人教版三年级下册语文第一单元练习题
人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案(5套)
人教版三年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）pǔ tōng pào mòlàzhúxiōng měngzhān jiāo xùn sùmó xíng wēi wǔ二、比一比，再组词。
（10分）潮（______）胞（______）毫（______）坦（______）减（______）嘲（______）饱（______）豪（______）担（______）喊（______）堂（______）阵（______）容（______）维（______）插（______）党（______）陈（______）谷（______）堆（______）稻（______）三、读一读，连一连。
（10分）哀痛朋友风筝飞得很高高尚的日子日子过得茂盛尴尬的眼光花儿开得鲜艳羡慕的局面树木长得飞快四、想一想，选词填空。
（10分）盛开怒放（1）当蒲公英（_________）的时候，这个草地就变成金色的了。
（2）夏天，花坛里鲜花（___________），引来许多蜜蜂和蝴蝶。
常常平常（3）我和弟弟（_________）在草地上玩要。
（4）这样的事情是很（__________）的，没有必要大惊小怪。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）_______________________________________________2.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
（修改病句）_______________________________________________3.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。
（缩句）________________________________________________4.张择端的画很传神。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1、看拼音，写词语。
yuān yāng （） lú yá（）xiǎo xī （）méi huā （）ǒu ěr （）fǎng fú （）cháng duǎn （）zī shì （）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
闲散（sǎn sàn）挨挨挤挤（āi ái）电线杆（gān gǎn）花骨朵儿（gū gǔ）翩翩起舞（piān biān）莲蓬（péng peng）3、比一比，再组词。
掠（）倦（）痕（）凑（）惊（）圈（）很（）奏（）4、照样子，写词语。
挨挨挤挤（AABB 式）＿_______ ＿_______ ＿_______翩翩起舞（AABC 式）＿_______ ＿_______ ＿_______5、在括号里填上合适的量词。
一（）羽毛一（）清香一（）翅膀一（）复眼6、按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）＿_____________________________（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写拟人句）＿_____________________________二、阅读理解（一）课内阅读《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、选文中描写荷叶的句子是：＿_____________________________2、文中画“＿___”的句子把____比作____，形象地写出了荷叶____的特点。
3、文中写了荷花的三种姿态，分别是：＿_____________________________（二）课外阅读春天来了春天来了，大地都变得暖和起来。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。
（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。
（5分）1.泥融飞燕子。
（。
）A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
（。
）A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
（。
）A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
（。
）A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再，又5.绿阴不减来时路。
（。
）A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。
（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵（选词填空）。
（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。
2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。
4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。
6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。
改写：根据句意，选择正确的词语填空。
六、句子训练厅（按要求写句子）。
人教版小学语文三年级下册第一单元测试题
