第一学期教研室工作计划(通用版)

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第一学期教研组工作计划(15篇)

第一学期教研组工作计划(15篇)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写计划吧。

拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的第一学期教研组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一学期教研组工作计划1一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。

2、以实施素质教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学氛围。

3、积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。

4、以网络教育资源运用、网络教研为平台，扎实推进新课程改革。

二、工作目标根据教研组工作量大的特点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。

三、工作举措(一)完善教科研制度，规范教学科研保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。

教者先说后讲再反思。

反思要求有：反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思教学设计。

评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。

(二)加强常规管理，提升业务水平1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。

2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。

3、推行集体备课制度。

学校第一学期教研工作计划(通用5篇)

学校第一学期教研工作计划（通用5篇）一、指导思想：素养教育是提高民族素养、培育适应21世纪需要的创新人才的教育，小学美术教育作为素养教育的一个重要组成局部，是从“应试教育”转向“素养教育”的一个重要途径。

为此本学期本教研组工作重点是仔细学习《小学美术新课程标准》，并在详细的教学中仔细贯彻，激发和培育学生学习美术的兴趣，培育具有制造性和创新力的学生。

二、教研工作目标：1、建立新的常规治理机制，加强调查讨论，指导本教研组教师工作。

2、抓实抓好特长平常辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。

3、仔细贯彻《小学美术新课程标准》，转变教育观念，改革课堂教学建立高素养教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

三、教研工作重点：1、依据教材的特点，要求教师在教学过程中注意理论联系实际，美术与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。

2、依据学生的生理和心理特点，结合创新、进展的需要，激发学生对美术的兴趣。

培育他们积极制造习惯。

3、运用现代化的教学手段，提高学问技能的传授效益。

4、探究合理的课堂教学构造，制造多样的教学方法，营造轻松开心的课堂气氛。

学校第一学期教研工作规划2一、指导思想xx年8月，学校新领导班子上任以来，反复强调教研立校的重大指导意义。

这对教研工作来说，既是新的机遇，又是巨大的压力。

为了推动新课程的进一步顺当实施，为了给教科研品牌的形成营造良好的气氛，教研室将以更加兴奋的精神状态，更加务实的工作作风，细心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。

同时，依据我校在这一学年的总体安排，教研室要仔细落实学校本学期工作重点，积极为一线教学效益尤其是高考成绩的提高供应高质量的效劳。

二、思路与重点思路：以教研组(备课组)、骨干教师品牌建立为推动力，以教研组“有效教研课”、备课组“公共教研课”，“培青工程”课，青年教师赛讲和青年教师专业课考试为载体，以课堂为立足点，以课题讨论为导引，推动校本教研品牌的建立。

第一学期教研室工作计划

第一学期教研室工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教研组第一学期工作计划（精选16篇）

教研组第一学期工作计划（精选16篇）教研组第一学期篇1一、指导思想：我校将继续积极贯彻落实市、区有关精神，以语文核心素养为引领，以备课组“同课异构”为平台，继续探索基于学科关键能力的“互动生成式”课堂教学，关注课堂转型，注重过程推进，打造“和爱课堂”，走向课程变革的新路，切实履行研究、指导、服务的职能，深入推进语文课程改革，进一步建立和完善符合发展要求的教研机制，实现全校语文教育教学的新突破。

