草履虫练习题
原生动物练习题(张敏)
6、原生动物的伸缩泡最主要的作用是
A、调节水分平衡B、排除代谢废物C、排除未消化的食物残渣D、进行气体交换
7、变形虫最常见的生殖方式是
A、孢子生殖B、配子生殖C、二分裂生殖D、出芽生殖
8、刺丝泡为下列动物中()所特有
A、眼虫B、草履虫C、变形虫D、孢子虫
A、渗透型营养B、光合型营养C、吞噬型营养D、混合型营养
12、能行内出芽生殖的原生动物是
A、团藻B、夜光虫C、钟形虫D、喇叭虫
13、能行光合作用的原生动物是.
A、变形虫B、草履虫C、绿眼虫D、疟原虫
14、不由昆虫传播的寄生原虫是
A、痢疾内变形虫B、疟原虫C、杜氏利什曼原虫D、锥虫
15、疟原虫红血细胞外期的生殖方式是
6、若用高温、抗菌素、紫外光等处理眼虫，使其丧失绿色，只要再放回阳光下，虫又可重新变绿。 （ ）
7、夜光虫生活于海水中，由于海水波动的刺激，在夜间可见其发光而得名。（ ）
8、鳃隐鞭虫寄生于鱼鳃，使其呼吸困难而死。 （ ）
9、大变形虫喜欢生活于有机质丰富、重度污染的水体中。 （ ）
10、表壳虫的外壳由细胞本体分泌而成。（ ）
2、眼虫的无性生殖方式是
A、纵二分裂B、横二分裂C、外出芽生殖D、内出芽生殖
3、锥虫多生活于脊椎动物的
A、消化道内B、肝脏内C、血液中D、淋巴液中
4、多鞭毛虫生活于白蚁消化道内，分解宿主的纤维为食，也使宿主能很好地利用纤维素，这种互为有利的生活关系称作
A、寄生B、共栖C、捕食D、互利共生
5、能诱导变形虫发生胞饮作用的最合适物质是
一、判断与改错：(对的填“+”，错的填“-”)
1、眼虫体表覆以具弹性的、带斜纹的表膜,表膜就是质膜。（ ）
中考生物专题练习：单细胞生物(含解析)
中考生物专题练习-单细胞生物（含解析）一、单选题1.关于单细胞生物的说法错误的是（）A. 单细胞生物不能独立完成各项生命活动B. 草履虫能趋利避害C. 酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡D. 利用酵母菌可以制作面包2.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）A. 草履虫B. 人的成熟红细胞C. 根毛细胞D. 人的口腔上皮细胞3.下列生物能净化污水的是（）A. 疟原虫B. 变形虫C. 酵母菌D. 草履虫4.关于观察草履虫的实验，叙述正确的是（）A. 从草履虫培养液的底层吸取培养液B. 为限制草履虫运动，可放置棉花纤维C. 为观察草履虫结构，可滴加碘液染色D. 草履虫结构复杂，这是细胞分化的结果5.草履虫进行运动的结构是（）A. 表膜B. 收集管C. 纤毛D. 口沟6.作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物．下列与疟原虫结构最相近的是（）A. 大肠杆菌B. 青霉菌C. 埃博拉病毒D. 草履虫7.下列不属于单细胞生物的是（）A. 病毒B. 酵母菌C. 细菌D. 草履虫8.草履虫氧的摄入，二氧化碳的排出主要通过（）A. 表膜B. 伸缩泡C. 胞肛D. 收集管9.为了限制草履虫运动，在观察草履虫时应在载玻片的培养液上（）A. 把水吸干B. 多滴加清水C. 滴加盐水D. 放少量棉花纤维10.下列生物中，不是单细胞生物的是（）A. 酵母菌B. 变形虫C. 草履虫D. 草11.在草履虫培养液中加入适量碳素墨汁，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是A. 伸缩泡B. 食物泡C. 细胞质D. 细胞核二、填空题12.草履虫属于常见的________细胞生物，草履虫依靠________ 在水中旋转前进．草履虫具有消化食物和吸收营养的结构是________；草履虫进食的部位是________ ，未消化的食物残渣排出的部位是________ ．13.单细胞生物既具有细胞共同的结构特点，如具有________等基本结构；也具有生物的共同特征，如________。
七年级生物草履虫
单细胞生物 草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
草履虫
• 生活环境：淡水中 • 形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的草鞋底状 • 结构：草履虫的整个身体就是一个细胞。
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
草履虫的结构示意图
草履虫 的结构 草履虫 的消化 草履虫 应激性
其他单细胞生物 课堂练习
衣藻与多细胞植物细胞的异同点： 相同点：
有植物细胞的一般结构，即有细胞膜，细胞质，细胞核， 细胞壁，液泡和叶绿体．
不同点：
衣藻因为是相对独立的生物，所以具有与生活习性相适 应的结构，即鞭毛，眼点及杯状叶绿体．
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 趋向 有利的刺激， 逃避 有害的刺激。
单细胞生物 草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
草 履 虫 的 应 激 性
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
； /AG850COM AG亚游 djm164zbg 我的头一下子涨得比磨盘还大，眼前发黑，腿一软，瘫坐在地上„„ 当我醒来的时候，已是子夜时分，墙上的闹钟刚刚敲了十二下。 我慢慢地睁开眼睛，灯光朦胧，妻子披着棉大衣端坐在床前，呆呆地望着我。 “我„„”我起了起身。 “别动。”她示意我要小心身边的孩子。我挣扎着在她的搀扶下坐了起来。“先吃点饭吧，别饿坏了身子。”她转身要去给 我拿饭。 我急忙抓住她的手，摇了摇头。 “怎么？真的没胃口？”她的话一语双关，因为她的眼神并不在我，而是放在了三个婴儿的身上。 我松开了她的手，侧过身，仔细地端详起三个婴儿来。 三个婴儿一字摆开，犹如荷塘里的三株并蒂莲，谁说是月孩丑，摆在我面前的不正是三朵含苞待放的莲花吗？ 小荷刚露尖尖角，映日荷花别样红。 唉——！要是有一个是男孩该多好啊„„老天啊，你怎么会是这样！ “趁热先把它喝了吧，”妻子端来一碗热气腾腾的姜汤，“咱娘给你熬的，说是趁热喝了，睡上一觉，等天亮了，三哥跟你 去已院检查检查 。” 