SRT-项目申请表

SRT项目申请书

书
项目名称：
申请人：
学院（中心）：
专业：
指导教师: 职称
申请日期：年月日一、简表
二、立项依据
三、项目实施方案及实施计划
四、预期成果
五、本项目的特点与创新之处
六、研究基础
七、经费预算
八、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：
年月日。

大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1

大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1尊敬的领导：
我是一名大学生，在探索自身学业领域的途中，发现了学校新开展的SRT计划项目，特此申请加入此项目。

1. 培养科研兴趣
作为一名学生，我时常被新奇的科研成果吸引，但苦于缺乏实际能力和机会无从下手。

SRT计划提供的指导和实践机会将有助于我深入了解科研，并增强自身的兴趣和热情。

2. 提高研究能力
参加SRT计划项目将为我提供实践机会，通过参与研究课题，我将能够熟悉各种研究方法和科学技巧，并学习到如何分析数据和撰写论文等重要能力。

这些能力将不仅有助于我未来的学业和职业发展，也会使我成为一个更为合格的科学家。

3. 学习团队合作
SRT计划为我们提供了一种学习和发展的平台，让我们与同龄人共同挑战研究课题，并在交流与学习中借助他人的智慧不断提高自身能力。

在团队合作中，我也将学会如何在研究中与他人协作，并培养团队合作精神。

基于以上理由，我热切期待被接受为SRT计划的一员。

感谢您对我的考虑！
敬礼此致敬礼XXX。

大学生科研训练计划(SRT)项目申请书

附件2
嘉兴学院
大学生研究训练（SRT）计划
项目申请书
□重点□一般
项目名称：一个大型零售超市低价限售营销策略的经济分析
负责人：
所在学院：嘉兴学院南湖学院
专业班级：经济N141
手机：
指导教师: 李武江职称副教授
申请日期：二○一六年十一月二十日
嘉兴学院
大学生科技创新活动工作组
填表说明
一、填写本申请书前，请先和指导教师进行沟通。

二、请用计算机如实填写各项内容，A4纸打印，左侧装订。

三、封面“项目编号”栏不填，由学校统一编号。

四、数据表中“项目类型”、“项目来源”及“预期成果”等栏目的填写，请直接在选中的方框内打√。

五、“所在学院意见”一栏，应注明研究人员时间及条件等方面的保证措施和意见。

六、如表格不够，可另加附页。

贵州大学SRT 申请表

附件一: Array
贵州大学“SRT计划”项目
申请书
项目名称：洗漱一体机的制作
课题负责人：张江江
申报单位：机械工程学院
专业名称：机械设计制造及自动化
指导教师：职称：
申报日期： 2013年10月20日
贵州大学教务处
填写要求
1、填写申请书前，请认真查阅《贵州大学SRT计划项目管理办法》的要求及有关规定。

2、申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

3、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

4、凡选择性栏目，请在相应提示符A、B、C等之上画√。

5、联系单位：教务处实践科
6、联系电话：8292071、3621020
一、基本情况
二、立论依据
三、研究方案
四、项目的特色和创新点
五、研究基础
六、经费预算
注:开支范围详见《贵州大学SRT计划项目管理办法》文件的第十三条。

七、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：
年月日
推荐书
注：此表由具有副高以上职称的教师（非指导教师）填写。

SRTP项目申报表

简况
项目
名称
来源
A自选B导师
类型
A理科B工科C经济D管理
E人文F法学G其他
起止年限
申请金额
项目
负责人
姓名
性别
A男B女
出生年月
所在院（系）
专业
年级
指导
教师
姓名
性别
A男B女
出生年月
所在院（系）
职称
学位
项
目
组
主
要ห้องสมุดไป่ตู้
成
员
姓名
性别
出生年月
所在院（系）
专业
项目中的分工
签字
联系电话___________
电子信箱
申请日期
云南财经大学教务处制
填表说明
1.申请表一律用计算机制作打印，如实填写。
2.SRTP立项时间一般为1年，起止时间为每年12月起至第二年11月止。
3.经审批立项后，本申请表一式三份分存教务处、学院和课题组备案、存档。
4.如填表有不明事宜，请与教务处实践教学科联系和咨询。
项目编号
云南财经大学本科生科研训练计划（SRTP）
申请表
项目名称_________________________________________________--
__________________________________________________
申请者
所在学院______
指导教师______

