2014年上海市中考化学试卷答案及解析

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2014年上海市中考化学试卷含答案

2014年上海市中考化学试卷含答案

2018年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷<满分150分,考试时间100分钟)化学部分考生注意:1、本试卷化学部分含三个大题2、答题时,考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

相对原子质量:H — 1 C—12 O —16 Na —23 S—32 Fe—56 Cu —64六.选择题<共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

b5E2RGbCAP27.属于化学变化的是A .酒精挥发B .西瓜榨汁C .木炭燃烧D .糯M磨粉28•高钙奶粉中的“钙”一般是指A •原子B •分子C.单质D •元素29. 进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是A . BaCl 2B . CaCO s C. K2CO3D . NaCI30. 加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是A .泥沙B .蔗糖C.植物油D .大理石31. 属于有机物的是A .碳酸钙B .甲烷C .碳酸D.二氧化碳32. 不属于碳元素的同素异形体的是A .金刚石B.石墨C.碳60 D .一氧化碳33. 含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是A . +1B . 0 C. —1 D . —234 .不含原子团的物质是A . KClB . NaOHC . NH4CID . BaSO435 .粗盐提纯实验中,图示操作错误的是属于分解反应的是△ ,…A . Ca<HC0 3)2宀Cag J + CO 2T + 出0B . 2Na + Cl 2^2NaCI 点燃C . 2Mg + CO 2^2MgO + CD . AgNO 3 +NaCIAgCI J +NaNO 3PiEanqFDPw37. X 在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X 可能是A .木炭B .铁丝C .氢气D .硫粉38.为比较X . Y . Z 三种金属活动性大小,进行如下实验。

上海中考化学试题及答案8.doc

上海中考化学试题及答案8.doc

:2014年上海中考化学试题及答案第8页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2014年上海市中考化学试卷(附答案与解析)

2014年上海市中考化学试卷(附答案与解析)

化学试卷 第1页(共20页) 化学试卷 第2页(共20页)绝密★启用前上海市2014年初中毕业统一学业考试化 学(满分60分,考试时间40分钟)可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— O 16— Na 23— S 32— Fe 56—Cu 64—一、选择题(本题共20小题,共20分。

下列各题均只有一个正确选项) 1.属于化学变化的是( ) A .酒精挥发B .西瓜榨汁C .木炭燃烧D .糯米磨粉 2.高钙奶粉中的“钙”一般是指( ) A .原子B .分子C .单质D .元素 3.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是( ) A .2BaClB .32Ca(NO )C .23K COD .NaCl 4.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是( ) A .泥沙B .蔗糖C .植物油D .大理石 5.属于有机物的是( ) A .碳酸钙B .甲烷C .碳酸D .二氧化碳 6.不属于碳元素的同素异形体的是( ) A .金刚石B .石墨C .碳60D .一氧化碳 7.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF 中F 元素的化合价是( ) A .1+B.0C .1-D .2-8.不含原子团的物质是( ) A .KClB .NaOHC .4NH ClD .4BaSO 9.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是( )A .称量B .溶解C .过滤D .蒸发10.属于分解反应的是( )A .32322Ca(HCO )CaCO CO H O +↑−+−→↓△B .22Na+Cl 2NaCl −−−→点燃C .22Mg+CO 2MgO + C −−−→点燃D .33AgNO +NaCl AgCl +NaNO −−→↓11.X 在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体。

X 可能是( ) A .木炭B .铁丝C .氢气D .硫粉12.为比较X 、Y 、Z 三种金属活动性大小,进行如下实验。

实验结论正确的是( )A .X Y Z >>B .Z Y X >>C .Y X >、Y Z >D .X Y >、Z Y > 13.物质所对应用途错误的是( )A .氧化钙:做干燥剂B .氢氧化钠:治疗胃酸过多C .碳酸氢铵:做氮肥D .稀盐酸:除铁锈 14.已知:“”“”和“”表示不同元素的原子。

2014年上海市高中毕业统一学业考试化学试卷(word解析版)

2014年上海市高中毕业统一学业考试化学试卷(word解析版)

2014年全国普通高等学校招生统一考试上海化学试卷考生注意:1.本试卷满分l50分,考试时问120分钟·2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂(选择 题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。

3.答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Zn-65 As-75一、 选择题(本题共10分,每小题2分,每小题只有一个正确选项) 1.“玉兔”号月球车用Pu 23894作为热源材料,下列关于Pu 23894的说法正确的是A .Pu 23894与U 23892互为同位素B .Pu 23894与Pu 23994互为同素异形体C .Pu 23894与U 23892具有完全相同的化学性质D .Pu 23894与Pu 23994具有相同的最外层电子2.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是A .过氧化钠B .氢硫酸C .硫酸亚铁D .苯酚3.结构为…—CH=CH —CH=CH —CH=CH —CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸气处理后,其导电能力大幅度提高。

上述高分子化合物的单体是A .乙炔B .乙烯C .丙烯D .1,3-丁二烯4.在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中,被破坏的作用力依次是A .范德华力、范德华力、范德华力B .范德华力、范德华力、共价键C .范德华力、共价键、共价键D .共价键、共价键、共价键5.下列分离方法中,和物质的溶解度无关的是A .升华B .萃取C .纸上层析D .重结晶二、 选择题(本题共36分,每小题3分,每题只有一个正确选项) 6.今年是门捷列夫诞辰180周年,下列事实不能用元素周期律解释的只有A.碱性:KOH > NaOH B.相对原子质量:Ar > KC.酸性HClO4 > H2SO4D.元素的金属性:Mg > Al7.下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是A.H3O+和OH―B.CO和N2C.HNO2和NO2―D.CH3+和NH4+8.BeCl2熔点较低,易升华,溶于醇和醚,其化学性质与AlCl3相似。

【精品】2014上海中考杨浦基础考化学试卷及答案

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中观察到不断有气泡产生。
( 2)洗气瓶 B 中浓硫酸的作用为

( 3)装置 C 中实验现象是
,在该反应中氧化铜做
剂。
装置 C 中的固体质量在反应前

(填减少或增加) 。
( 4)若先点燃酒精灯 ,再进行装置 A 中的化
学反应,装置 C 在加热过程中会有危险,原因是(要化学方程式表
示)
。 [来源 学。科。网 Z。X。 X。K]