去已院？我病了吗？我摸了摸额头，额头烫手，我真的发烧了„„ 我接过妻子手中的碗，一口气灌了下去，尽管姜汤里放足了糖，喝下后得感觉还是又苦又辣的。 我望着妻子，她刚生了孩子，还这样照顾我„„想到这些，我的鼻子一酸，眼泪不自觉地流了出来。 “你也快躺下吧„„刚生了孩子是不能乱动的。” “苏林，你就给女儿们起个名子吧。”她的声音颤抖了。 我不假思索地脱口而出：“那就叫大荷、荷花和小荷吧。” 她没有吱声，背对着我慢慢躺下。 我清楚地感觉到，这时的她正在悄悄地流泪„„ 这一夜，我俩都没睡好，但是也没有相互安慰，因为我们恐怕彼此的关心话也能伤了对方的心。 第二天，我真地被送进了已院。 我的三哥就是这所已院的内科主任，经过一番检查，诊断结果是：劳累过度，急火攻心，需住院治辽。 在住院的这段日子里，五哥形影不离的陪伴着我。他是我们村小学的代课教师，此时正是年假，他拿上几本书放在床头上，当 我输液的时候，他就消闲地看，我累了，他就陪我说说话。从他那里我才知道那天晚上的家庭会没有开成，只是父亲嘱咐大哥 按开会前制定的方案去办。大哥是我们整个家庭的顶梁柱，又是我们村的村主任，村里村外的事都有他出面，他人缘广，方法 灵，没有他办不成的事。当我问五哥开家庭会前制定了什么方案时，他吱吾着说他什么也不知道。五哥是个老实人，我俩虽然 是孪生兄弟，他却不像我——粪坑里的石头又臭又硬。至于他真的不知道，还是不能告诉我，只要他不愿意说的事，我就不再 追问他。
七年级生物上册《观察草履虫》实验专项练习题(含答案解析)
七年级生物上册《观察草履虫》实验专项练习题（含答案解析）1．（2023春·江苏南通·八年级统考期中）用图1所示的显微镜观察草履虫，视野如图2。
下列叙述正确的是（）A．调节7可大幅度升降镜筒B．换用高倍物镜时需用手转动3C．在观察草履虫时，应往载玻片上滴一滴草履虫培养液D．草履虫是单细胞生物，实验中使用棉纤维是为了探究草履虫对外界刺激的反应【答案】C【分析】1．图1中：1目镜、2转换器、3物镜、4遮光器、5反光镜、6粗准焦螺旋、7细准焦螺旋。
2．好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸取液滴。
【详解】A．6粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，7细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，A错误。
B．换用高倍物镜时需用手转动2转换器，不能用手转动3物镜，B错误。
C．在观察草履虫时，常从草履虫培养液的表层吸取液滴，再往载玻片上滴一滴草履虫培养液，C正确。
D．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。
放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，D错误。
故选C。
2．（2023春·江苏连云港·七年级统考期中）如图在载玻片上滴一滴草履虫培养液，左侧滴一滴肉汁，右侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体连通，用放大镜观察。
草履虫可能的运动方向及原因是（）A．游向盐水，趋向有利刺激B．游向肉汁，趋向有利刺激C．游向肉汁，趋向有害刺激D．停留在原来的培养液中，运动能力不强【答案】B【详解】在载玻片上滴一滴草履虫培养液，左侧滴加肉汁，右侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体连通，发现草履虫游向肉汁一端，不游向浓盐水一端，这说明草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激，叫做应激性，有利于个体的生存。
第15章 第1节-动物运动的方式(练习题)
第15章第1节动物运动的方式（练习题）一、选择题1、草履虫借助（）运动；而蝙蝠的运动器官则是（）A、刚毛B、纤毛C、翼膜D、翅膀2、动物通过各自特有的运动方式，可以（）A、主动出击获取食物B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族C、逃避敌害利于存活D、以上三项均能3、鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（）A、翅膀、奔跑B、下肢、飞行C、翅膀、飞行D、下肢、奔跑4、下列动物中，运动方式都相同的一组是（）A、蝗虫、章鱼、袋鼠B、家燕、飞蛾、企鹅C、狗、猫、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠5、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）A、游泳B、爬行C、行走D、飞行6、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（）A、增大浮力B、减少阻力C、减少浮力D、增大阻力7、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A、跳跃B、行走C、爬行D、游泳8、动物运动的意义是（）A、有利于进化和争得配偶B、有利于寻找食物和依赖环境C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于个体生存和种族繁衍9、草履虫的运动方式为（）A、行走B、爬行C、游泳D、漂浮10、善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在（）A、开阔的大草原上B、茂密的森林中C、沼泽地中D、崇山峻岭中11、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（）A、跳跃、爬行B、奔跑、蠕动C、飞行、游泳D、行走、跳跃12、蚯蚓的运动方式是（）A、奔跑B、蠕动C、行走D、飞行13、金鱼、蛇、蜜蜂的运动方式分别是( )A．行走、漂浮、爬行B．爬行、漂浮、奔跑C．行走、游泳、跳跃D．游泳、爬行、飞行14、鸵鸟是草原上的一种大型鸟类，请说出它的运动方式是( )A．奔跑B．飞行C．跳跃D．爬行15、青蛙是两栖动物，能适应水中和陆上的生活环境，下列属于它在上述两个环境的运动方式的是( )A．游泳、跳跃B．爬行、飞行C．奔跑、行走D．滑翔、漂浮二、填空1、依靠纤毛或________划水在水中运动，如草履虫、海龟等。
