道德与法治《青春飞扬》ppt完美版1
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七年级道德与法治31青春飞扬ppt

利用假期走一趟海上丝绸之路;
创建一所居家型养老院:
…… (2)有人说,想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱
不少人年轻时代的想法最终得以实现。你怎么看? 论。
老夫子说
青春的我们拥有无尽的遐想
——这不
我们每个人都有自己的梦想 ——这也不
思考自己如何走过青春之路,如何一步 —— 一步的完成自己的梦想,探索青春的可 能!!!
遏到户字指气风。往来?大。万空舸;红
飞中侯,点,华恰昔百 地怅类,争漫遍
舟流。粪江挥正同峥侣 ,寥霜鱼流江,
!击曾土山斥茂学嵘曾 谁廓天翔。碧层
,;
,
探究与分享
阅读教材第24页“探究与分享”,思考讨论:
(1)你有过类似下面的想法吗?你还想去做哪些事
经常参加公益活动;
先定一个小
பைடு நூலகம்
每个月读一本名著;
培养一项运动技能;
人生最难的不是战胜别人 而是战胜自己
自强可以让人更自信
克服惰性 抵制诱惑 战胜自我 相信自己 勇于尝试 不断进步 才能体验成功带来的自信
拓展空间
通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影 不同国度、不同时代、不同人的青春故事。
他们的青春有哪些不同?为什么会不同? 他们的青春有哪些相同之处? 他们的青春给你带来了哪些启示?
D.标新立异
右面漫画《在自信中成长》
A 主要说明的道理是( )
A.自信是青春成长的基础 B.自信的人易清灰有个完美青春 C.我们会一直往上走
D.别人的夸奖有利于成功
共勉
滴自己的汗,吃自己的饭。自己的 事情自己干,靠人靠天靠祖上,不 算是好汉。——陶行知
谢谢大家!
二、飞翔的力量
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能
七年级道德与法治(下册)3.1青春飞扬课件PPT

梦想与追求
青春是梦想和追求的舞台,个体在 这个时期树立人生目标,为实现梦 想而努力奋斗。
青春的意义
个体发展
青春是个人发展的关键时期,个体在 这个时期形成自我认知、发展技能、 培养品质,为未来的生活和事业奠定 基础。新的重要时期。个体 在继承传统文化的基础上,发挥创造 力,推动社会文化的创新和发展。
青春的目标
总结词
青春的目标是树立正确的人生观、价值观和世界观,为未来的发展奠定基础。
详细描述
青少年应该明确自己的人生目标,积极规划自己的未来,努力实现自己的梦想。 同时,他们还应该树立正确的价值观和世界观,培养良好的品德和行为习惯, 为成为一个优秀的人才打下坚实的基础。
青春的梦想
总结词
青春的梦想是追求美好、进步和卓越,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力 量。
明确人生的意义和价 值,以积极向上的态 度面对生活。
培养积极的生活态度
养成良好的生活习惯,保持健康 的生活方式。
热爱生活,关注身边的美好事物, 善于发现和欣赏生活中的美好。
积极参与社会活动,拓宽视野, 丰富人生经验。
努力实现自己的梦想
制定切实可行的目标和计划, 为实现梦想付出努力。
勤奋学习,不断提高自己的能 力和素质,为梦想的实现打下 坚实的基础。
勇于尝试和探索,不畏失败, 坚持不懈地追求自己的梦想。
04
青春的挑战与机遇
面对青春的挑战
身体变化
随着青春期的到来,身体发生了 一系列变化,如身高、体重增加、 体形变化等,需要适应这些变化,
保持身心健康。
心理压力
青春期面临着来自学习、家庭、 社交等方面的压力,需要学会调
节情绪,保持积极心态。
自我认同
如何成为别人的榜样
青春是梦想和追求的舞台,个体在 这个时期树立人生目标,为实现梦 想而努力奋斗。
青春的意义
个体发展
青春是个人发展的关键时期,个体在 这个时期形成自我认知、发展技能、 培养品质,为未来的生活和事业奠定 基础。新的重要时期。个体 在继承传统文化的基础上,发挥创造 力,推动社会文化的创新和发展。
青春的目标
总结词
青春的目标是树立正确的人生观、价值观和世界观,为未来的发展奠定基础。
详细描述
青少年应该明确自己的人生目标,积极规划自己的未来,努力实现自己的梦想。 同时,他们还应该树立正确的价值观和世界观,培养良好的品德和行为习惯, 为成为一个优秀的人才打下坚实的基础。
青春的梦想
总结词
青春的梦想是追求美好、进步和卓越,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力 量。
明确人生的意义和价 值,以积极向上的态 度面对生活。
培养积极的生活态度
