初中作文一个都不能少
做事要注重细节和全局的作文标题
做事要注重细节和全局的作文标题《细节与全局，一个都不能少》嘿，同学们！你们有没有想过，为什么有时候我们做事情总是做不好呢？是因为我们不够聪明？还是因为我们不够努力？其实呀，很多时候是因为我们没有注意到细节，也没有把握好全局！就拿我上次参加学校的绘画比赛来说吧！我一心想着要画出一幅超级漂亮的画，把我所有喜欢的元素都加进去。
我画了蓝天白云、绿草红花，还有可爱的小兔子和漂亮的房子。
我觉得自己画得可好了，心里美滋滋的，想着肯定能拿个大奖。
可是结果呢？当老师把我的画拿出来点评的时候，我傻眼了。
老师说：“你看，你这朵花的颜色涂到外面去了，这边的线条也不整齐。
还有，整个画面的布局不太合理，前面的东西太大，后面的东西太小，比例都不对啦！”哎呀，我当时那个后悔呀！我怎么就没注意到这些细节呢？怎么就没有好好考虑一下整个画面的布局呢？这不就像是盖房子，我只想着把漂亮的砖头摆上去，却没想着怎么把房子盖得牢固又好看。
再说说我们班的足球队吧！有一次比赛，前锋小明可厉害了，跑得特别快，进了好几个球。
我们都觉得这次肯定能赢。
可是呢，后卫小刚他们几个没注意防守，让对方钻了空子，进了好几个球。
最后，我们还是输了比赛。
这能怪小明进球不够多吗？不能呀！这就是只看到了进攻这个局部，没有照顾到防守这个全局，才吃了大亏。
这就好像一只手很有力气，能打人，但是另一只手不保护自己，那不还是要挨打吗？还有一次，我们小组一起做手工。
我负责剪纸，小红负责粘贴，小李负责画画。
我剪得可认真了，每一个形状都力求完美。
可是，到最后组合的时候，发现我们剪的纸和画的画大小不匹配，根本没法贴在一起。
这可把我们急坏了！这不就是大家都只关注了自己的那一部分细节，没有从全局去考虑整个手工的样子吗？这就像是拼图，每一块都很漂亮，但是如果不按照整体的图案去拼，那能拼成完整的图吗？所以啊，同学们，做事一定要既注重细节，又把握全局。
就像我们学习，不能只盯着一道题做对了，而不考虑整个知识体系的掌握；不能只把字写好看了，而不注意整篇作文的结构和逻辑。
一个都不能少观后感作文5篇
一个都不能少观后感作文5篇《一个都不能少》，影片与意大利新现实主义影片的做法有些相似，采用非职业演员，实景和自然光拍摄，大量地使用中远景、冷静而克制的长镜头，保持空间和表演的客观和完整性。
下面给大家分享一些关于一个都不能少观后感作文5篇，供大家参考。
一个都不能少观后感作文(1)上周，教师利用晚自习给我们播放了一部电影叫《一个都不能少》，这部电影给我留下了深刻印象，看完后，我心潮澎湃，久久不能平静。
电影的情节大致是这样的，有一个贫困的小山村，村里有个水泉小学，小学里仅有28个学生，学校的环境十分简陋，课桌椅都破烂不堪，教师和留校的女同学还得挤在一张床上。
男同学则是把几张课桌拼在一齐做床，所幸的是这些孩子都成长得健康可爱。
学校里仅有一个教师，姓高，同学们都叫他高教师。
一天，高教师的母亲病危，不得不回家探望。
于是，村长就找了个名叫魏敏芝的教师暂时顶替高教师。
高教师走的时候，再三嘱咐小魏教师，在他回来的时候班里的学生一个都不能少。
一天，班上最调皮的学生张慧科，因为家里十分缺钱，就辍学到城里打工，魏教师为了找他回来上学，历尽千辛万苦，最终在电视台的帮忙下找回了他。
这部电影最打动我的一个情景是，小魏教师瘦小的身影被夕阳拉得很长很长，她一声接一声地询问：“你是台长吗?”这分明是告诉所有观众，不要管前方的任何困难，只要认准了目标，就一个都不会少。
小魏教师很犟，犟的让人拍案叫绝，犟的让人心服口服。
这部电影十分优秀，不仅仅因为动人的情节，还因为人物形象塑造十分丰满。
小魏教师的执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强历历在目;同学们的天真无邪，活泼淘气的形象让人过目不忘，每个场景与人物都是那么真实感人。
农村教育的现状，冰冷淡漠的城市，僵化死板的国人思维……一幕幕都呈此刻电影之中，让观众感到要深思反省的东西实在太多太多。
一个都不能少观后感作文(2)今天下午，在老师的带领下，我们看了《一个都不能少》这部电影这部电影。
这部电影的主要人物有：魏敏芝、村长、张惠科、明行光、张明献。
《一个都不能少》_四年级作文
《一个都不能少》
水泉小学唯一的老师高老师因为家中有事，不得不暂时请假回家。
村长不得不从隔壁的村子找来了一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。
高老师觉得她年纪小，可是无奈找人不容易，只好嘱咐魏敏芝每天给他们抄课文，准确点清人数，一个都不能少。
原本30多个学生，因为家里负担不起，所以只剩下了26个。
学生都觉得这个老师太年轻了，没有老师的样子便开始欺负她，整个教室都乱哄哄的。
张慧科是班上的学习委员，可是家里穷，母亲又病卧在床，所以他不得不到城里打工挣钱。
魏敏芝得知情况后，呼吁同学一起凑钱去找他回来。
魏敏芝到达城里后，历经辛苦，在好心人的帮助下才找到了张慧科，而且这些山区的孩子得到了社会的很大关注...
