模拟电子技术课件教学大纲
【2024版】模拟电子技术实验课程教学大纲
可编辑修改精选全文完整版模拟电子技术实验教学大纲一、实验课中文名称：模拟电子技术实验二、实验课英文名称：Analog Electronic Technology Experiment三、开课单位：电子信息学院四、实验课程编码：30705004五、实验课性质：单独设置的实验课六、学时学分数：48学时/2学分七、开课学期：3八、适用专业（方向）：电子信息工程、自动化、通信工程九、课程简介：模拟电子技术实验课程是对非电类专业开设的独立实验课程，它相对于理论教学具有直观性、实践性、综合性，在培养学生的应用能力和创新能力方面具有极其重要的地位和作用。
模拟电子技术实验是一门重要的必修课程。
十、实验教学目的与基本要求：教学目的：通过实验课程的学习，使学生真正能将学到的理论知识运用于实践，并在实践中巩固所学的知识，让学生接触到与实际结合更加紧密的电子电路系统并完成模拟电路的安装、调试，熟练掌握电路参数的测试原理及测量方法。
任务要求：本实验课程是采用集中授课和单独指导相结合的方式，教师首先讲解实验原理，帮助学生更深刻地理解所学理论知识，讲解实验内容时需强调实验的要点、难点，训练学生的实验操作能力，指导学生分析、判断和解决实验中出现的问题。
学生每两人一组进行独立实验，在教师的同意指导下，学生应完成相应的内容。
每组学生应相互配合，一人操作，一人记录，对实验环境，实验中遇到的问题及故障分析、排除等，要求有完整的记录，在此过程中两人必须交换操作，完成实验后，每人需将预习报告及实验记录交指导教师检查、签字。
说明：（1）学时分配：合计数要与实验总学时相同或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）。
（2）实验属性：指所开实验为公共基础类、专业基础类或专业类。
（3）实验类型：指演示性、验证性、综合性或设计性。
（4）每组人数：指按规定开设本项实验每组可参加的学生人数。
（5）实验要求：指必做或选做。
十三、考核方法：本课程的成绩评定方法：实验报告占总评成绩的80%，实验操作、出勤情况占总评成绩的20%。
《模拟电子技术》课程教学大纲与授课计划(余娟 高职装备制造大类专业)余娟
高等职业教育专科装备制造大类专业《模拟电子技术》课程教学大纲一、课程的地位与作用电子技术是与电信号有关的技术。
我们的生活中有各种各样的信号，比如温度的高低、压力的大小、声音的强弱等等，它们对应的电信号属于模拟信号。
模拟电子技术是研究能够处理模拟信号的半导体器件及其构成的能解决实际问题的特定功能电路的科学技术。
《模拟电子技术》课程是高等职业教育专科装备制造大类专业的一门重要专业基础课。
虽然电子技术的发展日新月异，但是无论器件、工艺如何发展，电子电路的基本概念、基本电路与分析方法都未发生本质变化。
因此，课程主要学习电子技术领域的基本概念、常用半导体器件及其构成的基本电路、基本分析与设计方法，通过实验培养学习者扎实的专业操作技能，通过思政故事培养学习者与人沟通、团结协作、规范操作、唯物辩证、核心价值观、科技创新、工匠意识、质量意识等职业道德与素养。
二、课程教学目标第1章二极管、三极管及开关电路【知识目标】K1-1：了解PN结的形成过程，理解单向导电性；理解二极管的伏安特性，掌握使用二极管的等效模型分析电路的方法；了解二极管的基本应用，掌握电路的分析方法；了解二极管的种类，理解二极管的主要参数，初步理解数据手册的识读方法；了解发光二极管的种类和主要参数，掌握发光二极管应用电路的分析方法。
K1-2：掌握晶体管的结构、种类和电路符号，理解晶体管的电流放大特性；理解晶体管的输入伏安特性与输出伏安特性，理解晶体管工作区的条件、特性及等效电路；理解晶体管的开关特性，掌握晶体管开关电路的分析方法；掌握晶体管的主要参数，了解晶体管的选用原则。
K1-3：掌握场效应管的结构、种类和电路符号，理解场效应管的放大特性；掌握场效应管的开关特性，了解场效应管开关电路的分析方法。
【技能目标】T1-1：熟悉万用表的使用，初步掌握二极管、晶体管的识别与检测方法。
T1-2：初步掌握示波器、信号发生器、直流稳压电源等常用电子测量仪器的使用方法。
《模拟电子技术》教学大纲
《模拟电子技术》课程教学大纲课程名称: 模拟电子技术课程代码: 0730081课程类型: 专业核心课学分: 4 总学时: 72 理论学时: 56 实验（上机）学时: 16 先修课程: 电路基础高等数学大学物理适用专业:应用电子技术、电子信息工程、通信工程一、课程性质、目的和任务本课程是应用电子技术、电子信息工程、通信工程专业必修的专业基础课和核心课程。