原生动物
1、了解动物分类 2、了解草履虫的生活环境、形态 结构和生理。 3、了解动植物的区别。 4、了解原生动物与人类的关系。
5、了解原生动物的主要特征。
动物的分类
现存已知动物约有150万种，动 物根据脊柱的有无，可分为脊
椎动物（5%）和无脊椎动物 （95%）。
生活环境：池塘、水沟等淡水中生活 形态结构：单细胞 生理： 具有运动、消化、呼吸、生殖、
排泄、对刺激作出反应的功能
草履虫的结构
把体内多余的 水分和废物收 集起来，排到 体外。
细菌和微小的浮植物 等食物由口沟进入体 内。
消化食 物，随 细胞质 流动。
排出体内的 食物残渣。 靠纤毛的摆动在 水中旋转前进
练习题2
测试题
1、动物和植物的主要区别是什么？
动物
细胞结构
无细胞壁 能自由运动 应激性强
不含叶绿素异养
植物
有细胞壁 不Leabharlann 自由运动 应激性弱含叶绿素自养
运动
应激性
营养方式
其中无脊椎动物包括以下7大类： 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
原生动物是动物界中最原始、最简 单、最低等的单细胞动物。原生动 物的代表是草履虫。
原生动物大约有3万多种，分布很广，有 自由生活的种类（污水、淡水、空气中）， 也有寄生生活的种类。
草履虫的生活环境、 形态结构和生理
练 习 题 1
一、据统计，现在生活在地球上的动物种类约有 150多万 种，人们根 据动物的最主要特征，将它们分成两大类，一类是 有脊椎动物 ，一类 是 无脊椎动物 。 二、原生动物也叫 单细胞 动物，原生动物门的共同特征是：身 体 身体微小 ，结构 简单 ，整个身体是由 一个 个细胞构成的。原生 动物是动物界中最 低等 、最 原始 的动物。 三、草履虫是动物，这是因为草履虫有动物所具有的特征： (1)细胞膜外面没有 细胞壁 。(2)能够 靠纤手的摆动 运动。 (3)身体没有 叶绿体 ，不能自己制造 有机物 ，要以现成的 有机物为食物。(4)对外界刺激的反应 具有应激性 。 四、分析说明题： 做观察草履虫的应激性实验时 l、在载玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履虫培养液，并把 这滴清水和这滴草履虫培养液连通起来。用放大镜观察草履虫聚集 在 培养液中 。 2、如果在草履虫培养液的边缘放一小粒食盐，用放大镜观察，草履 虫都聚集在 清水里 。 3、上述实验现象说明动物的应激性使它趋向 有利剌激 ，逃 避 有害剌激 。
观察草履虫知识讲解
A．将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡
B．限制草履虫的运动，便于观察
C．限制颜色的反差度，可以进行对比观察
D．与草履虫比大小
4、草履虫体内不能消化的食物残渣排出体外是通过（ D ）
A．收集管 B．伸缩泡 C．表膜 D．胞肛
5、草履虫体内多余的水分排出体外的途径是（B ）
A．食物泡 B．伸缩泡 C．胞肛 D．口沟
口沟：细菌和微小的浮 游植物由口沟进入体内。
纤毛
前端
后端
表膜：氧的摄入、二氧化 碳的排除都通过表膜。
大核 小核 细胞质
收集管 伸缩泡
细胞核
把体内多 余的水分 和废物收 集起来， 排到体外
草履虫的生活：
1.呼吸：草履虫的呼吸作用是通过表膜（细胞膜）实现的，氧 气通过表膜进入，二氧化碳通过表膜排出。
2.取食:草履虫通过口沟取食食物，进入体内形成食物泡，随着 细胞质的流动消化其中的物质，不能消化的食物残渣由胞肛排 出。
一个草履虫每小时大约能够形成60个食物泡， 每个食物泡中大约含有30个细菌，因此草履虫一天 大约可以吃掉4.3万个细菌。
实验：
1.草履虫的生活环境是怎样的？ 2.草履虫的主要食物是什么？ 3.草履虫对环境有什么作用？ 4.草履虫可以运动吗？它依靠什么运动?
★草履虫是一种常见的单细胞生物，常生活在有机
第四节 单细胞生物
你知道世界上最大、最小的 动物是什么吗？
最大的动物——
最小的动物——单细胞动物
一、单细胞生物
1.概念: 生物圈中 有不少肉眼很难看 见的生物，它们的身体只有一个细 胞构成，称为单细胞生物。
2.单细胞生物的生活环境: 大 多数生活在水域环境中，有些 寄生在生物体身上。
几种单细胞生物
生物竞赛之动物学练习题--黄森
第一课时[无脊椎动物]一、单选题：1．具有触手、触角、触须、触肢、触唇的动物依次是A.海葵、蟋蟀、河蚌、蜜蜂、园蚌B.河蚌、园蚌、海葵、蟋蟀、蜜蜂C.蜜蜂、蟋蟀、河蚌、园蚌、海葵D.海葵、蜜蜂、蟋蟀、园蛛、河蚌2．下列哪种动物以体腔囊法形成中胚层和体腔A.箭虫B.蚯蚓C.鲎D.乌贼3．半变态昆虫在羽化之前发育的一般特征为A．有蛹期，生活习性与成虫一样B．无蛹期，生活习性与成虫不一样C．有蛹期，生活习性与成虫不一样D．无蛹期，生活习性与成虫一样4．关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为A．蜻蜓在飞翔中饮水的行为B．蜻蜓通过身体触及水作标记C．雌性蜻蜓的产卵行为D．雄性蜻蜓的求偶行为5．昆虫的口器类型多样，请选出下列组合哪些组正确A. 蝉（刺吸式）、蝶（舐吸式）、蜜蜂（嚼吸式）、天牛（咀嚼式）B．蚊（刺吸式）、蝽（虹吸式）、蝇（舐吸式）、蚁（咀嚼式）C．胡蜂（刺吸式）、金色甲（咀嚼式）、蝗（嚼吸式）、蜻蜓（虹吸式）D．蝽（刺吸式）、蛾（虹吸式）、蟑螂（咀嚼式）、蜜蜂（嚼吸式）6．下列动物中的哪一纲中所有动物生活史中至少有一个时期营寄生生活A变形虫纲B．孢子虫纲C．鞭毛虫纲D．纤毛虫纲7．下列哪种人类疾病与蚊子有关系A．昏睡病 B. 血吸虫病C．痢疾D．疟疾8．绦虫区别于吸虫的特征为A. 生殖系统非常发达B. 成虫均为寄生生活C．神经系统退化消失D．幼虫均为寄生生活9．不靠血液把氧气运往全身各处的动物有①水螅②涡虫③蚯蚓④蝗虫⑤河蚌⑥鱼A.①、⑤和⑥B．②、③和⑥C．①、②和④D．②、④和⑤10．在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法，指在洪涝灾害之后往往会有大面积的传染病发生，你认为下列的解释中最正确的是A．洪涝灾害后，因为有大面积积水，人们经常赤足下地，可能被血吸虫幼虫感染B．