养成良好的生活习惯,保持健康 的生活方式。
热爱生活,关注身边的美好事物, 善于发现和欣赏生活中的美好。
积极参与社会活动,拓宽视野, 丰富人生经验。
努力实现自己的梦想
制定切实可行的目标和计划, 为实现梦想付出努力。
勤奋学习,不断提高自己的能 力和素质,为梦想的实现打下 坚实的基础。
勇于尝试和探索,不畏失败, 坚持不懈地追求自己的梦想。
04
青春的挑战与机遇
面对青春的挑战
身体变化
随着青春期的到来,身体发生了 一系列变化,如身高、体重增加、 体形变化等,需要适应这些变化,
保持身心健康。
心理压力
青春期面临着来自学习、家庭、 社交等方面的压力,需要学会调
节情绪,保持积极心态。
自我认同
如何成为别人的榜样
部编版道德与法治青春飞扬PPT优秀课件1

2.下面漫画给我们的启迪是
D
A.阻碍我们发展的只有自己
B.只要打败自己,就能成功
C.自强可以让我们更加自信D.要自强,战胜自己、超越自己
3.自强可以让我们更加自信。下列同学的想法或做法体现自强、自信
的是
①数学测试,小亮看到成绩后心想,我得了78分,已经很不错了,我
后座的小明还没及格呢。
②周末,爸爸加班,妈妈去探望姥姥,小志趁爸妈不在家,跑到邻居
生机 、活力 青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
④快要体质健康测试了,小丽每天都要抽出时间跑步或者跳绳,争取在测评中取得好成绩。
希望、梦想 理性、信念
2月9日,中国女 篮在奥运资格赛第三轮 当中100-60大胜韩国女 篮,以全胜战绩获得赛 区头名进军东京奥运会, 赛后中国女篮的姑娘们 在更衣室内上演了一段 即兴斗舞。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 自强可以让我们更加自信。 根源塞罕坝溯源塞罕坝是蒙汉合璧语,意为"美丽的高岭".
的重要内容。 A.①③ B.②③C.②④ D.③④
④快要体质健康测试了,小丽每天都要抽出时间跑步或者跳绳,争取在测评中取得好成绩。 ②有了自信,才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 C.自强可以让我们更加自信 有人说,青春是无悔…… 有人说,青春是泪水; A.阻碍我们发展的只有自己 踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们有使不完的心动儿……青春,意味着向上的活力。 踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们有使不完的心动儿……青春,意味着向上的活力。 ①数学测试,小亮看到成绩后心想,我得了78分,已经很不错了,我后座的小明还没及格呢。
你觉得青春的标签是什么, 你会用哪些词语来描述?
七年级道德与法治(下册)3.1青春飞扬课件PPT

积极心态
面对压力时,要保持乐观、积极的心 态,相信自己能够克服困难。
如何处理人际关系
尊重他人
尊重他人的观点、感受和需求,避免冲突和争吵。
有效沟通
学会倾听和表达,理解他人的想法和感受,促进 彼此之间的交流和理解。
建立信任
通过诚实、守信和互助来建立和维护与他人的信 任关系。
如何正确看待失败与挫折
接受失败
详细描述
在青春时期,我们对自己的未来充满期待和憧憬,我们渴 望实现自己的梦想和目标,这种积极的心态和情感能够激 发我们的内在动力,让我们更加努力地追求自己的目标。
总结词
青春的力量是勇敢的,它能够让我们面对困难和挑战,不 畏艰难,勇往直前。
详细描述
在青春时期,我们会遇到各种困难和挑战,但是正是这些 困难和挑战,让我们变得更加勇敢和坚强。我们能够学会 在困难中寻找机会,在挑战中成长和进步。
塑造人格品质
青春时期是一个人的人格品质塑造的重要时期。通过面对 挑战、探索未知和追求梦想,人们逐渐形成独立、自主、 勇敢等优秀的人格品质。
创造社会价值Leabharlann 青春时期是一个人创造社会价值的重要时期。通过参与社 会活动、志愿服务和创新创业等途径,人们可以发挥自己 的才能和潜力,为社会做出贡献。
02
青春的飞扬
03
如何珍惜青春
树立正确的人生观
明确人生目标
树立正确的人生观,需要明确自 己的人生目标,并为之努力奋斗。
追求积极向上
人生观应该是积极向上的,充满乐 观和希望,不断追求进步和发展。
关注社会价值
树立正确的人生观,需要关注社会 的价值取向,为社会做出贡献,实 现个人价值与社会价值的统一。
培养积极的生活态度
人教版《道德与法治》七年级下册:3.1 青春飞扬 课件(共32张PPT)