本课程的目的和任务是使学生获得模拟电子技术的基本理论、基本知识和基本技能, 培养学生分析问题和解决问题的能力。
通过学习使学生掌握线性电子电路中基本单元电路的工作原理、分析方法、主要性能指标等, 获得信息传递技术必备的理论知识, 为学习后续课程以及从事有关的工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。
二、教学基本要求1.掌握各章节基本内容, 对基本电路原理的分析能力和实验能力是学习模拟电路课的最基本要求, 要求学生很好理解和掌握。
在教学中要注重培养学生的创新意识和科学精神。
2.本课程是电专业的非常重要的专业基础课, 也是电信专业研究生入学考试的必考课程, 且具有广阔的工程应用背景。
因此, 在教学中应注意培养学生的逻辑思维能力、综合运用模拟电路理论分析和解决问题的能力, 注意理论联系实际, 同时根据本课程的特点严格要求学生独立完成一定数量的习题与课程设计。
本课程教学的组织方式包括三大部分：基本理论课、习题课、实验课、理论课采用多媒体教学手段, 实验课将通过实际的操作和设计, 使学生加深对电路、器件模型等内容的理解, 巩固课堂教学内容。
3.本课程考核由期末卷面考试、期中考试、平时抽查、平时作业、实验过程、实验报告等部分组成。
期末考试: 50%；平时成绩（含平时考勤、提问、作业）: 20%；实验: 10%；期中: 20%。
三、教学内容及要求第一章常用半导体元器件(10学时)内容①导体半导体和绝缘体、半导体的共价键结构半导体的导电机构－－电子和空穴、Ｐ型半导体、Ｎ型半导体、半导体载流子的漂移运动和扩散运动、ＰＮ结的单向导电性②普通二极管的结构、伏安特性、主要参数及注意事项稳压管的结构、伏安特性、主要参数及注意事项③双极型三极管的结构、电流分配与放大原理、输入输出特性曲线, 主要参数及注意事项结型及绝缘体场效应管的结构、工作原理、主要参数及使用注意事项。
模拟电子技术 教学大纲
模拟电子技术教学大纲一、课程简介模拟电子技术是电子信息科学与技术专业的重要基础课程，旨在培养学生掌握模拟电子电路的设计与分析方法，了解模拟电子技术的基本原理与应用。
本课程通过理论学习、实验操作等多种方式，帮助学生建立起模拟电子技术的基础知识与技能，为将来的专业发展打下坚实的基础。
二、教学目标1. 掌握模拟电子技术的基本概念和基础理论；2. 理解模拟电子电路的工作原理和设计方法；3. 能够进行模拟电子电路的仿真和分析；4. 具备一定的模拟电子电路实验设计和实现能力；5. 培养学生对模拟电子技术领域的兴趣和探索精神。
三、教学内容1. 模拟电子技术基础1.1 模拟电子技术的概念和发展历程1.2 模拟信号与数字信号的区别与联系1.3 模拟电子技术的应用领域和意义2. 模拟电子电路基本知识2.1 电路元件与电路参数2.2 电路定律与电路分析方法2.3 电路等效与电路简化技术3. 模拟电子放大电路3.1 放大电路的基本概念与分类3.2 放大电路的增益与频率响应3.3 放大电路的稳定性与失真分析4. 模拟电子滤波电路4.1 RC、RL、LC滤波器的基本原理与性能 4.2 积分与微分电路的应用与设计4.3 主动滤波电路的设计与实现5. 模拟电子功率放大电路5.1 BJT功率放大电路5.2 MOSFET功率放大电路5.3 类AB、类D功率放大电路的应用与设计6. 模拟电子振荡电路6.1 反馈振荡电路的基本概念与振荡条件6.2 RC、LC振荡电路的分析与设计6.3 晶体振荡器的工作原理与应用7. 模拟电子技术实践7.1 实验室中基础电路的实验与测量7.2 模拟电子电路的仿真与分析7.3 模拟电子电路的设计与调试四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂教学，向学生传授模拟电子技术的基本理论知识，并解析典型电路案例。
2. 实验操作：组织学生进行实际电路实验，培养学生的动手操作能力和问题解决能力。
3. 课程设计：要求学生独立或小组完成一定的模拟电子电路设计项目，提高学生的设计能力和创新意识。
模拟电子技术 教学大纲
模拟电子技术教学大纲第一节：引言本教学大纲旨在提供有关模拟电子技术的全面指导，包括理论知识、实际应用和实验技能的培养。
通过本课程的学习，学生将掌握模拟电子技术的基本原理、电路设计和故障排除等方面的知识。