《一个都不能少》整套电影以纯真、朴实、自然的拍摄手法，带出现今中国山区的基础教育推行的实况和问题，流露出真挚的情感、动容的气氛。
片末只以学生用七彩粉笔写字的情景作结，并没有交代水泉小学的发展及高老师的复职，给现众留下了想象的空间，这亦正是我们该对山区教育推行问题加以正视的地方。
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《一个都不能少》电影观后感中学生作文
《一个都不能少》电影观后感中学生作文《一个都不能少》电影观后感中学生作文1最近，看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子，它反映了农村小学教育的落后现状和代课教师的艰辛工作。
该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里感人泪下的故事。
片中的女主人公魏敏芝教师因受老教师的托付，努力维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书的故事。
她从头到尾都在坚持，要让学生一个都不能少。
从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫穷而辍学到城里打工的男学生。
片中所描述的故事情节，无不让我感慨万千。
一年级到六年级仅有28个学生，所有的课程都由一个五十多岁的老教师承担。
可见这个山区的贫困程度。
更加可贵的是这位老教师的敬业精神，直到病倒了，还再三叮嘱代课教师要让这个学校的学生，一个都不能少，多么尽业的教师。
尽心敬业的精神，值得我们反思。
在现代的社会，每个人都在为自我完美的前程努力，计划着自我的未来蓝图……没有人愿意去到这些穷山区，去花比别人艰辛几十倍的汗水，却只能拿到几十块钱的工资。
我记得我上小学的时候，我们班有28多个学生。
小学读书机会那么少。
看着他们的教学环境，回想起我从小到大理解教育的学校，那种差距真的让我很不爽。
虽然我们的祖国比以前强大了，但仍然有很多地方穷得连饭都吃不饱，上学都上不了，这对山区的孩子来说是奢望。
所以，又有一个男学生因为家庭的贫困而选择辍学，离开家乡，离开学校，踏上了打工挣钱的路。
因为老教师最终离开学校时的叮嘱，代课教师毅然决定要去找回辍学的男学生，因为“一个都不能少”，她坚持着。
看着她为了能买上乘车去城里的车票，和学生们一齐去为砖厂搬砖挣钱时，一种心酸由然而生。
就因为贫穷，做什么事都会受到限制，连一张车票的钱，都要花上时间去努力挣来。
努力所付出的汗水得来的钱还不够买到一张车票。
这并没有让代课教师打消找回辍学学生的念头。
她选择走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的时间。
坚定的信念，支撑着她。
2012年高考作文素材参考：一个都不能少_1000字作文素材
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一个都不能少(外一则)
成都郫县清水小学就要搬迁，学生们都已转学，只有一个叫孙悦的小姑娘因为手续没办好不能转校。
为了这一个学生，19个老师坚持把课上到最后。
孙悦读4年级。
每天早上8点，她照旧来学校上课，“语数外音体美”，一门课都没有少，原本由学生们负责打扫的校园，现在也由老师负责，孙悦只需专心上课。
木木的读者在线阅读老师们都说，给一个学生上课比给一个班的学生上课还累，因为只有她一个，要时刻陪学、陪练，不能松懈。
就算是这样，他们也没有让孩子放假回家了事。
学高为师，身正为范，这些淳朴的乡村教师，在功利化、行政化的教育体系中如同一股清流。
与那些需要交纳高额择校费的重点小学相比，与那些笑纳“肉体红包”的名牌院校相比，这座行将解散的乡村小学，简直是美德教育的高等学府。
天堂里没有车来车往
2010年3月9日晚，连环车祸后，中央电视台：(每周质量报告》记者刘薇在江西青年曾庆香的帮助下，从车里爬了出来。
