《观刈麦》.PPT课件
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写作背景:
《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地 人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗,作品揭露了统 治者对农民的横征暴敛。对自己无功无德又不劳动却能 丰衣足食而深感愧疚,表现了诗人对人民疾苦的同情。 这首诗作于唐宪宗元和二年(807),诗人三十六岁。周至 县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征 收捐税等事。正因为白居易主管此事;所以他对劳动人 民在这方面所受的灾难也知道得最清楚 。
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观刈麦 白居易
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解题:
“刈”字。左边是“乂”,意 为右手;右边是“刂”旁,联合起来 表示什么呢?“刈”特指以镰刀收 割庄稼。
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作者简介:
白居易,唐代诗人,字乐天,号香山居士。是唐代 诗作最多的一个。其中的《长恨歌》《琵琶行》两首 长诗是他留给后人的无价之宝。《秦中吟》和《新月 府》是他诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗分 成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。《观刈麦》是作 者早期的一首著名讽谕诗。
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《观刈麦》PPT xiǎng xié 覆陇黄 荷箪食 饷田 携
bǐng bì
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秉 敝筐 吏禄 遗穗
dàn
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三百石 岁晏 农桑
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朗读提示:
开头12句应读得紧凑、热烈,其中“倍”、 “荷”、“携”、“蒸”、“灼”、“惜”等应读 重音,传达出农忙时紧张的气氛和对农民辛苦的 同情。
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写作背景:
《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地 人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗,作品揭露了统 治者对农民的横征暴敛。对自己无功无德又不劳动却能 丰衣足食而深感愧疚,表现了诗人对人民疾苦的同情。 这首诗作于唐宪宗元和二年(807),诗人三十六岁。周至 县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征 收捐税等事。正因为白居易主管此事;所以他对劳动人 民在这方面所受的灾难也知道得最清楚 。
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“刈”字。左边是“乂”,意 为右手;右边是“刂”旁,联合起来 表示什么呢?“刈”特指以镰刀收 割庄稼。
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作者简介:
白居易,唐代诗人,字乐天,号香山居士。是唐代 诗作最多的一个。其中的《长恨歌》《琵琶行》两首 长诗是他留给后人的无价之宝。《秦中吟》和《新月 府》是他诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗分 成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。《观刈麦》是作 者早期的一首著名讽谕诗。
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三百石 岁晏 农桑
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朗读提示:
开头12句应读得紧凑、热烈,其中“倍”、 “荷”、“携”、“蒸”、“灼”、“惜”等应读 重音,传达出农忙时紧张的气氛和对农民辛苦的 同情。
《观刈麦》PPT优秀课件
“足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。 "这四句正面描写收麦劳动。他们脸对着大地,背对着 蓝天,下面如同笼蒸,上面如同火烤,但是他们用尽一 切力量挥舞着镰刀一路向前割去,似乎完全忘记了炎热, 因为这是"虎口夺粮",时间必须抓紧呀!妇姑:媳妇、 婆婆,古时媳妇称婆婆叫姑,称公公叫舅。荷:肩挑; 用篮子盛着食物,这里即指饭篮。壶浆:用壶装着水, 这里即指水壶。田:给田里干活的人送饭。丁壮:成年 的男劳力。惜:珍惜.舍不得浪费。天气如此之热,白 天又如此之长,而人们却竭力苦干,就怕浪费一点时间, 可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。"惜"字在这里 用得非常好,是用一种违背人之常情的写法来突出人们 此时此地的感情烈度。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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• 今我何功德?曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 • 如今我有什么功劳德行,从来也不从事农耕蚕桑。 从九品吃禄米足三百石,每年到头来还有余粮。 想到这些真是暗自惭愧,整天到晚怎么也不能遗 忘。
问题探究:贫妇为何要拾麦?