第二节：课程概述2.1 课程目标本课程旨在使学生：- 掌握模拟电子技术的基本概念和原理；- 理解模拟电子电路的设计原则和技巧；- 具备模拟电子电路故障排除和维修的实际能力；- 培养实验操作技能和数据分析能力。
2.2 教材和参考书籍- 主教材：《模拟电子技术导论》- 参考书籍：- 《模拟电子电路设计与制造技术》- 《模拟电子电路仿真与实验》- 《模拟电子技术维修与应用》2.3 授课方式本课程采用理论授课、实践操作和实验实训相结合的教学方式。
第三节：教学内容与进度安排3.1 模块一：基础理论- 模块简介：介绍模拟电子技术的基本概念和原理，包括电子元器件、电路分析方法和放大器设计等内容。
- 授课时间：2周- 主要教学内容：- 模拟电子技术概述- 电路基本定律- 电子元器件及其特性- 放大器原理与设计- 系统频率响应分析3.2 模块二：电路设计与仿真- 模块简介：介绍模拟电子电路的设计原则和技巧，以及通过仿真软件进行电路设计和分析的方法。
- 授课时间：3周- 主要教学内容：- 放大电路设计与优化- 滤波器设计与实现- 模拟电子电路仿真工具的使用- 仿真结果分析与改进3.3 模块三：实验技能培养- 模块简介：通过实验操作和实际电路的搭建与调试，培养学生独立完成模拟电子电路设计和故障排除的能力。
- 授课时间：4周- 主要教学内容：- 模拟电子电路测量仪器与设备- 常见电路故障排除与维修技巧- 实际电路设计与调试经验分享- 项目实践与成果展示第四节：考核与评价4.1 考核方式本课程将通过学生的课堂表现、实验报告、设计项目和期末考试等方式进行综合评价。
4.2 考核标准- 准时参加课堂授课和实验操作- 完成规定的实验报告和设计项目- 考试成绩达到及格标准4.3 成绩评定比例- 平时表现：30%- 实验报告和设计项目：30%- 期末考试：40%第五节：教学资源支持5.1 实验室设备本课程需要提供充足的实验室设备和仪器，以供学生进行实验操作和项目设计。
《模拟电子技术基础》教学大纲
《模拟电子技术基础》教学大纲课程类别: 技术基础课课程名称: 模拟电子技术基础开课单位: 课程编号: 2070215总学时: 72 学分: 4.5适用专业: 自动化类、电子信息类、电气类、计算机类、测控技术类等一、先修课程: 大学物理、电路基础等课程二、课程在教学计划中地位、作用电子技术基础是入门性质的技术基础课, 它既有自身的理论体系, 又有很强的实践性。
本课程的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能, 培养分析问题和解决问题的能力, 为今后进一步学习、研究、应用电子技术打下基础。
本课程是我院工科电类专业本科生的必修课, 而且随着市场经济和对高等学校人才素质的要求, 也成为我院非电类专业本科生的必修课。
二、课程内容、基本要求绪论第1章半导体二极管及其基本电路1.1 半导体的基础知识1.2 半导体二极管1.3 半导体二极管的应用1.4 特殊二极管正确理解PN结的形成及其单向导电作用, 熟练掌握二极管、稳压管的外特性和主要参数。
熟练掌握二极管在电路中的应用。
重点: PN结的单向导电性；二极管应用电路分析；稳压管稳压条件及稳压电路分析。
难点: PN结的形成；应用电路中二极管模型的选择及二极管工作状态的判断。
第2章晶体管及其基本放大电路2.1 晶体管2.2 放大的概念及放大电路的性能指标2.3 共发射极放大电路的组成及工作原理2.4 放大电路的图解分析法2.5 放大电路的微变等效电路分析法2.6 分压式稳定静态工作点电路2.7 共集电极放大电路2.8 共基极放大电路2.9 组合单元放大电路正确理解晶体管的工作原理, 熟练掌握外特性和主要参数。
正确理解放大的基本概念, 放大电路的主要指标, 掌握放大电路的组成特点。
在放大电路的图解法, 主要用来确定静态工作点, 分析动态过程和波形失真。
熟练掌握放大电路的等效电路法, 会计算静态工作点, 能用H参数微变等效电路计算放大电路的电压放大倍数、输入和输出电阻。
模拟电子技术教学大纲
《模拟电子技术A》教学大纲一、课程基本信息
二、总体安排
三、课程目标
四、课程目标与毕业要求指标点的支撑关系
五、课程目标与教学内容的支撑关系
注：核心课程内综合训练的教学安排：教师课内布置训练任务、验收及研讨，学生课外完成项目训练任务。
六、课程考核
七、考核标准
八、课程资源
[1] 华成英主编.模拟电子技术基础（第六版）[M].北京:高等教育出版社,2023.
