幼儿园亲子阅读心得体会

合集下载

幼儿园亲子阅读家长心得体会八篇

幼儿园亲子阅读家长心得体会（）八篇幼儿园亲子阅读家长心得体会〔精选〕【篇一】读书的好处人所共知，让孩子从小养成爱读书的好习惯，这是每个家长和老师的良好愿望。

从各种渠道获得的亲子阅读的方法，都应当是别人的。

无论是专家的建议还是其他家长的阅历，是纸上得来的。

这些胜利的建议和阅历，应用到自己的孩子身上，还需要在实践中不断总结阅历教训，探究适合自己孩子特点的方式方法。

"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行'。

所以，我觉得，在亲子阅读过程中〔当然，在教育孩子的其他方面也一样〕，"纸上得来'是充分条件，"躬行'那么是须要条件。

进入二班级以后，我们和孩子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》〔全套八本〕、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。

在阅读的过程中，采纳过不同的方法。

比如，孩子和妈妈每人一段；孩子读完讲给爸爸妈妈听；孩子自己阅读并画出精彩的词语。

不同的方法起到的效果不同，每人一段的方法，的确能够直到督促孩子读书的作用，但也简单使孩子形成"读书是爸爸妈妈的事'这么一种想法；读完讲给家长听这种方法，很有可能导致孩子阅读不细致；画词语这种方法，可能会使孩子过度关注好词好句，而忽视了阅读的内容。

所以，我们在亲子阅读的过程中，一般是交替运用这几种方法。

"书读三遍，其意自见'，在亲子阅读的过程中，一本书多读几遍是很有须要的，这个道理，早在一班级的时候，班主任郭老师就讲过了。

我们在和孩子一起阅读的时候，没有很好地把握这一点，给孩子讲得过多，让孩子自己领悟的太少。

这方面，是需要改进的，今后我们预备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。

在读其他书的时候，尽量引导孩子三遍读书的习惯。

在孩子三岁的时候，孩子的姥姥就坚持陪孩子一起看动画片，缘由是老人觉得不了解孩子看的内容，就没方法和孩子沟通。

我们现在也是这样，不仅仅是辅导孩子写作业，还定期地阅读孩子的课本，常常和孩子沟通，了解孩子在学校学过的东西。

关于幼儿园亲子阅读心得体会范文(3篇)

关于幼儿园亲子阅读心得体会范文（3篇）幼儿园亲子阅读心得体会1阅读是学习的根底，也是学习的关键。

亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培育亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和沟通，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热忱，同时也是一起享受亲情、共享欢乐的过程。

陪伴孩子阅读有一段时间了，经过亲子互动式阅读，我们已经惊异地发觉，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。

现在小家伙呀，已经改掉了晚上没事就看电视的习惯，每次晚上洗漱完毕，就吵着要妈妈讲故事，小家伙听的时候很仔细，还会问许多的问题，有的时候那些问题把我们大人都难住了。

还常常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有肯定的语言组织和逻辑推理层次。

阅读，这个认知世界、吸取学问的重要方式，现在已经渐渐融进了孩子的兴趣世界里，所以我们都比拟重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家共享。

首先是选书。

我家的书都是带孩子一起去选的。

我觉得既要敬重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容好玩的图画；又要有肯定的价值，情节进展要符合孩子的`想象和思维。

我家贝贝喜爱的书有《得意的动物》、《奇妙的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。

图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和连接，不要错过细节，要留意把画面看全。

我们大局部是先让孩子自己看一遍，鼓舞她把看到的想到的说出来。

然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。

最终以嬉戏的方式提问，让孩子在填空嬉戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象（好玩、好听的词语鼓舞她多说一说）。

答对就赐予肯定的表扬和鼓舞，激发、培育他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她情愿看，我们就很快乐陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清全部的内容。

在兴趣的根底上更能把书读到心里去。

幼儿园亲子阅读的心得和收获

幼儿园亲子阅读的心得和收获幼儿园亲子阅读的心得和收获1现在每个家庭都只有一个孩子，又处于这样一个竞争激烈的时代，所以家长们都希望自己的孩子学习积极，知识丰富，思维活跃。