SRT训练项目申请穆晓慧

SRT训练项目申请穆晓慧大学生研究训练（SRT）计划项目申请书项目名称：环保型HEDP体系无氰仿金电镀的研究申请人：穆晓慧学院（中心）：化学化工专业：材料化学0702指导教师: 张颖职称高级实验师申请日期： 2010 年 3 月 20 日填报说明（不必打印）一、填写申请书前，请先查阅《济南大学SRT计划项目管理办法》关于SRT计划项目申请的要求及有关规定。

二、申请书的各项内容，要实事求是、逐条认真填写。

表达要明确、严谨。

三、申请书一律用A4纸双面打印,左边为装订边，宽度不小于25毫米，正文内容所用字型应不小于5号字。

表格空格不够可加页。

一式三份，由指导教师和所在院（中心）审查并签署意见后报送教务处。

四、“学院（中心）意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。

“项目类别”指A、B、C、D，A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。

“项目批准号”不填，由学校统一编号。

五、凡选择性栏目，请在相应提示符A、B、C等之后打勾（√）。

六、有关表格、文件可到教务处网站实践教学栏目下载填写。

六、联系单位：教务处实践教学科地址：办公楼309电话：82765806电子邮件：一、简表二、立项依据三、项目实施方案及实施计划四、预期成果五、研究基础六、经费预算七、审查意见八、申请者承诺我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：2010年 3 月 20 日九、推荐书。

SRTP科研训练项目申请表上报稿

甘肃农业大学学生科研训练计划（SRTP）项目申请书项目名称：草原生态保护政策背景下的天祝藏族饮食文化传承与变革申请人：刘玉祯所在院部：草业学院联系电话：指导教师: 曹文侠职称副教授申请日期：2015 年 1 月填表说明一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。

申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。

表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。

二、申请书为A4开本，复印时用A4复印纸，于左侧装订成册。

由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组，审查通过后申请书由学院存档。

三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。

“项目类别”指A、B、C、D，A—社会调查类；B—科技制作；C—实验设计、科研类；D—其他类。

“项目批准号”不填，由学校统一编号。

四、如表格不够，可以加附页。

组人员一起查找资料，主要分成不同地区的搜集小组，分别负责各个地区的文献，每周一次小结，每两周一次交流会。

第一阶段中期经过前期的资料收集有了一定的基础，进行较为细致分工，按照几个比较具体的方向分成几个小组，负责各个方向有针对性的资料搜集、整理，每个组还是按地区进行分工。

每周进行小结，提出自己部分的见解、感受、问题等，每两周进行一次全组讨论交流反馈。

第一阶段后期根据前面的资料搜集、整理、讨论，对大方向有了初步的确定，对过程中发现的问题进行深一步了解，进行初步的论证。

（2）研究分析，结合调研论证分析①具体实施方案进一步论证调研课题，深入理解。

在消化、吸收有关资料的基础上，确定具体研究问题，并提出初步方案，先个人或小范围分别进行初步论证，列出具体问题以及相应的解决方案。

问卷、访谈提纲设计。

首先进行问卷设计基础的培训及学习。

然后进行问卷设计，采用小组设计的方式进行。

问卷设计分为三个阶段，初稿设计、再稿修改、终稿定稿。

访谈提纲设计也采取上述方式。

②分工及人员安排先进行消化吸收资料，提出自己的可能的几个方向，以及这个方面存在的问题。

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贵州大学
SRT计划项目申请书
项目名称：下水道防堵处理器设计制作
课题负责人：何云磊
申报单位：机械工程学院
专业名称：机械设计制造及自动化
指导教师：张秀华职称：讲师
申报日期： 2011年11月4日
贵州大学教务处
填写要求一、基本情况
二、立论依据
三、研究方案
四、项目的特色和创新点
五、研究基础
六、经费预算
注:开支范围详见《贵州大学SRT计划项目管理办法》文件的第十三条。

七、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：
年月日
推荐书
注：此表由具有副高以上职称的教师（非指导教师）填写。

SRTP申请表

项目编号：
本科生科研训练计划（SRTP）申请表
项目名称：申请者：所在院系：指导教师：联系电话：电子信箱：申请日期：
教务处制
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

大学生SRT计划项目课题申请书模版

安顺学院SRT计划
项目申请书
学科门类：工学
研究类别：试验研究
课题名称： 3D 动画在中小学教学中的应用研究项目申请人：郭**
指导教师：杨*
申请人所在部门：数学与计算机科学系
**学院科研处制
申请者的承诺：
我保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项资助，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守《安顺学院科学研究项目管理办法》和《安顺学院SRT计划项目管理办法》的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果并按时结题。

