深入开展节粮节水节电教育活动实施方案

合集下载

新编整理节粮节水节电活动方案

节粮节水节电活动方案篇一：节粮节水节电”实施方案和活动t”>为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从本学期起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。

一、活动目的更好的培养小学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从节水、节电、节粮点滴小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。

二、活动内容及安排1.利用升旗仪式，重申本学期继续开展“三节活动”利用周一的升旗仪式，由学校学生代表在国旗下讲话，向全体师生发出号召《从点滴做起，做节约型好少年》。

让学生从我做起，养成勤俭节约的好习惯。

2.利用学校和班级板报宣传“三节”活动，，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题，进行版面设计，增强节约意识，将节约意识践行在生活的点点滴滴中。

3.小手拉大手，争当“环保小卫士”活动三年级组织开展小手拉大手活动，通过《致家长一封信》等多种形式，带动更多的人参与保护地球资源的活动中来。

三年组（致家长一封信扩大宣传）、四年组（征集节水、节粮、节电的宣传标语）、五六年组（征集节水、节电、节粮的“金点子”或小窍门，每类3个）4.利用校园广播大力宣传“三节”活动中的典型事迹，让学生从学习身边的人开始，让学生知道勤俭节约的好处，懂得勤俭节约是一种美德。

5.召开“践行节约，从小事做起”主题班会要求各个班级组织开展以“践行节约，从小事做起”为主题的班会，主题班会要有教案，班会上每位学生都要准备发言稿，积极发言，班会后材料包括学生的发言稿、班会活动照片归档备查。

6.设立“学生文明就餐监督员”中心校政教处要设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜过量，将节粮活动落到实处，让学生从小树立节约粮食，爱惜粮食的好习惯。

7.举办“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”手抄报征集活动（1）手抄报必须围绕“节粮、节水、节电”活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

学校“三爱、三节”教育活动方案

“三爱、三节”教育活动方案一、指导思想以党的教育方针精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。

以文化人，以文育人。

二、活动主题：“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动目标：通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

四、活动时间：xx年9月1日—xx年9月15日五、参加人员：各小学全体师生。

六、领导小组：组长：副组长：成员：中心校、各校园长七、具体活动安排：1、各校利用国旗下讲话或第一次班队会时间，开展一次以“三爱、三节”为主要内容的教育讲话。

2、各班在板报中专门设立“三爱、三节”主题教育板块，定期更新内容。

3、开展“爱祖国”读书活动。

在一、二、三年级中开展“读英雄书籍、讲革命故事”活动，要求，每人认真阅读一个革命英雄的故事，并在班级中讲一讲；四、五年级读一篇描写祖国山河之美的文章，并撰写一篇读后感，在班级中展示。

