第二批江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单
江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知-苏教高[2009]29号
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江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2009年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知(苏教高〔2009〕29号)各高等学校:根据我厅《关于认真做好2009年高等学校精品教材建设工作的通知》(苏教高〔2009〕10号),在学校推荐基础上,经组织专家评审、结果公示、我厅审定,共确定省高等学校评优精品教材199部,立项精品教材199部。
现予公布(名单附后),并将有关事项通知如下:一、精品课程建设是加强高等教育内涵建设、保证人才培养质量的重要环节,是举办人民满意的高等教育、体现高等教育综合实力的重要标志。
各高等学校要高度重视精品教材建设工作,将其纳入学校质量内涵建设总体规划,积极推进精品教材资源共知、共建和共享,规范教材评价选用机制,优先选用精品教材,确保高质量教材进课堂。
入选的精品教材也要继续加强建设,紧跟科技进步,瞄准国际水平,更新教学内容,确保教材的领先地位。
二、对获选的精品教材,我厅将给予一定的经费资助。
各高等学校要切实加强对立项建设教材的管理,所需经费要纳入学校预算,并对立项教材建设情况进行年度检查,协助做好出版工作,确保按期高质量完成建设任务。
附件:1.2009年江苏省高等学校评优精品教材遴选结果2.2009年江苏省高等学校立项精品教材遴选结果二○○九年七月八日附件1:2009年江苏省高等学校评优精品教材遴选结果(以教材所属学科或专业类排序,本科在前,高职高专在后)序号申报教材名称主编姓名申报学校教材适用类型1当代西方哲学张之沧南京师范大学本科2儒佛道哲学名著选编洪修平南京大学本科3职业教育学XXX富江苏技术师范学院本科4中学数学教育学章士藻盐城师范学院本科5体育竞赛组织与管理史国生邹国忠南京体育学院本科6运动康复生物力学钱竞光南京体育学院本科7运动营养学张蕴琨南京体育学院本科8大学生心理健康学桑志芹南京大学本科9大学语文周建忠南通大学本科10中国现代文学史1917-2000(上、下)朱栋霖苏州大学本科11语文教育研究方法论魏本亚徐州师范大学本科12宋词欣赏教程张仲谋徐州工程学院本科13大学英语泛听(第二版)李霄翔肖飞南京林业大学东南大学本科14西方思想经典朱刚南京大学本科15法汉翻译教程许钧南京大学本科16挑战日本语口语系列(基础、提高、加强)赵平淮海工学院本科17雕塑华龙宝淮阴师范学院本科18视觉传达设计(第二版)张福昌江南大学本科19中外设计史李龙生南京财经大学本科20色彩冯健亲南京艺术学院本科21新编管理信息系统杜栋河海大学本科22管理会计:理论·模型·案例温素彬南京理工大学本科23财务报表分析邹香淮阴工学院本科24市场营销学李晏墅南京师范大学本科25中级财务会计(第三版)朱学义中国矿业大学本科26市场营销学教程(第四版)周梅华中国矿业大学本科27人力资源管理与开发赵曙明南京大学本科28政府审计理论与实务尹平南京审计学院本科29会计制度设计(第二版)李凤鸣南京审计学院南京财经大学本科30管理学原理与实务陈嘉莉徐州工程学院本科31电子商务概论(第二版)周曙东南京农业大学本科32土地法学(第二版)陈利根南京农业大学本科33财政学盖锐金陵科技学院本科34国际医药贸易理论与实务马爱霞中国药科大学本科35通信经济学高斌南京邮电大学本科36国际服务贸易汪素芹南京财经大学本科37现代货币金融学汪祖杰南京审计学院本科38民法学简明教程季秀平淮阴师范学院本科39法学概论夏锦文南京师范大学本科40犯罪现场勘查学陈志军江苏警官学院本科41治安管理学葛志山江苏警官学院本科42概率与统计(第二版)陈萍南京理工大学本科43线性代数陈建龙东南大学本科44数学建模张兴永中国矿业大学本科45Numerical Analysis数值分析(英文版)袁东锦扬州大学本科46大学物理实验(修订版)钱锋潘人培东南大学本科47有机化学周年琛李新苏州大学本科48大学化学系列教材冯莉中国矿业大学本科49大学化学实验刁国旺扬州大学本科50神经生物学丁斐南通大学本科51地理信息系统教程汤国安南京师范大学本科52天气学分析(第二版)寿绍文南京信息工程大学本科53气候资源学孙卫国南京信息工程大学本科54环境毒理学(第四版)孔志明南京大学本科55化工安全蒋军成南京工业大学本科56现代固体废物综合处理技术李传统南京师范大学本科57化工原理(第二版)钟秦南京理工大学本科58制药工程学(第二版)王志祥中国药科大学本科59谷物科学原理周惠明江南大学本科60服装面料艺术再造梁惠娥江南大学本科61食品文化概论徐兴海江南大学本科62食品包装学(第二版)章建浩南京农业大学本科63生化工程(第二版)伦世仪江南大学本科64刑事科学技术吕导中江苏警官学院本科65古生物地层学曾勇中国矿业大学本科66材料设计教程戴起勋赵玉涛江苏大学本科67现代工程图学/现代工程图学习题集董晓英江苏技术师范学院本科68工程材料及机械制造基础(1)-工程材料(第二版)戴枝荣张远明东南大学本科69机床数控技术及应用陈蔚芳南京航空航天大学本科70图学基础教程戴立玲卢章平袁浩江苏大学本科71机械制造自动化技术(第二版)周骥平扬州大学本科72传感器技术(第三版)贾伯年东南大学本科73工程地质孙家齐陈新民南京工业大学本科74建筑结构设计邱洪兴东南大学本科75钢结构(第三版)曹平周朱召泉河海大学本科76结构力学(精编本)崔清洋盐城工学院本科77水工建筑物沈长松河海大学本科78船舶海洋与平台结构杨永祥江苏科技大学本科79飞行器先进设计技术昂海松南京航空航天大学本科80机械疲劳与可靠性设计李舜酩南京航空航天大学本科81弹性力学及有限单元法王润富河海大学本科82汽车拖拉机学(第三册电器与电子设备)鲁植雄李文哲南京农业大学本科83模拟电路与数字电路(第二版)寇戈南京理工大学本科84微型计算机原理及应用(第二版)侯晓霞南京理工大学本科85计算机网络安全技术潘瑜江苏技术师范学院本科86数据压缩(第二版)吴乐南东南大学本科87C++程序设计教程陈建平南通大学本科88电路理论基础(第二版)潘双来南京航空航天大学本科89电子线路基础王成华南京航空航天大学本科90嵌入式系统原理及应用马维华南京航空航天大学本科91数字信号处理原理及实现王艳芬中国矿业大学本科92模拟电子技术成立杨建宁江苏大学本科93通信网技术基础唐宝民南京邮电大学本科94微型计算机原理与接口技术孙力娟南京邮电大学本科95DSP技术与DSP芯片范寿康三江学院本科96电气可编程控制原理与应用王阿根盐城工学院本科97微机原理与接口技术刘红玲邵晓根徐州工程学院本科98植物学金银根扬州大学本科99植物学方炎明南京林业大学本科100动物生物化学(第四版)邹思湘南京农业大学本科101系统解剖学(案例版)顾晓松南通大学本科102病理学(双语版)陈莉南通大学本科103医学寄生虫学郑葵阳徐州医学院本科104病理学(第二版)黄玉芳南京中医药大学本科105麻醉药理学戴体俊徐州医学院本科106康复医学(第二版)励建安南京医科大学本科107临床检验病原生物学童明庆南京医科大学本科108生物化学(第六版)吴梧桐中国药科大学本科109药物化学(第二版)尤启冬中国药科大学本科110医药应用概率统计高祖新韩可勤中国药科大学本科111中药药理学(第二版)方泰惠南京中医药大学本科112植物保护(第二版)陈啸寅江苏农林职业技术学院高职高专113园林树木邱国金江苏农林职业技术学院高职高专114宠物内科病贺生中江苏畜牧兽医职业技术学院高职高专115生物工程设备及操作技术黄亚东江苏食品职业技术学院高职高专116化工检测与控制技术王永红南京化工职业技术学院扬州工业职业技术学院高职高专117化工单元过程及操作吴红徐州工业职业技术学院高职高专118工业分析王建梅南京化工职业技术学院高职高专119纺织纤维与产品(上册)耿琴玉南通纺织职业技术学院高职高专120纺织技术基础张荣华盐城纺织职业技术学院高职高专121谷物加工技术顾鹏程江苏财经职业技术学院高职高专122乳品加工技术蔡健苏州农业职业技术学院高职高专123成人护理(上、下册)蔡小红苏州卫生职业技术学院高职高专124老年护理学孙国庆江苏建康职业学院高职高专125有机化学王宁盐城卫生职业技术学院高职高专126基础医学概论孙小娅苏州卫生职业技术学院高职高专127证券投资与管理郭延江健雄职业技术学院高职高专128保险基础与实务冯瑞李良程培罡苏州经贸职业技术学院苏州农业职业技术学院高职高专129基础会计教程(第二版)江景南京城市职业学院高职高专130成本会计顾全根苏州经贸职业技术学院高职高专131外贸英语函电张成伟常州信息职业技术学院高职高专132实用国际贸易实务赵小云万健南京信息职业技术学院苏州市职业大学高职高专133市场营销学周玉泉南京工业职业技术学院高职高专134消费者行为分析汪彤彤江阴职业技术学院高职高专135经济法概论(第2版)张晓莺南京交通职业技术学院高职高专136现代企业经营管理(第二版)徐汉文无锡商业职业技术学院高职高专137餐饮服务与管理王志民镇江市高等专科学校高职高专138中国烹饪概论邵万宽南京旅游职业学院高职高专139纺织服装外贸函电与写作张耘常州纺织服装职业技术学院高职高专140毕业论文写作指南周家华江苏经贸职业技术学院高职高专141新标准日语精听精解教程唐建华杨卫娥南通职业大学高职高专142普通话训练教程牟晓明杨静连云港师范高等专科学校高职高专143小学数学课