( 5)可用于人工降雨的是

( 6)常用作食品干燥剂的是

Ⅱ.选择合适操作或仪器的序号填空。
①坩埚钳
②搅拌
③ 10.0mL 量筒 ④50.0mL 量筒 ⑤加热
( 1)将浓硫酸注入水中,为使热量及时散发应

( 2)转移热的蒸发皿到石棉网上用

( 3)除去 CaCO3 固体中的 Ca(HCO 3)2,操作是
能含有的物质是
A .CaCl 2
B. SiO2
C. H 2O
D . Fe2O3
10、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A . NaCl 氯化钠
食盐
B. CaO
C.Na 2CO 3 碳酸 钠 纯碱
D. NaOH
11、下列化学方程式能正确表示所述内容的是
氧化钙 氢氧化钠
点燃
A .铁丝在氧气中燃烧: 4Fe+3O2

( 3)若将装置④ 放在装置③ 前面,产生的后果是

( 4 ) 在 装 置 ⑤中 是 用 瓶 口 朝 上 方 法 收 集 二 氧 化 碳 气 体 , 其 原 因


( 5)请用简单实验证明收集到二氧化碳气体是干燥

2014年上海市中考化学试题(终极版含答案)

2014年上海市中考化学试题(终极版含答案)

2014年上海市初中畢業統一學業考試理化試卷(滿分150分,考試時間100分鐘)化學部分考生注意:1、本試卷化學部分含三個大題2、答題時,考生務必按答題要求在答題紙規定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效。

相對原子質量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Fe—56 Cu—64六.選擇題(共20分)下列各題均只有一個正確選項,請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置上,更改答案時,用橡皮擦去,重新填涂。

27.屬于化學變化的是A.酒精揮發 B.西瓜榨汁 C.木炭燃燒 D.糯米磨粉28.高鈣奶粉中的“鈣”一般是指GAGGAGAGGAFFFFAFAFA.原子 B.分子 C.單質D.元素29.進行焰色反應時,火焰呈黃色的物質是A.BaCl2 B.Ca(NO3)2 C.K2CO3 D.NaCl30.加入足量水充分攪拌,能形成溶液的是A.泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.大理石31.屬于有機物的是A.碳酸鈣 B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳32.不屬于碳元素的同素異形體的是A.金剛石 B.石墨 C.碳60 D.一氧化碳33.含氟牙膏中常添加氟化鈉,NaF中F元素的化合價是A.+1 B.0 C.—1 D.—2GAGGAGAGGAFFFFAFAFGAGGAGAGGAFFFFAFAF34.不含原子團的物質是A .KClB .NaOHC .NH 4ClD .BaSO 435.粗鹽提純實驗中,圖示操作錯誤的是A .稱量B .溶解C .過濾D .蒸發36.屬于分解反應的是A .Ca (HCO 3)2 → CaCO 3↓+ CO 2↑+ H 2OB .2Na + Cl 2→ 2NaClC .2Mg + CO 2 → 2MgO + CD .AgNO 3 + NaCl →AgCl ↓ +NaNO 337.X 在氧氣中燃燒,能生成具有刺激性氣味的氣體。

X 可能是A .木炭B .鐵絲C .氫氣D .硫粉38.為比較X 、Y 、Z三種金屬活動性大小,進行如下實驗。

2014年上海市中考化学试题

2014年上海市中考化学试题

2014年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)化学部分考生注意:1、本试卷化学部分含三个大题2、答题时,考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Fe—56 Cu—64六.选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

27.属于化学变化的是A.酒精挥发B.西瓜榨汁C.木炭燃烧D.糯米磨粉28.高钙奶粉中的“钙”一般是指A.原子B.分子C.单质D.元素29.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是A.BaCl2 B.CaCO3 C.K2CO3 D.NaCl30.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.大理石31.属于有机物的是A.碳酸钙B.甲烷C.碳酸D.二氧化碳32.不属于碳元素的同素异形体的是A.金刚石B.石墨C.碳60 D.一氧化碳33.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是A.+1 B.0 C.—1 D.—234.不含原子团的物质是A.KCl B.NaOH C.NH4Cl D.BaSO435.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是A .称量B.溶解C.过滤D.蒸发36.属于分解反应的是A.Ca(HCO3)2 →CaCO3↓+ CO2↑+ H2O B.2Na + Cl2 →2NaClC.2Mg + CO2→2MgO + C D.AgNO3 + NaCl→AgCl↓+NaNO337.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是A.木炭B.铁丝C.氢气D.硫粉38.为比较X.Y.Z三种金属活动性大小,进行如下实验。

实验结论正确的是A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X.Y>Z D.X>Y.Z>Y39.物质所对应用途错误的是A.氧化钙:作干燥剂B.氢氧化钠:治疗胃酸过多C.碳酸氢铵:作氮肥D.稀盐酸:除铁锈40.已知:“”.“”和“”表示不同元素的原子。

2014年上海市化学中考真题卷

2014年上海市化学中考真题卷

2014年上海市化学中考真题卷适用年级:九年级建议时长:0分钟试卷总分:60.0分一、选择题(20分)1.属于化学变化的是()(1.0分)(单选)A. 酒精挥发B. 西瓜榨汁C. 木炭燃烧D. 糯米磨粉2.高钙奶粉中的“钙”一般是指()(1.0分)(单选)A. 原子B. 分子C. 单质D. 元素3.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是()(1.0分)(单选)A. BaCl2B. CaCO3C. K2CO3D. NaCl4.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是()(1.0分)(单选)A. 泥沙B. 蔗糖C. 植物油D. 大理石5.属于有机物的是()(1.0分)(单选)A. 碳酸钙B. 甲烷C. 碳酸D. 二氧化碳6.不属于碳元素的同素异形体的是()(1.0分)(单选)A. 金刚石B. 石墨C. 碳60D. 一氧化碳7.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是()(1.0分)(单选)A. +1B. 0C. —1D. —28.不含原子团的物质是()(1.0分)(单选)A. KClB. NaOHC. NH4ClD. BaSO49.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是()(1.0分)(单选)A. 称量B. 溶解C. 过滤D. 蒸发10.属于分解反应的是()(1.0分)(单选)A. Ca(HCO3)2→CaCO3↓+ CO2↑+ H2OB. 2Na +Cl2→2NaClC. 2Mg +CO2→2MgO + CD. AgNO3+NaCl→AgCl↓ +NaNO311.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是()(1.0分)(单选)A. 木炭B. 铁丝C. 氢气D. 硫粉12.为比较X.Y.Z三种金属活动性大小,进行如下实验。

实验结论正确的是()(1.0分)(单选)A. X>Y>ZB. Z>Y>XC. Y>X.Y>ZD. X>Y.Z>Y13.物质所对应用途错误的是()(1.0分)(单选)A. 氧化钙:作干燥剂B. 氢氧化钠:治疗胃酸过多C. 碳酸氢铵:作氮肥D. 稀盐酸:除铁锈14.已知:“ ”、“ ”和“” 表示不同元素的原子。

