光盘设计课件
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《班会光盘行动》课件
建立激励机制
政府和社会组织可以设立奖励和荣誉制度，表彰 在光盘行动中表现突出的个人和集体。
加强宣传教育力度
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传光盘行动的重要性 和意义。
学校教育
将光盘行动纳入学校教育体系，通过课堂教育、实践活动等方式， 培养青少年的节约意识和环保意识。
社会宣传
组织各类社会活动，如主题展览、公益广告等，提高公众对光盘行动 的认知度和参与度。
推动文明进步
光盘行动的实施有助于推动社会文明的进步，提高人们的道德素 质和社会责任感。
PART 05
光盘行动的未来展望
持续推进光盘行动
制定长期计划
政府和企业应制定长期的光盘行动计划，确保行 动的可持续性和长期效益。
鼓励全民参与
通过各种渠道和方式，鼓励全民参与光盘行动， 提高公众的节约意识和环保意识。
监督检查
建立监督检查机制，设立监督员 ，对食堂、餐厅等场所进行巡查 ，及时发现和纠正浪费现象，确 保光盘行动的落实。
定期评估
定期对光盘行动的实施情况进行 评估，总结经验教训，不断完善 和改进实施方案。
激励措施
激励措施
设立节约标兵、节约班级等荣誉称号，对在光盘行动中表现 突出的个人和集体给予表彰和奖励，激励更多的人参与到光 盘行动中来。
倡导节约文化
通过开展节约粮食主题征文、摄影比赛等形式多样的活动， 倡导节约文化，营造浪费可耻、节约为荣的校园文化氛围。
PART 04
光盘行动的成果和影响
成果展示
减少食物浪费
通过光盘行动，大量减少了食物浪费现象，节约了资源，为环境 保护做出了贡献。
提高公众意识
光盘行动引起了广泛的社会关注，提高了公众对食物浪费问题的认 识，促使更多人参与到行动中来。
政府和社会组织可以设立奖励和荣誉制度，表彰 在光盘行动中表现突出的个人和集体。
加强宣传教育力度
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传光盘行动的重要性 和意义。
学校教育
将光盘行动纳入学校教育体系，通过课堂教育、实践活动等方式， 培养青少年的节约意识和环保意识。
社会宣传
组织各类社会活动，如主题展览、公益广告等，提高公众对光盘行动 的认知度和参与度。
推动文明进步
光盘行动的实施有助于推动社会文明的进步，提高人们的道德素 质和社会责任感。
PART 05
光盘行动的未来展望
持续推进光盘行动
制定长期计划
政府和企业应制定长期的光盘行动计划，确保行 动的可持续性和长期效益。
鼓励全民参与
通过各种渠道和方式，鼓励全民参与光盘行动， 提高公众的节约意识和环保意识。
监督检查
建立监督检查机制，设立监督员 ，对食堂、餐厅等场所进行巡查 ，及时发现和纠正浪费现象，确 保光盘行动的落实。
定期评估
定期对光盘行动的实施情况进行 评估，总结经验教训，不断完善 和改进实施方案。
激励措施
激励措施
设立节约标兵、节约班级等荣誉称号，对在光盘行动中表现 突出的个人和集体给予表彰和奖励，激励更多的人参与到光 盘行动中来。
倡导节约文化
通过开展节约粮食主题征文、摄影比赛等形式多样的活动， 倡导节约文化，营造浪费可耻、节约为荣的校园文化氛围。
PART 04
光盘行动的成果和影响
成果展示
减少食物浪费
通过光盘行动，大量减少了食物浪费现象，节约了资源，为环境 保护做出了贡献。
提高公众意识
光盘行动引起了广泛的社会关注，提高了公众对食物浪费问题的认 识，促使更多人参与到行动中来。
幼儿园大班社会《节约粮食光盘行动》PPT课件
什么是光盘行动？
今天不剩饭，从我做起！饥饿已成为人 类第1号杀手，平均每年夺去1千万人 的生命。如果每天浪费的粮食回收5%， 就可以多救活400万饥民！节约是一种 美德，节约是一种智慧，节约是我的行 动，也是我的习惯！
什么是光盘行动？
“光盘”在行动
从发起人的微博开始，网友迅速响应， 人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘 行动”， 加上新浪网、新华网、光明网等媒体以 及公众人物的关注和转载，这一活动急 速升温。
什么是光盘行动？
今天，你光盘了吗？
什么是光盘行动？
吃光盘中餐
什么是光盘行动？
需要公众的广泛参与
下一个，是你吗?