程与教学论金成梁扬州市职业大学高职高专144孤独症儿童的教育康复谢明南京特殊教育职业技术学院高职高专145特殊儿童教育诊断与评估王辉南京特殊教育职业技术学院高职高专146新课程背景下的小学语文学与教尚继武连云港师范高等专科学校高职高专147思想道德修养与法律基础立体辅学读本徐倩苏州工业园区职业技术学院高职高专148学前儿童卫生保健郦燕君应天职业技术学院高职高专149体育与健康新教程楚蕴源苏耘苏州工业职业技术学院苏州经贸职业技术学院高职高专150体育教程梁培根戴铭曹锦飞南京信息职业技术学院南通纺织职业技术学院南京工业职业技术学院高职高专151室内与环境设计实训吴剑锋苏州工艺美术职业技术学院高职高专152工业产品设计(下)曹一华苏州工艺美术职业技术学院高职高专153实用中医美容学王铮江苏城市职业学院高职高专154展示设计潘岷无锡工艺职业技术学院高职高专155设计色彩钱志扬南通职业大学高职高专156室内空间设计张瀚王波钟山职业技术学院高职高专157动画实例实训吴云初常州纺织服装职业技术学院高职高专158电视照明艺术与技巧唐士都江南影视艺术职业学院高职高专159森林火灾预防张思玉张惠莲南京森林公安高等专科学校高职高专160《孙子兵法》研读本夏青南京森林公安高等专科学校高职高专161高等数学(基础、应用)冯宁常州轻工职业技术学院常州纺织服装职业技术学院常州机电职业技术学院等高职高专162应用物理基础郝超常州机电职业技术学院常州工程职业技术学院扬州市职业大学等高职高专163智能楼宇弱电设备安装与调试陈天娥无锡职业技术学院高职高专164C#程序设计-Windows项目开发邵顺增李琳常州工程职业技术学院高职高专程序设计与开发眭碧霞常州信息职业技术学院高职高专166微软网络操作系统鞠光明常州信息职业技术学院高职高专167计算机网络技术实用教程(第三版)李畅江苏经贸职业技术学院高职高专168Windows Server 2003服务器配置实用案例教程王锋苏州农业职业技术学院高职高专169C语言程序设计/C语言程序设计能力训练指导刘燕无锡科技职业学院高职高专170单片机与接口应用技术耿永刚常州机电职业技术学院高职高专171液晶显示技术毛学军淮安信息职业技术学院高职高专172电力电子技术基础曹丰文苏州市职业大学高职高专173模拟电子技术基础杨碧石南通职业大学高职高专174数字电视技术童建华无锡商业职业技术学院高职高专175电工电子实验实践教程王斌扬州工业职业技术学院高职高专176集成电路制造工艺史小波苏州工业园区职业技术学院高职高专177数字电视原理与应用金明南京信息职业技术学院高职高专178可编程控制器应用技术(第二版)张万忠淮海工学院高职高专1793G技术与基站工程杜庆波罗文茂南京信息职业技术学院高职高专180汽车发动机构造与维修杨益明南京交通职业技术学院高职高专181铁道概论周平南京铁道职业技术学院高职高专182轮机自动化杨泽宇南通航运职业技术学院高职高专183航海气象与海洋学杨亚新南通航运职业技术学院高职高专184高分子材料分析、选择与改性课程项目化教学实施案例候文顺陈炳和常州工程职业技术学院高职高专185建筑形态与构成刘海波徐州建筑职业技术学院高职高专186工程水文及水利计算(第二版)张子贤徐州建筑职业技术学院高职高专187机械制造基础朱秀琳南京工业职业技术学院高职高专188行动导向的机床电气装调工作指导XXX无锡职业技术学院高职高专189工程制图(修订本)及秀琴连云港职业技术学院高职高专190工程材料与热加工游文明扬州市职业大学高职高专191数控铣削与加工中心技术周保牛常州机电职业技术学院高职高专192实用数控编程与操作钱东东苏州工业职业技术学院高职高专193UG NX 5.0应用与实例教程戴国洪李长春苏州工业职业技术学院江苏技术师范学院高职高专194电工与电子技术基础教程陆伟无锡职业技术学院高职高专195电机与电气控制项目教程徐建俊淮安信息职业技术学院高职高专196新编机床电气与PLC控制技术高安邦淮安信息职业技术学院金陵科技学院高职高专197数控机床故障诊断与维修刘江常州机电职业技术学院高职高专198内燃机车柴油机李晓村南京铁道职业技术学院高职高专199汽车及配件营销边伟南京交通职业技术学院高职高专附件2:2009年江苏省高等学校立项精品教材遴选结果(以教材所属学科或专业类排序,本科在前,高职高专在后)序号申报教材名称主编姓名申报学校教材适用类型1公共管理学(双语)钱再见南京师范大学本科2体育健康理论与实践南京大学本科3新编教练员基础与案例邹国忠南京体育学院本科4体能训练实用教程赵琦南京体育学院本科5灾害应对心理与教育欧阳文珍徐州师范大学本科6广告与消费心理学江波苏州大学本科7《史记》精读张强淮阴师范学院本科8中国现当代文学名篇导读南通大学本科9简明中国古代文学史张采民南京师范大学本科10新编简明汉语史王建军苏州大学本科11语言学概论杨亦鸣徐州师范大学本科12大学英语应用、文化类课程系列教材孙倚娜苏州大学本科13俄语修辞学王加兴南京大学本科14译林大学英语系列教材南京大学南京邮电大学南京林业大学等本科15中国文化要略(英文版)薛荣江苏工业学院本科16非线性编辑与应用王建军三江学院本科17空间设计(第二版)杨茂川江南大学本科18艺术原理通论康尔南京大学本科19钢琴艺术史冯效刚南京艺术学院本科20高等艺术院校传媒艺术实践教程系列教材张承志王方南京艺术学院本科21现代质量工程学马义中南京理工大学本科22工程项目管理案例王延树盐城工学院本科23基础会计教程吴君民江苏科技大学本科24管理学-基础与技能李廉水南京信息工程大学本科25企业财务审计王会金南京审计学院本科26企业战略管理刘松先淮海工学院本科27社会调查方法邬春芹江苏教育学院本科28应用统计学谢忠秋江苏技术师范学院本科29公共财政学洪银兴尚长风南京大学本科30利息理论阎海峰南京财经大学本科31可计算一般均衡模型:理论、方法与应用桑乃泉南京财经大学本科32刑事诉讼法学李建明南京师范大学本科33民法学焦富民扬州大学本科34经济刑法学孙国祥魏昌东南京大学南京审计学院本科35法理学程乃胜南京审计学院本科36公共关系原理与实务朱同丹江南大学本科37宋践江苏警官学院本科38概率论与数理统计郭跃华朱月萍南通大学本科39概率统计与数据处理曹菊生江南大学本科40数学分析选讲陈克军何新龙盐城师范学院本科41大学物理陆建邓开明南京理工大学本科42物理课程专题叶善专本科43大学物理实验董正超方靖淮南通大学本科44综合化学实验章文伟南京大学本科4521世纪高等学校化学实验教学改革示范系列教材张剑荣孙尔康南京大学东南大学南京航空航天大学等本科46无机及分析化学(修订版)兰叶青南京农业大学本科47细胞生物学(双语)张焕相苏州大学48生物化学梁建生扬州大学本科49江苏地理赵媛南京师范大学本科50GIS在气象中的应用邱新法南京信息工程大学本科51有机电子学导论黄维南京邮电大学本科52现代工业统计王庚南京财经大学本科53无机材料科学基础曾燕伟南京工业大学54视光材料与应用郝凌云金陵科技学院本科55材料科学基础吴锵南京理工大学本科56材料物理性能XXX黄新友江苏大学本科57化工工艺的热安全-风险分析与工艺设计陈网桦南京理工大学本科58工程流体力学(第三版)闻德荪东南大学本科59化工传递过程基础谷和平本科60化工原理(少学时)马江权江苏工业学院本科61烹饪原料学崔桂友扬州大学本科62生物工程王旻中国药科大学本科63人体工程学申黎明南京林业大学本科64地下水动力学周志芳河海大学本科65矿物加工学谢广元本科66工程测试技术孔德仁南京理工大学本科67现代工程图学教程刘苏南京航空航天大学本科68公差与检测技术王贵成江苏大学本科69机械制造技术基础任乃飞江苏大学本科70机械原理Matlab辅助分析李滨城江苏科技大学本科71计算机绘图邢邦圣徐州师范大学本科72金工实习(第二版)徐州师范大学江苏大学本科73工程结构抗震设计原理(第二版)陈国兴南京工业大学本科74混凝土结构设计原理邵永健苏州科技学院本科75建筑设计方法黎志涛东南大学本科76结构设计原理夏军武中国矿业大学本科77工程水文及水利计算陈元芳钟平安李国芳河海大学本科78海洋工程水文学张长宽河海大学本科79民用飞机系统李艳军南京航空航天大学本科80理论力学简明教程景荣春江苏科技大学本科81水土资源分析与管理张展羽河海大学本科82计算机安全实验陈波南京师范大学本科电子对抗理论与方法赵惠昌南京理工大学本科84增强型51单片机及仿真技术肖金球苏州科技学院本科85C语言程序设计基础(第二版)廖雷南京工程学院本科86电路与电子线路王志功东南大学本科87计算机语言综合实训陈舜青常州工学院本科88过程控制系统吴建国南通大学本科数字电子技术基础王友仁南京航空航天大学本科90自动控制原理潘丰徐颖秦江南大学本科91电机学马宏忠河海大学本科92大学生创新实践指导童敏明中国矿业大学本科93安全协议曹天杰中国矿业大学本科94需求工程--软件建模与分析骆斌南京大学95数字音频原理及应用(第二版)卢官明南京邮电大学本科96电力电子技术周渊深淮海工学院本科97土壤调查与制图(第三版)潘剑君南京农业大学本科98水土保持与防护林张金池南京林业大学本科99动物寄生虫病学李祥瑞南京农业大学本科100组织学与胚胎学王晓冬南通大学101公共卫生信息处理教程卓朗徐州医学院本科102预防医学实验学陆荣柱江苏大学本科103医学心理学耿德勤徐州医学院本科104临床放射治疗技术学周菊英苏州大学本科105诊断学曹克将南京医科大学本科106急诊医学(案例式教学)潘涛汪悦南京中医药大学本科107Pediatrics of Chinese Medicine中医儿科学(英文版)汪受传乔木林赵霞南京中医药大学本科108生物技术制药概论姚文兵中国药科大学本科109中国药事法学理论与实务邵蓉中国药科大学本科110园林植物栽培与养护唐蓉苏州农业职业技术学院高职高专111化学分析技术张龙江苏畜牧兽医职业技术学院高职高专112化学化工信息检索与分析利用张萍连云港职业技术学院高职高专113化工图样试图与绘制潘传久南京化工职业技术学院高职高专114化工用泵的检修与维护傅伟杜存臣扬州工业职业技术学院常州工程职业技术学院扬州石化责任有限公司高职高专115有机化学胡大华江苏城市职业学院高职高专116仪器分析姚进一南通农业职业技术学院高职高专117染整设备操作与维护贺良震。
