阅读专项练习 文言文阅读训练及答案 (部编版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
-文言文阅读训练
一、文言文阅读
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂迁
居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫
旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。(选自刘
向《烈女传》)
1.解释下列词语。
A.嬉:_________________
B.贾人:______________
2.这段文字源自历史典故:___________。
文言文阅读
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾
子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,
待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非
所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]
①曾子:孔子的弟子;②女:通“汝”;③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不过。
3.下列各组中加点词意义相同的一组是()
A. ①曾子之妻之市②听父母之教
B. ①其子随之而泣②今子欺之
C. ①汝还②顾反为汝杀彘
4.解释加点的词。
(1)妻止.之止.(______________)(2)遂.烹彘也遂.(_______________)
5.将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。
_________________________________________________
6.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作
简答。
________________________________________________
课外拓展阅读
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃
(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。
7.解释括号里的词。
(1)众皆弃去(__________)
(2)破之(__________)
8.翻译下面的句子。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
_________________________________________
9.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新
思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
________________________________________
文言文阅读
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔
不可复得,而身为宋国笑。
10.解释下列文句中加点词的词义。
①兔走.触株走.()
②因释.其耒而守株释.()
③而身.为宋国笑身.()
④冀.复得兔冀.()
11.找出文中的议论句,并翻译这个句子。
_________________________________
12.出自这个故事的成语是________。从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。
答:____________________________________________________________。
文言文阅读
齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左
奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。
13.解释加点词的含义:
①以至于斯.也斯._________②从而谢.焉谢.__________
14.用一句话概括本文的中心(不超过10个字)。
_________________________________
15.这则故事给你最深刻的感受是什么?
答:____________________________________________________________________。
文言文阅读
叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥
头于牖(yǒu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶
公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
16.“弃而还走”中“还”的意思是:____________。
17.翻译文中画线句子:_____________________________________________________。
18.这个故事讲的是___________成语。
19.这个成语的含义是:____________________________________________________。
文言文阅读
匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得
主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻
者皆解颐欢笑。
20.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是()
A. 邻舍有烛而不逮不逮:不给他
B. 衡乃与其佣作佣作:雇佣劳作
C. 而不求偿偿:报偿
D. 邑人畏服之如是邑人:同乡
21.文中一个家喻户晓的典故是:______________________
22.本文记述了有关匡衡的几个故事?读后你有什么感受?
____________________________________
文言文阅读
尹翁归传
尹翁归字子兄,河东平阳人也,徙杜陵,翁归少孤,与季父居。为狱小吏,晓习
文法,喜击剑,人莫能当。是时大将军霍光秉政,诸霍在平阳,奴客持刀兵入市斗变,吏不能禁,及翁归为市吏,莫敢犯者。公廉不受馈,百贾畏之。
后去吏居家。会田延年为河东太守,行县至平阳,悉召故吏五六十人,延年亲临见,令有文者东,有武者西。阅数十人,次到翁归,独伏不肯起,对曰:“翁归文武
兼备,唯所施设。”功曹以为此吏倨傲不逊,延年曰:“何伤?”遂召上辞问,甚奇其对,除补卒吏,便从归府。案事发奸,穷竟事情,延年大重之,自以能不及翁归,徙署督邮。河东二十八县,分为两部,闳孺部汾北,翁归部汾南。所举应法,得其罪辜,属
县长吏虽中伤,莫有怨者。举廉为缑氏尉,历守郡中,所居治理,迁补都内令,举廉
为弘农都尉。
征拜东海太守,过辞廷尉于定国。定国家在东海,欲属托邑子两人,令后堂待见。定国与翁归语终日,不敢见其邑子。既去,定国乃谓邑子曰:“此贤将,汝不任事也,又不可干以私。”
23.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()
A. 奴客持刀兵入市斗变斗变:斗殴闹事。
B. 是时大将军霍光秉政秉:执掌。
C. 延年曰:“何伤?”伤:伤害。
D. 汝不任事也任:胜任。
24.对下列句子中的“其”和“乃”的意义和用法,判断正确的一项是()
①甚奇其对②今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位
③定国乃谓邑子曰④今君乃亡赵走燕