第二节 植株的生长
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第三单元第二章第二节——植株的生长
黑麦 根约有1400 万条，全长达
黑麦积的大根，数可量以多有，效6些1总地05根00面千亿一米条共，根有这毛， 固定植物体，根毛全长1万
吸收水分和无机千盐米。。根所有
的表面积是茎 和叶总面积的 130倍
实验探究：
根尖的什么部位生长最快？
根尖
幼根
成熟区
伸长区
D
D分生区
C
C B
B根冠
A
A
成熟区 有根毛，吸收水
磷：促进幼苗发育和花的开放， 使种子、果实提早成熟
缺磷：植株特别矮小，暗绿色，并出现紫色 如瓜果类、豆类
相关知识：
1)、植物生长需要量最多的无机盐：
含_氮__.__磷__.__钾的无机盐，除此之外，
还需要其他种类的无机盐。
2)、施化肥、农家肥都 是为植物生长提供 __无__机__盐_。
3、根尖和芽尖之所以具 有分裂能力，这是因为它 们具有_分_生__组_织
错 3、伸长区细胞比分生区细胞的体积变
大、变长，这是细胞分化的结果
错 4、植物的芽都能发育成枝条
1、给植物输入的液体 成分可能含有哪些物质， 能起到什么作用
答：含氮、磷、钾等的 无机盐，提供营养物质
2、输液用的针头应插 入树木的哪一类组织
答：输导组织中的筛管
但并不是所有得芽都发育成了枝条，有的还发育成了花。
木质部 导管
韧皮部 筛管
形成层
茎增粗的原因
水和无机盐
讲
有机物：叶_光__合__作__用_合成，
经_筛__管_向_下__运输。
水,无机盐 _根__吸收
经_导__管_向_上_运输
比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的
生长状况
土
黑麦积的大根，数可量以多有，效6些1总地05根00面千亿一米条共，根有这毛， 固定植物体，根毛全长1万
吸收水分和无机千盐米。。根所有
的表面积是茎 和叶总面积的 130倍
实验探究：
根尖的什么部位生长最快？
根尖
幼根
成熟区
伸长区
D
D分生区
C
C B
B根冠
A
A
成熟区 有根毛，吸收水
磷：促进幼苗发育和花的开放， 使种子、果实提早成熟
缺磷：植株特别矮小，暗绿色，并出现紫色 如瓜果类、豆类
相关知识：
1)、植物生长需要量最多的无机盐：
含_氮__.__磷__.__钾的无机盐，除此之外，
还需要其他种类的无机盐。
2)、施化肥、农家肥都 是为植物生长提供 __无__机__盐_。
3、根尖和芽尖之所以具 有分裂能力，这是因为它 们具有_分_生__组_织
错 3、伸长区细胞比分生区细胞的体积变
大、变长，这是细胞分化的结果
错 4、植物的芽都能发育成枝条
1、给植物输入的液体 成分可能含有哪些物质， 能起到什么作用
答：含氮、磷、钾等的 无机盐，提供营养物质
2、输液用的针头应插 入树木的哪一类组织
答：输导组织中的筛管
但并不是所有得芽都发育成了枝条，有的还发育成了花。
木质部 导管
韧皮部 筛管
形成层
茎增粗的原因
水和无机盐
讲
有机物：叶_光__合__作__用_合成，
经_筛__管_向_下__运输。
水,无机盐 _根__吸收
经_导__管_向_上_运输
比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的
生长状况
土
第二节植株的生长课件(共18张PPT)
05
03
水分
水分是植物生长的基本条件，影响植 物的蒸腾作用、光合作用和营养吸收 。
04
养分
土壤中的矿质元素是植物生长所必需 的，缺乏或过量都会影响植物生长。
02
根系发育与土壤环境关系
根系结构类型及功能
主根
由胚根发育而成，深入 土壤，固定植株并吸收
水分和养分。
侧根
从主根上生出的分支根 ，扩大吸收面积，增强
有机物
通过光合作用产生，包括糖类、 脂肪和蛋白质等，是植物生长和
发育的重要物质基础。
吸收运输途径和机制剖析
根系吸收
01
植物通过根系从土壤中吸收水分和无机盐，经过共质体和质外
体途径进入植物体内。
茎的运输
02
水分和无机盐通过木质部向上运输，有机物通过韧皮部向下运
输。
叶片的光合作用
03
叶片中的叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释
影响因素
花芽分化受多种因素影响，包括光 照、温度、水分、营养物质和植物 激素等。
光照