二、主要工作(一)抓落实，让学科常规成为教师的职业习惯。

新学期，部编版教材全面推广，新教材的使用，不仅仅是选文的改变，更是一种教学理念的改变与深化。

如何把握教材，将是本学期的重要工作。

1.认真备课。

提升教师对“互动推进”的认知。

期初根据学科特点及教学要求，制定详细、具体、可行的学科教学计划，并就全册教材的体系进行深入研究，研究教学重难点，安排教学进度。

按单元进行集体备课，要求教师资源共享，追求创新，注重实效。

通过对单元教材进行具体研究，制定单元教学计划，并根据需求分工负责落实备课，提供纸质教案。

具体如下：以单元为单位研读教材，备课组长统筹安排,每人研备组长指定的单元。

每个单元都要分工到人。

由主备人负责打印，分发给相应教师。

组内其他教师根据提供的集体备课材料，根据自己班级的教学情况进行修改（用红色标注）。

以“一体化研课”为载体开展研讨、交流、听课、反思等一系列活动，轻负高质，切实提高课堂效益。

共同体课采用三备模式，个人自备，备课组集体交流修改，上课修改形成优秀课堂范示。

2.认真上课。

（1）推门课。

校长室、教导处将随机进入课堂听课，了解教师在常态情况下的教学准备、教学水平和班级管理等情况，对教师的教学情况进行有效地监督和帮助。

（2）随堂课、周二行政听课日。

每个星期二，校行政下班听课。

具体上课人员由教导处抽签决定，旨在督促老师认真备课，每周至少精心准备一节课，以提高教学水平。

（3）名师大课堂。

本学期，继续推进“名师大课堂”，五级梯队的老师率先垂范，课堂讲座，提升引领。

第一学期教研工作计划（通用17篇）

第一学期教研工作计划（通用17篇）第一学期教研篇1一、指导思想以教育科学发展观为指导，立足学校实际，坚持一个以教学工作为中心，抓好创新工作思路，细化工作落实，树立忧患意识、奉献意识、拼搏意识，努力提高教育教学质量，促进学校更好地发展。

二、工作目标：1、进一步创新学校管理模式，提升综合管理水平，使学校管理更加制度化、科学化、民主化。

2、进一步强化学案导学模式，深化课堂教学改革，全面提高教学质量，确保20xx年高考再创优异成绩。

3、进一步创新学校教研模式，努力使教研的过程转变为改进教学方法的过程，打造学习型、科研型教师队伍，增强学校核心竞争力。

4、进一步创新德育工作模式，完善以人为本的校园文化，培育富有学校特色的精神文化，丰富学校育人内涵。

5、进一步加强教职工队伍建设，增强服务主动性、规范性。

求严、求细、求实、求恒，争取各项工作上一个新的台阶。

三、工作要点：（一）凝聚共识，形成合力，全面提高学校管理水平。

1、加强干部队伍作风建设。

当前我校正处于发展的关键时期，全体干部要在学校领导班子的带领下，统一思想，转变观念，把提高教育教学质量、促进学校快速发展作为第一要务，一心扑在学校发展上，带头干工作，带头抓落实，弘扬求真务实、干事创业的新风正气。

2、加强师德建设。

全体教师要强化师德修养，以德治教、以德修身、以德育人。

杜绝迟到、早退、上课接打电话、酒后进教室、从教不廉、体罚和变相体罚学生等不良行为。

各处室工作人员要进一步增强服务意识和大局观念，忠于职守，乐于奉献，遵守工作纪律，以高效的工作、热心的服务赢得认可和尊重。

3、加强学校制度建设。

制度建设是学校发展的前提和保证。

一要继续坚持校长带班、中层干部为值班组长的考勤和校园巡视制度。

规范请假手续，及时公布考勤情况，创建严格有序的工作环境。

二要进一步规范和完善教学常规管理制度。

各年级要安排专人，加大对早读、上课、学案编写、作业批改、听课评课、晚自习等常规检查力度，检查中坚持所有课程同等对待，坚决纠正提前下课、班级无人管理的松散现象，创建严格高效的教学秩序。

第一学期教研组工作计划十四篇(模板)

第一学期教研组工作方案十四篇(模板)第一学期教研组工作方案篇一本学期小学英语教研工作将立足于小学英语课程建立、课堂教学以及教师开展的现状，本着“开展教师、开展学生”的教研方针，进一步加强教师队伍建立，为教师的专业成长搭建平台。