4、开展预习、作业等学习比赛，营造班级爱学习的良好氛围，坚持每周对先进典型进行表扬和奖励。

5、组织开展一次全校性的卫生整理活动，净化、美化校园环境。

6、重新拟定或修订班级公约中“三节”要求，设立班级“三节”监督员，对“三节”落实情况进行督查。

八、工作要求1、各校要将此项工作的开展做为校园未成年思想道德建设的重要措施，及时安排部署，落实活动时间、责任人等要求，制定活动方案，确保活动有序开展，取得实效。

2、各校要创新工作形式，丰富活动内容，杜绝活动一阵风的不良现象，把此项工作提升到培养学生良好习惯，端正学生的高度，常抓不懈。

3、各校务于9月15日前将活动方案、安排、影像资料、总结分别以电子和纸质形式上报中心校。

幼儿园大班节粮节约水节电主题活动方案

幼儿园大班节粮节约水节电主题活动方案1. 引言1.1 背景介绍幼儿园是儿童生活的重要场所，也是培养儿童良好生活习惯和环保意识的关键阶段。

节约资源、保护环境已成为当代社会的重要任务之一，而从娃娃抓起，培养幼儿节粮、节约水和节电的观念应提上议程。

因此，为了加强对幼儿进行环保教育，我校计划开展一系列以“节粮、节约水、节电”为主题的活动。

1.2 目的和意义本次主题活动旨在引导幼儿养成良好的生活习惯和环保意识，培养他们绿色低碳、勤俭持家的价值观念。

通过亲身参与各项实践活动，并结合班级日常教学内容开展相应探究性学习，激发幼儿对资源与环境保护问题的关注。

通过这些活动，我们希望能够启迪幼儿思维、拓宽视野，从小开始培养他们健康、环保、可持续发展的生活方式。

1.3 活动目标我们的活动目标是：- 培养幼儿正确的节粮观念，提高他们对食物资源的珍惜意识；- 引导幼儿合理使用水资源，养成良好的节约用水习惯；- 培养幼儿掌握基本用电知识，懂得节约用电的重要性；- 提高幼儿动手实践、观察能力，增强他们对环境保护的责任感；- 加强家校合作，共同努力，在孩子身边营造一个绿色、环保、可持续发展的生活环境。

通过这些活动目标的实现，我们希望能够让幼儿在日常生活中更加注重节约资源、保护环境，并将这种环保意识融入到他们未来的成长过程中。

同时，在实践过程中也能够培养幼儿观察能力和社会适应能力，为他们健康发展奠定坚实基础。

2. 正文:2.1 活动主题选择：在幼儿园大班节粮节约水节电的主题活动中，我们旨在培养幼儿们的节约意识和环保意识，并激发他们对资源的珍惜之情。

通过此次活动，我们希望能够引导孩子们从小事做起，学会节约用水、用电和食物，共同为环境保护贡献力量。

2.2 组织策划与实施：为了确保主题活动的顺利进行，我们将制定详细的组织策划方案并进行实施。

首先，在策划阶段，我们将邀请专业教育工作者、家长代表和志愿者参与讨论和制定活动方案。

其次，在实施阶段，我们会统一布置宣传海报、展板等物料，并制定时间表并安排相应的人员职责。

《节粮节水节电》主题班会教案

《节粮节水节电》主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到粮食、水资源和电能的重要性，意识到节约的必要性。