3.李明同学的作文写得很有新意,老师和同学们都称赞不已,一连几次都在学校校刊 上刊登,他发现自己在写作方面有天赋,对写作的兴趣也越来越浓厚,后来在全国中学生 作文竞赛中获奖。这说明( ) A.自信心只有在获得成功后才能建立 B.只要他人给予积极评价就能获得自信 C.自信心是先天的,与个人的努力无关 D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能 4.他叫罗耀桥,今年22岁,因为双腿残疾,小时候,他曾爬着上学。就这样,坚强的 他硬是跟正常孩子一样,读完小学、中学,并考上了大学,并积极参与各种志愿服务。罗 耀桥总是笑着说:“我没觉得自己跟其他人有什么不同,别人能做的我也能做。”这告诉 我们( ) ①只要自强就能实现人生梦想 ②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 ③自强的人能不断战胜自己、超越自己 ④自信就是自强 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
1.处于青春期的我们有哪些憧憬或成长 的渴望?
“
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
④自强,让青春奋进的步伐永不停息。
⑤激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态 度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长! P24-27
当你不去旅行,不去冒险,不去拼一 份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着 QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游。干 着我80岁都能做的事,你要青春干嘛? ——马云
维 新 变 法 的 领 袖 之 一 梁 启 超
自信者的风度
3.怎样做到/建立和培养自信?
部编版道德与法治青春飞扬(完美版)PPT课件1

飞 翔的力量
②飞有翔了自的信力,我量们1才.能甲怀同着坚学定的面信对心和学希望习,中开始的伟大困而难光荣非的事常业冷。 静,反思自己的不足,努力 ——李白 想办法克服困难。
飞 翔的力量 爱迪生在发明电灯泡的时候,先后试用过上千种材料做灯丝,可是都没有成功。
以①下不同 断学克的服行自为己是的2否弱.自点乙强,同?战胜学自己从、小超越成自己绩。优秀,父母离婚后,他上课无心学习,作业 ②自强,让也青不春奋能进的完步成伐永。不停歇。
说一说:未来你想做哪些事情?
心 之 所 向 , 身 之 所 往
02 飞翔的力量
飞 翔的力量
“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。” ——萧伯纳
思考:从这段话中你有什么体会? 自信有什么作用?
务航天员
2016年奥运会夺冠的中国女排
飞 翔的力量
会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜甫
自强
天行健,君子以自强不息。 ——《易经》
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——《论语》
有志者,事竟成。
——《后汉书》
课堂小结
为什么 自信
怎么做 是什么 自强 怎么做
1.清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。要做到自强( D )
①首先要自立
②必须要战胜自我,超越自我
第 三 课 青 春 的 证 明
第 三 课 青 春 的 证 明
飞青春
扬
从课本中找出
自信的作用 如何自信 自强的作用 如何自强
01 成长的渴望
说一说:你理解的青春是怎样的?用一个词语来形容。
独立、自由、理想、信念......
指点江山,激扬文字 ——李白
乙同学从小成绩优秀,父母离婚后,他上课无心学习,作业也不能完成。 ①自信让我们充满激情。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 “有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 天行健,君子以自强不息。 (意义、为什么青春需要自信) 飞 翔的力量
②飞有翔了自的信力,我量们1才.能甲怀同着坚学定的面信对心和学希望习,中开始的伟大困而难光荣非的事常业冷。 静,反思自己的不足,努力 ——李白 想办法克服困难。
飞 翔的力量 爱迪生在发明电灯泡的时候,先后试用过上千种材料做灯丝,可是都没有成功。
以①下不同 断学克的服行自为己是的2否弱.自点乙强,同?战胜学自己从、小超越成自己绩。优秀,父母离婚后,他上课无心学习,作业 ②自强,让也青不春奋能进的完步成伐永。不停歇。
说一说:未来你想做哪些事情?