洪涝灾害后，由于地面多沼泽，为寄生虫寄主的大量繁殖提供了很好的条件C．洪水可以把原来分布于某处的寄生虫或其寄主扩散到更大面积D.洪水过后，人们的抵抗力降低，变成易感人群11．人蛔虫是人体的一种主要寄生虫，其寄生在人体内，给人体造成很大的危害，下列症状哪项不可能是由蛔虫引起的A．营养不良B．肠道阻塞C．肺穿孔D．象皮肿12．下列哪一组动物不是假体腔动物A.腹毛动物门和内肛动物门B．腔肠动物门和扁形动物门C.棘头动物门和内肛动物门D．动吻动物门和轮形动物门13．下列哪一类无脊椎动物具有最复杂的体表结构A.节肢动物B．海绵动物 C.原生动物D．刺胞动物14．观察草履虫的纤列系统(感动系统)，要有5个步骤，他们是①在显微镜下观察②强光照射③加入3—5％硝酸银染色④载片上涂上蛋白胶⑤放一滴草履虫液晾干请指出观察顺序A．④一⑤一③一②一①B．⑤一④一②一③一①C．②一⑤一④一③一①D．⑤一④一③一②一①15．蚯蚓适应土壤穴居生活的结构特点是①头部退化②身体分节③体腔内有体腔液④背部有背孔⑤体壁有刚毛⑥形成链状神经系统Ａ．①②③④⑤Ｂ．①②⑤⑥Ｃ．②④⑤⑥Ｄ．①③④⑤16．试管中的草履虫常聚集在培养液的表层，这说明Ａ．草履虫同化作用需要阳光Ｂ．草履虫异化作用属于需氧型Ｃ．草履虫所需的某种无机物比重小于水Ｄ．草履虫的食物浮在水面上17．蜈蚣的排泄器官是Ａ．绿腺Ｂ．基节腺Ｃ．马氏管Ｄ．颚腺18．中药中的蝉蜕是Ａ．蝉的僵死的幼虫Ｂ．蝉的僵死的蛹Ｃ．蝉的幼虫壳Ｄ．蝉的蛹壳19．菜粉蝶、蝇类的幼虫分别叫做Ａ．稚虫、蛆Ｂ．菜青虫、孑孓Ｃ．若虫、蛴螬Ｄ．菜青虫、蛆20．下列昆虫发声的正确组合是Ⅰ蝗虫Ⅱ蝉Ⅲ蟋蟀Ⅳ天牛⑴后足摩擦前翅⑵腹部发音器⑶头胸部摩擦⑷前翅摩擦A．Ⅰ⑶Ⅱ⑷Ⅲ⑵Ⅳ⑴B．Ⅰ⑶Ⅱ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑷C．Ⅰ⑵Ⅱ⑷Ⅲ⑶Ⅳ⑴D．Ⅰ⑴Ⅱ⑵Ⅲ⑷Ⅳ⑶21．具有梯状神经系统的动物体内有A．原体腔B．真体腔C．二个胚层D．三个胚层22．如果编制一个二歧式检索表以区分线虫、环节动物和蛇，你可以用以下哪些特征A.辐射对称和背神经索 B.辐射对称和蠕虫状体形C.分节和背神经管D.分节和两侧对称23．蛔虫的细胞内肯定没有下列哪种细胞器A.核糖体B.内质网C.中心体D.线粒体24．线形动物的消化方式属于A.细胞内消化B.细胞外消化C.细胞内、外消化D.原体腔消化25．蚂蚁和蝉分别属于A.等翅目和半翅目B.脉翅目和同翅目C.膜翅目和同翅目D.等翅目和鞘翅目26．下列关于无脊椎动物繁殖的叙述，不正确的是A．许多无脊椎动物是雌雄异体B．许多无脊椎动物是体外受精C．一些无脊椎动物具有储存精子的结构D．无脊椎动物不进行交配27．蝗虫下列那种结构不是由细胞构成的A．触角B．后足C．复眼D．外骨胳28．下列动物中，属原口动物，具有两个胚层和辐射对称特征的动物A．放射虫B．疟原虫C．水螅D．海星二、多选题：1．昆虫与其它一些节肢动物类群相同的特征是A. 发育过程有变态B. 气管呼吸C．有三对步足D．适宜陆生2．可以在土壤中生存的有哪些动物A．腹足动物、甲壳动物、蛛形动物、环节动物、线虫动物B．甲壳动物、线形动物、瓣鳃动物、扁形动物、半索动物C．甲壳动物。
动物学练习题一
动物学练习题一一、是非题（对的打“√”，错的打“×”）1.双名法是国际上对种统一采用的命名法，它是由拉丁文或拉丁化的文字组成，属名在前，种名在后，属名和种名的第一个字母都要大写。
（）2.生物重演律指出系统发育能够重演个体发育的主要过程。
（）3.原生动物是单细胞构成的完整的有机体，作为一个动物体是最简单的，但作为一个细胞却很复杂。
（）4.有些原生动物以群体的形式存在。
（）5.草履虫在有光的情况下进行光合营养，无光情况下进行吞噬营养。
（）6.海绵动物和腔肠动物都是两胚层动物。
( )7.海绵动物是一类在海里行漂浮生活的动物。
(×)8.海绵动物又称为多孔动物或侧生动物。
（）9.海绵动物无真正的胚层，只有原始的细胞分化，无明确的组织。
（）10.海绵动物是最原始最低等的多细胞动物，它有了细胞分化，但没有明确的组织。
（）11.海绵动物的体腔不发达，因此它是最原始最低等的多细胞动物。
（）12.海绵动物是真正后生动物的开始。
（）13.腔肠动物的水管系统与棘皮动物的水管系统同源，都是属于次生体腔的一部分。
( )14.腔肠动物是两胚层动物。
（）15.腔肠动物具有两种基本形态：水螅型和水母型。
（）16.珊瑚全部生活在海洋中。
（）17.腔肠动物是一类比较高等的原生动物。
（）二．填空题：1.动物界的分类阶梯是______、______、______、______、______、______；用英文表示分别是______、______、______、______、______和______。
2.五界学说将生物分为以下五个界：_______界、_______界、_______界、_______界和_______界。
3.动物的四大组织为：________、________、________、________。
4.动物命名的双名法由两部分组成，第一部分是该物种的，第二部分是该物种的，最后加上定名人。
5.一群相同或相似的细胞及其相关的非细胞物质彼此以一定的形式连接，并形成一定的结构，担负一定的功能，称为。
新陈代谢专题练习
新陈代谢专题练习一、选择题（每题1．5分，共60分）1．由下列氨基酸缩合成一条分子式为C27 H42 O15 N10的肽链，则该肽链中含有①号氨基酸的数目是①NH2— CH — CH2— COOH ②CH— CH — NH2③NH2— CH2— COOH︳︳COOH C00HA．1个B．2个C．3个D．4个2．草履虫、变形虫和绿眼虫等几种单细胞生物都具有排泄功能的结构——伸缩泡，这是因为A．它们的代谢都非常旺盛B．它们的细胞都比较大C．它们都具有大核和小核D．它们都是单细胞动物3．下列有关酶的叙述．正确的是A．人的血浆PH偏碱，故人体的各种酶在碱性环境中活性最大B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．细胞质基质中有催化丙酮酸分解的酶D．叶绿体中没有作用于DNA的解旋酶4．下列关于影响酶活性的因素表示正确的是5．下列关于过氧化氢酶的叙述不正确的是A．过氧化氢酶本质上是蛋白质B．过氧化氢酶可以在条件适宜的情况下被蛋白酶水解C．