她受了点轻伤，在跟丈夫的最后通话中，她急匆匆地说：“又有车撞上了，我先去救人！”
刘薇一去不回，和她赶去一起救人的曾庆香也死在了急速而来的车轮下。
曾父听说噩耗，当晚悲痛而亡。
女记者与农民工，至死都不知道对方是谁，依靠最本能的反应，第一时间想到向伤者伸出援手。
尽管年龄、性别、阶层都不相同，两人此前也素昧平生，但是在惨烈的车祸现场，他们都没有冷漠地转身而去。
中国一点都不能少,反对台独作文500
中国一点都不能少,反对台独作文500【篇一：中国一点都不能少,反对台独作文500】众所周知，世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分。
在我心里，她是一座神圣之岛，一座不容侮辱、不容侵犯的神圣之岛！从小到大，在我心中，台湾永远是祖国的一小部分，一个不可分割的一小部分，几千年血浓于水的亲情不是轻易就可以割断的。
还记得我小学五年级学过的课文《难忘的一课》。
在台湾郊外，有所乡村小学，白色的围墙，门外栽着一排树。
一位年轻的台湾教室，在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。
”他写得很认真，也很吃力。
台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。
老师和孩子们都显得那么严肃认真，又那么富有感情，好像每个字，每个音，都发自他们火热而真挚的心。
至今回想起上这篇课文的情景，我的眼泪还在眼眶中打转。
那位老师说：“我的国语讲的不好，是初学的。
你知道，在日本统治时期，我们上的都是日本人办的学校，讲国语是不准许的。
”但我觉得，他上的课好极了！他教得很有感情，孩子们学得也很有感情。
台湾同胞是祖国大家庭不能分离的一员，两岸同胞本来就是一家人，而不是所说的“亲”与“邻”的关系。
我们时刻要记得“台湾宝岛在我心中，”反对“”，让所有中华儿女团结起来，形成一股团结向上、奋发有为的力量，推进中华民族的伟大复兴，时刻维护祖国的和平、统一，稳定与繁荣。
希望我们每一位中华儿女，都紧密团结在一起，也正如我们军训时唱的这首歌“团结就是力量。
”希望我们祖国的花朵，下一代的接班人，包括台湾同胞在内的所有中华儿女都有责任、有义务、有权力来捍卫中国的统一和中华民族的复兴尽一份力量！这样我们才会永远不愧对中华民族5000年的文明史，才有资格称我们是炎黄子孙、祖国花朵，才会有全民族发展和进步。
我们青少年应该全面了解台湾的历史，现状和这些年来取得的发展，增强青少年热爱祖国宝岛台湾的思想感情，提高对台湾作为祖国不可分割的一部分的认识。
《一个都不能少》观后感400字作文(优秀7篇)
《一个都不能少》观后感400字作文（优秀7篇）一个都不能少观后感篇一今天，老师让我们看了《一个也不能少》，我被里面的那个主人公——魏敏芝打动了。
电影描述的是魏敏芝当代课老师的`事情。
原来的班主任高老师告诉她：“二十八个学生，一个都不能少！”魏敏芝为了遵守诺言，经过了重重困难，明新红要到县城去了；张慧科偷偷去县城打工，魏敏芝用所有的钱，想尽一办法去找他，最后终于找到了张慧科。
虽然魏敏芝有种种缺点，唱歌走调，学生吵闹时不管……可是，她的一个优点把她这些所有缺点都盖过了。
那就是——守职。
她就为了这个承诺，不知受了多少累，遭受了多少苦。
二十八个学生！一个也不能少。
记得有一次我新养的鱼有些怪怪的，我忽然想起养鱼的水需要沉淀一下才能用。
怎么办呢？窗外的暴风雨激发了我的灵感。
对了！接雨水！我急忙抱着脸盆跑到外面，又站了半小时，回家早已变成了“落汤鸡”，不过心中暖暖的。
就在我写这篇文章时，一想起职责，魏敏芝的身影就会出现在我眼前。
一个都不能少电影观后感篇二几天前，我看了《一个都不能少》这部电影，它讲述了一个发生在农村小学的故事：给水泉小学代课的小魏老师为了找到一个去城里打工的学生，长途跋涉来到城市，用尽各种办法，终于找到了这个学生。