心 之 所 向 , 身 之 所 往
02 飞翔的力量
飞 翔的力量
“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。” ——萧伯纳
思考:从这段话中你有什么体会? 自信有什么作用?
务航天员
2016年奥运会夺冠的中国女排
飞 翔的力量
会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜甫
自强
天行健,君子以自强不息。 ——《易经》
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——《论语》
有志者,事竟成。
——《后汉书》
课堂小结
为什么 自信
怎么做 是什么 自强 怎么做
1.清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。要做到自强( D )
①首先要自立
②必须要战胜自我,超越自我
第 三 课 青 春 的 证 明
第 三 课 青 春 的 证 明
飞青春
扬
从课本中找出
自信的作用 如何自信 自强的作用 如何自强
01 成长的渴望
说一说:你理解的青春是怎样的?用一个词语来形容。
独立、自由、理想、信念......
指点江山,激扬文字 ——李白
乙同学从小成绩优秀,父母离婚后,他上课无心学习,作业也不能完成。 ①自信让我们充满激情。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 “有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 天行健,君子以自强不息。 (意义、为什么青春需要自信) 飞 翔的力量
部编版七年级道德与法治下册3.1《青春飞扬》精美课件(共52张PPT)

B.①②③④
C.②③④
D. ①②④
课本Biblioteka 小结3.很多学校设立专门的班级,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难
的高中学生。这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的他们以
100%的升学率几乎全部被重点大学录取。而有些家庭条件优越的学生却因
贪图享受、不思进取而榜上无名。这说明( )
① 自强能让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我
邓恩铭16岁就写下了 “男儿立下钢铁志,国 计民生焕然新“的诗句。
马克思的中学毕业论文 《青年在选择职业时的 考虑》表达了为人类服 务的崇高理想。
周恩来、邓恩铭、马克思的青春有什么共同之处?
他们对青春有自己的憧憬和理想,规划了自 己的青春路径,一生都是按照青春的规划路 径,实现了自己的崇高事业,赢得了人们的 尊重。
踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们有使不完 的心劲儿……青春,意味着向上的活力。带上好心情, 让青春飞扬。
当你不去旅行,不去冒险,不 去拼一份奖学金,不过没试过的生 活,整天挂着QQ,刷着微博,逛 着淘宝,玩着网游。干着我80岁 都能做的事,你要青春干嘛?
——马云
成长的渴望
青春的标签
有人说,青春是泪水; 有人说,青春是任性; 有人说,青春是无悔…… 你觉得青春的标签是什么? 你会用哪些词语来描述?
成长的渴望
1
青春的我们有哪些成长的渴望?
我们渴望拥有健美的身躯 我们渴望拥有充实的大脑 我们渴望自由
我们渴望飞翔
我们应该怎样实现成长的渴望?
有人说,想法总归是想法,小 孩子就爱胡思乱想。也有人说,不 少人年轻时的想法最终得以实现。 结合马云的话,谈谈你的看法。
课
本
小结
部编本道德与法治《青春飞扬》精品PPT课件

武磊追逐及实现梦想的经历对你有哪些启示?
Tips:青春的我们拥有无尽的遐想,令我们拥有做更多事
的勇气;学会规划青春的路径,青春的探索不会停止。
自信青春 助力飞翔
萧伯纳在1925年因作品具有理想主义和人 道主义而获诺贝尔文学奖,他是英国现代 杰出的现实主义戏剧作家。他说:有自信 的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
1.提起青春,人们会想到初升的太阳;说起青春, 因为坚持与自信,黄渤练就一身本事,成了杂家中的专家,专家中的杂家,具备走向成功的多种潜质。
高,45岁的黄渤跨过了百亿票房的
1①3自、强4岁可人的以梦让想们我是们什更会么自?信看。 到含苞待放的花蕾;谈起青春,人们会
“这已经成为一种遗产了,我们需要让更多的人了解这种艺术。
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与 坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力, 获得更多的实践机会与创造可能。
扬长避短 寻找方法
找一找自己和同学的ห้องสมุดไป่ตู้点或长处
Tips:优点不光是指学习好,体育好、人缘好、艺术细胞强、 做饭好吃等都是优点。
Tips:要善于发现自己的长处,学会扬长避短,增强自信。
A.渴望、激情、纠结、失败 “我觉得有几点:一是自信,比如考研,如果没有自信,可能压根就不会考;
去年底,由他主导的龙湾图书馆古堡分馆在永昌堡正式开馆了,这里除了具有吉夫图书馆同样的设置外,还增加了一个内容——一腾