光照强度和光周期对花芽分化有重 要影响，如长日照植物和短日照植 物对日照长度的要求不同。
温度
适宜的温度范围对花芽分化至关重要 ，高温或低温都可能抑制花芽分化。
水分和营养物质
充足的水分和营养物质是花芽分化 的基础，缺乏水分或营养物质会导 致花芽分化受阻。
感谢您的观看
THANKS
土壤肥力
土壤中的有机质、矿物质等养 分含量直接影响根系发育和植
株生长。
土壤水分
适宜的水分含量有助于根系生 长，过多或过少均会产生不利
影响。
提高根系活力方法
合理施肥
根据土壤肥力和植株需求，科 学配比肥料，提高养分供应水
第二节植株的生长
根冠-----保护分生区。
分生区---分裂产生新细胞， 不断补充伸长区的细胞数量。
伸长区--根生长最快的部位，细胞不断长大 成为成熟区的细胞。
成熟区--生有大量根毛， 是吸收水分和无机盐的主要部位。
着生在幼根上的 白色“绒毛”， 这就是根毛。
成熟区
D
D
C
C
B
B
A
A
第
第
第 一
二 天
三 天
天
结论： 根生长最快的部位是伸长区
根通过分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增 大不断的向下生长。
成熟区--生有大量根毛，是吸 收水分和无机盐的主要部位。
上部细胞 大下部细 胞小
伸长区--根生长最快的部位， 细胞不断长大成为成熟区的 细胞。
花芽: 发育成花
混合芽:发育成叶、枝条 和花
叶芽 枝条
花芽 花
混合芽
枝条、 花和叶
三、植株的生长需要营养物质
茎向上生长并长 出绿叶，绿叶通 过光合作用制造
有机物
根向下生长，从
土壤中吸收水和 无机盐
种庄稼要 施肥，养 花种草也 要施肥。 肥料的作 用主要是 给植物的 生长提供 无机盐。
植物所需的三类主要无机盐的作用
3、_分__生__区的细胞通过分裂产生新的细胞。
4、芽中有分生组织吗？ 有
5、新的枝条由_芽__发育成的。 6、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量
最多的是含__氮__的、含_磷___的、和含__钾__的 无机盐。
7、在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ D）
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
dD
图一
图二
图三
图四
生物人教版七年级(上册)植株的生长(2024版新教材)
3.土壤浸出液为 植株的生长提供 所需的无机盐。
植物需要无机盐实验mpeg[1].avi
植物生长需要的营养物质
农业生产上常用肥料有哪些？ 它们主要含哪些成分？
碳酸氢铵
尿素
过磷酸钙
复混肥料
氯化钾
1.问问长辈，农业上常用的肥料有哪些？
植物生长主要需要含氮的、含磷的和含 钾的无机盐。 2.施肥时应该注意哪些问题？
?
氮肥
磷肥
钾肥
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
植物需要的无机盐.flv
技能训练需水量(米3/公顷)
1200
各发育期的天数和需水总量 1100
1000
发育期 天 需水总量 900 数 (米3/公顷) 800
返青期 29
635
700
拔节期 23
876
600
500
抽穗期 20
956
400
灌浆期 31 1192
1
第
第
第
一
二
三
天
天
天
得出结论： 根生长最快的部位是伸长区
根通过分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增 大不断的向下生长。
1.根生长的原因： （1）分生区细胞不断分裂，使细胞数目增多 （2）伸长区细胞体积的增加 2.伸长区生长最快,根冠和成熟区不生长
二不 万 碧 月知 条 玉 春细 垂 妆 风叶 下 成 似谁 绿 一 剪裁 丝 树 刀出 绦 高
（）
A.幼根的生长情况不一样
B.记录时间的间隔不一致
C.培养的条Biblioteka 不同D.以上三种情况都有可能
植株的 生长
幼根的 生长
①分生区细 胞数量增加
②伸长区细 胞体积增大
植物需要无机盐实验mpeg[1].avi
植物生长需要的营养物质
农业生产上常用肥料有哪些？ 它们主要含哪些成分？
碳酸氢铵
尿素
过磷酸钙
复混肥料
氯化钾
1.问问长辈，农业上常用的肥料有哪些？
植物生长主要需要含氮的、含磷的和含 钾的无机盐。 2.施肥时应该注意哪些问题？
?
