四年级品社下册一课一练
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第一课测试题
一、填空
1(公共秩序)是维护社会生活正常化的基本保证,我们每个公民在公共场所都要自觉遵守(秩序)。
2.公共场所不遵守(秩序)是不文明的表现,有时还会对社会造成(危害)。让我们写一份倡议书,号召人人讲(秩序)。
3.自觉遵守公共秩序是每个公民的(义务),也是一个人(素质)的表现。4.只有自觉地遵守公共秩序,才能营造一个有序的(社会环境)。5.(班级制度)是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则。完善的班级制度,有助于形成积极向上的(班风),有助于良好(行为习惯)的养成,有利于我们的(学习和生活)。
二、判断
1.游戏中不必遵守规则。(×)
2.完善的班级制度,有利于形成积极向上的班风。(√ )
3.公共场所不守秩序是不文明的表现。(√ )
4.自觉遵守公共秩序是每个公民的义务,也是一个人素质的体现。(√ )
三、选择
1、在过马路红绿灯时,下列做法正确的是(A )。
A等绿灯亮了再走
B只要交警看不见,随时可以过路口
C在没有车辆时,可以随便过路口
2、在乘坐公交时上车应该(B)。
A蜂拥而上
B讲秩序,排队
C等车减速时一拥而上
3、在学校(C)时每一位同学应当遵守的准则。
A法律
B公共秩序
C班级制度
4、在公共场所中如果发现不讲秩序的人应该(B)
A置之不理,当看不见
B有礼貌的劝阻
C跟着做
四、简答
1、为什么做游戏要讲规则,如果不讲规则会怎么样?
答:游戏中讲规则才可以友好顺利地玩游戏。如果游戏不讲规则会伤了和气,不利于团结,没有游戏规则,游戏就无法做了。
2、你觉得班级管理制度中哪些制度比较合理
答:①课间活动不打闹。②环境卫生保持好。③眼保健操做的认真。
④路队整齐
五、拓展训练营
公共秩序是维系社会生活正常化的基本保证,让我们来写一份公共场所遵守秩序的倡议书吧!
公共场所遵守秩序倡议书
①不大声喧哗,讲究公共卫生,不随地吐痰。②在公共场所要讲秩序,排队上下车。③乘车的时候不争抢,遵守秩序。④在公共场所,如果发现不讲秩序的人要劝阻他们。
四年级下学期品德第二课练习题
一、我会填,还能把字写漂亮!
1、遵守诺言,说到做到,就是(诚实守信)的表现。
2,诚实是一种(勇敢)的行为,我们要勇于面对自己的(错误),敢于(批评)自己。
3,(诚信)是做人做事的根本。只有恪守诚信,才能维护自己的(尊严),赢得别人的 (尊重)和
(信任)。
4,(讲信用)是做人最起码的要求,是我们少年儿童应具有的良好品质。我们每个人都应该做到(言必信)、(行必果),只有这样才能得到别人的信任和尊重。
二、心灵手巧选。(选择正确的序号填在括号里)
1、老师对你试卷上的一道错题没扣分,你认为怎样做才是诚实的表现?( B )
A、装作不知道,暗自高兴。
B、告诉老师,让老师重新扣分。
C、如果被同学发现了,我再告诉老师
2、( A )是一个文明人的最高境界。
A、自律B、诚信C、守规则
三、小小判官巧判断(对的打“√”,错的打“×”)。
1、如果谁不讲信用,那我也可以对他不讲信用。…………………………………(×)
2、答应别人的事,如果做不到,就可以不用做。……………………………………(×)
3如果大家都能做到守法自律,整个社会就会变得秩序井然,文明进步(√)。
四、简答题。
1、你认为偶尔撒一两次谎有没有关系?为什么?
3、我做小小普法员试题
一、填空
1、义务教育法规定,国家实行(九)年义务教育。
2、青少年是祖国的未来,国家制定了(《中华人民共和国未成年人保护法》)法来保护青少年。
3、(法庭)是执行法律的场所,这里的气氛是庄严而神圣的。代表着正义的法律之剑,能压倒一切邪恶。
4、在法庭中负责审判的人叫(审判长)
5.我们应从小树立(法制)观念,培养学法、(守法)、(用法)意识,以此规范自己的行为,不做法律所禁止的事,发现违法行为,积极举报。
6、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(18)岁的公民。
7、学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行(德育 )、(智育)、(体育)、(美育)、(劳动教育)以及社会生活指导和青春期教育。
二、选择题
1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于(B )年
A、1949年
B、1954年
C、1950年
D、1982年
2、( B )是国家的根本法,具有最高的法律效力。
A、刑法
B、宪法
3、中华人民共和国的一切权利属于(A )
A、人民
B、中国共产党
4、1990.12.28,七届全国人大常委会第17次会议通过了( A ),保障残疾人的合法权益。
A、中华人民共和国残疾人保障法
B、中华人民共和国未成年人保护法
C、中华人民共和国环境保护法
三、我能回答
1、法庭审判大体分为哪五个阶段?
答:法庭审判大体分为开庭、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、评议和宣判五个阶段
2、你知道有哪些为青少年颁布的法律?
答: 针对青少年的法律有《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3、你是通过什么途径获得的法律知识?