一个传播正能量的‘光盘族’
第二部分
浪费粮食可耻
What is the"clear your plate"campaign
浪费粮食可耻
每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
浪费粮食可耻
我们校园内的浪费现象
光盘行动
我能行！
第三部分
我们怎样做？
How
we
do
浪费粮食可耻
一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕, 恒念物力维艰.
——明·朱柏庐《夫子治家格言》
浪费粮食可耻
在学校吃午饭的时候怎样？ 在家中吃饭时怎样做？ 和家人一起外出就餐时怎样做？
浪费粮食可耻
情景问答：
①端饭不小心，撒了一地。 ②吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。 ③饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。 ④吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉， 有同学只把里面的陷吃掉，皮扔掉。
浪费粮食可耻
新浪微博网友说：
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！
央视新闻评论：
以打包为荣，以浪费为耻，争做光盘族！向 浪费说不，让“舌尖上的中国”滋味更长久！
2024年幼儿园课件—光盘行动
2024年幼儿园课件—光盘行动一、教学内容本课件基于幼儿园社会实践活动，围绕“光盘行动”主题设计。
教学内容主要涉及教材《我们的生活》第三章——节约粮食，第一节“碗里的故事”，详细内容包含了解光盘行动的意义、学习节约粮食的方法以及如何在生活中实践光盘行动。
二、教学目标1. 让幼儿理解光盘行动的含义，培养节约粮食的良好习惯。
2. 通过实践活动，增强幼儿的环保意识和公共道德意识。
3. 提高幼儿的社会实践能力，培养合作与分享的精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解光盘行动的深远意义，并在生活中自觉实践。
教学重点：掌握节约粮食的基本方法，培养节约意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、光盘行动宣传画、粮食模型。
2. 学具：空碗、食物玩具、实践记录表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过PPT展示农民伯伯辛勤劳作的图片，引导幼儿关注粮食的来之不易。
讲解光盘行动的意义，让幼儿了解浪费粮食的危害。
2. 例题讲解（10分钟）通过展示生活中浪费粮食的例子，让幼儿讨论如何避免浪费。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行食物分配游戏，让幼儿体验节约粮食的重要性。
4. 课堂小结（5分钟）鼓励幼儿在家庭和学校中实践光盘行动，成为节约粮食的小使者。
六、板书设计1. 光盘行动，我们在行动2. 内容：光盘行动的含义节约粮食的方法实践光盘行动的意义七、作业设计1. 作业题目：我家的光盘行动让幼儿记录一天家里的饮食情况，观察是否有浪费现象，并思考如何改进。
答案示例：我今天发现家里吃饭时有剩菜剩饭，我告诉妈妈可以少煮一点，或者把剩菜剩饭打包明天吃。
这样就能避免浪费，实现光盘行动。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过生动有趣的实践活动，让幼儿了解了光盘行动的重要性，希望家长们也能积极参与，共同培养幼儿的节约意识。
2. 拓展延伸：组织一次幼儿园内的光盘行动主题活动，让幼儿在实践中巩固所学知识。
家园共育，鼓励家长与幼儿一起实践光盘行动，分享实践经验。
《光盘行动 节约粮食 从我做起》PPT课件5
02 如果出现剩饭剩菜，应尽量打包带走，避免食物 浪费。
02 可以使用店家提供的打包盒或自备打包盒进行打 包，以保持食物的新鲜度和卫生。
拒绝“剩”宴，从我做起
宣传光盘行动，倡导节约粮食
可以向身边的朋友、家人和同事宣传光盘行动的意义和方法，共同倡导节约粮食、 避免浪费的生活方式。
可以利用社交媒体等渠道分享光盘行动的信息和活动，让更多人了解并参与进来。
1 2
社会进步
光盘行动是一种社会文明进步的体现，通过节约 粮食和减少浪费，我们可以在社会层面推动文明 进步和发展。
家庭和谐
在家庭中推广光盘行动，可以促进家庭成员之间 的相互理解和尊重，有助于家庭和谐。
3
国家发展
光盘行动对于国家的粮食安全和可持续发展具有 重要意义，有助于推动国家的经济和社会发展。
THANKS
粮食的重要性