看完电影我感动了很久，小魏老师也不过十二三岁，是什么让她决定去城里？是她的那份责任心。
她答应过高老师，孩子一个都不能少。
其实她完全可以不去找，因为家里穷，这班里的孩子已经跑了十几个了。
进城之后的困难更大，她用尽了各种办法，广播找人、寻人启事……最后，为了让电视台给她播寻人启事，她就站在电视台门口，见到每一个人都要问一句：您是台长吗？直到把台长给等出来。
这个镜头留给我的印象是最深刻的。
最后，她的毅力和责任感帮助她找到了学生。
其实，小魏老师比我大不了几岁，还是个孩子呢。
但是她的精神正是我所缺少的。
我总是会向困难低头，而她不会。
虽然我不可能干出像小魏老师这样的事来，但我可以做好生活中的一件件小事。
初三作文生命中的不可或缺
初三作文生命中的不可或缺
有时候啊，我觉得家人真的是最不能少的。
回家的时候，老妈
做的那顿饭，香气扑鼻，每次都能让我感觉心里暖暖的。
家嘛，就
是那种感觉，无论你走到哪里，都是最温暖的地方。
还有啊，那杯冰镇的汽水，夏天里简直是救命稻草！尤其是刚
从外面晒得满头大汗回来，一口喝下去，整个人都清爽了。
你说，
生活中能少了这些小小的享受吗？
说到这个，我得提提音乐。
有时候心情不好，放上一首喜欢的歌，整个人都能嗨起来。
音乐这东西，真的太神奇了，它能让你的
情绪瞬间得到释放。
别忘了还有那些老朋友，他们就像是你生命中的宝藏。
无论多
久没见面，一见面就能聊个不停，那种默契和舒适感，真的是千金
不换。
还有旅行，每次出去走走，总能发现新的惊喜。
无论是远方的
风景，还是途中遇到的人，都能让你感受到生命的无限可能。
旅行，真的是给生活加点料的好方式。
当然了，还有梦想。
每个人都有属于自己的梦想，它可能是个小小的愿望，也可能是个宏伟的目标。
但不管怎样，它都是你生活中不可或缺的动力源泉。
总之啊，生命中的不可或缺真的太多了。
有时候想想，这些看似微不足道的小事，其实都构成了我们丰富多彩的人生。
所以啊，珍惜身边的每一份美好，让生活更加精彩吧！。
关于要有责任意识和备战姿态的作文
关于要有责任意识和备战姿态的作文
《责任与备战，一个都不能少》
哎呀呀，咱今儿就来说说责任意识和备战姿态这档子事儿。
就拿我那次参加运动会的事儿来说吧。
当时，我报名参加了 4x100 接
力赛。
可别小看这接力赛呀，那可是需要队友之间高度配合和每个人都全力以赴的。
从知道自己要参加这个比赛开始，我就觉得身上有了担子，这就是一种责任呐！咱得对队友负责，对整个比赛负责呀。
于是，从那时候起，我就开启了备战模式。
每天早上早早起来去操场跑步，练习自己的速度和耐力。
那可是真辛苦啊，有时候累得气喘吁吁的，都感觉自己要散架了。
但我知道，我得坚持，不能掉链子啊！我仔细琢磨交接棒的技巧，怎么能更稳更快地把棒交到队友手上，这一点可得特别注意，不能有丝毫马虎。
到了比赛那天，我整个人紧张又兴奋。
站在跑道上，心里一直提醒自己：要有责任意识，要为团队争光！当接力棒传到我手上的那一刻，我感觉自己全身的血液都沸腾了，撒开腿就拼命往前跑。
那时候脑子里啥也没想，就想着赶紧把这棒交好，不辜负大家的期望。
经过一番激烈的角逐，我们队取得了不错的成绩。
这可真是让人开心呐！通过这件事儿，我深刻体会到了责任意识和备战姿态有多重要。
要是没有那份责任心，咱估计早就打退堂鼓了；要是没有好好备战，那肯定也没法取得好成绩呀。
所以说呀，不管干啥，都得有责任意识，都得时刻保持备战姿态，这样才能在关键时刻不掉链子，才能拼搏出属于自己的精彩呀！好了，就说到这儿吧，我还得继续保持这种状态，去面对生活中的其他挑战呢！。
作文《我的学校》
我的学校我的学校啊，怎么说呢，其实也没啥特别的，跟其他学校都差不多，教学楼、操场、食堂，一个都不能少。
要说真有啥不一样的，估计就是我们学校的小卖部了，那简直就是个传奇！为啥这么说呢？因为它卖的不是一般的零食，而是… “传说中的”手工辣条！对，你没听错，就是那种看起来红彤彤、油汪汪，闻起来香喷喷，吃起来又麻又辣又过瘾的手工辣条！这可不是外面超市里包装精美的辣条能比的，这个辣条的制作过程，我可是亲眼见证过的！话说有一天中午，我正和小伙伴在操场上踢球，忽然闻到一股奇特的香味，顺着香味飘来的方向，我们一路摸到了小卖部的后门。