苛政猛于虎也。
——《礼记》孔子
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
——柳宗元《捕蛇者说》
对 劳 动 人 民 的
深 切 同 情
主题
这是白居易诗中最早反映农民疾苦的一 首。诗中对农民的辛勤劳动和苦难生活都作 了真实而形象的描绘,并把自己放进去和他 们作对比,从而看出作者深切同情农民、反 对残酷的经济剥削的思想。
割 麦 图
拾 麦 图
田家少闲月,五月人倍忙。
lǒng
夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
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相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知ng
复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。
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bǐng
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吏禄三百石,岁晏有余粮。
做官的俸禄 年底
念此私自愧,尽日不能忘。
田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 庄稼人很少空闲日子,五月里家家加倍繁忙。 昨夜间一场南风吹过,那小麦铺满陇沟焦黄。
• 妇姑荷箪食,童稚携壶桨。 相随饷田去,丁壮在南冈。 • 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 妇女们担着竹筩粟饭,孩童们提着瓦罐浆汤。前行后 撵去送晌到田里,小伙子们正操劳在南冈。两脚被蒸腾 着暑天的土气,脊梁被灼烤着火般的太阳。力气耗尽了 也不觉得热,只是贪图这夏日好天长。更有那些穷苦的 女人,抱着婴儿在他们一旁。右手去捡那丢掉的麦穗, 左臂悬挎着破烂的扁筐。听她们相互间三言两语,禁不 住引起我无限的悲伤:"我家的收成全缴了税,拾这点 漏儿压压饥荒。”
课件:《观刈麦》
如今我有什么功德,从来没有种田采桑。 一年俸禄有三百石,到了年底还有余粮。 想到这些暗自惭愧,整日整夜念念不忘。
依据提示,补充残缺内容。
人物 事情 刈麦 拾麦 感麦 感受
第一层
第二层 第三层
田家
贫妇 诗人
忙
悲 愧
诗歌欣赏
诗歌欣赏
依据提示找诗句
足蒸暑土气,背灼炎天光。 农民辛苦劳碌的情景 力尽不知热,但惜夏日长。 生活所迫而心理变态 家田输税尽,拾此充饥肠。 赋税繁重,民不聊生
诗 词 诵 读
观刈麦
白居易
白居易,唐代诗人,字乐天,号香山 居士,晚年曾官至太子少傅。与李白、杜甫并称 “李杜白”。现实派诗人。他的诗歌题材广泛,形式 多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。 白居易与元稹共同倡导新乐府运动,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ称“元白”, 与刘禹锡并称“刘白”。代表诗作有《长恨歌》《卖 炭翁》《琵琶行》等。 这首诗大约作于唐宪宗元和元 年至元和二年间,是白居易任陕西 盩厔(今作周至)县尉时有感于当 地人民劳动艰苦、生活贫困所写的 一首诗。
主旨探究
此诗描写了麦收时节的农忙景 象,对造成人民贫困之源的繁重租 税提出指责,对于诗人自己无功无 德又不劳动却能丰衣足食而深感愧 疚,表现了一个有良心的封建官吏 的人道主义精神。
读诗, 是一种与高贵的艳遇。
诗歌翻译
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。 农民终年没有闲暇,到了五月加倍繁忙。 夜里吹来暖暖南风,地里小麦盖垄熟黄。 妇女用筐挑着食物,孩子提壶盛满水汤。 相伴到田里送饭食,男人劳作在南山冈。 脚被地面热气熏蒸,背烤着火辣的阳光。 精疲力竭不觉酷热,只是珍惜夏日天长。
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内容全解
田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起, 割麦者Fra bibliotek劳动的
描 写 场
小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆. 相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,
艰辛
景 背灼炎天光. 力尽不知热,但惜夏日长.
深
拾麦者
复有贫妇人,抱子在其旁.右手秉遗穗,
切
赋税的
左臂悬敝筐.听其相顾言,闻者为悲伤。 繁重
同 情
家田输税尽,拾此充饥肠.
而有咏(节选)
——新制绫袄成,感
字乐天,号香山居士。人称“诗魔”或“诗王”。 由于“家贫多故”,十一二岁便颠沛流离,接触了 人民的苦难生活。 他在文学上积极倡导新乐府运动,
主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调 继承《诗经》的优良传统和杜甫的创作精神,反对 六朝以来的“嘲风雪,弄花草”的作品,写下了许 多感叹时事、反映人民疾苦的诗篇。他追求诗的平 易畅达,相传没有文化的老妪也能听得懂。
17输: 18何: 19曾不: 20事:
21吏禄: 22晏: 23念:
乡村四月
【宋】翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
农家
颜仁郁
• 夜半呼儿趁晓耕, • 羸牛无力渐艰行。 • 时人不识农家苦, • 将谓田中谷自生。
• 赤日炎炎似火烧,
• 野田禾稻半枯焦。
• 农夫心内如汤煮,
• 公子王孙把扇摇。
•
——选自《水浒传》
《在烈日和暴雨下》
• 马路上一个水点也没有,干巴巴地发 着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上 的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙 阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫 手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖 窖,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出 红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩 们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺 户门前的铜牌好像也要晒化。
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妇姑荷箪食, 相随饷田去, 足蒸暑土气, 力尽不知热,
童稚携壶桨。 丁壮在南冈。 背灼炎天光。 但惜夏日长。
第二层八句,通过具体的一户人家来展现这“人 倍忙”的割麦情景。婆婆、儿媳妇担着饭篮子, 小孙儿提着水壶,他们是去给地里干活儿的男人 们送饭的。男人天不亮就下地了;女人起床后先 忙家务,而后做饭;小孙子跟着奶奶、妈妈送饭 时一齐到地里。她们是要在饭后和男人们一道干 下去的。你看这一家忙不忙呢?"