强调了粮食对于人类生存 和发展的重要性，以及缺 乏粮食将给人类带来的灾 难性后果。
爱惜粮食的意义
说明了珍惜粮食、远离浪 费对于关爱生命、保护生 态环境和实现可持续发展 等方面的重要性。
远离浪费，从源头做起
源头控制
介绍了在粮食生产、加工、运输 、储存和消费等各个环节中如何
采取措施，避免或减少浪费。
《光盘行动 节约粮
食 从我做起》ppt课
汇报人：
件5
20XX-11-24
目录
• 光盘行动，拒绝“剩”宴 • 节约粮食，传承美德 • 珍惜粮食，远离浪费 • 光盘行动，我们在行动 • 光盘行动，未来更美好
01
光盘行动，拒绝“剩”宴
什么是物、不留剩饭剩菜 的公益活动。
宣传光盘行动，鼓励同学 、老师和家人参与
打包剩菜剩饭，随身携带 ，合理取食
02 可以使用店家提供的打包盒或自备打包盒进行打 包，以保持食物的新鲜度和卫生。
拒绝“剩”宴，从我做起
宣传光盘行动，倡导节约粮食
可以向身边的朋友、家人和同事宣传光盘行动的意义和方法，共同倡导节约粮食、 避免浪费的生活方式。
可以利用社交媒体等渠道分享光盘行动的信息和活动，让更多人了解并参与进来。
1 2
社会进步
光盘行动是一种社会文明进步的体现，通过节约 粮食和减少浪费，我们可以在社会层面推动文明 进步和发展。
家庭和谐
在家庭中推广光盘行动，可以促进家庭成员之间 的相互理解和尊重，有助于家庭和谐。
3
国家发展
光盘行动对于国家的粮食安全和可持续发展具有 重要意义，有助于推动国家的经济和社会发展。
THANKS
粮食的重要性
强调了粮食对于人类生存 和发展的重要性，以及缺 乏粮食将给人类带来的灾 难性后果。
爱惜粮食的意义
说明了珍惜粮食、远离浪 费对于关爱生命、保护生 态环境和实现可持续发展 等方面的重要性。
远离浪费，从源头做起
源头控制
介绍了在粮食生产、加工、运输 、储存和消费等各个环节中如何
采取措施，避免或减少浪费。
《光盘行动 节约粮
食 从我做起》ppt课
汇报人：
件5
20XX-11-24
目录
• 光盘行动，拒绝“剩”宴 • 节约粮食，传承美德 • 珍惜粮食，远离浪费 • 光盘行动，我们在行动 • 光盘行动，未来更美好
01
光盘行动，拒绝“剩”宴
什么是物、不留剩饭剩菜 的公益活动。
宣传光盘行动，鼓励同学 、老师和家人参与
打包剩菜剩饭，随身携带 ，合理取食
《光盘行动》课件
全球化合作
在全球范围内，各国将加强合作，共同应对食物浪费问题，推动 全球可持续发展。
持续改进的建议
政策引导
政府应出台相关政策，鼓励和支持光盘行动的推广和实践，如制定 食物浪费税、推广公筷制等。
企业参与
餐饮企业应积极参与到光盘行动中，通过技术创新和服务模式创新 减少食物浪费。
公众参与
加强公众宣传和教育，提高公众对食物浪费问题的认识和重视程度， 鼓励公众自觉参与到光盘行动中。
提高公众节约意识
引导公众树立节约意识， 培养良好的生活习惯和消 费观念。
倡导光盘行动的原因
应对粮食安全挑战
推动社会进步
通过减少浪费，保障全球粮食安全， 维护人类生存与发展。
倡导勤俭节约的美德，推动社会文明 进步和和谐发展。
应对环境问题
减少浪费有助于降低碳排放、减少土 地和水资源压力，缓解环境问题。
《光盘行动》ppt课件
• 光盘行动的背景与意义 • 光盘行动的目标与原则 • 光盘行动的推广与实施 • 光盘行动的影响与效果 • 光盘行动的未来展望与建议
01
光盘行动的背景与意义
背景介绍
01
02
03
粮食浪费现象严重
随着生活水平的提高，餐 饮消费中浪费现象愈发严 重，造成资源浪费和环境 压力。
粮食安全问题
促进社会和谐
减少食物浪费有助于缓解社会贫富差距问题，促进社会和谐与稳定 。
提高公民素质
参与“光盘行动”能够增强公民的环保意识和责任感，提高公民素 质。
对环境保护的贡献
减少垃圾产生
01
减少食物浪费意味着减少厨余垃圾的产生，减轻垃圾处理压力
。
节约资源
02
节约食物相当于节约了生产食物所需的土地、水和其他资源，
在全球范围内，各国将加强合作，共同应对食物浪费问题，推动 全球可持续发展。
持续改进的建议
政策引导
政府应出台相关政策，鼓励和支持光盘行动的推广和实践，如制定 食物浪费税、推广公筷制等。
企业参与
餐饮企业应积极参与到光盘行动中，通过技术创新和服务模式创新 减少食物浪费。
公众参与
加强公众宣传和教育，提高公众对食物浪费问题的认识和重视程度， 鼓励公众自觉参与到光盘行动中。
提高公众节约意识
引导公众树立节约意识， 培养良好的生活习惯和消 费观念。
倡导光盘行动的原因
应对粮食安全挑战
推动社会进步
通过减少浪费，保障全球粮食安全， 维护人类生存与发展。
倡导勤俭节约的美德，推动社会文明 进步和和谐发展。
应对环境问题
减少浪费有助于降低碳排放、减少土 地和水资源压力，缓解环境问题。
《光盘行动》ppt课件