2014上海中考化学

2014上海中考化学

2014年上海市化学中考试卷学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________一、单选题(共20小题)1.属于化学变化的是()A.酒精挥发B.西瓜榨汁C.木炭燃烧D.糯米磨粉2.高钙奶粉中的“钙”一般是指()A.原子B.分子C.单质D.元素3.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是()A.BaCl2B.CaCO3C.K2CO3D.NaCl4.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.大理石5.属于有机物的是()A.碳酸钙B.甲烷C.碳酸D.二氧化碳6.不属于碳元素的同素异形体的是()A.金刚石B.石墨C.碳60 D.一氧化碳7.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是()A.+1 B.0 C.﹣1 D.﹣28.不含原子团的物质是()A.KCl B.NaOH C.NH4Cl D.BaSO49.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是()A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发10.属于分解反应的是()A.Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2OB.2Na+Cl2=2NaClC.2Mg+CO2=2MgO+CD.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO311.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是()A.木炭B.铁丝C.氢气D.硫粉12.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如图实验。

实验结论正确的是()A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X、Y>Z D.X>Y、Z>Y13.物质所对应用途错误的是()A.氧化钙:作干燥剂B.氢氧化钠:治疗胃酸过多C.碳酸氢铵:作氮肥D.稀盐酸:除铁锈14.已知:“”、“”和“”表示不同元素的原子.某反应的微观示意图如图,关于乙的构成说法合理的是()A.只含和B.含有和C.只含D.只含15.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是()A.减少煤的浪费B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放D.减少酸雨的形成16.河水净化的主要步骤如图所示。

2014年中考化学试卷(含答案和详细解析)

2014年中考化学试卷(含答案和详细解析)

—燃着的木条2014年中考化学试题及解析答案可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5本学科试卷共设四道大题,满分100分,时量90分钟一、选择题(本大题共18个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共36分) 1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是( )A.冰雪融化B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.菠萝榨汁 2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气 B.可口的饮料 C.新鲜的牛奶 D.蒸馏水3.娄底正在争创全国卫生城市,明文规定市民不得在公共室内场合吸烟。

不吸烟的人能闻到烟味的原因是A.分子很小B.分子之间有间隙C.分子在不断运动D.分子由原子构成4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。

下列图示实验操作中,错误..的是A. 检查气密性B. 稀释浓硫酸C.CO 2的验满D.倾倒液体5.食品安全无小事,央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”。

下列做法正确的是 A.用鱼粉、明胶合成鱼翅B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好C.在排骨汤中放入食盐调味D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成 6.“地球是我家,环境保护靠大家!”下列标志中,与保护环境无关..的是A B C D7.不同元素间最本质的区别是A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同8.中国梦·小康梦。

我市新农村建设如火如荼,许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯,关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确...的是 A.铝合金灯柱属于金属材料B.灯泡中填充氮气做保护气C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料9.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。

“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式,下列做法不符合...低碳生活的是 A.骑自行车上学 B.少用纸巾,重拾手帕,保护森林C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等10.2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布。