氮肥
磷肥
钾肥
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
植物需要的无机盐.flv
技能训练需水量(米3/公顷)
1200
各发育期的天数和需水总量 1100
1000
发育期 天 需水总量 900 数 (米3/公顷) 800
返青期 29
635
700
拔节期 23
876
600
500
抽穗期 20
956
400
灌浆期 31 1192
1
第
第
第
一
二
三
天
天
天
得出结论： 根生长最快的部位是伸长区
根通过分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增 大不断的向下生长。
1.根生长的原因： （1）分生区细胞不断分裂，使细胞数目增多 （2）伸长区细胞体积的增加 2.伸长区生长最快,根冠和成熟区不生长
二不 万 碧 月知 条 玉 春细 垂 妆 风叶 下 成 似谁 绿 一 剪裁 丝 树 刀出 绦 高
（）
A.幼根的生长情况不一样
B.记录时间的间隔不一致
C.培养的条Biblioteka 不同D.以上三种情况都有可能
植株的 生长
幼根的 生长
①分生区细 胞数量增加
②伸长区细 胞体积增大
第二节植株的生长教案（5篇范文）
第二节植株的生长教案（5篇范文）第一篇：第二节植株的生长教案第二节植株的生长一、教学目标1.描述芽的发育和根的生长过程2.说明植株的生长需要营养物质二、教学重点和难点 1．教学重点（1）根尖的结构及其发育（2）叶芽的结构及其发育（3）植株生长需要无机盐的种类 3.教学难点（1）根尖的结构及其发育（2）叶芽的结构及其发育三、教学方法问题导学法四、教学课时1学时五、教学过程复习导入：1道种子萌发的复习题过渡：种子在适宜的环境条件下，就会萌发，具体过程如下：（观看视频：植株的生长）种子萌发后，长成幼苗，展示幼苗照片，幼苗又是如何变成成苗的呢？（展示照片）这就要进行植株的生长了，下面我们开始学习新一节的内容：第二节植株的生长大家先看96页“想一想，议一议”的内容（板书：第二节植株的生长）学生：思考，回答教师小结:根系发达，有利于固定植株和吸收水、无机盐。
黑麦的根是如何长得这么发达的呢，其他植物的根又是如何生长的？下面我们开始学习第一部分的内容：幼根的生长（板书：一、幼根的生长）上一节课，大家做了种子萌发的实验，种子萌发后，长出来的根也是幼根，(展示幼根照片)幼根中，生长得最快的结构是什么？学生回答：根尖教师：现在大家拿出老师发给你们的实验材料，或者你们自己之前做的实验材料，看看有没有找到根尖结构。
要找根尖，我们先明确根尖的部位，大家对着你所培养的幼苗，对照老师展示的照片，找出根尖的部位。
学生活动：观察教师：展示根尖部位，提问填空题学生活动：回答教师小结：要找出根尖部分，关键在于找到根毛，根毛着生区及其以下部分就是根尖。
幼根长得最快的部位是根尖，根尖中到底有什么结构可以让它快速生长呢？大家认真观察课本97页的照片，思考老师的几个思考题：1、根尖_____部位的细胞较小且排列紧密，_____部位的细胞向外突出形成根毛，_____部位的细胞上下端的大小不一样。
2、根尖_____部位有输导组织，_____部位有分生组织。
第二章第二节 植株的生长
答：每天需水量：返青期21.9m3/hm2 ，拨节期 38.1m3/hm2，抽穗期47.8m3/hm2，灌浆期38.5 m3/hm2。
50 40 30 20 10 0 返青期 拨节期 抽穗期 灌浆期
本节课后练习
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误 的画“×”。
（1）根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞 分裂实现的。---------------------[ × ]
A.根冠； B.分生区； C.伸长区； D.成熟区。
3.根尖和芽尖之间之所以具有分裂能力，这是因为 它们具有： （ A ）
A.分生组织； B.保护组织； C.营养组织； D.输导组织。
本节课后练习
4.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带 一个土团。这是为什么？ 拨节期 抽穗期 灌浆期
第二节 植株的生长
请分析： 1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？
答：小麦的需水量随发育时期的推移而增加。
2.哪个发育时期平均每天需水量最大？ 答：抽穗期平均每天需水量最大。
3.计算表中各个发育时期每天的需水量，并以柱形 图的形式表示出来。
第二节 植株的生长
第二节 植株的生长
解释：黑麦的根数量多、总面积大，可以有效地 固定植物体、吸收水分以及无机盐。
第二节 植株的生长 一、幼根的生长
根尖：从根的顶端到 生有根毛的一小段。
5mm
第二节 植株的生长
一、幼根的生长 根尖的结构：
成熟区
根冠：保护作用 分生区：细胞分裂
伸长区
伸长区：细胞伸长
成熟区：有根毛，吸收 水分无机盐
答：符合科学种田的道理。 对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在 于浇水的方式、方法；而庄稼收获的多少， 在于对它施肥的时间、方式和施肥量。 这说明了水、肥对于农业生产的重要性。
