能机器人正在对快递物品进行分拣
目前人类发现和合成的物质已超过1亿种。对于这么多的 物质和更为丰富的化学变化,人们是怎样认识和研究的呢?
分类是认识和研究物质及其变化的一种常用的科学方法。 人们常根据物质的组成、结构、性质或用途进行分类。
根据阳离子的组成 根据阴离子的组成
酸的分类
①按是否含氧元素,将酸分为含氧酸和无氧酸
含氧酸: H2CO3 HNO3 H2SO4
无氧酸: HCl
H2S
②按酸性强弱,将酸分为强酸和弱酸
强酸: HCl
H2SO4 HNO3 HBr
HI
HClO4
弱酸: H2CO3 CH3COOH
③按酸提供H+的数目,将酸分为一元酸、二元酸和多元酸

物质的分类 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

物质的分类  课件   高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

餐牌里的分类
物质的分类
一、同素异形体 1. 定义:由同一种元素形成的几种性质不同的单质, 叫做这种元素的同素异形体。 2. 实例:金刚石、石墨和C60;O2和O3;红磷和白磷。
3. 产生原因: (1)组成分子的原子数目和成键方式不同,如: 氧气(O2)和臭氧(O3)。 (2)原子的排列方式不同,如:金刚石和石墨。
氧化物的分类
(1)酸性氧化物:与水反应只生成相应价态的酸,或与碱反应只生成一 种盐和水的氧化物。
如:SO2 + H2O === H2SO3; SO2 + 2NaOH === Na2SO3 + H2O
(2)碱性氧化物:与水反应只生成相应价态的碱,或与酸反应只生成一 种盐和水的氧化物。
如:Na2O + H2O === 2NaOH;Na2O + 2HCl === 2NaCl + H2O
钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐
分散系及其分类
一、分散系及其分类
1.分散系的概念:分散系是将一种(或多种)物质分散到另一 种(或多种)物质得到的体系。 2. 分散系的组成 (1)分散质:被分散的物质 (2)分散剂:容纳分散质的物质
分散系及其分类
3.分散系的分类: (1)按照分散剂的不同,可分为气溶胶、液溶胶、固溶胶。 (2)按照分散质粒子直径的大小分类(本质区别):
溶液
胶体
浊液
__1__nm
_1_0_0_nm
分散质粒子直径
外观特点 均一、稳定、透明
均一、介稳
不均一、不透明、不稳定
举例
NaCl溶液、碘酒 稀豆浆、鸡蛋清、淀粉溶液 油水混合物、泥浆水
分散系及其分类
4. 常见的胶体:(1)气溶胶:___烟__、__云_、__雾____________________。 ( 2 ) 液 溶 胶 : __蛋__白__质_溶__液__(__鸡__蛋__清_、__牛__奶__、__豆_浆__、__血__液__)__、_淀__粉__溶__液。 (3)固溶胶:____有__色__玻__璃__、_土__壤__胶__体_______________________。
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第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化第1课时物质的分类及物质的转化学业要求核心素养对接1.根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。

2.感受分类在科研和学习中的重要作用。

3.能从物质的宏观特征入手对物质进行分类和表征。

1.通过对“物质的分类”的学习增强宏观辨识水平。

2.通过“分类方法的应用”的学习,能从物质的宏观特征入手对物质及其反应进行分类和表征。

[知识梳理]知识点一根据物质的组成和性质分类盐酸(分析纯)的试剂标签通过上图可以知道,HCl是由氢元素和氯元素组成的,盐酸里面还含有其它的元素,元素与物质的关系究竟怎样?请完成下列知识点:1.交叉分类法(1)含义:根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种分类方法。

即对事物以不同的标准进行分类。

标准不同,同一事物所属类别不同(2)举例:①Na 2CO 3⎩⎨⎧按其组成的阳离子来分类,属于钠盐按其组成的阴离子来分类,属于碳酸盐按其溶解性来分类,属于易溶盐②将不同的物质与它所属的类别进行连线。

2.树状分类法(1)含义:对同类事物按照某些属性进行再分类的分类方法。

即对同类事物进行再分类。

(2)举例:由同种元素形成的性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体 知识点二 物质的转化 1.酸、碱、盐的性质 (1)酸的通性(以稀盐酸为例)(2)碱的通性[以Ca(OH)2为例](3)盐的通性(以Na2CO3为例)2.物质的转化关系(1)物质间的转化一般可以按照下列思路进行考虑①金属及其化合物的转化:单质→氧化物→碱→盐。