人教版小学语文三年级下册第一单元测试题一、看拼音写词语jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu（）（）（）（）wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ（）（）（）二、组词稳（）斑（）带（）拨（）隐（）班（）戴（）拔（）毫（）圈（）偶（）聚（）豪（）倦（）寓（）骤（）三、多音字组词ái ( ) fÓ（）挨佛āi ( ) fú（）四、把下列词语补充完整全神（）（）（）（）有味（）目（）神炊烟（）（）夕阳（）（）（）（）四射五、默写古诗咏柳春日四、选词填空飘荡飘扬1．五颜六色的风筝随风（）。
2．五颜六色的旗帜随风（）。
注视观察1．红领巾全神贯注地（）着局势的发展。
2．我仔细（），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。
五、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。
1．南极大陆上仍然覆盖着（）白雪。
2．那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（）翅膀。
3．清早，（）太阳从东方升起。
4．学校旁边又建起了一座（）的立交桥。
六、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。
（）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
（）上午，天气晴朗，无一丝云彩。
（）周大爷把稻子晒到场上。
（）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。
七、阅读下面一段话，完成练习妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。
妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。
每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。
从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。
每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。
1. 读拼音，写字词。
《huì chóng（ ）春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú（ ）过lú（ ）苇抽yá（ ），x ī（ ）水回暖，jí jù（ ）在一起的花儿f ǎng fú（ ）等待太阳的召唤。
我还可以想象到，不知疲juàn （ ）的yàn （ ）子ǒu ěr （ ）lüè（ ）过水面，留下一道hén（ ）迹。
2. 下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）A.河豚．（tún） 伶俐．（línɡ） 电杆．（ɡǎn） 膜．翅（mó） B.距．离（jù） 瞎．子（xiā） 紧挨．（ái） 缭．绕（liáo）C.联络．（luò） 平凡．（fán） 有益．（yì） 翩．翩起舞（piān）D.荡漾．（yànɡ） 羽翼．（yì） 闲散．（sàn） 纤．细（xiān）3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
（1）援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由：_____________________________________________（2）莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由：_____________________________________________4. 比一比，再组词。
5. 填不同的量词。
6.选词填空。
偶然偶尔（1）一次（）的机会，我认识了他。
（2）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
轻巧轻快（3）春姑娘迈着（）的脚步来了。
（4）燕子有一双（）的翅膀。
7. 按要求完成句子练习。
（1）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。
1.河豚（tún）记录（lǜ）融（yòng）化黑斑(bān)（√）2.木杆（gǎn）闲散（sǎn）荡漾（yàng）伶（líng）俐（√）3.平凡（fán）翼（yì）尖距（zhù）离膜（mò）翅（√）4.益（yì）虫大约（yuē）绸（chóu）布挨挨（āi）挤挤（√）读出拼音并写出词语。
1.鸳鸯狗鹅肉子十方福（√）2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪（√）用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。
XXX（芦）恩会（宴）广乏（发）奏数（曲）吹佛（赤佛）疲卷（疲倦）千细（纤细）佷迹（踪迹）莲逢（逢莲）饱涨（饱满）破列（破裂）舞倒（舞蹈）我会查字典。
1.“掠”用部首查字法，应先查手部，再查攵画；用音序查字法，应先查音序lüe，再查音节lüe。
它的结构是左右结构。
它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。
②轻轻擦过或拂过。
③棍子或鞭子打。
在词语“横掠”一词中，“掠”应选第一种解释。
2.“随”用部首查字法，应先查阝部，再查隹画；用音序查字法，应先查音序sui，再查音节sui。
这个字的第一笔的笔画名称是撇。
它在字典中的解释有：①顺从。