• 光盘行动的背景与意义 • 光盘行动的目标与原则 • 光盘行动的推广与实施 • 光盘行动的影响与效果 • 光盘行动的未来展望与建议
01
光盘行动的背景与意义
背景介绍
01
02
03
粮食浪费现象严重
随着生活水平的提高，餐 饮消费中浪费现象愈发严 重，造成资源浪费和环境 压力。
粮食安全问题
促进社会和谐
减少食物浪费有助于缓解社会贫富差距问题，促进社会和谐与稳定 。
提高公民素质
参与“光盘行动”能够增强公民的环保意识和责任感，提高公民素 质。
对环境保护的贡献
减少垃圾产生
01
减少食物浪费意味着减少厨余垃圾的产生，减轻垃圾处理压力
。
节约资源
02
节约食物相当于节约了生产食物所需的土地、水和其他资源，
《光盘行动》课件
《光盘行动》课件一、教学内容本节课我们将学习《光盘行动》的相关知识，内容涉及教材第十二章“节约资源，保护环境”第三节“光盘行动的意义与实施”。
具体内容包括光盘行动的定义、目的、实施方法及其在环境保护和资源节约方面的重要性。
二、教学目标1. 让学生了解光盘行动的定义、目的和实施方法，认识到光盘行动在环境保护和资源节约方面的重要性。
2. 培养学生节约粮食、珍惜资源的良好习惯，提高他们的环保意识。
3. 培养学生的团队协作能力，提高他们解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：光盘行动的实施方法和技巧。
教学重点：光盘行动的意义和如何将其付诸实践。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、光盘行动宣传海报、示例表格。
2. 学具：学生分组讨论所需纸张、笔等。
五、教学过程1. 导入：展示光盘行动的宣传海报，引导学生关注节约资源的重要性。
2. 新课导入：介绍光盘行动的定义、目的和实施方法，让学生了解光盘行动的相关知识。
3. 实践情景引入：以餐厅为背景，让学生分组讨论如何在日常生活中实践光盘行动。
4. 例题讲解：讲解如何计算一餐所浪费的粮食，引导学生关注粮食浪费问题。
5. 随堂练习：让学生计算并分享自己家中一周内的粮食浪费情况，并提出改进措施。
六、板书设计1. 光盘行动的定义、目的、实施方法。
2. 光盘行动在环境保护和资源节约方面的重要性。
3. 学生分组讨论的成果展示。
七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，制定一份家庭光盘行动计划，包括目标、具体措施和执行时间表。
目标：减少家庭粮食浪费50%。
措施：合理规划食物采购，合理安排饭菜分量，剩余食物妥善保存等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校或社区的光盘行动志愿活动，将所学知识传播给更多的人。
重点和难点解析1. 教学难点：光盘行动的实施方法和技巧。
2. 实践情景引入：以餐厅为背景，让学生分组讨论如何在日常生活中实践光盘行动。
3. 例题讲解：讲解如何计算一餐所浪费的粮食。
光盘的存储原理与组成概要课件
02
光盘的组成
02
光盘的组成
光盘的结构
光盘的结构决定了其存储和读取方式
光盘主要由基板、反射层、透明树脂层和保护层组成。基板是光盘的支撑结构， 反射层负责反射写入的光线，透明树脂层用于封装数据层，保护层则保护光盘免 受物理和化学损伤。
光盘的结构
光盘的结构决定了其存储和读取方式
光盘主要由基板、反射层、透明树脂层和保护层组成。基板是光盘的支撑结构， 反射层负责反射写入的光线，透明树脂层用于封装数据层，保护层则保护光盘免 受物理和化学损伤。
VS
此外，随着云计算、大数据等技术的 普及和应用，光盘存储技术也可能会 与这些技术相结合，形成更加高效、 可靠的存储解决方案。同时，随着环 保意识的提高，光盘存储技术也可能 会更加注重环保和可持续发展。
光盘存储技术的未来展望
随着技术的不断发展和进步，光盘存 储技术将继续朝着高容量、高速度、 高可靠性的方向发展。未来，光盘存 储技术可能会采用更加先进的光学技 术和数字技术，如光学纳米技术、三 维存储技术等，从而实现更高的存储 密度和更大的容量。
VS
此外，随着云计算、大数据等技术的 普及和应用，光盘存储技术也可能会 与这些技术相结合，形成更加高效、 可靠的存储解决方案。同时，随着环 保意识的提高，光盘存储技术也可能 会更加注重环保和可持续发展。
05
光盘存储与其他存储方式的比较
05
光盘存储与其他存储方式的比较
光盘存储与硬盘存储的比较
存储容量
光盘存储的容量相对较小，常见 的CD、DVD光盘容量在700MB 至8GB之间，而硬盘的容量则要 大得多，从几十GB到数TB不等
。
读取速度
光盘的读取速度受限于光盘的旋 转速度和光学头的读取速度，通
光盘行动节约粮食主题班会PPT 公开课课件