好家伙，只见小卖部阿姨正戴着一次性手套，在一口大锅前忙碌着。
锅里翻滚着红油，一股股辣香味直往鼻子里钻，让人忍不住咽口水。
阿姨熟练地将切好的面筋条倒入锅中，不停地翻炒，还不时地加入各种神秘的调料，看得我们眼花缭乱。
我当时就忍不住问阿姨：“阿姨，这是什么呀？”阿姨神秘一笑：“这是我们学校的独家秘方——手工辣条！想尝尝吗？” 我们几个当然疯狂点头啦！阿姨捞出一小把刚出锅的辣条，用纸巾吸了吸油，递给我们。
我小心翼翼地接过，吹了吹，迫不及待地咬了一口。
哇！那味道，简直绝了！外酥里嫩，又香又辣，比外面卖的辣条好吃一百倍！从那天起，我就成了小卖部手工辣条的忠实粉丝。
每天一下课，就飞奔到小卖部，买上一小包，和同学们一起分享。
有时候去晚了，辣条就卖完了，那感觉，别提有多失落了。
后来我才知道，这手工辣条是限量供应的，因为阿姨每天只能做那么多，而且为了保证新鲜，从来不隔夜卖。
所以你看，我的学校虽然普普通通，但有了这独一无二的手工辣条，就变得不一样了。
每次吃到辣条，我都能感受到学校浓浓的人情味儿。
这大概就是我爱我的学校的原因吧，哈哈！虽然听起来有点傻，但这就是我的真实感受啊！一个学校，能给你留下深刻记忆的，有时候不是什么高大上的东西，可能就是一包普普通通，甚至有点“不正经”的小零食。
而我，就深深地记住了这股辣条的味道，以及它背后，小卖部阿姨忙碌的身影。
育体与育心的作文
育体与育心的作文
《育体与育心，一个都不能少》
哎呀呀，说起育体与育心啊，我就想起了我那次超搞笑的晨跑经历。
那天，我雄心勃勃地决定早起去跑步，想要好好地育体一把。
我穿上那新买的运动鞋，感觉自己可酷啦。
到了公园，我就甩开膀子开始跑起来。
一开始还觉得挺带劲的，可没跑多久，就感觉气喘吁吁啦。
我看着旁边那些跑起来轻轻松松的人，心里那个郁闷哟，“咋他们都那么厉害呀！”我努力让自己坚持，跑着跑着，看到路边有个卖煎饼果子的小摊，那香味一下子就钻进了我的鼻子里。
哎呀妈呀，我这肚子就开始咕咕叫啦，思想开始斗争起来，“要不，吃个煎饼果子再跑？”但又一想，“不行不行，这才刚开始跑呢！”于是，我咬咬牙继续跑。
跑着跑着，腿也酸了，脚也疼了，我感觉自己都快散架啦。
这时候，我脑子里就开始想，这育体可真不容易呀，光有这决心还不够，还得有那耐力和毅力呀！但同时我也明白，育体虽然累，但对身体好呀，能让咱更健康有活力。
就像咱学习知识、培养内心一样，那也是个长期的过程，不能因为难就放弃呀。
这育体和育心其实是相通的嘛。
咱锻炼身体是为了让自己更强壮，而育心呢，就是让自己的内心更强大呀。
只有身心都健康了，咱才算是真正的强大呢。
就像我那次晨跑，虽然过程有点艰难，但想想跑完后的那种成就感，还有对自己身体的好处，就觉得一切都值啦。
所以呀，育体与育心真的是一个都不能少，我们都要好好重视起来，让自己成为一个真正健康又强大的人哟！嘿嘿！。
【初一作文】一个都不能少
【初一作文】一个都不能少“妞妞，我们今天带你去吃你最爱的火锅！”奶奶的呼喊永远是那么亲切，那么温暖。
我的奶奶今年64岁，微弯的腰，满头的白发，布满褶皱的脸，常溢满笑容。
“吃火锅咯！”坐上车，我按捺不住欣喜和期待。
奶奶把脸看向我，眼中放射出宠溺的光芒。
鸭蛋黄的夕阳，明晃晃地打在车窗上，也打在奶奶满是光芒的脸上。
到了，喷香的火锅味冲进鼻腔，我奔进了火锅店。
“欢迎光临，几位？”店员亲切地问。
“六位”，我抢答成功。
“等等，多少钱一位呀？”奶奶补道。
“35。
”奶奶听到报价，愣了一会儿，摇摇手说：“算了算了，妞妞，你们吃。
火锅太辣了，我的肠胃吃不消，家里还有中午的饭菜呢！”奶奶是省惯了的，她定是觉得35元贵了。
我劝道：“奶奶，你那个饭菜哪有火锅好吃呦！”奶奶摸摸我的头，说：“妞妞乖，你们在这儿好好吃。
奶奶先坐公交车回家。
”听了奶奶的话，我心里有说不出苦涩。
平时无论我要什么，奶奶都会毫不吝啬地答应我。
