廉政教育教案

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廉政教育教案

教学目标:

1、通过讲故事、做游戏,使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准,增强学生以德立身、清政廉洁的意识,提高学生的道德修养和法制观念。

2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识,从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

3、让学生从小树立廉洁自律的意识,使学生意识到廉洁就在我身边,从我做起,从小事做起。

教学重点:

1.让学生认识廉政教育,培养学生的廉洁品德 .

2.让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,努力学习。

资料准备课件:

儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》

教学过程:

一、导入

1.出示“廉”字

同学们,你知道“廉”是什么意思?

廉洁指的是什么?(学生畅所欲言,可能说到的廉洁是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…)

2.播放包拯的故事,了解廉洁

从古至今,我们国家有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。这个人(课件出示包拯图片),大家知道他是谁吗?——包拯

他就是古代清政廉洁的典范——包拯。

现在我们一起听包拯的故事。(播放录像:包拯拒砚)

同学们,看了这个故事,你觉得包拯是一个怎样的人?(廉洁)从哪儿可以看出来?(学生说)

3.联系实际

实际上,在我们当今社会中,像包拯一样廉洁自律的领导人还有很多,他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。你们看:燃烧自己,照亮大家的牛玉儒;立警为公,执法为民的任长霞;淡泊名利,甘为人梯的马祖光;“百姓书记”“五部曲”的梁雨润;群众的主心骨的张建国;捧着一颗心来,不带半根草去的周国知;一心为民好村官的曹发贵。

总结:孩子们,清政廉洁,是我们人生旅途中美丽花草的种子;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,我们的世界会无限大,生活会无限好;拥有清政廉洁,我们就会美丽到永远。孩子们,这些人是我们的榜样,是我们生活的引路人。让我们永远记住它。

二、辨析廉洁

1.不可否认,在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象,这些现象影响着我们的健康成长。

出示情境:

(1)班级要选举班干部了,李明对王丽说:“你投我一票,我请你吃麦当劳。”

(2)王强出钱请同学做作业。

讨论交流:同学们,对这些行为,你是怎么看的呢?

师总结:廉洁是做人的一种品质,要想做到廉洁,就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中,处处做到诚信待人,为将来的人生道路打下坚实的基础。

三、儿歌升华

让我们一起在这首儿歌中,结束今天的课堂。

廉洁文化进校园,全体师生把誓宣。

做人要讲诚和信,道德遵守最重要。

说话行事讲文明,助人为乐是美德。

不可贪图小便宜,拾到钱物要归还;

不可索求他人物,不与他人争名利;

从小争做小雷锋,社会风景日月新!

我们齐声来高喊:“廉洁万岁!”

总结:孩子们,世界因为有了诚信才更加精彩,世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。

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