B.勇气、无畏、成功、苦难 羽毛艺术馆,主要传扬工艺羽毛书法,也开设了专门的课程让孩子们体验。
青春的探索需要自强
①自强可以让我们更自信。 P27-1 ②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己, 是自强的重要内容。 ③自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的 坚持。 【方法】
Tips:青春的我们拥有无尽的遐想,令我们拥有做更多事
的勇气;学会规划青春的路径,青春的探索不会停止。
自信青春 助力飞翔
萧伯纳在1925年因作品具有理想主义和人 道主义而获诺贝尔文学奖,他是英国现代 杰出的现实主义戏剧作家。他说:有自信 的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
1.提起青春,人们会想到初升的太阳;说起青春, 因为坚持与自信,黄渤练就一身本事,成了杂家中的专家,专家中的杂家,具备走向成功的多种潜质。
高,45岁的黄渤跨过了百亿票房的
1①3自、强4岁可人的以梦让想们我是们什更会么自?信看。 到含苞待放的花蕾;谈起青春,人们会
“这已经成为一种遗产了,我们需要让更多的人了解这种艺术。
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与 坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力, 获得更多的实践机会与创造可能。
扬长避短 寻找方法
找一找自己和同学的ห้องสมุดไป่ตู้点或长处
Tips:优点不光是指学习好,体育好、人缘好、艺术细胞强、 做饭好吃等都是优点。
Tips:要善于发现自己的长处,学会扬长避短,增强自信。
A.渴望、激情、纠结、失败 “我觉得有几点:一是自信,比如考研,如果没有自信,可能压根就不会考;
去年底,由他主导的龙湾图书馆古堡分馆在永昌堡正式开馆了,这里除了具有吉夫图书馆同样的设置外,还增加了一个内容——一腾
B.勇气、无畏、成功、苦难 羽毛艺术馆,主要传扬工艺羽毛书法,也开设了专门的课程让孩子们体验。
青春的探索需要自强
①自强可以让我们更自信。 P27-1 ②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己, 是自强的重要内容。 ③自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的 坚持。 【方法】
3.1 青春飞扬 课件(21张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

绩的人物吗?
杭州亚运会上,男子10米气步枪决赛争夺过程中, 经过激烈角逐,中国选手以253.3环岛后成绩,创 下了新的世界记录、亚洲记录和赛会记录。
01.
3.为什么需要自信?
①自信让我们更有激情。 ②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望, 开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与 坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力, 获得更多的实践机会与创造可能。(自信的人 的特征)
青春飞扬
PHOTO
DIARY
学习目标
1、了解成长渴望的表现,感受青春力量,掌握面对 青春的做法。
2、知道自信自强的意义及要求。
3、掌握青春飞翔的力量,树立自信自强的青春 态度。
• 01. 青春的渴望 • 02. 飞翔的力量
• 01. 青春的渴望
02.
《青春》
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程
梦想 青涩 激情
成长
勇气
????பைடு நூலகம்
01.
1.成长的渴望的表现
01.
小组探究:你认为青春时光应该去做哪些有意义的事情?
帮助他人
01.
周游世界
看看他们在青春时光是怎么想的?
周总理12岁立志“为中华之崛起而读书”。 孙中山12岁,怀揣着寻求救国愿望。
曼德拉9岁萌发寻求正义、平等的理想。
01.
2.如何理解青春?
01.
中国女足淘汰日本队 挺进亚洲杯决赛
是青春 是拼搏 是团结
01.
怎样才能获得自信呢?
1、自信可以让我们更自信 2、我们的每一点进步都是成长 的足迹克服惰性,抵制不良诱 惑战胜自我。 3、相信自己,勇敢尝试,不断 进步。
03.
杭州亚运会上,男子10米气步枪决赛争夺过程中, 经过激烈角逐,中国选手以253.3环岛后成绩,创 下了新的世界记录、亚洲记录和赛会记录。
01.
3.为什么需要自信?
①自信让我们更有激情。 ②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望, 开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与 坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力, 获得更多的实践机会与创造可能。(自信的人 的特征)
青春飞扬
PHOTO
DIARY
学习目标
1、了解成长渴望的表现,感受青春力量,掌握面对 青春的做法。
2、知道自信自强的意义及要求。
3、掌握青春飞翔的力量,树立自信自强的青春 态度。
• 01. 青春的渴望 • 02. 飞翔的力量
• 01. 青春的渴望
02.
