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精神文明建设PPT教学课件

精神文明建设PPT教学课件

昨日的习惯,已经造 就了今日的我们;今日的 习惯,决定明天的我们。 好习惯,益终生!
中学生应该拥有以下几方面的良好 习惯:
保持自己的、 • 有计划消费的习惯
• 勤于劳动的习惯
学习别人的 • 节约时间的习惯
• 卫生习惯
• 锻炼习惯 好习惯
• 学习习惯 • 处事待人习惯
读名言,谈启示。
1、吃不穷,穿不穷,算计不到一 世穷。 2、锄禾日当午,汗滴禾下土。
这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看 法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他 们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园 老师给他们培养的良好习惯。
提问:诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要 的东西是什么? 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东 西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那 么,现在的我们,都已经养成了哪些习惯呢?
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
-----威廉·詹姆士
诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位:"你在哪所大学、哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人 意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在 幼儿园。"又问:"在幼儿园里学到了什么 呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙 伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整 齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事 要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大 自然。从根本上说,我学到的全部东西就是 这些。"
漫画分析及创作:三个文明之间的关系
通过对教材 中所提供的漫 画反映三个文 明的协调发展, 可以让学生在 课外自己设计 一幅漫画反映 三个文明之间 关系,之后在 进行评比。

新时代精神文明建设教育讲座定制PPT模板

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去一个地图上找不到名字的小镇,在 那里隐 居。并 欣然地 活着。 忘记曾 经历的 一切, 忘记那 个曾深 爱过将 来也会 深深爱 着的故 乡。也 别害怕 孤单, 到那时 ,你一 定会满 足于自 己的孤 独,傲 然立于 天地之 间。
去一个地图上找不到名字的小镇,在 那里隐 居。并 欣然地 活着。 忘记曾 经历的 一切, 忘记那 个曾深 爱过将 来也会 深深爱 着的故 乡。也 别害怕 孤单, 到那时 ,你一 定会满 足于自 己的孤 独,傲 然立于 天地之 间。 去一个地图上找不到名字的小镇,在 那里隐 居。并 欣然地 活着。 忘记曾 经历的 一切, 忘记那 个曾深 爱过将 来也会 深深爱去着一的个故地乡图。上也找别不害到怕名孤字单的,小到镇那,时在,那你里一隐定居会。满并足欣于然自地己活的着孤。独忘,记傲曾然经立历于的天一地切之,间忘。记那 个曾深 爱过将 来也会 深深爱 着的故 乡。也 别害怕 孤单, 到那时 ,你一 定会满 足于自 己的孤 独,傲 然立于 天地之 间。
新时代精神文明建设
报告人:XXX
去一个地图上找不到名字的小镇,在 那里隐 居。并 欣然地 活着。 忘记曾 经历的 一切, 忘记那 个曾深 爱过将 来也会 深深爱 着的故 乡。也 别害怕 孤单, 到那时 ,你一 定会满 足于自 己的孤 独,傲 然立于 天地之 间。
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新时代精神文明建设专业教学课件PPT模板

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天已经完全亮了,母亲的额头上已满 是汗珠 ,似乎 一碰就 要掉到 地上。 看着母 亲疲劳 的样子 和桌上 的饭菜 ,眼泪 忍不住 从眼中 涌出, 脑海中 出现了 往日母 亲的话 语的关 爱。 天已经完全亮了,母亲的额头上已满 是汗珠 ,似乎 一碰就 要掉到 地上。 看着母 亲疲劳 的样子 和桌上 的饭菜 ,眼泪 忍不住天从已眼经中完涌全出亮,了脑,海母中亲出的现额了头往上日已母满亲是的汗话珠语,的似关乎爱一。碰就 要掉到 地上。 看着母 亲疲劳 的样子 和桌上 的饭菜 ,眼泪 忍不住 从眼中 涌出, 脑海中 出现了 往日母 亲的话 语的关 爱。
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《精神文明建设》课件

