人教版八年级下册英语教案Unit6第2课时

(2)This is because he can make 72 changes to his shape and size， turning himself into
different animals and objects. ① “This is because... 意”为“这是因为……”，相当于
3b 的表格。
3．老师核对 3b 的答案，并对短文中的重难知识点进行讲解。
4．让学生利用 3a 短文中的短语完成 3c 的句子。教师邀请四名学生分别给出每道题的 答案并翻译句子，全班核对答案。
5．要点点拨。
(1)In November 1979， pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey .
unless
married
as soon as
so that
练习设计
请完成本课对应训练！
示的动作为主要动作，现在分词短语所表示的动作是伴随性的次要动作。
6．学以致用。
(根据汉语意思完成句子，一空一词 )
(1)除非猴王能藏好他的尾巴，否则他不能把自己变成人。
Monkey King can ’ t turn himself into a man unless he can hide his tail.
教学过程
环节 1 新课导入
教师展示几张孙悟空的图片并播放歌曲《敢问路在何方》
，让学生说出更多与此相关的
事物。
பைடு நூலகம்
设计意图： 通过展示图片和播放歌曲的形式调动学生的课堂参与积极性。
同时， 为接下
来的学习作好铺垫。
环节 2 学习 3a－ 3c
1．让学生朗读 3a 的短文，掌握其大意，并回答问题。教师核对答案。 2．让学生再次阅读短文，标记出文章的生词、重要短语和难句，完成
“The reason is that... 。”这里的
because引导表语从句。 ② “turninghimself into different animals and objects 是”现在分词短语，在句中作伴随状
语。此时， 现在分词短语表示的动作伴随句子谓语所表示的动作同时发生，
即句子谓语所表
的复合句中，主句用 一般将来 时，从句用 一般现在 时表将来。 (2)as soon as a．指未发生的动
作。如果主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词的句子，从句用
一般现在 时表将来。 b.
指紧接着发生的两个动作。当主句用一般过去时的时候，从句用
一般过去 时或 过去完成 时。
(3) 在 so...that...结构中， so 是 副词，用来修饰 形容词 或 副词 ， that 用于引导 结果状语 从句。
A ． unless
B． because
C．although
D． if
(B)(5)He was________ crazy about rock music ________ he almost spent all his free time
listening to it.
A ． too； to
B． so； that
教学难点
里。 让学生学会如何讲故事；让学生掌握 unless、as soon as、so that 等连 词的用法
自主学习
观察下列句子的画线部分并总结规律。 1． You will achieve nothing unless you set your goal. 2． I ’ ll tell him the news as soon as he comes back. 3． Jack left as soon as the party began. 4． The man is so strong that he can lift the heavy box. 结论： (1)连词 unless 含否定 意义，相当于 if...not ，常用于引导条件状语从句。它所在
C．both ； and
D． such； that
设计意图： 通过阅读和练习培养学生的综合阅读能力，掌握本课时的重点词汇。
环节 3 学习 Grammar Focus－ 4c
1．让学生阅读 Grammar Focus 下方的句子，并尝试翻译和总结规律。 2．教师抽选几名学生说出自己的总结，并予以指正。然后教师系统地讲解语法要点及 其用法。
第二课时 Section A(3a － 4c)
课时目标
重点单词
重点短语 重点句子
object n． 物体；物品 hide v．隐藏；隐蔽 tail n．尾巴 magic adj .有魔力的；有神奇力量的 stick n．棍；条 excite v．使激动；使兴奋 Western adj .西方国家的， (尤指 )欧美的；西方的 (w 可小写 ) stepsister n．继姐 (妹 ) prince n．王子 fit v．适合；合身 couple n． (尤指 )夫妻；两人；两件事物 smile v． & n．笑；微笑 marry v．结婚 turn...into 变成 once upon a time 从前 fall in love with 爱上；喜欢上 get married 结婚 1.In November 1979 ， pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey.1979 年 11 月，英国的学生可以看新电视节目 《猴子》了。 2．Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear. 有时， 他可以把 (金箍 )棒变得如此小以至于他可以将它藏在他的耳朵
4c 的练习可以锻炼学生的口语能力，巩固
所学的功能句型。
板书设计
Unit 6 An old man tried to move the mountains.
Section A ( 3a－ 4c)
语法：
turn...into ，once upon a time ，fall in love with ，get
called Monkey 是过去分词作后置定语，相当于定语从句 “ which is called Monkey 。其中”
called 意为“被叫作”， 相当于 named。例：The boy called /named Jim is my friend. ＝The boy
who is called/ named Jim is my friend. 那个的叫吉姆男孩是我的朋友。
3．让学生独立完成活动 4a 和 4b 的练习，然后教师核对答案。 4．学生两人一组，向对方讲述自己最喜欢的故事。教师邀请两三名学生分享自己喜欢 的故事，其他同学猜一猜故事的名字。
设计意图： 通过让学生总结规律培养学生的归纳总结能力；
4a 和 4b 的练习可以帮助学
生在实践中巩固所学知识，加深对知识的理解。
(2)两位好朋友是如此的高兴以至于笑得合不拢嘴。 The two friends were so happy that they couldn ’ t stop smiling.
(3)学生们有说有笑地走出教室。
The students went out of the classroom ， talking and laughing. (单项选择 ) (A)(4) — Does your mother have a hobby? — No， ________ you call going shopping a hobby.