上海市2014年中考化学一模期末试卷含解析新人教

上海市2014年中考化学一模期末试卷含解析新人教

上海市2014年中考化学一模(期末)试卷(含解析新人教)参考答案与试题解析一、选择题(本大题含20题,每题2分,共40分)1.我国在商代就能制造精美的青铜器,青铜中所含铜的元素符号是()A.Cu B.C a C.H g D.Fe分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.据此结合常见元素的元素符号进行分析判断即可.解答:解:A、铜的元素符号是Cu,故选项正确.B、铜的元素符号是Cu,Ca是钙元素的元素符号,故选项错误.C、铜的元素符号是Cu,Hg是汞元素的元素符号,故选项错误.D、铜的元素符号是Cu,Fe是铁元素的元素符号,故选项错误.故选:A.点评:本题难度不大,掌握常见元素符号的书写方法(“一大二小”)即可正确解答本题.2.下列物质属于纯净物的是()A.医用酒精B.干冰C.清新空气D.加碘食盐分析:根据纯净物的概念进行分析,纯净物是由一种物质组成的物质,纯净物的特征是只有一种物质.解答:解:A、医用酒精中含有酒精和水,属于混合物,故A错误;B、干冰只含有一种物质二氧化碳,属于纯净物,故B正确;C、清新空气中含有氮气氧气等多种物质,属于混合物,故C错误;D、加碘食盐中含有食盐和含有碘元素的物质,属于混合物,故D错误;故选:B.点评:本题主要考查了常见物质的分类,完成此题,可以依据物质的组成种类进行.3.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A.原子B.分子C.元素D.单质考点:元素的概念.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.解答:解:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选C.点评:本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.4.下列物质中,属于溶液的是()A.牛奶B.豆浆C.冰水D.糖水考点:溶液的概念、组成及其特点.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断.解答:解:A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液.B、豆浆是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液.C、冰水是纯净物,不属于混合物,故不是溶液.D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液.故选D.点评:本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)是解答本题的关键.5.PM2.5是可入肺颗粒物,为降低PM2.5的含量,应该提倡()A.露天焚烧秸秆B.充分利用太阳能C.直接燃烧煤炭D.大量使用燃油汽车考点:防治空气污染的措施.专题:空气与水.分析:空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.PM2.5是可入肺颗粒物.分析各选项的内容确定符合要求的选项.解答:解:露天焚烧秸秆、直接燃烧煤炭、大量使用燃油汽车都会产生一些烟尘,增加空气中PM2.5的含量.太阳能是人类丰富的能源,无污染,充分利用太阳能,能降低PM2.5的含量.所以,B正确,A、C、D错误.故选:B.点评:本题考查有利于降低PM2.5浓度的措施,理解解答即可.6.ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为()A.﹣2 B.﹣1 C.+2 D.+4考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合ClO2的化学式进行分析解答本题.解答:解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显﹣2,设氯元素的化合价是x,可知ClO2中氯元素的化合价:x+(﹣2)×2=0,则x=+4.故选D.点评:本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.7.固体碘受热升华,关于此过程说法正确的是()A.碘分子体积变小B.碘分子间的间隔变大C.碘分子质量变大D.碘分子运动速率不变考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子的性质和特征及分子在化学变化中的变化进行分析:分子很小,分子是运动的,分子间有间隔,在物理变化中分子本身没有变化.解答:解:固体碘受热升华,是物理变化,碘分子本身没有变化.是碘受热时,碘分子运动速率加快,分子的间隔变大,固体的碘直接变化为气体的碘.A、固体碘受热升华,碘分子体积没有变化.故A说法不正确;B、固体碘受热升华,碘分子间的间隔变大.故B说法正确;C、固体碘受热升华,碘分子质量没有变化.故C说法不正确;D、固体碘受热升华,碘分子运动速率加快.故D说法不正确.故选B.点评:了解分子的性质,会用分子的知识来解释一些宏观的现象.8.有报道称,科学家探索用CO除去SO2,该反应的化学方程式为:SO2+2CO2X+S,则X 的化学式为()A.CO2B.C C.C S2D.COS考点:质量守恒定律及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据反应前后各原子种类和个数不变进行计算.解答:解:反应物中有1个S原子、4个O原子、2个C原子,生成物中有1个S原子,还少4个O原子、2个C原子,又因为X前面的系数是2,所以X的化学式为CO2.故选A.点评:本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力.22H3H22P考点:单质和化合物的判别.专题:物质的分类.分析:元素以单质形式存在的,属于元素的游离态.元素以化合物形式存在的,属于元素的化合态.解答:解:A、反应前,氧气属于单质,氧元素以游离态存在,反应后,水和二氧化碳属于化合物,氧元素以化合态存在;B、反应前,碳酸属于化合物,氧元素以化合态存在,反应后,水和二氧化碳属于化合物,氧元素以化合态存在;C、反应前,氧气属于单质,氧元素以游离态存在,反应后,五氧化二磷属于化合物,氧元素以化合态存在;D、反应前,水属于化合物,氧元素以化合态存在,反应后,氧气属于单质,氧元素以游离态存在.由分析可知,D选项中的氧元素由化合态转化为游离态.故选:D.点评:解答此类题目的关键是抓住一条,就是看元素存在于单质,还是存在于化合物中,只要弄清这一点,不难得出正确结论.10.以下化学符号里的“3”,表示分子个数的是()A.3H B.N H3C.3H2D.O3考点:化学符号及其周围数字的意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:标在分子符号前面的数字表示分子的个数,据此进行分析判断即可.解答:解:A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,3H中的“3”表示表示氢原子的个数为3,故选项错误.B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,NH3中的“3”表示1个氨分子中含有3个氢原子,故选项错误.C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,3H2中的“3”表示氢分子的个数为3,故选项正确.D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,O3中的“3”表示1个臭氧分子中含有3个氧原子,故选项错误.故选:C.点评:本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.11.蜡烛成分之一化学式为C20H42,关于该成分的说法不正确的是()A.是一种化合物B.该物质是由20个碳原子和42个氢原子构成C.由碳元素和氢元素组成D.碳原子与氢原子个数比为10:21考点:化学式的书写及意义;单质和化合物的判别.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:A、根据蜡烛成分之一化学式为C20H42,进行分析判断.B、根据该物质的微观构成进行分析判断.C、根据该物质化学式的含义进行分析判断.D、根据该物质一个分子的构成进行分析判断.解答:解:A、蜡烛成分之一化学式为C20H42,是由碳、氢两种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确.B、该物质是由C20H42分子构成的,1个分子是由20个碳原子和42个氢原子构成的,故选项说法错误.C、该物质是由碳元素和氢元素组成的,故选项说法正确.D、1个分子是由20个碳原子和42个氢原子构成的,则碳原子与氢原子个数比为20::42=10:21,故选项说法正确.故选:B.点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.12.在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时,不需要控制的条件是()A.溶质颗粒大小B.溶剂的温度C.溶剂的种类D.溶剂的质量考点:物质的溶解性及影响溶解性的因素.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:控制变量法是化学实验探究常采用的方法,其原理是通过控制变量的方法,把多变量的问题变成多个单变量的问题而进行逐一探究.解答:解:影响物质溶解性的因素有溶质的性质、溶剂的性质、温度.而溶质颗粒的大小只是会影响溶解速度的快慢对结果没有影响.因此在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时,需要控制的变量有溶剂的温度、溶剂的质量、种类及溶解的状态.不需要控制溶质颗粒的大小.故选A.点评:本题主要学生对影响物质溶解性因素的理解和控制变量法的应用,掌握影响物质溶解性的因素是解题的关键.13.如图为市售盐酸标签的部分内容,其中36.0%~38.0%表示该盐酸中()A.氯元素含量B.溶质溶解度C.溶质的相对分子质量D.溶质质量分数考点:溶质的质量分数.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:市售盐酸标签上的:HCl含量36.0%~38.0%,是盐酸中溶质的质量分数,据此进行分析判断.解答:解:A、氯元素的含量只能标出Cl,根据图中信息可以知道标签中标的是HCl的含量,故选项错误.B、溶解度不是用百分数表示的,故选项错误.C、相对分子质量)单位是1,不是用百分数表示的,故选项错误.D、市售盐酸标签上的:HCl含量36.0%~38.0%,是盐酸中溶质的质量分数,故选项正确.故选:D.点评:本题难度不大,掌握溶质的质量分数表示溶质质量与溶液质量之比、一般用百分数表示即可正确解答本题.14.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是()A.1个NO2分子的质量是46g B.1mol NO2约含6.02×1023个氧分子C.lmol NO2含有3mol原子D.N O2的摩尔质量是46考点:有关化学式的计算和推断.专题:化学式的计算.分析:根据已有的知识进行分析,分子的质量很小,一种物质中不含有其他物质的分子,摩尔质量的单位是g/mol,据此解答.解答:解:A、分子的质量很小,一个NO2分子的质量不可能是46g,故A错误;B、NO2中不含有氧分子,故B错误;C、一个NO2分子含有3个原子,故1molNO2含有3mol原子,故C正确;D、NO2的摩尔质量是46g/mol,故D错误;故选C.点评:本题考查了物质的量的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.B测定空气中氧气含量D考点:化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;二氧化碳的物理性质;燃烧与燃烧的条件;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、验证空气中氧气的含量,需要将集气瓶中的氧气消耗完;B、根据氢气验纯的方法进行解答;C、根据铜片上的红磷不燃烧,白磷燃烧从而验证出燃烧必须达到可燃物的着火点,水中的白磷不燃烧,从而验证燃烧需要可燃物与氧气接触进行解答;D、根据矮的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,证明CO2密度比空气大进行解答.解答:解:A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完,利用压强的变化,根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量,碳可以和氧气反应,但又生成了二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,使水进入集气瓶的量不会达到最大,测不出氧气的含量,故A符合题意;B、收集一试管氢气,用拇指堵住,移近酒精灯的火焰如果听到尖锐的爆鸣声,证明氢气不纯,如果听到轻微的爆鸣声,则证明氢气比较纯净,故B不符合题意;C、铜片上的红磷不燃烧,白磷燃烧从而验证出燃烧必须达到可燃物的着火点,水中的白磷不燃烧,从而验证燃烧需要可燃物与氧气接触,所以可探究可燃物燃烧的条件,故C不符合题意;D、矮的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,证明CO2密度比空气大,故能达到验证,故D不符合题意.