《精神文明建设》课件

03
精神文明建设的途径与方 法
宣传教育
宣传教育是精神文明建设的重要途径,通过各种形式的教育活动,提高 公民的思想道德素质和科学文化素质,培养文明行为和良好习惯。
宣传教育的内容包括社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会公 德、职业道德、家庭美德和个人品德等,旨在引导公民树立正确的世界
观、人生观和价值观。
群众性精神文明创建活动蓬勃开展,涌现出一大批文明 城市、文明村镇、文明单位等先进典型。
文化事业和文化产业繁荣发展,公共文化服务体系不断 完善,文化产业成为国民经济支柱性产业。
中华文化影响力不断扩大,对外文化交流活动丰富多彩 。
精神文明建设的经验与启示
01
坚持党的领导,充分发 挥党在精பைடு நூலகம்文明建设中 的核心作用。
法制保障需要全社会共同参与,加强法治宣传教育,提高公民的法律意识和法治观 念,形成遵纪守法、崇德向善的良好社会风尚。
群众参与
群众参与是精神文明建设的力量源泉 ,只有广泛动员和组织群众参与,才 能使精神文明建设取得实效。
群众参与需要建立有效的激励机制, 通过表彰奖励、政策扶持等措施,激 发群众的积极性和创造力,形成全民 共建共享的良好局面。
的积极性和创造力。
示范引领的方式包括评选表彰、宣传报 道、学习交流等,通过多种渠道和形式 ,让公民了解和学习先进典型,促进全 社会形成崇尚先进、争当先进的良好风
尚。
实践养成
实践养成的领域广泛,包括公共场所、社区、学校、 家庭等,通过具体的实践活动,如志愿服务、文明出 行、垃圾分类等,培养公民的文明素质和社会责任感 。
民族的科学文化素质。
详细描述
通过发展教育事业、繁荣文化事 业、加强科技创新等方式,提高 全民族的科学文化素质,培养创

精神文明建设.ppt

精神文明建设.ppt
主要指:先进文 化、社会主义精
神文明。
中国特色社会主义社会是三个文明协调发展的社会
精神文明
思想保证、精神 动力和智力支持
政治文明
政治保证和法律保障
物质文明
(基础、物质条件)
4、当代中国发展先进文化的任务 ——建设社会主义精神文明
社会主义精神文明建设
1、社会主义精神文明建设的内容
思想道德建设 教育科学文化建设
科学文化素质
提高科学文化素质是提高
重要性 是一个民族文明素质的核 整个中华民族文明素质的
心,是精神文明的灵魂, 基础和前提。当今世界国
决定着精神文明建设的社 际竞争的实质以经济和科
会主义性质和发展方向。 技实力为基础的综合国力
的较量。 ①加强思想、道德、纪 ①加快发展科技
律教育
如何 ②弘扬和培育民族精神
也是发展社会主义先进文化的根本任务
地位
作用
具体内容

体现精神文
神 文 明 建
思想 道德 建设
明性质和方 向,发展先 进文化的中 心环节
精神支 柱、精 神动力
(1)“核心价值体系” (2)建立思想道德体 系
(3)倡导公民基本道
设 教育 提高全民族
德规范
科学 的科学文化 智力
(1)“教育与文化”
文化 素质,是先 支持 事业 进文化建设
先进文化 精神文明
为什么要发展 先进文化?
文化的作用
中国文化发展现状
文化对人的作用
软实力
经济与文化
综合国力重要因素
下列属于先进文化的有
中国四大古典名著
民族的
刚正不阿的品质
大众的
拜金主义
信息数字化和网络化 西方文化中的平等博爱

精神文明建设ppt精选 课件

精神文明建设ppt精选 课件
建设精神文明 构建和谐文化
具有两高两多的明显特征
学历学识高、女性比例高 专业职称多、青年员工多
突显利弊
思想异常活跃、自主感受偏高、 思维多种多样、女士偏重感性、 学术争议浓厚、求知欲望强烈、 睿智洞察敏锐、竞争意识明显、 流动成因潜在 、管理服务难择。

加强全方位思想教育
是精神文明建设构建和谐文化工程的
核心内容
要有一整套规范的条例来约定
那就是《章程》
价值观
个人价值体现与中心事业发展、行业价值创造的统一。 ▪ 领导
使命 —— 境界胸怀、奉献进取 服务 —— 甘当配角、乐观诚恳 公平 —— 恪守原则、律己倾听 ▪ 员工 责任 —— 爱岗敬业、遵守纪律 执行 —— 团队精神、一丝不苟 求是 —— 目标导向、客观务实 ▪ 团队 创造性工作、快乐地工作、有序地工作
中心的目标、 理念、精神、意识、文化
目标:创立“Cntex”和 “Fabrics China”两大品
牌。
理念:宽厚待人、诚信做事、团队凝聚、以人为本。 精神:艰苦创业、卓越进取、勤奋敬业、执着开拓。 意识:勇于创新、顾全大局、联系群众、甘于奉献。 文化:以事业吸引人、以发展挽留人、以集体温暖
人、以制度规范人、以成功造就人。
衡量员工是否具备好的职业态度的标尺
▪ 求实、诚信、严谨、高效; ▪ 认真、负责、团结、主动; ▪ 勤奋、敬业、激情、奉献; ▪ 自律、节俭、谦逊、友善。
深入学习实践科学发展观感言
孙瑞哲: 中国纺织工业协会党委常委、副会长、中国纺织信息中心主任
落实科学发展观,首先是做正确的事情,其 次是正确地做事。 正确的事情是树立信心、确定有效需求; 正确地做事是要针对有效需求合理适度创新, 避免过度创新;