江苏省高等学校品牌特色专业立项建设申报表
![江苏省高等学校品牌特色专业立项建设申报表](https://img.taocdn.com/s3/m/b318c5267fd5360cbb1adb14.png)
江苏省高等学校品牌特色专业建设点
申报表
学校名称(盖章)
专业名称通信技术
专业代码590301
专业类别:本科□高职高专√
申报类别:品牌√特色□
填报日期2010年1月20日
江苏省教育厅制
二○○八年三月
填写说明
1. 申报表的各项内容要实事求是,真实可靠。
文字表达要明确、
简洁。
所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。
2. 表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
3. 学校类型根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4. 申报表限用A4纸张打印填报并装订成册。
一、简表
二、建设目标与成效
三、基础与改革
校企合作模式
我们通过与中兴通讯、讯方通信技术有限公司、江苏邮电规划设计院、江苏邮电建设工程有限公司以及中望CAD公司等深度合作等公司合作,创新“全程职业化”人才培养。
横向合作内容主要包括(六横):全程职业化人才培养模式的创新、新型“双师型”师资队伍培养、工作过程系统化课程体系构建、校内外实训基地建设、立体化就业体系组建及师生创新平台构建。
纵向是校企合作对学生培养的过程,主要包括(六纵):职业规划、工作过程系统化课程学习、职场体验、岗前培训、职业评估、顶岗实习。
(DSETAP:D- career Designing职业规划、
图3-1 “五个整合”课程开发理念模型
四、学校的支持保障措施
五、学校专业指导委员会(或学术委员会)意见
六、学校审核、推荐意见
七、学校主管部门意见。
南京艺术学院品牌特色专业建设总结报告
![南京艺术学院品牌特色专业建设总结报告](https://img.taocdn.com/s3/m/86a48f66f5335a8102d2208e.png)
南京艺术学院品牌特色专业建设总结报告(2009年10月)在2006年江苏省第二批高等学校品牌专业、特色专业遴选工作中,我校音乐学专业被确立为江苏省高等学校品牌专业建设点,美术学、工业设计专业被确立为江苏省高等学校特色专业建设点。
三年来,我校按照《江苏省高等学校品牌专业、特色专业遴选、管理和验收实施办法》(苏教高…2003‟38号)文件要求,制定了全校本科专业建设规划,采取了加强品牌和特色专业建设的具体措施,深化教学内涵建设,推进教学改革进程,省级品牌、特色专业建设点的建设水平达到了省高等学校品牌特色专业的验收标准,同时以省级品牌、特色专业建设点的建设依托,全校本科专业建设和人才培养工作迈上了新的台阶。
一、全面规划结合江苏省高等学校品牌专业、特色专业建设,学校全面制定了专业发展规划,合理调整了专业发展方向,逐步明确了专业学科发展重点,大力加快了专业发展步伐。
学校编制了《南京艺术学院本科专业建设规划(2005——2010)》,明确了今后全院本科专业发展的基本思路与主要举措;即将出台的《南京艺术学院专业指导委员会章程》,完善了全院本科专业建设的咨询和论证工作。
目前全院共有25个本科专业,拥有艺术学一级学科博士点和硕士点,招生培养的硕士点7个、博士点10个。
按照百年老校的办学要求和社会发展的实际需要,我校坚持“传统优势专业和新兴实用专业协调发展”的原则,积极实施教学质量建设工程,加快专业教学内涵建设的改革步伐,建设一批高质量的精品课程,打造一批品牌专业和特色专业,以此带动本科教学质量的提高;积极实施学科拓展战略,逐步扩大学科门类覆盖面,基本形成数量适宜、门类较全、结构合理、优势互补的综合型本科专业体系,为把南京艺术学院建设成为新型一流的综合性艺术大学奠定充分的学科基础。
在专业建设规划中,我校将在品牌专业和特色专业建设基础上,进一步明晰学科专业建制,对现有本科专业按照学科分类加以重新梳理、优化整合,进一步完善基础性和开放性有机结合的新型艺术人才培养体系,进一步深化课程体系、教学内容和教学方法改革。
江苏省教育厅、江苏省财政厅关于开展第二批“江苏高校协同创新中心”评审认定工作的通知
![江苏省教育厅、江苏省财政厅关于开展第二批“江苏高校协同创新中心”评审认定工作的通知](https://img.taocdn.com/s3/m/3a3ca1727f21af45b307e87101f69e314332fac7.png)
江苏省教育厅、江苏省财政厅关于开展第二批“江苏高校协同创新中心”评审认定工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅,江苏省财政厅•【公布日期】2013.10.12•【字号】苏教科[2013]8号•【施行日期】2013.10.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文江苏省教育厅、江苏省财政厅关于开展第二批“江苏高校协同创新中心”评审认定工作的通知(苏教科〔2013〕8号)各有关高校:为进一步贯彻落实《省政府办公厅转发省教育厅省财政厅江苏高等学校协同创新计划的通知》(苏政办发〔2012〕190号)精神,积极推动我省高校大力提升协同创新能力,适应我省实施科教强省和创新驱动战略,更好地服务创新型省份建设,经研究,省教育厅、省财政厅继续组织实施“江苏高等学校协同创新计划”,评审认定第二批“江苏高校协同创新中心”。
经请示省人民政府同意,现将第二批“江苏高校协同创新中心”评审认定工作的有关事项通知如下:一、认定原则(一)需求引领。
坚持以江苏急需和国内一流为导向,支持高校与国内外优质资源开展强强联合,实现优势互补,进行实质性合作,组建协同创新中心;支持高校与区域、行业企业紧密合作,聚集创新要素和资源,构建良好的机制体制,解决经济社会发展的重大问题,产出标志性成果。
重点支持前期培育成效明显、与行业企业有实质性合作以及产出具有重大推广应用价值成果的协同创新中心。
(二)择优遴选。
适应我省实施创新驱动战略和建设创新型省份、哲学社会科学强省的迫切需要,对照首批“江苏高校协同创新中心”建设的有关要求、认定条件和评审标准,按照“质量从优、重点突出、宁缺毋滥”的原则,坚持“高起点、高水准、有特色、有实效”的要求,择优遴选第二批“江苏高校协同创新中心”。
(三)统筹兼顾。
充分考虑所申报协同创新中心的不同类型、不同特点和建设要求,在培育建设情况及成效大体相当情况下,适当兼顾地区、行业、领域及不同层次、类型的高校。
南京的一本、二本大学院校介绍之欧阳歌谷创编
![南京的一本、二本大学院校介绍之欧阳歌谷创编](https://img.taocdn.com/s3/m/0db584207c1cfad6185fa736.png)
南京的大学介绍欧阳歌谷(2021.02.01)一、一本院校1、南京大学,985、211工程院校,传统的文理综合型大学,人文学科全国第三,理科全国第二。
以前没有工科,商科和其他社会科学,现在有了一些尖端的工科,商科(经济、工商管理)也位列全国前五。
南大天文系是最好的,南京大学内部(是内部哦)对其现有学科由如下说法:前四名,物化天地。
(物——物理系,化——化学化工学院,天——天文系,地——地球科学系。
)其余学科:软件学院全国第四。
商学院江苏老大,全国探花。
综述:南京大学理学、哲学、文学、经济学、历史学、管理学实力超群,是造就理学、哲学、文学、经济学、历史学、管理学杰出人才的理想之地。
法学、工学、教育学实力上乘,是培养法学、工学、教育学优秀人才的高等学府。
2、东南大学,985、211工程院校,传统的工科大学,结构类似清华、老交大、老浙大。
工科实力很强。
建筑学:1927信息工程:20061土木工程:生物医学工程:电子科学与技术:专业以宽口径培养电类人才为主要特色,实行学生在低年级时先不分专业,高年级后,可根据自己的兴趣、爱好及对各个学科的了解选择校内电类的任何专业,因材施教。
3、南京航空航天大学,211工程院校,看到校名就知道是航空航天起家,和航空航天有关的材料、力学、结构等等都超强。
全国只有3所同类学校,即北航、南航和西北工业。
南航中飞行器设计专业,称得上是王牌,电力电子也不错。
上海商飞(大飞机)公司的总工程师、总经理和大部分技术人员均来自该校,在灰色经济领域较有特色。
4、南京理工大学,211工程院校。
这个学校是靠枪炮、武器、导弹起家的,在30年前,南理工校园草坪上堆放的各种武器可以武装一个师。
与武器和武器制造有关的专业都很强大。
比如机械、自动等等。
它是工信部直属七所院校之一,工科类大学,工科(兵器尤其是弹道导弹设计为国内顶尖),机器人领域实力较强。
招牌专业:武器系统于工程、探测制导与控制技术、信息对抗等军工专业毕竟它隶属于国防科工委的前身是军校此外还有自动化、电子信息工程、通信工程等专业比较好。
第二批江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单
![第二批江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单](https://img.taocdn.com/s3/m/451b4fc3b8f67c1cfbd6b819.png)