故选:A.点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧.16.除去括号内杂质的有关操作方法不正确的是()A.N2(O2):通过灼热的铜网B.C aO(CaCO3):高温煅烧C.CO2(CO):通过足量澄清石灰水D.M nO2(KCl):溶解、过滤、洗涤、干燥考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.解答:解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确.B、CaCO3在高温下煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,CO不与澄清石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、氯化钾易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.故选:C.点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;二氧化碳的化学性质;盐的化学性质.专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据人呼出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,进行分析判断.C、根据无水硫酸铜能与水反应生成五水合硫酸铜进行分析判断.D、根据二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,碳酸钙与水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙,进行分析判断.解答:解:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.B、人呼出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,故选项说法错误.C、无水硫酸铜能与水反应生成五水合硫酸铜,向无水硫酸铜粉末中滴加少量水,粉末由白色变蓝色,故选项说法错误.D、二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,碳酸钙与水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙(易溶于水),向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,溶液先变浑浊,后又变回澄清,故选项说法正确.故选:D.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质、二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键.20.(2分)(2014•静安区一模)在CO和CO2的混合气体中,含氧元素64%,将该混合气体5g通÷二.填空题(本题含5题,共34分)请根据要求在答题纸相应的位置作答.21.(5分)(2014•静安区一模)现有氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、水、食盐等八种物质,请按要求用化学式填写:①约占空气总体积的是N2;②最常用的溶剂是H2O;③日常生活中用作调味料是NaCl;④导致酸雨的气体是SO2;⑤能与血液里血红蛋白结合的有毒气体是CO.约占空气总体积22.(9分)(2014•静安区一模)碳是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关.②金刚石、石墨和碳60都是由碳元素形成的单质,这些物质互称为碳元素的同素异形体.③CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有bc(填字母序号)a.无色酚酞溶液b.紫色石蕊溶液c.pH试纸④化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然气最主要成分是甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,该燃烧反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O.从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是等质量的考点:碳单质的物理性质及用途;溶液的酸碱性测定;同素异形体和同素异形现象;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;常用燃料的使用与其对环境的影响;常见能源的种类、能源的分类.专题:化学与能源;碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:①根据物质的性质和用途分析;②根据同素异形体的定义分析;③根据方程式的书写及反应前后原子的个数不变分析;根据酸性物质与指示剂的关系选择;④根据化石燃料形成的特点、甲烷和煤燃烧的特点、数据分析回答.解答:解:①由于石墨具有导电性,可用作电极;由于活性炭有吸附性,可用于净水.②金刚石、石墨和碳60都是由碳元素形成的单质,这些物质互称为碳元素的同素异形体.③CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),反应的方程式是:CO2+H2HCOOH,此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,可选用紫色石蕊溶液、pH试纸检验.④化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于不可再生;甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;由表中的数据可知,等质量的天然气和煤完全燃烧,天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤,放出的热量高于煤.故答为:①导电性;吸附性;②同素异形体;③1:1;bc.④不可再生;CH4+2O2CO2+2H2O;等质量的天然气和煤完全燃烧,天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤,放出的热量高于煤.点评:本题属于信息题,考查了有关二氧化碳、碳酸钙等的性质和用途,难度不大,依据已有的知识结合题目的信息分析即可.23.(4分)(2014•静安区一模)水是我们很熟悉的物质,通过化学学习之后,对水有了一些新的认识.①了解了水的宏观组成,即水是由氢、氧元素组成的;②知道了水的微观结构,构成水的微粒是A(填A、B、C、D字母序号);③认识了用实验测定物质元素组成方法.化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下:2H2+O22H2O,请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义经点燃,氢气跟(和)氧气反应生成水;中微粒模型图示表示该化学反应的过程考点:水的组成;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;微粒观点及模型图的应用;化学方程式的概念、读法和含义.专题:化学用语和质量守恒定律;空气与水.分析:①根据水是由氢元素和氧元素组成的进行解答;②根据水的化学式是H2O,一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的进行解答;③根据化学方程式表示的含义进行解答.解答:解:①水是由氢元素和氧元素组成的;故填:氢、氧;②水的化学式是H2O,一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的,所以构成水的微粒可用A表示;故填:A;③2H2+O22H2O,宏观角度描述该化学方程式表示的含义:经点燃,氢气跟(和)氧气反应生成水;每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水;质量之比为H2:O2:H2O=1:8:9;反应前后总质量不变、元素种类不变等;故填:经点燃,氢气跟(和)氧气反应生成水;(17)从微观角度,结合化学方程式,可知②中微粒模型图示表示该化学反应的过程;故填:;;.点评:本题考查知识难度不大,了解物质的微观构成,并能据反应原理正确的书写方程式即可顺利解答.24.(9分)(2014•静安区一模)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据(单位:g/100g①10℃时,KNO3溶解度是20.9g/100g水.②以上两种物质溶解度变化受温度影响较小的是NaCl.③40℃时,将70gKNO3固体加入100g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为163.9g.④60℃时,KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl,通过冷却饱和溶液(降温)方法获得较纯净的KNO3晶体.⑤根据表中数据,请在坐标图(图1)中描点、绘制符合KNO3溶解度变化规律的曲线.⑥向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如图2:请根据实验现象和溶解度数据回答:A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是B,一定是不饱和溶液的是A.当x= 1.32g时,B中恰好没有固体剩余.考点:固体溶解度的影响因素;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度曲线及其作用.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:本题主要考查固体溶解度受哪些因素的影响,结晶的原理,饱和溶液和不饱和溶液知识及固体溶解度曲线的画法等.根据图表中硝酸钾和氯化钠的溶解度及相关知识进行解答解答:解:①从图表中可知,10℃时,KNO3溶解度是20.9g/100g水.②从图表中可知,硝酸钾的溶解度变化受温度影响较大,氯化钠的溶解度变化受温度影响较小;③40℃时,KNO3溶解度是63.99g/100g水.所以无论把多少KNO3固体加入100g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为都为163.9g.④从图中可知硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大,而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以若KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯KNO3;⑤KNO3溶解度变化规律的曲线:⑥据图2并计算可知:A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是B,一定是不饱和溶液的是A.因为20mL 水的质量是20g,由此可列式:=a=6.32gx=6.32g﹣5g=1.32g,所以当x=1.32g时,KNO3正好全部溶解,B中恰好没有固体剩余.故答案为:①20.9;②NaCl;③163.9;④冷却饱和溶液(降温);⑤略;⑥B;A;1.32.点评:此题是对固体溶解度知识的考查,解题时借助图表的信息对题目的要求进行分析探讨即可,熟记常见物质的溶解度受温度的影响.25.(7分)(2014•静安区一模)采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3,其流程如下:①流程图中进行的操作1、操作2的名称是过滤;②写出石灰石煅烧的化学方程式CaCO3CaO+CO2↑,该反应的基本反应类型是分解.③该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是CaO(氧化钙),该物质与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2.④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一.上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是CO2、H2O(填“化学式”).考点:碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;过滤的原理、方法及其应用;绿色化学;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:物质的制备.分析:①操作1、操作2都是将不溶于液体的固体和液体分离;。