50 40 30 20 10 0 返青期 拨节期 抽穗期 灌浆期
本节课后练习
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误 的画“×”。
（1）根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞 分裂实现的。---------------------[ × ]
A.根冠； B.分生区； C.伸长区； D.成熟区。
3.根尖和芽尖之间之所以具有分裂能力，这是因为 它们具有： （ A ）
A.分生组织； B.保护组织； C.营养组织； D.输导组织。
本节课后练习
4.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带 一个土团。这是为什么？ 拨节期 抽穗期 灌浆期
第二节 植株的生长
请分析： 1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？
答：小麦的需水量随发育时期的推移而增加。
2.哪个发育时期平均每天需水量最大？ 答：抽穗期平均每天需水量最大。
3.计算表中各个发育时期每天的需水量，并以柱形 图的形式表示出来。
第二节 植株的生长
第二节 植株的生长
解释：黑麦的根数量多、总面积大，可以有效地 固定植物体、吸收水分以及无机盐。
第二节 植株的生长 一、幼根的生长
根尖：从根的顶端到 生有根毛的一小段。
5mm
第二节 植株的生长
一、幼根的生长 根尖的结构：
成熟区
根冠：保护作用 分生区：细胞分裂
伸长区
伸长区：细胞伸长
成熟区：有根毛，吸收 水分无机盐
答：符合科学种田的道理。 对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在 于浇水的方式、方法；而庄稼收获的多少， 在于对它施肥的时间、方式和施肥量。 这说明了水、肥对于农业生产的重要性。
第二节 植株的生长PPT课件
答：土壤浸出液中含有玉米生长所需 要的多种无机盐。
3、为什么土壤浸出液能够保证植株的 正常生长？
答：因为土壤浸出液中含有玉米生长 所需要的多种无机盐。
正常的玉米植株
缺氮： 植株矮小瘦弱，叶片发黄。
生长旺盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯 黄，枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。
缺磷： 植株特别矮小，
2、答：抽穗期。
3、答：返青期：21.90米3/公顷·天，拔节期： 38.09米3/公顷·天，抽穗期：47.80米3/公 顷·天，灌浆期：38.45米3/公顷·天。
60 50 40 30 20 10
0 返青期 拔节期 抽穗期 灌浆期
每日需水量 柱形图 2
【练习】（课本第101页）
1、判断下列说法是否正确，正确的画“√ ”，
机盐等营养成份。该营养药液通过树体输导组织 直接进入树体，给植物补充水分和提供营养，以 促进植物的生长。 （2）输导组织。
6、答：符合。它说明了水、肥（无机盐）对植物生 长发育的重要性。
1.幼根的生长 分生区的细胞分裂增加细胞的数量 伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位）
2.枝条是由芽发育成的 幼 叶：发育成叶 芽 轴：发育成茎 芽原基：发育成芽
错误的画“× ”。
（1）根的生长是指细胞数量的增多，这是通过细
胞分裂实现的。
（ ×）
（2）植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷
的、含钾的无机盐。
（ ×）
（3）伸长区细胞比分生区细胞体积变大、变长，
这是细胞分化的结果。
（× ）
（4）植物的芽都能发育成枝条。
（ ×）
【练习】（课本第101页）
2、在植物的根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部
3、为什么土壤浸出液能够保证植株的 正常生长？
答：因为土壤浸出液中含有玉米生长 所需要的多种无机盐。
正常的玉米植株
缺氮： 植株矮小瘦弱，叶片发黄。
生长旺盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯 黄，枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。
缺磷： 植株特别矮小，
2、答：抽穗期。
3、答：返青期：21.90米3/公顷·天，拔节期： 38.09米3/公顷·天，抽穗期：47.80米3/公 顷·天，灌浆期：38.45米3/公顷·天。
60 50 40 30 20 10
0 返青期 拔节期 抽穗期 灌浆期
每日需水量 柱形图 2
【练习】（课本第101页）
1、判断下列说法是否正确，正确的画“√ ”，
机盐等营养成份。该营养药液通过树体输导组织 直接进入树体，给植物补充水分和提供营养，以 促进植物的生长。 （2）输导组织。
6、答：符合。它说明了水、肥（无机盐）对植物生 长发育的重要性。
