小学六年级上册语文第一单元提升练习
六年级语文上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习班级：姓名：一、看拼音；写词语。
1.那个jīfū( )白皙的小男孩儿站在稻田里；手里拿着一把chén diàn diàn( )的dào suì( )。
2.寒风中；我duōsuo( )了一下；quán suō( )在墙角；爸爸点燃了一堆干柴；我凑过去hōng kǎo( )dòng jiāng( )的手。
二、查字典；写词语。
望:用音序查字法；应先查音序( )；再查音节( );用部首查字法；应先查部首( )；再查( )画。
第三画的笔画名称是( )；这个汉字是( )结构。
“望”的字义有:①看；往远处看;②拜访;③希图；盼;④名望；声誉。
下面句子中的“望”字应选哪种解释?(只填序号)望．了老师。
( )望．重的教授。
( )望．不见了；他才知道这警告是无效的。
( )4.公主听说国王回来了；喜出望．外地跑过来迎接他。
( )三、入情景；填词语。
1.写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:奇异( ) 强烈( ) 美丽( )反义词:寒冷( ) 幸福( ) 温和( )2.根据意思写成语。
(1)比喻对愚蠢的人讲深刻的道理；或比喻说话不看对象。
( )(2)比喻目光狭小；所见有限。
( )(3)比喻没有本领的人混在行家里面充数；或以次充好。
( )(4)比喻有的人自作聪明；常做多余的事；反而弄巧成拙；把事情办糟。
( )3.照样子；写词语。
直挺挺( )( )冷嘲热讽( )( )四、品句子；巧解答。
1.变魔术；改句子。
(1)您是国王；您答应的事情怎么可以反悔呢?改成陈述句:(2)汉斯对国王说:“想要我给您指路并不难。
”改为转述句:(3)她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。
缩句:2.破折号的作用主要有:①表示后面是解释说明的部分；②表示意思的递进;③表示意思的转折;④表示声音的延长或中断。
结合语言环境；说说下面句子中破折号的作用。
在句子后面填上正确的选项。
统编版六年级语文上册第一单元提升检测卷(含答案)
统编版六年级语文上册第一单元提升检测卷（含答案）六年级语文上册第一单元达标检测卷时间：60分钟总分：105分一、卷面书写。
(5分)请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、看拼音，写词语。
(8分)dìtǎn shāo wēi dòu fu diǎn zhuìchán míng pǐn défúàn móhu三、给下列加点字选择正确的读音，打上“√"。
(6分)蒙古包(méng měng) 迂回(yūyú) 参差(cēn c ān)渲染(xuàn xuān) 烟渚(zhězhǔ) 妩媚(wǔfǔ)四、选择恰当的字填空。
( 6 分)1.[雅堆唯] 雪( ) ( )一幽( )2.[蹄啼谛] ( )叫马( ) ( )听五、给下列加点字选择正确的解释。
( 4 分)透：①渗透，穿透；②显露；③暗地里告诉；④达到饱满、充分的程度。
1.妹妹把这首诗背得熟透了。
____________ ( )2.这个消息是谁透出去的。
____________ ( )3.雪色映进窗来，香气直透毫端。
____________ ( )4.那朵花白里透红。
___ _________ ( )六、在下面括号中填入一组反义词，把句子补充完整。
(6分)1.( )的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
2.这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既( ),又稍有点儿( ),来给客人们唱民歌。
3.母亲的爱，使她( )的心顿时( )起来。
七、按要求完成下面的句子练习。
(6分)1.这种境界使人惊叹。
这种境界叫人舒服。
(用关联词将两句话连成一句).2.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
(缩句).3.野旷天低树，江清月近人。
(翻译诗句).八、按课文内容填空。
(12 分)1.《丁香结》一文中，作者从_____________、_____________、以及花对的影响等方面描写了丁香花。
小学语文六年级上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、看拼音；写词语。
píjuàn() jùnɡōnɡ() chéng guō() shěn chá() pào mò() gūjì()shīfù() bāo kuò()二、给下列加点的字选择正确的读音。
1.吐露．2.豁．然( ) A.ɡuò3.估．算4.崭．新( ) A.zhàn三、用“”画出错别字并改正在括号里。
浩瀚无崖( ) 危危耸立( )展露雄姿( ) 获然开朗( )勤学苦炼( ) 学习工俱( )四、照样子；写词语。
1.大公．无私．(含反义词)2.风平．浪静．(含近义词)五、按要求写句子。
1.老师教育小明。
(扩写句子)2.你是姹紫嫣红的花园；我是春风里飞舞的蜜蜂;你是朝霞绚丽的天空；我是你心上流动的彩云。
(仿写)3.我们若不刻苦学习；怎能学到真本领呢? (改为陈述句)4.别人能做到的事；我也能做到。
(改为反问句)六、判断下列句子的说法；正确的画“√”；错误的画“×”。
1.《对话》《中华巨龙》《选择》都是写人的文章。
( )2.“你是姹紫嫣红的花园；我是春风里飞舞的蜜蜂。
”这句话是比喻句。
( )3.“长城地势险；万里与云平。
”这个句子运用了夸张的修辞手法。
( )4.“天下第一天”是居庸关。
( )七、根据课文内容填空。
1.大江歌罢掉头东；。
；难酬蹈海亦英雄。
2.大雪压青松；。
要知松高洁；。
3.祖国啊；；我在；你在。
八、阅读理解。