[2] 黄丽亚，杨恒新，袁丰主编.模拟电子技术基础（第四版）[M].北京:机械工业出版社,2022．
[3] 兰振平主编.模拟电子技术实践教程[M].北京:清华大学出版社,2022．
[4] 史雪飞主编.模拟电子技术实验与实践指导（第二版）[M].北京:机械工业出版社,2023.。
《模拟电子技术》教学大纲.pptx
在教学过程中还要注意以下几个问题： 1 任务不宜过大、过难，应符合学生特点。“任务”设计要有明确的目标，要符合学生特点，还要 注意 分散重点、难点。 2 教师必须进行角色转换。角色转换有两重含义，一是从讲授、灌输，转变为组织、引导；二是 从讲 台上讲解转变为走到学生中间与学生交流、讨论，共同学习。
3 提供必要的实践条件。通常，教师对知识进行讲解、演示后，关键的一步就是让学生动手实践，
2. 课程的教学目标
1 能说出各种类型的阻、容、感元器件的名称，归纳它们的电气特性和作用，识别它们的标称的 主要 技术参数，使用万用表测量出或估测它们的技术参数，并能检测出这些元器件的好坏。
2 能说出各种类型的半导体二极管、三极管、场效应管、晶闸管、集成运放电路等常用半导体元 件及 集成电路的名称，归纳它们的电气特性和作用，识别它们的主要技术参数，并借助于万用表判断它们 的 好坏。
违反安全操作规程或违反文明生 产要求，扣 10 分
扣分记录
质量判别 得分
模块一 整流、滤波电路
课题一 半导体二极管的识别、检测与选用
1．学习目标
1 能识别常用半导体二极管的种类； 2 能归纳二极管的电气特性、作用、选用与代换方法； 3 学会用万用表检测普通半导体二极管的质量； 4 学会用万用表判别半导体稳压二极管并检测其质量
2. 任务划分
任务一 电感器相关知识的认识 任务二 电感器电感量认识 任务三 电感器质量的检测
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、基本知识点： （1） （2） （3） （4） （5） 信号传输的基本概念 调幅与检波 调频与调相原理 鉴相与鉴频 混频、倍频、锁相原理
2、重点及难点： （1） 模拟乘法器调幅电路、包络检波与同步检波原理 （2） 鉴相与锁相
《模拟电子技术》高职教材大纲
《模拟电子技术》高职教材大纲
第7章 集成运算放大器基本应用(10学时)
1、基本知识点：
（1） 集成运放的线性应用 （2） 集成运放的非线性应用 (3) 集成运放的使用常识 2、重点及难点： （1） 虚断和虚短概念的灵活应用 （2） 比例运算电路 求和电路 减法电路 (3) (4) 微分电路 积分电路 滞回比较器 *有源滤波器
第10章 整流稳压电源(8学时)
1、基本知识点：
（1） 基本整流、滤波电路的分析 （2） 稳压原理、稳压电路类型、集成稳压电路、DC/DC变换 器 2、重点及难点： (1) 串联型稳压电路、整流和滤波电路的参数分析 (2) DC/DC变换原理 (3) 开关型整流稳压电源
《模拟电子技术》高职教材大纲
《模拟电子技术》高职教材大纲
课程名称：模拟电子技术 总学时：100――118 应用专业：应用电子技术、电子信息工程、电子科学与技术、 电气自动化、防雷等专科专业 教学目的和要求： 本课程是专科层次电子技术、电气、通信、自动化、防雷、 大气探测、机电一体化等专业的主要专业基础理论课程，也是必 修课程，通过学习掌握模拟电子电路的基本工作原理，掌握实际 系统及网络的电原理图分析，并在其基础上进行技能训练，会用 基本技能解决实际问题，使学生具备一定的技术理论基础和必需 的基本技能，课程教学采取必需、`够用和理论联系实际的原则。
第6章 负反馈放大器(8学时)