上海真题-2014年中考化学卷

上海真题-2014年中考化学卷

上海真题-2014年中考化学卷适用年级:九年级建议时长:0分钟试卷总分:60.0分一、单选题1.属于化学变化的是()(1.0分)(单选)A. 酒精挥发B. 西瓜榨汁C. 木炭燃烧D. 糯米磨粉2.高钙奶粉中的“钙”一般是指()(1.0分)(单选)A. 原子B. 分子C. 单质D. 元素3.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是()(1.0分)(单选)A.B.C.D. NaCl4.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是()(1.0分)(单选)A. 泥沙B. 蔗糖C. 植物油D. 大理石5.属于有机物的是()(1.0分)(单选)A. 碳酸钙B. 甲烷C. 碳酸D. 二氧化碳6.不属于碳元素的同素异形体的是()(1.0分)(单选)A. 金刚石B. 石墨C. 碳 60D. —氧化碳7.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是()(1.0分)(单选)A. +1B. 0C. -1D. -28.不含原子团的物质是()(1.0分)(单选)A. KC1B. NaOHC.D.9.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是()(1.0分)(单选)A. 称量B. 溶解C. 过滤D. 蒸发10.属于分解反应的是 ( )(1.0分)(单选)A.B.C.D.11.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是 ( )(1.0分)(单选)A. 木炭B. 铁丝C. 氢气D. 硫粉12.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下实验。

实验结论正确的是 ( )(1.0分)(单选)A. X>Y>ZB. Z>Y>XC. Y>X、Y>ZD. X>Y、Z>Y13.物质所对应用途错误的是 ( )(1.0分)(单选)A. 氧化钙:作干燥剂B. 氢氧化钠:治疗胃酸过多C. 碳酸氢铵:作氮肥D. 稀盐酸:除铁锈14.已知:“”、”和”表示不同元素的原子。

某反应的微观示意图如下,关于乙的构成说法合理的是 ( )(1.0分)(单选)A. 只含和B. 含有和C. 只含D. 只含15.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是 ( )(1.0分)(单选)A. 减少煤的浪费B. 减少氧气的消耗C. 减少二氧化碳的排放D. 减少酸雨的形成16.河水净化的主要步骤如下图所示。

2014年上海市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2014年上海市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2014年上海市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题(本题共20小题,每小题1分,满分20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.属于化学变化的是()A.酒精挥发B.西瓜榨汁C.木炭燃烧D.糯米磨粉2.高钙奶粉中的“钙”一般是指()A.原子B.分子C.单质D.元素3.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是()A.BaCl2B.CaCO3C.K2CO3D.NaCl4.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.大理石5.属于有机物的是()A.碳酸钙B.甲烷C.碳酸D.二氧化碳6.不属于碳元素的同素异形体的是()A.金刚石B.石墨C.碳60 D.一氧化碳7.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是()A.+1 B.0 C.﹣1 D.﹣28.不含原子团的物质是()A.KCl B.NaOH C.NH4Cl D.BaSO49.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是()A.B.C.D.称量溶解过滤蒸发10.属于分解反应的是()A.Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O B.2Na+Cl2=2NaClC.2Mg+CO2=2MgO+C D.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO311.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是()A.木炭B.铁丝C.氢气D.硫粉12.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如图实验.实验结论正确的是()A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X、Y>Z D.X>Y、Z>Y13.物质所对应用途错误的是()A .氧化钙:作干燥剂B .氢氧化钠:治疗胃酸过多C .碳酸氢铵:作氮肥D .稀盐酸:除铁锈 14.已知:“”、“”和“”表示不同元素的原子.某反应的微观示意图如图,关于乙的构成说法合理的是( )A .只含和 B .含有和 C .只含 D .只含15.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( )A .减少煤的浪费B .减少氧气的消耗C .减少二氧化碳的排放D .减少酸雨的形成 16.河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是( )A .步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B .X 试剂可以是活性炭C .步骤Ⅲ可杀菌、消毒D .净化后的水是纯净物 18.关于原子、分子叙述错误的是( )A .分子都是由原子构成的B .分子和原子都在不停运动C .分子和原子在化学变化中都能够再分D .分子和原子都是构成物质的微粒19.如图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯中.若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( )20.碱石灰是NaOH 与CaO 的混合物,取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰,加水充分搅拌后过滤,所得物质成分可能是( )二、填空题(本大题共3小题,共21分)21.(9分)化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化.①元素符号是最基本的化学语言.硅的元素符号是.②化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如N2、CO、HCl、Al(OH)3、K2CO3,其中属于盐的是,空气中含量最多的是,易与血红蛋白结合的是.③化学方程式用于表示化学反应.氢气还原氧化铜的化学方程式是,其中氧化剂是.④碳酸氢钠(化学式:NaHCO3)常用于面包、馒头等食品的制作.碳酸氢钠中碳、氧元素的质量比为,1mol碳酸氢钠中含有个氢原子.22.(7分)氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富.①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程:已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是(填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是(填编号).②氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示.据图回答:溶解度变化受温度影响最大的是t℃时,溶解度最小的是t℃时,将25g硒酸镉加入g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是.③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是.23.(5分)为探究碱的性质,进行如下实验.①如图(甲)所示,加入一定量的盐酸后,溶液红色褪去,溶液温度(填“升高”、“降低”或“不变”).②如图(乙和丙)所示,同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,一段时间后,丙中液面高于乙,说明NaOH与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为.本实验中乙的作用是.③实验结束后,进行废液处理.将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中,再将甲所得溶液缓慢加入.全部加入后测得溶液pH为3,调节pH接近7,达到排放标准.将甲所得溶液缓慢加入的过程中,大烧杯内可观察到的现象是.三、简答题(本大题共3小题,共19分)24.(7分)如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.①写出仪器名称Ⅰ,Ⅱ.②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置(填编号).实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为.③D装置收集氧气,操作的正确顺序为(填编号).a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入.25.(5分)7.0g含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应,产生氢气的物质的量与时间关系如图甲所示(杂质不与酸、碱、盐发生反应).①计算样品中所含铁的物质的量(根据化学方程式列式计算).样品中铁的质量分数为.②另外a g该铁粉样品与足量硫酸铜溶液反应,产生铜的物质的量与时间关系如图乙所示.则a为g.26.(7分)实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并进行碳粉还原氧化铜的实验.①制备氧化铜并检验产物,装置如图所示(省略夹持仪器):步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气.步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热.步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t时停止加热.B中发生反应的化学方程式为:□Cu2(OH)2CO3═□CuO+□H2O+□CO2↑请在□中填入配平后的系数,依次为,,,.C中试剂是.A的作用是吸收空气中的,防止对产物检验造成干扰.选择t3时停止加热的理由是.②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如图所示:实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是.反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是.③分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因.参考答案与解析一、选择题(本题共20小题,每小题1分,满分20分。