奶奶送我的玩具，哪一个不比35元贵啊！想到这，我的眼泪也开始大滴大滴往下掉了。
我用手擦去眼泪，心想无论如何也得把奶奶留下。
奶奶的一生已经不多了，我只希望让她这个节俭了大半辈子，这个疼爱了我十几年，无时无刻为家人担忧的老人，吃上一顿顿热乎乎的火锅。
我抱住奶奶，央求道：“奶奶！您就留下吧！您看您，活了大半辈子了，从没有和我们一家人出来吃顿饭。
你要不吃，我也不吃了！”奶奶似乎被我打动了，眼里闪出了泪花。
我趁热打铁：“奶奶，就这一次，求你了，我们一家人，好好在一起吃顿饭，好好聊一聊天儿……”“好……好吧！”“好耶，奶奶万岁！”我成功地了火锅店的焦点。
店员又一次走向了我们：“几位？”“六位！”我坚定地说！是的，我们全家六位，在一起，一个都没有少。
那是我有生以来吃得最幸福的一次火锅！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
一个都不能少作文三百字
一个都不能少作文三百字
在一片金黄的麦田里，那些麦穗啊，晃啊晃的，就像农民大哥
们一年到头的心血都在里头了。
收割机一过来，大部分麦子都乖乖
地倒了，但总有那么几株小小的，就是不肯低头。
嘿，它们也是生
命啊，也有自己的价值，可不能少了它们！
城市里，霓虹灯闪啊闪的，人们都在忙。
那个流浪汉啊，躲在
街角，手里抓着块破面包。
看他那眼神，肯定是想好好生活，但也
不知道该咋办。
他虽然穷，但他的存在也是有意义的，不能忽视他。
再瞧瞧教室里，那个小姑娘，平时不咋说话，但每次都认真听课。
她成绩可能不是最好的，但那份努力劲儿，真的让人佩服。
她
就像是班里的一股清流，少了她可不行。
咱们每个人都是独特的，都有自己的位置。
不管在哪里，做什么，都得珍惜自己，也尊重别人。
在这个世界上，每个人都很重要，一个都不能少！。
一个都不能少作文
一个都不能少作文我是一名消防指挥官。
2008年5月12日，我突然获悉，四川省汶川县发生里氏的强烈地震。
我知道，我会马上接到命令，开赴受灾前线，救灾抢险。
于是，我通知全体消防官兵做好出发的准备，随时待命。
很快，命令就下来了。
我们一接到命令就立刻出发，直奔汶川。
可是离汶川还有几百公里时，我们被阻断的公路拦住了去路。
于是，我们改乘直升机，很快到达了灾区。
看着那倒塌的房屋，看着哭喊的群众，我们来不及吃一口干粮，喝一口水，立即投入了抢救伤员的战斗中。
我指挥着我的战士，不断地在废墟下寻找幸存者，同时展开了救援工作。
由于道路不通，一些救援设备带不进来，我们只能用简单的工具，甚至徒手操作。
为了保护群众，避免继续坍塌，战士们有时不得不用手去一点一点地挖，手指很快磨破了，出血了，可是战士们没有一个喊疼，也没有一个停下来，因为所有的人都知道，时间就是生命，多救活一个人就是我们的职责。
突然我听到前面有幢还没有完全垮塌的大楼里，不住地传来哭喊声，我立刻带了几个战士跑过去，才知道，有一个孩子被困在楼道里了，他们幸免于难的亲人正在想办法救那个孩子。
眼看大楼摇摇欲坠，随便可能发生的余震能轻而易举地将楼房夷为平地。
不能让这么多人呆在这儿！我立刻跑上楼道，劝说孩子的亲人离开，并表示孩子由我们来救。
孩子的父亲不愿离去，他说：“孩子是我家的希望，没了孩子，我也不想活了。
”我的泪一下子涌了出来，是呀，谁想失去一个亲人呢？可是时间不等人哪，多呆一分钟，就多一份危险。
我诚恳地对孩子的父亲说：“同志，请你相信我，我是一名消防指挥官，我们会尽最大努力救出你的孩子的，你们赶快撤离吧！我向你保证，一个也不会少！”孩子们的父亲终于被我说动了，跌跌撞撞地下了楼。
我和战士们立即展开了对孩子的救援工作，我们用手不停地刨着，刨着，刨着一个生命通道。
“一个也不会少，一个都不能少！”我不住地给自己打气，给战友们打气，终于，在我们的努力下，我们刨开了一个大洞，孩子能看见了，还好，孩子只是受了轻伤。
2024初中记叙文关于学生看电影《一个都不能少》观后感作文【5篇】
