下课铃响了—作文

下课铃响了

现在，摄像头切换至八年级13班，点击放大物理老师

正在台前眉飞色舞地在讲着新课，时不时地抛出几个问题：

让我们来探究一下牛顿第一定律

铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音，并宣告着一场

戏剧般的课间的开始。

睡神一族，丑态百出

唉，可怜的娃！我想，他们的自述是这样的：我们没有

鼓膜，我们稳如泰山，谁都打扰不了我们，我们会屏蔽任何

外界的干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥，心理素质这

么好，在众目睽睽之下竟然胡天哈地，貌似与周公促膝谈心。

来来来，让我们给这位同学推一个特写：只见他两眼紧闭，脸色苍白，纹丝不动。哎呀，大事不好！莫非他------

走了！一阵阵猪嚎声传入我的耳朵，打断了我的胡思乱想。嗬！你竟然在睡觉，还打呼？唉，好好睡，用你的梦来圆自

己的一个夺魁理想，只不过，等你醒来哈哈！一江口水向东

流啊！哈哈！

歌神一族，魔音贯耳

正在我发表感慨之时，一段悠扬的歌声钻入我的耳道，

听觉中枢立即做出反应头晕目眩，鼓膜振痛。此刻，应有一

曲《凉凉》送给我：凉凉月色为你思念成河还真别说，哪位

歌神在高歌？

真是让在下佩服，一个人能使自己的声音变为武器，实

在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊！还是寡人聪明，

早在他开口前0.01秒，我就堵紧了耳朵。

那一列列的走音炸弹如狂风一般袭卷而来，摧残着你的

肉体以及精神。一排排的高音轰炸更使人遍体鳞伤，所经过

之处寸草不生，片甲不留。而那最后的收尾更让你荡气回肠，使你七情六欲皆碎，五脏六腑悉破。貌似这位如哈士奇的同

学已经瘫在了桌子上。

学霸一族，孜孜不倦

唉，总是有这么一群人，争分夺秒，刻苦努力，教室里

萦绕着一股浓浓的学习氛围，他们便是众多学生崇拜的对象

学霸一族。

他们的成绩如同标杆一般，引人仰慕，而当你奋力追赶时，标杆又向前走了很远很远。他们很高傲，似乎永远都是

那么遥不可及，相隔甚远。他们很淡泊，与世无争，沉浸在

题海中，汲取着无限知识养分。

他们努力学习着，成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风

景线！

时间轻盈地跑掉了，上课铃又响了，学生们纷纷跑向教室。长大后，我们奔向的，还会是教室吗？不同的我们，又

将何去何从？

铃声响毕，那个听罢了的低沉的声音又一次促起，那是老师。喧嚣归于平静