2014年上海中考理化卷(含答案)

2014年上海中考理化卷(含答案)

2014年上海中考物理卷(含答案)一、选择题1. 在太阳系中,太阳是()A. 彗星B. 卫星C. 行星D. 恒星2. 光射到平面镜上,入射角为15°,反射角为()A. 15°B. 20°C. 30°D. 60°3. 能区分不同歌手声音的主要依据是()A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅4.上海一年中最高气温约为()A. 20℃B. 30℃C. 40℃D. 50℃5. 苹果从树上落下的过程中,其惯性()A. 变大B. 不变C. 先变大后不变D. 先变大后变小6. 关于比热容,下列说法中错误的是()A. 比热容可用来鉴别物质B. 水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂C. 沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大D. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大7. 在图1所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。

一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变。

若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R(R<R1)替换R2,替换前、后两电表的示数恰好不变,则()A. R1一定断路B. R2一定断路C. R1可能断路D. R2可能断路8. 如图2所示,水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体,且甲对容器底部的压强大于乙。

现在两容器中各放入一个物体,物体均漂浮在液面上且液体不溢出。

小明认为:若两物体质量相等,甲对容器底部的压强可能小于乙;小红认为:若两物体体积相等,甲对容器底部的压强可能小于乙。

下列说法中正确的是()A. 两人的观点均正确B. 两人的观点均不正确C. 只有小明的观点正确D. 只有小红的观点正确二、填空题9. 一节新干电池的电压为伏;四冲程汽油机工作时将机械能转化为内能的冲程是冲程;用电器工作时将能转化为其他形式的能。

10. 捏泥人是中国传统民间技艺。

艺人将泥揉捏成形态各异的泥人,这表明力可以使物体发生;改变物体内能有两种方式,烈日照射使泥人温度升高,属于方式;用大小为2牛、竖直向上的力将泥人托高1米,该力所做的功为焦。

上海中考化学试题终极版含答案

上海中考化学试题终极版含答案

上海中考化学试题终极版含答案The document was prepared on January 2, 20212014年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)化学部分考生注意:1、本试卷化学部分含三个大题2、答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Fe—56 Cu—64六.选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

27.属于化学变化的是A.酒精挥发 B.西瓜榨汁 C.木炭燃烧 D.糯米磨粉28.高钙奶粉中的“钙”一般是指A.原子 B.分子 C.单质 D.元素29.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是A.BaCl2 B.Ca(NO3)2C.K2CO3D.NaCl30.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是A.泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.大理石31.属于有机物的是A.碳酸钙 B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳32.不属于碳元素的同素异形体的是A.金刚石 B.石墨 C.碳60 D.一氧化碳33.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是A.+1 B.0 C.—1 D.—234.不含原子团的物质是A.KCl B.NaOH C.NH4Cl D.BaSO435.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是A .称量 B.溶解 C.过滤D.蒸发36.属于分解反应的是A.Ca(HCO3)2→ CaCO3↓+ CO2↑+ H2O B.2Na + Cl2→ 2NaClC.2Mg + CO2→ 2MgO + C D.AgNO3+ NaCl→AgCl↓+NaNO337.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体。

X可能是A.木炭 B.铁丝 C.氢气D.硫粉38.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下实验。

2014年上海市中考化学真题卷含答案解析

2014年上海市中考化学真题卷含答案解析

2014年上海市初中毕业统一学业考试化学试题(含答案全解全析)相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23S—32Fe—56Cu—64六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。

27.属于化学变化的是()A.酒精挥发B.西瓜榨汁C.木炭燃烧D.糯米磨粉28.高钙奶粉中的“钙”一般是指()A.原子B.分子C.单质D.元素29.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是()A.BaCl2B.Ca(NO3)2C.K2CO3D.NaCl30.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.大理石31.属于有机物的是()A.碳酸钙B.甲烷C.碳酸D.二氧化碳32.不属于碳元素的同素异形体的是()A.金刚石B.石墨C.碳60D.一氧化碳33.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是()A.+1B.0C.-1D.-234.不含原子团的物质是()A.KClB.NaOHC.NH4ClD.BaSO435.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是()36.属于分解反应的是()A.Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2OB.2Na+Cl22NaClC.2Mg+CO22MgO+CD.AgNO3+NaCl AgCl↓+NaNO337.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体。

X可能是()A.木炭B.铁丝C.氢气D.硫粉38.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下实验。

实验结论正确的是()A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>X、Y>ZD.X>Y、Z>Y39.物质所对应用途错误的是()A.氧化钙:作干燥剂B.氢氧化钠:治疗胃酸过多C.碳酸氢铵:作氮肥D.稀盐酸:除铁锈40.已知:“”“”和“”表示不同元素的原子。

某反应的微观示意图如下,关于乙的构成说法合理的是()A.只含和B.含有和C.只含D.只含41.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是()A.减少煤的浪费B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放D.减少酸雨的形成42.河水净化的主要步骤如下图所示。