建设社会主义精神文明优秀课件14

建设社会主义精神文明优秀课件14

(1)社会主义精神文明建设的内容:
*思想道德建设
*教育、科学、文化建设
(2)思想道德建设——是发展先进文 化的重要内容和中心环节。
怎样加强思想道德建设?(如何提高自身的道德 修养?)
核心:为人民服务
社会主义道德
原则:集体主义
重点:诚实守信
公民的基本道德规范:P103
(3)发展教育和科学——是先进文化 建设的基础工程
方向问题是根本问题 (4)牢牢把握先进文化的前进方向。
重要性: A:是发展社会主义文化首要的和根本的 要求。 B:是繁荣社会主义文化的根本保证。
基本要求:P103
Hale Waihona Puke 2、中心环节和基础工程*北京增强随地吐痰处罚力度 不交罚金须 清除痰迹
*河北省人大代表建议取消省内高中会考 *“神舟六号”的成功发射 *北京2008年举行奥运会 *《加强未成年人思想道德建设》
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

建设社会主义精神文明PPT课件50 人教版

建设社会主义精神文明PPT课件50 人教版

这些影视剧具有哪些共同的特点?
这些影视剧反映了积极向上的中华民族精神,彰显 了百折不挠的坚强意志和为民族、为国家不惜牺牲自己 的一切的奉献精神。同时,这些影视剧也有利于促进中 国先进文化建设,有利于推进社会主义精神文明建设。
发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组 成部分,是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。
)
A.民族的科学的大众的
B.面向现代化
C.面向世界
D.面向未来
【答案】A
2、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是 ( ) ①必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主 义理论体系的指导地位 ②深入贯彻落实科学发展观 ③深入贯彻落实可持续发展战略 ④深入贯彻落实科教兴国的战略 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5、怎样加强社会主义思想道德建设?
(1)以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务 为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。
(2)自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自 强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
(3)树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提 高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
1992
“大眼睛”
“大鼻涕”
皱鼻石看状海 着涕、到况龙 眉”水孩调用年 头读、子查镜, ,得火们时头著 流特”正,进名 着别等在透行摄 鼻卖字读过农影 涕力。“窗村记 。,“山户教者
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“大眼睛”苏明娟已被安徽省 一家银行录用
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在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代 化、面向世界、面向未来,民族的科学的大众的社会 主义文化。

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远方有海,有山有林,远方总是飘摇 着你的 梦。置 身远方 ,你会 置身于 传统世 俗外, 感受和 煦微风 ,暖意 阳光, 呼吸着 新鲜空 气,有 万山墨 绿,层 林不染 。 远方有海,有山有林,远方总是飘摇 着你的 梦。置 身远方 ,你会 置身于 传统世 俗外, 感受和 煦微风 ,暖意 阳光, 呼吸着 新鲜空 气,有 万山墨 绿,层 林不染 。
远方有海,有山有林,远方总是飘摇 远方有海,有山有林,远方总是飘摇 着你的 梦。置 身远方 ,你会
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感,受你远和会方煦置有微身海风于,,传有暖统山意世有阳俗林光外,,,远方呼感总吸受是着和远飘新煦方摇鲜微有着空风海你气,,的,暖有梦有意山。万阳有置山光林身墨,,远绿呼远方,吸方,层着总远你林新是方会不鲜飘有置染空摇海身。气着,于,你有传有的山统万梦有世山。林俗墨置,外绿身远,,远方感层方总受林,是和不你飘煦染会摇微。置着风身你,于的暖传梦意统。阳世置光俗身,外远呼,方吸感,着受你新和会鲜煦置空微身气风于,,传有暖统万意世山阳俗墨光外绿,,,呼感层吸受林着和不新煦染鲜微。空风
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梦。置 传统世
身远方 俗外,
感,受你远和会方煦置有微身海风于,,传有暖统山意世有阳俗林光外,,,远方呼感总吸受是着和远飘新煦方摇鲜微有着空风海你气,,的,暖有梦有意山。万阳有置山光林身墨,,远绿呼远方,吸方,层着总你林新是会不鲜飘置染空摇身。气着于,你传有的统万梦世山。俗墨置外绿身,,远感层方受林,和不你煦染会微。置风身,于暖传意统阳世光俗,外呼,吸感着受新和鲜煦空微气风,,有暖万意山阳墨光绿,,呼层吸林着不新染鲜。空
部门: XXX 远方有海,有山有林,远方总是飘摇着你的梦。置身远方,你会置身于传统世俗外,感受和煦微风,暖意阳光,呼吸着新鲜空气,有万山墨绿,层林不染。
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从磨砺
出,梅
花香自
苦寒来