1.幼根的生长 分生区的细胞分裂增加细胞的数量 伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位）
2.枝条是由芽发育成的 幼 叶：发育成叶 芽 轴：发育成茎 芽原基：发育成芽
错误的画“× ”。
（1）根的生长是指细胞数量的增多，这是通过细
胞分裂实现的。
（ ×）
（2）植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷
的、含钾的无机盐。
（ ×）
（3）伸长区细胞比分生区细胞体积变大、变长，
这是细胞分化的结果。
（× ）
（4）植物的芽都能发育成枝条。
（ ×）
【练习】（课本第101页）
2、在植物的根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部
第二节植株的生长
植株的生长 供 给
幼根的生长
①分生区细胞数量增加 ②伸长区细胞体积增大
枝条是由芽发育成的: 枝条是 由芽发育而来的， 幼叶发育成叶，芽轴发育成 茎，芽原基发育成芽。
营养物质：包括水、无机盐（氮、磷 和钾最多）和有机物。
1.植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含____的、含____的、和含____的无机盐。 2.根生长最快的部位是_______。 3.根的生长一方面要靠______区增加细胞的数量，一方面要靠____区细胞体积的增大。 4._____区的细胞通过分裂产生新的细胞。
根毛 (吸收水分、无机盐)
成熟区 (根毛区)
表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要 部位。 由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细
胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区
细胞的体积的增大。
伸长区
下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。 生长伸长
分生区
细胞体积小,排列紧密，通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞 数量。
5.新的枝条由___发育成的。
6.芽中有分生组织吗？
芽 有
植物对无机盐的需要正确的叙述是（ ）
C
A、每种植物只需要一种无机盐 B、不同种植物需要同样的无机盐 C、植物生长需要多种无机盐 D、植物需要的无机盐越多越好
谢谢！
20
2020/11/26
三大类无机盐在植物生活中作用
无机盐 氮
代表 作用（重点） 硝酸 促进细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂 铵
缺乏时表现 植株矮小瘦弱，叶片发黄
促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子
过 酸磷钙 成熟提早
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现
新人教版七年级生物上册第二节植株的生长课件
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4.3 出示目标
教工学作背回顾景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
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规律总结 植物吸收水的途径： 水分―→根毛―→成熟区导管―→茎中导管―→叶脉中导管等传 送到植物体的各个部位。
植株的生长
1．植物的根生长最快的部位是( C ) A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 2．(2015·长沙)根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是( A ) A．A B．B C．C D．D
示例三
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的内容您的内容打在这里
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或者通过复制
学生情况
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或者通过复制
解决对策
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4.3 出示目标
教工学作背回顾景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后
规律总结 植物吸收水的途径： 水分―→根毛―→成熟区导管―→茎中导管―→叶脉中导管等传 送到植物体的各个部位。
植株的生长