特色
生物工程
淮阴工学院
本科
129
特色
农业机械化及其自动化
南京农业大学
本科
130
特色
农业水利工程
河海大学
本科
131
特色
植物保护
扬州大学
本科
132
特色
水产养殖学
淮海工学院
本科
133
特色
临床医学
东南大学
本科
134
特色
医学影像学
南京医科大学
本科
135
特色
护理学
南京医科大学
本科
136
特色
护理学
南京中医药大学
特色
艺术设计
南通纺织职业技术学院
高职
208
特色
陶瓷艺术设计
无锡工艺职业技术学院
高职
209
特色
侦查
南京森林公安高等专科学校
高职
210
特色
治安管理
江苏警官学院
高职
数控技术
常州轻工职业技术学院
高职
167
特色
数控技术
南京工业职业技术学院
高职
168
特色
模具设计与制造
常州机电职业技术学院
高职
169
特色
机电一体化技术
扬州市职业大学
高职
170
特色
机电一体化技术
苏州工业园区职业技术学院
高职
171
特色
机电一体化技术
常州纺织服装职业技术学院
高职
172
特色
机电一体化技术
徐州建筑职业技术学院
江阴职业技术学院
高职
最新江苏省高等学校品牌特色专业建设工作总结报告
![最新江苏省高等学校品牌特色专业建设工作总结报告](https://img.taocdn.com/s3/m/e7edaeab3968011ca2009173.png)
江苏省高等学校特色专业电子信息工程技术专业建设工作总结报告二0一二年三月目录一、专业办学背景简介 (1)二、专业建设方案 (1)三、工作目标的执行和完成情况 (5)(一)完善人才培养方案 (5)(二)课程建设与改革 (6)(三)师资队伍建设 (9)(四)教学条件完善 (10)(五)人才培养质量与社会服务 (13)四、改革与建设的主要方面及所做的工作 (16)(一)教学内容与课程体系改革 (16)(二)教材建设 (23)(三)教学方法与教学手段 (25)(四)教学管理 (28)(五)合作办学 (30)五、经费投入及使用情况 (31)(一)经费投入 (31)(二)规范管理 (33)六、取得的进展和成效 (33)(一)开展基于工作过程的培养,形成“教学工场”人才培养模式 (33)(二)学习领域课程开发取得实质进展,实现核心主干课程的全覆盖 (34)(三)引入和借鉴企业实际产品,开发教学项目,推行项目教学 (34)(四)实施双师工程,逐步形成一支高水平优秀教学团队 (35)(五)社会化校企共建实训实习基地取得重要进展 (39)七、本专业的特色优势 (40)(一)构建“校企共育、工商复合”的技术服务人才培养模式 (40)(二)建设“校中厂”和“工程中心”,引进企业项目,实境实练 (40)八、存在的问题及改进措施 (41)(一)校企合作的广度和深度需要持续加强,进一步创新合作模式和机制,提升学校的“四技服务”能力 (41)(二)“双师”教学团队需要进一步提高,必须持续加强教师的企业锻炼培育“教学名师”和吸引企业优秀“技术大师”来校上课 (41)(三)精品课程和精品教材建设的还不完善,需要进一步加大开发力度 (42)一、专业办学背景简介我院电子信息工程技术专业初创于2001年,本专业前身为“通信与信息技术专业”、“电子信息专业”,2005年根据国家教育部高职高专专业目录更名为“电子信息工程技术”。
经过近几年的建设与发展,目前,该专业已成为教学条件较好、师资力量雄厚、人才培养水平较高的专业,为区域内电子信息行业培养了一大批符合社会经济发展和产业转型升级需要的具有良好职业素养、职业技能和创新实践能力的“技术好、懂营销、善沟通”的工商复合技术服务人才。
高等学校品牌特色专业立项建设申报表
![高等学校品牌特色专业立项建设申报表](https://img.taocdn.com/s3/m/f2b892166137ee06eef91882.png)
省高等学校品牌特色专业建设点申报表学校名称(盖章)专业名称通信技术专业代码 590301专业类别:本科□高职高专√申报类别:品牌√特色□填报日期 2010年1月20日省教育厅制填写说明1. 申报表的各项容要实事,真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
所在学校应严格审核,对所填容的真实性负责。
2. 表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
3. 学校类型根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4. 申报表限用A4纸打印填报并装订成册。
一、简表二、建设目标与成效三、基础与改革中国电信分公司井柱副总经理评价为:该专业有独特的建设理念和超前的意识,人才培养定位准确,途径、手段、方法新颖,体现以人为本,反映了实践性、主体性、开放性和教、学、做合一的教育思想。
人才培养方案合理,实施过程中注重工程实践能力培养,符合高职教育规律和通信行业发展需要。
伟创力()科技涛经理评价为:该专业在建设过程中,突出教学与生产相结合,理论与实践相结合,注重创新意识的培养。
具有真实场景的实训基地使得企业环境前移到教学环境中,使学生有较强的岗位适应能力,在工作岗位上表现出来的专业技能和业务素养受到单位好评。
5.校企合作校企合作、工学结合是实现高职人才培养目标的有效途径。
校企合作模式我们通过与中兴通讯、讯方通信技术、邮电规划、邮电建设工程以及中望CAD公司等深度合作等公司合作,创新“全程职业化”人才培养。
横向合作容主要包括(六横):全程职业化人才培养模式的创新、新型“双师型”师资队伍培养、工作过程系统化课程体系构建、校外实训基地建设、立体化就业体系组建及师生创新平台构建。
纵向是校企合作对学生培养的过程,主要包括(六纵):职业规划、工作过程系统化课程学习、职场体验、岗前培训、职业评估、顶岗实习。
(DSETAP:D- career Designing职业规划、S- work process-oriented courses of study工作过程导向课程学习、E- Workplace Experience职场体验、T-accelerated vocational training岗前培训、A- career assessment职业评估、P-on-job practice顶岗实习)。
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知-苏教高[2010]26号
![江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知-苏教高[2010]26号](https://img.taocdn.com/s3/m/d8d5f99903d276a20029bd64783e0912a2167caf.png)
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知(苏教高〔2010〕26号)各高等学校:根据我厅《关于开展2010年江苏省高等学校品牌特色专业与精品课程遴选建设工作的通知》(苏教高〔2009〕41号)精神,在学校推荐基础上,经组织专家评审、结果公示、我厅审定,共确定新一轮高等学校省级品牌专业建设点40个、特色专业建设点162个,现予以公布(具体名单见附件),并就有关事项通知如下:一、开展高等学校品牌、特色专业建设,是优化专业结构,推进教学改革,加强内涵建设,提高人才培养质量,举办人民满意高等教育的重要举措。
各高校应充分发挥品牌、特色专业建设点的示范效应,与精品课程、精品教材建设有机结合,与人才培养模式创新实验基地、实验教学示范中心有机结合,立体化推进高等教育教学改革,进一步提高人才培养质量,不断增强高等教育整体实力与综合竞争力,为建设教育强省夯实基础。
二、我厅将对省级品牌、特色专业建设点给予一定的经费资助,同时在招生计划安排、高层次人才引进和骨干教师培训等方面优先考虑。
各高校应进一步加强省级品牌、特色专业建设点建设,在经费、政策、管理等方面大力支持,保证高质量实现建设目标。
省级品牌、特色专业建设点验收合格后,将由我厅正式批准挂牌。
附件:1.2010年江苏省高等学校品牌专业建设点名单2.2010年江苏省高等学校特色专业建设点名单二○一○年七月十九日附件一2010年江苏省高等学校品牌专业建设点名单注:排名不分先后,根据专业类型与学校名称音序排序序号专业名称专业代码推荐学校专业类型1数学与应用数学070101东南大学本科2道路桥梁与渡河工程080724W东南大学本科3机械工程及自动化080305Y河海大学本科4电子信息工程080603江南大学本科5食品科学与工程081401江苏大学本科6工业工程110103江苏科技大学本科7金融学020104南京财经大学本科8材料物理071301南京大学本科9建筑环境与设备工程080704南京工业大学本科10信息与计算科学070102南京理工大学本科11通信工程080604南京理工大学本科12土木工程080703南京林业大学本科13生物科学070401南京农业大学本科14环境工程081001南京农业大学本科15学前教育040102南京师范大学本科16运动人体科学040204*南京体育学院本科17录音艺术050417南京艺术学院本科18测控技术与仪器080401南京邮电大学本科19中药学100802南京中医药大学本科20生物科学070401南通大学本科21艺术设计050408苏州大学本科22生物医学工程080607徐州医学院本科23生物科学070401扬州大学本科24园艺090102扬州大学本科25地球物理学070801中国矿业大