九年级物理电阻和变阻器PPT精品课件

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1变阻器课件人教版九年级全一册物理

电阻线圈
由于电阻线表面涂着绝缘漆，为了让滑片与电阻线紧密接触，要把接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
（4）、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “50Ω 1.5A”是什么意思？
50Ω 1.5A
变阻器的最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A。(否则会烧坏变阻器)
滑动变阻器的使用方法：
1、使用C、D（上边两个）接线柱：
电流表示数变大，灯泡变亮
作业 1、课本P71:1-4题 2、《培养与测试》
P
接入电路的电阻丝：BP
接入：B D
1.接入电路的电阻丝是那一段？ 2.使电流减小，滑片如何运动？电流增大呢？
P
接入电路的电阻丝：BP
滑动变阻器的作用及连接方法
1.作用：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻,从而改__变__电__路__中__的__电__流__大__小__ 2.连接方法：___一__上__一__下______
音量调节开关
调速开关
调温开关
汽车油量表原理
油面上升时，浮子上浮，带动滑杆下滑，变阻器
R连入电路中的电阻变小，电路中电流变大 , 油量表（电流表）的示数 Байду номын сангаас大 ,油箱中的油量增加。
课堂小结
一、滑动变阻器 1、原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而改
变接入电路中的电阻。 2、构造： 3、结构示意图： 4、元件符号 5、连接方法：（1）串联接入电路；
用滑动变阻器控制电阻两端的电压
（P70页）
S
1.闭合开关S，调节滑动
变阻器的滑片，使定值电
阻R两端的电压成整数倍
地变化。
2.换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。

九年级上册物理(人教版)教学课件PPT第16章第4节变阻器

夯实基础逐点练
【点拨】由题知，闭合开关S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，说明滑动变阻器与小灯泡在工作时互不影响，滑动变阻器与小灯泡应并联；向右移动滑片P，电流表示数变小，说明滑动变阻器连入电路的阻值变大，故应将滑动变阻器的左下接线柱接入电路中，电流表测干路电流，接在干路上。解：如图所示。
变阻器原理
知识点 1 变阻器
变阻器：用来改变接入电路中电阻大小的元件。
原理：通过改变导体在电路中的长度来改变
电阻。
实物图
结构示意图
符号
滑动变阻器的结构
点击图片学习滑动变阻器的构造
滑动变阻器的连接
点
滑片向左滑
击图
连入电路的接线柱接入电路的阻灯的亮
片
值变化度变化
，
基础巩固题
1. 变阻器是通过改变接入电路中电阻线的__长__度____ 来改变电阻大小的，一只滑动变阻器的铭牌上标有 “20Ω，1A”的字样，则表示这只滑动变阻器的电阻变化范围是__0_～__2_0__Ω。
基础巩固题
2. 在“改变小灯泡亮度”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是（ C ） A．改变电路中的电流 B．保护电路 C．改变被测小灯泡的电阻 D．改变被测小灯泡两端的电压
学习滑
A、D A、C
RAP，变小变亮
动
变阻器
B、D B、C
RBP，变大变暗
的连接
泡的采亮用度“,即一改上变一电下路”CA中、、的的DB接电线流方。RR式ACBD,才，，不不能变变改变不灯变
例如图所示的是滑动变阻器的示意图,下列说法错误的是( D ) A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒 B.滑动变阻器最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、

九上物理课件电阻+变阻器(教学课件)

