20190114小学三年级少先队活动课案例《光荣的少先队》

小学三年级少先队活动课案例《光荣的少先队》

选题分析（从“上情”“地情”“学情”三个方面）：

上情：少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

地情：为了使学生更好的体会和了解少先队员的光荣感和责任感，借着“我爱少先队，我爱中国共产党”主题教育活动对学生进行教育。

学情：通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。

活动目标：

通过活动，让队员了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发队员的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。

活动过程：

准备：

活动课前播放《队歌》做背景音乐。

一、导入

师：队员们，刚才这首歌熟悉吗？是什么歌？是咱们少先队的队歌。你们现在已经是光荣的少先队员了，还记得上次咱们入队的情景

吗？咱们一起去回忆下。

幻灯片播放孩子们入队的图片。

下面叶老师要考考大家，入队都有哪些仪式呢？先想一想，带着问题去看下面的视频，看你想得对不对。

观看少先队员入队仪式视频。

二、队史介绍

看完了刚才的视频，请小朋友想一想，少先队活动时（出示少先队活动图片），下面的这些你认识吗？

分别出示图片介绍：队旗、队徽、红领巾

1．队旗

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

2．队徽

队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

3．红领巾

标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。

师：每一个新队员入队时，应当由老队员给新队员佩戴红领巾（出示图片）。

我们小朋友已经是少先队员了，会正确佩戴红领巾吗？

下面我们的红领巾擂台赛就请小朋友系红领巾比赛，比一比谁系得好。鼓声开始，咱们就开始，鼓声结束，咱们比赛就结束。

4.队礼

师：佩戴上红领巾的队员要行队礼（出示图片）。

幻灯片介绍队礼、呼号、队歌。

（1）队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

示范：请小朋友行队礼。

（2）呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

（3）队歌：《我们是共产主义接班人》

小朋友们会唱队歌吗？我们一起唱一唱。

唱得真不错，下面咱们比比看，哪个小组唱得好。

最佳仪表奖，最佳阵容奖，最佳节奏奖，最佳声音奖。

三、介绍各个时期

师：队员们知道少先队是怎样来的吗？它们一开始叫什么名称？是怎样发展的呢？咱们一起来看看吧。

幻灯片：安源儿童团（1922年--1924年）

•劳动童子团（1924年--1927年）

•共产儿童团（1927年--1936年）

•抗日儿童团（1937年--1945年）

•解放战争时期少先队、儿童团（1946年--1949年）

•中国少年儿童队（1949年10月13日建立）

•中国少年先锋队（1953年6月改名）

共产儿童团时期，还有一首共产儿童团团歌，咱们一起欣赏下。

四、小英雄故事。

1.小交通员。

我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像影子一样，处处跟着我。他老是委屈地说：“妈妈，爸爸怎么不给我任务呢？”

交通员老赵被敌人抓走以后，孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到指定的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了我们的交通员。

腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带非常熟悉，每所房子都进去过，跟每个工人都打过交道，成了那里最受欢迎的客人。每次回来，立安总要带回一点好吃的东西：糖果啦，麻花啦……都是工人们送他的。他舍不得吃，带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物，他自己留下了，那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里，挂在屋檐下。

可是，下次再去，王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门，就听见有人吆喝：“站住，干什么的？

墙角里冲出一个人，用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上镇静下来。

“把豆腐钱给我吧！”

“混蛋！”特务打了他一个嘴巴，“谁欠你豆腐钱！”

孩子哭着嚷开了：“你不讲理！我爹病了，叫我来收18号的豆腐

钱，你不给，还打人……”“你瞎眼了，这是17号！再不滚，崩了你！”

孩子趁势退了出来。

他怕再遇见敌人，忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。

立安回到家，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！”

孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。

2.王二小。

王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。

有一天，敌人来扫荡，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

后来，王二小的事迹被写成了歌曲，广为传唱。

歌唱二小放牛郎

牛儿还在山坡吃草，

放牛的却不知哪儿去了，

不是他贪玩耍丢了牛，

那放牛的孩子王二小。

九月十六那天早上，

敌人向一条山沟扫荡，