和孩子一起读书，一起在书中感受故事的精彩和词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀，体验自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受读书的乐趣。

一起读书还有一个好处，家长和孩子共同经历着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此没有隔阂，遇到问题以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。

孩子的成长也是我们家长的'再学习，再成长。

从读书中我学到了不少家长和孩子相处的技巧,并且从书中我感悟到，“即使是再普通的孩子，只要教育得当，也会成为不平凡的人”。

现在，我的孩子对书可以说是有点痴迷，家中的书橱里大都是他的书籍，不管是过节还是生日，他希望的礼物就是书。

希望我和孩子一起攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！大家一起快乐读书吧，让孩子成为幸福快乐的小书虫！幼儿园亲子阅读的心得和收获2在阅读过程中，我们常常被孩子的提问打断，这时我们会停下来耐心地回答孩子的问题，或反问孩子一些简单的问题，启发她们主动思考，引导孩子说出自己的想法。

这是非常重要的交流机会，与孩子一起共读的目的`不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。

孩子不懂的地方我们会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。

幼儿园亲子阅读的心得和收获3为了孩子从小能养出一个良好的阅读习惯，我们家长应该配合学校老师，在家也给孩子营造一个良好的读书环境和氛围。

平时生活当中，我们做父母的应该抽出时间和孩子一起读书。

让孩子在亲情的氛围中享受读书带来的快乐和幸福。

当然，孩子在阅读中会出现这样或那样的问题，我们也要讲究方法。

以下几点是我对亲子阅读的体会，与大家一起共勉：一、陪着孩子一起读，这点至关重要。

不要丢下孩子一人读书，这样孩子很快就会失去读书的兴趣。

幼儿园亲子阅读的心得体会6篇

幼儿园亲子阅读的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园亲子阅读的心得体会6篇用心总结心得，可以帮助我们更好地调整自己的态度和观念，为了进一步提高自己的思维能力，我们是可以写心得体会的，本店铺今天就为您带来了幼儿园亲子阅读的心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园亲子阅读心得体会5篇

幼儿园亲子阅读心得体会5篇幼儿园亲子阅读心得体会篇1随着孩子越来越大，有着他们自己的思维想法，很多孩子都很怕和父母沟通；由于工作的关系我和女儿分隔两地，女儿在老家由爷爷奶奶带着，我和女儿的交流基本就靠通信。

我一直都还比较自信我和我女儿之间没有太多的隔阂，我总是希望她不只是把我当成妈妈当成长辈，我甚至不希望在女儿面前呈现出高高在上，威严不可抗拒的姿态。

如果我能成为女儿的朋友，那将是我最为自豪的事情。

所以我一直在寻求和女儿之间的共同爱好。

前不久我给女儿买了一整套的《淘气包马小跳系列》书籍，从那以后女儿每次打电话就会跟我说书里面有趣的事情，我很是好奇这书到底写了些什么那么吸引女儿的眼球于是我开始在网上下载书籍里的内容和女儿一起经历马小跳和他同学的那些事，终于我知道了为什么女儿如此的喜欢这样一本书。

作者杨红樱的写作宗旨是“要把快乐还给孩子，希望所有的孩子都有一个快乐的童年”。

虽然作者把马小跳描写成了一个差生在大人眼里甚至是坏学生，但是他善良，有爱心、对一切都充满了好奇。

这套书籍也是非常值得我们做父母的去看一看，在这套书籍中也许我们可以从马小跳身上看到自己孩子的一些身影。

首先超前的儿童观什么是平等、独立、快乐、相互尊重人与人之间的交流，作者强调要把孩子当成孩子站在他们的立场用他们的思想看待问题，不居高临下、不说教这就要我们做父母的蹲下身子和他们真诚的探讨问题，要做到这一点并非是一件容易的事。