Fe3＋和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应D．过氧化氢酶可以使过氧化氢分解产生更多的气体6A．1 B．2 C．3 D．07．将4片等重的牛肉分别置于下列等量的不同消化液中，消化速度最快的是A．20mL胃液B．10mL胃液和10mL胰液C．20mL唾液D．10mL唾液和10mL胰液8．右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述不正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性不变B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t1时，比在t2条件下更适合酶的保存D ．酶活性在t 1时比t 2低，表明t 1时酶的空间结构破坏更严重9．酶A 、B 、C 是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
由上可知：酶A 、B 、C 在该反应链中的作用顺序依次是A ．酶A 、酶B 、酶C B ．酶A 、酶C 、酶B C ．酶B 、酶C 、酶AD ．酶C 、酶B 、酶A 10．以下三种酶的作用部位分别是①解旋酶 ②肠肽酶 ③ATP 水解酶 A ．氢键、肽键、高能磷酸键 B ．氢键、羧基、腺苷 C ．肽键、氨基酸、磷酸基团 D ．脱氧核苷酸、多肽、ADP 11．在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成 A ．ATP B ．乳酸 C ．三碳化合物 D ．CO 2 12．下列有关从细胞内ATP 的叙述中，不正确的是 A ．在有氧条件下，原核细胞中也能形成A TP B ．生命活动旺盛的细胞中A TP 的含量高 C ．在叶绿体中，ATP 的移动方向是由类囊体到基质 D ．细胞质和细胞核中都有A TP 的分布13．下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是A ．图中①、②两物质依次是H 2O 和O 2B ．图中（一）、（二）两阶段产生［H ］的场所都是线粒体C ．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D ．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行14．在a 、b 、c 、d 条件下，测得某植物种子萌发时CO 2和O 2体积变化的相对值如右表。
七年级生物上册《观察草履虫》中考练习题(含答案解析)
（3）实验过程和方法： 草履虫往往聚集在培养液富含 的地方，因此取材时一般从草 履虫培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大 镜观察草履虫。盖上盖玻片，在 倍镜下进一步观察。若草履 虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几 丝 ，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对 的草履虫进 行观察。
（2）草履虫前端的表膜同后端的表膜中离子通道的特性是不一样的。触碰刺激 作用到草履虫的前端，打开了位于前端表膜上的钙通道。穿过了膜的钙离子使 得纤毛内微管滑动的活动顺序发生改变，于是，纤毛的摆动方向逆转，草履虫 倒退着游，表现出回避反应。如果触碰刺激作用到草履虫的后端，打开了位于 后端表膜上的钾通道，穿过了膜的钾离子促使纤毛加快正向划动，使草履虫快 速向前游动，表现出逃避反应。因此当草履虫遇到障碍，先后退，后前进的过 程中，细胞内的钙离子浓度变化为先升高后降低。
4．（2022·山西晋中·统考中考真题）用显微镜观察草履虫时，会发现其
运动方式是（
）
A．旋转着前进
B．像蚯蚓一样蠕动
C．跳跃着前进
D．像鼠妇一样爬动
【答案】A
【详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动
速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以
限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。
【答案】A 【详解】A．实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧 的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，故A错误。 B．在乙载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游 到有肉汁的培养液滴中去，故B正确。
七年级生物上册《观察草履虫》中考练 习题（含答案解析）
医学原虫练习题
医学原虫练习题一、选择题1. 医学原虫是指在人体或动物体内寄生并引起疾病的原生动物。
下列哪种不属于医学原虫？A. 阿米巴原虫B. 疟原虫C. 龙头虫D. 链球菌2. 阿米巴病是由阿米巴原虫引起的疾病。
以下哪种途径不会传播阿米巴病？A. 食入感染的囊泡B. 空气飞沫传播C. 接触感染的水源D. 接触受感染物品3. 疟疾是由疟原虫引起的疾病，其主要传播媒介是：A. 蚊子B. 蚂蚁C. 跳蚤D. 蜱虫4. 草履虫病是由草履虫引起的疾病，其主要感染途径是：A. 食入感染的滋养体B. 吸入虫卵C. 接触感染的动物粪便D. 虫卵通过皮肤刺入5. 弓形虫病是由弓形虫引起的疾病，感染途径主要是：A. 食入生肉B. 吸入感染的囊泡C. 接触感染的粪便D. 昆虫叮咬传播二、填空题1. 阿米巴原虫的成体形态称为______。
2. 疟原虫感染后会引起人体________症状。
3. 草履虫主要感染的部位是人体的______。
4. 弓形虫病的临床表现包括发热、头痛、肌肉痛等非特异性__________。
5. 医学原虫的有效防控措施包括个人卫生、饮食卫生和环境卫生_______。
三、简答题1. 请简述阿米巴病的病因和传播途径。
2. 什么是疟原虫的传代？3. 简述草履虫病的临床表现。
4. 弓形虫感染对于孕妇有何影响？5. 请简要介绍医学原虫的防治措施。
四、解答题1. 阐述医学原虫的分类特点和常见疾病。