1．植物的根生长最快的部位是( C ) A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 2．(2015·长沙)根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是( A ) A．A B．B C．C D．D
示例三
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学生情况
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或者通过复制
解决对策
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人教版七年级上册生物《植株的生长》PPT教学课件(第2课时)
• 顶芽：指着生在主干顶端或侧 枝顶端的芽。
• 侧芽：指着生在主干侧面或侧 枝侧面的芽。
顶芽 侧芽
杨树的顶芽和侧芽
枝条是由芽发育而成 的
幼叶 发育成
叶
芽轴 发育成
茎
芽原基 发育成
芽
叶芽的结构（纵切）
枝条
枝条是由芽发育而成 的
• 芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成 新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其上的芽还能发育 成新的枝条。
2、植株生长需要最多的是哪些 无机盐？如果缺少这些无机盐， 植株将会出现什么症状？ 植株生长需要最多的无机盐是： 氮、磷、钾
正常叶片
缺氮时植株矮小瘦弱，叶片发黄。
缺磷时，植株特别矮小，叶片 呈暗绿色，并出现紫色。 缺钾时，植株的茎秆软弱易倒伏， 叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐 焦枯。
重点提示
除了这三种无机盐是不是还需要其他无机盐呢？ 我们施肥时候需要注意到什么？
使枝叶长得繁茂
，严重时叶脉呈淡棕色
促进幼苗的发育和花的开放 植株特别矮小，叶片呈 ，使果实、种子提早成熟 暗绿色，并出现紫色
使茎秆健壮，促进淀粉的 形成
植株的茎秆软弱，容易倒伏 ，叶片边缘和尖端呈褐色， 并逐渐焦枯
植株的生长需要营养物质
• 植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。例如。油菜的 营养器官生长时期，需要大量含氮的无机盐，而在开花结果时期， 则需要更多含磷的无机盐。
思考答案
顶芽
答案
2
答案 1
侧芽
芽分顶芽和侧芽
叶芽的结构图
生长点 幼叶
芽轴 芽原基
二级标题
答案3：枝条是由芽发育成的，芽的这些结 构将来发育成枝条的哪些部分？
• 侧芽：指着生在主干侧面或侧 枝侧面的芽。
顶芽 侧芽
杨树的顶芽和侧芽
枝条是由芽发育而成 的
幼叶 发育成
叶
芽轴 发育成
茎
芽原基 发育成
芽
叶芽的结构（纵切）
枝条
枝条是由芽发育而成 的
• 芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成 新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其上的芽还能发育 成新的枝条。
2、植株生长需要最多的是哪些 无机盐？如果缺少这些无机盐， 植株将会出现什么症状？ 植株生长需要最多的无机盐是： 氮、磷、钾
正常叶片
缺氮时植株矮小瘦弱，叶片发黄。
缺磷时，植株特别矮小，叶片 呈暗绿色，并出现紫色。 缺钾时，植株的茎秆软弱易倒伏， 叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐 焦枯。
重点提示
除了这三种无机盐是不是还需要其他无机盐呢？ 我们施肥时候需要注意到什么？
使枝叶长得繁茂
，严重时叶脉呈淡棕色
促进幼苗的发育和花的开放 植株特别矮小，叶片呈 ，使果实、种子提早成熟 暗绿色，并出现紫色
使茎秆健壮，促进淀粉的 形成
植株的茎秆软弱，容易倒伏 ，叶片边缘和尖端呈褐色， 并逐渐焦枯
植株的生长需要营养物质
• 植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。例如。油菜的 营养器官生长时期，需要大量含氮的无机盐，而在开花结果时期， 则需要更多含磷的无机盐。
思考答案
顶芽
答案
2
答案 1
侧芽
芽分顶芽和侧芽
叶芽的结构图
生长点 幼叶
芽轴 芽原基
二级标题
答案3：枝条是由芽发育成的，芽的这些结 构将来发育成枝条的哪些部分？
人教版七年级上册生物说课稿3.2.2{第二节植株的生长}说课稿
这些媒体资源在教学中的作用是：丰富教学手段，提高学生的学习兴趣；形象、直观地展示植物生长过程，帮助学生理解和记忆；拓展学生的知识视野，提高生物科学素养。
（三）互动方式
为了促进学生的参与和合作，我计划设计以下师生互动和生生互动环节：
1.师生互动：在讲解植物生长过程时，通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，积极参与课堂讨论。
3.部分学生可能在学习过程中缺乏主动性和合作精神。
为应对这些问题，我将采取以下措施：
1.加强课堂讲解，注重启发学生思考，引导学生深入理解植物生长规律。
2.在实验操作前，进行详细讲解和示范，确保学生掌握正确的方法。
3.创设更多互动环节，培养学生的主动性和合作精神。