3. 学会在日常生活中实践节粮、节水、节电的行动。

二、教学重点1. 节粮、节水、节电的意义和方法。

2. 如何在日常生活中实践节约行动。

三、教学难点1. 如何让学生真正意识到节粮、节水、节电的重要性。

2. 如何在日常生活中坚持实践节约行动。

四、教学准备1. PPT课件2. 教学视频或图片3. 小组讨论材料五、教学过程1. 导入（5分钟）a. 教师简要介绍节粮、节水、节电的重要性。

b. 学生分享对节约资源的看法和经验。

2. 学习环节（10分钟）a. 观看节粮、节水、节电的宣传片或图片。

b. 教师讲解节粮、节水、节电的方法和技巧。

c. 学生互动讨论，分享自己的节约行动。

3. 小组讨论（10分钟）a. 学生分成小组，讨论如何在日常生活中实践节粮、节水、节电的行动。

b. 各小组汇报讨论成果，其他小组给予评价和建议。

4. 实践环节（15分钟）a. 教师引导学生制定个人的节约计划，如节粮、节水、节电的具体行动。

b. 学生分享自己的节约计划，并鼓励彼此坚持实践。

5. 总结与反思（5分钟）a. 教师总结本次班会的收获，强调节粮、节水、节电的重要性。

b. 学生分享自己的感悟和决心，如何在日常生活中坚持实践节约行动。

六、教学延伸（10分钟）1. 学生分组，每组设计一个关于节粮、节水、节电的主题活动，如宣传海报、短片、公益广告等。

2. 各小组展示自己的作品，其他小组给出评价和建议。

3. 教师总结学生的创意和表现，鼓励他们在日常生活中发挥积极作用，推广节约理念。

七、课后作业（课后自主完成）1. 制定一个星期的节约计划，包括节粮、节水、节电的具体行动。

2. 记录自己在实践节约行动过程中的心得体会，以便在下一节班会课上分享。

八、教学反思（教师课后反思）1. 本次班会教学目标的达成情况。

2. 学生对节粮、节水、节电的认识和实践程度。

“节粮、节水、节电”社会小实践活动

太和一小“节粮、节水、节电”社会小实践活动方案一、活动目的:食是生命的基础，水是生命的源泉，电是发展的动力。

为深入贯彻落实上级教育部门关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的要求，大力推进节约型校园建设，教育引导小学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，经学校研究在全校小学生中深入开展“节粮、节水、节电”活动。

二、活动主题：“节粮、节水、节电”伴我行三、活动时间：10月16日--31日四、活动内容:1、珍惜粮食。

要求用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食，开展倡导“光盘”行动。

2、节约用水。

要求不要大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，及时关闭。

平时上学或外出自备水壶，少喝瓶装水。

3、节省用电。

合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。

随手关灯，人走灯灭，避免“长明灯”；光线充足时，不要开灯。

4、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

购物时要用环保袋不用塑料袋。

5、注重“节粮、节水、节电”宣传。

要求不仅身体力行，而且要带动身边的同学、朋友、家人共同参与节水节电，及时制止浪费水电的行为。

6、各班要围绕“三节”教育，精心设计主题黑板报、手抄报、宣传栏等，让“三节”教育随处可见、随时可学。

7、开展“我为学校节粮、节水、节电献一策”的征集活动，要求学生献出自己的节约良策。

8、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等“三节”社会实践调查活动。

利用各种资源，开展综合实践活动，可以查阅、搜集一些资料，明确节粮、节水、节电的重要意义。

要求学生在家长的带领下到社区或公园或乡下等参加一次义务劳动，获得劳动的切实经验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。

（要求四——六年级的学生参与活动后写一篇“节粮节水节电，爱惜点滴资源”为主题的征文，抒发真情实感，既可以议论，也可以记叙真人、真事，还可以是经验总结。

）同学们，让我们积极行动起来，从小事做起、从自己做起，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，逐步养成节约的行为习惯，传承勤俭美德！太和一小2014年10月16日。

节粮节水节电活动方案

节粮节水节电活动方案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】2017年海口实验中学节粮、节水、节电活动实施方案为进一步增强全校师生节粮节水节电意识，树立节约观念，切实将“三节”活动落到实处，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，从而努力构建和谐校园、打造节能校园，学校特制定以下实施方案。

一、成立学校节能工作领导小组组长：林茵茵梁琳副组长：林凯李婷高翔陈小燕成员：各年级主任及班主任主要负责组织、检查、落实我校节能减排。

各成员明确工作职责，层层落实，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能减排学校行动工作。

二、节粮节水节电管理要求1、切实增强节约意识，全校师生要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。

2、根据学校降耗节能精神，严格执行学校水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。

三、节粮节水节电工作分工1、节粮节水节电工作由总务处、德育处牵头具体负责。

2、做好节粮节水节电宣传工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深入人心。

（1）由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、学校财产管理制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。

（2）在每学期开展一次进行节能降耗宣传，充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识，使师生逐步树立起节约能源的意识。

（3）由团委组织，通过黑板报、宣传栏等形式每期进行一次节能降耗宣传活动，营造学校节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。

（4）在开关上方、走廊等醒目位置张贴提示牌，提醒随手关灯、关阀。

3、划分区域，责任到人，按照“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人（1）节粮活动主要由政教处和食堂牵头，各年级班级要大力配合；（2）节电节水活动主要由总务处牵头，各处室年级班级同样配合好，做到当用则用，不该用时严禁使用，杜绝浪费。