大众思考
支持“光盘行动”，借鉴从我做起
@圣慧法师：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕， 恒念物力维艰。大家都来做“光盘族，不要“舌 尖上的浪费”。
解决公款吃喝吧，比号召老百姓拒绝 浪费来得有效。自费吃饭的人，有几个浪费的？
提高收入，解决贫富分化才是根本
@押沙龙：现在情况不是粮食产量少，不够吃，而 是分配问题导致那些儿童没钱买。你把盘子里的东 西吃光，那些儿童就有吃的了？
从发起人的微博开始，网友迅速响应， 人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”， 加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人 物的关注和转载，这一活动急速升温。
各界反映
发起者的几条微博一经发布 就得到高达5000万次转发， 宣传单也得到众多群众响应。 正是这高度的社会共识加之 在新媒体与传统媒体的交互 传播，光盘活动迅速成为 “传递正能量”的快乐公益 活动，网友们“喊口号”， “晒照片”，“转活动帖” 乐此不疲。
婚宴行业
• 《时尚新娘》作为婚尚行业领军者、所 有新婚人群的亲密伙伴 大声发起#中国 婚宴光盘行动#欢迎所有新人与热爱环 保的朋友加入我们行列，拒绝浪费婚宴 美食，吃光光或者打包带走吧！让我们 一起抵制婚礼“剩”宴！
人民网评
• 关心粮食和蔬菜，接力成为“光盘”一族 有一项调查结果显示，我国消费者每年仅 餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800 万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年 的口粮。你随意倒掉的剩菜剩饭，很可能 是2亿人的口粮——在这样触目惊心的日 常数据叠加后，你还能为自己对食物的漠 不在意而心安理得吗？铺张浪费的饮食习 惯必须要改变，而制度，更需要为制止过 度的公款吃喝树立起“防火墙”。
餐饮产业
• 为减少“舌尖上的浪费”，北京众多餐 厅开启了行业内的“光盘行动”，为顾 客提供“半份菜”、“小份菜”、“热 菜拼盘”、免费打包等服务，鼓励把没 吃完的剩菜打包带走。价格按照“半份 半价，小份适价”原则确定。另外有些 餐馆在打包时会收取餐盒或塑料袋费用 的，此次提出可提供免费打包服务，不 再收费，而且还要使用环保包装，不提 供一次性木筷和超薄塑料袋。
光盘行动课件主题班会PPT课件
收割
剥壳
倒下的是剩饭，流走的是血汗
第二部分
光盘行动
活动得到许多支持以及参与。
叫 有一种节约
珍惜粮食，节约粮食仍是需要遵守
的古老美德之一。
说一说，什么叫光盘？？
光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃
光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。
小组讨论
作为一个学生，你认为可以用哪些行动 支持“光盘”行动？
讨论完，谁来说一说？
第三部分
一起做“光盘族”
节约粮食名言警句
1.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 2.一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。 3.饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。 4.爱惜粮食，从我做起！ 5.节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。 6.静以修身，俭以养德。 7.由俭入奢易，由奢入俭难。 8.俭，德之共也；侈，恶之大也。 19.一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
我向同学们发出如下倡议:我们要主动参加“光盘行动”。
我们不仅自己要带头，还要带动身边人。首先从自己的家庭做起，发动自己的爷爷、奶奶、爸爸、 妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加"光盘行动”中来，都来做一名“光盘达人”。 我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做”光盘行动”的传播者。
让更多的人了解“光盘行动”，让节约引领风尚，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。多一 些精神食粮、少一些舌尖上的浪费，”厉行节约、 反对浪费”让我们从现在开始行动!
