福州大学毕业生就业质量跟踪调研方案

福州大学毕业生就业质量跟踪调研方案

一、调研意义和目的

（一）调研意义高校毕业生质量调研工作对高校调整专业结构、加强学科建设、改进人才培养、提高办学水平具有积极的促进作用。本次毕业生就业质量跟踪调研活动，旨在全面了解福州大学毕业生就业情况及用人单位评价，探索实现我校毕业生高质量就业的实现路径，为学校毕业生就业工作和本科教学改革工作提供调研参考，从而使学校学科专业设置与社会需求更加匹配，增强我校毕业生就业创业和职业发展能力，提升毕业生就业质量。

（二）调研目的（1）深入了解我校毕业生质量。通过调研分析，全面了解福州大学毕业生就业基本状况、中期职业发展状况、毕业生对学校的评价以及用人单位对毕业生的评价，并探索建立毕业生质量评价指标体系。

（2）全面掌握社会评价情况。通过调研，收集了解用人单位对我校毕业生的评价，以及毕业生、用人单位对我校本科教学、人才培养情况的整体评价，全面掌握社会对我校办学理念、办学条件、办学水平、办学质量以及就业指导服务工作的认可情况，把握社会对人才培养的需求情况。

（3）为本科教学改革提供参考。通过调研，深入分析毕业生质量与本科教学质量的关联性，并探索建立毕业生质量跟踪评价

反馈体系，为学校有关部门提升本科教学和人才培养质量提供参考依据，促进人才培养模式的改革。

（4）收集就业创业优秀校友典型。在调研毕业生质量的同时，重点收集基层就业校友、创业校友、校友企业家等校友典型案例，丰富我校就业创业优秀校友案例库，推进我校就业指导工作深入开展。

二、调研时间

xx年3月—12月

三、调研地点重点调研福建省内各地市的毕业生与用人单位（90%），省外调研为辅（10%）。

四、调研对象

（一）毕业生抽样调研人数：xx-xx届毕业生10%

1、各学院按本院xx-xx届每届毕业生总数10%的比例进行抽样调研；

2、调研的本科生占80%、研究生占20%；

3、省内就业毕业生占90%，省外占10%。

（二）用人单位抽样调研数：用人单位共计550家

1、各学院重点调研招收本院毕业生较多的用人单位，各学院调研分配比例详见附件1《各学院用人单位跟踪调查样本分布情况》；

2、需涵盖不同行业、不同性质的单位；

3、省内用人单位占90%，省外占10%；

4、实地走访的重点用人单位需占20%；

5、学科及专业设置相近的学院可自行合作组队开展调研，以避免重复调研的情况。

五、调研内容

1、了解毕业生就业质量及对学校的教学及人才培养工作的评价；

2、了解用人单位对我校毕业生、学校教学及人才培养工作的评价；

3、收集校友、用人单位对我校就业工作、本科教学及人才培养工作的意见建议；

4、收集基层就业校友、创业校友、企业家校友等校友就业创业的典型案例。

各学院可结合各自情况，调整调研内容。

六、调研方式

（一）问卷调查法：学生处毕业生就业指导中心将从用人单位、毕业生角度分别设计毕业生版、用人单位版调查问卷各一份，作为参考问卷；各学院可根据学院、专业情况及调研需求对调查问卷进行调整或补充。各学院可通过电子邮件、实地调查、电话访问、在线问卷调查等方式，开展问卷调查。

（二）个案访谈法：

1、毕业生个别访谈：采用访谈法对毕业生进行深入访谈，以获取他们职业发展等方面的资料，此外，通过面谈深入挖掘掌握校友的第一手资料，以收集优秀校友先进事迹。

2、用人单位实地访谈：通过实地走访、参观访问等方式，深入了解用人单位对我校毕业生的评价；另一方面，可具体了解单位的用人需求，为下一阶段的就业推荐与指导提供参考。

（三）小组座谈法：可召开座谈会，组织用人单位、校友们围绕调研相关主题展开互动交流，以获取更加详细的反馈资料。

注：省内就业毕业生及用人单位的调研方式以实地调查为主，省外的可采用邮件调查、电话调查和网络调查的方式。

七、调查问卷调查问卷详见《福州大学毕业生就业质量跟踪调查问卷》（见附件

2、3）。

八、进度安排

1、xx年3月——方案制定阶段（1）3月中旬，调研方案定稿，设计调查问卷；（2）3月下旬，召开“福州大学毕业生就业质量跟踪调研”试调研工作协调会，协调学生处、教务处、校友会及部分学院工作开展。

2、xx年6月——调研筹备阶段（1）6月上旬，召开“福州大学毕业生就业质量跟踪调研”工作协调会；（2）6月中旬，各学院提交调查方案及经费预算；（3）6月下旬，各学院筹备调研活动。

3、xx年

7、8月——正式调研阶段正式启动调研工作，各学院结合各自实际情况，以暑期社会实践方式对毕业生及用人单位展开调研。

4、xx年

9、10月——统计分析阶段（1）9月，各学院回收调查问卷，收集整理调研资料，对调研数据进行统计分析；（2）10月，各学院围绕调研统计分析数据，形成学院调研分析报告，10月中旬提交至学生工作处。

5、xx年1

1、12月——报告形成阶段学生处依据各学院的调研数据及调研报告，形成全校性的调研报告。

九、人员分工

（一）活动总分工总负责：陈少平协调组：学生处、校团委、教务处、校友会工作人员，经管学院部分专业教师实施组：各学院学生政工干部

（二）调查实施人员各学院调查组由学院分管学生工作副书记担任组长，由辅导员带队，招募本学院学生组成调研队。

各学院之间事先需做好协调工作，避免各学院之间调研的用人单位出现大量重复交叉情况。

（三）数据处理人员本项调研工作由经济与管理学院统计系主任孙秋碧教授提供咨询指导，统计专业学生协助数据处理。

、资源整合

（一）学生处：负责提供毕业生就业去向及企业信息库；

（二）校友会：负责提供各地市校友会校友联系信息；

（三）各学院：学院应发动政府各职能部门、各地市人事部门、人才机构以及各地校友会等可调动的资源完成调查。

附件：

1、《各学院用人单位跟踪调查样本分布情况》

2、《建议学院实地走访企业信息（194家）》

3、《福州大学毕业生就业质量跟踪调查问卷》（毕业生版）

4、《福州大学毕业生就业质量跟踪调查问卷》（用人单位版）4