②任凭。
③顺便。
④在后面紧接着向同一方向行动。
在词语“随风飘动”里，应选第三种解释。
填上恰当的词语。
淡淡的香气，伶俐可爱的小猫，碧绿的草地，旷亮无比的星空，剪刀似的小雨点，飘飘荡荡的小蒲公英。
读句子，选择合适的词语填在括号里。
1.XXX为春光平添了许多生趣。
2.我对下棋不感兴趣。
3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。
4.小船在水中漂荡。
这些带点字、词的意思我都知道。
1.XXX不减来时路。
阴：树荫。
2.蒌蒿满地芦芽短。
芦芽：芦苇的嫩芽。
3.小溪泛尽却山行。
小溪泛尽：小溪流干了。
却：却是，但是。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l一.拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙī shang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ二.给下面的多音字选择正确的读音.连一连·(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆó似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū三.仔细观察下面的词语.并照样子写几个·(4分)例：吞吐是非四.填上恰当的量词·(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五.先把词语补充完整.再给图画配词语·(11分)群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六.在括号里写出下列句子所运用的修辞方法·(4分)1.蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐·（）2.天只有井口那么大！（）七.选词填空·(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演.令观众们（）不已·2.停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的（）·3.“她歌唱得非常好.是我们班的‘小百灵’·”同学们（）道·八.修改病句.我最拿手·(8分)1.透过玻璃照在桌子上.屋里显得暖烘烘的·2.我们步行走到英雄广场·3.你是中队长.要严肃要求自己·4.演员们为我们表演了许多精彩的演出·九.先把诗句补充完整.再回答问题·(12分)1.碧玉妆成一树高. ·妆： ·这句诗出自（）代（）写的《》·这句诗所运用的修辞方法是（）·2.等闲识得东风面. ·等闲： ·这句诗出自（）写的《》·用自己的话说说这句诗的意思：·十.快乐阅读轻松答·(12分)五色梅我家院子里养着许多花·那盆枝繁叶茂的五色梅.我最喜欢·五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的.后来逐渐变成了深绿色·它七月份长出花蕾.八月份开花.九月份怒放·五色梅开出的花非常别致.一朵花是由多种颜色的小花组成的.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞·花在阳光的照耀下.加上绿叶的衬托显得更好看了.远看就像一棵小树上落了几只小鸟.近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳.微风吹来.摇摇摆摆.美丽极了·五色梅有顽强的生命力.只要剪下一枝泡在水里.过几天.就会长出根.再把它拿出来.埋在土里.就会长成一株新的五色梅·它就是这样“传宗接代”的·五色梅的躯干是娇弱的.但谁要想借此欺负它.那无疑是自讨苦吃·记得我上一年级的时候.爸爸刚把五色梅买回家.我觉得好玩.上去要摸.奶奶急忙告诉我说：“别摸.茎上有刺.会扎着的·”我不在乎.把奶奶的话当耳旁风.用手一碰.坏了！许多小刺儿扎在了我的手上·这时我才知道.五色梅看上去弱不禁风.可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅.我爱它娇美的姿态.我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件.不屈不挠的旺盛生命力·1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里·(4分)(1)身体虚弱.连风吹都禁不住·( )(2)在困难或恶势力面前不屈服.不退缩·( )2.短文在介绍五色梅时.先写了五色梅的和 .接着写五色梅有 .最后写了五色梅善于保护自己·(3分)3.用“ ”画出文中的一个比喻句·(2分)4.用“ ”画出文中的中心句.并说一说你从中体会到了什么·(3分)十一.作文天地·(20分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼·也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水.也没有黄山那样雄伟壮丽的景观.但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下.在描写的过程中展开想象.表达出你对它的喜爱之情·题目自拟·人教版三年级语文下册第一单元单元测试附答案三.黑白进退攻守爱憎四.幅颗眼束根阵五.1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六.1.拟人2.夸张七.1.赞叹2.赞歌3.称赞八.1.在“透过”前加上主语“阳光”·2.删掉“步行”或“走”·3.把“严肃”改为“严格”·4.把“演出”改为“节目”·九.1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风.