以市级评优课为契机，开展一系列专题研讨活动。

积极开展学生活动，基于xx市“四年级朗读比赛”，继续促进小学生朗读习惯和语音素养提升，并鼓励多元性和创造性，促进学生的语言关键才能和全人开展。

〔一〕教师培训：组织各类研修活动，促进教师专业开展1、本学期将重点关注年段起点的教学和教研工作。

重点加强三年级〔一级起始年级〕的教研标准和教学常规工作，关注五年级〔二级起始年级〕教材内容的难度陡升和两极分化问题，探究问题的解决策略。

强化核心素养落地的教学研究，重点关注学生思维品质和读写才能的提升。

2、继续加强评价研究。

以省测为契机，促进教师认真学习课程标准，在教学中进一步落实课程标准和学科关键才能的培养，以做好充分准备，迎接本学科第一次省测。

3、进一步加强教师队伍建立，整合优质资，为教师的专业成长搭建支架。

以省级、市级评优课比赛为契机，加强复习教学研讨，强化教师的教材解读才能、教学设计才能、教学施行才能以及教学反思才能的协同开展，促进青年教师语言教学才能的整体进步。

4、组织教师积极参加网络教研。

组织教师积极参与省牛津英语教研网以及教学新时空的互动活动。

鼓励教师利用好xx市、xx区小学英语百度云上的公共英语教学资库〔注：xx 百度云的名称是xx小学英语。

xx百度云的名称是漫步云端〕。

充实、更新和推广xx区教师开展中心小学英语栏目，引领教研方向、丰富教研资、扩大教研范围。

同时充分利用教研组长、xx汇等各类qq群和微信群〔注：教研组长群号是xxxx，第x届xx汇及新教师群号是xxx〕，开展资共享、热点问题研讨等。

〔二〕教研活动：基于一线教学现状，丰富教研活动类型1、直面教学真问题，抓住教师的兴趣点和困惑点，进展深化研讨和持续研究。

第一学期的教研组工作计划标准范文（四篇）

第一学期的教研组工作计划标准范文一.指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把推进学校课程方案的实施和实施有效课堂教学作为中心工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量。

二.前一学期基本情况分析我校英语组上学期工作成绩斐然。

高考英语成绩优秀，保持了近几年来连续大市第一的优势。

学生的英语竞赛也成果累累。

继一人次取得全国英语口语大赛奖励后，又有两名同学获得了市英语电视口语大赛一等奖，并将参加省内的角逐。

组织高一年级学生参加中央电视台主办的希望英语风采大赛，有多人次在市区比赛获一等奖，有一人次参加省级比赛并获得好成绩。

与此同时，学生的自主学习能力也得到了很好的展示，高一学生以较高比例通过了国家公共英语三级考试，高二有数位学生通过了美国的sat考试，其中有两位同学获得了sat2满分的骄人成绩。

高三也有相当数量的学生通过英语笔试和面试，被国外和香港大学录取。

这表明英语教师在课堂教学的有效性、学生语用能力培养、以及学生自主学习方式的养成等方面做出了自己卓有成效的努力。

除此之外，我组教师自我研修方面也做了新的尝试。

除了传统的集体备课等方式之外，高一以“线索法”课题为载体，为青年教师的成长提供平台和契机；高二备课组建立了自己的网络平台，共享资源和体验。

高三加强与外校的沟通和交流，保证信息的传达和更新。

在教和学的过程中，我组教师撰写了一批高质量的论文，分获省、市的一、二等奖。

在全组教师智慧共享的基础上，诞生了学校的英语课程方案以及自编的课时练习，使全组教师在课程理念、外语教学实践探索等方面又前进了一大步。

当然学无止境，在课程意识和课程执行力、课堂实践的科学性和有效性、科研能力养成和提高等方面我们还有很长一段路要走。

上学期教研组工作计划(3篇)

上学期教研组工作计划（3篇）上学期教研组工作计划（精选3篇）上学期教研组工作计划篇1一、工作计划教研组和各年级备课组在每学期开学后的一至两周内须订出本学期的工作计划。

工作计划的内容应包括：1、本学期的教学目标、教学要求、教学内容、教学措施及教学进度。

2、本学期的考试、竞赛和教研活动的安排。

计划须经全组讨论，内容充实，并符合本校实际。

期中作必要的补充和修改；期末作一回顾，以便总结经验，分析存在的问题。

二、备课工作1、学习学科教学大纲和教材。

教师应认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据不同年级的年龄特点及班级学生的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，写出各单元中的每课教案。