(一)我是你大树上的一片绿叶；;我是你长河里的一朵浪花；。
我是一滴喜悦的春雨；化作你脸上烂漫的笑容;我是一朵跳动的火苗；燃烧着你的希望和欢欣。
1.按课文内容填空。
2.节选的第1小节中；作者把祖国比做和；把“我”比做和。
3.节选的第2小节中；作者为什么要把自己比做春雨和火苗?4.仿照节选的写作手法；试着仿写一小节诗。
(二)石林印象谁见过顽石发芽?谁见过石头铮铮然拔节；郁郁然茂密；成为苗；成为树；成为森林?由于亿万年的风磨(mómò)水洗；云南省石林彝族自治县有着典型的喀斯特地貌的一隅；出现了一片稀世奇(qíjī)观。
新部编人教版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案
新部编人教版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
lĭn lièxĭng wùchóu bèi jŭ sàngqīng sùcí chăng shā mòbān diăn二、选择加线字正确的读音，画“√”。
暴露无遗（yíwài）参差（chācī）斩钉截铁（jiējié）豁(huōhuò)开叉(chāchǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)三、比一比，组词语。
虑（_________）抵（_________）咀（_________）糟（_________）虎（_________）低（_________）沮（_________）遭（_________）四、把词语补充完整。
（____）身（____）骨（____）钉（____）铁千（____）一发（____）首（____）胸（____）出心（____）（____）飘带（____）（____）高（____）下（____）高一（____）（____）（____）自赏五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。
3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么（___________）。
5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。
六、按要求改写句子。
1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）__________________________________2．天还在下雨。
你别想出去玩。
（用关联词合成一句话）__________________________________3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。
六年级上册语文第一单元提升卷 (含答案)
六年级上册第一单元（提升卷）时间：100分钟满分100分姓名：一、积累与运用。
（24分）1.走进大自然，读拼音写词语。
(4分)（1）走进yí bì qiān lǐ（）的大草原，羞涩的姑娘摆上奶dòu fu （），请我们品尝；毫不jū shù（）的小伙子舞着鞭子，为我们表演套马。
走进美丽的大自然，自己仿佛化作一朵花，饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的婉转歌唱，快乐地pó suō qǐ wǔ（）。
（2）欣赏着美丽的丁香花，嗅着它散发出来的淡淡的yōu yǎ（）的甜香，看着春雨中小小的huābāo（）圆圆的，鼓鼓的，恰如yījīn（）上的盘花扣，我才huǎnɡ rán（），为什么叫丁香结。
2.单项选择题。
（每小题2分，共20分）（1）下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A.渲（xuàn）染笨拙（zhuó）参差（cī）重（chónɡ）阳B.勾勒（lè）冠（ɡuàn）冕摇曳（yè）妩（wǔ）媚C.蒙（měnɡ）古斗（dǒu）室迂（yū）回琼（qiónɡ）浆D.单薄（bó）日暮（mò）苍穹（qiónɡ）硕（shuò）大（2）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.眼帘柔美马啼羞涩B.愁怨文思惊叹酒脱C.迷蒙单薄浑浊会心D.豆腐印像照耀礼貌（3）下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是（）A.孤苦伶仃 B.孤掌难鸣C孤立无援 D.孤家寡人（4）下列说法与诗文内容不符的一项是（）A.“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。
”这句话是说大家互不相识，没什么感情，只是出于礼貌才相互握手的。
B.“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”这句话中“不然，岂不太平淡无味了么”写出了作者的风趣幽默、豁达开朗的性格特点，表现出作者宗璞乐观向上的生活态度。
语文版六年级语文(上册)一单元提升练习题及答案
语文版六年级语文(上册)一单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jūn fáduǒ bìdèng yǎn piān pìchǒu jiàn yán jùn zhí xíng mó guǐkǔn bǎng xíng fá二、在正确读音下面画“√”。
叱咤．（chàzhà）逶迤．（yíyǐ）诞．生（dàn yán）祭奠．（diàn dàn）黧．黑（lílì）参差．（cīchā）渲．染（xuàn xuǎn）正．月（zhēng zhèng）三、先比一比，再组词。
俯（_________）暴（_________）区（_________）考（_________）府（_________）瀑（_________）躯（_________）烤（_________）四、把下列词语补充完整。