但要是真正认识它.只有在见到万紫千红的景象以后十.1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞· 4.短文最后一段·体会到了五色梅不但样子娇美.而且有顽强的生命力·人教版小学语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍·讲清这处风景在什么地方.有哪些特点.要表达出对家乡的热爱的感情·家乡的小河我的家乡在兴仁·这是一个山清水秀的好地方·最让我喜欢的还是家乡的小河·春天.各种各样的野花野草遍地都长满了.特别是河边上的长得非常茂盛·有的人还在小河边种菜呢·中午的时候.太阳倒映在河面上.真像一个大大的火球·夏天.来河坝散步.捉鱼的人最多·大人们三五成群地走在一起说说笑笑.先把裤管卷起来才下水·开始的时候.不管我们怎么捉都捉不到·后来.一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验.我们尝试了一下.慢慢地我们终于捉到了:一条.两条.三条……·秋天.是个不冷不热的好季节·勤劳的人们把鹅赶下水.鹅就欢快地游起来.有的单独游.有的两三只一起游.像是在聊天·河对面的树也开始落叶了.叶子被风妈妈吹到空中.又落到河面上.真像一个个小伞兵跳降落伞·冬天.小河格外宁静.偶尔有人来河边玩.把一颗颗小石头投入到河中.就看到波纹一圈一圈的荡漾开去.这时.要是把手伸进水里.你的手准会被冻得通红·我喜欢我家乡的小河.因为它给我们带来了不少快乐·美丽的家乡我爱家乡的小河我家的门前有一条小河·记得小时候.妈妈领我到河边去玩儿·我就像岸边的小树一样.伴随着小河流水慢慢地长大·春天到了.我看河里的冰雪融化.河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽·慢慢地.那粉红色的桃花也探出了枝头·小燕子从南方飞来了.在清澈的水面上自由飞翔·放了学.我们就参加这百花争艳的盛会.在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌·夏天到了.两岸的景色更美了·河堤上绿树成阴.河滩上瓜果满园·放了学.我们有时还到小河里游泳.游累了.就跑到瓜园里吃瓜·白皮的脆瓜.花皮的甜瓜可好吃了·有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服.直到黄昏送走一天的酷热·秋天到了.河里的鱼虾肥了.岸边的苹果熟了·秋假里.我总爱和爷爷去看果园·高兴了.又跑到河里捉鱼摸虾·河水映照着笑脸.秋风伴奏起丰收的音乐·冬天的小河也不寂寞·迎着满天飞舞的雪花.我们又结伴到河里滑冰.可热闹了·我爱家乡的小河.一年四季都爱她·我爱源源不断的流水.我爱两岸的美丽景色.更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地.给人们送来丰收的欢乐·。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级语文下册第一单元单元测试一、拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ二、给下面的多音字选择正确的读音，连连续。
(8分)挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像āｉáｉｆúｆó似．的类似．曲．线乐曲．ｓｈìｓìｑǔｑū三、认真观看下面的词语，并照样子写几个。
(4分)例：吞吐是非四、填上适当的量词。
(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )轻风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。
(11分)群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( )冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( )六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方式。
(4分)1.蜻蜓飞过来，告知我清早飞行的欢乐。
（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。
(6分) 称赞赞歌赞扬1.演员们的出色演出，令观众们（）不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。
3.“她歌唱得超级好，是咱们班的‘小百灵’。
”同窗们（）道。
八、修改病句，我最拿手。
(8分)1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
2.咱们步行走到英雄广场。
3.你是中队长，要严肃要求自己。
4.演员们为咱们演出了许多出色的演出。
九、先把诗句补充完整，再回答问题。
(12分)1.碧玉妆．成一树高，。
妆：。
这句诗出自（）代（）写的《》。
这句诗所运用的修辞方式是（）。
2.等闲．．识得东风面，。
等闲：。
这句诗出自（）写的《》。
用自己的话说说这句诗的意思是。
十、欢乐阅读轻松答。
(12分)五色梅我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜爱。
人教版小学三年级语文下册第一单元试题 共10套
班别：姓名：成绩：
一、看拼音，写词语。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōuruì shì
() () () ()()
tè shū zhòu jiànɡpí láozhàn lánfēnɡ lì
() ()()()()
二、比一比，再组词。（8分）