粮食就是他们的希望
粮食就是他们的希望
舌尖上的浪
一组触目惊心的数字
中国
每年最少倒掉约２口粮。
如果 我们每天的食物减少浪费5%， 就可救活超过400万的饥民！
• 大家知道吗，浪费粮食的背后其实还隐藏了一系列辛苦的付出？
光盘行动主题班会PPT课件
04看到浪费现象勇敢地起来制止 05做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传 06到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费
行动
新浪微博网友说
有一种节约叫光盘，有一种 公益叫光盘！
01
人民日报社论
拒绝浪费、珍惜粮食，今天 不剩饭，打包离开，从我做 起。我是快乐的光盘族！
02
央视新闻评论
以打包为荣，以浪费为耻，争 做光盘族！向浪费说不，让 “舌尖上的中国”滋味更长久！
5.取消PPT自动播放 您可通过【放映】-->【放映设置】-->【手动/自动】调整。
目录
什么是光盘行动 浪费粮食可耻 我们怎样做？
什么是光盘行动？
• 光盘行动：指就餐时倡导人们 不浪费粮食，吃光盘子里的东 西，吃不完的饭菜打包带走。
ห้องสมุดไป่ตู้
叫 有一种节约
有一种公益
今天不剩饭，从我做起！饥饿已成 为人类第1号杀手，平均每年夺去1 千万人的生命。如果每天浪费的粮 食回收5%，就可以多救活400万饥 民！节约是一种美德，节约是一种 智慧，节约是我的行动，也是我的 习惯！
情景问答：
①端饭不小心，撒了一地。 ②吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。 ③饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。 ④吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉，
有同学只把里面的陷吃掉，皮扔掉。
将光盘行动进行到底
倡议
光盘
01珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐； 02不攀比,以节约为荣,浪费为耻； 03吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜；
从发起人的微博开始，网友迅速响应，人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新浪网、 新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载，这一活动急速升温。
吃光盘中餐
需要公众的广泛参与
光盘行动-ppt优秀课件
这又是什么呢?
Hello!我是麦子，白白 的馒头是用我做成的。
它们有一个共同的名字叫：
这是一碗普通的白米饭， 而“我”是一颗普通的米粒。 我是怎么来的呢？请看……
据统计，一粒粮食从播种到收割，再加工 成成品粮，至少要经过20多道工序，这中 间包含了农民们多少辛勤的劳动啊！每一 粒粮食都浸透了农民的心血和汗水！
•
11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ；
•
12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
✓珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费； ✓不攀比,以节约为荣,浪费为耻； ✓吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜； ✓看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少
浪费； ✓不偏食，不挑食； ✓吃自助餐不要多拿，吃多少拿多少； ✓在饭店点菜不浪费，剩余的带回家； ✓监督身边的亲人朋友，制止浪费现象。
光盘行动-ppt优秀课件
食的例子吗？ 4. 如果有人说：“我们已经交过钱了，
浪费也是浪费自己的，别人管不着！” 你会对她们说些什么？ 5. 为什么说“节约就是增产粮食”？
光盘行动-ppt优秀课件
如果让你来写一封给同学 们的倡议书，倡议大家都 来节约粮食，你愿意吗？
光盘行动-ppt优秀课件
光盘行动-ppt优秀课件
《光盘行动 节约粮食 从我做起》PPT课件13
对个人的影响
培养良好的饮食习惯和生 活方式，提高自我管理和 自我约束的能力。