电学三兄弟凑齐
开始搞事情吧
生活中的阻碍
1
电阻
虽然阻碍重重，但是依然要前进
你知道这些是如何实现的吗？？
舞台灯光的亮度需要调节，收音机的音量需要调节，电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的。
1.1 电阻
1.电阻
①电阻的意义：电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻就越大。
1.1 电阻 3.特殊值的电阻
小到忽略不计
近似为0
无限大
几欧~几十欧
2
变阻器
虽然阻碍重重，但是依然要前进
1.2 电阻器 1.定值电阻：阻值不变的电阻，符号为
R
1.2 电阻器 2.滑动变阻器（电阻可连续改变）
1.2 电阻器
2.滑动变阻器（电阻可连续改变） A、变阻原理：改变接入电阻丝长度 B、滑动变阻器的构造、结构示意图和符号
1千欧=1000欧
1兆欧=1000千欧
1.3 【笔记】
2.影响电阻大小的因素 • ①在材料、横截面积相同的情况下，导体的长度越长，电阻越大。 • ②在材料、长度相同的情况下，导体的横截面积越大，电阻越小。 • ③在长度、横截面积相同的情况下，导体的材料不同，电阻一般
不同 • ④对多数导体来说，导体的电阻一般随温度的升高而增大（如白
③电阻箱（电阻不能连续改变）
②电阻的符号：R
③在电路中电阻元件符号： R
④电阻的国际单位：欧姆，简称欧，符号为 “Ω”
⑤常用单位： kΩ（千欧）， MΩ（兆欧）
1千欧=1000欧
1兆欧=1000千欧
1.1 电阻 2.影响电阻大小的因素
转化法、控制变量法
镍铬合金

1 电阻和变阻器课件 2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

三、变阻器
做一做
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
现象当电阻丝连入电路中的长度变短时，灯泡亮度_变__亮___,表明电路中电流__变__大___。反之，灯泡亮度__变__暗___。
结论改变电阻丝连入电路中的_长__度___，可以改变接入电路中的电阻。
对大多数导体来说（比如金属），温度越高，电阻越大。
但也有少数导体（比如半导体），温度越高，电阻越小。
总结
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关。
在材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大。在材料、长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大。在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同。对大多数导体来说（比如金属），导体的温度越高，电阻越大。
第十五章探究电路第1节电阻和变阻器
新知导入
-
+
水在水管中流动会受到阻力，那么电荷在导体中定向移动会受到阻力吗？
学习目标
1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质等。 2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素。 3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 4.知道滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变阻器的工作原理。 5.初步了解变阻箱及其读数方法。
有几种连接方式？
C A
D
C
B
A
D B
C
D
C
D
A
B
A
B
(二)电阻箱电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
读数方法：指针所指数值乘以倍率后相加

初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻滑动变阻器省一等奖PPT

C
D
A
P
B
接入电路的有效电阻丝为 BP
向右移动滑动变阻器电阻将变小。
讲授新课
归纳与小结
C
P
D
A
B
连入电路的接线柱
A、D A、C B、D B、C A、B C、D
滑片向左滑接入电路的灯的亮度阻值变化变化
AP、变小变亮 AP、变小变亮 BP、变大变暗 BP、变大变暗 AB、不变不变 CD、不变不变
：
改变电阻大小。
③结构：
瓷滑动金
实筒
触头
属棒
物
图
结构示意图
线圈支架
符号
讲授新课
④滑动变阻器铭牌含义滑动变阻器上的“10Ω 2A”表示什么意思?
该滑动变阻器的最大电阻值为10Ω。该滑动变阻器所允许通过的最大电流为2A。
讲授新课
⑤连接滑动变阻器
思考：滑动变阻器有四个接线柱，把它接在电路中，每次接两个接线柱，有几种接法？是否每种接法都可变电阻？
讲授新课
（1）将C、D接入电路
（2）将A、B接入电路
C
D
P
A
B
相当于导线，电阻不变且最小
C
D
P
A
B
相当于定值电阻，电阻不变且最大
讲授新课
（3）将AD或AC接入电路
C
P
A
D
C
pD
B
A
B
接入电路的有效电阻丝为 AP 向右移动滑动变阻器电阻将变大。
讲授新课
（4）将BC或BD接入电路
C
DAPB来自接入电路中的示意图接入电路中的符号
讲授新课

沪科版物理九年级全一册第十五章第一节电阻和变阻器(3)课件(共20张PPT)