三、读句子，给带点的词语换个说法，是意思不变。
1.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（）（）
2.有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。（）
四、课内语段精读。
（一）
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2.这段话着重描写了白荷花的那几种姿态？用“~~~~~~”画出来。
3.文段中加点字“冒”用的很生动，结合语境说说你的看法。
语文园地一
一、在括号里填上反义词。
（）静得（）吞（）（）略
攻（）（）低（）退始（）
呼（）是（）（）憎粗（）
二、选择合适的量词填空。
束眼颗幅阵片列把
一（）清泉一（）微风一（）草地
一（）小刀一（）星星一（）金光
犁( )球( )裸( )村( )
黎( )救( )棵( )衬( )
载( )喘( )砍( )舒( )
栽( )瑞( )吹( )殊( )
三、写出下列词语的反义词。（6分）
浊——（）偏——（）善——（）
罚——（）罪——（）劣——（）
四、照样子写句子。（6分）
例：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。
lüè guò zēng tiān cuì niǎo tè shū
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用（55分）1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。
（6分）翩翩——piān piān起舞——qǐ wǔ仿佛——fǎng fú掠过——lüè guò___莲蓬——lián péng衣裳——yī shang2、读拼音写词语。
（8分）当阳、增添、天宝、长岗儿、青葱、悠悠、彩绸、舞蹈3、辨字组词。
（5分）滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹、宾客、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。
（8分）一支荷花——一池图画一阵金光——一束微风一幅歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠5、照样子，写一写。
（8分）得意、古道、攻击、借口、喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语（3分）紫罗兰、红落英、喷泉、明月当空、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空（4分）悄悄偷偷、机灵灵活1）春天来了，小草悄悄偷偷地从土里钻出来。
2）那开放的花朵，给___编了个朴素的花环。
3）活泼机灵的小弟弟，为家里带来了活力。
4）奶奶虽然七十多岁，但动作灵活，做事麻利。
8、把下面比喻句补充完整。
（3分）1）荷叶挨挨挤挤的，像一群群欢聚的人。
2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像一幅美丽的画。
9、按要求写句子。
（10分）1）感叹句：多美的荷花啊！2）缩句：微风吹拂着柳丝，展开黄色嫩叶。
3）组成两个意思不同的句子：a: 接火车站，爸爸妈妈，我到和。
b: 接火车站，爸爸妈妈，我到河。
4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，仿佛置身花海之中。
二、快乐阅读（30分）1、按课文内容填空。
（17分）1）一身轻盈的羽毛，一对灵活的翅膀，加上长长的尾巴，凑成了俊俏的小燕子。
这句话描写了___的特点。
2）《咏柳》的作者是唐代诗人___。
诗的后两句诗是：“万紫千红总是春。
”它运用了比喻的修辞手法。
3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”中“等闲”是“不经意”的意思，这是唐代诗人___的写作手法之一。
三年级下册第一单元语文试卷人教版
三年级下册第一单元语文测试卷一、基础训练营（40分）1. 拼音写字（10分）鸳鸯（）偶尔（）姿势（）仿佛（）花瓣（）舞蹈（）聚集（）小溪（）2. 辩字组词（8分）拂（）与佛（）掠（）与惊（）聚（）与取（）芦（）与庐（）3. 查字典（6分）“掠”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画；用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。
4. 词语填空（6分）淡淡的（）伶俐可爱的（）碧绿的（）旷亮无比的（）剪刀似的（）颜色鲜艳的（）5. 选择正确的读音（6分）花骨朵儿（gū/gǔ）闲散（sǎn/sàn）木杆（gān/gǎn）翼尖（yí/yì）6. 判断下列加点字意思是否相同（4分）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）在困难面前，他并没有望而却步。
（）二、句子乐园（20分）1. 仿写句子（6分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写：________________，像________________。
）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿写：一身________________，一对________________，加上________________，凑成了________________。
）2. 修改病句（4分）这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