对家庭的影响
形成家庭节约粮食的良好 家风，增强家庭成员的环 保意识和责任感。
对社会的影响
促进社会资源的合理利用 ，减少食物浪费，保护环 境，推动可持续发展。
02
节约粮食的重要性
粮食的生产过程
耕种
耕种是粮食生产的第一步，需要投入 大量人力、物力和财力，确保土壤肥 沃、灌溉方便等条件。
01
02
播种
选择适合的种子进行播种，不同的作 物对土壤、气候等条件有不同的要求 。
03
施肥
为作物提供养分，包括有机肥和化肥 等。
收割与晾晒
收割后进行晾晒、脱粒、烘干等处理 ，确保粮食的质量和安全。
3. 杜绝浪费：在日常生活中，珍惜每一 粒粮食，从自我做起，杜绝任何形式的 浪费。
2. 剩余打包：如菜品有剩余，应选择将 剩菜打包带走，切勿直接丢弃浪费。
详细描述
1. 按需点菜：在餐厅点菜时，应根据就 餐人数和饮食喜好合理安排菜品种类和 分量，避免因过量而造成的浪费。
家庭在餐桌上的实践
总结词：家庭在餐桌上的实践 主要是从家庭教育出发，通过 父母以身作则、引导孩子养成
总结词：社区在餐桌上的实践主 要是通过宣传教育、倡导节约粮 食的生活方式，营造节约粮食的 社区氛围。
1. 宣传教育：通过社区宣传栏、 网络平台等渠道，宣传节约粮食 的理念和重要性，提高社区居民 的节约意识。
3. 营造节约粮食的社区氛围：通 过组织各类活动和宣传，让节约 粮食的生活方式深入人心，形成 良好的社区氛围。
光盘行动的影响范围
01
02
03
学校
在学校开展光盘行动教育 活动，引导学生树立节约 粮食的意识，养成节约习 惯。
CAI课件设计附加内容-光盘
8
（四） 光驱读取光盘的两种方式
CD-ROM 光盘的光道是螺旋形的光道，光驱在工作 时有CLV和CAV两种方式。 1、在 CLV（Constant Line Velocity，恒定线速度）方 式下 ，单位距离的光道上所储存的信息容量是相等 的，因而可以充分利用盘片的空间，增加了存储容量。 但这样一来，激光头每旋转一圈所读取的数据量，内 圈数据少，外圈数据多。因此在 CLV方式下，当激 光头移动到不同的轨道时，电机也必须以不同的转速 旋转，内圈转得慢些，外圈转得快些，以维持单位距 离信息读取时间一致。对于高速光驱来讲，CLV方式 容易造成光驱耐用性的降低。
25
从 CD-R 介质上阅读数据，其工 作原理与阅读CD-ROM是相似的 。光 盘上涂有能够反射激光束的涂层，从 而使探测器能够读出盘上的数据。所 不同的是，CD-ROM上的数据是用物理 方法压入盘中的，而CD-R上的数据则 是“烧灼”到盘的记录层中的。
26
3. 磁光盘记录信息的原理
磁光型光盘（MOD）主要 是由各种易于在垂直于表面方 向磁化的介质制成 。铁磁性 介质在外磁场的作用下可具有 一定的方向性 ，这种方向性 在激光束的热力作用下可发生 翻转 ，方向性的正负分别代 表二进制代码“0 ”或 “1 ” ，“0 ”或“1”的翻 转构成其可擦除性，擦写次数 可达百万次以上。由于磁光型 光盘在进行数据擦除和写入时 需要激光和外磁场共同作用， 因此也简称磁光盘。
6
（二） 光盘的类型
按照数据存放格式和类型，光盘可分为许多不同 的类型，通常指下列光盘的总称：包括CD-DA、 CD-ROM、CD-R、CD-R/W、Photo-CD、V-CD、 DVD等。 按光盘的读/写性能来讲，可以分为3种类型：
只读型光盘存储器
（四） 光驱读取光盘的两种方式
CD-ROM 光盘的光道是螺旋形的光道，光驱在工作 时有CLV和CAV两种方式。 1、在 CLV（Constant Line Velocity，恒定线速度）方 式下 ，单位距离的光道上所储存的信息容量是相等 的，因而可以充分利用盘片的空间，增加了存储容量。 但这样一来，激光头每旋转一圈所读取的数据量，内 圈数据少，外圈数据多。因此在 CLV方式下，当激 光头移动到不同的轨道时，电机也必须以不同的转速 旋转，内圈转得慢些，外圈转得快些，以维持单位距 离信息读取时间一致。对于高速光驱来讲，CLV方式 容易造成光驱耐用性的降低。
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从 CD-R 介质上阅读数据，其工 作原理与阅读CD-ROM是相似的 。光 盘上涂有能够反射激光束的涂层，从 而使探测器能够读出盘上的数据。所 不同的是，CD-ROM上的数据是用物理 方法压入盘中的，而CD-R上的数据则 是“烧灼”到盘的记录层中的。
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3. 磁光盘记录信息的原理