节水节电节粮实施方案

节水节电节粮实施方案在当前环境下，节约资源已经成为一项迫切的任务。

在这个背景下，节水、节电、节粮成为了人们生活中不可忽视的重要议题。

为了有效实施这一方案，我们需要采取一系列措施，从而实现资源的有效利用和保护。

以下是针对节水、节电、节粮的实施方案。

首先，对于节水方面，我们可以从家庭生活入手。

在日常生活中，我们可以通过修复漏水设施、合理利用洗浴水、收集雨水等方式来节约用水。

此外，在农业生产中，采用滴灌、渗灌等高效的灌溉方式，可以最大限度地减少水资源的浪费。

另外，政府也可以出台相关政策，鼓励企业和个人节约用水，推广节水型设备，从而全面推进节水工作。

其次，对于节电方面，我们可以从改善能源利用效率入手。

在家庭生活中，我们可以采用LED节能灯、智能家电等节能设备，减少不必要的能源消耗。

在工业生产中，可以推广高效节能设备，优化生产工艺，减少能源浪费。

政府可以出台相关政策，鼓励企业加大节能技术研发和应用力度，推动能源利用效率的提高。

最后，对于节粮方面，我们可以从减少食物浪费入手。

在日常生活中，我们可以合理安排饮食，减少食物浪费，提倡“光盘行动”，养成节约用餐的习惯。

在农业生产中，可以推广科学种植、科学施肥等技术，提高粮食产量，减少粮食浪费。

政府可以出台相关政策，鼓励农民科学种植，提高粮食产量，保障粮食安全。

综上所述，为了有效实施节水、节电、节粮实施方案，我们需要采取一系列措施，包括改善家庭生活、优化工业生产、推动政府政策等方面。

只有全社会共同努力，才能够有效实施这一方案，从而实现资源的有效利用和保护。

希望大家都能够意识到节约资源的重要性，积极参与到节水、节电、节粮的实施中来，共同建设美好的家园。

“勤俭节约——“节水、节电、节粮”三节主题班会活动方案及总结

“勤俭节约--“节水、节电、节粮”三节主题班会活动方案及总结一一中队一、活动目的:为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2013年1０月起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节")活动.更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻＂的意识,引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、教育目标：１、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象.三、活动准备:１、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

２、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施. ４、准备向全校师生发出的倡议书。

四、活动过程：１、地球只有一个,保护自然资源,人人有责.可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重.因此我班开展了“节粮节水节电＂主题班会。

２、主持人解释，为何要定这个主题,于我们有何意义。

有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。

3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样. 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。

４、小品：最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。

湖口中心小学关于集中开展节粮节水节电活动方案

湖口中心小学关于集中开展节粮节水节电活动方案为了深入贯彻中央关于厉行节约，反对铺张浪费的精神，加强生态文明和资源环境教育，引导学生树立“节约光荣，浪费可耻”的意识，养成良好的行为习惯，特在全校师生当中深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动，现特将活动的有关事项安排如下：一、活动时间：2014年4月为集中活动月，集中活动月后，活动要常年开展，形成长效机制。

二、活动内容：1、实施“光盘行动”养成节约粮食的习惯，从吃光盘内饭菜做起，食堂用餐饭店用餐均按需点餐取食，不剩饭剩菜的习惯，争当文明用餐的倡导者，树立爱惜粮食，反对铺张浪费的良好风尚。