很多家长都是在孩子出现问题和犯错的时候喜欢用一种我是你父母我说什么都是对的，我说什么就是什么的态度跟孩子沟通总是以失败告终，让孩子在违心下向父母投降；女儿每次考试完都会如实的向我通报她的成绩，有时她的成绩还不错的时候我总是不吝啬对她的夸奖你很棒，但是你还可以更棒，这时女儿很是自豪也很是谦虚的回答我下次我会更努力的妈妈；如果她那次考砸了，我也不会乱加批评原本女儿难过自责的心里就伤痕累累难道我还忍心让她更加难受吗？我总是安慰她宝贝尽力就好下次我们努力，这时女儿心里的压力会减少很多；其次在这本书里杨红樱作者巧妙的把孩子的心理理念都融入到了她的书中让孩子一读就懂，一下可以读很多本，这也让孩子们从另一方面产生了读书的成就感，从而也增强了他们的阅读能力；杨红樱作者由于她曾经也是一名小学的语文老师，正是她有着有扎实的生活积累以及这样的投入、专注和设身处地，她笔下的“马小跳”才写得如此充满童趣，轻松活泼，诙谐幽默，让孩子发自内心地喜欢甚至着迷。

幼儿园亲子阅读家长心得体会(12篇)

幼儿园亲子阅读家长心得体会(12篇)幼儿园亲子阅读家长心得体会1xx镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书，共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。

书籍，是通向宏观世界的七彩桥梁；书籍，是漫步微观世界的通幽小径；书籍，可以带我们遨游千万里，直上重霄；书籍，可以带我们纵横亿万载，穿梭古今。

书籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”，给孩子的成长带来了不可估量的财富。

读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。

父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野，从最初的《三字经》到《安徒生童话》，从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里，孩子模仿的能力突显，加之适时的肯定与互动，孩子对书本的.兴趣初步形成。

随着成长，动画片开始介入孩子的生活。

以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。

孩子开始有所选择，根据兴趣选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。

书籍的阅读打开了孩子想象的大门，张开带着光芒的翅膀，飞进充满无数可能的梦幻王国，孩子是王国的缔造者，为你讲述发生的故事，语言流畅，条理清晰，妙词频现，佳句迭出，神采飞扬，自编自导自演，自主自信自强。

书籍的阅读带来了生活习惯的变化。

逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书，并且在看书买书的过程中无师自通了作比较，在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读，等待……阅读的过程中，我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌，学会了关心别人，变得勇敢、坚强，这就是阅读的魅力，阅读的收获。

阅读是学习的基础，也是学习的关键。

亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。

幼儿园亲子阅读家长心得体会2亲子共读是教育的好方法之一，值得提倡。

孩子到了刚上学的年龄，各方面都比较模糊，幼小的心灵应该得到多方面的教育，使之慢慢懂得许多道理，在与孩子共同读书的同时也可以教育孩子。

幼儿亲子共读心得

幼儿亲子共读心得幼儿亲子共读心得（篇1）在点点大概一周多的时候，她就有了很强烈的阅读渴望，家里有两本活动赠送的绘本，小小只的她路还没走稳，已经会咿咿呀呀的让妈妈读书给她听。