第一节电阻和变阻器
自学检测一
1.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
2.电阻用字母 R 表示，电阻的国际单位是欧姆，简称欧，符号是Ω ，比较大的单位还千有欧兆、欧，符号分别K为Ω M、Ω
，它们的换算关系是 1MΩ1=×103 K1Ω×=106
提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？
猜想与假设：（可以用公路对车流的影响类比）
1.公路越宽，车流通行越顺畅
电阻可能跟导体的横截面积有关
2.公路越长，车流通行越缓慢
电阻可能跟导体的长度有关
3.车流在泥泞的道路比平坦的道路缓慢
电阻可能跟导体的材料有关
可以猜想：电阻可能跟导体的材料、横截面积、长短有关
如何进行实验：
1、在实验中采用什么方法去研究？利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻
大小的影响。
2、在实验中怎样探知电阻的大小？提示：回忆电阻的含义。用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，
同时保持电路的电压不变。
实验电路图：
进行实验与收集证据
实验器材：电源、电流表、小灯泡、导线、开关、电阻定律实验器 ➢ 电阻定律实验器：
研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线编号长度横截面积温度
电流（A）
相同相同相同
相同相同相同
探究电阻的大小与横截面积的关系
在本研究中应该控制导体的__材__料___和___长___度_不变,再研
究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线
长度横截面积温度电流（A）
R:电阻 ρ:电阻 l:长度 S:横截面积
电阻的大小与温度的关系

九年级物理电阻变阻器ppt

D
2.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须使变阻器接入电路部分的电阻变__大___.电流表的示数变__小___,滑动触头P应向__右____移动.
A
； / 英语补习班
ngh48pfi
来壹个月，除了霞光苑，其它的路壹概不认识，就这么周而复始地过着两点壹线的生活。怡然居的所有奴才们开始不知道，过了这壹个月才发现，他们是王府里最清闲、最无聊的奴才。因为他们的主子只使唤吟雪和月影，偶尔再问问蒋嬷嬷有关礼制的事情，其它的，全任由他们自行当差，当得好没有奖赏，当得坏也没有惩罚。小柱子对此忧心忡忡。虽然他是福晋的人，但是作为怡然居的大太监，总管事，看着这个可以当他妹子的小姑娘侧福晋，还丝毫不得爷的宠，岂止是不得宠，简直就是打入冷宫，他真是心生怜悯。特别是这小姑娘壹直安安静静，既不会天天哭哭闹闹地要去找爷争宠，又不会对奴才们指使打骂，这让看惯了王府后院明争暗斗、争宠夺权黑暗的小柱子更是心生壹分敬佩。那壹天，红莲又来怡然居，连去侧福晋房里请安都自行免掉，直接就在院门口找了小柱子，说福晋找他问话。由于下人房在怡然居的院门附近，又隔着那个超大的花园，在花园的最深处，才是冰凝的房间，因此冰凝当然不可能知道红莲就这么把她的人直接给带走了！“给福晋请安！““起来说话吧。““谢福晋”“最近爷去过你们院子几次？”“回福晋，没有。”“本福晋问你几次？”“回福晋，壹次也没有。”“壹次都没有？”“回福晋，是的。”“你别不老实！你主子怎么跟你订立的攻守同盟？虽然她是你的主子，可要是没有本福晋，你还不是天天头顶毒日头、没早没黑地扫地吗？所以你放聪明点儿，到底谁是你的主子！”“回福晋，是真的，奴才壹句假话也没有！爷真的是壹次也没有来过！如果福晋不信，可以问爷的，奴才说的全是真的！”看着小柱子的样子，确实不像说假话的样子。不过，这事儿也是死无对证，除了爷自己能证明。可是就是借她壹万个胆子，她哪里敢问爷？看来爷是真的对她壹点儿兴趣也没有！可是在这王府里，爷不感兴趣的诸人多了去了，除了淑清，没见到爷对谁感兴趣！但是，爷也从来不曾这么冷落过任何壹个诸人。再没有兴趣的诸人，爷也会偶尔去看望壹下，不管是应付还是敷衍，还可能是走走过场。爷是最讲规矩的，该有的礼数，爷从来都不会短了谁。可是怎么就唯独短了这个天仙妹妹呢？但是在吃穿用度上，爷却是亲自吩咐了她，除了比她得规制少了壹点点，但是比其它人却是高了许多许多。爷到底是怎么壹回事儿？第壹卷第九十五章斗法这天，冰凝在院子里的藤萝架下喝了几口茶，看了两眼书，天气就热了起来，虽然有阴凉，吟雪还是担心丫鬟的身子受不住，忙将冰凝劝进了屋子，又赶快返回来收拾茶具，就见秦公公绕过了院门口的影壁墙，朝里面走来。吟雪壹见秦公公，就像是见到了大救星壹样！秦公公，那可是王爷的贴身奴才！是不