2、实施“细流行动”，养成节约用水习惯。

从关小水阀，控制水流量做起，养成间断放水，一水多用，合理用水的习惯，争当节约用水的倡导者，树立珍惜水资源，共建节约型社会的良好习惯。

3、实施“聚光行动”养成节约用电习惯。

从减少开灯数量，集中零散人员共享灯光做起，养成高质随手关灯，关掉多余光源，使用节电器具的习惯，争当节约用电的倡导者，树立节约用电，保持生态家园的良好风尚。

三、活动要求：1、开展“三节”主题班会活动，倡导“三节班会”2、记录身边的浪费纪录，警示同学要爱惜每一粒粮食，珍惜每一滴水，节约每一度电。

3、开展我有“小妙招”竞赛活动，收集和整理生活中节粮、节水、节电的技巧和办法，鼓励和表彰一批“节约小能手”。

4、开展从我做起“承诺签到活动”。

5、开展社会调查，开展相关研究性学习。

6、纳入学校行程体系，行成长效机制。

7、加强管理营造氛围，通过班级倡导书等形式，将“三节”活动落到实处，融入到师生日常生活中，为文明建设活动添砖加瓦。

湖口中心学校2014年3月。

节粮节水节电方案及措施

节粮节水节电方案及措施随着人口的增加和生活水平的提高，粮食、水资源和电力成为了人们日常生活中不可或缺的资源，然而由于过度消耗和浪费，这些资源的供给已经日趋紧张，保护环境、节约资源已经成为了我们每一个人的责任。

本文将从节粮节水节电的角度出发，提出一些实际可行的方案和措施。

一、节粮方案1. 合理规划饮食，减少浪费合理的饮食规划不仅有益于减少浪费、节约资源，还有助于我们身体健康。

我们可以选择节肉非肉，适量摄入碳水化合物，多吃蔬果等方式来保证胃口，减少浪费。

2. 利用剩饭剩菜字典很多人认为除了扔掉，剩下的饭菜没有其他用处了，其实不然。

我们可以把剩饭剩菜做成其他美食，比如饺子、烙饼、菜肉馅饭等等。

这不仅减少了浪费，还可以增加口感和营养成分。

3. 合理安排饭量很多人都有浪费的习惯，经常点了太多的饭菜，但吃不完就被迫浪费掉了。

我们可以在下单时量力而行，并在用餐时控制好食量，以保证不造成浪费。

二、节水方案1. 进行水源管理水资源是人类生存不可或缺的资源，我们需要寻找节水的有效途径。

在节水的过程中，水源管理显得尤为重要。

我们可以通过水源管理方案，对自来水管道进行检测，避免和减少因管道破裂等原因导致的水资源浪费。

2. 安装节水器我们都知道，厕所的冲水和花洒的流水是占用家庭用水的大头。

因此在这些地方安装节水器是必不可少的。

通过节水器，我们可以减少厕所的冲水量和花洒的流量。

3. 挖掘水井、收集雨水除了自来水之外，我们还可以通过挖掘水井、收集雨水等方式获取水资源。

这些方式可以使我们更好地利用周边自然资源，减少对自来水资源的依赖，有效降低用水量。

三、节电方案1. 关闭电器很多人有一个习惯，便是开着电器而却无法释放电器的功能。

为了节约能源，更好地保护环境，我们应该养成每次离开即关电器的习惯。

这样既可以降低家庭的电费开销，还能保护环境，为我们周围带来更清洁与健康的生活环境。

2. 使用高效节能电器很多人在使用电器的时候只注重某个方面的因素，却不注重节能等实际因素。

开展节水节电节粮三节活动方案

开展节水节电节粮三节活动方案
节约资源，保护环境，是我们每个人的责任。

为此，我们要开展节水节电节粮三节活动。

下面是方案，仅供参考。

一、活动目标：
1. 提高全员对资源保护意识，建立低碳环保的生活方式；
2. 向全校师生宣传资源的宝贵性和营养丰富的饮食习惯；
3. 有效降低学校和个人的用电和用水量，达到资源节约和环保的效果。

二、具体方案：
1. 节水活动
(1) 宣传教育，强化节水意识
在全校进行节水宣传教育活动，节水专题课、节水公益广告、节水海报等，让学生了解节水的重要性，激发节水意识，从而让节水成为自觉行动。

(2) 学校管理，实行节水措施
学校可以采取正反馈机制，提高资源利用效率，改变以往浪费的行为，对学校的水源进行合理利用，使用环保水，定期检查及时修复漏水点，严禁滥用水资源。

(3) 学生管理，形成节水习惯。

“节粮、节水、节电”活动

西遥小学关于开展“节粮、节水、节电”活动实施方案为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2014年4月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动。

