山东省菏泽市牡丹区牡丹中学2020--2021学年第一学期七年级第五次周考试题(有答案)

第二章生物圈中的植物类群练习（四）

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，把正确答案填在表格内）

1.下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（）

A. 种子植物包括裸子植物和被子植物

B. 与桃树相比，松树种子外面有果皮包被

C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化

D. 藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化

2.生物圈中的绿色植物有四大类群，下列有关说法正确的是（）

A. 绿色植物的四大类群是藻类、苔藓、蕨类和种子植物

B. 分布最广的是苔藓植物

C. 藻类具有根、茎叶的分化

D. 蕨类植物的分布广泛，没有根、茎、叶的分化

3.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）

A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B. 松树靠种子繁殖后代，松果不是它的果实

C. 苔藓植物的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上

D. 蕨类植物有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强

4.学校生物兴趣小组的同学将采集到的植物进行分类，结果如下表所示，你认为兴趣小组的同学

对其进行的描述正确的是（）

类群①地钱、墙藓、蕨、卷柏、满江红、海带

类群②油松、樟树、向日葵、玉兰、芒果、玉米

A. 可用种子来繁殖墙藓、蕨和卷柏等植物

B. 表中的植物：蕨、卷柏、油松、芒果、向日葵、墙藓都有输导组织

C. 类群②植物的种子有果皮包被，其生命力比孢子强，是适宜生活在干旱环境的主要原因

D. 玉米和向日葵的种子都有胚和种皮

5.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述是（）

A. 棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代

B. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强

D. 墙藓的茎、叶内有较发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上

6.夏季移栽植物时，常常选择在清晨或傍晚，而且要注意遮阳和剪去部分叶片，这主要是为了

（）

A. 减少植物的营养损失

B. 降低植物的蒸腾作用

C. 降低植物呼吸作用

D. 减少植物吸收水和无机盐

7.在没有自然水源的高山上，只给你一个不透水的塑料袋，可利用植物的什么作用取到水（）

A. 蒸腾作用

B. 光合作用

C. 呼吸作用

D. 吸水作用

8.植物蒸腾水分的“门户”和气体交换的“窗口”是（）

A. 表皮

B. 叶脉

C. 叶肉

D. 气孔

9.下列有关保卫细胞的说法中，正确的是（）

A. 圆柱形细胞，含叶绿体

B. 半月形细胞，含叶绿体

C. 圆柱形细胞，不含叶绿体

D. 半月形细胞，不含叶绿体

10.控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（）

A. 表皮细胞

B. 叶肉细胞

C. 保卫细胞

D. 叶脉细胞

11.图为叶片结构示意图，下列相关叙述错误的是（）

A. ①是输导组织，能运输营养物质

B. ③主要属于营养组织，能制造有机物

C. ②④属于上皮组织，能起保护作用

D. ⑤是气孔，由保卫细胞构成的，是气体进出植物的门户

12.下列关于叶片的叙述不正确的是（）

A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成

B. 叶的细胞中都含有叶绿体

C. 保卫细胞控制气孔的开放和关闭

D. 叶脉具有输导和支持作用

13.构成植物叶片的下列细胞中，能进行光合作用的有( )

①叶肉细胞②保卫细胞③叶表皮细胞

A. ①

B. ②③

C. ①②

D. ①②③

14.下列关于气孔的叙述中正确的是（）

A. 一般来说，叶片上表皮气孔少，下表皮气孔多

B. 一般来说，叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少

C. 保卫细胞失水收缩时，气孔开大

D. 保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小

15.玉米田里的白化苗，在长出几片叶片时就会死亡．原因最可能是（）

A. 胚根没有发育成根而死亡

B. 其根发育不良，不能从土壤中吸收水分和无机盐

C. 其叶肉细胞内不含叶绿素，不能进行光合作用

D. 其茎发育不良，软弱易倒伏，且输导能力差

16.下列光合作用的公式中，正确的是（）

A. 水+二氧化碳淀粉+氧气

B. 水+氧气淀粉+二氧化碳

C. 水+二氧化碳淀粉+氧气

D. 水+二氧化碳淀粉+氧气

17.养金鱼的水缸里放些金鱼藻，主要目的是( )

A. 清洁缸里的水

B. 作为饵料

C. 增添生气

D. 增添水中的含氧量

18.绿色植物光合作用的产物是（）

A. 二氧化碳和水

B. 有机物和氧气

C. 叶绿体和光能

D. 二氧化碳和化学能

19.植物进行光合作用的主要器官是（）

A. 叶

B. 气孔

C. 叶脉

D. 芽

20.将银边天竺葵（因为叶边没有叶绿素）在黑暗处处理一昼夜，用两个黑纸片从叶片的上下两面

遮盖起来（见图），然后放在阳光下照射几个小时，取下叶片和遮盖的纸片经酒精脱色处理，漂洗后将甲、乙、丙处滴上碘液。下列说法不正确的是

（）

A. 甲、丙部位变蓝，乙部位不变蓝

B. 乙部位不变蓝，说明光合作用需要光

C. 丙部位变蓝，说明光合作用生成了淀粉

D. 甲部位不变蓝，说明构成甲部位的细胞中没有叶绿体

二、非选择题（本大题共7个小题，每空1分，共30分）

21.通过光合作用，植物把光能转变成______ 能贮存在______ 中．

22.光合作用的实质是：把______ 和______ 转变成有机物，把光能转变成储存在有机物里的

______ ．

23.______ 光合作用的主要器官，其中______ 是光合作用进行的场所．______ 绿色植物制造

有机物不可缺少的条件．绿叶在光下制造的有

机物是______ ．

24.图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的

某项生理活动简图，其中A、B、C分别表示

相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意

图，其中①—⑤表示相应的细胞或结构，请据

图回答下列问题：（1）若A、B、C分别表示

二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的___________作用。

（2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的作用。

（3）若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示蚕豆植株的__________作用。水蒸气通过叶片上的⑤散发到外界。（答该番号的名称）

（4）蚕豆植株叶片所需要的水分，是通过图2中的结构③_________运输而来。（答该番号的名称）

25.生物学兴趣小组设计了如图所示的实验，请

将下列探究活动的有关内容填写完整。

（1）实验开始时，必须把天竺葵放到黑暗处

一昼夜，目的是使叶片中原有的_______运

走并耗尽。

（2）将叶片进行部分遮光，即设置了一组对