（修改：__________________________________）3. 关联词连句（4分）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。
我小时候也画过不少。
（用关联词连成一句话：__________________________________）4. 句子理解（6分）叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
（这句话表现了燕子飞行的什么特点？）三、课文内容回顾（15分）1. 课文填空（9分）日出江花红胜火，______________________。
迟日江山丽，______________________。
部编人教版三年级下册语文第一单元测试题
部编人教版三年级下册语文第一单元测试题最新部编人教版三年级下册语文第一单元测试题人三下第一单元测试卷班级：姓名：得分字词花园】一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）闲散（sàn。
sǎn）纤（XXX）细旧曾谙（ānàn）仿佛（fófú）木杆（gǎn。
gān）挨（āiái）挨挤挤二、看拼音，写词语。
（10分）lúwěi。
zīshìwǔdǎo。
chuīfúhén。
jìfǎng fúbǎo zhàng。
róng huàxīliúpíjuàn三、照样子，组字再组词。
（6分）例：纟+（各）=（络）（网络）纟+（）=（）（）扌+（）=（）（）页+（）=（）（）女+（）=（）（）4、将下列“AABC”布局的词语补充完全，再选词填空（填序号）。
（5分）①（）（）起舞②（）（）有条③（）（）有礼④（）（）玉立⑤（）（）向荣⑥（）（）不绝1.荷花从绿色的大圆盘中冒出来，就像一位（）的少女。
2.燕子从北方飞来，再加上绿树红花，使春季愈加（）了。
5、给加点字挑选精确的意思。
（4分）闻：①听见②消息③名声④用鼻子嗅1.一进公园的门，我就闻到一阵清香。
（）2.XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
（）3.爸爸每天晚上我要看《新闻联播》。
（）4.XXX是著名世界是国画大师。
（）句子虹桥】6、按要求完成句子练。
（10分）1.二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，XXX的细雨由天上洒落着。
1）这句话可以浓缩成一句诗：“沾衣欲湿，吹面不寒”。
2）这句话接纳了“”的修辞伎俩，表现了雨的特点。
3）将这句话缩到最简。
2.一阵微风吹来，荷花就摇摆起来。
（用“拟人”伎俩改写）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（用本人的话说说诗句意思）4.翼尖偶然沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
新人教版三年级语文下册一单元试题及答案精编(八套)
新人教版三年级语文下册一单元试题及答案精编说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新人教版三年级语文下册一单元试题及答案精编（一）新人教版三年级语文下册一单元试题及答案通用（二）新人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案（三）新人教版三年级语文下册一单元试题附答案（四）新人教版三年级语文下册一单元试题附答案（五）新人教版三年级语文下册一单元试题附答案（六）新人教版三年级语文下册一单元试题附答案（七）新人教版三年级语文下册一单元试题附答案（八）新人教版三年级语文下册一单元试题及答案精编一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）fú zhuānɡ ɡuī zé yáo huànɡ pái lièhuò zhě zhuānɡ bàn ɡǔ lì méi yóu二、比一比，再组词。
（10分）况（______）没（______）都（______）通（______）兄（______）投（______）绪（______）桶（______）三、读一读，连一连。
（10分）兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改，善莫大焉四、想一想，选词填空。
（10分）一会儿……一会儿…… 一……就……既……又…… 虽然……但是…… 无论……都……1. （______）怎么拥挤，明明（______）能挤过去。
2.玲玲（______）看书，（______）写字。
3.哥哥（______）讲得很好，（______）行动却做得很少。
4.他的画（______）挂出来，（______）有许多人来购买。
5.小乐（______）乐于助人，（______）勤学好问。
人教统编本语文三年级下册第一单元测试题附答案(共2套)
人教统编本语文三年级下册第一单元测试题（一）（课文：《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》）（时间：90分钟分值：100分）大自然的景物是迷人的，亭亭玉立的荷花，俊俏伶俐的燕子，无不展示着大自然的壮丽与神奇，就让我们一起走近大自然去感受她的美丽吧！一、字音法庭。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（6分）花骨．朵（ɡūɡǔ）闲散．(sǎn sàn) 绸．缎(chóu zhōu)电线杆．(ɡān ɡǎn) 薄膜．(mó mé) 线圈．(juàn quān)二、生字盘点。
（11分）1.一对yuān yànɡ( )在lú( )苇中自由的嬉戏，fānɡfu( )是一对恋人在说悄悄话。
2.几株荷花jù lǒnɡ( )在一起，上面lù( )出了几个莲pénɡ( )，饱zhànɡ( )的好像马上要liè( )开似的。