翠色欲（____）浑浊笨（____）心（____）神往（____）芳自赏全神（____）注居高（____）下壮（____）豪迈排山（____）海五、选词填空。
汇集汇合1.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。
2.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。
虽然……但是……如果……就……3.（______）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（______）有可能活不下来。
4.（_______）困难重重，（_______）他圆满地完成了任务。
六、按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
（改为反问句）___________________________2.我们只有一个地球，必须要精心保护。
六年级上册语文试题-第一单元提升练习-人教新课标(含答案)
第一单元提升练习
一、字词练习。
1看拼音,写词语。
yínsònɡìbì调．色板diào tiáo 僻．静bììtiáo pì
3津津德望庞深长行色左右拘花甲1德高望重
2津津乐道3行色匆匆4庞然大物
二、11化作春泥更护花2何人不起故园情3虫声新透绿窗纱4此花开尽更
无花2海边沙滩上人很多天真可爱的孩子恩爱的夫妻穿梭在人群中捡拾垃圾的清洁工3一只生着坚硬黑甲的小虫在这座森林里迷路了。
4太阳把紫红的小果实烘烤得熟透了。
5满天都是星星,像调皮的孩子,眼睛一眨一眨的。
三、1流动眼睛心胸色彩心灵2悠悠忽忽亲吻心灵拟人作者
对奇异游历的痴迷心灵沉浸在奇异游历中的欢快与得意
四、1清凉汩汩飞流陡峭悠悠淘气2排比拟人山泉溪流瀑
布悬崖白云云雀作者与山中“朋友”之间的深厚情谊
3反问这山中的一切,个个都是我的朋友
五、1赏心悦目气势恢弘古色古香四面八方
2月牙泉难道不像一只美丽的大眼睛吗
3风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
4作者把“一潭碧水”联想成“她那明亮的眼眸”,把“茂密的绿色芦苇”
联想成“她长长的睫毛”,把“四周金色的鸣沙山”联想成“她诱人的眼皮”。
5提示:1在月牙泉周边回灌河水补充月牙泉水位,使月牙泉水位不断回升。
2保持生态平衡,防止环境恶化。
六、略。
人教部编版六年级上册语文-第一单元提升练习
第一单元提升练习一、基础知识。
1.读拼音,写字词。
(1)马上的男女老少穿着各色的yī shang(),群马疾驰,jīn piāo dàiwǔ(),像一条cǎi hóng()向我们飞过来。
车声,mǎ tí()声,响成一片。
(2)丁香开得格外茂盛,小花zhuì mǎn()枝头,那样小,却不显得dānbó(),yōu yǎ()的甜香直透毫端。
fú àn()写作的我似乎也不那么bèn zhuō()了。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
参．差(cān cēn)勾勒．(lèlēi)拨转．(zhuǎn zhuàn)散．落(sàn sǎn)愁怨．(yuàn yàn) 蒙．古包(mēng měng)3.下面的词语书写有错误的一项是()。
A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.照耀花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美4.将下列词语补充完整,并按要求填一填。
()()馥郁()()欲流婆娑()() ()()自怜()()自赏上面的词语中,表示“绿”的意思的是、。
由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。
5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
(1)静寂．．的草原热闹起来。
()()(2)在细雨迷蒙．．中,着了水滴的丁香格外妩媚。
()()(3)清早,我同晨风一道将光明．．欢迎。
()()6.写出下列句子使用的修辞手法。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ()(2)丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
()(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
()二、课文回顾。
1.《草原》描绘了、、、四个生动画面,体现了草原的、和。
2.《丁香结》中,作者通过和来描写丁香花的、、,表达了作者豁达乐观的人生态度。
3.下列理解有误的一项是()。
人教版六年级上册语文一单元考试提升练习及答案
人教版六年级上册语文一单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、按拼音写词语。
kǒnɡ jùbiān pào pī pínɡbì miǎnqīnɡ cuìxī shuài xī shēnɡyán suān二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
参差．（cā cī）芭．蕉（bā pā）妩．媚（wú wŭ）花蕾．（léi lĕi）笨拙．（zhuō chuō）单薄．（bó báo）三、给下面的字组成恰当的词语。
崖（_________）栽（_________）嚷（_________）藻（_________）涯（_________）裁（_________）壤（_________）燥（_________）四、先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）然不同万（____）更新张灯（____）彩两（____）三（____）毫不（____）奇行善积（____）能歌善（____）万不（____）（____）1.快要过年了，大街两侧的商铺门口展览着各式各样的商品，特别是夜晚，全城各处（____），一派（________）的气象。