《青春》
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程
梦想 青涩 激情
成长
勇气
????பைடு நூலகம்
01.
1.成长的渴望的表现
01.
小组探究:你认为青春时光应该去做哪些有意义的事情?
帮助他人
01.
周游世界
看看他们在青春时光是怎么想的?
周总理12岁立志“为中华之崛起而读书”。 孙中山12岁,怀揣着寻求救国愿望。
曼德拉9岁萌发寻求正义、平等的理想。
01.
2.如何理解青春?
01.
中国女足淘汰日本队 挺进亚洲杯决赛
是青春 是拼搏 是团结
01.
怎样才能获得自信呢?
1、自信可以让我们更自信 2、我们的每一点进步都是成长 的足迹克服惰性,抵制不良诱 惑战胜自我。 3、相信自己,勇敢尝试,不断 进步。
03.
3.1 青春飞扬 课件(31张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

②我们渴望充实的大脑
③我们渴望自由、渴望飞翔
④“指点江山,激扬文字”
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新课讲授
你自己规划的青春路径呢?
踩点高燃!70周年阅兵仪式
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PART 1
成长的渴望
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《青春飞扬》PPT优秀课件

强者之路 在中国女排的发展历程中,先后五次获得世界杯冠军,但并非没有 经历过逆境和低谷。中国女排在2003年至2004年连夺世界杯冠军和雅典 奥运会冠军,2005年之后跌入低谷。 正如郎平所说:“女排精神不是为了赢得冠军,而是有时候明知道 不会赢,也要竭尽全力。是你一路即使走得摇摇晃晃,但依然坚持站起 来抖抖身上的尘土,眼中充满坚定。”女排精神从不是“常胜”,而是 无论顺逆,永远不言放弃,始终拼搏向上的决心和勇气。 女排精神已成为时代的精神符号,也向国人发出动员:只要超越自 我,拼搏奋斗,永不言败,自励自强,每个人总能在新时代奏响自己的 音符,为国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
你来判断:
以下同学的行为是否自强,为什么? 1.甲同学面对学习中的困难非常冷静,反思自己的不足,努 力想办法克服困难。 2.大学生乙边打工边求学,减轻家庭负担,还在社会实践中锻 炼了自己。 3.丙同学整日沉迷于网络游戏中,上课睡觉,作业也不完成。
天生我材必有用。 ——唐•李白
自信人生二百年,会当水击三千里。 ——毛泽东
天行健,君子以自强不息。 ——《周易》
眼前多少难甘事,自古男儿当自强。 —— 唐•李咸用《送人》
你来总结:
★青春飞翔的力量有哪些?
(1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。P25 (2)自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。P26 (3)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们 飞翔的翅膀,助力青春成长。P27
1.根据视频与材料,谈谈你对女排精神的理解? 2.女排精神对你的学习和生活有什么启示?
请按暂停键3分钟
你来总结:
1.自强的具体内容是什么?
P27不断克服自己的弱点,战胜自己、超 越自己,是自强的重要内容。 2.自强的具体要求是什么?
道德与法治《青春飞扬》PPT完美课件部编版1

自主学习,阅读教材23-27页
1、结合P23说明成长的渴望表现在哪些方面?
(2)让自己的青春更美丽,你有何打算?
自 ①主规学划习 好, 青2阅 春、读 路教 径结材 ,合积23极-2P进72页行4青探春究探索活动,你有过类似想法吗?你还想做什么?
1、结合P23说明成长的渴望表现在哪些方面?
3青、春充的实我自们己结拥的有合青无春尽上生的活学遐,想期使自学己的过青的春生少活更年有有意义梦。 内容,剖析P24书中的观点,
由于身体的缘故,李玉川没法天天去学校,几乎靠自学, 但她的成绩一直优秀。十多年来,她先后辗转北京、江西、山 西等地治疗。其间,一直有很多热心人士帮助和资助她。在求 学的第四年,按照有关规定,李玉川取得了北京的学籍。
没有向命运低头的李玉川,以常人难以想象的毅力自学完 成了中学的课程,并考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中 央美术学院。2008年,中央美术学院给了她一份宝贵的录取通 知书。2013年,玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。
面对成长的渴望,我们应如何做?
1、结合P2面3说明对成成长的长渴望的表渴现在望哪些,方我面?们应如何做?
5、自强对于青春探索的意义(重要性)? 1、结合P23说明成长的渴望表现在哪些方面?