安顺学院有权使用本表及项目研究成果中的所有数据和资料。

申请者（签章）
20 年月日
填表说明
一．封面右上方2个代码框申请人不得填写，其他栏目由申请人用中文填写。

“研究类别”为“试验研究”、“调查研究”中之一。

二．表中所列“项目负责人”应为项目研究和项目管理的实际负责人。

三．填写申请书需表达准确，资料详实。

SRT项目申请书

大学生研究训练（SRT）计划项目申
请书
项目名称：
申请人：
学院（中心）：
专业：
指导教师: 职称
申请日期：年月日
一、简表
二、立项依据
三、项目实施方案及实施计划
五、本项目的特点与创新之处
六、研究基础
七、经费预算
八、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：
年月日。

SRT申请书

SRT计划项目申请书
项目名称: 染色体片段置换系的创制
申请者: *****
学院:
专业:
指导教师: 职称:
2010年 4 月9 日
南京农业大学教务处制
一、简表
二、立论依据
三、研究方案
四、研究基础
图1：新疆小麦HMW-GS组成的电泳(SDS-PAGE)图谱
Fig.1 Electrophoretic (SDS-PAGE) patterns of the HMW glutenin subunit composition for
Xinjiang wheat
图2：新疆小麦和部分西藏小麦醇溶蛋白的电泳图谱
Fig.2 Electrophoretic (APAGE) patterns of the gliadin alleles in Xinjiang wheat and part of
Tibetan wheat
五、经费预算
注:开支范围详见《南京农业大学SRT计划项目管理办法》（校教发[2009]365号）文件的第十三条。

六、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：
年月日
推荐书
注：此表由具有副高以上职称的教师（非指导教师）填写。

果树主干及其支干的图像信息提取大学SRT计划项目申请word精品文档33页

SRT计划项目申请书项目名称:申请者:院系:专业:指导教师:一、简表项目名称果树主干及其支干的图像信息提取项目来源A、自立项目 B、教师科研课题的子项目√ C、其它项目类型A、实验研究 B、调查研究 C、软件制作√经费来源A、学校资助√ B、导师课题资助 C、企业资助经费额度1500元指导教师姓名XX 指导教师职称XX合作者姓名、学院、班级XXX，XX系10级0X班；XXX，XX系10级0X班；XXX，XX系11级0X班。

申请时间2019年5月完成时间2019年5月项目研究内容摘要对果树的图像信息进行快速提取并据此实现二维重绘是图像处理软件开发技术发展的一个新领域。

作为果树的重要组成部分，针对树木模型主干及其支干的快速重建研究也随之发展。

本文以数码相机采集数据为基础，使用模块化方法实现了对柑橘果树的快速精确平面图像重绘。

选取相机拍摄的场景图像进行预处理，分割提取出主干及其支干。

对于枝干图像，将枝干二值化图像转化为距离图像，再将距离图像细线化并与距离信息相结合，配合平面坐标信息得到枝干中心对称线各点坐标及对应长、宽距。

为减少数据运算量，对得到的数据图像剪除短枝、去除赘点以得到描述枝干拓扑结构的关键点坐标及其对应坐标差值。

据此计算得到的模型顶点平面实际坐标信息构成了对枝干部分二维模型的表述。

权衡模型精度和建模速度，确定使用长方形模拟枝干方法生成枝干部分模型，用较少数据量实现了中等复杂度柑橘果树场景的完整描述，达到很好的可视化效果。

针对采摘机器人避障计算，调整模型精度达到合理状态，剔除材质和纹理，并在枝干建模中使用梯形替代长方形，忽略冗余数据提高模型生成速度，为整个系统的实时性奠定了基础。

本研究为机器人避障系统提供了路径规划基准和虚拟工作环境，同时可为其他同类树木模型快速精确建模研究提供借鉴。

二、立论依据（包括项目的研究意义、现状分析，并附主要参考文献及出处）1研究意义☆进入二十一世纪，随着高新科技的迅速发展，农业科技迎来了新的发展机遇。

SRT申请表

SRT计划项目申请书项目名称:申请者:院系:专业:指导教师: 职称:年月日南京农业大学教务处制填报说明一、填写申请书前，请先查阅《南京农业大学SRT计划项目管理办法》（校教字[2003]134号）文件和当年教务处关于SRT计划项目申请的要求及有关规定。