三、词语世界。
（19分）1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）乏泛（1）通过少先大队（）的宣传，向灾区捐款的人越来越多。
（2）我们的生活中并不（）美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫（３）小妹妹扎着一对牛角（），显得特别有精神。
（４）冬天刚过去，美丽的迎春花的（）已经悄悄地展开了。
2. 照样子写词语。
（6分）翩翩起舞：挨挨挤挤：3. 在括号里填上合适的词。
（9分）粉红的（）（）的荷花一阵（）雪白的（）（）的花瓣一池（）碧绿的（）（）的荷叶一幅（）四、句子广角。
（15分）１. 补充句子。
（6分）（1），春江水暖鸭先知。
（2）日出江花红胜火，。
（3）绿阴不减来时路，。
2.照样子，写句子。
（9分）（1）荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
（2）清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（3）凡．事．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。
凡是，都。
五、课文阅读。
（12分）1.“过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
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一、看拼音写词语。
jùlǒng dàng yàng yàn zi yǎn zòu guāng cǎi duómù（）（）（）（）（）（）Zàn gēqīng tíng lián péng wàn zǐqiān hóng（）（）（）（）Ǒu ěr yīn fúbiǎo yǎn bìyùjiǎn cái hǎi bīn huàzhuāng （）（）（）（）（）（）（）yīshang héhuābǎo zhàng piān piān qǐwǔpíjuàn yìquān （）（）（）（）（）（）yǒngliǔwǔdào qīng tíng qīng xiāng fǎng fúzēng tiān（）（）（）（）（）（）yī shang dào tián hǎi bīn zēng jiā zhēn zhū（）（）（）（）（）āi āi jǐ jǐ wú biān guāng jǐng zhuāng shì lǜè guò（）（）（）（）二、给下列加点的字选择正确的读音，用“------”画出来。
挨．挨挤挤（āi ái ）挨．打（āi ái ）花骨．朵儿（ gū gǔ）骨．头（ gū gǔ）露．马脚（ lù lòu ）露．珠（ lù lòu ）吹拂．（fó fú）赞．歌（zàn zhàn）似．的（sì shì）凑．成（zòu còu）俊俏．（qiāo qiào）沾．水（zhān zhàn）三、巧填同音字。
jiān yǒng（）锐（）梅（）固（）敢（）苦（）衣四、给加点的字或句子选择正确的解释。
1、白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
（）2、雷锋叔叔冒．雨送大娘回家。
（）冒：A、向外透，往上升 B、不顾（危险、恶劣环境等）C、冒充3、燕子有的横掠．过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。
（）掠：A、掠夺 B、轻轻擦过或拂过 C、贴近4、碧玉妆．成一树高。
（）妆：A、装饰、打扮B、嫁妆5、不知细叶谁裁．出。
（）裁：Ａ、裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。
B、把不用的或多余的去掉。
6、等闲识．得东风面。
（）A、见识、知识B、认识7、“万条垂下绿丝绦”这句话的意思是（）A、无数条绿色丝带从柳树上垂下来。
B、从柳树上垂下来无数像绿色丝带一样的柳条来。
8、《燕子》一课描写的脉络是（）A、燕子的外形——春光里的小燕子——燕子的飞行和停歇。
B、春光里的小燕子——燕子的飞行和停歇——燕子的外形。
五、填空。
一望无（）壮丽（）奇郁郁（）（）光彩（）俊（）轻快活泼（）（）群（）吐（）（）紫嫣（）（）（）如茵（）（）四溢旭日（）（）（）（）西下（）（）合璧皓月（）（）（）山峻（）层（）叠（）高（）入（）千山（叠）（峰）六、连线一身蒙蒙的燕子一只俊俏轻快的细雨一阵乌黑光亮的尾巴一对剪刀似的羽毛一条活泼机灵的翅膀七、照样子、把句子补充完整。
例：微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
1、（）的小燕子（）地飞回来了。
2、我爱（）的春天。
3、燕子（）掠过湖面。
例：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！3、（）多么像（）啊！例：我停止了舞蹈，站在那儿。
我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
1、一进门，我往荷花池边跑去。
2、小鱼逃脱了小孩的渔网。
例：水是那么绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
1、天是（）。
例：这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！1、这就是（）！例：小草中夹杂着野花。
绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1、小燕子飞过田野。
（）小燕子（）飞过田野。
2、露珠在滚动。
（）露珠在（）滚动。