2. 选择一种医学原虫，描述其形态特征、生活史和感染机制。
3. 阐述医学原虫感染对人体的影响和引起疾病的机制。
4. 假设你是一名医生，在临床工作中遇到了一名病人，表现出明显的医学原虫感染症状，请叙述你的诊断和治疗方案。
总结：医学原虫练习题涵盖了选择题、填空题、简答题和解答题，通过答题来加深对医学原虫知识的理解和掌握。
了解医学原虫的分类、病因、传播途径、疾病临床表现等方面知识，对于预防和治疗医学原虫感染疾病具有重要意义。
希望通过这些练习题，你能够更好地掌握医学原虫相关知识，提高对医学原虫感染疾病的防治能力。
七年级生物草履虫
眼虫
变形虫
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
小瓜虫危害鱼类
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
赤潮
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
课堂练习
一、填空题
1、草履虫从外到内是 表膜 、 细胞质 和 细胞核 。 此外还有 纤毛 （负责运动）、 食物泡（负责消化）等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成，但能独立完成 消化 、 呼吸 、 生殖 、 运动 等生命活动。 3、一个草履虫每天大约能吃 有 净化 作用。 43000 个细菌，因而对污水
4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 趋向 有利的刺激， 逃避 有害的刺激。
单细胞生物 草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
草 履 虫 的 应 激 性
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
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其他单细胞生物 课堂练习
衣藻与多细胞植物细胞的异同点： 相同点：
有植物细胞的一般结构，即有细胞膜，细胞质，细胞核， 细胞壁，液泡和叶绿体．
不同点：
衣藻因为是相对独立的生物，所以具有与生活习性相适 应的结构，即鞭毛，眼点及杯状叶绿体．
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
单细胞生物 草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
草履虫
• 生活环境：淡水中 • 形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的草鞋底状 • 结构：草履虫的整个身体就是一个细胞。
大学动物生物学考试练习题及答案231
大学动物生物学考试练习题及答案21.[单选题]利什曼原虫的传播媒介是A)白蛉子;B)按蚊;C)库蚊;D彩蝇答案:A解析:2.[单选题]关于七鳃鳗的叙述不正确的是A)雌雄同体;B)有鳃囊;C)生殖腺单个;D有口漏斗。
答案:A解析:3.[单选题]蛛形纲的排泄器官为A)绿腺;B)颚腺;C)触角腺;D)马氏管。
答案:D解析:4.[单选题]淡水蚌类发育过程需经A)钩介幼虫;B)面盘幼虫;C)担轮幼虫;D)浮浪幼虫。
答案:A解析:5.[单选题]身体一般分为头胸部和腹部,无触角的节肢动物是A)昆虫纲;B)蛛形纲;C)甲壳纲;D)多足纲答案:B6.[单选题]人感染疟原虫的方式是A)按蚊吸血传播B)由口感染C)接触感染D)接触了脏水答案:A解析:7.[单选题]所谓“米猪肉”是指( )。
A)含有猪带绦虫囊尾蚴的猪肉B)含有猪带绦虫受精卵的猪肉C)含有猪带绦虫成虫的猪肉D)含有猪带绦虫妊娠节片的猪肉答案:A解析:8.[单选题]下面哪一纲是真正的陆生脊椎动物( )。
A)鱼纲;B)两栖纲;C)爬行纲;D)园口纲。
答案:C解析:9.[单选题]鸟类外部形态上的特殊结构是A)角质鳞片、角质利爪和一对大眼睛;B)长的颈部、圆形灵巧的头部和长的四肢;C)羽毛、角质喙、前肢特化为翼和脚部仅2-4趾;D)羽毛、角质喙、前肢特化为两翅和脚部5趾。
答案:C解析:10.[单选题]非洲鲫鱼 ( 罗非鱼 )的繁殖方式是( )。
A)体外受精，体外发育B)体内受精，体内发育C)体外受精，体内发育D)体内受精，体外发育（答案:C解析:B)刺吸式;C)虹吸式;D)舐吸式答案:D解析:12.[单选题]下列动物中具有典型的世代交替现象的是:A)海葵;B)水螅;C)菽枝螅;D)珊瑚答案:C解析:13.[单选题]鸟类颈椎椎体属A)双凹型椎体;B)前凹后突型椎体;C)前突后凹型椎体;D)马鞍型椎体。
答案:D解析:14.[单选题]水沟系这种特殊的结构存在于A)棘皮动物B)腔肠动物C)软体动物D)海绵动物答案:D解析:15.[单选题]在昆虫纲分类中，屎壳螂属于( )。
苏科版七年级下册第四单元第9章生物体有相似的结构层次第3节单细胞的生物体同步练习题(解析版)
第3节单细胞的生物体一、选择题(本大题共16小题，共32.0分)1.植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和无机盐；草履虫身体表面有许多纤毛，有利于身体的运动．这些事例说明（）A.生物与环境是相适应的B.生物体的结构与功能相适应C.生物是从简单到复杂进化的D.生物受到刺激能够作出反应2.在载玻片的一端滴一滴草履虫的培养液，在载玻片的另一端滴一滴清水，然后把两滴水连通起来，则草履虫都集中在培养液中；如在培养液的边缘加一点盐，则草履虫由培养液移到淡水中．这个实验说明了草履虫具有（）A.向光性B.应激性C.运动性D.群体生活性3.下列生物中，属于单细胞生物的是（）A.大熊猫B.草履虫C.香菇D.铁线蕨4.常见的单细胞生物是（）A.草履虫B.木耳C.葫芦藓D.松树5.下列属于单细胞生物的是（）A.柳树B.草履虫C.蚂蚁D.金针菇6.草履虫靠什么摆动在水中旋转前进（）A.表膜B.纤毛C.口沟D.胞肛7.草履虫也要呼吸，氧的摄入和二氧化碳的排出都要通过（）A.食物泡B.表膜C.胞肛D.伸缩泡8.下列不属于单细胞生物的是（）A.蘑菇B.变形虫C.酵母菌D.眼虫9.某单细胞生物有细胞壁，其营养方式为异养，繁殖以出芽生殖为主，该生物可能是（）A.