康复听力语言残疾康复

指标说明:

1、新收训聋儿：指本年度6月30日之前康复机构新收训聋儿数以及由机构或家长学校指导在家庭进行康复训练

2、机构训练：指本年度6月30日之前康复机构新收训聋儿的数量。

3、家庭训练：指本年度6月30日之前由机构或家长学校指导在家庭进行康复训练的聋儿的数量。

4、培训家长数：指本年度内由各级康复机构、家长学校组织举办家长培训班培训的聋儿家长数。

5、本年度接受中国残联贫困聋儿人工耳蜗抢救性康复项目聋儿数：指本年度接受中国残联贫困聋儿人工耳蜗

6、本年度接受中国残联贫困聋儿助听器抢救性康复项目聋儿数：指本年度接受中国残联贫困聋儿助听器抢救

7、专业人员培训数：指本年度内由各级康复机构组织举办专业人员培训班培训的专业人员数。

8、成年听力语言康复技术服务数：指本年度内各级康复机构针对成年听障者提供各种听力语言康复技术服务

9、普小、普幼、特殊教育学校（聋校）、其它：分别指本年度内经康复训练后进入普通小学、普通幼儿园、

10、累计建设数：指上年度机构数之和（含省中心、语训部、语训班点）加上本年度新建数（含语训部、语训

11、本年新建数：指本年度内新建语训部、语训班点数。新建语训部均应报请所在残联，并填写《语训部注册

12、本年注销数：指本年度内自行注销的语训部、语训班点数。

13、开展助听器验配：指能够开展助听器验配工作的机构数。（含省中心、语训部、语训班点）

14、开展听力语言训练：指能够开展听力语言训练工作的机构数。（含省中心、语训部、语训班点）

15、开展社区指导：指能够开展社区指导工作的机构数。（含省中心、语训部、语训班点）

16、开展人工耳蜗康复训练：指能够开展人工耳蜗康复训练工作的机构数。（含省中心、语训部、语训班点）

17、开展成年听力语言康复服务：指能够开展成年听力语言康复服务工作的机构数。（含省中心、语训部、语

18、教师：指在各级康复机构中专职从事听力语言康复训练的听力语言康复教师数。

19、医技：指在各级康复机构中专职从事耳聋诊断、听力测试、助听器选配、耳模制作、人工耳蜗调试、康复

20、管理：指在各级康复机构中专职从事管理工作的人员数。

。

复训练的聋儿数之和。

工耳蜗抢救性康复项目任务数器抢救性康复项目任务数。

术服务人次数。

儿园、特殊教育学校（聋校）、语训班点），减去本年度注部注册登记书》，经省残联批

班点）

部、语训班点）

、康复评估、心理测查等的专