课后，我将通过以下方式评估教学效果：
1.检查学生课堂笔记，了解学生对知识点的掌握情况。
2.过程与方法目标：通过观察、实验、探究等教学活动，培养学生独立思考、合作交流、动手操作的能力，提高学生生物科学素养。
3.情感态度与价值观目标：激发学生对植物生长的探究兴趣，培养学生关爱植物、保护生态环境的意识，使学生认识到生物科学在现实生活中的重要性。
（三）教学重难点
根据对学生的了解和教学内容的分析，本节课的教学重点为植物的生长过程、主要生长部位和影响生长的因素。教学难点为理解植物生长的内在规律以及各生长因素之间的相互关系。
本节课的主要知识点包括：植物的生长过程、植物的主要生长部位、影响植物生长的因素等。具体来说，生长过程涵盖了植物从种子发芽、幼苗生长到成熟植株的全过程；生长部位主要指植物的根、茎、叶等；影响生长的因素包括水分、养分、光照、温度等。
（二）教学目标
1.知识与技能目标：学生能理解植物的生长过程，掌握植物的主要生长部位及其功能，了解影响植物生长的因素，并能够运用所学知识分析实际问题。
（三）互动方式
为了促进学生的参与和合作，我计划设计以下师生互动和生生互动环节：
1.师生互动：在讲解植物生长过程时，通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，积极参与课堂讨论。
3.部分学生可能在学习过程中缺乏主动性和合作精神。
为应对这些问题，我将采取以下措施：
1.加强课堂讲解，注重启发学生思考，引导学生深入理解植物生长规律。
2.在实验操作前，进行详细讲解和示范，确保学生掌握正确的方法。
3.创设更多互动环节，培养学生的主动性和合作精神。
课后，我将通过以下方式评估教学效果：
1.检查学生课堂笔记，了解学生对知识点的掌握情况。
2.过程与方法目标：通过观察、实验、探究等教学活动，培养学生独立思考、合作交流、动手操作的能力，提高学生生物科学素养。
3.情感态度与价值观目标：激发学生对植物生长的探究兴趣，培养学生关爱植物、保护生态环境的意识，使学生认识到生物科学在现实生活中的重要性。
（三）教学重难点
根据对学生的了解和教学内容的分析，本节课的教学重点为植物的生长过程、主要生长部位和影响生长的因素。教学难点为理解植物生长的内在规律以及各生长因素之间的相互关系。
本节课的主要知识点包括：植物的生长过程、植物的主要生长部位、影响植物生长的因素等。具体来说，生长过程涵盖了植物从种子发芽、幼苗生长到成熟植株的全过程；生长部位主要指植物的根、茎、叶等；影响生长的因素包括水分、养分、光照、温度等。
（二）教学目标
1.知识与技能目标：学生能理解植物的生长过程，掌握植物的主要生长部位及其功能，了解影响植物生长的因素，并能够运用所学知识分析实际问题。
第二节 植株的生长
一、幼根的生长
1.根生长最快的部位：伸长区 2.根的生长 分生区
伸长区
分裂
生长
增加细胞数量 增大细胞体积
二、枝条是由
芽 发育来的。
幼叶
芽轴
芽原基
芽发育成枝条示意图
叶 茎 芽 枝条
分化 （分生组织）
茎
芽
叶 枝条 茎
芽 按着生的位置：顶芽和侧芽 2、芽的类型
根尖的结构 探究：根的什么部位生长最快
成熟区 伸长区
分生区 根冠
探究：根的什么部位生长最快
在探究过程中观察到的现象记录如下： 根的不同部位在不同时间的长度（单位： ）
D
C B A
时间 第一天 第二天 第三天
A
B
C
D
根生长最快的部位是伸长区 全班结果的平均值：______________________。 结论： 结论：
缺乏症
3、合理施肥
一次施肥不要过多，注意浇水 以农家肥为主，化肥为辅
总结
一、幼根的生长：根生长最快的部位 是伸长区；分生区增加细胞的数量； 伸长区细胞体积的增大
二、枝条是芽发育而成的
三、植株的生长需要营养物质
需要量最多无机盐是含氮、含磷、
含钾的无机盐。
无土栽培条件: 提供水和无机盐,并将植株固定,注意 通气.
。
探究参考答案
1.伸长区。 2.原因可能有：幼根的生长情况不一样； 画线不准确；记录时间的间隔不一样； 培养的条件不同；等等。 3.应当计算几组数据的平均值作为实验结果。 4.不够。只用一株幼苗做实验，影响实验结 果的偶然因素较多，容易产生较大的误差。
成熟区
D D C B A C B A
按发育结果：叶芽、花芽、 混合芽
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（4）成熟区：有_根_毛___，吸收_水__分__ 和无__机__盐__。
2、幼根的生长：一是靠 __分_生__区_细__胞_分__裂_增__加_细__胞__的_数__量_
二是靠_伸__长_区__细_胞__的__体_积__的_增__大_
发育成叶
发育成茎 发育成芽
思考：1、顶芽摘除后主干还会向上长吗？这对侧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有何 影响？ 2、所有的芽都发育成枝条吗？
第二节 植株的生长
学习目标
1、会描述幼根的生长和枝条发育的过程； 2、会运用观察法探究根毛和根尖的结构； 3、知道植株的生长需要那些无机盐。
温故知新
1、种子萌发的环境条件：_适_宜__的__温__度_、 _一__定__的_水__分__、__充_足__的__空__气___。