2.小美是艺校的高材生，她冰雪聪明，（____），而且很热心，用她的话来说，上天赐予我生命，我就应该（____），回报社会。
五、选词填空。
爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。
2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。
昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。
4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。
六、按要求改写句子1．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）__________________________________________________________________________________2．邱少云一动不动地趴在火堆里。
新人教版小学语文六年级上册第一单元提升练习题及答案【新人教版】
第一单元提升练习一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
yín sònɡ() pùbù() dǒu qiào()yùn hán() xiǎo xiànɡ() tǐnɡbá( )2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
树冠．(ɡuānɡuàn)唱和．(héhè)旋转．(zhuǎn zhuàn)静谧．(mìbì)调．色板(diào tiáo)僻．静(bìpì)3.把下列词语补充完整,并选词填空。
( )( )乐道 ( )高( )重( )然大物意味( )( )( )( )匆匆 ( )冲( )撞不( )一格年过( )( )(1)这场仪式是由村子里( )的老人来主持的。
(2)美人鱼、卖火柴的小女孩、拇指姑娘等都是孩子们( )的童话人物。
(3)陶行知先生说过,( ),会错过路边的好风景。
(4)路边的这台大型车辆足有两层楼高,其实这个( )是移动式污水净化车。
二、按要求写句子。
1.把诗句补充完整。
(1)落红不是无情物，。
(2)此夜曲中闻折柳，。
(3)今夜偏知春气暖，。
(4)不是花中偏爱菊，。
2.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有．墨绿、翠绿,有．淡青、金黄,也有．．火一般的红色。
(仿写),有,有,也有。
3.小虫迷路了。
(扩句)4.紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。
(改成“把”字句)5.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
(运用相同的修辞手法写句子)三、按课文内容完成练习。
1.“这清新的绿色仿佛在雨雾中，流进我的，流进我的。
”这个句子写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,而且是感受到的。
2.“我地漫游了一个下午,直至夕阳着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的唤回来。
”这是一个句,从中我体会到了和。
四、阅读课文片段,回答问题。
最新部编版六年级上册语文一单元考试提升练习及答案
最新部编版六年级上册语文一单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
lǐn rán xiàng pídiāo kèbiéchūxīn cáigāo shàng qīng xiéjǔsàng jìgāo yìchóu二、给加点字选择正确的读音。
1．我们生活学习中遇到的困难．（nán nàn）远远不如红军战士们遇到的磨难．（nán nàn）多。
2．我精心制作的贺卡．（qiǎkǎ），被我的课桌给卡．（qiǎkǎ）住了。
3．他虽然穿的衣服很薄．（bóbáo），但人却不显得单薄．(bóbáo)。
4．医生给受伤的小明往胳膊上缠绷．（bēng běng）带时，小明的脸绷．（bēngběng）得紧紧的，可紧张了。
三、形近字组词。
梗（______）惧（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）四、将下列词语补充完整并完成练习。
万不（____）（____）（____）（____）结彩截然（____）（____）阳光（___）（____）（____）（____）非福五（____）四（____）（____）空见（____）翻（____）倒（____）见微（____）（____）1．____________的意思是事物之间界限分明，全然不一样。
2．____________的意思是不得不这样做。
3．仿照画“”的词语写含有数字的四字词语：___________4．任选一个词语写一句话。
____________________________五、选词填空。
新部编人教版六年级语文上册一单元提升练习题及答案
新部编人教版六年级语文上册一单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
luò tuo hè sèkǒng jùsīkōng jiàn guàn pái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhīzhù二、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