草履虫B.葡萄球菌C.酵母菌D.衣藻10.草履虫是单细胞生物，能进行各种生命活动，它的结构中没有（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核11.如图中①②③④分别表示4种不同的生物，下列有关叙述错误的是（）A.①是细菌，②是酵母菌③是衣藻，④是病毒B.③营自养生活，①②④营异养生活C.有细胞壁的是①②③，有成形细胞核的是①②③D.有荚膜的是①，有叶绿体的是③12.下列有关衣藻的叙述错误的是（）A.它是单细胞生物的代表B.它具有叶绿体能进行光合作用；也具有眼点能趋光，因此它既属于动物界，又属于植物界C.它的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核D.它身体前端有两条等长的鞭毛，可以运动13.单细胞生物是生物科研的理想材料，这是由于单细胞生物（）A.易培养，繁殖快B.种类多，都对健康有害C.体积小，数量少D.较低等，都没有细胞核14.下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）A.整个身体由一个细胞构成B.都是对人类有害的生物C.大多数生活在水域环境中D.都能够独立完成生命活动15.草履虫排出体内多余水分和废物的结构是（）A.伸缩泡B.食物泡C.口沟D.纤毛16.下列有关生物体结构层次的说法，不正确的是（）A.草履虫的细胞，也是个体B.骨属于结缔组织C.洋葱鳞片叶属于器官D.杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次二、判断题(本大题共4小题，共8.0分)17.草履虫的细胞膜具有呼吸和排泄作用。
【2024新人教版】七年级生物上册课本练习题答案
2024新人教版七年级生物上册课本练习题答案第一单元，生物和细胞第一章认识生物第一节观察周边环境中的生物想一想,议一议(P2)上面图片中的是非菜,下面图片中的是小麦。
可以根据叶片的大小和形状区分。
如果仅凭肉眼观察还不能完全将它们区分开,还可以通过品尝等措施来分辨。
如果追踪观察它们的生长发育过程,我们还可以根据其花果实和种子等的特征来区分它们。
观察·思考“讨论”(P4)1.杨树和柳树的共同点:(1)都是树木。
(2)都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。
不同点:(1)叶的大小和形状不同:杨树叶大,呈扇形;柳树叶细长。
(2)花的形状不同(见课本)。
2.影响观察结果的因素:观察方位不同、观察时间不同(季节不同、早晚不同)、自己已有的知识水平、所用仪器不同等。
3.举例:如果需要进一步观察某种植物,可以持续对其进行观察,关注高度的变化、叶大小和形态的变化、花的变化、种子的变化等。
练习与应用(P6)一、概念检测1.B2.文中提到的植物,有的是具体的植物名称,如皂荚树、桑椹,有的是一类植物的总称,如菜、树、草。
文中提到的昆虫及其栖息环境分别是:蝉一一一树上;黄蜂一一菜花上;油蛉一一泥墙根处；蟋蟀一一泥墙根处。
文中提到的鸟类及其栖息环境是:叫天子(云雀)一一草从中。
拓展应用1.提示:如果是植物,重点记录植物根、茎、叶、花、果实和种子等特征;如果是动物,重点记录动物的形态结构、运动方式等特征。
2.图中植物叶排列方式分别为互生、对生、轮生和簇生，这样可以使叶充分地接受阳光,有利于进行光合作用。
第二节生物的特征。
想一想,议一议(P7)机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒以外,生物都是由细胞构成的),也不存在构成细胞的有机物,同时,机器人不具有需要营养、能呼吸、能排泄能生长和繁殖、能遗传和变异等特征,因此机器人不是生物。
观察·思考(P7)1.尽管生石花的肉质叶看起来像石头,但生石花具有生物的基本特征。
无脊椎动物练习题(一)
无脊椎动物练习题（一）姓名：班级：成绩：一、原生动物门1、痢疾内变形虫完成生活史：A.需螺类为中间宿主B.需脊椎动物为中间宿主C.需节肢动物为中间宿主D.不需要中间宿主2、原生动物伸缩泡的主要功能是：A.排除代谢废物B.排除多余水分C.交换气体D.吸收营养3、在生活过程中缺乏运动细胞器的原生动物是：A.纤毛纲B.鞭毛纲C.肉足纲D.孢子纲4、草履虫度过外界不良环境条件的方式是：A.形成休眠体B.形成卵囊C.形成包囊D.形成芽球5、疟原虫等孢子虫的营养方式是：A.光合营养B.吞噬营养C.渗透营养D.混合性营养6、草履虫的营养方式是：A.光合营养B.吞噬营养C.渗透营养D.腐生性营养7、间日疟原虫有两个宿主，在人体内进行生殖，在内进行配子生殖和孢子生殖。
8、原生动物的主要特征是身体由构成。
原生动物的营养方式多样，有、和几种。
9、间日疟原虫在人体红细胞内进行生殖，在雌按蚊胃腔内进行生殖。
10、草履虫一般在食物缺乏、温度降低、水质改变等不利的环境条件下多出现生殖。
11、草履虫在环境条件不利时能形成而度过不良环境。
12、草履虫在环境条件适宜时进行接合生殖。
（是/否）13、为什么说原生动物是动物界最原始最低等的动物？二、腔肠动物门1、生殖腺来源于内胚层的腔肠动物是：A.水螅B.薮枝螅C.桃花水母D.海月水母2、生活史中不出现浮浪幼虫的腔肠动物是：A.海月水母B.薮枝螅C.水螅D.海葵3、腔肠动物所具有的特殊细胞是：A.领细胞B.刺细胞C.变形细胞D.腺细胞4、海产腔肠动物个体发育史过程中，具有哪一幼虫阶段：A.两囊幼虫B.浮浪幼虫C.帽状幼虫D.牟勒氏幼虫5、腔肠动物为对称型体制。
适应生活的为型；适应生活的为型。
6、腔肠动物的体壁由层和层，及其间的层构成。
7、腔肠动物中具有世代交替的种类，其型为无性世代，型为有性世代。
8、腔肠动物可分为和两种基本体制。
9、腔肠动物具有神经系统。
10、水螅体壁由外胚层、中胚层、内胚层三层组成。
初一生物练习题
25℃
干燥
A. 左右两侧的温度可以不同 B. 左右两侧的湿度都应适宜 C. 左右两侧都应设置为黑暗环境 D. 左右两侧黄粉虫数量可以不同 7. 某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食 物链。据图判断下列说法正确的是（ ）