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好 的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持 下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。 6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。 7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
九年级语文课件:初三语文《观刈麦》PPT课件
人民,敢于反映民间疾苦,敢于揭露官
场贵族黑暗面的官吏和诗人。后期遭受
贬谪,锐气消失,棱角磨平,潜心佛事,
以知足常乐,“独善其身”自居。
唐朝赋税制度
而到了唐朝后期,特别是实施两税法以后, 朝廷的日益腐败使沉重的赋税进一步加重,人 民陷入水深火热之中,户口逃亡也更频繁,颠 沛流离比比皆是。 唐朝的青苗钱始征于安史之乱爆发后。当 时战乱频仍,国库不继,唐代宗时,“京司百 官俸钱减耗”。为缓解财政危机,于广德二年 (公元764年)始征青苗钱。青苗钱本是地税 (针对田地荒地征收的一种税)之外的附加税, 为缓解财政紧张,政府还在附加税之外又加了 青苗地头钱,据宋白《续通典》记载,地头钱 的负担比青苗钱还要重。
孔子路过泰山的一侧,有一个 在坟墓前哭的妇人看上去十分 忧伤。孔子立起身来靠在横木 上,派遣子路去问讯那个妇人。 孔子说:“你哭得那么伤心, 好像有很伤心的事。”那个妇 人说:“我的公公被老虎吃了, 我的丈夫也被老虎吃了,现在 我的儿子也被老虎吃了。”孔 子问:“那为什么不离开这里 呢?”妇人回答说:“这里没 有苛刻的暴政。”孔子说: “学生们记住,苛刻的暴政比 老虎还要凶猛可怕。
观 刈 麦
白 居 易
教学目标: 1. 能够准确、流畅生动地朗读课 文。 2. 理解文章大意,体会诗中感情。 3. 写作训练,片断练习。
白居易(772-846),唐代著名现实主
义诗人.字乐天,晚年号香山居士, 著有
《白氏长庆集》。
早年家境贫寒,对下层人民的生活
疾苦多有了解.贞元进士,官至刑部尚 书.在文学上积极倡导新乐府运动,主 张“文章合为时而著,歌诗合为事而 作”.前期有热情,有锐气,是个同情
1 文学常识填空
《观刈麦》的作者是 , 字 白居易 ,号 ,这是一 首 乐天
观刈麦_课件
做官的俸禄 年底
念此私自愧,尽日不能忘。
第四层:写出了作者对农民的疾苦深表 同情,对自己没有”功德”却过着不劳而获 的富足生活深感愧疚.
诗中写了哪两个场景?
画面一:烈日割麦
画面二:抱子拾穗
他们生活如此苦的 原因是什么?
输税尽
观 刈 麦
白居易
叙事
抒情
田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 农家辛苦 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 赋税繁重 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 官员舒适 念此私自愧,尽日不能忘。
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
同“垄”,这里泛指麦田
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一层:交代小麦成熟的季节,引出下 面麦收时的忙碌和辛苦。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
古代盛饭的圆形竹器
背负,肩担。
幼小的孩子
相随饷田去,丁壮在南冈。
给田里干活的人送饭食
足蒸暑土气,背灼炎天光。
烧,烤
力尽不知热,但惜夏日长.
第二层: 写作者旁观 农民收割麦 子,目睹农民 全家出动忙 碌艰辛的劳 动场面.
复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿 ”. 听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
第三层:写作者听到了一个抱着孩子 在田里拾稻穗的贫困村妇”家田输税尽, 拾此充饥肠”的悲惨诉说.
今我何功德,曾不事农桑。
竟然 从事,做
念此私自愧,尽日不能忘。
第四层:写出了作者对农民的疾苦深表 同情,对自己没有”功德”却过着不劳而获 的富足生活深感愧疚.
诗中写了哪两个场景?
