大脑体操——小学

教育法
专注拼摆能力
用积木按顺序拼出下面的图形。
教育法
思维推理能力
教育法
创意拼搭能力
2017/6/8
)个 )个 )个 )个 )个 )个 )个
根根根银银根根根根银根根银银根根根根银根银根根银根银 共(
)个
答案
未未末末末末末末未末末末末未未末末未末未未末末未末未 共( 10 )个 扔仍扔仍仍扔仍扔仍扔仍扔扔仍仍扔仍扔仍仍仍仍仍仍仍扔 共( 10 )个 沙纱纱沙纱沙沙纱纱纱纱纱纱沙沙纱纱纱纱纱纱沙沙纱纱沙 共( 9 )个 杨扬杨扬扬扬扬扬扬杨杨杨扬扬扬扬扬杨扬扬扬扬杨杨扬扬 共( 7 )个 洒酒酒酒酒洒洒酒酒酒酒酒洒洒酒酒酒酒酒洒洒洒酒酒洒洒 共( 10 )个 风风风风凤凤凤风风风风风凤凤风风风风凤凤风风风凤风风 共( 8 )个 宫官官官官官宫官宫宫官官官官官宫宫官官宫官宫官官宫官 共( 9 )个
d g
s
o m
a
z b
p
c ch

按照从w到b的顺序圈出声母。 找出缺失的那个声母。

sh
n
r
y
q
f
k
t
u
h
10、走迷宫
11、视觉追踪
目的：训练学生专注力的稳定性。
12、眼力比拼
答案
答案
答案
答案
答案
答案
13、划销训练
（
）个
（
）个
（
）个
（
）个
注住主王往住汪玉柱拄汪住主王注住柱主王往汪住主玉柱
方
奇
奇怪
土
电
学习
雨
子弟
植
人民
木
风
风
风雪
雪花
花叶
叶子
子第
启
碧
拼
敌
闲
森
爬
苍
17、圈字训练
A 79178756396178831534567898765447657346829266 B 91765434928765431421521621728194645537828679 C 12845678192345671521631746135124765348279564 D 33647382914567349129123198265190886782915546 E 51928774675370988028382032465934235673546582 F 47271849350194621403627461084817235472048014 G 39104644831796372062932531645714690864358710 H 57104683925304196274485105327362085641801743
亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏 共(
少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少 共( 大太大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太 共( 友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友 共( 日日目目目目日目目目目日目目目日目目目目日目目日目日 共( 植值值值值植植值值值值植值值植值值值值值植植值值值值 共( 已己己己己己己已已己己己己己已已己己己己己已已己已己 共( 术术术木木术术术术术木木术木术术术术术木木木木术木木 共(
玉柱拄汪注住主汪住主王往拄住注王往汪住主玉柱住柱主
14、加法运算
4
7 5 8
7
8 4 9
4
7 5 8
7
8 4 9
15、连字组词
球
初 闹 一
钟
界
世
地
尺
边 吃 子 朵 方 猫 牛
饭 左 块
奶
花
画
图
熊
森 蛋
图 明
翅 美
乌
林
傲
耳
朵 飞 云 壳 视
笑 亮 丽 骄
机
电
膀
容
书
16、词语接龙
天
天空
1、打点训练
目的：训练学生专注的稳定性。
2、数字追踪
目的：训练学生专注力的稳定性及眼睛快速搜索有效信息的能力。
第四行
６
13
９
２
第三行
15
11 １
第一列
３
５ 12
第二列
14
７
第二行
16 １０ ８
第三列
第一行
４
第四列
５
13
２
４
９
12
10
１
16
６
８
15
７
14
11
３
１ ７
13 11
９ 15
４ ６
未未末末末末末末未末末末末未未末末未末未未末末未末未 共( 扔仍扔仍仍扔仍扔仍扔仍扔扔仍仍扔仍扔仍仍仍仍仍仍仍扔 共( 沙纱纱沙纱沙沙纱纱纱纱纱纱沙沙纱纱纱纱纱纱沙沙纱纱沙 共( 杨扬杨扬扬扬扬扬扬杨杨杨扬扬扬扬扬杨扬扬扬扬杨杨扬扬 共( 洒酒酒酒酒洒洒酒酒酒酒酒洒洒酒酒酒酒酒洒洒洒酒酒洒洒 共( 风风风风凤凤凤风风风风风凤凤风风风风凤凤风风风凤风风 共( 宫官官官官官宫官宫宫官官官官官宫宫官官宫官宫官官宫官 共(
根根根银银根根根根银根根银银根根根根银根银根根银根银 共( 8 )个
18、视觉追踪
19、找出不同类
1.猴子 2.榕树
大象 桃树
黑熊 小树 故宫 粮食 毛笔 电脑
狐狸 杨树 首都 花生 尺子 电话
动物 梧桐树 圆明园 玉米 文具 电冰箱
3.天安门 天坛 4.水稻 5.钢笔 大米 铅笔
6、火眼金睛
找 不 同 1
答 案
找 不 同 2
答 案
7、表情分辨
表情分辨（一）
例：
表情分辨（二）
8、划销训练
9、舒尔特表格
d
z u
p
b o
g
j r
y
k ch
m
h x