2、结合P234探、究P活2动5,想你有象过你类似是想法一吗只?你雄还想鹰做,什么怎? 样展翅飞翔?我们应如何拥有飞翔的 A鹰.击①长②空③,力B鱼.翔量①浅③底,④,助万类力霜天青竞春自由成。 长?(支撑青春飞翔的力量有哪些?)
青 渴望 青春的你有没有青春的梦想?
李玉川故事让看到自强不息的李玉川。 青春的你有没有青春的梦想?
春 第三课 青春的证明
有人说:青春是任性 (2)让自己的青春更美丽,你有何打算?
道德与法治《青春飞扬》PPT精美课件部编版1

成长的渴望
1. 青少年充满成长渴望的表现有哪些? (1)年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未 来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大 脑,渴望自由、渴望飞翔. (2)青春的我们拥有无尽的瞎想,这令我们兴奋,让 我们跃跃欲试,面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成 不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之 路。
27%的人,几乎都生活在社会的最底层,25年来生活过得不如意,常常失业,靠社会救济,并常常报怨他人、报怨社会。
的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 青春的探索为什么需要自信?(自信的作用)
因为他已对生活充满了自信,意识到自己有很多潜力,完全可以弥补身体上的不足,使生活充满情趣和快乐。 (3)自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 同学讽刺他虽然会造风车,却不懂其中的原理,还打碎了他的小风车。 (2)青春的我们拥有无尽的瞎想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试,面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春 路径,思考自己如何走过青春之路。 (2)相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。 青年楷模张海迪5岁时因病高位截瘫。 青春的我们憧憬着未来,追寻着梦想 青年楷模张海迪5岁时因病高位截瘫。 (1)对于上述说说大家的看法! 有一天,他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校。 (1)对于上述说说大家的看法! 他要让那些瞧不起他、嘲笑他的同学明白,自己在学习上也是强者。 一个盲人曾经到处求医,想治好自己的眼睛。 (2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 开始,他以为乐队演奏错了,便停下
• 1.这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌? •
2.我们又该如何让自己更自信呢?
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青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我 们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的遐想,形成 不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之 路。青春的探索不会停止。
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板块二:飞翔的力量
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沁
到曾粪指书恰 中记土点生同
园 流否当江意学
春
击,年山气少
水
万,,年
·,
户激挥,
长
浪 遏
侯扬斥风 。文方华
沙飞
舟
字遒正 ,。茂
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第一单元
第三课 青春的证明
第1课时 青春飞扬
板块一:成长的渴望
(一)青春的渴望 活动一:我眼中的青春
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春 是无悔……
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自信 自信让我们充满激情,有了自信,我们才能怀
着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
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道德与法治《青春飞扬》ppt完美版1乐的李玉川因一次事故导致全身23处骨折,高位截瘫,只能与病床和轮 椅相伴。
“画画是我从小的爱好,虽然身体残疾了,但我不甘心就这么放弃。所以,即使再苦再累, 我都必须坚持下去。”李玉川说,为了画画,她坚持积极治疗。只要有时间,她就会练画画,因 为那是她的梦想。
由于身体的缘故,李玉川没法天天去学校,几乎靠自学,但她的成绩一直优秀。十多年来, 她先后辗转北京、江西、山西等地治疗。其间,一直有很多热心人士帮助和资助她。在求学的第 四年,按照有关规定,李玉川取得了北京的学籍。
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(1)你会向他们谁学习?说说理由。 向那些具备自信的人学习。生活中,我们因为有自信才有勇气, 才能坚持,创造奇迹。
(2)青春为什么需要自信? 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们 才能怀有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的 人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才 华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
没有向命运低头的李玉川,以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程,并考取了国内绘 画艺术最顶尖的学府——中央美术学院。2008年,中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书。 2013年,玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。
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思考: (1)轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震撼?从她身上你学到了 什么?
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(三)飞翔的翅膀
思考:说说你对下面这段话的理解
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则 国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少 年雄于地球,则国雄于地球。
想一想: 你认为什么是青春?你会用哪些词语描述青春?