正．月（zhēng zhèng）蒙．古包（méng měng）参．差不齐（cān cēn）磅．礴（bàng páng）压轴．戏（zhóu zhòu）叱咤．风云（chá zhà）三、比一比，组词语。
撕（_________）填（_________）咆（_________）躺（_________）嘶（_________）镇（_________）抱（_________）淌（_________）嗓（_________）揪（_________）践（_________）熄（_________）搡（_________）瞅（_________）溅（_________）媳（_________）四、把词语补充完整。
司空见（____）无独有（____）见微知（____）（____）而不舍（____）气凝神专心（____）志百（____）不得其（____）五、选词填空。
爱戴拥戴1.全心全意为人民服务的人深受群众（________）。
2.为什么伯父得到这么多人的（______）?慈祥慈爱3.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要（______），说话要有礼貌。
4.老奶奶总是用（______）的目光望着她的孙子、孙女们。
六、按要求写句子。
1．我们这个地球很可爱，同时又很容易破碎。
（改为感叹句）___________________________________2．屋后的青山就是生命的归宿。
最新人教版六年级语文上册第1单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
yín sînɡ() pùbù() dǒu qiào()yùn hán() xiǎo xiànɡ() tǐnɡbá( )2.给加点的字选择正确的读音,画“ 。
树冠．(ɡuānɡuàn)唱和．(hãhâ)旋转．(zhuǎn zhuàn)静谧．(mìbì)调．色板(diào tiáo)僻．静(bìpì)3.把下列词语补充完整,并选词填空。
( )( )乐道 ( )高( )重( )然大物意味( )( )( )( )匆匆 ( )冲( )撞不( )一格年过( )( )(1)这场仪式是由村子里( )的老人来主持的。
(2)美人鱼、卖火柴的小女孩、拇指姑娘等都是孩子们( )的童话人物。
(3)陶行知先生说过,( ),会错过路边的好风景。
(4)路边的这台大型车辆足有两层楼高,其实这个( )是移动式污水净化车。
二、按要求写句子。
1.把诗句补充完整。
(1)落红不是无情物，。
(2)此夜曲中闻折柳，。
(3)今夜偏知春气暖，。
(4)不是花中偏爱菊，。
2.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有．墨绿、翠绿,有．淡青、金黄,也有．．火一般的红色。
(仿写),有,有,也有。
3.小虫迷路了。
(扩句)4.紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。
(改成“把”字句)5.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
(运用相同的修辞手法写句子)三、按课文内容完成练习。
1.“这清新的绿色仿佛在雨雾中，流进我的，流进我的。
”这个句子写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,而且是感受到的。
2.“我地漫游了一个下午,直至夕阳着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的唤回来。
”这是一个句,从中我体会到了和。
四、阅读课文片段,回答问题。
部编版六年级语文上册第一单元提升试卷附答案
部编版六年级语文第一单元提升试卷一、基础知识。
1.读拼音,写字词。
(1)马上的男女老少穿着各色的yī shang( ),群马疾驰,jīn piāo dài wǔ( ),像一条cǎi hóng( )向我们飞过来。
车声,mǎ tí( )声,响成一片。
(2)丁香开得格外茂盛,小花zhuì mǎn( )枝头,那样小,却不显得dān bó( ),yōu yǎ( )的甜香直透毫端。
fúàn( )写作的我似乎也不那么bèn zhu ō( )了。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
参．差(cān cēn) 勾勒．(lèlēi) 拨转．(zhuǎn zhuàn)散．落(sàn sǎn) 愁怨．(yuàn yàn) 蒙．古包(mēng měng)3.下面的词语书写有错误的一项是( )。
A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.平淡花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美4.将下列词语补充完整,并按要求填一填。
( )( )馥郁 ( )( )欲流婆娑( )( ) ( )( )自怜 ( )( )自赏上面的词语中,表示“绿”的意思的是、。
由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。
5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
(1)静寂．．的草原热闹起来。
( )( )(2)在细雨迷蒙．．中,着了水滴的丁香格外妩媚。
( )( )(3)清早,我同晨风一道将光明．．欢迎。
( )( )6.写出下列句子使用的修辞手法。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )(2)丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
( )(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
( )二、课文回顾。
1.《草原》描绘了、、、四个生动画面,体现了草原的、和。