1 电阻与变阻器课件沪科版九年级全一册物理

及通过导体中的电流无关。
电阻
定值电阻
可变电阻
滑动变阻器
电阻箱
视察与思考
用两节电池、小灯泡、铅笔芯、夹子、开关、
导线自制“铅笔芯变阻器”,组成如图所示电路。
视察与思考
实验1:闭合开关,向右移动滑线A,视察灯泡亮度。
实验2:闭合开关,向左移动滑线A,视察灯泡亮度。
(1)活动1中,连入电路的电阻线长度变短 ,灯泡亮度变
电阻越小。
• 同一个电阻，温度升高,导体的电阻会增大；
温度降低,导体的电阻会减小。
公式： =

• 表示电阻率（不同材料电阻率不同），
表示长度，表示横截面积。
• 公式用于记忆结论，不用计算。
对于温度的两种应用：
1.超导现象：
某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消失；
2.灯泡发光：
(3)使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱：
A
D
C
P
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，AP
段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
(4)使用A、D（一上一下）两个接线柱：
A
D
C
P
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，
AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
(5)使用B、C（一上一下）两个接线柱：
D．导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定
2.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的
大小( D )
A.只决定于导体的材料
B.只决定于导体的长度
C.只决定于导体的横截面积
D.决定于导体的材料、长度和横截面积
练习

沪科版初中物理九年级全一册精品教学课件第十五章探究电路第一节电阻和变阻器

3.在电路图中的符号是
。
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知识点二决定电阻大小的因素导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、
温度有关。
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知识点三变阻器
1.原理:通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻。 2.结构:瓷筒、电阻丝绕成的线圈、金属杆、金属滑片、支架,如图所示,其中A、B、C、D为四个接线柱。
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变式训练2 小靓同学连接了如图所示的电路,她想利用图中的滑动变阻器来调节灯泡的亮度。
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(1)图中连线的一个错误是
。
(2)为了使得向右移动滑片P时灯泡能变亮,应将
接线柱上的导线卸
下后接在C(或D)接线柱上。
(3)闭合开关前,滑片P应移动到最
(选填“左”或“右”)端。
答案: (1)滑动变阻器的A、B接线柱接入电路
(2)A (3)左
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解析: (1)此同学接了下面两个接线柱A、B,为滑动变阻器的最大阻值。(2) 滑动变阻器的正确接法是“一上一下”。滑片向右移动时灯泡能变亮,所以下面的接线柱一定要接B,所以把A接线柱上的导线卸下。(3)闭合开关前, 滑动变阻器的滑片要移至最大阻值处,所以滑片应移到最左端。
,比较出
三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是
。
他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是
。
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答案: 电流表示数的大小电压一定,电流越大,电阻越小粗细相同,长度相同解析: 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,在电压相同的情况下,电阻越大,电路中的电流越小,故可以通过观察电流表的示数大小来比较电阻大小。影响电阻大小的因素还有长度和横截面积,故要探究铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关,应保持这三支铅笔芯的横截面积(即粗细)相同、长度相同。

初中物理《电阻和变阻器》(共12张)ppt1

A P
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

全国优质课一等奖初中九年级物理《电阻和变阻器》公开课课件

54
电炉(1000W)
48.4
常见用电器正常工作时的电阻阻值
加油站
提出问题：导体电阻大小与哪些因素有关？
二、探究：电阻大小与哪些因素有关？
猜想与假设：影响电阻大小的因素可能有:
材料
横截面积
1.实验探究中采用什么样的实验方法
3.在实验中,怎样实现控制变量呢?
2.在实验过程中中,如何比较导体电阻的大小呢?
变量控制法、转换法
小组讨论，设计实验
在相同电压下，比较导体中电流的大小。电流大，其电阻就小；电流小，其电阻就大。
保持不变的量
变化量
选择导体
电阻与长度
电阻与横截面积
电阻与材料
电阻与温度
长度
横截面积
温度
材料
2、3
2、4
1、2
进行实验与收集数据
导体的电阻与、、有关，还与导体的有关。在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻。在其他条件相同时，导体的长度越大，电阻。
课堂评价
1、（多选）为维护消费者权益，临沂市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是( )A．电线的长度引起电阻偏大 B．电线的横截面积引起电阻偏大C．电线的材料引起电阻偏大 D．电线的温度引起电阻偏大
分析论证并得出结论：
交流与评估
分析实验过程并与其他小组进行交流，结论是否一致，在实验过程中遇到哪些问题，还有什么地方需要改进。
材料
长度
横截面积
温度
越小
越大
电阻是导体本身的一种性质。与电压、电流无关。