全家人也有一个默契的共同目标，多阅读是件好事，并不是为了让她学习多拔尖，而是为了她有充沛的精神世界。

书对孩子而言，也是她认识外在世界的重要渠道。

自那以后，我就购买了大量绘本，每天花费一小时时间陪她阅读，与她一起感受书里的奇妙世界。

孩子的感受能力如此之强，她会为了大猩猩宝宝找不到妈妈而难过，会为毛毛虫破茧成蝶而欢喜，会为小鸡球球和妈妈永远美好的夜游深林而向往。

渐渐的，点点开始脱离了我的解读，自己挑选喜欢的绘本，依照着记忆中的情节把故事大概复述出来。

阅读兴趣越来越高，阅读水平也得到了提高。

园里开展的21天阅读打卡，我跟点点说这是我们这段时间的作业，争取每天都要完成。

她很开心，每晚抱着一堆的绘本，坐在床头一本本翻阅，嘴里念念有词，相当可爱。

细听之下，她已经能将故事复述得足够完整了。

阅读贵在坚持，虽说21天的打卡已经结束，但是好的阅读习惯更应该持之以恒。

幼儿亲子共读心得（篇2）我们家长要做好榜样，贵在坚持。

从小我就培养子一看书的习惯，小时候都是我读给她听，慢慢的，她现在会自己去看书，每天晚上都要去看书。

读书时，要挑吻合孩子年龄的书。

孩子在阅读适合她年纪的书后，会增强她的阅读兴趣。

亲子阅读的好处也很多，能增进父母和孩子之间的情感交流，增强语言能力、想象力、注意力。

这让我也养成了每天读书的习惯，孩子现在到点了会自己去读书。

而且她还会讲故事给她哥哥听，跟哥哥一起养成读书的好习惯。

认识的汉字也越来越多，可以读一些简单的故事。

幼儿亲子共读心得（篇3）以前给宝宝买的《IAmGoingToRead！》系列，虽说里面的句子较长，但是故事构思有趣，画面简洁，深受孩子喜爱，而且有很多重复的单词与句式，非常适合孩子积累单词与句子，不但有利于孩子的口语表达，还为进一步的英语阅读打下基础。

幼儿亲子阅读心得体会15篇

幼儿亲子阅读心得体会15篇幼儿亲子阅读心得体会15篇幼儿亲子阅读心得体会1亲子阅读是培养幼儿兴趣点的一剂良方，是培养幼儿良好习惯的催化剂，是提高幼儿注意力的有效途径。

而如何将亲子阅读这门功课做得更加有效，是孩子和家长的共同课题。

在阅读过程中，家长怎样才能避免让孩子成为独读者、独行者；怎样才能让孩子成为阅读的积极响应者，如何让孩子感到阅读给他们带来的阳光明媚和笑声涟涟的喜悦。

如何避免孩子因阅读而产生厌烦心态，因阅读而生出孤独感，因阅读而产生浮躁情绪。

方法只有一个――家长要在孩子阅读过程中当好忠实的陪伴者及恰当的引导者。

在亲子阅读中，家长的角色既是引领者、指导者、启发者，更主要的是参与者、陪伴者、互动者的角色。

家长要把“亲”字用到极致才是最佳。

孩子和家长的角色要互动互融，无论是阅读，还是模仿性的动作练习，以及动手制作。

家长要全身心的进入孩子的世界里，全程做好陪伴而行，陪同而乐，这样才能让孩子在趣味和欢乐中找到兴趣点。

对于幼儿时期的亲子阅读，家长陪伴所发挥的重要作用，结合自己从事幼教10多年的实践经验，主要以下几个方面进行探讨：一、家长的陪伴可以消除孩子阅读的孤独感和乏味感。

所有孩子身上都潜藏着优秀的密码，而孩子潜质的开发，都必须具备三个条件：一是被激活（找到快乐的感觉）；二是环境支持（一个被肯定和赞赏的轻松过程）；三是系统训练。

而孩子的灵性和参与度被激活的先决条件是，要有陪同者与自己共同去学、去参与、去动手制作。

好奇心决定了孩子的兴趣度，而要让孩子保持好对外界事物的浓厚的探求兴趣的最好方法，就是家长既要做启发者，又要积极的陪护孩子参与和互动，这样既有利于培养孩子的参与韧性，又会让孩子增添自信心，最主要的是消除孩子阅读的乏味感和孤独感。

在课堂上，当老师拿出一张画有蓝天、白云和树木的图画，让孩子们说他们看到画面以后会想到什么时，孩子们会极其天真的告诉老师他们大脑里所呈现的想象内容，各不相同。

同样，我们在组织孩子游戏时，给孩子一张白纸，让他们自由的在白纸上涂画，这时候，你会发现孩子们的作品千奇百怪，他们会把自己眼里所看到的最重要的东西展示到画面中。

幼儿园亲子阅读感悟(精选20篇)

幼儿园亲子阅读感悟（精选20篇）1.幼儿园亲子阅读感悟篇一书是一种财富，是进步的阶梯。

读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人的宽度，能丰富我们的人生。

多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，同时可以增长孩子的知识。

孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。

我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次快乐的体验。

深深体会到阅读是能给孩子带来无限乐趣，同时也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。

为了让孩子尽可能多接触书籍，扩充他们知识面，需要营造读书的家庭氛围。

下面是我的一点心得体会，抛砖引玉，与大家共同分享。

首先，进行亲子阅读很有必要，家长可以给孩子树立良好的阅读榜样，言教不如身教，而培养孩子的阅读习惯，身教的魅力是不可低估的，孩子与家长朝夕相处，家长就必须事事以身作则，只有自己喜爱阅读，孩子才能喜欢上阅读，所以做为家长应和孩子一起读书，共同成长。