2024初中记叙文关于学生看电影《一个都不能少》观后感作文【5篇】今天，我们班级一起观看了电影《一个都不能少》。
这部电影讲述了一个乡村小学教师与学生之间的真挚友情，让我们深受触动，感悟良多。
电影中的乡村小学非常简陋，学生们穿着破旧的衣服，坐在冰冷的教室里，用木板和砖头搭起来的桌椅，却依然充满了对知识的渴望。
教师陈平的执着与努力感染了每一个学生，他用自己的真情和爱心，唤醒了每一个学生对知识的渴望，让他们懂得了知识改变命运的道理。
电影中最令人感动的是老师与学生之间真挚的友情。
陈平老师不仅教导学生知识，更是伸出了友爱的双手，帮助学生解决了很多家庭的问题，给学生以莫大的关怀和爱护。
在学生们受到困难的时候，他总是在第一时间给予帮助。
而学生们也用自己的行动回报了老师，他们用自己的智慧和努力成为了社会的栋梁。
这种师生之间的感情，无论是对学生还是对老师都有着深远的意义。
整部电影让我们懂得了教师的重要性，激励了我们更加努力学习，奋发向上。
教师是我们灵魂的导师，他们的辛勤劳动和爱心不仅丰富了我们的知识，更是建立了我们的信心和勇气。
我们要把老师的教诲牢记在心，并以优异的成绩来回报老师的辛勤付出。
这部电影不仅是一部温情的励志片，更是对教育的一种深刻诠释，让我们明白了教育的使命和意义。
通过电影，我们也更加深刻地体会到了人间真情的温暖和友爱，激发了我们对于知识的向往和追求。
这部电影对我们的启示是深远的，对我们的成长有着重要的影响。
电影中还有很多让人感动的地方，比如教师对学生的关怀和爱护，学生对老师的尊重和感激，这些都是我们所需要学习和努力追求的。
我们要铭记老师的教诲，用自己的努力回报老师对我们的爱护和关怀。
通过这部电影，我们对教育的理解更加深入，对老师的敬重也更加深刻。
我们将会在老师的教诲下努力学习，争取成为栋梁之才，回报社会，回报老师。
电影《一个都不能少》深深地触动了我的内心，让我对教育有了新的认识和感悟。
在这部电影中，我们深刻领悟到了教育的意义，老师的辛勤付出和爱心的温暖。
结局很重要过程也很重要作文素材
结局很重要过程也很重要作文素材《结局与过程，一个都不能少》咱常说啊，不管干啥，都得有始有终，这话可太在理啦！就拿做事来说吧，结局重要不？那当然重要啦，谁不想有个完美的结果呀。
可过程呢，也同样重要得很嘞！就好比你去爬山，那爬到山顶肯定是你的目标呀，这就是结局。
可要是一路上你啥都不看，光顾着闷头爬，那多没意思呀。
这爬山的过程中，那山间的美景，清新的空气，还有一路上的汗水和欢笑，那都是很宝贵的体验呀。
要是只看重山顶那个结果，忽略了这爬山的过程，不就跟猪八戒吃人参果似的，光知道结果，啥滋味都没品出来。
就说学习吧，考个好成绩肯定是咱都想的，但学习的过程那才是最有滋味的。
上课认真听讲，和同学们讨论问题，熬夜苦读的那些时光，都是很珍贵的回忆嘞。
要是就为了个好成绩，天天啥都不干就死记硬背，那多无趣呀，就算考好了，也没啥意思。
就像我之前减肥那阵子，那我可是下了狠心要瘦下来。
天天跑步、控制饮食，过程可真是辛苦呀，但每次跑完步出一身汗，那感觉又特别棒。
要是我光想着最后能瘦多少斤，不享受这个过程，那我估计早都坚持不下去咯。
等我最后真的瘦下来的时候，哇，那感觉，既为那个满意的结局开心，也为这一路的坚持和努力而自豪。
再说说谈恋爱吧，最后能和喜欢的人在一起当然好啦，但恋爱的过程才是最让人陶醉的呀。
一起看电影、吃饭、逛街，那些甜蜜的瞬间多值得回味呀。
要是光想着最后能不能结婚，忽略了这过程中的浪漫和温馨，那多可惜呀。
你看，不管是大事小事，结局很重要，但过程也同样重要得很嘞！咱得在追求结局的同时，好好享受这过程中的每一分每一秒。
这样咱的人生才会丰富多彩，有滋有味呀！就像那句话说的，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。
咱得把这结局和过程都抓住，这样的人生才完美呀，对吧！。
生活与学习要平衡作文
生活与学习要平衡作文
《生活与学习，一个都不能少》
哎呀呀，这生活和学习啊，就像是我的两个宝贝，都得好好照顾着，得让它们平衡起来才行呢！