②非金属及其化合物的转化:氢化物→单质→氧化物→酸→盐。

③按照酸的通性、碱的通性等进行转化。

(2)各类无机物间的典型转化微判断(1)Na2SO4、KNO3都是含氧酸盐。

()(2)HNO3既属于一元酸又属于含氧酸,这种分类方法是树状分类法。

()(3)Na2CO3含有氧元素,属于氧化物。

()(4)CuSO4·5H2O属于混合物。

()(5)金属铁和盐酸反应生成FeCl 2和H 2的反应是置换反应。

( ) (6)2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH +O 2↑是置换反应。

( ) 答案 (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× 微训练1.下列物质间的转化能一步实现的是( ) A .Na 2CO 3→NaOH B .CaCO 3→Ca(OH)2 C .NaNO 3→NaCl D .FeSO 4→CuSO 4解析 Na 2CO 3+Ca(OH)2===CaCO 3↓+2NaOH ,A 项符合题意;CaCO 3不溶于水,故不能与可溶性碱反应得到Ca(OH)2,B 项不符合题意;NaNO 3无论与哪种物质反应均无法得到NaCl ,C 项不符合题意;FeSO 4与金属铜、Cu(OH)2及可溶性铜盐都不能反应,故不能得到CuSO 4,D 项不符合题意。

答案 A2.下列化合物中依次属于氧化物、碱、盐的一组是( ) A .Na 2CO 3、KOH 、CaO B .CO 、NaOH 、KCl C .H 2O 、H 2SO 4、NaCl D .CuO 、Cu 2(OH)2CO 3、CaCO 3 答案 B3.有物质①O 2 ②Fe ③H 2SO 4 ④NaOH ⑤CuCl 2,请回答: (1)写出一个上述物质发生化合反应的化学方程式______________________ _____________________________________________________________; (2)写出两个上述物质发生复分解反应的化学方程式____________________ _______________________________________________________________; (3)写出两个上述物质发生置换反应的化学方程式______________________ ________________________________________________________________。

答案 (1)2O 2+3Fe=====点燃Fe 3O 4(2)H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2OCuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl(3)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑Fe+CuCl2===Cu+FeCl2微思考1.金属单质(以Fe为例)的通性是什么?提示2.氧化物(以CO2、CaO为例)的通性是什么?提示学习任务1常用的分类方法【生活情景】走进化学实验室,你是如何找到你所需要的药品的?处于丰富多彩的物质世界中,为了更好地探讨物质的性质和用途,应该怎样对物质分类?1.从哪些角度认为Na2CO3和Na2SO4是同类物质?提示纯净物,化合物,盐,正盐,钠盐,含氧酸盐。

2.对酸有哪些分类依据?具体说明。

提示(1)是否含氧分为无氧酸和含氧酸。

(2)是否完全电离分为强酸和弱酸。

(3)电离出H+的多少分为一元酸、二元酸、多元酸。

1.交叉分类法和树状分类法的区别(1)交叉分类法中的类别之间存在交叉关系,如Na2SO4、K2SO4分别属于钠盐、钾盐,但它们又都属于硫酸盐;(2)树状分类法中的物质类别间存在从属关系,如盐属于化合物,而化合物又属于纯净物等。

2.物质分类的几点注意事项(1)根据不同标准可以对化学物质和化学反应进行不同的分类,因此没有固定的分类标准,就不会有正确的分类。

如:把物质分为混合物、纯净物、化合物,就是分类标准不统一导致的错误。

混合物和纯净物是并列关系,而纯净物包含化合物。

(2)概念间的关系——“并列”与“包含”。

①并列关系:纯净物与混合物,单质与化合物,酸与碱、盐;②包含关系:纯净物>化合物>氧化物。

(3)酸的元数是酸电离出H+的个数,而不是分子中氢原子的个数,如CH3COOH 是一元酸而不是四元酸。

【例题1】纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。

(1)如图所示的分类方法属于________(填字母)。

A.交叉分类法B.树状分类法(2)以H、O、S、N、K、Ca六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质,分别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中:注意酸、碱、盐的概念物质类别酸碱盐氧化物化学式(3)从上表中选出一种酸和一种氧化物,写出其反应的化学方程式:______________________________________________________________。