其次，阅读贵在坚持。

现在的电子产品与我们生活紧密相关，孩子们还小，自我管控能力有待欠缺。

所以，作为家长，我们需要正确的引导他们，应能够制定出一个合理可行的培养目标，将阅读进行到底。

再次，我们要给孩子提供更多的阅读机会。

阅读不能局限在学校和家里，也不仅是阅读书籍，走在大街上见到的标志牌，随手拿到的一张小纸条，都可以作为孩子读的内容，让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。

孩子的注意力容易转移，要想方设法地采用各种有趣的方式，吸引孩子的注意力。

总之，阅读能够给孩子带来成功的喜悦，能够扩大孩子的视野，丰富孩子的心灵。

作为家长，我们应不断思考，如何引领孩子走过这个语言成长的关键时期，希望通过我们的努力，能够培养孩子良好的阅读习惯，从而塑造孩子良好的人生。

2.幼儿园亲子阅读感悟篇二刘xx今年已经四岁了，每天送他上学的时候，看着小小的他背着小小的书包走进校园的时候，我总会感慨时间过得好快。

精选幼儿园亲子阅读家长心得体会11篇

精选幼儿园亲子阅读家长心得体会11篇心得体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于体会总结。

以下是作者为大家整理的精选幼儿园亲子阅读家长心得体会，欢迎阅读与收藏。

精选幼儿园亲子阅读家长心得体会篇1亲子阅读在大多数家庭里都有，起源却是各有不同：有些来自孩子对画面的迫切解读，有些来自父母的殷切期望，我家开始亲子阅读的起因是孕前育儿教育。

当计划有一个宝宝之前，我和爸爸除了做好当父母的心理准备，还到处学习如何可以孕育一个身心健康的宝宝。

刀刀立刻七周岁了，但是亲子阅读的时间已经快8年了，这是由于当他还在肚皮里东敲西打时，却能在每晚的九点安静下来听故事，爸爸最初对着大肚皮讲故事还觉得很难堪，但随着刀刀一天天长大，阅读带来了天翻地覆的变化，同时也督促着我们不断给他挑选更好的书籍，逐渐提高孩子的阅读能力、知道能力、表达能力。

下面具体谈一下我的感受，也算是给大家个参考吧。

一、精神专心肠与孩子共读：有时候懒了或者身体不舒服，大人总想着快点照本宣科地读完，像完成任务一样，这样孩子没领略内容的杰出，反倒学会了大人的敷衍了事。

有次在和刀刀读《田鸡弗洛格的成长故事》中《幸福的新年晚餐》，我很想睡觉，迷糊地快速读，不可避免地读错了人物，刀刀却是听的很认真，立刻就纠正我，倒是让我难为情起来，立刻坐好认真地讲，并且随时提问他故事情节，刀刀都能一一回答出来，可见故事内容真的深入他心了，他也能从故事中明白朋友该如何相处。

二、挑选适应阶段书籍：如果说胎教阅读对宝宝有作用，我想可能让孩子养成了习惯，并非学到了具体知识，那么随着年龄增长后，需要根据孩子掌控知识程度挑选进一步学习书籍，比如2岁前以艳丽图画书为主，卡片书、绘本书为佳。