二、申请书的各项内容，要实事求是、逐条认真填写。

表达要明确、严谨。

第一次出现的缩写词，需注出全称。

三、申请书一律采用计算机打印,纸张标准为A4纸，于左侧装订成册。

第三页起各栏空格不够时，可自行加页。

一式二份，交所在学院办公室。

四、凡选择性栏目，请在相应提示符A、B、C等之上打勾（√）。

五、有关表格、材料请从教务处网站（）的“下载中心”中下载填写。

六、联系单位：教务处实践教学科地址：文科楼A座217室电话：84395910E-mail: jwcsjk@一、简表二、立论依据（包括项目的研究意义、现状分析，并附主要参考文献及出处）三、研究方案四、研究基础五、经费预算注:开支范围详见校教字（2003）134号《南京农业大学SRT计划项目管理办法》文件的第十三条。

六、审查意见七、申请者承诺我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：年月日推荐书注：此表由具有副高以上职称的教师（非指导教师）填写。

SRT项目申请书理工科

一、项目名称基于物联网技术的智能农业环境监控系统设计二、申请人张伟学院（中心）：计算机科学与技术学院专业：物联网工程指导教师：李明教授职称：副教授申请日期：2023年3月15日三、立项依据随着我国农业现代化的推进，传统农业生产方式已无法满足日益增长的农业需求。

智能化、自动化成为农业发展的重要趋势。

物联网技术在农业领域的应用，可以有效提高农业生产效率，降低生产成本，保障农产品质量安全。

本项目旨在设计一种基于物联网技术的智能农业环境监控系统，实现对农田环境参数的实时监测与智能调控，为农业生产提供科学依据。

四、项目实施方案及实施计划1. 系统需求分析- 分析农田环境监测需求，包括温度、湿度、土壤水分、光照强度等参数。

- 确定系统功能模块，如数据采集、传输、处理、存储、预警等。

2. 硬件设计- 选择合适的传感器，如温度传感器、湿度传感器、土壤水分传感器、光照传感器等。

- 设计数据采集模块，实现农田环境参数的实时监测。

3. 软件设计- 开发数据传输模块，采用无线通信技术，实现农田环境数据的实时传输。

- 设计数据处理与存储模块，对采集到的数据进行处理、存储与分析。

- 开发预警模块，根据预设阈值，对异常数据进行实时预警。

4. 系统集成与测试- 将硬件、软件进行集成，搭建智能农业环境监控系统。

- 进行系统测试，确保系统稳定、可靠运行。

五、预期成果1. 完成基于物联网技术的智能农业环境监控系统设计。

2. 实现农田环境参数的实时监测与智能调控。

3. 提高农业生产效率，降低生产成本，保障农产品质量安全。

4. 为我国农业现代化提供技术支持。

六、本项目特点与优势1. 创新性：本项目将物联网技术应用于农业领域，具有较高的创新性。

2. 实用性：系统设计充分考虑实际应用需求，具有较高的实用性。

3. 可扩展性：系统设计采用模块化设计，方便后续功能扩展。

4. 经济性：系统采用低成本、高性能的硬件与软件，具有较好的经济效益。

综上所述，本项目具有重要的理论意义和应用价值。

srt申请书怎么填写

srt申请书怎么填写SRT项目申请书尊敬的评审委员会：一、项目背景与目的项目背景：随着_______（行业/领域）的快速发展，_______（具体问题/需求）成为当前亟待解决的问题。

为了促进_______，提高_______，我们提出了_______（项目名称）。

项目目的：1. _______2. _______3. _______二、项目内容与实施计划1. 项目内容：_____________________2. 实施计划：阶段一：_______（时间范围）活动：_______目标：_______预期成果：_______阶段二：_______（时间范围）活动：_______目标：_______预期成果：_______阶段三：_______（时间范围）活动：_______目标：_______预期成果：_______三、项目预算1. 人力成本：_______工作人员酬劳：_______专家咨询费：_______2. 物料成本：_______设备购置：_______材料消耗：_______3. 差旅费：_______4. 其他费用：_______总预算：_______四、项目团队与资源1. 项目负责人：姓名：_______职务：_______联系方式：_______2. 项目团队成员：成员1：_______成员2：_______（如有其他成员，请继续列出）3. 合作单位：_______4. 资源支持：_______五、项目风险评估与应对措施1. 风险：_______应对措施：_______2. 风险：_______应对措施：_______3. 风险：_______应对措施：_______1. 项目目标的达成情况：_______2. 预算执行情况：_______3. 团队协作效果：_______4. 项目影响力和推广价值：_______我们承诺，将根据评估结果，及时调整项目策略，确保项目取得最佳效果。