画面一:烈日割麦
画面二:抱子拾穗
他们生活如此苦的 原因是什么?
输税尽
观 刈 麦
白居易
叙事
抒情
田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 农家辛苦 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 赋税繁重 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 官员舒适 念此私自愧,尽日不能忘。
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
同“垄”,这里泛指麦田
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一层:交代小麦成熟的季节,引出下 面麦收时的忙碌和辛苦。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
古代盛饭的圆形竹器
背负,肩担。
幼小的孩子
相随饷田去,丁壮在南冈。
给田里干活的人送饭食
足蒸暑土气,背灼炎天光。
烧,烤
力尽不知热,但惜夏日长.
第二层: 写作者旁观 农民收割麦 子,目睹农民 全家出动忙 碌艰辛的劳 动场面.
复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿 ”. 听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
第三层:写作者听到了一个抱着孩子 在田里拾稻穗的贫困村妇”家田输税尽, 拾此充饥肠”的悲惨诉说.
今我何功德,曾不事农桑。
竟然 从事,做
《观刈麦》PPT演示课件
读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差, 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障,教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量,教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分,今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书,我有以下几点感受,也是多年在工作中一直禀承的信念。 对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了,社会是黑暗的,监狱里更黑暗,监狱长制造一次越狱的假象,将唯一可以做证的,他最抱希望 的学生给枪杀了!看到这里,我的眼泪制不住的流,为这样一个有才华的人,一而再,再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公, 上天到底还有没有长眼睛,如此一个有前途,有才华的有用之才就这样的被冤枉,被永远的埋在了黑暗之中! 《《肖申克的救赎》观后感》 人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一 定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。
3、导致妇人“贫”的原因是怎么? 服由从的大 内局心。!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲
3、导致妇人“贫”的原因是怎么? 服由从的大 内局心。!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲
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读通诗歌
1.这首叙事诗中,诗人观 到了哪些人?哪些事?这 些事可总结成几个场景? 2、请用自己的话描绘这几 个场景,尽可能生动地描 述。
品读诗歌,领悟感情 《观刈麦》
赏读字句,体会妙 处,用“____”字 或句写出了 “_____”的句式 说一说。
用一个字概括百姓的生活,应是 哪个字?它表现在哪些方面?造 成这一现状的原因是什么?
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石, 岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
拓展迁移
依据本诗,对《五月的心情》进行创作。
五月的心情是土地开出 的花朵。 它笑意盈盈,那笑是麦子散开的麦芒。 那笑是刈麦人上下俯仰的身浪。 然而,五月的心情却是全不是这样。 五月的农人__________ 五月的贫妇__________ 五月的诗人__________ 五月,你诉说着不同的心情,然而我们听到的却是同一
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
个声音:________
结合本诗,说说下面诗中人的命运及命运 的根源。
“陶尽门前土,屋上无片瓦”(《陶土》) “四海无闲田,农夫犹饿死”(《悯农》) “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒” (《卖炭翁》)
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
面对百姓的生活,作者的感情 是怎样的?他对百姓的疾苦所 持的态,五月人倍忙。夜来南风起, 小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随 饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天 光。力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗, 左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田 输税尽,拾此充饥肠。
1.这首叙事诗中,诗人观 到了哪些人?哪些事?这 些事可总结成几个场景? 2、请用自己的话描绘这几 个场景,尽可能生动地描 述。
品读诗歌,领悟感情 《观刈麦》
赏读字句,体会妙 处,用“____”字 或句写出了 “_____”的句式 说一说。
用一个字概括百姓的生活,应是 哪个字?它表现在哪些方面?造 成这一现状的原因是什么?
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石, 岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
拓展迁移
依据本诗,对《五月的心情》进行创作。
五月的心情是土地开出 的花朵。 它笑意盈盈,那笑是麦子散开的麦芒。 那笑是刈麦人上下俯仰的身浪。 然而,五月的心情却是全不是这样。 五月的农人__________ 五月的贫妇__________ 五月的诗人__________ 五月,你诉说着不同的心情,然而我们听到的却是同一
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
个声音:________
结合本诗,说说下面诗中人的命运及命运 的根源。
“陶尽门前土,屋上无片瓦”(《陶土》) “四海无闲田,农夫犹饿死”(《悯农》) “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒” (《卖炭翁》)
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
面对百姓的生活,作者的感情 是怎样的?他对百姓的疾苦所 持的态,五月人倍忙。夜来南风起, 小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随 饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天 光。力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗, 左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田 输税尽,拾此充饥肠。