就说前些日子吧，我那叫一个纠结哟！学校布置了好多作业，感觉像一座小山似的压过来。
我当时心里那个愁啊，就想着光埋头学习吧，啥也不管了。
于是我从早上起来就坐在桌前，拼命地写啊写，背啊背。
时间一点点过去，我连头都没抬一下，除了学习还是学习。
到了中午，肚子咕咕叫了，我才突然意识到，我一上午都没动过地方，整个人都僵了。
这时候我才发现，我只顾着学习，完全忽略了生活呀！我连口水都没喝，更别说活动活动身体了。
我看着那一堆作业，突然觉得好无趣，心情也变得闷闷的。
我想这样可不行啊，我得改变一下。
于是我决定先放下作业，去给自己做个好吃的三明治，边做还边哼着小曲儿。
做好后咬上一口，哇，那满足感，一下子就上来了。
然后我又去外面溜达了一会儿，晒晒太阳，看看蓝天绿树，心情那叫一个舒畅。
等我再回来学习的时候，感觉脑子都清醒了好多，学习的效率都提高了呢！
所以啊，我明白了，生活和学习就像我的两条腿，少了哪一个我都走不好路。
只有让它们平衡起来，我才能快乐地前进呀！我以后可不能再犯傻啦，得好好对待生活和学习，让它们和谐共处，这样我的日子才会过得有滋有味哟！嘿嘿！。
师徒四人为什么一个都不能少作文800字
浅析西天取经师徒四人为什么一个都不能少观世音菩萨选了四个人去西天取经，真是绝配，孙悟空一身本领，猪悟能敢于斗争，沙悟净憨厚沉稳，唐僧心地善良，师徒四人经历千难万险，终于修成正果，成仙成佛!浅析他们的人物特点：唐僧：这个一向人们褒贬不一的人物，他的特点是：第一，耳朵软，没有主见；第二，言而无信；第三，固执，自作主张。
然后是孙悟空：孙悟空是全书中最光辉的形象。
"大闹天宫"突出他热爱自由、勇于反抗的精神"西天取经"表现他见恶必除、除恶必尽的精神。
孙悟空大闹天宫失败后，经过五行山下五百年的镇压，被唐僧放出，同往西天。
他已不再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的英雄。
在重重困难之前顽强不屈，随机应机，就是镇魔者孙悟空的主要特征。
接下来是猪八戒：最初的影响是好吃懒做，因为这个原因已经让孙悟空骂了又骂，同时也给师徒四人带来了不少的麻烦，在孙悟空被赶走的这些时候里，它又因为贪睡，害得唐僧误入妖怪的洞穴。
不过有的时候，它也挺聪明的。
在去请孙悟空的路上，它用了激将法，这点是出乎我意料的。
而且，它也很重义气，虽然平时孙悟空一直骂他，但在孙悟空被赶走时，它也落下了眼泪，不是吗？最后是沙和尚：老实，这是谈到他的第一印象，其他的就觉得没什么很特别的，相对于猪八戒来说，它更认真，愿意吃苦，毫无怨言。
综上，唐僧：法定取经人，别人没有这个资格取经；悟空：能力强，是过程的实施者，具有很强的攻击性；八戒：经验非常丰富，对整个取经过程提供后勤保障；沙僧：负责唐僧生活起居，最重要的是，他要对唐僧进行监督。
没有唐僧，取经无法成行，他不能少。
没有孙悟空，克服不了路上的困难，少了他不行。
没有八戒，悟空独木难支，取经有可以失败，八戒也不能少。
没有了沙僧，唐僧半路不想走了怎么办？要盯着他，所以沙僧也不能少。
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一个都不能少
成都郫县清水小学就要搬迁，学生们都已转学，只有一个叫孙悦的小姑娘因为手续没办好不能转校。
为了这一个学生，19个老师坚持把课上到最后。
孙悦读4年级。
每天早上8点，她照旧来学校上课，“语数外音体美”，一门课都没有少，原本由学生们负责打扫的校园，现在也由老师负责，孙悦只需专心上课。
木木的读者在线阅读老师们都说，给一个学生上课比给一个班的学生上课还累，因为只有她一个，要时刻陪学、陪练，不能松懈。
就算是这样，他们也没有让孩子放假回家了事。
学高为师，身正为范，这些淳朴的乡村教师，在功利化、行政化的教育体系中如同一股清流。
与那些需要交纳高额择校费的重点小学相比，与那些笑纳
“肉体红包”的名牌院校相比，这座行将解散的乡村小学，简直是美德教育的高等学府。