2、写好教案。

教案应突出外语教学的特点，即体现鲜明的实践性。

教案应有目的要求，重点难点、教学方法及教学步骤，同时还应考虑板书设计，课堂提问，课堂练习及作业布置等。

教师可根据教材、课型、以及自身的教学能力经验等情况，写出详案或简案。

同一教材教学未满两轮的教师要求写详案。

使用后，应写出教后感。

3、提倡集体备课。

有条件的'学校要建立以备课组为单位的集体备课制度，发挥集体的力量，分析研究教材，解决难点，确定知识掌握和能力训练的重点。

同教材各平行班的教学进度、要求和练习等应基本统一。

三、课堂教学1、根据学生的生理和心理特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和教学方法。

教师要利用教学方法。

教师要利有学生已学的英语知识和形象的授课方法介绍新的语言材料，创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。

在教学中要注意发挥学生的主动性和创造性。

2、注意培养学生良好的学习习惯（包括预、复习习惯，书写、朗读习惯，操练习惯，提问习惯及语言行为习惯），以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。

同时还要注重培养学生的自学能力，指导他们使用工具书，查找索引等。

3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，加强对学生的学法指导。

学校教研室第一学期工作计划8篇

学校教研室第一学期工作计划8篇第1篇示例：学校教研室第一学期工作计划随着教育事业的不断发展，学校教研室在教师专业发展和教学质量提升中扮演着至关重要的角色。

为了更好地推动教研工作，提高教学水平，制定一份完善的工作计划对于保证教研工作的顺利开展至关重要。

学校教研室第一学期工作计划应当包括以下内容：一、教研主题确定在新的学期开始之前，教研室应当确定本学期的教研主题。

主题可以根据学科发展、教学实际、教师需求等方面综合考虑确定。

通过设定明确的教研主题，有利于教师围绕重点问题展开教研活动，提高教研效率和成果。

二、教研活动规划基于教研主题，教研室应当制定一份详细的教研活动规划。

包括教研课题的确定、研讨会议的安排、研究方向的拓展等内容。

规划应当合理分配时间和资源，确保每位教师都能参与到教研活动中来，促进教研成果的共享和交流。

三、教研成果评估在教研活动的过程中，应当及时对教研成果进行评估。

可以通过定期开展研讨会议、撰写教研成果汇报等方式对教研成果进行评价，发现问题，总结经验，为下一步的工作提供参考。

四、师资培训在教研工作中，提升教师的专业素养和教学水平是至关重要的。

学校教研室应当对教师进行定期的师资培训。

培训内容可以包括教学方法的改进、课程设计的优化、学科知识的更新等方面，以提高教师的教学水平和专业素养。

五、教研资源整合教研工作需要各类资源的支持，包括教学资料、教学设备、研讨场地等。

学校教研室应当合理整合各类教研资源，为教师的教研活动提供充分支持，确保教研工作的顺利开展。

第2篇示例：学校教研室第一学期工作计划为了更好地提高教育教学质量，推动学校教研工作的开展，教研室制定了第一学期工作计划。

本计划旨在激励教师的创新动力，促进教研成果的共享，以提高学校整体的教学水平和研究能力。

一、教研主题确定本学期的教研主题将围绕“素质教育”展开。

通过对素质教育理念的深入研究和探讨，结合学校实际教学情况，制定一系列符合学校特色和教学需求的教研课题，并在教研小组中展开相关论证和讨论。

学校第一学期教研工作计划通用9篇

学校第一学期教研工作计划通用9篇为了确保任务实施过程中的风险控制，我们可以着手准备工作计划。

工作计划可以帮助我们做好资源评估和分配，要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？的编辑认为《学校第一学期教研工作计划》是精品中的佼佼者值得一看，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！学校第一学期教研工作计划篇1一、指导思想：全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神和《综合实践活动指导纲要》，以新课程改革为导向，立足学校实际，以教师为研究主体，以教研实际问题为研究对象，积极探索新课程理念下的综合实践课的教学模式，提升教师的专业素养和教科研能力，富有成效地开展服装教研活动，努力提高综合服装实践课程的教学质量。

