人教版二年级美术下册《第14课 我们班级的标志》

公共场所中的各种标志
刚才你看 到了什么？ 你认识这些 标志吗？这 些标志的用 途是什么？
教师小结
标志是一些团体、公司、 商品等的标记，在生活中 运用十分广泛。
领域：设计·应用 造型·表现
二、标志设计作品
怎样的图 案才能体现 班级的特色， 代表班级的 形象？你准 备用什么材 料、什么方 法来完成作 品？
作业要求
发挥聪明才智，为班级设计一个 有特色的标志。
作业步骤： １．构思。 ２．铅笔构图。 ３．讨论修改。 ４．着色完成。
作业讲评
（1）哪个标志最吸引你？为什 么？
（2）你认为哪个标志最能体现 我们班的特点？说说你的理由。
四、学生设计的标志作品
总结
我们认识欣赏了许多著 名标志，学习了设计标志的 基本方法，提高了我们的概 括能力和设计能力，请大家 学以致用，为学校设计一个 标志。
提示
可以以想象中的抽象图 形、生活中的实物图形为设 计的基本形。
根据自己手中的材料， 通过剪贴、捏塑等方法来完 成作品。
讨论
怎样的图案才能体现班
级的特色，代表班级的形象？
你准备用什么材料、什
么方法来完成作品？
小结
可以以自然界的物体图形、想象中的抽象图形、 生活中的实物图形，为设计图形的基本形。
同时可以根据自己手中的材料，通过剪贴、捏塑 等方法来完成作品。
拓展延伸
课后尝试寻找各种材料，为 学校设计一个标志。
二、标志设计作品Biblioteka Baidu
怎样的图 案才能体现 班级的特色， 代表班级的 形象？你准 备用什么材 料、什么方 法来完成作 品？
二、标志设计作品
怎样的图 案才能体现 班级的特色， 代表班级的 形象？你准 备用什么材 料、什么方 法来完成作 品？
小结
漂亮的标志彩色班级美好 的象征，将我们班级的标志设 计好，便是为自己班级的荣誉 增添光彩。
三、著名标志设计 标志都有哪些特点？
中可大中国口众国建可汽石银设乐车油行银标行志标志
教师小结
标志的特点： （1）简洁，许多标志都用
了几何形来概括； （2）易懂，一看就明白
它所代表的意义； （3）美观，具有艺术性。
怎样的图案才能体现 班级的特色，代表班级的 形象？你准备用什么材料、 什么方法来完成作品？