2、种子萌发的自身条件：_饱__满____、_无__破_损___、 _度__过__休__眠_期__、_储__存__时__间__短__。 3、种子萌发时，首先_胚__根__突破种皮发育成____
随根后胚轴伸长发育成_______连__接_根__和、茎的部位 胚芽发育成__茎__和__叶___。
自学指导
阅读P96-P97第二段，完成尝试学习1-2题：
1、看根尖结构图回答问题：
（1）根冠作用：__保__护___ 。
（2）分生区：不断__分__裂___产生新细 胞增加细胞的___数__量_。
（3）伸长区：使细胞体积_增__大____。
种庄稼 要施肥， 养花种 草也要 施肥。 肥料的 作用主 要是给 植物的 生长提 供无机 盐。
根系发达， 茎叶生长 旺盛，颜 色鲜绿。
根系不发 达，长势 弱，叶微
黄。
正常的玉米植株
生长盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯黄， 枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。
缺氮
叶片呈紫红色，叶尖 紫色，叶缘卷曲， 并且缺磷还会使 花丝抽出速度慢， 造成雌花、雄花不育
阅读教材P97-P98 1、2、3段，看P98图3-18, 完成尝试学习
3、枝条是由 芽 发育来的。 ，其中幼叶发育成 __叶___芽轴发育成___茎____，芽原基发育成 ___芽_____。
提示：枝条是由芽发育成的，但芽不一定都发育
成枝条。因为：
叶芽
枝条
芽 花芽
花
混合芽
花和枝条
植株的生长需要营养物质
5、植物生长需要最多的无机盐是含__氮___、含 __磷___、含___钾___的无机盐。
缺磷
缺钾
植 严缺 物 重钾 叶 时： 脉 叶老 间 缘叶 失 呈沿 绿 灼叶
烧缘 状首 。先 双黄 子化 叶，
茎向上生长并长 出绿叶，绿叶通 过光合作用制造
有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
阅读教材P98-P100，完成尝试学习
4、植物的生长需要营养物质，包括__水____、 _无__机__盐___、__有__机_物____。
2、幼根的生长：一是靠 __分_生__区_细__胞_分__裂_增__加_细__胞__的_数__量_
二是靠_伸__长_区__细_胞__的__体_积__的_增__大_
发育成叶
发育成茎 发育成芽
思考：1、顶芽摘除后主干还会向上长吗？这对侧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有何 影响？ 2、所有的芽都发育成枝条吗？
第二节 植株的生长
学习目标
1、会描述幼根的生长和枝条发育的过程； 2、会运用观察法探究根毛和根尖的结构； 3、知道植株的生长需要那些无机盐。
温故知新
1、种子萌发的环境条件：_适_宜__的__温__度_、 _一__定__的_水__分__、__充_足__的__空__气___。
2、种子萌发的自身条件：_饱__满____、_无__破_损___、 _度__过__休__眠_期__、_储__存__时__间__短__。 3、种子萌发时，首先_胚__根__突破种皮发育成____
随根后胚轴伸长发育成_______连__接_根__和、茎的部位 胚芽发育成__茎__和__叶___。
自学指导
阅读P96-P97第二段，完成尝试学习1-2题：
1、看根尖结构图回答问题：
（1）根冠作用：__保__护___ 。
（2）分生区：不断__分__裂___产生新细 胞增加细胞的___数__量_。
（3）伸长区：使细胞体积_增__大____。
种庄稼 要施肥， 养花种 草也要 施肥。 肥料的 作用主 要是给 植物的 生长提 供无机 盐。
根系发达， 茎叶生长 旺盛，颜 色鲜绿。
根系不发 达，长势 弱，叶微
黄。
正常的玉米植株
生长盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯黄， 枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。
缺氮
叶片呈紫红色，叶尖 紫色，叶缘卷曲， 并且缺磷还会使 花丝抽出速度慢， 造成雌花、雄花不育
阅读教材P97-P98 1、2、3段，看P98图3-18, 完成尝试学习
3、枝条是由 芽 发育来的。 ，其中幼叶发育成 __叶___芽轴发育成___茎____，芽原基发育成 ___芽_____。
提示：枝条是由芽发育成的，但芽不一定都发育
成枝条。因为：
叶芽
枝条
芽 花芽
花
混合芽
花和枝条
植株的生长需要营养物质
5、植物生长需要最多的无机盐是含__氮___、含 __磷___、含___钾___的无机盐。
缺磷
缺钾
植 严缺 物 重钾 叶 时： 脉 叶老 间 缘叶 失 呈沿 绿 灼叶
烧缘 状首 。先 双黄 子化 叶，
茎向上生长并长 出绿叶，绿叶通 过光合作用制造
有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
阅读教材P98-P100，完成尝试学习
4、植物的生长需要营养物质，包括__水____、 _无__机__盐___、__有__机_物____。