二、目标设定：1．切实转变教学理念。

通过教师培训、学习等方式，切实转变教学理念，尽快进入课改角色。

2．围绕两个工作重点。

其一为开展综合实践课的教学模式的.探讨与研究，其二为提升教师的教学能力和教学质量。

3．抓好教研常规工作。

开展形式新颖的说课、上课、磨课、评课活动，促进教师教学能力的提高，尽快适应新的教学方法；开展集体备课，充分发挥集体智慧；积极进行课题研究，以课题研究促课程发展。

三、方法设定：1．强化三个本位教师本位：在教研活动中，教师要运用新的教学理念反思、分析和解决教学过程中遇到的各种问题，如教师行为和教师角色、教材处理、教学内容、教案设计、个案分析等问题的研究。

学生本位：研究学生的兴趣、爱好、个性及生活态度及价值观、研究学生已有的知识和能力，制订因需、因人而教的策略和方案。

创新本位：教师要创造性地使用教材，理解教材，把握教材的编写意图，构建具体实效性的教学模式。

2．开辟三条途径：途径一：通过同伴互助与合作，建立积极的伙伴关系，加强教师之间，课程实施过程等活动中的交流对话、沟通、协作和合作，共同分享经验与成功。

途径二：增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，提高研究和解决实际问题的能力。

途径三：充分发挥服装备课组功能，做实做好集体备课工作，发挥教师集体智慧，做到资料共享。

第一学期教研工作计划范文(6篇)

第一学期教研工作计划范文（6篇）时间过得很快,转瞬间就到了新的工作岗位,为什么不把工作计划做好？但如何避开这种自我愉悦的工作计划？以下是我为大家收集整理的第一学期教研工作计划范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

第一学期教研工作计划范文第1篇一、引导思想结合本校工作实际，坚持以全面进展、科学进展和谐进展为目标，紧紧围绕“提高教育质量”这一主题，遵从《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，围绕课题“生活识字——如何培育同学自主识字的本领”和“敏悟型低碳课堂的范式研讨”开展活动，以加强教学管理、教学讨论为基本点，依靠老师，服务同学，全面推动有效教学，着力探寻“轻负担、高质量”的本真教学模式。

二、工作重点教研组工作计划1、以课堂教学为主渠道，规范课堂教学管理。

2、抓实“六认真”，实施高效教学。

向四非常钟要质量，坚固结实落实“生本教育”。

3、主题教研，提升老师素养。

4、关注队伍，促进青年老师的快速成长。

三、实在措施（一）引导同学自学，提高同学学习本领。

1、创设氛围，使同学乐于自学。

努力营造宽松和谐的学习氛围，使同学能在自由、快乐的心理状态中积极、自动地参加自学活动。

2、抓好同学的写字教育。

在写字中进展同学的主体性，要通过写字活动激发同学自动练字的动机，敬重同学练习方法的选择，保护和培育同学在写字过程中的制造性，保证同学在写字过程中的主体地位，从而提高同学在学习中的主体意识，使同学乐学求美。