学本科26中药资源与开发100806W中国药科大学本科27数控技术580103常州机电职业技术学院高职高专28通信技术590301淮安信息职业技术学院高职高专29茶艺510112江苏农林职业技术学院高职高专30动物医学510310江苏畜牧兽医职业技术学院高职高专31电子信息工程技术590201南京工业职业技术学院高职高专32化工设备维修技术530209南京化工职业技术学院高职高专33铁道机车车辆520204南京铁道职业技术学院高职高专34机电一体化技术580201南京信息职业技术学院高职高专35现代纺织技术610201南通纺织职业技术学院高职高专36商务英语660108南通航运职业技术学院高职高专37营销与策划620403苏州经贸职业技术学院高职高专38机电一体化技术580201苏州市职业大学高职高专39数控设备应用与维护580302无锡职业技术学院高职高专40环境监测与治理技术600101徐州建筑职业技术学院高职高专附件二2010年江苏省高等学校特色专业建设点名单注:排名不分先后,根据专业类型与学校名称音序排序序号专业名称专业代码推荐学校专业类型1物理学070201常熟理工学院本科2计算机科学与技术080605常熟理工学院本科3计算机科学与技术080605常州大学本科4环境工程081001常州大学本科5会计学110203常州大学本科6电子信息工程080603常州工学院本科7土木工程080703常州工学院本科8应用物理学070202东南大学本科9法学030101东南大学本科10物流管理110210W东南大学本科11自动化080602河海大学本科12数学与应用数学070101河海大学本科13工程管理110104河海大学本科14自动化080602淮海工学院本科15计算机科学与技术080605淮海工学院本科16制药工程081102淮海工学院本科17计算机科学与技术080605淮阴工学院本科18化学工程与工艺081101淮阴工学院本科19地理科学070701淮阴师范学院本科20生物科学070401淮阴师范学院本科21数学与应用数学070101淮阴师范学院本科22教育技术学040104江南大学本科23包装工程081403江南大学本科24食品质量与安全081407W江南大学本科25信息与计算科学070102江苏大学本科26通信工程080604江苏大学本科27教育学040101江苏技术师范学院本科28通信工程080604江苏技术师范学院本科29地理科学070701江苏教育学院本科30法学030101江苏警官学院本科31材料成型及控制工程080302江苏科技大学本科32土木工程080703江苏科技大学本科33动画050418金陵科技学院本科34机械设计制造及其自动化080301金陵科技学院本科35财务管理110204南京财经大学本科36德语050203*南京大学本科37俄语050202南京大学本科38戏剧影视文学050414南京大学本科39口腔医学100401南京大学本科40材料科学与工程080205Y南京工程学院本科41电子信息工程080603南京工程学院本科42城市规划080702南京工业大学本科43环境工程081001南京工业大学本科44英语050201南京航空航天大学本科45应用物理学070202南京航空航天大学本科46信息安全071205W南京航空航天大学本科47飞行技术081204南京航空航天大学本科48会计学110203南京航空航天大学本科49土木工程080703南京理工大学本科50会计学110203南京理工大学本科51工业设计080303南京林业大学本科52交通工程081202南京林业大学本科53农业电气化与自动化081902南京农业大学本科54食品质量与安全081407W南京农业大学本科55会计学110203南京农业大学本科56统计学071601南京人口管理干部学院本科57公共事业管理110302南京人口管理干部学院本科58会计学110203南京审计学院本科59工商管理110201南京审计学院本科60社会工作030302南京师范大学本科61俄语050202南京师范大学本科62生物技术070402南京师范大学本科63自动化080602南京师范大学本科64应用心理学071502南京晓庄学院本科65应用化学070302南京信息工程大学本科66遥感科学与技术080902W南京信息工程大学本科67自动化080602南京信息工程大学本科68临床药学100808S南京医科大学本科69公共事业管理110302南京医科大学本科70服装设计与工程081406南京艺术学院本科71戏剧影视文学050414南京艺术学院本科72英语050201南京邮电大学本科73国际经济与贸易020102南京中医药大学本科74教育学040101南通大学本科75物理学070201南通大学本科76通信工程080604南通大学本科77电子信息工程080603三江学院本科78光信息科学与技术071203*苏州大学本科79机械工程及自动化080305Y苏州大学本科80环境科学071401苏州科技学院本科81数学与应用数学070101苏州科技学院本科82汉语言文学050101徐州工程学院本科83计算机科学与技术080605徐州工程学院本科84生物技术070402徐州师范大学本科85应用化学070302徐州师范大学本科86财务管理110204徐州师范大学本科87护理学100701徐州医学院本科88艺术设计050408盐城工学院本科89应用化学070302盐城师范学院本科90生物科学070401盐城师范学院本科91热能与动力工程080501扬州大学本科92车辆工程080306W扬州大学本科93工程管理110104中国矿业大学本科94药事管理100810S中国药科大学本科95工商管理110201中国药科大学本科96现代纺织技术610201常州纺织服装职业技术学院高职高专97影视动画670305常州纺织服装职业技术学院高职高专98应用化工技术530201常州工程职业技术学院高职高专99汽车检测与维修技术580402常州机电职业技术学院高职高专100精细化学品生产技术530205常州轻工职业技术学院高职高专101机电一体化技术580201常州轻工职业技术学院高职高专102计算机应用技术590101常州信息职业技术学院高职高专103物流管理620505常州信息职业技术学院高职高专104机电一体化技术580201健雄职业技术学院高职高专105会计电算化620204江海职业技术学院高职高专106会计620203江苏财经职业技术学院高职高专107环境监测与治理技术600101江苏城市职业学院高职高专108船舶工程技术520406江苏海事职业技术学院高职高专109计算机网络技术590102江苏经贸职业技术学院高职高专110物流管理620505江苏经贸职业技术学院高职高专111畜牧兽医510301江苏农林职业技术学院高职高专112食品加工技术610301江苏农林职业技术学院高职高专113生物技术及应用530101江苏食品职业技术学院高职高专114数控设备应用与维护580302江苏信息职业技术学院高职高专115食品营养与检测610302江苏畜牧兽医职业技术学院高职高专116现代纺织技术610201江阴职业技术学院高职高专117机械制造与自动化580102金肯职业技术学院高职高专118应用电子技术590202九州职业技术学院高职高专119数学教育660202连云港师范高等专科学校高职高专120化学制药技术530303连云港职业技术学院高职高专121数控技术应用580103连云港职业技术学院高职高专122机械制造与自动化580102南京工业职业技术学院高职高专123动漫设计与制作590110南京工业职业技术学院高职高专124高分子材料应用技术550103南京化工职业技术学院高职高专125工程机械运用与维护520110南京交通职业技术学院高职高专126公路监理520107南京交通职业技术学院高职高专127烹饪工艺与营养640202南京旅游职业学院高职高专128学前教育660214南京特殊教育职业技术学院高职高专129软件技术590108南京信息职业技术学院高职高专130工程造价560502南通纺织职业技术学院高职高专131电气自动化技术580202南通纺织职业技术学院高职高专132船舶工程技术520406南通航运职业技术学院高职高专133园艺技术510105南通农业职业技术学院高职高专134工程监理560504南通职业大学高职高专135室内设计技术560104南通职业大学高职高专136机械制造与自动化580102沙洲职业工学院高职高专137汽车运用技术520104苏州工业园区职业技术学院高职高专138建筑工程技术560301苏州工业园区职业技术学院高职高专139数控技术580103苏州工业职业技术学院高职高专140艺术设计670101苏州工艺美术职业技术学院高职高专141影视动画670305苏州工艺美术职业技术学院高职高专142机电一体化技术580201苏州经贸职业技术学院高职高专143食品加工技术610301苏州农业职业技术学院高职高专144眼视光技术630404苏州卫生职业技术学院高职高专145音乐教育660209泰州师范高等专科学校高职高专146建筑工程技术560301泰州职业技术学院高职高专147会展策划与管理640107无锡城市职业技术学院高职高专148材料工程技术550105无锡工艺职业技术学院高职高专149电子信息工程技术590201无锡商业职业技术学院高职高专150市场营销620401无锡商业职业技术学院高职高专151电气自动化技术580202无锡职业技术学院高职高专152安全技术管理600303徐州工业职业技术学院高职高专153矿井建设540306徐州建筑职业技术学院高职高专154电子信息工程技术590201徐州建筑职业技术学院高职高专155服装设计610204盐城纺织职业技术学院高职高专156康复治疗技术630405盐城卫生职业技术学院高职高专157建筑装饰工程技术560102扬州工业职业技术学院高职高专158园艺技术510105扬州环境资源职业技术学院高职高专159旅游管理640101扬州市职业大学高职高专160学前教育660214应天职业技术学院高职高专161数控技术580103正德职业技术学院高职高专162会计与审计620206钟山职业技术学院高职高专——结束——。