1、基本知识点： （1） （2） （3） （4） （5） 反馈的概念、负反馈、判断极性 反馈的分类，四种状态及方框图表示法 实际电路的反馈判断 负反馈放大器工作性能的影响 负反馈放大电路的分析计算
（6） *负反馈放大电路的振荡及消除办法 2、重点及难点： （1） 反馈的基本概念、判断以及结合电路的分析 （2） 深度负反馈的分析计算、反馈形态的判断及*稳定性
《模拟电子技术》高职教材大纲
第1章 半导体二极管及其应用 (6学时)
1、基本知识点： （1） （2） （3） （4） 半导体、PN结 半导体二极管单向导电性 伏安特性、稳压特性、发光与光电、变容等特性 二极管的应用
2、重点及难点： （1） 半导体二极管的伏安特性
（2） 二极管应用
《模拟电子技术》高职教材大纲
《模拟电子技术》高职教材大纲
第8章 波形发生电路(8学时)
1、基本知识点： （1）产生正弦波振荡的条件、正弦波振荡电路的组成和分析 方法，RC桥式正弦波振荡电路及晶体振荡电路 （2）常见的非正弦波（1） RC串并联正弦波振荡电路的工作原理及分析计算 （2） 振荡条件及平衡条件区别
第12章 晶闸管及其电路（8学时）
1、基本知识点： （1） 普通晶闸管的结构、工作原理、特性及主要参数 （2） 双向晶闸管、单结晶体管触发方式 2、重点及难点： （1） 单相桥式半控整流电路原理 （2） 双向晶闸管
《模拟电子技术》高职教材大纲
第13章 电路仿真（14学时）
1、基本知识点： （1） MULTISIM V7基本功能及基本操作 （2） 电路创建 2、重点及难点： （1） 集成功放的设计 （2） 函数发生器的设计 （3） 集成稳压电源电路的设计
《模拟电子技术》高职教材大纲
第4章 场效应管及其电路(6学时)
1、基本知识点： （1） MOS管的原理、特性和主要参数 （2） 场效应管（JFET）原理、特性、及主要参数 （3） 放大电路的组成与原理 2、重点及难点：
（1） MOS管的原理和转移特性及主要参数
（2） 场效应管的微变等效电路法
《模拟电子技术》高职教材大纲
第5章 集成运算放大器(10学时)
1、基本知识点： （1） （2） （3） （4） (5) 恒流源电路 温度漂移现象与射极耦合电路 差动放大电路原理 集成运算放大器材及其型号和主要参数 理想运算放大器的特性
2、重点及难点： （1） 差动放大电路静态与动态分析 （2） 理想运放工作的特点
《模拟电子技术》高职教材大纲
《模拟电子技术》高职教材大纲
第9章 功率放大电路(8学时)
1、基本知识点：
（1） 功率放大电路的 概述、特点、功放组成及分类 （2） 互补对称功率放大电路（OCL和OTL）组成及工作 原理分析 （3） VMOS功率放大器 2、重点及难点： （1） OCL电路的分析
（2） OTL电路的分析
《模拟电子技术》高职教材大纲
第3章 放大电路基础(10学时)
1、基本知识点： （1） （2） （3） （4） 基本放大器的组成，工作原理 静态工作关系判断与稳定 微变等效电路分析方法 三种放大电路（共射、共集、共基电路）
（5） 多级放大电路的四种耦合方式
2、重点及难点： （1） 分压式电流负反馈偏置电路与射极输出器的分析
（2） 放大器的调整与调试
第2章 半导体三极管(10学时)
1、基本知识点： （1） 双极型晶体管原理、特性、参数、及应用 （2） 三极管实现放大作用的内部及外部条件 2、重点及难点： （1） 三极管的原理、电流分配关系及主要参数 （2） 晶体管的三个工作区域（放大区、饱和区、截止区） （3） 会用万用表测量三极管的电路特性
《模拟电子技术》高职教材大纲