（二）抓实“六认真”，实施高效教学。

1、抓实备课。

创新集体备课，突出一个“透”字：吃透课标，吃透教材，吃透教法，吃透学法，吃透训练。

备课要做到眼中有同学，心中有教材，手中有方法。

提倡“个人初备、集体统备、个人再备”的备课流程。

2、抓实上课。

努力探求本色的课堂教学，突出一个“活”字。

要创建生活的课堂，营造民主的课堂，构建探究的课堂。

提倡先学后教，以学定教。

引导同学进行自主学习、合作学习、探究学习。

用爱好来给与课堂生命活力，用创新来给与同学心灵伸展。

第一学期教研室工作计划5篇

第一学期教研室工作方案第一学期教研室工作方案精选5篇〔一〕第一学期教研室工作方案教研室是学校科研、教学和管理工作的中心，也是老师职业开展的重要平台。

为了进步教研室工作程度，我们按照学校教学工作要求和教研室实际情况，制定了一系列工作方案，在教学科研中发挥更大的作用。

根据学科教学要求和教学大纲，制定全面、系统、科学的课程方案，明确教材选用标准和标准化使用。

同时，加强课堂教学管理，确保老师授课顺利、学生学习有效。

建立科学的课程评价体系，定量化、定性化地评估教学质量，促进教学改革、进步教学效果。

加强对教学方法、策略和技能的研究，引导老师进展反思、创新和改良，进步课堂教学质量和效果。

参加学校和行业组织的科研工程，同时根据学科特点和研究方向，组织开展教学科研工作，为教学改革、课程建立等提供理论研究和理论经历。

积极将科研成果与教学理论相结合，加强教育教学改革、进步教育教学质量，促进科研成果的转化和推广。

在教研室内或与其他学校或单位进展学术交流，进步老师的学术程度和教学质量，促进学科教育开展。

建立标准化、流程化的管理制度，保证工作的顺利开展，加强对教学、科研等工作的监视和管理。

建立完善的评价考核制度，定期对教学科研工作进展评价，及时发现和解决问题，同时鼓励和进步老师工作积极性和创造力。

定期组织老师培训活动，进步老师的教学、科研和管理程度，加强对老师的考核和管理，确保教学科研工作的顺利开展。

以上是我们教研室第一学期工作方案的内容，我们将按照方案，进步教研室的工作效率和质量，发挥教研室在教学科研和管理方面的作用，为教育教学事业的开展奉献力量。

第一学期教研室工作方案精选5篇〔二〕尊敬的领导、尊敬的各位老师：大家好！作为教研组长，我今天来给大家介绍一下我们教研组第一学期的工作方案。

首先，我们要把握好今年政府关于教育改革的要求，认真贯彻落实“以德育人、以学为本、以创新引领、以开放促进”四大理念，秉持“注重育人，重视素质，关注学生，追求卓越”的教育理念，加强教学质量的进步，促进全员教育的开展。

第一学期的教研组工作计划范文（五篇）

第一学期的教研组工作计划范文时间过得真快,一转又是一个新学年,一个新的学期又始了。

为了更好地让科学教学工作更好发展，充分发挥科学教学在中学阶段素质教育主阵地的作用，特拟定本学期我校科学教研组工作计划，具体工作如下：一、指导思想以____和初中科学新课程标准为指导，以全面提高科学教学质量为重点，促进教师素质的全面提高，扎实有效地开展教学研讨活动，增强教学能力提高自身素养，强化教研组建设。

以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，配合教导处进一步落实教学常规，倡导“求实创新”的教风、学风，进一步推进素质教育，进一步提高我校的科学教学成绩。

二、工作要点1、要求全组教师在进行上课前，必须认真了解、分析、处理教材，同时根据自己学生的实际情况，认真备课。

本学期，教研组将对教师备课情况进行定期和不定期相结合检查，并针对出现问题及时提出改进。

其次，根据本校科学教师的实际情况，加强备课组的活动，不定期地开展集体备课。

2、加强开课、评课的质量,注重反思。

（1）、开课以往我们往往侧重于教材内容的分析，而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计，内容空泛。

本学期我们要致力于改变旧面貌，加强开课的质量。

（2）、评课本学期继续让主评老师针对一方面，准备教研发言稿，这样可以谈得深刻，挖得深，使开课的效果更好，更能提高教学质量。

活动中，鼓励每位教师均能发表看法，积极交流，并由专人做好活动记录。

在这样的评课中既注意突出重点，加强活动的针对性，又能体现出创新意识,提高教师的评课质量和教学效益。

3、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

（1）、单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。

（2）、期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。

4、加强学习，教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平。

本学期继续鼓励青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

学校教研室第一学期工作计划6篇

学校教研室第一学期工作计划6篇第1篇示例：学校教研室第一学期工作计划为了更好地推动学校教学质量的提升，提高教师的教学水平，我们教研室制定了第一学期的工作计划。

本学期，我们将紧密围绕学校教学工作的实际需求，立足于提高学生学习效果和培养学生的综合素质，不断完善教研工作机制，加强教师教学团队的建设，力争为学校的教学工作提供有力支持。