3—4岁以启示语言、知道感情关系为主，童话、儿歌、贴纸书尚好。

三、在固定时间精读一本书：孩子们和大人一样，书籍多的时候都不会一一认真阅读，走马观花翻翻，也起不到读书的作用。

对于比较好的书籍可以购买一套书籍，但是一周拿出来一本或者3天拿出来一本，孩子会十分珍爱书籍的来之不易，也会认真读每一个故事。

2024年幼儿园亲子阅读心得体会模版（四篇）

2024年幼儿园亲子阅读心得体会模版光阴荏苒，转眼间在幼儿园的学习生活已接近一年。

这段日子里，我的女儿在各种技能上取得了显著的成长，她掌握了绘画、雕塑、剪纸、游戏、歌唱和阅读。

特别是在阅读方面，最近的亲子阅读活动更让我发现她在这一领域的显著进步。

阅读如今已成为女儿每日不可或缺的习惯。

放学回家，姐姐在房间专注作业，她则会在一旁专心致志地绘画，或者捧起书本翻阅。

她会一边观察书中的插图，一边低声叙述自己创造的故事。

如果我有空闲，她会拉着我一同阅读，我们会在地板上共度这段时光，以儿童的视角去欣赏书中的每一页插图，并结合她独特的理解进行解读。

我还记得，我们一起阅读《看图说话》时的情景。

在讲述小红帽与大灰狼的故事时，当看到小红帽跟随大灰狼去外婆家，她的小脸立刻涨得通红，急切地说道：“小红帽不能和大灰狼一起，好孩子不会和坏人走，那很危险。

”我惊讶于她的反应，问她：“那好孩子应该怎么做呢？”她坚定地回答：“好孩子应该想办法悄悄逃走。

”这样的回答让我深感欣慰，小小的图书和故事，胜过我们无数次的教诲，这就是亲子阅读的力量，它在孩子的心中悄然种下是非的种子。

我的女儿性格较为内向，通常不会主动分享学校里的事情，尤其是考虑到姐姐的学业需求，我们的注意力更多地放在她姐姐身上。

有一次，她模仿大人的口吻抱怨：“你们只关心姐姐，能不能陪陪我呢？”然而，自从我每天抽出十几分钟与她共度阅读时光，她变得更加快乐开朗，也更愿意主动与我们分享她在学校和朋友们的趣事，我们的关系因此变得更加亲密。

在最近的亲子阅读座谈会上，我为她选择了《猜猜我有多爱你》。

当看到小兔子跃起表达爱意时，女儿也兴奋地模仿，她高高跃起，大声说：“我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈。

”看着她认真的表情，我深深体会到了亲子阅读的魅力，它拉近了我们家人的距离，让我们的家庭更加和谐，让我们的孩子更加健康，更懂得如何去爱。

总的来说，这一年在幼儿园的学习生活中，我见证了女儿的显著成长，尤其是她在阅读上的进步，这让我深感欣慰。

幼儿园亲子共读心得体会8篇

幼儿园亲子共读心得体会8篇“亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。

亲子共读有助父母—子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。

家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。

提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。

在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。

在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。

就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。

通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。

孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。

阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。

通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。

总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。

我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。

幼儿园亲子阅读感言

幼儿园亲子阅读感言（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、工作方案、演讲致辞、合同协议、条据文书、职业规划、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, work plans, speeches, contract agreements, policy documents, career plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园亲子阅读感言幼儿园亲子阅读感言在现实生活或工作学习中，我们常常会对人或者事物有新的思考，此时就很有必要写一篇感言。

幼儿园亲子阅读的心得体会(精选17篇)

幼儿园亲子阅读的心得体会（精选17篇）幼儿园亲子阅读的心得体会篇1中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书，共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。

书籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”，给孩子的成长带来了不可估量的财富。

读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。

父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野，从最初的《三字经》到《安徒生童话》，从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里，孩子模仿的能力突显，加之适时的肯定与互动，孩子对书本的兴趣初步形成。

随着成长，动画片开始介入孩子的生活。

以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。

孩子开始有所选择，根据兴趣选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。

书籍的阅读带来了生活习惯的变化。

幼儿园亲子阅读的心得体会篇2我们都知道阅读有很多很多作用——可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商。

所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是非常有积极意义的。

以前自己总是忙于工作，没顾得上陪女儿好好的看看幼儿书籍，这次的亲子阅读活动我决定在晚饭后与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本，一起在智趣书里走迷宫、猜字谜等，虽然有些内容女儿不是很明白，可是在共同阅读的过程中我发现了女儿的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。

幼儿园亲子阅读心得6篇

幼儿园亲子阅读心得6篇幼儿园亲子阅读心得篇1亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。

亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。

阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。

阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们二实小提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。

通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。

我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。

学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。

这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。

孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。

当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。

这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。

我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。

有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。