2.《丁香结》中,作者通过和来描写丁香花的、、,表达了作者豁达乐观的人生态度。
最新部编版六年级语文上册一单元提升练习题及答案
最新部编版六年级语文上册一单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
zhī yuán bō li chǒu èbiàn lùn ɡān cuìlán zhùshí yán huā ruǐqiū yǐn chū bǎn二、用“√”给加点字选择正确的读音。
燕．山（yān yàn）似．的（shìsì）沉着．（zháo zhuó）被难．（nán nàn）剥．削（bōbāo）追悼．（dào diào）三、辩字组词。
综（_________）萍（_________）削（_________）郑（_________）棕（_________）苹（_________）消（_________）掷（_________）四、把四字词语补充完整，并按要求归类。
（____）（____）而起（____）（____）救赵（____）（____）成塔四面（____）（____）（____）（____）罗列（____）（____）不摧1．描写山势的是：________________________________2．表示积少成多的是：_________________________________3．与战争有关的是：_________________________________五、选词填空。
突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。
2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。
4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。
六、按要求写句子。
1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
（仿写拟人句）_________________________________2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。
小学语文六年级上册第一单元提升练习题 附加答案
第一单元提升练习一、基础知识。
1.读拼音,写字词。
(1)马上的男女老少穿着各色的yī shang( ),群马疾驰,jīn piāo dài wǔ( ),像一条cǎi hóng( )向我们飞过来。
车声,mǎ tí( )声,响成一片。
(2)丁香开得格外茂盛,小花zhuì mǎn( )枝头,那样小,却不显得dān b ó( ),yōu yǎ( )的甜香直透毫端。
fúàn( )写作的我似乎也不那么bèn zhuō( )了。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
参．差(cān cēn) 勾勒．(lèlēi) 拨转．(zhuǎn zhuàn)散．落(sàn sǎn) 愁怨．(yuàn yàn) 蒙．古包(mēng měng)3.下面的词语书写有错误的一项是( )。
A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.照耀花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美4.将下列词语补充完整,并按要求填一填。
( )( )馥郁 ( )( )欲流婆娑( )( ) ( )( )自怜 ( )( )自赏上面的词语中,表示“绿”的意思的是、。
由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。
5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
(1)静寂．．的草原热闹起来。
( )( )(2)在细雨迷蒙．．中,着了水滴的丁香格外妩媚。
( )( )(3)清早,我同晨风一道将光明．．欢迎。
( )( )6.写出下列句子使用的修辞手法。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )(2)丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
( )(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
( )二、课文回顾。
1.《草原》描绘了、、、四个生动画面,体现了草原的、和。
2.《丁香结》中,作者通过和来描写丁香花的、、,表达了作者豁达乐观的人生态度。
新部编版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案
新部编版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bàodiāo sùjiē fāpáo xiào xiān qǐ二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
柏．林（bǎi bó）战役．（yìméi）咔嚓．（cāchā）嗤．笑（chīcī）傻．笑（shǎsǎ）重．复（zhònɡchónɡ）三、辨字组词。
盂（______）孝（______）婪（______）窃（______）疑（______）孟（______）考（______）梦（______）窍（______）颖（______）四、把下列词语补充完整，再完成练习。
别出心（____）（____）飘带舞热血（____）腾神（____）不清沧海一（____）心（____）神往大步（____）星全神（____）注1.与“牛之一毛”一词意思相近的词语是_______，与“三心二意”一词的意思相反的词语是_______。
2.“李刚想出的办法与众不同，让妈妈大吃一惊。