纠结 美好 勇气 梦想 ……
在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 年少气盛,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔, “指点江山,激扬文字”。
(二)成长的遐想 活动二:我的青春修炼手册
我的青春梦想:_______________________________________________ 我的青春路径:我打算(可以从学习、家庭、同学关系、师生关系、社会 实践等角度考虑,制定切实可行的计划): _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
(2)青春为什么需要自强? 自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战
胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、 进取的精神和不懈的坚持。
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自强 ·自强可以让我们更自信。 ·自强,让青春奋进的步伐永不停息。
我的青春寄语: _______________________________________________________________ 我的青春见证人:
_______________________________________________________________
(二)成长的遐想
李玉川遭遇事故导致高位截瘫,但她没有放弃梦想,克服各种 困难,考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院,又 考取了中央美术学院的公费研究生。这让我们看到自强不息的李 玉川。使我懂得要自强,不向命运低头。自信、自强使自己的青 春无悔。
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(一)自信的作用
探究与分享
展开想象
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能 独立飞翔?
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有些人从小就失去了自信,源于常常有大人们 训斥:“这孩子太笨了,将来没有什么出息。”久 而久之,他就会自己认可了,碰到小失败就会自我 安慰:“反正我很笨,我是不会完成的。”这样他 的青春年华就少了一份快乐,多了几分悲伤。但有 些人就具备了自信,无论是别人的贬低,还是碰钉 子,他总会保持一种自信的心态,相信自己,所以 他历尽千辛去攻克,拼尽全力去改变,终于他的努 力,造就了成功,也尝到了自信的甜头,后来,自 信便一直陪伴着他。
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板块二:飞翔的力量
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沁
到曾粪指书恰 中记土点生同
园 流否当江意学
春
击,年山气少
水
万,,年
·,
户激挥,
长
浪 遏
侯扬斥风 。文方华
沙飞
舟
字遒正 ,。茂
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第一单元
第三课 青春的证明
第1课时 青春飞扬
板块一:成长的渴望
(一)青春的渴望 活动一:我眼中的青春
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春 是无悔……
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自信 自信让我们充满激情,有了自信,我们才能怀
着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
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“画画是我从小的爱好,虽然身体残疾了,但我不甘心就这么放弃。所以,即使再苦再累, 我都必须坚持下去。”李玉川说,为了画画,她坚持积极治疗。只要有时间,她就会练画画,因 为那是她的梦想。
由于身体的缘故,李玉川没法天天去学校,几乎靠自学,但她的成绩一直优秀。十多年来, 她先后辗转北京、江西、山西等地治疗。其间,一直有很多热心人士帮助和资助她。在求学的第 四年,按照有关规定,李玉川取得了北京的学籍。
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(2)青春为什么需要自信? 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们 才能怀有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的 人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才 华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
没有向命运低头的李玉川,以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程,并考取了国内绘 画艺术最顶尖的学府——中央美术学院。2008年,中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书。 2013年,玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。
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(三)飞翔的翅膀
思考:说说你对下面这段话的理解
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则 国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少 年雄于地球,则国雄于地球。
想一想: 你认为什么是青春?你会用哪些词语描述青春?
纠结 美好 勇气 梦想 ……
在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 年少气盛,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔, “指点江山,激扬文字”。
(二)成长的遐想 活动二:我的青春修炼手册
我的青春梦想:_______________________________________________ 我的青春路径:我打算(可以从学习、家庭、同学关系、师生关系、社会 实践等角度考虑,制定切实可行的计划): _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
(2)青春为什么需要自强? 自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战
胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、 进取的精神和不懈的坚持。
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自强 ·自强可以让我们更自信。 ·自强,让青春奋进的步伐永不停息。
我的青春寄语: _______________________________________________________________ 我的青春见证人:
_______________________________________________________________
(二)成长的遐想
李玉川遭遇事故导致高位截瘫,但她没有放弃梦想,克服各种 困难,考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院,又 考取了中央美术学院的公费研究生。这让我们看到自强不息的李 玉川。使我懂得要自强,不向命运低头。自信、自强使自己的青 春无悔。
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(一)自信的作用
探究与分享
展开想象
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能 独立飞翔?
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有些人从小就失去了自信,源于常常有大人们 训斥:“这孩子太笨了,将来没有什么出息。”久 而久之,他就会自己认可了,碰到小失败就会自我 安慰:“反正我很笨,我是不会完成的。”这样他 的青春年华就少了一份快乐,多了几分悲伤。但有 些人就具备了自信,无论是别人的贬低,还是碰钉 子,他总会保持一种自信的心态,相信自己,所以 他历尽千辛去攻克,拼尽全力去改变,终于他的努 力,造就了成功,也尝到了自信的甜头,后来,自 信便一直陪伴着他。