磁光型光盘（MOD）主要 是由各种易于在垂直于表面方 向磁化的介质制成 。铁磁性 介质在外磁场的作用下可具有 一定的方向性 ，这种方向性 在激光束的热力作用下可发生 翻转 ，方向性的正负分别代 表二进制代码“0 ”或 “1 ” ，“0 ”或“1”的翻 转构成其可擦除性，擦写次数 可达百万次以上。由于磁光型 光盘在进行数据擦除和写入时 需要激光和外磁场共同作用， 因此也简称磁光盘。
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（二） 光盘的类型
按照数据存放格式和类型，光盘可分为许多不同 的类型，通常指下列光盘的总称：包括CD-DA、 CD-ROM、CD-R、CD-R/W、Photo-CD、V-CD、 DVD等。 按光盘的读/写性能来讲，可以分为3种类型：
只读型光盘存储器
《光盘行动,我行动!》主题班会课件
实践活动
组织同学们参加光盘挑战、制作宣传海报等实践 活动，让大家亲身感受光盘行动的意义。
交流分享
鼓励同学们分享自己的光盘经历和感受，互相学 习、互相鼓励，共同提高。
光盘行动与其他活动的区别
关注重点不同
光盘行动重点关注粮食浪费问题，而其他活动可能更关注环保、 公益等方面。
参与对象不同
光盘行动主要面向学生群体，而其他活动可能面向更广泛的群体 ，如社区、企事业单位等。
适用于各类学校、班级、食堂等场所。
准备活动素材
图片素材
展示各种食物浪费的场景和光 盘行动的实例。
视频素材
播放光盘行动宣传片、节约粮食 的公益广告等。
文字素材
介绍光盘行动的意义、目的和要求 。
开展活动
步骤
01
2. 演讲环节：邀请学生代表发表演讲，引导 学生理解光盘行动的意义。
03
4. 案例分析：展示实际案例，分析如何避免 食物浪费。
企业光盘行动案例
案例一
某企业实行“员工集体自助餐”制度，严格控制每份餐食的 份量，鼓励员工按需取餐，避免食物浪费。
案例二
某企业开展“节约粮食，从我做起”的主题活动，鼓励员工 在日常生活中养成节约粮食的好习惯，提高员工节约意识。
05
光盘行动的可持续发展策略及建议
制定合理的计划与策略
结合实际情况
制定计划与策略时应充分考虑当地的环境、经济 和社会状况，确保计划合理且具有可操作性。
新与进步。
光盘行动的背景
随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，我国 餐饮业发展迅速，但同时也带来了资源浪费和环境 污染等问题。
为了应对这些问题，国家开始倡导光盘行动，号召 人们养成勤俭节约、绿色低碳的生活方式，共同建 设资源节约型、环境友好型社会。
组织同学们参加光盘挑战、制作宣传海报等实践 活动，让大家亲身感受光盘行动的意义。
交流分享
鼓励同学们分享自己的光盘经历和感受，互相学 习、互相鼓励，共同提高。
光盘行动与其他活动的区别
关注重点不同
光盘行动重点关注粮食浪费问题，而其他活动可能更关注环保、 公益等方面。
参与对象不同
光盘行动主要面向学生群体，而其他活动可能面向更广泛的群体 ，如社区、企事业单位等。
适用于各类学校、班级、食堂等场所。
准备活动素材
图片素材
展示各种食物浪费的场景和光 盘行动的实例。
视频素材
播放光盘行动宣传片、节约粮食 的公益广告等。
文字素材
介绍光盘行动的意义、目的和要求 。
开展活动
步骤
01
2. 演讲环节：邀请学生代表发表演讲，引导 学生理解光盘行动的意义。
03
4. 案例分析：展示实际案例，分析如何避免 食物浪费。
企业光盘行动案例
案例一
某企业实行“员工集体自助餐”制度，严格控制每份餐食的 份量，鼓励员工按需取餐，避免食物浪费。
案例二
某企业开展“节约粮食，从我做起”的主题活动，鼓励员工 在日常生活中养成节约粮食的好习惯，提高员工节约意识。
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光盘行动的可持续发展策略及建议
制定合理的计划与策略
结合实际情况
制定计划与策略时应充分考虑当地的环境、经济 和社会状况，确保计划合理且具有可操作性。
新与进步。
光盘行动的背景
随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，我国 餐饮业发展迅速，但同时也带来了资源浪费和环境 污染等问题。
为了应对这些问题，国家开始倡导光盘行动，号召 人们养成勤俭节约、绿色低碳的生活方式，共同建 设资源节约型、环境友好型社会。