1电阻和变阻器课件沪科版九年级物理全一册(1)

决定电阻大小的因素可能有:
长度横截面积材料温度
探究电阻的大小与长度的关系
在本研究中应该控制导体的_材__料___和_横__截__面__积不变,再研究当导体的长度产生变化时,导体电阻的变化情况.
导线材料长度（m）横截面积(mm2) 电流电阻
3
4
相同（镍铬）
1米
0.5米
相同（0.5）
实验1：
导体的电阻跟长度的关系
导线材料长度（米）截面积电流电阻
3
4
相同（镍铬）
1
0.5
相同（0.5mm2）
小
大
大
小
实验结论: 材料﹑横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大.
探究电阻的大小与横截面积的关系
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长__度___
不变,再研究当导体的粗细产生变化时,导体电阻的
1 kΩ=103 Ω
1 MΩ=106 Ω
常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器
电阻R/ Ω
白炽电灯(15W)
3227
白炽电灯(60W)
807
电熨斗(600W)
80.7
电烤箱(900W)
54
电炉(1000W)
48.4
提出探究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
研究决定电阻大小的因素猜想与假设
• 电压表－－电阻很大，可以看做断路，R=∞Ω
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量
的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 C F ；（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 C G ；（3）为了研究电阻与横截面积的关系，应选用导线A和导线D

初三物理15.1电阻和变阻器课件

变小； 2、把一根粗细均匀的细铁丝对折起来，电阻将______ 变小（填“变若剪去一部分，剩余部分的电阻将________ 大”、“变小”或“不变”）
3、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ D ） A锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B粗细相同的导线，长的电阻较大 C长短相同的导线，细的电阻较大 D同种材料制成的长短一样的两条导线，相同温度下细的电阻较大 4、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（D ） A长导线的电阻一定比短导线的电阻大 B粗导线的电阻一定比细导线的电阻大 C铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 D导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的
实验结论：导体的电阻大小与横截面积有关。导体的横截面积越大，电阻越小。
实验4
研究电阻与温度关系:
一般导体温度越高，电阻越大．
分析论证：
导体的电阻是导体本身一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关．
课堂练习：
1、一根锰铜丝的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是（ C） A 减小导线两端的电压 B 增大导线中的电流 C 将导线拉长后连入电路 D 将导线对折后连入电路
用来调节电路中的电流和电压——电阻器（电阻）
电阻在电路中的符号：
常见用电器正常工作时的电阻阻值白炽电灯（15W）白炽电灯（60W）电熨斗（600W） 3227 Ω 807 Ω 80.7 Ω
电烤箱（900W）
电炉（1000W）
54 Ω
48.4 Ω
三、电阻的大小与哪些因素有关？
为什么不用铁做导线？空调电源线为什么比台灯电源线粗？
第十四章探究电路
第一节电阻和变阻器Fra bibliotek一、电阻 ( R )