”句中画“”的部分可以用“__________”来代替；体育老师走路步子跨得很大，走得快，我们可以用“_________”一词来形容他走路。
五、选词填空。
严峻严肃严格严厉1．不管怎么说，（____）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
2．他一再违反纪律，今天终于被老师（_____）地批评了一顿。
3．形式非常（_____），伤员必须马上转移。
4．升旗时要（_____）认真。
剧烈猛烈激烈强烈5．晓庆生过病，上体育课不能（_____）运动。
6．孩子们（_____）要求周末不要上课。
7．敌人占领的高地被我军（_____）的炮火摧毁了。
六、按要求完成下列句子练习。
人教版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案
人教版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
zhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn zhuó jiàn mínɡ mèi mínɡ chán jū shùmí méng二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。
开窍．（qiào qiǎo）河畔．（pàn bàn）轨．道（ɡuǐɡuì）叮咛．（nínɡtínɡ）猝．死（cuìcù）赫．然（hèchì）三、辨字组词。
陈（_________）崖（_________）榴（_________）阵（_________）涯（_________）溜（_________）抢（_________）橡（_________）谜（_________）轮（_________）像（_________）迷（_________）四、把词语补充完整，再完成练习。
前功尽（____）大步（____）（____）别出心（____）技高一（____）得意（____）（____）虎视（____）（____）一（____）所（____）（____）（____）有词忘（____）所以全神（____）注心（____）意足化为（____）（____）1．与“棋高一着”一词意思相近的词语是___________，与“大失所望”一词意思相反的词语是___________。
2．“芳芳上课听讲注意力高度集中，连书掉在了地上也不知道。
”句中画线部分可以用___________来替换。
弟弟步子跨得很大，走得很快，我们可以用___________来形容他走路。
第一单元素养提升练习 -2024-2025学年语文六年级上册统编版
统编版语文六年级(上册)第一单元素养提升作业学校：班级：姓名：一、字词练习。
1.给下列加点字选择正确的音节，在音节下面打“√”。
鸣蝉．(chán cán) 渲．染(xuàn xuān) 花蕾．(léi lěi)参差．(cīchī) 单薄．(bóbáo) 蒙．古包(méng měng)2.读拼音，写词语。
赛场上，她身着cǎi hóng( )般绚丽的比赛，róu měi( )的身姿做出一个个令人jīng tàn( )的动作，赢得了全场观众热烈的掌声。
终于，她实现了自己的mèng xiǎng( ),登上了最高领奖台。
她面带wēi xiào( )地举起奖杯，lǐ mào( )地向观众们挥手致意。
国歌响起，她激动的心情就像qǐ fú( )的波涛。
3.下列哪一项有关地名、人名的拼写是不符合拼写规则的?( )A.丰泽街B.天津C.毛泽东D.司马迁FENGZE JIE TIANJIN Máo Zédōng ST MǎQiān4.选择合适的词语填写在横线上。
幽雅优雅(1)她是一位非常的女人，喜欢在的环境中安静地看书。
(2)由此我们知道，“”通常用来形容环境，而“”是用来形容人的。
5.比一比下面的每组字，再组成词语。
稍( ) 案( ) 糊( ) 薄( )梢( ) 按( ) 蝴( ) 簿( )二、句段练习。
6.给下面的句子加上合适的标点。
(1)我看见过波澜壮阔的大海□我玩赏过水平如镜的西湖□却从没看见过漓江这样的水。
(2)当小草冒出嫩芽时那是春的呼唤□细密的雨永远是青春的寓言□当太阳直射大地时□那是夏的照耀池塘的莲永远是热情的写照□当树叶静静飘落时□那是秋的气息□凉爽的风永远是美丽的象征。
7.请把下面的句子改写成排比句，并体会其表达效果。
妈妈每天早上都要不厌其烦地对我们说“好好学习”,除此之外，还要炒菜、做饭、晒衣服……妈妈真辛苦啊!我爱我的妈妈!母爱是什么?母爱是 ,母爱是 ,母爱是。
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时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(36分)
(一)读拼音,写词语。
(8分)
1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yījīn( ),为大家表演了中国式shuāi
jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)
A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜
B.孤芳自赏宠然大物全神贯注
C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心
．．地笑了。
( )
2.花儿在微风中不停地摇曳
．．。
( )
3.在草原上行车十分洒脱
．．,只要方向不错,怎么走都可以。
( )
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味
．．草原的无限乐趣。
( )
(四)根据要求,完成句子练习。
(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)
(1)比喻句:
(2)拟人句:
2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3分)
3.把反问句改成陈述句。
(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
4.把下面的句子改写成反问句。
(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)
1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
( )
2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
( )
3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。
( )
4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。
( )
二、积累运用。
(10分)
1.课文原文填空。
(5分)
这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下低吟一
首。
在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的。
2.古诗文填空。
(5分)
(1)蒙汉情深何忍别, 。
(2)野旷天低树, 。
(3) ,还来就菊花。
(4) ,听取蛙声一片。
(5)黑云翻墨未遮山, 。
三、阅读感悟。
(24分)
(一)课内阅读。
(8分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
【A】走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!【B】牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一阵风吹来似的,【C】远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.读画横线的句子,汽车走了( )里,才到达目的地。
(2分)
A.四百五十
B.三百
C.一百五十
2.用“”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。
(2分)
3.读画浪纹线的句子,不是比喻句的是( )。
(2分)
4.给短文取一个小标题: 。
(2分)
(二)课外阅读。
(16分)
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。
夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
远处,不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1.联系上下文理解词语。
(4分)
(1)连绵起伏:
(2)心旷神怡:
2.用“”从文中画出两个比喻句。
(2分)
3.短文第2、3自然段写了的西湖;第4自然段写了的西湖。
(2分)
4.把下面的句子改写成陈述句。
(2分)
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
5.从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?(2分)
6.用“”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?(4分)
四、习作平台。
(30分)
在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。
参考答案
第一单元提升练习
一、(一)俊俏羞涩地毯笨拙拘束衣襟摔跤
(二)C
(三)1.会意 2.摇摆 3.潇洒 4.回忆
(四)1.(1)远远望去,长长的河流像一条明如玻璃的带子。
(2)河流唱着欢快的歌向远方奔去。
2.下课了,操场上沸腾了起来。
有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了!
3.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
4.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?
5.忽然之间,狂风席卷大地,刹那间吹散了满天的乌云。
站在望湖楼上往下看去,西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。
(五)1.✕ 2.√ 3.√ 4.✕
二、1.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗无限乐趣
2.(1)天涯碧草话斜阳(2)江清月近人(3)待到重阳日(4)稻花香里说丰年(4)白雨跳珠乱入船
三、(一)1.C 2.只要方向不错,怎么走都可以。
3.B
4.迎接远客
(二)1.(1)连续不断而且高低不平。
(2)心情愉快,精神舒畅。
2.(1)一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
(2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
3.阳光下月光下
4.在这如画的西湖边走一走,看一看,令人心旷神怡。
5.先总后分
6.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。
四、提示:这是一次想象作文,习作时要充分发挥想象,运用比喻、拟人等修辞手法,以及联想、幻想等思维方法,抓住重点部分展开来写,把重要的场景,典型的情节,以及人物的言行写具体、写生动,表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。