A. 这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B. 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙 D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加 8. 农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。下图为该农田生态系统中的一条食物 链，图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是
A. 该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲
B. 乙以丙为食
C. 四种生物中含能量最多的是丁
第四章 无脊椎动物练习题
第四章无脊椎动物练习题一、选择题1、草履虫通过下列哪项进行呼吸：A、口沟B、表膜C、胞肛D、收集管2、水螅的触手能共同配合缠住水蚤并把它放入口中，这需要依靠什么的作用A、消化腔B、中胶层C、神经网D、刺细胞3、“米猪肉”是指含有什么的猪肉A、米粒B、猪肉绦虫卵C、猪肉绦虫幼虫D、猪肉绦虫成虫4、蛔虫是人体的寄生虫，它主要寄生在人体的什么器官内A、小肠B、大肠C、胃D、肺5、蚯蚓的生殖方式是A、雌雄同体，同体受精B、雌雄同体，异体受精C、雌雄异体，异体受精D、雌雄异体，同体受精6、水螅的消化方式是A、细胞内消化B、细胞外消化C、细胞内消化和细胞外消化D、细胞内消化或细胞外消化7、下列哪种病与蛔虫寄生无关A、夜惊磨牙B、肠梗阻C、打摆子D、阑尾炎8、下列动物对人类有益的是A、蛔虫B、血吸虫C、猪肉绦虫D、蚯蚓9、血吸虫属于A、环节动物门B、扁形动物门C、线形动物门D、腔肠动物门10、水螅属于A、环节动物门B、扁形动物门C、线形动物门D、腔肠动物门11、下列哪一种动物不属于线形动物门A、蛔虫B、猪肉绦虫C、钩虫D、蛲虫12、下列哪种动物不是营寄生生活A、蛔虫B、猪肉绦虫C、血吸虫D、涡虫13、形成河蚌珍珠质的结构是A、鳃B、外套膜C、贝壳D、斧足14、乌贼贝壳的特点是A、螺旋形贝壳B、两片厚厚的贝壳C、色泽美丽D、退化，且长在身体背面皮下15、蝗虫属于节肢动物门的哪一纲A、甲壳纲B、昆虫纲C、蛛形纲D、多足纲16、气体进出蝗虫身体的门户是A、口器B、气门C、触角D、肺17、蝗虫发育过程的正确顺序是A、卵若虫成虫B、卵成虫若虫C、成虫若虫卵D、若虫卵成虫18、蝗虫的口器属于什么口器A、嚼吸式B、刺吸式C、虹吸式D、咀嚼式19、凡昆虫一定有几对足A、2对B、3对C、1对D、4对20、蝗虫具有触觉和嗅觉作用的结构是A、触须B、触角C、口器D、复眼21、蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形薄膜，这是蝗虫的什么器官A、听觉B、嗅觉C、味觉D、触觉22、下列哪种动物不昆虫A、蝗虫B、蜜蜂C、蝉D、蜘蛛23涡虫的神经系统是A、网状B、梯状C、桶状D、链状24、蚯蚓的运动器官是A、纤毛B、疣足C、刚毛D、伪足25、章鱼属于A、鱼类B、软体动物C、扁形动物D、环节动物26、蝗虫的前翅为A、膜翅B、鞘翅C、半鞘翅D、革翅27、具有捕捉足的昆虫是A、蝼蛄B、蜻蜓C、螳螂D、瓢虫28、家蝇的口器类型是A、虹吸式B、嚼吸式C、刺吸式D、舐吸式。
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1.从草履虫培养液的（）吸一滴培养液来观察草履虫。
这样做的原因是（）
2.食盐对草履虫来说是（）刺激，草履虫遇到它会做（）反应；肉汁对它来说是（）刺激，它会做（）反应，这说明草履虫具有（）的特性。
3.草履虫依靠（）在水中游动。
它生长到一定大小时，是通过（）方式进行繁殖的。
4.（）用来监测水质，草履虫对（）有一定作用。
5.水体如果富营养化，会导致海水发生（）现象，淡水发生（）现象。
这两种现象的危害是（）
6.观察草履虫时放棉花纤维的目的是（）
1.从草履虫培养液的（）吸一滴培养液来观察草履虫。
这样做的原因是（）
2.食盐对草履虫来说是（）刺激，草履虫遇到它会做（）反应；肉汁对它来说是（）刺激，它会做（）反应，这说明草履虫具有（）的特性。
3.草履虫依靠（）在水中游动。
它生长到一定大小时，是通过（）方式进行繁殖的。
4.（）用来监测水质，草履虫对（）有一定作用。
5.水体如果富营养化，会导致海水发生（）现象，淡水发生（）现象。
这两种现象的危害是（）
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它生长到一定大小时，是通过（）方式进行繁殖的。
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5.水体如果富营养化，会导致海水发生（）现象，淡水发生（）现象。
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这样做的原因是（）
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它生长到一定大小时，是通过（）方式进行繁殖的。
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5.水体如果富营养化，会导致海水发生（）现象，淡水发生（）现象。
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6.观察草履虫时放棉花纤维的目的是（）
1.从草履虫培养液的（）吸一滴培养液来观察草履虫。
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5.水体如果富营养化，会导致海水发生（）现象，淡水发生（）现象。
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1.从草履虫培养液的（）吸一滴培养液来观察草履虫。
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3.草履虫依靠（）在水中游动。
它生长到一定大小时，是通过（）方式进行繁殖的。
4.（）用来监测水质，草履虫对（）有一定作用。
5.水体如果富营养化，会导致海水发生（）现象，淡水发生（）现象。
这两种现象的危害是（）
6.观察草履虫时放棉花纤维的目的是（）。