江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知-苏政办发[2014]86号
![江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知-苏政办发[2014]86号](https://img.taocdn.com/s3/m/5ba17cf75ff7ba0d4a7302768e9951e79b89691b.png)
江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知(苏政办发〔2014〕86号)各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:《江苏高校品牌专业建设工程实施方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。
江苏省人民政府办公厅2014年10月21日江苏高校品牌专业建设工程实施方案《省政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》(苏政发〔2014〕56号)明确提出,实施江苏高校品牌专业建设工程。
为做好工程组织实施工作,现提出如下方案:一、总体要求(一)基本原则。
1.坚持顶天立地。
品牌专业(本专科)既要在全国同类专业中具有领先地位,在世界同领域中具有影响力和竞争力,又要能够支撑区域经济社会发展,服务经济转型升级、结构调整、提质增效。
2.坚持特色发展。
依据学校办学定位,重点建设具有行业优势、学科特色的专业,打造一批办学声誉卓著、社会广泛认可的品牌专业,加快有特色、高水平大学建设步伐。
3.坚持分类建设。
按照部委重点高校、省属本科高校、高职高专院校等类型,分类评议,择优遴选,努力满足经济社会发展和现代化建设对多样化人才的需求。
4.坚持示范引领。
引导高校完善专业建设机制,带动其他相关专业建设发展,创新人才培养模式,强化教学中心地位,促进高校内涵式发展。
(二)主要目标。
到2020年,实现以下目标:1.打造一批全国领先、具有国际影响的品牌专业。
按照“突出优势、强化特色、创新机制、打造品牌”的要求,突出重点,加大投入,建设200个左右在全国同层次同类专业中具有领先优势、高标准通过国际专业认证、在世界同领域具有影响力和竞争力的本专科品牌专业。
常州纺织服装职业技术学院四个特色专业建设点顺利通过江苏省教育厅验收
![常州纺织服装职业技术学院四个特色专业建设点顺利通过江苏省教育厅验收](https://img.taocdn.com/s3/m/96e719dc3186bceb19e8bb28.png)
介入 的多 主体 结构 ; 成立 半 官方 性 质 的 中介评
估 机构 , 支持 它们 的工作 , 要有 意识 地培 育和鼓
2 0世纪 9 0年 代 中期 以来 , 国 教 育 系 统 我
内专职从 事高 等教 育评估 的机构 相继 问世 。由 于 国情 的特殊 性 , 地 建立 专 职评 估 机 构 的动 各
距 。 目前我 国评估 专家 由政府 和教 育行 政部 门
挑选确 定 , 主要 由三部分 人员 组成 : 国内著名 高 校 校长 、 长期 主管 高校教 学工作 的领 导 、 与该校 办学特 色密 切 相 关 的专 家 和 学者 。由此 可 见 ,
”
[ ]出 版 2 教 M] 北 人
励 各学 术 团体 、 业 协 会 、 间组 织 的 评 估 活 专 民 动, 促进 社会评 估 的繁荣 。
参考文献 :
[ ] 曾冬梅 , 1 刘
冰. 科教 学工作 水平 评估 : 本 重在机
制的 完 善 [ ] J .黑 龙 江 高 教 研 究 , 0 7( : 2 0 6)
1 7 — 1 0. 1 2
少 能直接 从社会 获得 信息 。高 等学校 的办学 质 量 是关 系 到 国家 和社 会 发 展 的大 事 , 其质 量 不
应仅 仅 由高 等教 育界 的专 家评 估 , 应该 由社 也
郝 是 为 了保 证 高校 的办 学质 量 , 进 高校 的 发 促 展 。所 以 , 高校 要 转 变 观念 , “ 我 评 ” 变 从 要 转
“ 评 ”也 不是 高校 一 项短 期 的集 中突击 式 行 迎 , 政工 作 , 而是在 政府宏 观指 导和支 持下 , 校调 高
动 内部各 方面积 极性 , 主动 适应 经济社 会发 展 ,
江苏省高等学校本科重点专业申报表.doc
![江苏省高等学校本科重点专业申报表.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/3fb86139e87101f69f319539.png)
附件3.2
江苏省高等学校本科重点专业
申报表
(注:按专业建设请填此表)
江苏省教育厅江苏省财政厅制
二○一二年五月
填写说明
1. 本表各项内容要实事求是,真实可靠。
文字表达要明确、简
洁。
所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。
2.所有申报、建设内容均填入本表,无须另附建设方案。
3.“专业名称”“专业代码”请同时按现行目录与目录(修订稿201205)填写。
4. 表格各栏目均可附页,但页码要清楚。
本表请用A4纸张打印
填报并装订成册。
1
注:1. 学校设置的全部本科专业均需填入上表,可根据具体填表需要增加行数或另加页;
2. 请按照现行专业目录规范填写学科门类与专业类。
3.“专业现状”指注明对应专业的建设现状,国家特色专业(代码A)、省级品牌特色专
业(代码B)、校级重点建设专业(代码C)
二、专业现状
2.2 教学基础(师资队伍建设情况、教学条件、人才培养质量和社会评价等
2.3教学改革(人才培养方案、管理制度、课程与教材建设、实践教学、学习效
目明细。
注:建设经费来源包括:省级财政投入、举办方投入、学校配套、行业企业投入和其他。
江苏省高等职业教育高水平专业群建设点认定指标
![江苏省高等职业教育高水平专业群建设点认定指标](https://img.taocdn.com/s3/m/08af5fab6c85ec3a86c2c540.png)
2.3办学条件
校内外实践教学基地条件完备,教学功能齐全,能满足专业群教学需求。
与行业企业深入合作,有校企合作开发课程。
专业群生源质量好,保持一定办学规模。
毕业生就业率、就业相关度、用人单位满意度高。
3. 专业群建设内容
江苏省高等职业教育高水平专业群建设点认定指标
一级指标
二级指标
指标说明
1.专业群结构
1.1专业群服务面向
专业群定位准确,围绕国家和江苏发展战略,服务产业转型升级和区域经济发展需求。
符合学校专业建设发展规划。
1.2组群逻辑
有明确的专业结构与产业结构映射关系。
专业群人才培养目标定位准确。
专业群组群逻辑清晰,科学合理。
1.3专业群建设目标
专业群建设目标符合引领改革、支撑发展、特色鲜明的要求。
专业群建设能发挥示范辐射效应。
2.专业群建设基础
2.1综合实力
专业群特色鲜明,优势明显,有较强业内影响力。
组群专业数控制在3~5个,群内专业教学资源共享度、就业相关度较高,形成优势互补、协同发展的建设机制。
2.2教学团队
专业群带头人为校级及以上教学名师、高层次人才、产业教授等,积极参与教育教学改革研究与实践,主持过省级及以上教研项目。
3.1人才培养模式创新
坚持立德树人,构建德智体美劳全面发展的人才培养体系,推进全,推进以专业群为单元的现代学徒制。
校企共建产业学院。
推进1+X证书制度试点。
3.2课程体系与教学资源
专业群课程体系重构科学合理。
具备完善的专业群课程标准等保障实施标准。
有专业群教学资源库及在线精品课程等。
填表说明 - 河海大学江苏省第二批品牌特色专业建设点
![填表说明 - 河海大学江苏省第二批品牌特色专业建设点](https://img.taocdn.com/s3/m/713fe62accbff121dd3683a2.png)
研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 本科 研究生
博士 博士 博士
教授 教授 教授
抽水蓄能技术
1. 发电厂电气部分 2. 毕业设计
发电厂电气部分
博士
教授 电机学
硕士
教授 材料力学
博士
教授 理论力学
硕士
教授 工程经济
博士
教授 环境工程概述
博士 硕士 硕士 硕士 学士 硕士
在职博士生
在职博士生 在职博士生
7
2.师资情况统计表
专职教师人数 高级职称比例
49 人 其中
65.3%
正教授 副教授 讲师 助教
20 人 12 人 15 人 2人
教师中具有研究生学历的比例
87.8%
具有博士学位
17 人
具有硕士学位
26 人
45 岁以下教师
38 人
其 博士 中 硕士
15 人 19 人
苏省教育厅; 9. 气垫式调压室理论及应用研究,2004 年大禹水利科技三等奖,水利部; 10. 复杂水流智能模拟测控技术研究应用,2004 江苏省科技进步二等奖,江苏
省科技厅; 11. 数字粒子图象测速仪,2002 江苏教育厅自制仪器三等奖,江苏省教育厅; 12.水利水电工程水流的精细模拟和反问题研究,2005 年湖北省科技进步一等
讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师
1.传热学 2.锅炉原理
1.自动控制原理 2.微机原理及应用 1.水轮机 2.水力机组辅助设备 1.工程流体力学 2.泵与风机 1.工程热力学 2.采暖与通风
1.工程热力学 2.汽轮机原理
校青年教师“教学再提高工 程”培养对象
江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号
![江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号](https://img.taocdn.com/s3/m/8b4b0dee7d1cfad6195f312b3169a4517723e5ed.png)
江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知(苏教职〔2012〕20号)各市教育局:为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要,大力实施职业学校专业规范化、特色化、品牌化建设,提高职业教育办学质量,推进职业教育创新发展,我厅组织开展了2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定工作。
经学校申报、各市推荐、网络评审、实地视导等程序,认定连云港中等专业学校数控技术应用等80个专业为中等职业教育品牌专业,扬中中等专业学校电气运行与控制等13个专业为中等职业教育特色专业,南京高等职业技术学校应用电子技术等30个专业为五年制高等职业教育品牌专业,苏州高等职业技术学校电脑艺术设计等8个专业为五年制高等职业教育特色专业,现将认定结果予公布(详见附件)。
专业建设是提高职业教育质量的根本举措,是职业教育改革发展的永恒主题。
各地、各校要充分认识专业建设的重要意义,及时了解和把握行业企业技能型人才需求,统筹规划做好专业建设各项工作,不断将专业建设工作推向深入。
附件:2012年全省职业学校品牌专业特色专业认定结果省教育厅2012年7月19日附件:2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果中等职业教育品牌专业序号学校专业学制类型1连云港中等专业学校数控技术应用中职品牌2如皋第一中等专业学校建筑工程施工中职品牌3扬州高等职业技术学校电子与信息技术中职品牌4南京江宁中等专业学校电子与信息技术中职品牌5南京新港中等专业学校电子技术应用品牌6无锡锡山中等专业学校电子与信息技术中职品牌7吴江中等专业学校电子技术应用中职品牌8靖江中等专业学校电子技术应用中职品牌9宝应县中等专业学校电子技术应用中职品牌10泗阳中等专业学校电子技术应用中职品牌11连云港中等专业学校电子技术应用品牌12宜兴中等专业学校会计中职品牌13鼓楼中等专业学校会计中职品牌14通州中等专业学校会计电算化中职品牌15淮阴商业学校会计中职品牌16宿豫中等专业学校会计电算化中职品牌17邳州车辐中等专业学校服装设计与工艺品牌18盐城市高级职业学校服装设计与工艺中职品牌19南京中华中等专业学校服装设计与工艺中职品牌20金坛中等专业学校服装设计与工艺中职品牌21江阴中等专业学校机电技术应用中职品牌22惠山中等专业学校数控技术应用中职品牌23无锡立信中等专业学校数控技术应用品牌24宜兴丁蜀中等专业学校机电技术应用中职品牌25高淳中等专业学校机电技术应用中职品牌26南京六合中等专业学校数控技术应用中职品牌27丰县中等专业学校数控技术应用中职品牌28新沂市职业技术教育中心机械加工技术中职品牌29徐州市贾汪中等专业学校数控技术应用品牌30淮安市中等专业学校数控技术应用中职品牌31金湖中等专业学校机电技术应用中职品牌32武进中等专业学校机电技术应用中职品牌33海安双楼中等专业学校机电技术应用中职品牌34启东中等专业学校机电技术应用中职品牌35高港中等专业学校机电技术应用品牌36兴化中等专业学校数控技术应用中职品牌37连云港大港中等专业学校机电技术应用中职品牌38东海中等专业学校机电技术应用中职品牌39灌南中等专业学校机电技术应用中职品牌40灌云中等专业学校机械加工技术中职品牌41建湖中等专业学校数控技术应用品牌42射阳中等专业学校数控技术应用中职品牌43盐城机电高等职业技术学校机电技术应用中职品牌44宿迁中等专业学校机电技术应用中职品牌45扬州高等职业技术学校机电技术应用中职品牌46溧阳中等专业学校数控技术应用中职品牌47丹徒中等专业学校机电技术应用品牌48润州中等专业学校机电技术应用中职品牌49江阴中等专业学校计算机应用中职品牌50武进中等专业学校计算机网络技术中职品牌51苏州丝绸中等专业学校计算机应用中职品牌52邗江中等专业学校计算机网络技术中职品牌53南通中等专业学校计算机网络技术品牌54如东第一职业教育中心校计算机应用中职品牌55如东职业高级中学计算机应用中职品牌56丹阳中等专业学校计算机网络技术中职品牌57泰州机电高等职业技术学校计算机网络技术中职品牌58大丰中等专业学校计算机应用中职品牌59宿迁市宿城中等专业学校计算机网络技术品牌60海门中等专业学校建筑工程施工中职品牌61沛县中等专业学校建筑工程施工中职品牌62赣榆中等专业学校建筑工程施工中职品牌63江都中等专业学校建筑工程施工中职品牌64泰兴中等专业学校建筑工程施工中职品牌65常州旅游商贸高等职业技术学校中餐烹饪品牌66南京旅游营养中等专业学校旅游服务与管理中职品牌67张家港第二职业高级中学中餐烹饪中职品牌68扬州生活科技学校中餐烹饪中职品牌69滨海县中等专业学校中餐烹饪中职品牌70宿迁经贸高等职业技术学校酒店服务与管理中职品牌71沭阳中等专业学校汽车运用与维修品牌72东台中等专业学校汽车运用与维修中职品牌73如皋中等专业学校汽车运用与维修中职品牌74句容中等专业学校汽车运用与维修中职品牌75南京下关中等专业学校物流服务与管理中职品牌76苏州工业园区工业技术学校物流服务与管理中职品牌77镇江市体育运动学校运动训练品牌78淮安体育运动学校运动训练中职品牌79连云港体育运动学校运动训练中职品牌80徐州市张集中等专业学校现代农艺技术中职品牌中等职业教育特色专业序号学校专业学制类型1扬中中等专业学校电气运行与控制中职特色2如皋第一中等专业学校机电设备安装与维修中职特色3南京金陵中等专业学校数字媒体技术应用中职特色4南京浦口中等专业学校计算机动漫与游戏制作中职特色5盐南中等专业学校计算机平面设计中职特色6无锡汽车工程中等专业学校汽车车身修复中职特色7南京莫愁中等专业学校连销经营与管理中职特色8楚州职业教育中心校工业分析与检验中职特色9连云港生物工程中等专业学校畜禽生产与疾病防治中职特色10南京市玄武中等专业学校美术绘画中职特色11无锡文化艺术学校音乐中职特色12太仓中等专业学校工艺美术中职特色13扬州文化艺术学校中国舞蹈表演中职特色五年制高等职业教育品牌专业序号学校专业学制类型1南京高等职业技术学校应用电子技术五年制品牌2南京工程高等职业技术学校建筑工程技术五年制品牌3无锡机电高等职业技术学校电子信息工程技术五年制品牌4南京工程高等职业技术学校电气自动化技术五年制品牌5苏州旅游与财经高等职业技术学校会计与审计五年制6吴中中等专业学校会计五年制品牌7常州刘国钧高等职业技术学校会计五年制品牌8徐州经贸高等职业学校会计电算化五年制品牌9徐州机电工程高等职业学校机械加工技术五年制品牌10常州铁道高等职业技术学校数控设备应用与维护五年制品牌11常州刘国钧高等职业技术学校机电一体化技术五年制12昆山第一中等专业学校机电一体化技术五年制品牌13张家港职业教育中心校机械制造与自动化五年制品牌14常熟中等专业学校数控技术五年制品牌15连云港工贸高等职业技术学校机电一体化技术五年制品牌16镇江高等职业技术学校数控技术五年制品牌17扬州商务高等职业学校计算机应用技术五年制18苏州建设交通高等职业技术学校建筑工程技术五年制品牌19常州建筑高等职业技术学校园林工程技术五年制品牌20无锡旅游商贸高等职业技术学校烹饪工艺与营养五年制品牌21常州旅游商贸高等职业技术学校旅游管理五年制品牌22南京幼儿高等师范学校涉外旅游五年制品牌23扬州商务高等职业学校旅游管理五年制24盐城生物工程高等职业技术学校汽车运用技术五年制品牌25徐州财经高等职业技术学校电子商务五年制品牌26南京卫生学校护理五年制品牌27常州卫生高等职业技术学校护理五年制品牌28无锡卫生高等职业技术学校护理五年制品牌29连云港中医药高等职业技术学校护理五年制30淮安生物工程高等职业学校园艺技术五年制品牌五年制高等职业教育特色专业序号学校专业学制类型1苏州高等职业技术学校电脑艺术设计五年制特色2无锡交通高等职业技术学校道路桥梁工程技术五年制特色3南京高等职业技术学校装饰艺术设计五年制特色4南通商贸高等职业学校报送与国际货运五年制特色5南通体臣卫生学校药学五年制特色6徐州医药高等职业学校药物制剂技术五年制特色7淮阴卫生高等职业技术学校医学检验技术五年制特色8常州艺术高等职业学校表演艺术五年制特色——结束——。
江苏省教育厅关于公布江苏省重点建设学科名单的通知
![江苏省教育厅关于公布江苏省重点建设学科名单的通知](https://img.taocdn.com/s3/m/6029c1dc59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9248f.png)
江苏省教育厅关于公布江苏省重点建设学科名单的通
知
文章属性
•【制定机关】江苏省教育厅
•【公布日期】2008.08.18
•【字号】苏教研[2008]8号
•【施行日期】2008.08.18
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