每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争
三五成 相逃离
群的被 那个有
束缚的 四口大
窗鸟户儿每提争天供相最光逃欢明离快的那的教个时室有间。四,可口是是大吃饭,窗的那户时光提每间明供天。,光最三可明欢五望的快成不教的群可室时的即。间被可…,…束是是因缚,吃为的那饭那鸟光的里每儿明时是天争,间完最相可。成欢逃望三梦快离不五想的那可成的时个即群间地有…的,方…四被是,因口束吃我为大缚饭知那窗的的道里户鸟时我是提儿间只完供争。有成光相三更梦明逃五努想的离成力的教那群更地室个的刻方。有被苦,可四束才我是口缚会知,大的成道那窗鸟功我光户儿。只明提争我有,供相学更可光逃会努望明离了力不的那宝更可教个剑刻即室有锋苦…。四从才…可口因磨会是大为砺成,窗那出功那户里,。光提是梅我明供完花学,光成香会可明梦自了望的想苦宝不教的寒剑可室地来锋即。方。从可…,磨…是我砺因,知出为那道,那光我梅里明只花是,有香完可更自成望努苦梦不力寒想可更来的即刻。地…苦方…才,因会我为成知那功道里。我是我只完学有成会更梦了努想宝力的剑更地锋刻方从苦,磨才我砺会知出成道,功我梅。只花我有香学更自会努苦了力寒宝更来剑刻。锋苦
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争 相逃离 那个有 四口大 窗户提 供光明 的教室 。可是 ,那光 明,可 望不可 即……因 为那里 是完成 梦想的 地方, 我知道 我只有 更努力 更刻苦 才会成 功。我 学会了 宝剑锋 从磨砺 出,梅 花香自 苦寒来 。 每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争 相逃离 那个有 四口大 窗户提 供光明 的教室 。可是 ,那光 明,可 望不可 即……因 为那里 是完成 梦想的 地方, 我知道 我只有 更努力 更刻苦 才会成 功。我 学会了 宝剑锋 从磨砺 出,梅 花香自 苦寒来 。
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争
三五成 相逃离
群的被 那个有
束缚的 四口大
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束缚的 四口大
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新时代精神文明建设
报告人:XXX
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争 相逃离 那个有 四口大 窗户提 供光明 的教室 。可是 ,那光 明,可 望不可 即……因 为那里 是完成 梦想的 地方, 我知道 我只有 更努力 更刻苦 才会成 功。我 学会了 宝剑锋 从磨砺 出,梅 花香自 苦寒来 。
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每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争 相逃离 那个有 四口大 窗户提 供光明 的教室 。可是 ,那光 明,可 望不可 即……因 为那里 是完成 梦想的 地方, 我知道 我只有 更努力 更刻苦 才会成 功。我 学会了 宝剑锋 从磨砺 出,梅 花香自 苦寒来 。 每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争 相逃离 那个有 四口大 窗户提 供光明 的教室 。可是 ,那光每明天,最可欢望快不的可时即间…,…是因吃为饭那的里时是间完。成三梦五想成的群地的方被,束我缚知的道鸟我儿只争有相更逃努离力那更个刻有苦四才口会大成窗功户。提我供学光会明了的宝教剑室锋。从可磨是砺,出那,光梅明花,香可自望苦不寒可来即。……因 为那里 是完成 梦想的 地方, 我知道 我只有 更努力 更刻苦 才会成 功。我 学会了 宝剑锋 从磨砺 出,梅 花香自 苦寒来 。
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学会了 花香自
宝剑锋 苦寒来
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花香自
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每天最欢快的时间,是吃饭的时间。 三五成 群的被 束缚的 鸟儿争 相逃离 那个有 四口大 窗户提 供光明 的教室 。可是 ,那光 明,可 望不可 即……因 为那里 是完成 梦想的 地方, 我知道 我只有 更努力 更刻苦 才会成 功。我 学会了 宝剑锋 从磨砺 出,梅 花香自 苦寒来 。
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