解析(1)图中是对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法,属于树状分类法。

(2)题干中的六种元素可以形成H2SO4、HNO3、H2S等酸;可以形成KOH、Ca(OH)2、NH3·H2O等碱;可以形成Ca(NO3)2、KNO3、K2SO4、CaSO4、NH4NO3等盐;可以形成的氧化物有H2O、SO2、NO、NO2、K2O、CaO等。

(3)能够与酸反应的氧化物一般为金属氧化物,如CaO+2HNO3===Ca(NO3)2+H2O、K2O+H2SO4===K2SO4+H2O。

答案(1)B(2)H2SO4KOH KNO3K2O(其他合理答案也可以)(3)K2O+H2SO4===K2SO4+H2O变式训练1下列物质分类的正确组合是()碱酸盐酸性氧化物A 纯碱盐酸胆矾二氧化硫B 烧碱硫酸食盐一氧化碳C 苛性钠醋酸石灰石水D 苛性钠碳酸碳酸镁三氧化硫解析A项中纯碱属于盐而不属于碱;B项中CO不能与碱反应,不属于酸性氧化物;C项中水不属于酸性氧化物。

答案 D学习任务2常见分类法的应用生活中,我们往往用到分类记忆法,如:水果:苹果、桃、梨人物:王峰、鲍雲、王昱珩球类:足球、篮球、乒乓球动物:狗、马、猫化学学习也用到分类法来掌握物质的性质。

1.金属单质(以Fe为例)的通性是什么?提示2.氧化物(以CO2、CaO为例)的通性是什么?提示3.酸(以稀盐酸为例)的通性是什么?提示4.碱[以Ca(OH)2为例]的通性是什么?提示5.盐(以Na2CO3为例)的通性是什么?提示氧化物的分类中的特殊物质(1)碱性氧化物指能与酸反应生成盐和水的氧化物。

碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定都是碱性氧化物,如Mn2O7为酸性氧化物。

(2)酸性氧化物指能与碱反应生成盐和水的氧化物。

非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如CO、H2O等;酸性氧化物也不一定都是非金属氧化物,如Mn2O7。

(3)CO、NO等不能与碱反应生成盐,故属于不成盐氧化物。

(4)Na2O2、Na2O都能与酸反应,如:Na2O+2HCl===2NaCl+H2O;2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2O+O2↑,Na2O2和Na2O不都是碱性氧化物。

与酸反应生成盐和水的氧化物属于碱性氧化物,Na2O符合概念,Na2O2与酸反应不仅生成盐和水,还生成了O2,故Na2O2不属于碱性氧化物。

【例题2】在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉9种物质间存在如图所示的相互关系,选择①~⑤中适当的物质,使有连线的两物质能发生反应。

(1)请推断它们的化学式分别为①________;②________;③________;④________;⑤________。

(2)写出下列序号之间的化学方程式:①和②:_________________________________;②和④:_________________________________;②和⑤:_________________________________;③和④:_________________________________。

解析据单质①能和酸②发生化学反应,推知①应为活泼金属单质即为铁,而酸只有稀H2SO4,即②为稀H2SO4,则氧化物④应为金属氧化物CaO,从而氧化物③为酸性氧化物,即CO2,⑤属于盐且其溶液既能与H2SO4反应,又能与CaO 反应,则⑤应为Na2CO3。

答案(1)Fe H2SO4CO2CaO Na2CO3(2)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑CaO+H2SO4===CaSO4+H2ONa2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2OCO2+CaO===CaCO3变式训练2A、B、C、D、E中都含有同一种元素,它们之间的相互转化关系如图所示,其中所含的相同元素是()A.铜B.碳C.铁D.钙解析A为CaO,B为Ca(OH)2,C为Ca(NO3)2,D为CaCl2,E为CaCO3。

答案 D学习任务3(核心素养)常见酸、碱分类一、知识要点二、核心素养【素养解题】[典例示范]依据物质的分类标准,下列有关说法正确的是()A.同种元素组成的物质一定是纯净物B.酸性氧化物不一定是非金属氧化物,非金属氧化物也不一定是酸性氧化物C.能电离出H+的一定是酸D.在酸中有几个H原子就一定是几元酸[分类问题解题思维模型]答案 B三、对点训练1.墨鱼骨粉(主要成分为CaCO3)可作治疗胃酸过多的药剂。

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