1. 教研活动安排本学期，我们将围绕“提高学生学习效果”、“促进教学改革”、“推动教师专业成长”等方面，组织开展系列教研活动。

具体安排如下：- 定期召开教研组长会议，研究教学问题，分享经验，及时解决教学难题；- 开展课题研究活动，鼓励教师结合教学实践，在课堂教学中探索创新方法，提出改进建议；- 组织教研讨论、座谈等活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平；- 进行课堂观摩活动，邀请专家学者进行指导，帮助教师不断改进教学方法。

2. 教研课题研究本学期，我们将选取一些热点问题和教学难点，开展教研课题研究。

通过研究课题，促进教师间的交流和互动，提高教师的教学水平。

具体安排如下：- 积极响应学校教学改革的号召，选取与改革密切相关的课题进行研究；- 鼓励教研组成员积极参与课题研究活动，提供优质的研究成果；- 每月开展一次课题研究成果汇报会，让更多教师了解研究成果，促进教学方法的创新。

3. 教研成果推广在本学期，我们将积极推广教研成果，努力将优秀的教学方法、教学资源向更多的教师推广。

具体安排如下：- 启动“教研成果推广”专题活动，邀请优秀教师进行推广展示；- 制作教研成果宣传册，通过校园宣传栏、教学网站等渠道进行推广；- 建立教学资源共享平台，提供教学资源和教学经验的交流与分享。

4. 教研工作总结本学期结束时，我们将对学期工作进行总结，总结本学期的教研活动和成果，评估教研工作的效果和问题，为下学期的工作提供参考。

具体安排如下：- 召开教研总结大会，对本学期的工作进行全面总结，评审优秀教研成果；- 撰写教研工作总结报告，提出下学期工作建议，为教研工作的持续发展提供参考。

学年第一学期教研工作计划范文（通用6篇）

学年第一学期教研工作计划范文（通用6篇）学年第一学期教研工作计划范文（通用6篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编收集整理的学年第一学期教研工作计划范文（通用6篇），欢迎大家分享。

学年第一学期教研工作计划1一、指导思想围绕我校“20xx学年课程计划”，配合教导处开展课堂教学调研工作，本学期综合教研组将结合教学调研实际，开展以“提升学生课堂主体地位”为目标的教学展示和主题教研活动，充分发挥学科带头人、骨干教师示范带动作用，团队带教新教师，提升综合组的教学、科研能力，高效、保质地完成学校的各项工作。

二、工作重点1、认真完成教学常规工作，提高教育教学效果。

2、重视平时的素材积累和教学反思，积极参与“提升学生课堂主体地位”的教学研究。

3、重视教师专业发展，积极参与课题申报，多开高质量的教学展示课。

4、团队带教新教师，提升教研组教师整体素养。

三、具体目标1、认真完成教学常规工作，提高教育教学效果。

（1）备课、上课“备课、上课”环节依然是本学期课堂教学调研的重点。

备课组活动要求定点定时，发挥集体智慧，齐心协力，搞好集体备课。

共同研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法等，备出更多更好的精品课，切实提高教师的业务素质；上课要求有教学设计，注重发挥学生的主体地位，激发学生学习热情，注重对课堂教学重难点的落实，促进课堂教学改革，提高教学效果。

各备课组活动时间、地点如下：政治备课组：双周周一下午第一节课，407办公室地理备课组：双周周四下午第一节课，307办公室社会备课组：双周周三下午第一节课，407办公室历史备课组：双周周四下午第一节课，二楼书记办公室信息备课组：双周周一上午第二节课，403办公室（2）听课、评课听课、评课是提升教师教学能力的有效途径之一。