沪科版物理九年级精品课件《电阻和变阻器》ppt课件

解析答案
答案:C
1
2
2.滑动变阻器 (1)原理:通过改变连入电路的电阻线长度来改变电阻。 (2)使用方法:一般将变阻器串联在电路中,接线柱采用“一上一下”的接线方法。即把上面金属棒两端的任一接线柱与下面线圈两端的任一接线柱连入电路中。
1
2
【例题 2】如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片 P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱为( )
关闭
滑片向右移动,使滑动变阻器连入电路中的电阻增大,说明滑动变阻器连入电路中的电阻
丝的长度变长。只有 A 图可达到目的。
关闭
A
解析答案
1
2
3
4
5
6
6.滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路中的
来改变接入电路的
电阻值,从而改变电路中的电流的。一个标有“10 Ω 2 A”的滑动变阻器,它
的阻值变化范围是
第十五章探究电路
电阻和变阻器
一二三
一、电阻
1.概念:导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母 R 表示。
2.单位:电阻的国际单位是欧姆 ,简称欧 ,符号是“ Ω ”。常用的单位
还有千欧 ( kΩ )和兆欧(MΩ )。它们之间的换算关系是:1 kΩ= 103 Ω,1 MΩ= 106 Ω。
3.电阻器在电路图中的符号:
知识点 1 电阻
1
2
3
4
5
6
1.有一段导体,下列措施中能减小电阻的是( )
A.减小导体的长度 B.减小导体的横截面积
C.减小导体两端的电压
D.减小导体中的电流
导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比,与电流、电压无关。

人教版初中物理九年级上册《变阻器》精品课件

注意：滑动变阻器和电阻箱在接入电路中时，闭合开关之前，都应调节到最大阻值。
知识点2 滑动变阻器
工作原理改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。
滑片金属棒
瓷筒
结构图
线圈
元件符号
滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。
连接方法串联在电路上，一上一下原则，连接前将滑片放
知识点3 练习使用滑动变阻器
实验1：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
单击图片观看视频
实验2：用滑动变阻器控制电阻两端的电压 S 闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
解:当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是D。
4.如图是一种测定油箱内油量的装置. 其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数。因此，电流表上一定的示数便对应着油面的一定高
在阻值最大处
接A、C=接A、D
C
DC
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C A
D B
C A
D B
滑动变阻器有多少种接法？
接入电路的接线柱
滑片向A端滑动时
有效电阻丝长度
电阻电流灯泡亮度
AP
变小变大变亮
BP
变大变小变暗
BP
变大变小变暗
AP

九年级物理电阻和变阻器PPT课件

第十五章探究电流
第一节电阻和变阻器
一电阻
1.电流是如何形成的？它的方向是如何规定的？
电荷的定向移动形成电流。把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
2.电压的作用是什么？符号是什么？电压的单位是什么？电压使电路中形成了电流。符号是 U. 电压的单位是伏特，简称伏。其它单位有千伏、毫伏和微伏。
因此，银__、__铜_、__铝__做导线，电__木__和__橡__胶_ 做绝缘体。
请注意：
• 导线、开关、电流表－－电阻很小，可以看做没有电阻，R=0Ω
• 电压表－－电阻很大，可以看做断路，R=∞Ω
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量
的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 C F ；（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 C G ；（3）为了研究电阻与横截面积的关系，应选用导线A和导线D
思考：
1.同一盏灯泡，第一次连接在一节电池两端，第二次连接在串联的两节电池的两端，哪次灯较亮？
两次电压------，电流------（填“相同”或“不同”）
2.两盏不同的灯泡，都连接在同一个电源的两端，亮度是否相同？
两次电压------，电流------。（填“ 相同”或“不同”）
教科版新教材同步教学课件
符号
3.在电子技术中，经常用到具有一定阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。
定值电阻在电路图中的符号是：
常见用电器正常工作时的电阻阻值
提出探究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
想一想人走路情景

人教版九年级物理教学课件第十六章电压电阻第4节变阻器

2.如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是( C )
A.甲和乙 C.甲和丁
B.甲和丙 D.乙和丁
练一练
如图甲、乙、丙分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法，当滑片P都向右移动时，滑动变阻器电阻值改变的情况分别是甲__变__小___，乙_变__大____，丙_不__变___。( 均选填“变大”“变小 ”或“不变")
变阻器的应用电位器
变阻器的应用
电位器
结构图
练一练
图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调
现象：小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变化，接入电路的笔芯越短，电阻越小，小灯泡越亮。
启发：改变连入电路中的电阻线的长度，可以改变接入电路中的电阻，从而可以改变电路中的电流。
变阻器能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
认识滑动变阻器 1.工作原理：
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。
变阻器应用
定义元件符号工作原理：改变连接在电路中的电阻线长度连接方式：“一上一下”串联在电路中作用：改变电路中电阻、电流、电压、保护电路可调亮度的台灯
可调温度的电热毯，电饭锅等
随堂训练
1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( D ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
B．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变
C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