江苏省教育厅关于公布江苏省重点建设学科名单的通知
(苏教研〔2008〕8号)
有关高校:
根据省教育厅《关于开展江苏省重点建设学科验收与增补申报工作的通知》(苏教研〔2008〕2号),我厅在组织相关专家对验收学科和申报增补学科进行评议的基础上,经审核批准,确定44个学科为江苏省重点建设学科,现予公布(具体名单见附件)。
实施省重点建设学科建设,是进一步构建和完善我省高校重点学科体系,提升我省高校学科建设整体水平的重要举措。
各高校要高度重视和加强省重点建设学科的建设与管理工作,切实加强学科队伍建设和学科优质资源建设,积极创新学科建设与管理机制,不断强化学科特色,使学科在人才培养、科学研究和服务地方经济社会发展等方面的能力和水平得到显著提高,在本校学科建设中发挥引领作用。
附件:江苏省重点建设学科名单(2008年)
二〇〇八年八月十八日附件:
注:带△的学科为立项建设学科,暂由学校自筹经费建设。
2020年江苏国家示范性高职院校名单及重点建设专业.doc
![2020年江苏国家示范性高职院校名单及重点建设专业.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/651182f59b6648d7c0c74656.png)
2020年江苏国家示范性高职院校名单及重
点建设专业
2020年江苏国家示范性高职院校名单及重点建设专业
更新:2019-11-06 15:48:29
国家示范性高等职业院校建设计划是为了提升高等职业院校的办学水平,中华人民共和国教育部启动了被称为“211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。
首批立项建设有28所院校,第二批立项建设的有42所院校,第三批立项建设的有30所院校,共100所。
这些示范性高职是一个省高职院校的典范,也基本上是一个省的最强高职。
那么江苏有哪些示范性高职呢?本文小编为你介绍关于江苏高职院校名单及重点建设专业名单。
一、江苏国家示范性高职院校名单及重点建设专业地区学校名称国家示范院校重点建设专业江苏南京工业职业技术学院—无锡职业技术学院电气自动化技术、机械制造与自动化、数控技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、计算机应用技术、汽车技术服务与营销江苏农林职业技术学院林业技术、园林技术、园林建筑、园艺技术、作物生产技术、畜牧兽医、宠物养护与疫病防治常州信息职业技术学院软件技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、模具设计与制造、计算机网络技术、电子商务、企业资源计划管理、应用电子技术苏州工业园区职业技术学院移动通信技术、微电子技术、电子组装技术与设备、报关与国
际货运、机电一体化技术、数控技术江苏工程职业技术学院现代纺织技术专业、服装设计专业、纺织品设计(家用)专业、染整技术江苏建筑职业技术学院建筑工程技术、建筑装饰工程技术、供热通风与空调工程技术、矿井建设、工程造价二、江苏高职相关文章推荐批录取结果什么时候出来-公布查询时间。
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112
特色
电子信息工程
江苏大学
本科
113
特色
电子信息工程
南通大学
本科
114
特色
计算机科学与技术
南京信息工程大学
本科
115
特色
计算机科学与技术
江苏科技大学
本科
116
特色
计算机科学与技术
江苏技术师范学院
本科
117
特色
生物医学工程
南京航空航天大学
本科
118
特色
土木工程
苏州科技学院
本科
119
特色
土木工程
高职
193
特色
纺织品设计(苏)
常州纺织服装职业技术学院
高职
194
特色
食品加工技术
江苏食品职业技术学院
高职
195
特色
会计电算化
徐州工程学院
高职
196
特色
统计实务
南京人口管理干部学院
高职
197
特色
国际贸易实务
南京工业职业技术学院
高职
198
特色
市场营销
苏州经贸职业技术学院
高职
199
特色
电子商务
江苏经贸职业技术学院
本科
96
特色
应用心理学
南京师范大学
本科
97
特色
地质工程
南京大学
本科
98
特色
地质工程
河海大学
本科
99
特色
金属材料工程
江苏科技大学
本科
100
特色
无机非金属材料工程
江苏大学
本科
101
特色
高分子材料与工程
南京理工大学
本科
102
特色
高分子材料与工程
江南大学
本科
103
特色
机械设计制造及其自动化
淮海工学院
本科
104
附件一
第二批江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单
序号
类别
专业名称
申报学校
专业层次
1
品牌
金融学
南京审计学院
本科
2
品牌
金融学
南京农业大学
本科
3
品牌
法学
南京财经大学
本科
4
品牌
教育技术学
南京师范大学
本科
5
品牌
体育教育
南京体育学院
本科
6
品牌
汉语言文学
南通大学
本科
7
品牌
音乐学
南京艺术学院
本科
8
品牌
历史学
苏州大学
128
特色
生物工程
淮阴工学院
本科
129
特色
农业机械化及其自动化
南京农业大学
本科
130
特色
农业水利工程
河海大学
本科
131
特色
植物保护
扬州大学
本科
132
特色
水产养殖学
淮海工学院
本科
133
特色
临床医学
东南大学
本科
134
特色
医学影像学
南京医科大学
本科
135
特色
护理学
南京医科大学
本科
136
特色
护理学
南京中医药大学
52
品牌
电气自动化技术
苏州市职业大学
高职
53
品牌
软件技术
常州信息职业技术学院
高职
54
品牌
电子信息工程技术
南京信息职业技术学院
高职
55
品牌
应用电子技术
南通职业大学
高职
56
品牌
应用电子技术
淮安信息职业技术学院
高职
57
品牌
会计
江苏经贸职业技术学院
高职
58
品牌
护理
苏州卫生职业技术学院
高职
59
品牌
装饰艺术设计
特色
艺术设计
南通纺织职业技术学院
高职
208
特色
陶瓷艺术设计
无锡工艺职业技术学院
高职
209
特色
侦查
南京森林公安高等专科学校
高职
210
特色
治安管理
江苏警官学院
高职
高职
153
特色
铁道交通运营管理
南京铁道职业技术学院
高职
154
特色
国际航运业务管理
南通航运职业技术学院
高职
155
特色
生物化工工艺
徐州工业职业技术学院
高职
156
特色
应用化工技术
常熟理工学院
高职
157
特色
精细化学品生产技术
常州工程职业技术学院
高职
158
特色
工业分析与检验
扬州工业职业技术学院
高职
159
特色
药物制剂技术
本科
137
特色
信息管理与信息系统
南京邮电大学
本科
138
特色
信息管理与信息系统
南京审计学院
本科
139
特色
工业工程
南京理工大学
本科
140
特色
工商管理
扬州大学
本科
141
特色
工商管理
东南大学
本科
142
特色
工商管理
南京航空航天大学
本科
143
特色
市场营销
中国矿业大学
本科
144
特色
会计学
东南大学
本科
145
特色
会计学
本科
19
品牌
材料科学与工程
东南大学
本科
20
品牌
测控技术与仪器
东南大学
本科
21
品牌
测控技术与仪器
南京理工大学
本科
22
品牌
热能与动力工程
中国矿业大学
本科
23
品牌
电气工程及其自动化
河海大学
本科
24
品牌
电气工程及其自动化
南通大学
本科
25
品牌
自动化
江南大学
本科
26
品牌
电子信息工程
江苏技术师范学院
本科
27
品牌
电子科学与技术
186
特色
通信技术
南京铁道职业技术学院
高职
187
特色
染整技术
常州纺织服装职业技术学院
高职
188
特色
染整技术
南通纺织职业技术学院
高职
189
特色
现代纺织技术
沙洲职业工学院
高职
190
特色
服装设计
南通纺织职业技术学院
高职
191
特色
服装设计
常州纺织服装职业技术学院
高职
192
特色
纺织品检验与贸易
苏州经贸职业技术学院
淮阴师范学院
本科
88
特色
化学
南京晓庄学院
本科
89
特色
应用化学
南京工业大学
本科
90
特色
资源环境与城乡规划管理
徐州师范大学
本科
91
特色
地理信息系统
南京大学
本科
92
特色
地理信息系统
南京师范大学
本科
93
特色
电子信息科学与技术
南京邮电大学
本科
94
特色
光信息科学与技术
南京理工大学
本科
95
特色
环境科学
南京信息工程大学
高职
173
特色
机电一体化技术
宿迁学院
高职
174
特色
电气自动化技术
淮安信息职业技术学院
高职
175
特色
电气自动化技术
常州信息职业技术学院
高职
176
特色
计算机应用技术
徐州工业职业技术学院
高职
177
特色
计算机应用技术
苏州经贸职业技术学院
高职
178
特色
计算机应用技术
泰州职业技术学院
高职
179
特色
计算机网络技术
苏州工艺美术职业技术学院
高职
60
特色
国际经济与贸易
中国药科大学
本科
61
特色
财政学
南京审计学院
本科
62
特色
社会工作
南京理工大学
本科
63
特色
思想政治教育
河海大学
本科
64
特色
思想政治教育
扬州大学
本科
65
特色
侦查学
江苏警官学院
本科
66
特色
教育学
徐州师范大学
本科
67
特色
运动人体科学
苏州大学
本科
68
特色
民族传统体育
本科
37
品牌
临床医学
徐州医学院
本科
38
品牌
信息管理与信息系统
江苏科技大学
本科
39
品牌
信息管理与信息系统
东南大学
本科
40
品牌
工商管理
江苏大学
本科
41
品牌