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
1、地上全是绿油油的小草，像（）。
例：蜻蜓飞过来，告诉．．我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉．．我昨夜做的美梦……1、青蛙跳过来，告诉我（）。
2、蝴蝶飞过来，告诉我（）。
要求：1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（缩句）2、音符成了燕子的停着（连词成句，并加上标点）3、小燕子从南方赶来，为春光增加了许多生机。
（修改病句）4、我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改为陈述句）5、这就是美丽的珍珠泉。
（改为反问句）6、难道燕子不是在春天从南方返回来吗？（改为陈述句）九、根据课文内容填空。
1、根据意思写出诗句。
A、从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
（）。
B、百花齐放，万紫千红的大好春光，那都是春风随意点染而成的。
（）。
2、《咏柳》和《春日》都描写了（）的景色，表达了诗人对（）的（）之情。
3、一身（）的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。
4、《咏柳》“（），（万条垂下绿丝绦）。
（），（）。
”后两句是把（）比作（）。
这是（）代诗人（）写的古诗。
5、当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗“（），（）”十、写出下列句子的修辞手法。
1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（）2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（）3、秋天，一阵凉风吹来，树叶在天空中翩翩起舞。
（）4、难道贺知章不是唐朝的吗？（）十一、快乐阅读。
（一）荷花我忽然决得自己仿拂就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来（）我就翩翩起舞（）雪白的衣裳随风漂动（）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……1、在（）填上正确的标点。
2、找出文中用错的字，改在下面的括号里。
（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）3、这段话主要写的是（）。
4、照样子写句子。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（），告诉我（）。
（），告诉我（）。
7、如果你是荷花，你会想什么？（二）珍珠泉最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！1、文中“多像一串串彩色珍珠啊！”中的“彩色的珍珠”指的是（）。
2、文中的省略号省略了（）。
3、这段写的是珍珠泉的（）。
4、水泡的特点是（）。
5、用“——”画出文中的一个拟人句。
（三）美丽的鸟岛五月里的一个早晨，我们来到碧波万顷的青海湖，并驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
踏上鸟岛（）眼前的景色令人眼花缭乱（）抬头望（）天空中是一群群的飞鸟（）红的（）蓝的（）白的（）花的（）组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷（）低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。
湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，还有结拜的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这岛上生活着十万多只鸟，它们相处得十分融洽。
如果敌害来侵犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。
我们刚上岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。
两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢迎着黑鹰冲了上去。
接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。
群鸟发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下。
叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……1、在（）里加上合适的标点符号。
2、根据问题填空。
（1）“抬头望天空中是一群群的飞鸟红的蓝的白的花的组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷”在这句话中飞鸟的颜色有：（）“抬头”反义词是：（）“白”的反义词（）（2）“天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！”这句话主要是写鸟（）。
鸟儿可以在天上（），在地上（），在湖里（）。
3、最后一个自然段中的“铜墙铁壁”在文中指的是什么？（）A、指斑头雁用自己的翅膀和身体组成了一道坚固的防线，挡住了黑鹰。
B、指铜做的墙，铁做的壁。
C、指斑头雁会变化，成为墙壁。
十二、习作乐园。
大自然是绚丽多彩的，有蓝天白云、电闪雷鸣、青山绿水、鸟语花香……置身大自然，你有哪些惊喜的发现？有哪些独特的体验？写下自己的所见、所闻、所感吧！。