一、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间4月20日至11月30日三、活动内容1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会各班级须在5月前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

班会要求每名学生积极发言。

2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（五、六年级）以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

征文比赛要求（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。

题目自拟，篇幅以300字左右为宜。

（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

（3）征文格式要求：用统一稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行（4）各班级推荐征文于2014年5月10日前交到教导处，每班上交五篇优秀学生征文。

3．“保护环境、节约资源”手抄报征集活动（三、四年级）（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。

（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。

各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2014年4月30日前交到教导处。

四、活动要求1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。

节水节电节粮活动方案

节水节电节粮活动方案节水节电节粮活动方案1一、活动方式：召开主题班会二、活动目的：1．知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有紧密关系，用处很大。

2．知道粮食来之不轻易。

3．知道勤俭水电，要珍惜粮食。

三、活动准备：同学察看哪些地方挥霍现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。

活动进程：一、谈话导入地球只有一个，保护自然资源，人人有责。

二、谙习水、电的紧要性。

人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。

地球上的水是不断循环和变化的。

但它实在不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替换的自然资源。

我国很多地方面临着“有水皆干、有水皆污”和“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量削减”等严重水题目的挑战。

“不积小流，无以成江河”。

当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘掉真诚地说声“感谢”。

每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的畏敬之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。

伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每滴水！长时间以来，人们普遍以为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在平常生活用水、用电中不知道珍惜。

三、粮食来之不轻易粮食今日有很多很多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来讲一说吧！（ 1）这是一碗一般的.白米饭，而“我”是一颗一般的米粒。

同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那末就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农夫们在做甚么？认真察看他们是怎样插秧的。

（农夫阿姨双脚成天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。

）禾苗在农夫伯伯的细心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农夫伯伯要做甚么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛苦劳动，庄稼成熟了、农夫还要做些甚么？（农夫们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等很多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。

节粮节水节电方案及措施

减少办公用电
通过优化办公设备的使用，降低电力消耗。例如，使用节能打印机、电脑等设备；合理安排工作时间，避免长时间开启办公室照明。
合理利用电力资源
错峰用电
根据电力供应情况，合理安排用电时间，避免在高峰时段用电。例如，可以在低谷时段进行大规模的充电或使用电器。
分布式发电
利用太阳能、风能等可再生能源进行分布式发电，减少对传统电网的依赖，降低电力消耗。
量食用某种食物而造成浪费。
合理利用剩余食物
对于剩余的食物，可以采取再加工、再利用等方式，如制作成其
他菜肴或食品，避免浪费。
推广节粮技术
推广先进的农业技术
通过推广先进的农业技术和管理模式，提高粮食产量和质量，降低粮食损失。
推广食品加工技术
通过推广食品加工技术，提高食品的出品率和质量，减少粮食浪费。
制定宣传计划
01
制定详细的宣传教育计划，明确宣传目标、内容、方式和时间
等。
多样化宣传手段
02
利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传，同时可以开展
宣传周、宣传月等活动。
加强与相关部门合作
03
与教育、农业、水利等部门密切合作，共同推进节粮节水节电
宣传工作。
提高公众意识
增强节粮节水节电意识
通过宣传教育，使公众充分认识到节粮节水节电的重要性和紧迫性。
倡导绿色生活方式
引导公众树立绿色消费观念，从日常生活做起，养成节约用水、用电的良好习惯。
加强社会监督
鼓励公众对浪费资源的行为进行监督和举报，形成全社会共同参与的良好氛围。
加强学校教育
1 2
将节粮节水节电纳入课程体系
在中小学和高校开设相关课程，将节粮节水节电知识纳入教学内容。

节水节电活动方案(5篇)

节水节电活动方案(5篇)节水节电活动方案篇1为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。

一、活动目的更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动内容与内容1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。