按照从b到w的顺序圈出声母。 找出缺失的那个声母。

l
f
a
sh
c
q
zh
s
w
t
w
j l
zh
王往拄汪玉汪注住主主王注住注住主柱主住拄王往汪住主
汪玉柱拄汪住主往住王注住汪玉汪注柱主住王往柱住主玉
主王注住往玉柱拄住拄汪王注住主主王往住柱汪住主玉柱
王汪玉注住主汪住往拄主王主玉注住柱拄住往汪柱主王住 往拄住注主王拄玉柱汪住柱主住王主玉柱汪住注住主王往 住汪玉柱拄汪住主王注住柱主王住主玉往汪住主王玉柱注
16
５
２
14
12
３
10
８
11（
＋
）
４（
＋
）
10（
13（ 19（
＋
＋ ＋
）
） ）
３（
８（ ２（
＋
＋ ＋
）
） ）
15（
＋
）
７（
＋
）
3、声母追踪
目的：训练学生专注力的稳定性及眼睛快速搜索有效信息的能力。
第四行
l
h
z
f
第三行
b
g m
第一列
q
s t
第二列
k
p j
第三列
x
d n
第四列
第二行
第一行
t q b
j f z
k n g
p r d
x
h
m
l
f x
h n
b s
l d
z
t
p
q
k
g
j
m
ｘ（ ＋ ｌ（ ＋ ｐ（ ＋
） ） ）
ｇ（ ｋ（ ｄ（
＋ ＋ ＋
） ） ）
ｆ（ ＋ ） ｚ（ ＋ ）
ｔ（ ＋ ） ｂ（ ＋ ）
4、一心二用
目的：训练学生专注力的有效分配性。
5、连点成形
目的：训练学生专注力的稳定性。
)个
)个 )个 )个 )个 )个 )个 )个
答案
亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏 共( 6 )个
少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少 共( 6 )个 大太大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太 共( 7 )个 友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友 共( 9 )个 日日目目目目日目目目目日目目目日目目目目日目目日目日 共( 8 )个 植值值值值植植值值值值植值值植值值值值值植植值值值值 共( 7 )个 已己己己己己己已已己己己己己已已己己己己己已已己已己 共( 8 )个 术术术木木术术术术术木木术木术术术术术木木木木术木木 共( 12 )个
6.电视机 电器
7.屋子 8.工人 9.法语 10.汽油 11.梅花 12.麻雀
桌子 少先队员 外语 柴油 兰花 鹌鹑
椅子 农民 英语 机油 菊花 蹁蝠
柜子 教师 日语 煤油 雪花 喜鹊
床 解放军 俄语 菜油 荷花 翠鸟
13.司机 14.俯视 15.杏花 16.游泳 17.米饭 18.蜘蛛
演员 仰视 桃花 跑步 稻子 甲虫
教师 凝视 礼花 射击 面条 飞蛾
邻居 近视 菊花 跳高 包子 蜂蜜
工程师 注视 月季花 运动 大饼 蜜蜂
22、做什么
①拉
②投
③提
④拍
⑤拔
⑥吹
①伸
②爬
③游
④钻
⑤卷
⑥跳
23、大家来找茬
阳阳第一次和爸爸到郊外野营，他看着爸爸生火烤肉，感觉很好奇。左右两幅图有5
处不同，请你找找吧！
答案：
太阳快下山了，小朋友也坐车回家了。左右两幅图有6处不同，请你找找吧！
答案：
我家附近，住着 好多小朋友，我们都
是很好的好朋友哦，
左右两幅图有4处不 同处，请你找找吧！
答案
24、情景闯关
A
D E
B
C
G
F
A
B
C
D
E
F
G
A
C D
F
E B H
G
B
D G
C
E F
A
H
25、积木操作
教育法
数学巧拼
Βιβλιοθήκη Baidu
2017/6/8
教育法
空间构建能力
用思维益智积木摆出下面的图形。