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2014年上海市中考化学试卷分析【真题】六、选择题(共20分)27、属于化学变化的是( )A、酒精挥发B、西瓜榨汁C、木炭燃烧D、糯米磨粉28、高钙奶粉中的“钙”一般是指( )A、原子B、分子C、单质D、元素29、进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是( )A、BaCl2B、CaCO3C、K2CO3D、NaCl30、加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是( )A、泥沙B、蔗糖C、植物油D、大理石31、属于有机物的是( )A、碳酸钙B、甲烷C、碳酸D、二氧化碳32、不属于碳元素的同素异形体的是( )A、金刚石B、石墨C、碳60D、一氧化碳33、含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是( )A、+1B、0C、-1D、-234、不含原子团的物质是( )A、KClB、NaOHC、NH4ClD、BaSO435、粗盐提纯实验中,图示操作错误的是( )A 、称量B、溶解C、过滤D、蒸发36、属于分解反应的是( )−∆CaCO3+ CO2↑+ H2OA、Ca(HCO3)2−→B 、2Na + Cl 2 −−→−点燃2NaCl C 、2Mg + CO 2 −−→−点燃2MgO + CD 、AgNO 3 + NaCl → AgCl↓ +NaNO 3 37、X 在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X 可能是( ) A 、木炭B 、铁丝C 、氢气D 、硫粉38、为比较X 、Y 、Z 三种金属活动性大小,进行如下实验。

实验结论正确的是( ) A 、X >Y >ZB 、Z >Y >XC 、Y >X 、Y >ZD 、X >Y 、Z >Y39、物质所对应用途错误的是( ) A 、氧化钙:作干燥剂 B 、氢氧化钠:治疗胃酸过多 C 、碳酸氢铵:作氮肥D 、稀盐酸:除铁锈 40、已知:表示不同元素的原子。

某反应的微观示意图如下,关于乙的构成说法合理的是( )41、工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( ) A 、减少煤的浪费B 、减少氧气的消耗C 、减少二氧化碳的排放D 、减少酸雨的形成42、河水净化的主要步骤如下图所示。

有关说法错误的是( ) A 、步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B 、X 试剂可以是活性炭C 、步骤Ⅲ可杀菌、消毒D 、净化后的水是纯净物43选项 溶液 杂质 试剂A NaNO 3 Na 2CO 3 适量BaCl 2溶液B CaCl 2 稀盐酸 足量CaCO 3固体 CZnSO 4CuSO 4足量铜粉D Fe2(SO4)3Na2SO 4足量NaOH溶液44、关于原子、分子叙述错误的是( )A、分子都是由原子构成的B、分子和原子都在不停运动C、分子和原子在化学变化中都能够再分D、分子和原子都是构成物质的微粒45、如下图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯中。

若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( )46、碱石灰是NaOH与CaO的混合物,取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰,加水充分搅拌后过滤,所得物质成分可能是( )选项 A B C D滤液中的溶质NaOH、Ca(OH)2NaOHNaOH、Na2CO3Na2CO3滤渣CaCO3、Ca(OH)2Ca(OH)2CaCO3、Ca(OH)2CaCO3七、填空题(共21分)请根据要求在答题纸相应的位置作答。

47、化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。

①元素符号是最基本的化学语言。

硅的元素符号是___(1)___。

②化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如N2、CO、HCl、Al(OH)3、K2CO3,其中属于盐的是___(2)___,空气中含量最多的是___(3)___,易与血红蛋白结合的是__(4)__。

③化学方程式用于表示化学反应。

氢气还原氧化铜的化学方程式是______(5)______,其中氧化剂是___(6)__。

④碳酸氢钠(化学式:NaHCO3)常用于面包、馒头等食品的制作。

碳酸氢钠中碳、氧元素的质量比为____(7)____,1mol碳酸氢钠中含有_____(8)___个氢原子。

48、氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富。

①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程:已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是____(9)___(填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是____(10)____(填编号)。

②氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如右图所示。

据图回答:溶解度变化受温度影响最大的是____(11)____。

t℃时,溶解度最小的是____(12)____。

t℃时,将25g硒酸镉加入__(13)__g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液。

要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是__(14)__。

③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是_____(15)______。

49、为探究碱的性质,进行如下实验。

①如右图(甲)所示,加入一定量的盐酸后,溶液红色褪去,溶液温度___(16)____(填“升高”、“降低”或“不变”)。

②如右图(乙和丙)所示,同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,一段时间后,丙中液面高于乙,说明NaOH与CO2发生了反映,该反应的化学方程式为________(17)_______。

本实验中乙的作用是_____(18)________。

③实验结束后,进行废液处理。

将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中,再将甲所得溶液缓慢加入。

全部加入后测得溶液pH为3,调节pH接近7,达到排放标准。

将甲所得溶液缓慢加入的过程中,大烧杯内可观察到的现象是_____(19)______。

八、简答题(共19分)请根据要求在答题纸相应的位置作答。

50、下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

①出仪器名称Ⅰ ____(1)____,Ⅱ___(2)___。

②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。

若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置_____(3)____(填编号)。

实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_____(4)____。

③D装置收集氧气,操作的正确顺序为_____(5)____(填编号)。

a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从____(6)____(填“a”或“b”)端通入。

51、7.0g含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应,产生氢气的物质的量与时间关系如图甲所示(杂质不与酸、碱、盐发生反应)。

①计算样品中所含铁的物质的量(根据化学方程式列式计算)_____(7)_____。

样品中铁的质量分数为______(8)_____。

②另外a g该铁粉样品与足量硫酸铜溶液反应,产生铜的物质的量与时间关系如图乙所示。

则a为____(9)___g。

52、实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并进行炭粉还原氧化铜的实验。

①制备氧化铜并检验产物,装置如下图所示(省略夹持仪器):步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气。

步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热。

加热时间(min)0 t1t2t3B中固体质量(g) 6.66 5.20 4.80 4.80−∆CuO + H2O + CO2↑B中发生反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3−→请在中填入配平后的系数__(10)__。

C中试剂是__(11)__。

A的作用是吸收空气中的__(12)__,防止对产物检验造成干扰。

选择t3时停止加热的理由是______(13)______。

②一定量炭粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如下图所示:实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是_____(14)_______。

反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是_______(15)______。

③分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因。

____________(16)___________【参考答案】六、选择题(共20分)题号27 28 29 30 31 32 33 34 35 36答案 C D D B B D C A C A题号37 38 39 40 41 42 43 44 45 46答案 D A B B A D B C A A 七、填空题(共21分)52. (10)1、2、1、1、(11)无水硫酸铜(12)水蒸气和二氧化碳(13)固体质量不再减少,证明碱式碳酸铜已经完全分解(14)黑色粉末变成红色(15)F中液体通过导管倒流入E中,造成试管炸裂(16)不能确定炭粉还原氧化铜的生成物中是否有二氧化碳。

因为可能有①中未分解的碱式碳酸铜在实验②中分解,产生二氧化碳气体,干扰对炭粉还原氧化铜反应生成物的判断。

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