2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。

板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。

3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。

4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。

5、召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。

比如“践行节约，从小事做起”等。

将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料（包括学生的发言稿）归档备查。

6、设立“学生文明就餐监督员”政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。

7、“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。

以“节粮节水节电爱惜点滴资源“，为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

三、活动要求1、各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

2、学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。

节水节电活动方案篇2为大力宣传保护用水的重要意义，教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯，充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性，共同应对今年的旱情，形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围，结合小学生的年龄特点，在本校学生中广泛开展节水环保实践活动，教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情。

新版开展节水节电节粮三节活动方案

新版开展节水节电节粮三节活动方案
为了响应国家绿色发展、可持续发展的号召，践行资源节约型
社会的理念，推行“三节”活动，促进节约环保、共建和谐社会的
目标，本单位制定了以下节水节电节粮三节活动方案。

一、节水
1. 加强宣传教育。

全体员工共同营造节约用水的氛围，倡导大
家树立水的观念，从个人层面上开始节约用水。

2. 安装智能水表。

通过安装智能水表，监控用水情况，合理使
用水资源。

并及时修复漏水设备，预防水的浪费。

3. 推广节水设备。

在公共场所、卫生间等地方，推广节水设备，比如节水花洒、节水马桶等，降低用水量。

4. 加强水资源管理。

建立用水审批、登记制度，对浪费、滥用、挥霍等行为进行监督，加强水的管理。

5. 共建水源保护。

加强水源保护，强调个人义务，共建水源保护，排除恶劣现象。

二、节电
1. 宣传教育。

对全体员工进行电力知识的讲解，通过当前的电
力形势，引导员工共同营造节约用电的环境，从个人层面上开始节
约用电。

2. 预防能源浪费。

制定合理的设备开机时间，接通时间，并制
定合理的设备模式。

关闭不必要的电源设备，减少能源的浪费。

学校节水节电节粮方案

学校节水节电节粮方案节水节电节粮方案一、指导思想学校开展“节水节电节粮”活动，是积极响应落实“三节”活动的具体体现。

通过活动，进一步使全校师生牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念，大力弘扬勤俭节约的传统美德，增强以校为家的主人翁责任感，努力创建绿色文明校园。

二、具体措施1、加强宣传利用校园广播、板报、班会等方式在全校范围内进行大力宣传。

各班级认真组织研究学校下发的“节约水电节粮”节水节电节粮活动通知，通过宣传发动使全校师生人人皆知，自觉行动，从我做起。

2、明确责任（1）部门领导对本部门的用水用电负主要责任，抓好节水节电，全校师生要自觉遵守用水用电的有关规定。

洗手、冲洗拖把要及时关掉水龙头；人走灯灭，人离空调停；下班后关掉饮水机；非工作时间关闭微机；不使用大功率电器；不在校内给电动车电瓶充电。

（2）水电开关、自来水管道破坏，所属部门要及时报总务处，水电工要及时维修，不呈现长流水、长明灯等浪费现象。

三、总务处针对班级制定的具体措施：（一）节水措施：1、拖地要用水桶接水涮拖布，洗抹布用水盆接水。

不按要求去涮洗拖布、抹布的班级，从量化考核中扣分，周总结时，点名批评。

2、安排志愿者每节课间检查、监督水房和卫生间用水情况，发现漏水情况及时汇报给政教处。

经过查实给班级相应加分。

（二）节电措施1、春、夏、秋三季，每天早8：00关灯，冬季8:30关灯，冬季晚4:20左右视情况开灯。

上述情况阴天除外，决不允许挂着窗帘开灯的情况发生。

2、为了实现上述规定，政教处巡课教师负责监督管理，计入班级量化考核。

3、要求各班安排有责任心的同学管理开关灯事项。

（三）节粮措施1、继续开展“光盘”活动，树立“节约光荣，浪费可耻”思想意识。

学校节水节电节粮方案

节水节电节粮方案一、指导思想学校开展“节水节电节粮”活动，是积极响应落实“三节”活动的具体体现。