汽车运用与维修专业校企合作制度

人才培养模式创新汽车运用与维修专业校企合作制度

第一章总则

第一条为提高学校办学实力，加快校企合作建设，促进教学、科研水平全面提升，带动招生、就业良性循环，结合我校实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校汽车运用与维修专业与国内的企业在招生、就业、人才培养、实践教学、科研、技术服务、培训、文化建设等环节或领域开展的合作（以下简称校企合作）。

第三条学校成立校企合作领导小组，其主要职责是：

（一）协调校企合作单位与企业的合作关系；

（二）负责重大校企合作项目的运作及管理；

（三）负责校企合作项目的合同管理及统计、总结等工作；

（四）负责对校企合作单位工作的考核、评价，检查合同实施情况；

（五）负责校企合作工作经费的管理；

（六）负责校企合作中的其它事项。

第二章校企合作的目的与原则

第四条校企合作的目的是适应地方产业结构调整需要，实施多元化办学模式；优化学校专业设置；提高学生岗位适应能力和就业能力；实施企业在岗人员培训,提高学校开展社会培训的服务能力；建立适应企业需要的招生就业渠道。

第五条校企合作原则：

（一）服务企业原则。企业的需求就是学校的追求。学校要主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。

“人才培养模式创新

（二）校企互惠原则。校企合作双方互惠是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

（三）统一管理原则。校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

（四）校企互动原则。开拓、创新、合作、共赢”，以服务换服务，共建共享、共赢共进。

第三章校企合作的条件和要求

第六条合作企业的基本条件是：校企合作的企业一般应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。

第七条合作项目的基本条件是：能促进教学、科研水平提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要。

第八条校企合作能与“产、学”一体化相结合。能满足我校汽车运用与维修专业学生完成实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。

第九条不宜引进的校企合作项目范围：

（一）拟引进的校企合作项目中含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；

（二）单纯进行商业性生产经营；

（三）有关法律、法规禁止的其它情形。

第四章校企合作的模式和内容

第十条工学交替模式。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受工作技能训练，按双方共同制订的教学计划实施交替。

第十一条“订单”合作模式。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准；具体设有定向委培班、企业冠名班、企业订单

班等。

第十二条教学见习模式。学生通过一定的在校专业理论学习后，为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度，提前接

受企业文化、职业道德和劳动纪律教育。

第十三条顶岗实践模式。学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行为

期一年的顶岗实习。

第十四条产学研模式。走“利用专业优势办产业，办好产业促专业”道路，使专业建设与产业发展紧密结合，帮助中小型企业走

健康发展之路。

第十五条共建校外实习基地。基地也可以从实习生中优先选拔人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。企业

可以利用学校实训设备、场地和实习学生，减少生产成本，获得更

大利润；学校可以借助企业生产投入和技术指导，减少教育成本。

第五章校企合作的管理和评估

第十六条日常管理。校企合作项目由校企合作处统筹协调，实施归口管理。每学期末要向校企合作处上报校企合作工作总结，及

时反映校企合作取得的成绩和存在问题。在校企合作工作中签订的

合同应及时交校企合作处备案登记。

第十七条立项管理：

（一）立项。承接校企合作项目的系部按《校企合作立项申请表》逐项填写，报校企合作处办理申请立项手续。

（二）审查。由校企合作处对校企合作项目进行初审，校企合作领导小组根据项目建设内容、档次、内涵、培养目标、可操作性等各方面进行审查。校企合作项目占用学校资源量范围广、数量大，或学校一次性投入大于50万人民币（含），应由校企合作办负责组织业内专家评审。

（三）批准。根据合作项目的内涵，校企合作领导小组组织专家组评定该项目的等级，分别给予项目建设运营经费、扶持经费等后，报校长办公会议审议通过后正式行文下达项目批复文件。

第十八条合同管理。凡批准立项的校企合作项目，应签定合同书以及项目方案，承担校企合作项目的部门应按合同规定加强日常管理工作。

（一）校企合作项目合同应具有以下基本内容：合作项目名称和合作范围；合作目的、合作方式和合作具体内容；合作双方的权利和义务；合作企业投入方式和投入装备、技术的明细清单；合作项目占有学校资源的明细清单；基本设施配套和运行成本承担方和承担责任；合作项目开放服务收入的分配方案和财务管理；合同终止条件、违约责任及合同期限。

（二）校企合作项目合同由校企合作处组织审核，初审后报主管副校长审定。最后由校长或校长委托的分管校长签字确认后生效。

第十九条经费及资产管理。校企合作项目实施过程中发生的

费用支出，均应建立台帐，单独收支和核算。属合作企业承诺或书面约定赠予学校的仪器设备，应办理入帐手续。

人才培养模式创新第二十条知识产权管理。科技处是学校知识产权管理部门。凡校企合作项目在合作过程中获得的产学研成果（包括论文、专著），均纳入科技处管理。

第二十一条年度效益评价和周期评估工作

校企合作项目应坚持年度效益评价和周期性评估工作制度。

（一）校企合作项目的年度效益评价

校内合作单位应对合作项目的利弊考量、人才培养、服务收入、功能利用等情况进行年度效益评价，并按照方案以及合同）规定检查方案及合同履行情况，于当年12月30前报校企合作办。

（二）校企合作项目的周期性评估制度

合同期限在3年（含3年）以上的合作项目，合作中期应由校内合作单位申请，校企合作办组织周期评估工作，全面审查合同履行情况。

第六章校企合作的奖励及惩罚

第二十二条奖励

（一）为鼓励师生积极参与到学校校企合作中，对成功引进合作项目的教职员工以及本校学生，视项目具体情况予以200—2000

元的奖励。

（二）学校每年召开校企合作工作总结会，对当年的校企合作工作进行总结，对做出突出成绩的部门和个人进行表彰，并与年终处室目标考核、个人职称评定及评优挂钩。

第二十三条惩罚

（一）未经校企合作处立项，个人擅自以学校名义私下与企业进行合作，造成学生投诉等恶劣影响者，学校将予以行政记过、经济处罚，情节严重者交学校纪委处理。