本学期综合组继续发挥本组区骨干、学科带头人和高级教师多的便利资源开展教学展示活动，区学科带头人和新秀后备的展示课，也有校骨干的展示课，还有见习教师的亮相课。

第一学期的教研组工作计划范本（3篇）

第一学期的教研组工作计划范本一个新的学期又开始了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。

按照学校大力发展小学科的计划，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完整而周密的计划。

现计划如下：一、指导思想：以继续推进“教学四项规范达标”工作的指示,提高全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、发展”的教育命题，展开教研组研训，认真搞好教研组的各项活动。

为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术，英语学科的新课程标准，并在具体的教学中认真____，激发和培养学生学习音体美、英语，劳技，校本的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。

二、教研工作目标：1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。

2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。

3、认真____音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

4、积极参加创建市艺术教育示范校。

三、教研工作重点：为了更好地配合学校推进“教学四项规范达标”创建市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排：1、根据教材的特点，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。

2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、发展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。

培养他们积极创造习惯。

3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。

4、探索合理的课堂教学结构，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。

四、工作措施：1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。

2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，定期组织教师进行读书交流会，并撰写教学论文。

学年第一学期教研工作计划（通用5篇）

学年第一学期教研工作计划学年第一学期教研工作计划（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。

好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的学年第一学期教研工作计划（通用5篇），欢迎大家分享。

学年第一学期教研工作计划1一、指导思想质量始于教育，终于教育。

教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键。

本学期，我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时，将以“教育教学改革与创新”为突破口，以规范教师教育教学行为为目标，以提高教育教学质量为核心，继续抓好一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）；强化两项工作（强化教学过程的全程管理；强化校本研修）；抓好四个落实（求实；求新；求严；求精），努力实现我校教学质量再创新高。

二、学年目标定位及工作思路上学年，在全校教师的共同努力下，学校教育质量实现了稳步提升。

XX学年伊始，我校在对学校工作进行全面调研的基础上，着眼创建人民满意的学校，做人民满意的教师，把XX—XX学年定为“教育教学改革创新年”。

继续抓住“一个重点”——优化课堂教学，提高课堂效率；强化“两项工作”——强化教学过程的全程管理；强化校本研修工作；抓好“四项工作落实”——（求实；求新；求严；求精）扎实做好教学常规管理制度建立健全工作；改革创新教学管理模式，提高工作效率；严格落实第十八个教学常规月行动要求；精心做好教学质量过程监控工作，确保学校教学质量再创新高。

三、工作目标1、建立健全各项教学常规管理制度，严格标准，严格要求，从严管理，不随意降低标准，不搞花架子，不做表面文章，扎扎实实做好教学过程管理。

2、继续优化课堂教学，全面落实学校“以学定教当堂达标”一级教学模式，提高课堂效率。

3、以校本研修工作为依托，积极开展多元的教学教研活动，提升全体教师专业化水平。

4、组织丰富多彩的活动，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。

第一学期教学教研工作计划(13篇)

第一学期教学教研工作计划（13篇）第一学期教学教研工作打算〔通用13篇〕第一学期教学教研工作打算篇1一、指导思想：本学期我校英语组将以学校和教育处工作打算为根据；以“轻负担，高质量”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学讨论，提高老师驾驭课堂力量，使老师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让同学在“以人为本”的教学气氛中，独特得到充分的进展，使“后进生”能够顺当摘帽。

同时老师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标：1、连续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质量，向课堂四非常要效益。

2、围绕各班级教学重点组织听、评课。

3、加强理论学习，搞好“后进生”转化工作。

三、工作措施：〔一〕加强理论学习，转变教育观念连续学习《英语课程标准》，主动开展教学改革实践活动，组织英语老师，加强教学业务进修，努力提高英语老师的整体素养，特殊是英语语言专业素养，为提高英语教学质量奠定基础。

同时要组织老师学习并娴熟把握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改良教学内容和方法，提高教学质量和效果。

〔二〕规范英语教学常规管理。

1、规范和加强教学“五仔细”管理。

钻研教材，细心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。

分课时备课，要留意做到教学目标详细化；重点和难点精确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成独特化的设计方案。

2、坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要留意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。

提倡针对不同学力层次同学弹性作业，有做必批，有错必究。

3、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避开两极分化的过早消失，做好后进生的转化工作，面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。